Su 6 tuan 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.04 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tuần 3 Ngày soạn: 0209//2013</b></i>
<i><b> Tiết 3 Ngày dạy: 03/09/2013</b></i>
<b>Phần 1: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI</b>
<b> </b>
<b>Bài 3: XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<i><b>1. Kiến thức</b></i>
<i><b> Nhận biết được</b></i>
<i>- </i>Sự xuất hiện con người trên trái đất: thời điểm, động lực....
- Sự khác nhau giữa người tối cổ và người tinh khơn
- Vì sao xã hội ngun thuỷ tan rã : Sản xuất phát triển, nảy sinh của cải dư thừa, sự xuất hiện giai
cấp; nhà nước ra đời.
<i><b>2. Thái độ:</b></i>
<b> Bước đầu hình thành cho HS ý thức đúng đắn về vai trò của lao động sản xuất trong sự phát</b>
triển của xã hội loài người.
<i><b>3. Kỹ năng:</b></i>
<b> Bước đầu rèn luyện kỹ năng quan sát tranh ảnh, nhận biết vấn đề.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b> 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, hình ảnh SGK in ra. </b>
<b> 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC </b>
<i><b>1. Kiểm tra bài cũ</b></i>
<i> </i>Dựa vào đâu con người làm ra lịch? Có mấy loại lịch, đó là những lịch nào? Vì sao trên tờ
lịch chúng ta ghi thêm ngày tháng âm lịch?
<b>2. Giới thiệu bài mới:</b>
Nguồn gốc của con người từ đâu? Đời sống của họ trong buổi đầu sơ khai đó như thế nào?
Vì sao tổ chức đó lại tan dã. Bài học hơm nay sẽ giúp các em hiểu điều này.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b> <b>NỘI DUNGCẦN ĐẠT</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu</b><i><b> sự xuất hiện Con người</b></i>
<i><b>trên trái đất thời điểm động vật</b></i>
GV: Cho HS quan sát H 5. Em có nhận xét gì về
người tối cổ.
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: "Người tối cổ" (trán thấp và bợt ra phía sau, u
mày nổi cao; cả cơ thể còn phủ một lớp lông
ngắn…) , hộp sọ lớn hơn vượn, biết chế tạo công
cụ.
GV: Căn cứ vào đâu chúng ta khẳng định Người
tối cổ sống ở nhiều nơi trên thế giới.
HS: Hài cốt của Người tối cổ.
GV: chỉ bản đồ thế giới: Miền Đông châu Phi, đảo
Gia-va (In đô nê xi a) gần Bắc Kinh (Trung
Quốc).
GV: Cho HS quan sát H3, H4. em thấy người tối
cổ sống như thế nào?
<i><b>1. Sự xuất hiện Con người trên trái đất thời</b></i>
<i><b>điểm động lực ?</b></i>
- Vượn cổ: lồi vượn có dáng hình người, sống
cách ngày nay khoảng 5-6 triệu năm.
- Người tối cổ:
+ Thời gian xuất hiện: khoảng 3-4 triệu năm
trước.
+ Đặc điểm: đi đứng bằng 2 chân, đơi tay đã trở
lên khéo léo, có thể cầm nắm và biết sử dụng
những hịn đá, cành cây...làm cơng cụ.
+ Biết chế tạo công cụ và phát minh ra lửa.
+ Nơi tìm thấy di cốt: Đơng Phi, Đơng Nam Á,
Trung Quốc,...
-<i><b> Người tinh khôn </b></i>
- Thời gian xuất hiện: 4 vạn năm trước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
HS: Dựa vào SGK trả lời
<b>Hoạt động 2: </b> <b>Tìm hiểu sự khác nhau giữa</b>
<b>người tối cổ và người tinh khôn.</b>
GV: Cho HS quan sát H5b. Em thấy người tinh
khôn khác người tối cổ như thế nào ?
HS: Về hình dáng: mặt phẳng, trán cao, khơng cịn
lớp lơng trên người, dáng đi thẳng, bàn tay nhỏ,
khéo léo, hộp sọ và thể tích não phát triển hơn.
GV: Nếu như Người tối cổ sống theo bầy (vài
chục người) thì đời sống của Người tinh khơn như
thế nào?
HS: Trả lời
<b>Hoạt động 3: ìm hiểu</b><i><b> vì sao xã hội nguyên thủy</b></i>
<i><b>tan rã?</b></i>
GV: Hướng dẫn HS quan.sát H7. Người tinh khôn
dùng những loại cơng cụ gì?
HS: trả lời
GV: Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã ?
HS: Trả lời
- Nơi tìm thấy ở khắp các châu lục.
<b>2. Sự khác nhau giữa người tối cổ và người</b>
<b>tinh khôn.</b>
<b>Người tối cổ</b> <b>Người tinh khôn</b>
- Khuôn mặt: trán
thấp, u mày nổi cao.
- Hình dáng và cơ thể
người: dáng đi cịng,
lao về phía trước, phủ
1 lớp lơng ngắn trên
người.
- Thể tích sọ não: nhỏ
850-1100cm3<sub>.</sub>
- Khn mặt: mặt
phẳng, trán cao
- Hình dáng và cơ thể
người: dáng đi thẳng,
bàn tay nhỏ, khéo léo,
không cịn lớp lơng
trên người.
- Thể tích sọ não: lớn
1450cm3<sub>.</sub>
<i><b>3. Vì sao xã hội ngun thủy tan rã?</b></i>
- Khoảng 4000 năm TCN, công cụ kim loại ra
đời -> năng suất lao động tăng -> của cải dư thừa
=> xã hội phân hoá giàu nghèo -> xã hội nguyên
thủy dần dần tan rã.
<i>* <b>Sơ kết bài học :</b></i>
- Trải qua lao động -> người -> bầy người nguyên thủy.
- Công cụ sắt ra đời, thay thế công cụ đá -> cuộc sống có nhiều thay đổi => xã hội nguyên
thủy tan rã.
<i><b>4. Củng cố:</b></i>
- Sự khác nhau giữa Người tối cổ và Người tinh khôn?
- Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã?
<i><b>5. Hướng dẫn học tập ở nhà:</b></i>
- Học bài cũ, nắm vững nội dung bài.
- Đọc trước bài 4 và trả lời câu hỏi SGK. Quan sát H8.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>
</div>
<!--links-->
