giao an am nhac 2 sach canh dieu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.29 KB, 4 trang )
Giáo án Âm nhạc 2 sách Cánh diều
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1: QUÊ HƯƠNG
TIẾT 1: HỌC HÁT BÀI NGÀY MÙA VUI
- Hoàng Lân I. MỤC TIÊU
1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt
•
Học sinh biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc) được đặt lời mới có tiêu
đề là bài Ngày mùa vui
•
Gõ đệm, vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát
•
Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước
2. Kĩ năng và năng lực
a. Kĩ năng
•
Hát đúng giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng
•
Vỗ tay theo đệm bài hát Ngày mùa vui
b. Năng lực
Năng lực chung: cảm nhận được giai điệu âm nhạc
Năng lực riêng:
•
Đọc, hát rõ lời, thuộc lời bài hát
•
Tự tin, có khả năng kết hợp vận động, biểu diễn
3. Phẩm chất
•
Qua giai điệu, lời ca của bài hát hs thêm yêu quê hương đất nước, trân trọng những gì đang
có
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
•
•
Tranh ảnh về thiên nhiên Tây Bắc, cảnh sinh hoạt và trang phục của đồng bào Thái
Chép lời ca vào bảng phụ
•
Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe và một vài nhạc cụ gỗ
2. Đối với học sinh: sgk âm nhạc lớp 2, vở ghi
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
d. Tổ chức thực hiện:
- GV hỏi hs “Em thích cảnh đẹp nào ở q hương mình” – Hs trả lời với nhiều y kiến khác nhau
- GV trình bày vấn đề: “Với nhạc sĩ Hồng Lân, ơng ấn tượng với cảnh ngày mùa của người nông dân. “Bài
ngày mùa vui” được đặt lời trên một làn điệu dân ca Thái vùng Tây Bắc. Giai điệu bài dân ca này giản dị,
vui tươi, trong sáng. Nhạc sĩ Hoàng lân đặt lời mới, nội dung ca ngợi mọi người trong ngày được mùa, thóc
vàng đầy sân, ấm no trên khắp bản làng.”
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Học hát “Bài ngày mùa vui”
a. Mục tiêu: HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu
b. Nội dung: HS nghe bài hát “Bài ngày mùa vui”
c. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe bài hát
NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc:
- Thực hiện các nhiệm vụ giáo
GV bật nhạc bài hát cho HS nghe để cảm nhận HS
viên giao
NV2: GV tổ chức chức cho HS tìm hiểu về bài hát (tên bài hát, tên tác giả,
- Chia bài hát thành :
nội dung bài hát...) thơng qua các hình thức tổ chức hoạt động: trực quan
Câu 1: Ngồi đồng lúa chín
hình ảnh, tranh ảnh, video...
thơm, con chim hót trong vườn
NV3: GV gợi y hs chia bài hát thành các câu, học hát từng câu
Câu 2: Nô nưc trên đường vui
NH4: Hát cả bài với nhạc đệm
thay bõ công bao ngày mong
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
chờ
Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê
+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận.
+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần
hương ấm no chan hòa yêu
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
thương
+ GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.
Câu 4: Ngày mùa rộn ràng nơi
+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.
nơi có đâu vui nào vui hơn
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới
Hoạt động 2: Hát và vỗ tay kết hợp với nhạc đệm
a. Mục tiêu: HS thiết cách vỗ tay theo nhịp và phách cho bài hát
b. Nội dung: HS hát và vỗ tay theo nhịp/phách
c. Sản phẩm học tập: HS hát đúng nhịp, ngắt nghỉ đúng chỗ
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
+ Gv hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo nhịp và phách
+ GV đệm, mở beat mp3/đếm nhịp hướng dẫn hs hát đồng ca/top
ca/song ca...
+ HS lắng nghe, cảm nhận nhịp/phách
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận.
Cả lớp hát kết hợp với vỗ tay theo
+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần
nhịp/phách
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
+ GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.
+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung
mới
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
Em thích câu hát nào nhất trong bài hát. Thể hiện câu hát đó cùng với đệm đàn
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời:HS chọn 1 câu và thể hiện trước lớp
- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
GV chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm lần lượt hát một câu cùng với đệm đàn
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời:HS ngồi tại chỗ và thể hiện theo nhóm cùng đệm đàn của giáo
viên
- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
