Ke hoach XD truong HTT HSTC nam 2011 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH L Đ TRƯỜNG THCS GIỒNG KÈ *** số…/ KH-LĐ. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc Giồng Kè, ngày 01 tháng 9 năm 2011. KẾ HOẠCH Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Năm học 2011 – 2012 Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về phát động phong trào thi đua và Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về kế hoạch triển khai “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 . Thực hiện kế hoạch triển khai “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 và chương trình Hành động năm học 2011-2012 của nhà trường; Thực hiện kế hoạch thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2011-2012 của trường THCS Giồng Kè. Thực hiện kế hoạch số 10 – KH/HĐ của BCH huyện Đoàn Hòn Đất ngày 30 tháng 11 năm 2011 V/v Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Năm học 2011 – 2012 Liên đội trường THCS Giồng Kè xây dựng kế hoạch thực hiện như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Nhằm góp phần đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, giáo dục truyền thống, lịch sử của dân tộc, phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo trong tuổi trẻ học đường thông qua các hoạt động học tập và vui chơi lành mạnh góp phần định hướng lối sống đẹp, ý thức tôn trọng, giữ gìn và phát huy những giá trị bản sắc văn hóa của địa phương, quê hương, đất nước. Thông qua các hoạt động cụ thể, thiết thực, dấy lên phong trào thi đua sôi nổi trong toàn thể học sinh trong lớp; khơi gợi tính chủ động, niềm tự hào của những công dân trẻ, làm cho học sinh yêu trường, mến lớp, hình thành thái độ học tập tích cực. II. NỘI DUNG: 1. XÂY DỰNG TRƯỜNG, LỚP XANH - SẠCH - ĐẸP - AN TOÀN 1.1. Vệ sinh trong và ngoài lớp học: Lớp học phải luôn đảm bảo có chổi, giỏ rác. Lớp học luôn sạch sẽ, không xả rác bừa bãi trong lớp học. Tham gia chăm sóc, dọn vệ sinh khuôn viên nhà trường có hiệu quả. 1.2: Trang trí lớp học: Lớp học luôn phải có khăn bàn GV, bình hoa bàn GV, hoa treo tường, ảnh Bác Hồ; có rèm tránh nắng gọn gàng, đẹp. Trên tường phải sạch sẽ, không co các vết bẩn trên tường. Bàn học luôn sắp xếp gọn gàng, không viết và vẽ lên bàn. 1.3: Lớp học an toàn: Các thành viên trong lớp đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Không gây gỗ, đánh nhau trong và ngoài lớp, ngoài trường. Không vi phạm luật ATGT..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mọi thành viên trong lớp phải có ý thức gìn giữ và bảo vệ hệ thống điện, bàn ghế trong phòng học. 2. DẠY VÀ HỌC CÓ HIỆU QUẢ: Thực hiện tốt cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 2.1 Đối với giáo viên TPT đội và GV phụ trách các chi đội: a. Công tác giảng dạy: Nắm vững phương pháp và nghiệp vụ giảng dạy. Hiểu và thực hiện đúng qui chế chuyên môn. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực của học sinh, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học. Tạo bầu không khí thân thiện, thiết kế và hướng dẫn học sinh làm đồ dùng dạy học. Khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo, ý thức vươn lên của học sinh. b. Tinh thần tự học và sáng tạo: Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Thực hiện tốt thao giảng dự giờ theo kế hoạch chuyên môn Tích cực tham gia phong trào đăng ký phấn đấu trở thành CSTĐ các cấp, LĐTT, đăng ký và viết sáng kiến kinh nghiệm. Ứng dụng hiệu quả CNTT trong giảng dạy. Làm tốt công tác đội và phong trào thiếu nhi năm học 2011 – 2012. Đổi mới phương pháp hoạt động đội. Xây dựng nhiều mô hình hoạt động đội tích cực như: Thường xuyên tổ chức các cuộc thi, các CLB đội nhóm … để thu hút học sinh. 2.2 Đối với học sinh: Xác định cho học sinh động cơ và thái độ học tập đúng đắn. Phát huy tính tích cực và chủ động trong học tập. Tích cực đổi mới phương pháp học tập. Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, giúp bạn cùng tiến bộ. Tham gia làm ĐDDH . Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến và cùng với các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học. 3. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH: Tăng cường rèn luyện các kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động. Giúp các em có những kỹ năng giao tiếp, ứng xử có văn hóa, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm.. Tổ chức các hội trại, hội thi, các trò chơi dân gian … Tổ chức cho học tham quan các khu du lịch sinh thái, các hoạt động về nguồn như: như thăm khu di tích hang hòn, thăm sư đoàn 4… Tuyên truyền về ý thức bảo vệ sức khỏe, kỷ năng về sức khỏe sinh sản vị thành niên, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông, chết duối trong mua nước lũ, không phân biết giàu nghòe… Tổ chức giao lưu kết nghĩa với liên đội trường TH Bình Giang 2, trường THCS Bình Giang. Thành lập đội cờ đỏ; mô hình “hòm thư cứu bạn”.. Tổ chức thực hiện: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu và trao đổi trong các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp. GVCN phối hợp tốt với cha mẹ học sinh để tăng cường giáo dục lễ giáo cho các em. Liên đội tổ chức các hoạt động tập thể giúp các em có dịp tham gia để phát huy tính tích cực, chủ đông và rèn luyện kỹ năng sống..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tổ chức các buổi học tập ngoại khóa theo các môn học. Duy trì tốt hoạt động thi đua giành điểm 9; 10 trong các môn học môn học, các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa tại địa phương…. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI TƯƠI, LÀNH MẠNH 4.1 Tổ chức các hoạt động thể thao: Tham gia tích cực Hội khỏe Phù Đổng cấp trường, các hoạt động TDTT vào các ngày lễ 20/11; 26 tháng 3. Phát động toàn thể học sinh chọn môn thể thao yêu thích để rèn luyện. Có hướng dẫn, kiểm tra và đánh giá. 4.2 Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ: Phát động sưu tầm các bài hát dân ca, ca dao dân ca, trò chơi dân gian. Tham gia biểu diễn các bài hát, các trò chơi dân gian trong Lễ hội 20/11; 26/3 hoặc tết Nguyên đán; các buổi sinh hoạt đầu tuần (1 lần / tháng). Bình chọn những bài hát hay, những trò chơi có tính thu hút và khả thi để triển khai thực hiện đại trà.. 5.Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương: Tham gia tích cực việc giúp đõ các gia dình thương binh liệt sĩ, các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, tổ chức cho học sinh tham quan, học tập ngoại khóa… III. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Thành lập Ban chỉ đạo của Liên đội. Ban chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011-2012 gồm: BGH, TPT đội các giáo viên chủ nhiệm. Ban chỉ đạo quán triệt chủ trương, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện. 2. Tổ chức đăng ký thi đua: Tham gia đầy đủ các đợt thi đua do nhà trường và Liên Đội phát động theo các đợt: Đợt 1 : từ 05/9 đến 22/12. Đợt 2 : Từ 22/12 đến cuối năm. 3. Sơ, tổng kết phong trào thi đua: Hằng tuần có sơ kết công tác thi đua tuần qua. Từng đợt ban chỉ đạo tổ chức đánh giá kết quả thực hiện và rút kinh nghiệm . Kết thúc HK1: Sơ kết phong trào thi đua . Kết thúc năm học: Tổng kết phong trào thi đua cả năm. Qua sơ, tổng kết Ban chỉ đạo bình chọn lớp có thành tích xuất sắc đề nghị Hiệu trưởng khen thưởng và đây cũng là một trong những tiêu chí thi đua xét khen thưởng năm học Trên dây là kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trưởng học thân thiện – học sinh tích cực” năm học 2011 – 2012 cảu Liên đội rất mong các đ/c phụ trách các chi đội, các chi đội và các em đội viên học sinh trong toàn trường nghiêm túc thực hiện Duyệt của BGH nhà trường TM. BCH LIEN ĐỘI HIỆU TRƯỞNG TPT ĐỘI. Vũ Văn Tự Nơi nhận: Văn thư. BGH. Giáo viên chủ nhiệm các lớp 1-9. Lưu VP..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>