Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tuan 30tiet 56 HH7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.3 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 30 Tieát: 56. Ngày soạn: 07/04/2013 Ngaøy daïy : 10/04/2013. LUYEÄN TAÄP §5. I. Muïc tieâu: 1) Kiến thức : Củng cố, nhắc lại cho HS nắm thế nào là tia phân giác của một góc và tính chaát cuûa chuùng. 2) Kó naêng : Reøn kó naêng vaän duïng tính chaát treân vaøo vieäc giaûi moät soá baøi taäp coù lieân quan. 3) Thái độ : Tư duy logic, nhanh nhẹn nhìn nhận vấn đề. II. Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, compa. - HS: Chuaån bò baøi taäp veà nhaø. III. Phöông phaùp daïy hoïc: - Quan sát, vấn đáp, nhóm IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 : .............................................................................................. 7A2 : .............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Phaùt bieåu hai ñònh lyù trong baøi. Veõ hình minh hoïa. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: (15’) Baøi 32: -GV: veõ hình vaø cho HS ghi -HS:Veõ hình vaø ghi GT vaø GT và KL của bài toán. KL của bài toán.. -GV:Goïi O laø giao ñieåm cuûa hai tia phân giác ngoài tại B vaø C cuûa ABC vaø OD, OE lần lượt là khoảng cách từ O đến BC, AB thì ta suy ra được điều gì? -GV:Gọi OF khoảng cách từ O đến AC thì ta suy ra được ñieàu gì? -GV:So saùnh OE vaø OF? -GV:O thuoäc tia naøo?. -HS:OE = OD. -HS:OF = OD -HS:OE = OF. Goïi O laø giao ñieåm cuûa hai tia phaân giác của hai góc ngoài tại B và C của ABC. OD, OE, OF lần lượt là khoảng cách từ O đến BC, AB và AC. Ta coù:. OE = OD vaø OF = OD. Neân ta suy ra OE = OF -HS:O naèm treân tia phaân Do đó: O nằm trên tia phân giác của A giaùc cuûa ^ ^ A. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (20’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BAÛNG Baøi 34:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV:Veõ hình.. -HS: Chuù yù theo doõi, veõ hình vaø ghi GT, KL.. -GV:Hai tam giác nào chứa -HS:OCB và OAD hai caïnh BC vaø AD? -GV:Chuùng coù caùc yeáu toá -HS: OC = OA (gt) naøo baèng nhau? OÂ laø goùc chung OB = OD (gt) -GV:Hai tam giác nào chứa caùc caïnh IA,IC, IB, ID? -GV:Haõy so saùnh caùc caëp ^1 và ^ ^1 ; C A1 ? goùc B^1 và D Vì sao? ^2 và ^ A2 -GV:So saùnh C Vì sao? -GV:So saùnh AB vaø CD. Vì sao? -GV:Từ (1), (2) và (3) ta suy ra được điều gì? -GV:C.minh OIB = OID theo các dữ kiện đã có. Nhaän xeùt.. -HS:IAB vaø ICD ^1 = ^ ^1= ^ A1 D1 ; C -HS: B. OCB = OAD ^2= ^ A2 -HS: ¿> C ^1 và ^ A1 Kề bù với C -HS:AB = CD. OA = OC vaø OB = OD. -HS:IAB = ICD -HS:Tự làm câu c.. Chứng minh: a) Xeùt OCB vaø OAD ta coù: OC = OA (gt) OÂ laø goùc chung OB = OD (gt) Do đó: OCB = OAD (c.g.c) Suy ra: BC = AD b) OCB = OAD suy ra: ^1 = ^ ^1= ^ A1 B D 1 (1) vaø C ^2= ^ ¿> C A2. Maët khaùc: Neân. (2). OA = OC vaø OB = OD AB = CD. (3). Từ (1), (2) và (3) ta suy ra: IAB = ICD (g.c.g) Suy ra: IA = IC vaø IB = ID c) Xeùt OIB vaø OID ta coù: OB = OD (gt) ^ ^ B 1= D 1 (c.m.treân) IB = ID (c.m.treân) Do đó: OIB = OID (c.g.c) ^ ^ Suy ra: O1=O2  Hay OI laø tia phaân giaùc cuûa xOy. 4. Cuûng coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dò ø: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài 35 ở nhà. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: .................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×