Mi thuat lop 5 tuan 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.59 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:……………… Tuần: 05 Tiết: 05. Ngày dạy:………………… MÔN: MĨ THUẬT Bài: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT QUEN THUỘC. I. Mục đích yêu cầu: - HS: nhận biết được hình dáng , đặc điểm của con vật trong các hoạt động . - HS: biết cách nặn và nặn được con vật theo cảm nhận riêng. - HS: yêu mến và có ý thức chăm sóc , bảo vệ con vật. II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV -1 số tranh ảnh về các con vật quen thuộc. - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu .1:Ổn định lớp: 2:Kiểm tra: 3:Bài mời: Hoạt động của thầy Giáo Giới thiệu bài: - GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã chuẩn bị Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét. Hoạt động của học trò Hs quan sát Hs quan sát. GV : giới thiệu tranh , ảnh về các con vật:. Ghi Chú.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ trả lời: + Con vật trong tranh , ảnh là con gì? + Con vật có những bộ phận gì? + Hình dáng của chúng khi đi , chạy nhảy… thay đổi như thế nào? + Em còn biết con vật nào nữa? Em làm gì để bảo vệ và chăm sóc con vật? - GV gợi ý cho Hs chon con vật sẽ nặn - Em thích con vật nào nhất? Vì sao? - Em hãy miêu tả đặc điểm , hình dáng , màu sắc con vật em định nặn? Hoạt động 2: Cách nặn GV hướng dẫn hs cách nặn như sau: + yêu cầu hs chọn màu đất nặn cho con vật ( các bộ phận) +nặn tong bộ phận và các chi tiết của con vật rồi ghép, dính lại. + Có thể tạo dáng đi , đứng , chạy , nhảy… cho sinh động. Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài theo nhóm: + HS có thể thực hànhcá nhân: nặn theo ý thích GV quan sát hướng dẫn thêm Nhắc Hs không được bôi bẩn ra bàn ghế , quần , áo khi nặn xong cần rửa tay sạch sẽ GV : đến từng bàn quan sát hs nặn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Hs chú ý và trả lời câu hỏi Hs trả lời. Hs quan sát lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ.(nặn). Hs thực hiện Các em thích cùng một loài vật ngồi cùng nhau Hs khá giỏi : Hình tạo dáng cân đối, gần giống với con vật mẫu..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích Hs lắng nghe GV nhận xét cực phát biểu ý kiến XD bài 4.Củng cố:Em cho biết một số con vật mà em thích. 5.Dặn dò: Nhắc hs quan sát hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục. Chuẩn bị bài sau. * Điều chỉnh bổ sung: ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ....................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
