50 BÀI TẬP TỪ VỰNG NGỮ PHÁP
MỨC ĐỘ: THÔNG HIỂU – PHẦN 1
MÔN: TIẾNG ANH LUYỆN THI THPT QG
Mục tiêu:
- Nhận ra được kiến thức ngữ pháp đang được áp dụng trong câu để vận dụng thích hợp: Các thì trong
tiếng Anh, Câu bị động, Từ loại, Trật tự của tính từ trong một cụm danh từ,...
- Hiểu được ngữ cảnh của câu để phân biệt được những đáp án tương tự nhau hoặc gần đúng.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 1. The children ______ to bed before their parents came home from work.
A. were all going
B. had all gone
C. had all been going D. have all gone
Question 2. The proposal ______ by the environmentalists to grow more trees has received approval
from the council.
A. which suggested B. be suggested
C. suggested
D. was suggested
Question 3. Project-based learning provides wonderful opportunities for students to develop their
______.
A. creative
B. creativity
C. create
D. creatively
Question 4. Violent films may have a negative ______ on children.
A. opinion
B. influence
C. dependence
D. decision
Question 5. That play was ______ for her to see again.
A. interesting enough B. too interesting

C. enough interesting D. so interesting
Question 6. Upon returning from the class, _______.
A. a letter was found in the mail box
B. a letter was in the mail box
C. he found a letter from the mail box
D. the mail box had a letter in it
Question 7. According to the conditions of my scholarship, after finishing my degree, ______.
A. the university will employ me
B. my education will be employed by the university
C. I will be employed by the university
D. employment will be given to me by the university
Question 8. There are many ______ in our library.
A. old American interesting history books
B. interesting old American history books
C. interesting American old history books
D. American interesting old history books
Question 9. Those letters _____ now. You can do the typing later.
A. need to type
B. need typing
C. needn’t be typing D. needn’t be typed
Question 10. The more he tried to explain, _______ we got.
A. the much confused
B. the many confusing
C. the more confusing
D. the more confused
Question 11. Dr. Sales is a person______.
A. in that I don’t have much confidence
B. whom I don’t have much confidence in him
C. in whom I don’t have much confidence
D. I don’t have much confidence

Question 12. A quick look would reveal that France has twice______computers.
1


A. more televisions than
B. many as televisions as
C. as many televisions as
D. as many as televisions
Question 13. The festival has many attractions. It will include contemporary orchestra music and an
opera. ____ , there will be poetry readings and theatrical presentations.
A. Otherwise
B. Furthermore
C. Nevertheless
D. On the other hand
Question 14. My sister is a woman of______age.
A. marriage
B. married
C. marrying
D. marriageable
Question 15. The fire ______ to have started in the furnace under the house.
A. is believed
B. that is believed
C. they believed
D. that they believe
Question 16. This is the latest news from earthquake site. Two – thirds of the city ______ in a fire.
A. has been destroyed
B. have been destroyed
C. were destroyed
D. was destroyed
Question 17. James was asking about a lot of personal things. I didn’t like______about my private life.

A. asking
B. being asked
C. to ask
D. to be asking
Question 18. In most ____ developed countries, up to 50% of ______ population enters higher education
at some time in their lives.
A. the –a
B. the – Ø
C. Ø – the
D. Ø - Ø
Question 19. _______, I decided to stop trading with them.
A. Despite of the fact that they were the biggest dealer
B. Though being the biggest dealer
C. Being the biggest dealer
D. Even though they were the biggest dealer
Question 20. Mr Pike ____ English at your school for 20 years before he retired last year.
A. was teaching
B. has been teaching
C. is teaching
D. had been teaching
Question 21. She has just bought _______.
A. an interesting French old painting
B. an old interesting French painting
C. a French interesting old paintin
D. an interesting old French painting
Question 22. “ Jenny’s always wanted to get to the top of her career,____?”
“Yes, she’s an ambitious girl”.
A. isn’t she
B. hasn’t her
C. has she

D. hasn’t she
Question 23. Not only _____ the exam but she also got a scholarship.
A. she passes
B. has she passed
C. she has passed
D. did she pass
Question 24. ______ high school, Nam attended a university in the city centre.
A. Having finished
B. To have finished
C. Having been finished
D. To finish
Question 25. Applications_______in after 30 April will not be considered.
A. send
B. that is sent
C. sent
D. which sent
Question 26. More than ten victims______missing in the storm last week.
A. are reported to have been
B. are reporting to be
C. are reporting to have been
D. are reported to be
Question 27. Oil is essential for_______ manufacture of______plastics.
A. the – the
B. the – Ø
C. Ø – Ø
D. a - the
2


Question 28. The book would have been perfect______ending.

A. hadn't it been for B. had it not been for
C. it hadn't been for D. it had not been for
Question 29. The teacher said that I would be able to speak English fluently______six months.
A. since
B. in
C. till
D. by
Question 30. Judo players are______to their opponents and bow to each other before and after a contest.
A. respectfully
B.respectful
C. respectable
D. respect
Question 31. We asked ________ the piano so early in the morning, but she won't.
A. Marie to stop to play
B. Marie stop to play
C. Marie to stop playing
D. that Marie stops playing
Question 32. It is against the law to ________ on the basis of sex, age, marital status, or race.
A. discriminate
B. believe
C. gain
D. suit
Question 33. It would have been a much more serious accidents ______ fast at that time.
A. she drove
B. she had driven
C. had she been driving
D. was she driving
Question 34. Hardly any of the paintings at the gallery were for sale, ______?
A. was it
B. wasn't it

C. weren't they
D. were they
Question 35. He is sleeping in his mother’s house this week as he ______ his house painted.
A. has
B. is having
C. had
D. has had
Question 36. John and Karen persuaded me ______ the conference.
A. attending
B. attended
C. to attend
D. to have attended
Question 37. I think it’s ______ to take a few more pictures.
A. enough light
B. lightly enough
C. light enough
D. enough as light
Question 38. Flower oils are ______ of the ingredients used in making perfume.
A. among expensive
B. among the most expensive
C. being most expensive
D. expensive
Question 39. I heard the phone ring, I didn’t answer it.
A. Because
B. Only if
C. Even though
D. Provided that
Question 40. My grandfather retired from work last month. He _______ for the same company for 40
years.
A. was working

B. had been working
C. has worked
D. had worked
Question 41. Susan rarely stays up late, _______?
A. is she
B. isn’t she
C. does she
D. doesn’t she
Question 42. Florida, _______ the Sunshine state, attracts many tourists every year.
A. is known as
B. that is known as
C. which known as
D. known as
Question 43. For Arabic speakers, more than two consonants together can be difficult to _______, so they
often insert a short vowel between them.
A. announce
B. denounce
C. pronounce
D. renounce
Question 44. As a small boy, he was used to ______ alone in the house for an hour or two.
A. being left
B. leaving
C. be left
D. leave
Question 45. I’m afraid we no longer sell that model of laptop because we had_____a lot of complaints.
A. so
B. such
C. enough
D. too
Question 46. There’s a lot______violent crime in this area than there used to be.

A. fewer
B. least
C. less
D. fewest
3


Question 47. The amount Sarah earned was_______ on how much she sold.
A. dependence
B. dependant
C. dependent
D. independent
Question 48. They would ______ go by air than spend a week travelling by train.
A. always
B. rather
C. prefer
D. better
Question 49. The party, _______ I was the guest of honour, was extremely enjoyable.
A. at that
B. at which
C. to that
D. to which
Question 50. The windows are in ______ frames.
A. circular huge wooden
B. huge wooden circular
C. wooden huge circular
D. huge circular wooden

------------------------THE END------------------------


4


HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1
Question 2
Question 3
Question 4
Question 5
Question 6
Question 7
Question 8
Question 9
Question 10

B
C
B
B
B
C
C
B
D
D

Question 11
Question 12
Question 13
Question 14

Question 15
Question 16
Question 17
Question 18
Question 19
Question 20

C
C
B
D
A
A
B
D
D
D

Question 21
Question 22
Question 23
Question 24
Question 25
Question 26
Question 27
Question 28
Question 29
Question 30

D

D
D
A
C
A
B
B
B
B

Question 31
Question 32
Question 33
Question 34
Question 35
Question 36
Question 37
Question 38
Question 39
Question 40

C
A
C
D
B
C
C
B
C

B

Question 41
Question 42
Question 43
Question 44
Question 45
Question 46
Question 47
Question 48
Question 49
Question 50

C
D
C
A
B
C
C
B
B
D

Question 1. B
Kiến thức: Sự hòa hợp giữa thì q khứ đơn và q khứ hồn thành
Giải thích:
Cấu trúc kết hợp thì q khứ hồn thành – quá khứ đơn: S + had Ved/ V3 before S + Ved/ V2
Tạm dịch: Những đứa trẻ đều đã đi ngủ trước khi bố mẹ chúng đi làm về.
Chọn B

Question 2. C
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Khi câu đã có chủ ngữ chính (The proposal ) và động từ chính (has received) động từ phía sau chủ ngữ là
mệnh đề quan hệ.
Tạm dịch: Bản kiến nghị cái mà được các nhà môi trường đề xuất trồng nhiều cây hơn đã nhận được sự
chấp thuận từ ủy ban.
Câu đầy đủ: The proposal which was suggested by the environmentalists to grow more trees has received
approval from the council.
=> Rút gọn lại: The proposal suggested by the environmentalists to grow more trees has received
approval from the council.
Chọn C
Question 3. B
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Sau tính từ sở hữu (their) cần danh từ
creative (a): sáng tạo
creativity (n): sự sáng tạo
create (v): sáng tạo ra
creatively (adv): một cách sáng tạo
Tạm dịch: Việc học dựa trên dự án cung cấp những cơ hội tuyệt vời cho học sinh phát triển sự sáng tạo
của chúng.
Chọn B
Question 4. B
5


Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích: Cụm từ “have influence on” : có ảnh hưởng đến
Tạm dịch: Những bộ phim bạo lực có thể có những ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ em.

Chọn B
Question 5. B
Kiến thức: Mệnh đề chỉ kết quả
Giải thích:
Mệnh đề chỉ kết quả với too ….to (quá ….không thể): S + V + too + adj / adv (for O) + to-inf.
S + be + adj + enough + (for + O) + to V:... đủ... để
Tạm dịch: Vở diễn quá thú vị đối với cô ấy để xem lại lần nữa.
Chọn B
Question 6. C
Kiến thức: Rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ
Giải thích:
Vế đầu dùng V-ing, đây là trường hợp rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ => chủ thể thực hiện hành động là
danh từ chỉ người “he”.
Câu đầy đủ: When he returned from the class, he found a letter from the mail box.
Câu rút gọn: Upon returning from the class, he found a letter from the mail box.
Tạm dịch: Khi đang trở về từ lớp học, cậu ấy tìm thấy một bức thư từ hộp thư.
Chọn C
Question 7. C
Kiến thức: Rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ
Giải thích:
Vế đầu dùng V-ing là do rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ, vì thế chủ ngữ phía sau là chủ thể thực hiện
hành động “finish my degree”, do đó chủ thể phía sau chỉ có thể là “I”
Tạm dịch: Theo các điều kiện học bổng của tơi, sau khi hồn thành văn bằng, tôi sẽ được tuyển dụng bởi
trường đại học
Chọn C
Question 8. B
Kiến thức: Vị trí của tính từ trước danh từ
Giải thích:
Trật tự của các tính từ trong cụm danh từ:
Opinion (quan điểm) – interesting + Age (tuổi tác) – old + Origin (xuất xứ) – American + N

Tạm dịch: Có rất nhiều cuốn sách lịch sử cũ của Mỹ rất thú vị trong thư viện của chúng tôi.
Chọn B
Question 9. D
Kiến thức: Câu bị động với “need”
Giải thích:
Về nghĩa của cả 2 câu, câu trước dùng thể phủ định và mang nghĩa bị động => A, B loại “need” ở đây là
động từ khuyết thiếu, bị động với modal verb: modal verb + be + PP
Tạm dịch: Những lá thư đó khơng cần đánh máy bây giờ. Bạn có thể đánh máy nó sau.
Chọn D
Question 10. D
6


Kiến thức: So sánh kép, tính từ chủ động – bị động
Giải thích:
So sánh kép ( càng…càng…): The + so sánh hơn của tính/trạng từ + S + V, the + so sánh hơn của
tính/trạng từ + S + V => đáp án A, B loại
Tính từ V-ing: chỉ bản chất của sự vật/người
Tính từ V-ed: tính từ nhấn mạnh đến tính cảm xúc của con người
Tạm dịch: Anh ấy càng cố giải thích thì chúng tơi lại càng bối rối.
Chọn D
Question 11. C
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Ở đây ta dùng mệnh đề quan hệ “whom” để thay thế cho danh từ chỉ người (person) đóng vai trị là tân
ngữ trong câu.
have confidence in + sb: có niềm tin vào ai đó
giới từ + whom
Tạm dịch: Bác sĩ Sales là người tôi không tin tưởng cho lắm.
Chọn C

Question 12. C
Kiến thức: So sánh gấp bao nhiêu lần
Giải thích:
Cấu trúc so sánh gấp số lần: số lần (twice/ three, four,..times + as… as +…
Tạm dịch: Nhìn qua có thể thấy rằng Pháp có số lượng tivi gấp 2 lần máy tính.
Chọn C
Question 13. B
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
Otherwise: mặt khác, nếu khơng
Furthermore: ngồi ra, thêm vào đó
Nevertheless: tuy nhiên, dù vậy
On the other hand: mặt khác
Tạm dịch: Lễ hội có nhiều điểm tham quan. Nó sẽ gồm có dàn nhạc đương đại và một vở opera. Hơn
nữa, sẽ có những bài đọc thơ và những bài diễn thuyết sân khấu.
Chọn B
Question 14. D
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Trước danh từ “age” cần dùng tính từ/ danh từ để tạo thành danh từ ghép/ cụm danh từ marriageable age:
tuổi kết hôn, tuổi có thể kết hơn
Tạm dịch: Chị tơi là người phụ nữ đến tuổi kết hôn.
Chọn D
Question 15. A
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
7


Nếu dùng đáp án B, C, D thì tất cả phía sau chỉ là bổ sung ý nghĩa cho chủ ngữ “the fire”, khi đó trong

câu thiếu mất vị ngữ.
Câu bị động kép: S + be + Ved/ V3 + to have Ved/ V3.
Tạm dịch: Ngọn lửa được cho là bắt đầu từ cái lò ở dưới nhà.
Chọn A
Question 16. A
Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ - động từ
Giải thích:
Ở đây ta dùng thì hiện tại hồn thành, diễn tả 1 hành động xảy ra trong quá khứ và để lại kết quả ở hiện
tại. Với những chủ ngữ chỉ phân số, phần trăm => ta dựa vào danh từ sau “of” để chia động từ.
“the city” là chủ ngữ số ít => has been
Tạm dịch: Đây là tin tức mới nhất từ nơi động đất. Hai phần ba thành phố đã bị phá hủy trong lửa.
Chọn A
Question 17. B
Kiến thức: Dạng của động từ, câu bị động
Giải thích:
like + V-ing: thích việc gì đó
Câu mang nghĩa bị động nên ta dùng công thức: like + being + Ved/ V3 (thích bị cái gì đó)
Tạm dịch: James lúc nào cũng hỏi về những thứ riêng tư. Tơi khơng thích bị hỏi về đời tư.
Chọn B
Question 18. D
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích: Khơng sử dụng mạo từ đứng trước các danh từ số nhiều chưa xác định (developed countries) ;
và những danh từ mang nghĩa khái quát, chung chung (population).
Tạm dịch: Ở hầu hết các nước phát triển, lên đến 50% dân số học đại học ở 1 khoảng thời gian nào đó
trong cuộc đời họ.
Chọn D
Question 19. D
Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ
Giải thích: Even though + S +V = Although + S +V = In spite of/Despite + N/V-ing: Mặc dù…
Tạm dịch: Mặc dù họ là những đối tác lớn nhất nhưng tôi vẫn quyết định ngừng gioa thương với họ.

Chọn D
Question 20. D
Kiến thức: Thì quá khứ hồn thành tiếp diễn
Giải thích:
Thì q khứ hồn thành tiếp diễn dùng để diễn tả hành động đã xảy ra liên tục trong 1 khoảng thời gian
trước 1 thời điểm trong quá khứ.
Cấu trúc: S + had + beeb +V-ing
S + had been V-ing + before + S + Ved/ V2
Tạm dịch: Ông Pike dạy tiếng Anh ở trường con được 20 trước khi ơng nghỉ hưu năm ngối.
Chọn D
Question 21. D
Kiến thức: Trật tự tính từ
8


Giải thích:
Trật tự các tính từ được quy định theo thứ tự sau:
Opinion ( ý kiến) – Size ( kích cỡ) – Age ( tuổi tác) – Shape ( hình dáng) – Color ( màu sắc) – Origin
(nguồn gốc ) – Material ( chất liệu ) – Purpose ( mục đích ).
interesting: thú vị => ý kiến
old : cổ, cũ => tuổi tác
french: nước Pháp => nguồn gốc
Tạm dịch: Cô ấy vừa mua 1 bức tranh cổ của Pháp rất hay.
Chọn D
Question 22. D
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Nếu mệnh đề chính trong câu hỏi đi mang nghĩa phủ định => mệnh đề câu hỏi đuôi mang nghĩa khẳng
định và ngược lại.
Mệnh đề chính: “Jenny’s always wanted to get to get to the top of her career.”

=> Câu hỏi đuôi: “hasn’t she?”
Tạm dịch: “Jenny luôn muốn đứng đầu sự nghiệp phải không?” - “Đúng, cô ấy là 1 cô gái đầy tham
vọng.”
Chọn D
Question 23. D
Kiến thức: Câu đảo ngữ
Giải thích:
Cấu trúc đảo ngữ với cụm từ “Not only”: Not only + trợ động từ + S + V + but + S + also + V Tất cả các
động từ xảy ra trong quá khứ nên mượn trợ động từ thì q khứ đơn “did”.
Tạm dịch: Cơ ấy khơng chỉ vượt qua kì thi mà cịn giành được học bổng.
Chọn D
Question 24. A
Kiến thức: Rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ
Giải thích:
Khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ “Nam”, ta có thể rút gọn một mệnh đề mang nghĩa chủ động về dạng
V-ing hoặc Having Ved/ V3 (khi hành động được rút gọn xảy ra trước hành động trong mệnh đề còn lại).
to V: để mà (chỉ mục đích)
Tạm dịch: Sau khi tốt nghiệp trung học, Nam học một trường đại học ở trung tâm thành phố.
Chọn A
Question 25. C
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn
Giải thích:
Câu đã có chủ ngữ chính là “applications” và động từ chính là “will not be considered”, nên mệnh đề sau
“applications” là mệnh đề quan hệ.
Câu đầy đủ: Applications that/ which are sent in after 30 April will not be considered.
Câu rút gọn: Applications sent in after 30 April will not be considered.
Tạm dịch: Đơn được gửi sau ngày 30 tháng 4 sẽ không được xem xét.
Chọn C
9



Question 26. A
Kiến thức: Bị động kép
Giải thích:
S + be + thought/said/reported/… + to do sth/to have done sth
Cuối câu có trạng từ chỉ thời gian “last week” nên mệnh đề chính ở q khứ, do đó ta dùng “to have done
sth”
Tạm dịch: Hơn 10 nạn nhân được báo cáo đã mất tích trong cơn bão vào tuần trước.
Chọn A
Question 27. B
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Chúng ta dùng "the" khi danh từ chỉ đối tượng được cả người nói lẫn người nghe biết rõ đối tượng nào đó.
Trước danh từ không đếm được “plastics” không dùng mạo từ
Tạm dịch: Dầu là thiết yếu cho sản xuất nhựa.
Chọn B
Question 28. B
Kiến thức: Câu điều kiện
Giải thích:
Rút gọn câu điều kiện loại 3: If it hadn’t been for = had it not been for: nhờ có, nếu khơng có cái gì
Tạm dịch: Cuốn sách sẽ hồn hảo nếu khơng có kết cục.
Chọn B
Question 29. B
Kiến thức: Giới từ + từ chỉ thời gian
Giải thích:
since + mốc thời gian: kể từ khi
in + khoảng thời gian: trong vòng…
till + mốc thời gian: đến khi
by + mốc thời gian: trước khi
Tạm dịch: Giáo viên nói rằng tơi sẽ có thể nói tiếng Anh thành thạo trong sáu tháng.

Chọn B
Question 30. B
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
respectfully (adv): [với vẻ] tơn trọng, tơn kính
respectful to sb (a): [tỏ vẻ] tơn trọng, tơn kính
respectable (a): đứng đắn; đàng hồng
respect (v): tơn trọng, tơn kính
Sau động từ “are” cần dùng tính từ.
Tạm dịch: Các cầu thủ Judo tơn trọng đối thủ của họ và cúi chào nhau trước và sau một cuộc thi.
Chọn B
Question 31. C
Kiến thức: Cấu trúc với “ask”, dạng của động từ
10


Giải thích:
Ta có cấu trúc “ask sb to do sth”: yêu cầu ai làm cái gì => B, D Ta có 2 cấu trúc với “stop”:
- stop to do sth: dừng (việc đang làm) để làm cái gì
- stop doing sth: dừng làm gì
Ở đây về nghĩa ta dùng cấu trúc “stop doing sth” => A loại
Tạm dịch: Chúng tôi yêu cầu Marie ngừng chơi piano vào sáng sớm, nhưng cô ấy sẽ không ngừng.
Chọn C
Question 32. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
discriminate (v): phân biệt đối xử
believe (v): tin tưởng
gain (v): thu được, đạt được
suit (v): hợp với

Tạm dịch: Nó là trái pháp luật khi phân biệt đối xử dựa trên cơ sở giới tính, tuổi tác, tình trạng hơn nhân,
hoặc chủng tộc.
Chọn A
Question 33. C
Kiến thức: Câu điều kiện
Giải thích:
Ta dùng câu điều kiện loại 3 để diễn tả một hành động khơng có thật trong q khứ.
Rút gọn câu điều kiện loại 3: S + would have Ved/ V3 had + S + Ved/ V3 = S + would have Ved/ V3 + if
+ S + had Ved/ V3
Tạm dịch: Nó hẳn đã là một tai nạn kinh khủng hơn nếu như lúc đó cơ ấy lái xe nhanh.
Chọn C
Question 34. D
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Trong mệnh đề chính có “hardly” mang nghĩa phủ định thì câu hỏi đuôi ta dùng dạng khẳng định.
“paintings” là chủ ngữ số nhiều => thay bằng đại từ “they”
Tạm dịch: Hầu như khơng bức tranh nào tại phịng trưng bày được bày bán, đúng khơng?
Chọn D
Question 35. B
Kiến thức: Thì hiện tại tiếp diễn
Giải thích:
Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả hành động đang xảy ra tại thời điểm nói.
Vế trước câu chia thì hiện tại tiếp diễn => vế sau sẽ chia thì tương tự.
Cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn: S + is/am/are+ V-ing
have + sb +V: nhờ ai đó làm gì => Dạng bị động: have +st + P2
Tạm dịch: Anh ấy dang ngủ ở nhà mẹ mình vì nhà anh ấy đang được sơn.
Chọn B
Question 36. C
11



Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích: persuade + sb + to V: thuyết phục ai làm gì
Tạm dịch: John và Karen thuyết phục tôi tham dự buổi hội nghị.
Chọn C
Question 37. C
Kiến thức: Cấu trúc câu “enough”
Giải thích:
…tính từ + enough + ( for sb) + to V…: đủ thế nào ( cho ai ) đó để làm gì…
… enough + danh từ + (for sb) + to V: đủ cái gì ( cho ai ) để làm gì …
Tạm dịch: Tôi nghĩ đủ sáng để chụp thêm vài bức ảnh.
Chọn C
Question 38. B
Kiến thức: So sánh hơn nhất
Giải thích:
Cấu trúc so sánh nhất:
the + most + tính từ dài / the + tính từ ngắn thêm đi “est”
among of + danh từ số nhiều: một trong nhiều …( 3 đối tượng trở lên)
Tạm dịch: Tinh dầu hoa là một trong những thành phần đắt nhất để làm nước hoa.
Chọn B
Question 39. C
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
Because: bởi vì
Only if: chỉ nếu
Even though: mặc dù
Provided that: miễn là
Tạm dịch: Mặc dù tôi nghe thấy tiếng chuông điện thoại reo nhưng tơi khơng trả lời.
Chọn C
Question 40. B

Kiến thức: Thì q khứ hồn thành
Giải thích:
Ta dùng thì q khứ hồn thành để diễn tả một hành động bắt đầu và kéo dài (nhấn mạnh tính liên tục của
hành động) đến trước một thời điểm/một hành động khác trong quá khứ. Cơng thức thì q khứ hồn
thành: S + had Ved/ V3
Tạm dịch: Ơng tơi đã nghỉ hưu vào tháng trước. Ông đã làm việc cho cùng một công ty trong 40 năm.
Chọn B
Question 41. C
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Trong vế câu chính nếu có các trạng từ mang tính phủ định như “rarely” thì câu hỏi đi ở dạng khẳng
định. Vế chính dùng động từ “stays” ở thì hiện tại đơn, nên câu hỏi đuôi ta dùng trợ động từ “does” cho
chủ ngữ số ít “she” (thay cho Susan).
Tạm dịch: Susan hiếm khi thức khuya, đúng không?
12


Chọn C
Question 42. D
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Câu có chủ ngữ chính “Florida” và động từ chính “attracts” => mệnh đề giữa 2 dấu phẩy là mệnh đề quan
hệ Câu đầy đủ: Florida, which is known as the Sunshine state, attracts many tourists every year.
Câu rút gọn: Florida, known as the Sunshine state, attracts many tourists every year.
Tạm dịch: Florida, được biết đến với cái tên Sunshine, thu hút nhiều du khách mỗi năm.
Chọn D
Question 43. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
announce (v): báo, giới thiệu

denounce (v): tố cáo, lên án
pronounce (v): phát âm
renounce (v): từ bỏ; bỏ
Tạm dịch: Đối với những người nói tiếng Ả Rập, nhiều hơn hai phụ âm với nhau có thể khó phát âm, vì
vậy họ thường chèn một nguyên âm ngắn giữa chúng.
Chọn C
Question 44. A
Kiến thức: Cấu trúc với “be used to”
Giải thích:
“be used to” + V-ing: quen với việc làm gì
Về nghĩa của câu thì ta dùng ở dạng bị động sẽ phù hợp hơn: be used to + being Ved/ V3
Tạm dịch: Là một cậu bé nhỏ tuổi, cậu đã quen bị bỏ lại một mình ở nhà trong một hoặc hai giờ đồng hồ.
Chọn A
Question 45. B
Kiến thức: Cách sử dụng “so” và “such”
Giải thích:
“so” và “such” cả hai có thể dùng để nhấn mạnh hay tăng thêm mức độ của một điều gì đó. Chúng ta
dùng “such” trước một danh từ và dùng “so” trước một tính từ.
Ta có thể nói: so much, so many nhưng lại phải dùng “such a lot (of)”
Tạm dịch: Tôi e rằng chúng tơi khơng cịn bán loại máy tính xách tay đó nữa bởi vì chúng tơi đã có rất
nhiều phàn nàn.
Chọn B
Question 46. C
Kiến thức: So sánh hơn
Giải thích:
few – fewer – the fewest + danh từ số nhiều: một chút/ một ít
little – less – the least + danh từ khơng đếm được: một chút/ một ít
Danh từ “crime” trong câu là danh từ khơng đếm được, ngồi ra phải sử dụng so sánh hơn vì trong câu có
“than”
Tạm dịch: Có ít tội phạm bạo lực hơn rất nhiều ở khu vực này so với trước kia.

13


Chọn C
Question 47. C
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
dependence (n): sự tùy thuộc vào
dependant (n): người sống dựa (vào người khác)
dependent on (a): tùy thuộc, dựa vào
independent (a): độc lập, không tuỳ thuộc vào
Sau động từ “was” cần dùng tính từ
Tạm dịch: Số tiền Sarah kiếm được tuỳ thuộc vào giá cô ấy bán.
Chọn C
Question 48. B
Kiến thức: Các cấu trúc đi với “would”
Giải thích:
would rather do sth than do sth: thà làm cái gì cịn hơn làm cái gì
would prefer to do sth rather than do sth: thích làm cái gì hơn cái gì
Tạm dịch: Họ thà đi bằng máy bay còn hơn là dành cả một tuần ngồi tàu.
Chọn B
Question 49. B
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Sau dấu phẩy ta không dùng “that” => A, C loại
“party” ta dùng giới từ “at”; ngồi ra, “at which” cịn có nghĩa tương đương với “where”
Tạm dịch: Bữa tiệc, nơi tôi là một khách mời danh dự, thực sự rất vui vẻ.
Chọn B
Question 50. D
Kiến thức: Trật tự của tính từ đứng trước danh từ

Giải thích:
Trật tự của tính từ đứng trước danh từ:
Size (Kích cỡ) – huge + Shape (Hình dáng) – circular + Material (Chất liệu) – wooden + Danh từ
Tạm dịch: Cửa sổ ở trong chiếc khung gỗ tròn rất lớn.
Chọn D

14