KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN, KÈM CẶP NHÂN
VIÊN
(Coaching and Mentoring)
Giảng viên: Nguyễn Duy Khánh, MBA, ANZIIF, ALMI, ACS
Phó Trưởng Ban Đào tạo, Thường trực Ban Chỉ đạo CĐS
Tập đoàn Bảo Việt
Mục tiêu
•
•
•
•
•
Nắm được vai trị của huấn luyện và kèm cặp
đối với việc nâng cao năng lực cán bộ
Phân biệt giữa huấn luyện & kèm cặp với đào
tạo,
Nhận thức được đào tạo không mang lại hiệu
quả, nếu thiếu huấn luyện và kèm cặp
Thấu hiểu kỹ năng huấn luyện cốt yếu
Qui trình huấn luyện chuyển đổi và việc vận
dụng vào thực tế
Nội dung
•
Giới thiệu chung về Huấn luyện & Kèm cặp
•
Kỹ năng huấn luyện cốt yếu
•
Quy trình huấn luyện chuyển đổi
Chuyên đề 1:
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ
HUẤN LUYỆN VÀ KÈM CẶP
Tôi tuyệt đối tin rằng,
nếu không được huấn
luyện công việc; đội ngũ
nhân
viên CEO
khơng
phát
Bob Nardelli,
Home Depot
huy tối đa năng lực của
mình
Phát triển 70 / 20 / 10
70% thông qua công việc:
Thông qua làm việc, kinh nghiệm đúc kết70
từ
công việc hàng ngày
Thơng qua nhiệm vụ và làm việc nhóm để phát
triển
20
20% thông qua huấn luyện, kèm cặp:
Phản hồi ý kiến kịp thời trong công việc
10
Định hướng và cố vấn trong và ngồi cơng việc
10% thơng qua các chương trình đào tạo
- Thơng qua các khóa đào tạo chính thức, có thể
nghe giảng dạy trực tiếp hoặc qua mạng
I. Các khái niệm cơ bản
Đào tạo (training) là quá trình hướng dẫn trong
đó những kiến thức và kỹ năng cụ thể được
chuyển tải đến người được huấn luyện.
Đào tạo thường tập trung vào những kỹ năng,
chuyên môn nghề nghiệp và hướng đến những
quy tắc, luật lệ mà theo đó người được huấn
luyện có thể thực hiện vai trị của mình.
Nguồn: The Heart of Coaching – Thomas Crane
I. Các khái niệm cơ bản
Huấn luyện (coaching) là một quá trình giao tiếp
mà nội dung tập trung vào việc nối kết nhân viên
để thực hiện công việc hiệu quả hơn.
Huấn luyện giúp mọi người xác định rõ mục tiêu
công việc và khám phá thêm nhiều cách giải
quyết để đạt được những mục tiêu này.
Nguồn: The Heart of Coaching – Thomas Crane
I. Các khái niệm cơ bản
Tư vấn (counseling) là việc giúp đỡ người khác
giải quyết các vấn đề cá nhân trong hoặc ngồi
cơng việc có thể ảnh hưởng đến kết quả làm việc
của họ.
Nguồn: The Heart of Coaching – Thomas Crane
I. Các khái niệm cơ bản
Kèm cặp (mentoring) là một q trình mà trong
đó những Người Quản Lý giàu kinh nghiệm và
trưởng thành chia sẻ những kinh nghiệm, vốn
sống… với những nhân viên trẻ hơn qua những
cuộc trao đổi cá nhân.
Nguồn: The Heart of Coaching – Thomas Crane
Kèm cặp vs Huấn luyện
Mục tiêu
Trọng
tâm
Thời
gian
Kèm cặp/ Mentoring
Huấn luyện/
Coaching
Phát triển nghề nghiệp
và/hoặc cá nhân
Cải thiện hiệu
quả công việc
Phát triển chung (liên
Các vấn đề cụ
quan đến cá nhân hoặc
thể liên quan
nghề nghiệp)
đến công việc
Dài hạn
Ngắn hạn
Kèm cặp vs Huấn luyện
Mentoring
Coaching
Mentoring
Mentoring
Coaching
Coaching
II. Huấn luyện
Nghệ thuật hỗ trợ người khác bằng cách tăng
cường tính hiệu quả của họ theo cách thức mà họ
cảm thấy được giúp đỡ
Huấn luyện gì?
- Hành
vi quan sát được
- Tác động của hành vi lên các mối quan hệ
- Kết quả đạt được và mục tiêu
- Xác định hệ thống niềm tin định hướng hành vi
COACH
Compare performance with standards & goals
So sánh kết quả với tiêu chuẩn và mục tiêu công việc
Offer feedback
Đưa ra phản hồi
Ask for comments & analyze the performance
Đề nghị nhân viên đưa ra nhận xét và phân tích kết quả
làm việc
Collaborate on a solution
Cùng thảo luận để đưa ra giải pháp
Honor your subordinate
Tin tưởng, tôn vinh nhân viên của bạn
Mơ hình thay đổi…
Từ
Đến
Mơi trường cạnh
tranh
Cạnh tranh địa phương
Cạnh tranh khu vực và tồn cầu
Chiến lược tổ chức
Tăng trưởng thơng qua làm hài lịng Sống sót thơng qua đáp ứng
khách hàng
vượt mong đợi của khách hàng
Cơ cấu và hệ thống
Phân cấp với quyền lực trung tâm
Mạng lưới với quyền lực được
phân bổ
Văn hóa
Bảo vệ/bảo mật
Xung đột
Kiểm sốt và điều khiển
Mục tiêu/mục đích được chia sẻ
Cộng tác
Trao quyền
Vai trị lãnh đạo
Quản lý:
- Ông chủ
- Người ra quyết định
- Giám sát
- Cảnh sát giao thông
- Người ủy thác
Lãnh đạo:
- Người huấn luyện
- Người điều phối
- Người phục vụ
- Mơ hình vai trị
- Nhìn xa trơng rộng
Kỹ năng lãnh đạo
cốt lõi
- Chỉ đạo (telling)
- Định hướng
- Kiểm soát
- Đặt câu hỏi
- Gây ảnh hưởng
- Làm hình mẫu
Tại sao phải huấn luyện ngay?
- Tăng
năng lực cạnh tranh trong thị trường toàn cầu
- Các tổ chức ngày càng phẳng hơn, khoảng cách
kiểm sốt ngày càng xa
- Cần thích nghi với thay đổi liên tục
- ”Làm nhiều hơn với nguồn lực ít hơn”
- Cần thu hút và duy trì nhân tài
- Mọi người cần phản hồi về hoạt động để cải thiện
- Mọi người cần được trao quyền để hành động
Huấn luyện và hiệu quả làm việc
Performance
Training
No Coaching
Behaviour
Results
Time
Huấn luyện và hiệu quả làm việc
Performance
Training
Coaching
Behaviour
Results
Time
Văn hóa huấn luyện
Trong văn hóa huấn luyện, tất cả các thành viên dấn
thân một cách dũng cảm trong các cuộc hội thoại huấn
luyện có tính tơn trọng với người khác, không bị giới
hạn bởi quan hệ cấp trên – cấp dưới, về cách thức cải
thiện quan hệ công việc và cách thức làm việc cá nhân
và tập thể
Văn hóa huấn luyện
Coi trọng và sử dụng phản hồi một cách hiệu quả như
là một công cụ học hỏi có tác dụng cao để nâng cao
tinh thần trách nhiệm cá nhân, sự phát triển chuyên
nghiệp, mối quan hệ công việc có sự tin cậy cao, khơng
ngừng cải thiện hiệu quả làm việc và sự hài lòng của
khách hàng.
Mơ hình văn hóa huấn luyện
Ai huấn luyện ai:
Chiều huấn luyện diễn ra ở tất cả các hướng giữa người quản lý, đồng nghiệp và cấp
dưới
•
Tại sao chúng ta huấn luyện:
Thúc đẩy sự tiến bộ
Tăng cường hiệu quả làm việc
Phát triển dài hạn
•
Chúng ta huấn luyện gì:
Hành vi quan sát được
Tác động của hành vi lên các mối quan hệ
Kết quả đạt được so với mục tiêu
Làm nền tảng cho các hệ thống niềm tin thúc đẩy hành vi
•
Vòng tròn kết quả
Niềm tin
Giá trị, sự đánh
giá, diễn giải, giả
định, “thái độ”
xác định
củng cố
Kết quả
Đầu ra, tác động,
trách nhiệm, sự
cải tiến, “hiệu
quả làm việc”
Hành vi
Phong cách, sự
cởi mở, thói quen,
kỹ năng, luyện tập,
“hành động”
tác động tới
ảnh hưởng tới
Các mối quan
hệ
Sự tin cậy, hòa
hợp, phối hợp,
chia sẻ, “kết nối”
Lợi ích của văn hóa huấn luyện
•
•
Lãnh đạo tốt hơn thơng qua phản hồi
Truyền cảm hứng cho người được huấn
luyện
•
Giải quyết xung đột tốt hơn
•
Dễ thay đổi hơn
•
Tinh thần mạnh mẽ cho nhân viên
•
Tăng hiệu quả làm việc
•
Giảm thiểu chi phí tuyển dụng, duy trì
Người huấn luyện hiệu quả tin tưởng
•
Con người vốn dĩ là tốt và muốn đóng góp
•
Mọi người muốn làm điều tốt nhất có thể, dựa trên nhận thức hiện tại của họ
•
Mọi người mắc lỗi, nhưng đó khơng phải mục đích
•
Thất bại là mẹ thành cơng
•
Mọi người có thể học được từ phản hồi
•
Mọi người trân trọng phản hồi trung thực, rõ ràng
•
Mọi người thích được huấn luyện, khơng phải bị quản lý
•
Huấn luyện là một chiến lược hiệu quả để thu hút mọi người
•
Chúng ta phải chú tâm đến các niềm tin để thay đổi hành vi lâu dài