Tải bản đầy đủ (.pdf) (13 trang)

TIỂU LUẬN GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH học PHẦN 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.2 KB, 13 trang )

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN

TIỂU LUẬN

GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH
HỌC PHẦN 1

Họ và tên
Đại đội
Mã số sinh viên

: Nguyễn Thị Anh Thảo
: 10
: 2191010

TP.HCM, Ngày 20 tháng 3 năm 2020


Chú ý : Nội dung tiểu luận sẽ được kiểm tra chống sao chép bằng hệ thống Turnitin. Tỉ lệ
duplication tối đa cho phép là 20%. Nhà trường sẽ up file lên hệ thống Turnitin qua kênh riêng. Các
bạn sinh viên chỉ cần nộp bài vào link qui định.
Câu hỏi học phần 1 : câu 2 và câu 3
NỘI DUNG TIỂU LUẬN

Câu 2: Bằng những kiến thức đã học Anh (Chị) hãy chứng minh: Sức mạnh bảo vệ Tổ quốc
là sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc, kết hợp sức mạnh thời đại? Nhân thức của bản thân
đối với việc thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam trong tình hình
mới?
 Sức mạnh bảo vệ Tổ quốc là sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc, kết hợp sức mạnh thời
đại:


- Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại là sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong tư tưởng
của cách mạng Việt Nam.
+ Sức mạnh dân tộc là nguồn lực quốc gia, bao gồm những giá trị vật chất, tinh thần, con
người,…là toàn bộ sức mạnh lợi thế của quốc gia đó. Là nhân tố quyết định đối với sự tồn
vong và phát triển của dân tộc. Dân phải mạnh thì nước mới giàu. Tự hào là đất nước có
nguồn tài nguyên phong phú, địa sinh tốt, có những di sản, giá trị truyền thống được cả
nước và Thế giới công nhận. Với lịch sử hào hùng “nghìn năm văn hiến”, người Việt ln
tơn trọng những giá trị tinh hoa, giá trị cốt lõi của cộng đồng các dân tộc và trở thành nguồn
lực tinh thần tạo điều kiện xây dựng đất nước phồn vinh và phát triển. Cùng với những giá
trị tinh thần thì con người là nguồn lực có ý nghĩa quan trọng nhất đối với sự phát triển nước
nhà. Là một đất nước đông dân (đứng thứ 13 của Thế giới), Việt Nam xây dựng một lực
lượng con người năng động, có thể phát huy sức mạnh về tri thức, năng lực, tiếp thu tốt các
thành tựu của Thế giới.
+ Đó là sự phát triển kinh tế nhanh, bền vững mà hiệu quả; xã hội ổn định, an ninh chính trị
- xã hội vững chắc; sức mạnh quốc phịng tồn dân ngày càng được củng cố; truyền thống
văn hóa dân được gìn giữ và phát huy. Khơng những thế, đó cũng là sức mạnh của khối đại
đoàn kết toàn dân tộc; sự gắn bó ruột thịt, tin tưởng lẫn nhau giữa Đảng với nhân dân cả
nước.
Muốn nước phải vững, thì khơng chỉ có yếu tố bên trong là đủ, cần có nguồn lực bên ngoài
bổ sung và hỗ trợ. Đảng và Nhà nước phải biết quan sát và nắm bắt tình hình hiện tại, đưa ra
những phương án thích hợp để chớp lấy cơ hội. Trên con đường hội nhập kinh tế Thế giới,
đó cũng vừa là cơ hội vừa là thách thức đối với nước ta. Cần phát huy nguồn lực sẵn có và
tranh thủ sự ủng hộ và giúp đỡ từ bên ngoài, các nước anh em láng giềng, các khối hữu
nghị, hợp tác.


 Phải biết kết hợp hai sức mạnh cả bên trong lẫn bên ngoài tạo thành khối bền vững
nhằm thúc đẩy phát triển hiệu quả về mọi mặt: kinh tế, chính trị, an ninh – quốc
phịng,…
 Nhân thức của bản thân đối với việc thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng

Việt Nam trong tình hình mới:
 Yêu quý mọi người, tôn trọng các dân tộc anh em, khơng tỏ thái độ phân biệt, kì
thị người với người.
 Giữ gìn an ninh trật tự trong khu phố và xã hội.
 Bản thân không ngừng học tập và rèn đức luyện tài để giúp ích cho đất nước.
 Chấp hành tốt những điều luật, Pháp luật.
 Không được để bị dụ dỗ lôi kéo, tuyên truyền những nội dung, văn hóa phản
động, chống phá Cách mạng, các thế lực thù địch trong và ngoài nước.
 Thường xuyên đọc sách, báo và cập nhật tin tức để nắm bắt rõ xu hướng cũng
như xu thế thời đại hiện nay.
Câu 3: Bằng những kiến thức đã học Anh (Chị) hãy phân tích: Bảo vệ tổ quốc XHCN là
một tất yếu khách quan ? Vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam ? Liên hệ trách
nhiệm bản thân ?
 Bảo vệ tổ quốc XHCN là một tất yếu khách quan:
 Bắt nguồn từ mong muốn bảo vệ thành quả của giai cấp công nhân .
Khi giai cấp tư sản nắm chính quyền, Ăng ghen và Các Mác nói rằng giai cấp cơng nhân
phải đấu tranh trở thành giai cấp dân tộc thì chính giai cấp cơng nhân là người đại diện cho
Đất nước , có nhiệm vụ tiêu diệt bọn bạo động, phản cách mạng.
 Bắt nguồn từ quy luật xây dựng XHCN phải đi đơi với bảo vệ Tổ quốc XHCN.
Là người có vai trị to lớn trong cơng cuộc gìn giữ và phát triển học thuyết về bào vệ Tổ
quốc XHCN trong giai đoạn Đế Quốc, Lê-nin đề cao việc duy trì và bảo vệ thành quả của
cuộc chiến tranh “ bảo vệ Tổ quốc”.
 Bắt nguồn từ sự phát triển không đều của chủ nghĩa đế quốc.
Nhận thấy chủ nghĩa Đế quốc tiềm ẩn quá nhiều nguy cơ và rủi ro, đồng thời sự phát triển
không đều của các nước ĐQ xuất hiện sự tranh chấp và bất đồng trong việc chia đều thuộc
địa cũng như về kinh tế. Chính vì vậy XHCN xuất hiện, đã chia Thế giới thành 2 cực đối lập
cùng tồn tại và đấu tranh quyết liệt.
 Bắt nguồn từ bản chất, âm mưu của kẻ thù.
-


Khi XHCN xuất hiện là thiết lập một vị trí vững chắc với sự tham gia và ủng hộ của
nhiều nước, các nước Đế quốc ln tìm đủ mọi cách giành lấy lại địa vị thống trị


-

trước đó. Chúng tìm cách mua chuộc, liên kết với những thế lực phản động, với các
nước Đồng minh nhằm lật đổ chính quyền cách mạng cịn non trẻ.
Các nước XHCN phát triển vững mạnh thành hệ thống Thế giới thì sự chống phá của
kẻ thù càng có dã tâm và tàn bạo hơn. Với những bước đi sai lầm, CNXH ở Liên Xô
và Đông Âu sụp đổ đã để lại nhiều bài học quý giá xây dựng chủ nghĩa xã hội phải
luôn gắn liền với bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Như vậy thì Tổ quốc XHCN mới
tồn tại và phát triển được.

 Vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam:
-

-

Đảng và Nhà nước đã áp dụng Học thuyết Mác – Lê nin trong bảo vệ Tổ quốc XHCN,
dựa trên các cơ sở lý luận mang tính cách mạng và xây dựng đường lối chiến lược hiệu
quả, lâu dài.
Cách mạng Việt Nam chọn con đường XHCN, càng phải ra sức bảo vệ và giữ gìn Tổ
quốc XHCN, không ngừng xây dựng và củng cố nền quốc phòng và an ninh trong nhân
dân, huấn luyện và xây dựng quân đội vững mạnh, sẵn sàng chiến đấu giữ gìn đất nước,
bảo vệ hịa bình, bảo vệ cơng cuộc xây dựng CNXH.

 Liên hệ trách nhiệm bản thân:
 Nỗ lực học tập và rèn luyện bản thân để trở thành cơng dân tốt, cơng dân có ích
cho đất nước và xã hội.

 Nêu cao tinh thần cách mạng, tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng
Sản và Nhà nước XHCN.
 Góp phần đấu tranh, ngăn ngừa, đánh bại mọi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù trong
và ngoài nước.
 Thường xuyên đọc sách, báo và cập nhật tin tức để nắm bắt rõ xu hướng cũng
như xu thế thời đại hiện nay.
 Không được tuyên truyền những nội dung, văn hóa phản động, chống phá Cách
mạng, các thế lực thù địch trong và ngoài nước.


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN

TIỂU LUẬN

GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH
HỌC PHẦN 2

Họ và tên
Đại đội
Mã số sinh viên

: Nguyễn Thị Anh Thảo
: 10
: 2191010

TP.HCM, Ngày 20 tháng 3 năm 2020


Câu hỏi học phần 2: câu 1 và câu 3.

NỘI DUNG TIỂU LUẬN

Câu 1: Bằng những kiến thức đã học Anh (Chị) hãy phân tích: Âm mưu lợi dụng vấn đề
dân tộc, tộc giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch? Vận dụng thực
tiễn vấn đề dân tộc, tôn giáo trong giai đoạn hiện nay? Trách nhiệm bản thân?
 Âm mưu lợi dụng vấn đề dân tộc, tộc giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế
lực thù địch:
Từ hồi xa xưa, các nước xâm lược muốn ho he, dịm ngó nước ta đã dùng thủ đoạn “truyền
đạo” để thăm dị tình hình trong nước. Và đến ngày nay, việc chống phá cách mạng vẫn là
âm mưu không bao giờ từ bỏ của các thế lực thù địch. Để thực hiện được những thủ đoạn
đó, chúng có những âm mưu sau:
 Lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo với mục tiêu phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc
nhằm chia tách đồng bào ta (giữa người theo tôn giáo với không theo tôn giáo, giữa
những người có tơn giáo khác nhau, giữa những người dân tộc đa số với dân tộc thiểu
số, …)
 Thành lập nên các tổ chức phản động dân tộc thiểu số như Hội Thánh Tin Lành Đề
Ga, Nhà nước Đề Ga độc lập,… nhằm chống phá cách mạng Việt Nam.
 Dụ dỗ, mua chuộc các dân tộc thiểu số hoặc những người ít hiểu biết để lơi kéo
chống phá cách mạng bằng kích động, biểu tình. VD: năm 2004, một số bà con Tây
Nguyên bị lực lượng phản động dùng vấn đề tơn giáo để kịch động biểu tình mục
đích lật đổ chính quyền, đuổi người Kinh khỏi Tây Nguyên.
 Vận dụng thực tiễn vấn đề dân tộc, tôn giáo trong giai đoạn hiện nay:
Hiện nay, Đảng và Nhà nước quán triệt các tư tưởng, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tơn
giáo gây chia rẽ khối đại đồn kết dân tộc. Thực hiện chính sách xây dựng khối đại đoàn kết
toàn dân, vận động đồng bác các dân tộc, tơn giáo thực hiện đúng chính sách Nhà nước,
pháp luật về dân tộc, tôn giáo.
Vấn đề dân tộc và tôn giáo ở nước ta và trên Thế giới đều có những vấn đề và các giải pháp
khác nhau nhưng nhìn chung diễn biến phức tạp và hết sức khó lường. Đảng và Nhà nước
trung thành với chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề tơn giáo và giải
quyết tơn giáo. Thực hiện chính sách nhất quán nhằm tôn trọng và bảo vệ quyền theo những

đồng bào theo tôn giáo khác nhau hoặc không theo tơn giáo nào. Ngăn chặn các hành vi mê
tín dị đoan, lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo của nhân dân làm cơng cụ với mục đích xấu. Tăng
cường tốt các công tác đào tạo, cán bộ giúp nâng cao đời sống vật chất người dân.


 Trách nhiệm bản thân:
 Bình đẳng, tơn trọng, khơng tỏ thái độ phân biệt, kì thị người khác tơn giáo, người
dân tộc thiểu số.
 Có ý thức giữ gìn an ninh trật tự, hình thành nếp sống sinh hoạt lành mạnh.
 Khơng tun truyền, lơi kéo, kích động người dân làm những việc chia rẽ khối đại
đoàn kết dân tộc.
 Chấp hành tốt những điều luật, Pháp luật mà Nhà nước đưa ra.
 Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cơng dân về chính sách, Pháp luật về dân tộc và
tôn giáo.
 Thường xuyên cập nhật tin tức qua thơng tin đại chúng, truyền thơng để nắm bắt
được tình hình hiện nay.
Câu 3: Bằng những kiến thức đã học Anh (Chị) hãy phân tích: Nội dung cơ bản của cơng
tác xây dựng phong trào tồn dân bảo vệ ANTQ? Nhận thức của sinh viên đối với việc tham
gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc?
 Nội dung cơ bản của công tác xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ:
a) Nâng cao cảnh giác cách mạng, tham gia phòng ngừa đấu tranh chống mọi âm mưu,
thủ đoạn của các thế lực thù địch bên trong và ngoài nước:
-

Bảo vệ an ninh kinh tế - xã hội, bí mật quốc gia.
Chống mọi lợi dụng về vấn đề dân tộc, tôn giáo, dân chủ, nhân quyền gây mất ổn
định.
Ổn định chính trị, giữ vững khối đại đồn kết dân tộc.

b) Tích cực tham gia xây dựng các chương trình phịng chống tội phạm trong tồn dân:

-

Vận động nhân dân đấu tranh chống các loại tội phạm, giữ gìn an ninh trật tự tại địa
phương.
Tồn dân khơng nên tham gia vào các tệ nạn xã hội, bài xích các thủ tục cổ hũ, các
văn hóa phẩm khơng lành mạnh.
Xây dựng nếp sống văn hóa lành mạnh trong cộng đồng xã hội.
Nâng cao giáo dục, nâng cao công tác quản lý tại địa phương.

c) Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, cơ quan đơn vị ở địa phương:
-

Thường xuyên cập nhật tình hình các nhiệm vụ trong địa phương để đưa ra những
phương án kịp thời, phù hợp với yêu cầu mà bảo vệ an ninh Tổ quốc đề ra.

d) Tham gia xây dựng các tổ chức, cơ quan đơn vị tại cơ sở vững mạnh:
-

Rèn luyện, nâng cao đội ngũ cán bộ viên chức tại cơ sở.


-

Thường xuyên phát biểu ý kiến đóng góp cho các tổ chức chính quyền cơ sở.

 Nhận thức của sinh viên đối với việc tham gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh Tổ
quốc:
Sự nghiệp bảo vệ an ninh Tổ quốc là sự nghiệp của tồn dân. Vì vậy, mỗi người chính là hạt
nhân để thúc đẩy duy trì và gìn giữ Tổ quốc Xã hội chủ nghĩa của chúng ta.
 Mỗi sinh viên cần thực hiện trách nhiệm của công dân đối với Nhà nước trong công

cuộc bảo vệ an ninh Tổ quốc.
 Thường xuyên cập nhật, nắm vững những chuyển biến của xã hội để thực hiện tốt
các công tác bảo vệ an ninh trật tự.
 Phối hợp với các tổ chức, cơ quan đơn vị để vận động, giác ngộ nhân dân ở địa
phương.
 Đấu tranh, nói khơng với mọi tiêu cực, các hủ tục lạc hậu, tệ nạn xã hội.
 Nâng cao nhận thức, rèn luyện bản thân tự giác chấp hành tốt Pháp luật, các quy
định xã hội.
 Tố giác với chính quyền nếu phát hiện những trường hợp gây mất an ninh trật tự, lộ
bí mật quốc gia.


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN

TIỂU LUẬN

GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH
HỌC PHẦN 3

Họ và tên
Đại đội
Mã số sinh viên

: Nguyễn Thị Anh Thảo
: 10
: 2191010

TP.HCM, Ngày 20 tháng 3 năm 2020



Câu hỏi học phần 3 : Anh (Chị) hãy chọn 1 trong 2 video bài thực hành do Giảng viên lên

lớp (Bài: Ba tư thế bắn súng tiểu liên AK và bài Đội hình đội ngũ tiểu đội) để mơ tả lại các
động tác đúng bằng hình thức viết bài tự luận.

NỘI DUNG TIỂU LUẬN

THỰC HÀNH BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK
Hướng dẫn động tác đứng bắn:
Động tác: Tay phải vuốt nhẹ về phía súng, lấy súng ra và đặt bên hơng phải, nịng súng hợp
1 góc 60 độ.
Động tác nằm bắn gồm 3 cử động:
 Cử động 1: chân phải bước về trước 1 bước đồng thời dùng mũi chân trái làm trụ. Lúc
này chân phải chùng, chân trái thẳng, trọng lượng dồn vào chân phải.
 Cử động 2: Tay trái chống trước mũi chân phải cách 20cm rồi hạ từ từ cả cánh tay trái,
đùi trái và hông trái xuống đất.
 Cử động 3: Tay phải lao súng về trước, tay trái đỡ súng, đồng thời chân phải hạ xuống,
lùi về sau. Chuyển cơ thể về tư thế nằm sấp. Hai chân dang rộng bằng vai, hai mũi chân
hướng sang hai bên, hợp 1 góc 30 độ. Đồng thời tay phải nắm vào tay cầm, quan sát mục
tiêu và chờ lệnh.
Động tác chuẩn bị đạn:
 Tay phải rờ tay cầm về nắm lấy hộp tiếp đạn. Ngón cái ấn vào hộp tiếp đạn đẩy nhẹ về
trước sao cho tay trái và ngón giữa kẹp hộp tiếp đạn sao cho bụng hộp tiếp đạn hướng
lên trên, cửa hộp tiếp đạn quay về trong người.
 Nghiêng người sang trái, tay phải mở nắp túi đựng, lấy hộp tiếp đạn có đạn lắp vào súng,
cất hộp tiếp đạn khơng có đạn bỏ vào túi đựng. Tay phải dùng ngón cái gạt cần kíp bắn
khóa an tồn về vị trí bắn liên thanh. Sau đó đặt ngón cái của tay phải lên tay kéo nịng,
kéo mạnh về sau.
 Thả đột ngột khóa nịng đẩy tiếp đạn thứ nhất vào buồng đạn sau đó về đóng khóa an

tồn, tay phải nắm tay cầm, mắt nhắm mục tiêu.
Động tác bắn:
Giương súng, súng ngắm, bóp cị. Trước khi bắn ta phải lấy lại thước ngắm.
Động tác lấy thước ngắm (ban ngày): Kết hợp tay trái dựng súng lên, mặt súng hướng lên
trên, tay phải rời tay cầm, dùng ngón cái và ngón trỏ bóp trên hãm nịng, di chuyển sao cho
mép trước trườn trên vạch số mà ta định lấy thì được.
Động tác lấy thước ngắm (ban đêm): Bóp trên hãm nịng đưa về vị trí cuối cùng, đẩy nhẹ về
phía trước rồi thả ra và nghe tiếng “tách” là được. Tiếp tục, bóp thả, đẩy nhẹ khi nghe tiếng
“tách” thứ nhất, bóp thả thứ 2 ta được thước ngắm 1.


Động tác giương súng: Tay phải về mở đan kích bắn về vị trí bắn liên thanh, bắn phát 1. Kết
hợp 2 tay giương súng, tay trái nắm phía dưới, 4 ngón con nắm gờ bên phía tay phải, ngón
cái nắm gờ bên trái. 4 ngón con nắm chắc tay cầm ngón trỏ đặt ngồi vành cị 2 tay chống
xuống đất tì đế bắn súng vào hõm vai phải.
Giương súng phải đảm bảo 4 yếu tố: bằng, chắc, đều, bền
 Bằng: mặt súng thăng bằng
 Chắc: 2 tay giữ súng phải chắc chắn => người và súng 1 khối thống nhất
 Đều: hai tay giữ súng đều nhau, tránh tay trái xích, tay phải kéo
 Bền: lực giữ súng trong quá trình bắn phải đều
Về động tác ngắm:
- Má áp vào đế bắn súng, mắt trái nheo mắt phải mở ngắm từ mắt qua khe lớp ngắm đến
đỉnh đầu ngắm đến mục tiêu sao cho đỉnh đầu ngắm chia đôi khe ngắm thành 2 phần bằng
nhau là được
- Động tác bóp cị: Dùng phần cuối đốt thứ nhất và đốt thứ hai của ngón trỏ tay phải để bóp
cị. Bóp cò êm đều từ trước về sau cho tới khi đạn nổ, thời cơ đạn nổ là đường ngắm tương
đối chính xác
+ Q trình bắn: Nếu đường ngắm bị sai lệch, thì ngưng áp lực tay cị, điều chỉnh đường
ngắm, sau đó tiếp tục tăng tay cị cho đến khi đạn nổ.
 Khi bắn dài từ 2-3 viên thì bóp cò êm đều, từ trước về sau rồi thả ra.

Lưu ý: tay trỏ khơng rời tay cị.
 Khi bắn từ 6-10 viên thì bóp cị về phía sau hơi giữ lại 2-3s thả từ từ về trước, ngón trỏ
khơng rời khỏi tay cị.
Về thơi bắn:
Thơi bắn tạm thời: có khẩu lệnh ngưng bắn, nghe dứt câu lệnh ngưng bắn kết hợp 2 tay hạ
súng xuống.
Tay phải rời tay cầm về gạt đường kích bắn, khố an tồn về vị trí đóng, mắt quan sát mục
tiêu chờ lệnh, tiếp tục bắn. Đang bắn nghe khẩu lệnh thôi bắn đứng dậy khám súng đứng
dậy thì kết hợp 2 tay hạ súng xuống, tay phải rời tay cầm, về lấy hộp tiếp đạn ra khỏi súng.
Cách lấy tiếp đạn như động tác nằm chuẩn bị bắn sao cho tay trái dùng ngón giữa và đeo
nhẫn giữ hộp tiếp đạn, tay phải dùng ngón cái đặt lên thân nịng, ngón trỏ lướt theo cửa
thốt vỏ đạn, ba ngón con phía dưới cửa hộp tiếp đạn để lấy viên đạn trong súng ra.
Cách lắp viên đạn vào băng đạn sau đó bóp cị nghiêng người sang trái lấy hộp tiếp đạn
khơng có đạn lắp vào súng. Cất hộp tiếp đạn khơng có đạn vào túi đựng, đóng khố an tồn,
tay phải về nắm tay cầm.
Động tác đứng dậy gồm 3 cử động:
 Cử động 1: Tay phải rời tay cầm về ốp lót tay, phía dưới tay trái đồng thời nghiêng
người sang trái, chân trái co ngang thắt lưng, tay phải đưa súng về đặt lên cẳng chân trái,
đế bắn súng cao ngang mặt cách bằng chân, tay trái về chống úp trước ngực.


 Cử động 2: Dùng sức nâng của tay trái và hai chân từ từ nâng người đứng dậy, quá trình
nâng xoay lịng bàn tay của tay trái về phía trước, bước chân phải đặt sát sau bàn tay trái
cách 20cm, đồng thời súng đưa về bên hông phải đẩy người đứng dậy.
 Cử động 3: Chân trái bước lên đặt sát gót chân phải, người đứng nghiêm về tư thế bắn
súng.
Quỳ bắn tiểu liên AK:
Khi địa hình khơng cho phép đứng bắn nằm bắn thì chúng ta quỳ bắn trong huấn luyện khi
nghe người chỉ huy hô "mục tiêu cự li, quỳ chuẩn bị bắn", người bắn đang mang súng về
động tác xách súng như động tác nằm bắn

Về động tác quỳ bắn có 2 cử động:
 Cử động 1: Đưa chân trái lên 1 bước, gót chân trái cách mũi chân phải 20 cm.
 Cử động 2: Dùng mũi chân phải làm trụ, xoay gót chân phải sao cho hợp với góc 90 độ,
kết hợp người ngồi xuống, trọng lượng thân người dồn vào mũi chân phải sao cho hợp
góc 90 độ, cẳng chân trái thẳng và 2 đùi trái hợp 1 góc 60 độ, đồng thời tay phải lao
súng về trước tay trái nắm ở lót tay dưới tay phải, tay phải về nắm tay cầm, mắt quay
qua mục tiêu chờ lệnh.
Động tác chuẩn bị đạn: tương tự như nằm bắn (chỉ là khác thực hiện tư thế quỳ).
- Trước khi giương súng lấy thước ngắm (tương tự như nằm bắn) rồi kết hợp hai tay
giương súng.
- Cách cầm súng (tương tự như nằm bắn) chỉ khác cánh tay trái dùng cùi trỏ trái đặt lên
đầu gối trái, má trái hộp tiếp đạn tì vào cánh tay dưới của cánh tay trái, cánh tai phải hơi mở
tự nhiên.
- Cách ngắm và bóp cị như nằm bắn
- Cách giương súng tương tự như nằm bắn nhưng khác cánh tay trái dùng cùi trỏ trái đặt
lên đầu gối trái, má trái hộp tiếp đạn tỳ vào cánh tay dưới của tay trái, cánh tay phải hơi mở
tự nhiên
- Ngưng bắn có khẩu lệnh "ngưng bắn", hạ hai tay đưa súng xuống, tay phải đóng khóa an
tồn rồi về nắm tay cầm,mặt súng hướng sang trái rồi quan sát mục tiêu chờ lệnh , tiếp tục
bắn, nghe lệnh ngưng bắn rồi hạ súng , lấy tay phải cầm ổ đạn đưa vào tay trái đang cầm
đầu súng, tay phải dùng ngón cái kéo lấy nịng dùng ngón trỏ lướt trên cửa thốt vỏ đạn , 3
ngón con che dưới cửa lắp hộp tiếp đạn để lấy viên đạn trong súng ra, lắp viên đạn vào băng
đạn và bóp cị, đóng khóa an tồn, tay phải về lấy hộp tiếp đạn khơng có đạn rồi lắp vào
súng, cất hộp tiếp đạn có đạn về túi đựng.
Động tác đứng dậy gồm 2 cử động:
 Cử động 1: Tay phải rời tay cầm về nắm ốp lót tay dưới tay trái dừng sức của 2 chân đẩy
người đứng dậy đồng thời dùng gót chân trái làm trụ, xoay mũi chân trái 1 góc 22,5 độ.
 Cử động 2: Chân phải bước lên đặt sát gót chân trái đứng nghiêm đồng thời về tư thế
mang súng
Động tác đứng bắn:

Về điều kiện vận dụng: Trong điều kiện chiến đấu khi địa hình vật khơng cho phép ta quỳ
bắn, nằm bắn ta thực hiện động tác đứng bắn.


Trong huấn luyện khi nghe hô “Mục tiêu, cự ly, đứng chuẩn bị bắn” người bắn đang đeo
súng về động tác mang súng như động tác nằm bắn súng tiểu liên AK.
Động tác đứng bắn gồm 2 cử động:
 Cử động 1: Chân trái bước về trước một bước theo mũi chân trái cách bàn chân phải
20cm
 Cử động 2: Dùng mũi chân phải làm trụ xoay gót chân phải hợp với chân trái 1 góc 90
độ. Tay phải đưa súng về trước, tay trái nắm ốp lót tay dưới, tay phải về nắm tay cầm,
mắt quan sát mục tiêu, chờ lệnh.
Về động tác chuẩn bị đạn, tương tự động tác nằm bắn, chỉ khác: thực hiện tư thế đứng bắn.
Lúc này thì đế báng súng chúng ta tì vào hông bên trái.
Về động tác bắn, gồm giương súng, quan sát, bóp cị cũng tương tự động tác nằm bắn chỉ
khác: thực hiện động tác đứng bắn:
+ Về động tác giương súng điểm khác là kết hợp 2 tay dùng cánh tay trai tì vào phần dưới
của ngực trái, cánh tay phải hơi mở (đây là trường hợp tay ta cầm hộp tiếp đạn). Trường hợp
thứ 2 khi tay ta cầm hộp tiếp đạn, tay trái nắm hộp tiếp đạn sao cho 4 ngón tay co, cổ tay
chính giữa sống hộp tiếp đạn và ngón cái kết hợp giương súng.
+ Về động tác bắn, ngắm bắn, bóp cị tương tự động tác nằm bắn.
Về thôi bắn gồm thôi bắn tạm thời và thơi bắn hồn tồn. Thơi bắn tạm thời, khẩu lệnh
“Ngưng bắn”, nghe dứt khẩu lệnh, 2 tay hạ súng xuống, tay phải đưa về đóng khóa an tồn,
mắt quan sát mục tiêu. “Tiếp tục bắn”. “Thôi bắn, tháo đạn, khám súng”, nghe dứt khẩu
lệnh, kết hợp 2 tay hạ súng xuống, tay phải rời tay cầm về tháo hộp tiếp đạn ra khỏi súng,
động tác tương tự như nằm bắn:
 Cử động 1: tay phải về nằm ốp lót tay cầm, chân phải làm trụ xoay gót bàn chân trái
sang trái 1 góc 22,5 độ.
 Cử động 2: chân phải bước về đặt sát gót chân trái thành tư thế đứng nghiêm mang súng.




×