giao an tuan 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.06 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 2 Tieát: 4. Ngày Soạn: 23/08/2013 Ngaøy daïy : 26/08/2013. §4. SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP – TẬP HỢP CON I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức: HS hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử, có nhiều phần tử, có thể có vô số phần tử cũng có thể không có phần tử nào. Hiểu được khái niệm tập hợp con và khái niệm hai tập hợp bằng nhau. 2.Kyõ naêng: HS biết tìm số phần tử của một tập hợp, biết kiểm tra một tập hợp là tập hợp con hoặc không là tập hợp con của một tập hợp cho trước, biết viết một vài tập con của một tập hợp cho trước, biết sử dụng đúng các ký hiệu , Þ. 3.Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu và II. Chuaån Bò: - GV: Phần màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài các bài tập. - HS: Ôn tập các kiến thức cũ. III. Phöông phaùp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: 6A4:……………………………………………………… 6A5:……………………………………………………… 2 Kieåm tra baøi cuõ: (88’) - Viết giá trị của số abcd trong hệ thập phân dưới dạng tổng giá trị các chữ số? - Đọc các số La Mã: XVII; XXVII? - Viết bằng chữ số La Mã các chữ số sau: 19; 25. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG- TRÌNH CHIẾU HS ñöa ra caùc VD. Hoạt động 1: (16‘) 1. Số phần tử của một tập GV cho HS ñöa ra moät hợp: A: 1 ;B: 2 ; C: 100 ; số VD về tập hợp. Cho các tập hợp: Hãy chỉ ra số phần tử N: vô số phần tử. A = {5} ; B = { x ; y } của các tập hợp A, B, C, N. ; Lần lượt trả lời ?1 - Tương tự, hãy làm ?1 và ?2 C = { 1; 2 ; 3 ; .. . ; 100 } ; GV giới thiệu về tập N = { 0 ; 1; 2 ; 3 ; .. . }.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> roãng vaø kí hieäu. HS trả lời phần đóng Vaäy caùc em coù suy khung trong SGK. đoán như thế nào về số phần tử của một tập hợp? HS laøm baøi taäp 16 theo nhoùm. HS chuù yù theo doõi. GV cho HS laøm baøi taäp 16. Mọi phần tử của tập Hoạt động 2:(11’) A đều thuộc tập B. GV ñöa ra VD1. Haõy kieåm tra xem caùc phần tử của tập A có thuộc vào taäp B hay khoâng? HS nhaéc laïi khaùi GV vẽ sơ đồ Ven cho nieäm. HS deã phaùt hieän ra A B GV giới thiệu khái niệm taäp con vaø kí hieäu nhö SGK. GV giới thiệu tiếp VD2. Taäp M coù laø con cuûa taäp N không? Điều ngược lại có đúng không? GV giới thiệu khái niệm hai taäp baèng nhau.. HS chuù yù theo doõi. MN NM. ?1. ?2. * Chú ý: Tập hợp không có phần tử nào gọi là tập rỗng. Kí hieäu laø: Ø. VD: Tập hợp các số tự nhiên x sao cho: x+5 = 2 laø taäp roãng. Nhaän xeùt (SGK/12) BT 16 (SGK) 2. Tập hợp con VD 1:. A = {a, b} B ={ a, b, c, d, e, g, h} Tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp B. Kí hieäu : A B VD 2: M = {1; 3; 5} ta coù M N N = {3; 5; 1} vaø N M Hay N = M. 4. Cuûng Coá ( 7’) - Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử? Tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp B khi nào? - Cho HS laøm caùc baøi taäp 17. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 2’) Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø baøi taäp 19,20 Chuaån bò baøi taäp tieát sau luyeän taäp 6. Ruùt kinh nghieäm:. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
