Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tiet 1 the duc 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.19 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 10/ 8 /2012.


<b>Gi¸o ¸n </b>

<b>SỐ: 01</b>



<b>Phân mơn: </b>

Lí Thuyết (Sức nhanh)



<b>Bài:</b>

LÍ THUYẾT: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP


LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC NHANH (Mục 1)



<b>Tiết thứ (theo PPCT): </b>01


<b>1- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:</b>


a/ Mục đích: Biết một số khái niệm về sức nhanh, Vận dụng khi học giờ Thể Dục và tự tập
b/ Yêu cầu: - Nghiêm túc tích cực học tập để tiếp thu kiến thức mới


- Nắm và thực hiện được kĩ thuật của các động tác vừa qua
- Đảm bảo an toàn


<b>2. Thời gian: </b>45 phút


<b>3. Đối tượng: </b>HS lớp 8a4, 8a5, 8a6,8a7


<b>4. Dụng cụ</b>: Còi


<b>5. Địa điểm</b>: - Sân tập TD Trường THCS Chợ Lầu,…
<b>* </b>


<b> NỘI DUNG BÀI DẠY: + Mục tiêu, nội dung TD 8</b>:


- Biết được một số kĩ năng cơ bản để tập luyện, giữ gìn sức khoẻ nâng cao thể lực



- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kĩ luật. giữ gìn vệ sinh
- Biết vận dụng vào sinh hoạt trong và ngồi nhà trường


- Có sự tăng tiến về sức nhanh
* <b>Một số hiểu biết cần thiết</b>:


- Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất


- Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản: Phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh và thực hiện động tác
đơn nhanh


- Ngoài ra sức nhanh trong chạy 100m hay chạy cự li ngắn với hs phổ thơng cịn liên quan đến:
- Sức mạnh tốc độ: vd: Đạp chân vào bàn đạp khi xuất phát


- Sức bền tốc độ: vd: Khi gắng sức chạy 10 – 20m cuối trước khi về đích
* <i><b>Đặc biệt chú ý </b></i>: Khi về đích không dừng lại ngay, mà đi nhẹ nhàng


+ Biên chế và một số quy định chung:
- Đi học phải đúng giờ


- Khi đi học phải đồng phục


- Trong khi học phải tập trung, chú ý, không thực hiện 1 cách bừa bãi, phải có sự đồng ý của GV
- Vắng học phải có sự xin phép của phụ huynh


- Khi chia nhóm tập luyện mỗi hs phải tuân thủ theo chỉ dẫn của GV, tổ trưởng,


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×