cn8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.22 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 25/08/2012 Ngày giảng: 8A: .../.../2012; 8C: .../.../2012. 8B: .../.../2012;. TIẾT 3: BÀI 4: BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều và hình chóp đều. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng nhận dạng, đọc chính xác các khối da diện và hình chiếu của nó. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong nhận dạng, đọc bản vẽ các khối đa diện II. CHUẨN BỊ: 1. HS chuẩn bị: - Chuẩn bị như GV dặn tiết trước. 2. GV chuẩn bị: - Tranh giáo khoa bài 4. - Vật mẫu: các khối đa diện - Mô hình 3 mặt phẳng chiếu. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra: Có mấy mặt phẳng chiếu? Nêu tên của các mặt phẳng chiếu và các hình chiếu tương ứng. 3. Bài mới: Đặt vấn đề: Khối đa diện là khối được bao bởi các đa giác phẳng. Để nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng tr ụ đều, hình chóp đ ều, đọc bản vẽ vật thể có dạng các khối đó ta đi vào bài học hôm nay.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm hiểu khối đa diện Cho học sinh quan sát hình 4.1 I. Khối đa diện - Quan sát hình vẽ các khối đa diện. Hãy kể tên các khối đa diện mà em Khối đa diện được bao bởi các hình đa giác biết? phẳng Các khối hình học được bao bởi các hình gì? Hoạt động 2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. Hình hộp chữ nhật 1. Thế nào là hình hộp chữ nhật Quan sát H4.2 và trả lời câu hỏi của giáo viên Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật 2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật - Hình chiếu đứng có dạng hình chữ nhật, thể hiện chiều dài và chiều cao hình chữ nhật - Hình chiếu bằng là thể hiện chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật - Hình chiếu cạnh thể hiện chiều rộng và chiều cao h a b. Hình 1 2 3. Hình chiếu Đứng Bằng cạnh. Hình dạng Chữ nhật Chữ nhật Chữ nhật. Kích thước a.h a.b h.b. Cho học sinh quan sát hình 4.2 và kèm theo vật thật Hình hộp chữ nhật được giới hạn bởi các hình gì? Các cạnh và các mặt của hình hộp có đặc điểm gì? - GV cho HS q.sát tranh và mô hình hình hộp chữ nhật. + Hình hộp chữ nhật được bao bởi các hình gì ? - Khi chiếu hình hộp chữ nhật lên 3 mặt phẳng chiếu đứng thì các hình chiếu là hình gì? - Hình chiếu đó phản ánh mặt nào của hình hộp? - Kích thước của hình hình chiếu phản ảnh kích thước nào của hình hộp ? - GV đặt hình hộp lên 3 mặt phẳng chiếu và mô phỏng cho HS quan sát. Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận, hoàn thiện bảng 4.1. Hoạt động 3: Tìm hiểu hình lăng trụ đều III. Hình lăng trụ đều 1. Thế nào là hình lăng trụ đều Yêu cầu học sinh xem tranh và mô Hình lăng trụ đều là hình bao bởi 2 mặt đáy hình là 2 hình đa giác đều bằng nhau và các mặt Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa bên là các hình chữ nhật bằng nhau 2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hình. Hình. Hình dạng. Kích. 1. chiếu Đứng. Hình chữ nhật. thước a,h. 2. Bằng. Tam giác. a, b. 3. Cạnh. Hình chữ nhật. b, h. Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận, hoàn thiện bảng 4.2. Hoạt động 4: Tìm hiểu hình chóp đều IV. Hình chóp đều 1. Thế nào là hình chóp đều Cho học sinh quan sát hình chóp đều. Hình chóp đều được bao bởi mặt đáy là một Hình chóp đều là gì? hình đa giác đều và các mặt bên là các hình tam giác đều bằng nhau chung đỉnh 2. Hình chiếu của hình chóp đều Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì ? Chúng có hình dạng như thế nào? Chúng thể hiện kích thước nào của hình chóp ?. Hình 1 2 3. Hình chiếu Đứng Bằng Cạnh. Hình dạng Tam giác cân Hình vuông Tam giác Cân. Kích thước a,h a a, h. Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận, hoàn thiện bảng 4.3. Hoạt động 5: Củng cố - Hướng dẫn về nhà Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Bài tập về nhà ở sgk/trang 19. - Đọc trước bài 3,5, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu. đánh giá kết quả giảng dạy và rút kinh nghiệm:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
