Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Ban KD bo nhiem lai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.23 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<b>BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ</b>


<b>(Đối với cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo đến thời hạn bổ nhiệm lại)</b>


Họ và tên: <b>Nguyễn Ngọc Đại</b>


Sinh ngày : 02 tháng 11 năm 1975


Đơn vị công tác: Trường THCS Khánh Thượng
Chức vụ: Phó Hiệu trưởng


Được sự giới thiệu, tín nhiệm của cấp uỷ, Đảng, chính quyền các cấp và các


đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường: Năm 2008 tôi được bổ
nhiệm lại giữ chức vụ Phó hiệu trưởng trường THCS Khánh Thượng nhiệm kỳ
2008 - 2013. Trải qua q trình cơng tác trong nhiệm kỳ, tơi xin tự kiểm điểm q
trình thực hiện nhiệm vụ như sau:


<b>I/ Ưu điểm.</b>


<b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.</b>


<b>- C</b>hấp hành tốt Chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của


Nhà nước, của ngành, của địa phương. Tích cực tuyên truyền, vận động người


thân, gia đình và quần chúng nhân dân cùng thực hiện.



- Tích cực, tự giác học tập nâng cao kiến thức về lý luận chính trị và chuyên
môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng,
nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp...


- Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực, thẳng thắn, khách quan. Không
làm những việc vi phạm phẩm chất, danh dự nhà giáo. Thực hiện tốt các phong


trào thi đua, các cuộc vận động do cấp trên tổ chức như : cuộc vận động <i>"Học tập</i>


<i>và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" , </i>cuộc vận động<i> "Mỗi thầy giáo , cô</i>
<i>giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo"…</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trong công tác phụ trách chuyên môn, tôi luôn chủ động phối hợp cùng các
đ/c trong BGH, các tổ chức Cơng đồn, Đồn thanh, Đội TNTP, Tổ chuyên môn
xây dựng kế hoạch và phối hợp thực hiện.


<b>2. Thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao.</b>


- Được giao nhiệm vụ phụ trách chuyên môn, tôi luôn chủ động phối hợp
cùng các đ/c trong BGH xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn . Phối hợp tốt
cùng các tổ chức chính trị trong và ngoài nhà trường chỉ đạo đơn vị hoàn thành
xuất sắc nhiệm vụ được giao. Chất lượng giáo dục của nhà trường giữ vững và
từng bước nâng lên. Cơ sở vật chất nhà trường được củng cố và xây dựng ngày
càng khang trang, đầy đủ hơn.


- Bản thân ln hồn thành tốt nhiệm vụ, nhiệt tình, trong cơng tác quản lý và
chỉ đạo, triển khai đầy đủ, kịp thời các công văn chỉ đạo chuyên môn của ngành,
cấp trên tới tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên. Tích cực hưởng ứng, tham gia
các phong trào thi đua, các cuộc vận động do cấp trên phát động.



Từ đó đã đạt được một số kết quả trong nhiệm kỳ qua như sau :


<i><b> * Về tập thể.</b></i>


- Cùng Các đ/c trong chi bộ Đảng, BGH chỉ đạo đơn vị phát triển và giữ vững
danh hiệu “ Cơ quan văn hóa ”. Trường đạt chuẩn Quốc gia, Trong những năm vừa
qua trường luôn đạt danh hiệu tiên tiến, tiên tiến xuất sắc cấp thành phố. Thư viện
tiên tiến cấp thành phố. Tổ khoa học Tự nhiên được công nhân danh hiêu “ Tiên
tiến xuất sắc cấp huyện ”…


- Có 13 đ/c được công nhận là giáo viên giỏi cấp huyện, 9 Đ/C đạt danh hiệu
CSTĐ cấp cơ sở. Có 40 em học sinh giỏi cấp huyện, 4 em học sinh giỏi cấp thành
phố.


* <i><b>Về bản thân</b></i>:


- Trong 5 năm liền đều có sáng kiến nghiệm xếp loại A cấp huyện, các năm
đều đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, xếp loại công chức, phân loại đảng
viên ln hồn thành tốt, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

quy chế làm việc của nhà trường, hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị cũng như cơng
tác chuyên môn.


<b>II./ Những tồn tại và phương hướng khắc phục</b>
<i><b>1. Tồn tại.</b></i>


Bên cạnh những ưu điểm nêu trên bản thân tơi cịn có những hạn chế sau:
- Cơng tác phối hợp đồn thể, tổ chuyên môn đôi khi chưa đồng bộ, chưa kịp
thời.



- Chất lượng giáo dục toàn diện chưa được cao.


<i><b>2. Hướng khắc phục và hướng phấn đấu:</b></i>


Thường xuyên trao đổi, đưa ra kế hoạch cụ thể nhằm phối hợp tốt hơn nữa
đối với các đồn thể, tổ chun mơn trong nhà trường.


Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh thường xuyên và lâu dài, nhằm nâng dần
chất lượng học sinh ngang bằng với chất lượng chung của các xã trong huyện.
Trên đây là những ưu, khuyết điểm của bản thân tôi trong nhiệm kỳ 2008
-2013, rất mong các đồng chí trong hội nghị đóng góp, bổ sung ý kiến để tơi hồn
thành tốt nhiệm vụ được giao.


<b>* Xin chân thành cảm ơn những ý kiến đóng góp, giúp đỡ của các đồng</b>
<b>chí./.</b>


<i> Khánh Thượng, ngày 22 tháng 7 năm 2013</i>
<b> NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT</b>


<b> Nguyễn Ngọc Đại</b>
<b>NHẬN XÉT CỦA HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×