Ke hoach kiem tra noi bo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT Tuyên hóa TRƯỜNG THCS Thanh Thạch Số:. /KH- TTr. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Thạch , ngày 25 tháng 9 năm 2013. KẾ HOẠCH Công tác kiểm tra nội bộ năm học 2013- 2014 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Căn cứ công văn số 392/GD&ĐT ngày 03/9/2013 của phòng GD&ĐT Tuyên Hóa về kế hoạch Thanh tra, kiểm tra năm học 2013-2014; Căn cứ nhiệm vụ năm học 2013-2014 trường THCS Thanh Thạch xây dựng công tác kiểm tra nội bộ năm học 2013-2014 như sau: I. Nhiệm vụ trọng tâm: 1. Tăng cường tuyên truyền, phố biến pháp luật, nội quy, quy chế chuyên môn và các văn bản có liên quan. 2. Kiện toàn tổ chức phân công phần hành trách nhiệm kiểm tra nội bộ cho các chức danh. Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao chất lượng đội ngũ cốt cán kiểm tra nội bộ trường học. 3. Nâng cao chât lượng, hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học. Xây dựng quy trình KT theo kế hoạch và nhiệm vụ được phân công. Kiểm tra kịp thời các vấn đề bức xúc cản trở đến tiến trình kế hoạch giáo dục. Uấn nắn, xử lý kịp thời, nghiêm minh các hành vi vi phạm theo quy định, đúng pháp luật. 4. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức liên quan, phát huy vai trò của ban TTND kiểm tra giải quyết khiếu nại, tố cáo và kết luận, kiến nghị, xử lý đúng pháp luật. II. Nội dung KT: 1.1. Thực hiện các chỉ tiêu, kế hoạch đã phân công; Hồ sơ quy định. 1.2. Tiến độ chương trình giáo dục; Nề nếp chuyên môn; Quy chế kiểm tra và đánh giá xếp loại ; 1.3. Ứng dụng CNTT về đổi mới phương pháp trong dạy học và kiểm tra đánh giá; ứng dụng CNTT trong quản lý, trong bồi dưỡng;… 1.4. Chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn và các phần hành khác. 1.5. Công tác bảo quản, sử dụng CSVC – TB dạy học-TV: Công tác tài chính;.. 1.6. Tình hình bồi dưỡng HS-GV; phụ đạo; Công tác chủ nhiệm; 1.7. Thực hiện các cuộc vận động và phong trào trong trường học; 1.8. Về thực hiện nhiệm vụ, chức năng của các phần hành; Công tác quản lý, sử dụng tài chính, tài sản và mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học; quản lý và sử dụng CSVC lớp hoc;… III. Kế hoạch từng tháng: TT Thời gian Nội dung Kiểm tra Chức danh KT - KT CSVC, TB,TL sách vở chuẩn bị Các phần hành cho năm học 1 Tháng 8 - KT số lượng HS GVCN - KT Thi lại CM 2 Tháng 9 - KT khảo sát chất lượng đầu năm Chuyên môn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Tháng 10. 3. Tháng 11. 4. Tháng 12. 5. Tháng 01. 6. Tháng 02. 7. Tháng 3. 8. Tháng 4. - KT Sách,vở, dụng cụ học tập - KT chuyên đề hồ sơ, ứng dụng PP tích cực. - KT Nề nếp HĐ Đội; LĐ vệ sinh - KT công tác chủ nhiệm - KT toàn diện 3đ/c - KT KH các phần hành - KT công tác tự đánh giá - KT việc thực hiện tiến độ chương trình - KT ứng dụng CNTT, sử dụng TB DH - KT toàn diện 3 đ/c - KT hồ sơ vp - KT Thi thiết kế bài giảng e-learning - KT hồ sơ PCTHCS - KT các hoạt động dạy học( sách vở hs; LĐVS;…) - KT chuyên đề hồ sơ - KT toàn diện 2-3đ/c - KT công tác chấm, chữa, cho điểm - KT thi đua đợt 20/11 - KT các hoạt động khác. GVCN-BM CM LĐ-Cácphần hành LĐ CM LĐ LĐ Chuyên môn LĐ-CM CM LĐ CM- BTĐ Ban PC LĐ-các phần hành. LĐ-CM LĐ-CM LĐ-CM BTĐ LĐ KT Theo KH HT - KT xét SKKN CM- HĐ xét - KT toàn diện 2 đ/c LĐ-CM - Kt tiến độ chương trình LĐ-CM - KT CSVC-TV-TC cuối năm KH HT - KT TĐ đợt 2 và cuối ky BTĐ - KT chấm chữa, đánh giá XL cuối LĐ-CM ky,( theo QĐ 58) - KT PP tích hợp liên môn trong soạn LĐ-CM giảng - KT chuyên đề phần hành TB- TV,.. KH-HT - Kt bảo vệ CSVC tết nguyên đán KH HT - KT các hoạt động GD Các phần hành - KT toàn diện 2-3đ/c LĐ-CM - KT nề nếp dạy học và các hoạt Các phần hành động khác( sách vở hs; LĐVS;…) - KT việc sử dụng thiết bị trong dạy LĐ – CM học. - KT công tác đội LĐ - Kt phong trào XD “trường học thân thiện học sinh tích cực” BTĐ - KT toàn diện 2-3 đ/c CM - KT TĐ đợt 3 BTĐ - KT hồ sơ cá phần hành Các bộ phận đã.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 9. 10. Tháng 5. Tháng 6-7. - KT thể chất HS - KT toàn diện số GV còn lại - KT TĐ đợt 4 - KT HK II - KT một số hoạt động CM cuối năm Thực hiện chương trình; Chế độ cho điểm, đánh giá xếp loại CB-GV-HS;… - KT tài chính, CSVC cuối năm - KT chỉ tiêu thi đua cuối năm. phân công CM BTĐ LĐ-CM KH-HT BTĐ. - Xét TN KH HT - KT Công tác bảo vệ CSVC trường học. - KT Xử lý thông tin trong he.  Kế hoạch này có thể có điều chỉnh theo kế hoạch thực tế từng thời điểm. III. Hình thức kiểm tra: 1. KT thường xuyên việc thực hiện nề nếp nội quy; Chuẩn bị hồ sơ lên lớp; Sử dụng TB; Công tác chủ nhiệm; Hoạt động NGLL, hoạt động Đội;Y tế; Dự giờ thăm lớp; Phối hợp GD… 2. KT định kỳ chế độ chấm chữa cho điểm; KT tiến độ chương trình; KT chuyên đề; Kt toàn diên 2-3 đ/c; KT các hoạt động hành chính khác. 3. Hình thức kiểm tra -. Kiểm tra đột xuất là KT thời gian thông báo trước 5 phút đến 1 buổi. - Kiểm tra theo KH năm, tháng, tuần là kiểm tra theo kế hoạch tuần. III Tổ chức thực hiện Các tổ chức và thành viên trong trường học, căn cứ vào chức năng và nhiệm vụ đã phân công, xây dựng kế hoạch kiểm tra cụ thể theo năm, tháng, tuần. Tổ chức, phối hợp kiểm tra một cách công khai, công bằng, đánh giá đúng quy định. Phát hiện, xử lý kịp thời các sai sót nhằm góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2013-2014. HIỆU TRƯỞNG. Võ Văn Bằng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>