Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.09 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN</b> <b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LẦN 1</b>
<b>TRƯỜNG TH NẬM CẮN 1</b> <b>Năm học 2013 - 2014</b>
<b>KHỐI LỚP 4</b>
<b>MÔN THI: TIẾNG VIỆT</b>
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề)
<b>Bài 1: (1 điểm).</b>
Em hãy chọn các từ phức được gạch ngang trong các câu thơ dưới đây vào hai nhóm:
Tơi nghe truyện cổ thầm thì
lời ơng cha dạy cũng vì đời sau
(Lâm Thị Mỹ Dạ)
Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo , hồ lặng im
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Họa tiếng lòng ta với tiếng chim
(Hồng Trung Thơng)
- Từ ghép: ...
- Từ láy: ...
<b>Câu 2: (3 điểm)</b>
Em hãy chọn từ (Tự tin; tự ti; tự
trọng; tự hào; tự kiêu; tự ái ) điền vào trước
lời giải nghĩa sao cho phù hợp:
- ... là thấy mình nhỏ bé, kém cỏi, khơng tin
tưởng vào khả năng của mình.
- ... là tự tơn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá,
khơng để ai coi thường mình.
- ... là tin tưởng vào khả năng của bản thân
mình.
- ... là quá nghĩ đến bản thân mình nên tỏ ra
giận dỗi, khó chịu khi người khác khơng đề
cao mình.
- ... là ln đề cao ban thân.
- ... là lấy làm hài lòng và tỏ ra vui sướng về
cái tốt đẹp mà mình có.
<b>Bài 3: (2 điểm).</b>
Đọc đoạn thơ sau:
" Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
Đêm hè, hoa nở cùng sao.
Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh"
<b>(Trần Đăng Khoa)</b>
- Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện
pháp tu từ (hình ảnh) gì?
- Biện pháp đó giúp em cảm nhận được điều
gì về sự vật?
- Có thể thay đổi dầu gạch ngang ( - ) bằng từ
ngữ nào?
<b>Câu 4: (4 điểm).</b>
Em hãy nhớ và kể lại một câu chuyện
đã nghe hoặc đã đọc về một người có nghị
lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm
<b>Bài 1: (1 điểm)</b>
- Từ ghép: Truyện cổ, ông cha, lặng im. (0,5
đ)
- Từ láy: Thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se
sẽ. (0,5 đ)
<b>Bài 2: (3 điểm)</b>
Điền đúng mỗi từ và trình bày đẹp cho 0,5 đ
(Thứ tự: tự ti; tự trọng; tự tin; tự ái; tự kiêu; tự
hào.
<b>Bài 3: </b>
- Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) bằng
từ " như" hoặc " giống như", " tựa như".
<b>Bài 4: ( 4 điểm).</b>
Trình bày đầy đủ cấu trúc của bài văn kể
chuyện (1 đ)
Thể hiện được nội dung của câu chuyện một
cách đầy đủ (2 đ)