GA GDCD 7 tiet 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 4/10/2011 Ngµy gi¶ng:06/10/7B,8/10,7A TiÕt 8: Bµi 7 ®oµn kÕt t¬ng trî I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt t¬ng trî - Kể đợc một số biểu hiện của đoàn kết tơng trợ, tơng trợ trong cuộc sống. - Nêu đợc ý nghĩa của đoàn kết tơng trợ. 2. Kü n¨ng: - BiÕt ®oµn kÕt, t¬ng trî víi b¹n bÌ, mäi ngêi trong häc tËp, sinh ho¹t tËp thÓ vµ trong cuéc sèng. 3. Về thái độ: - Quý trtọng sự đoàn kết, tơng trợ của mọi ngời; sẵn sàng giúp đỡ ngời khác. - Phản đối những hành vi gây mất đoàn kết II Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài. - Kỹ năng giải quyết vấn đề thể hiện sự đoàn kết, tơng trợ với mọi ngời. - Kü n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng/ chia sÓ tríc khã kh¨n cña ngêi kh¸c. - Kỹ năng hợp tác, đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch thể hiện tình đoàn kết giúp đỡ nhau. III C¸c ph¬ng ph¸p/ kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. - Sö lý t×nh huèng. - §ãng vai. - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ bạn có khó khăn(theo tổ, nhóm) IV. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - ChuyÖn kÓ hoÆc kÞch b¶n cã néi dung nãi vÒ ®oµn kÕt vµ t¬ng trî. - Tôc ng÷, ca dao, danh ng«n vÒ ®oµn kÕt t¬ng trî. V. Các hoạt động dạy và học * ổn định tổ chức7a 7b * KiÓm tra bµi cò (HS ®iÒn vµo b¶ng) Em hãy tìm những câu tục ngữ ca dao nói về biết ơn và tôn s trọng đạo §¸p ¸n: BiÕt ¬n Tôn s, trọng đạo - ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y. - Không thầy đố mày làm nên. - C«ng cha nh nói Th¸i S¬n - Mét ch÷ còng lµ thÇy, nöa ch÷ còng lµ NghÜa mÑ nh níc trong nguån ch¶y ra thÇy. - Ân trả nghĩa đền - Muèn sang th× b¾c cÇu kiÒu Muèn con hay ch÷ ph¶i yªu lÊy thÇy. - Lµm ¬n nªn tho¶ng nh kh«ng - NhÊt tù vi s, b¸n tù vi s. ChÞu ¬n nªn t¹c vµo lßng chí quªn * Lu ý: GV nên khắc sâu kiến thức để HS thấy Tôn s trọng đạo là biểu hiện lòng biết ơn là đạo lí của con ngời Việt Nam đối với thầy cô giáo. 1 Kh¸m ph¸: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Cho HS gi¶i thÝch c©u ca dao §Ò cao søc m¹nh tËp thÓ ®oµn kÕt. ‘‘Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao’’ HS: C¶ líp tù do tr×nh bµy ý kiÕn. GV: Chèt l¹i vµ chuyÓn ý vµo bµi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Cá nhân Tìm hiểu truyện đọc: đoàn kết, tơng trợ 2 Kết nối GV: Hớng dẫn HS đọc 1. Truyện đọc truyÖn b»ng c¸ch ph©n vai. - 1 HS đọc lời dẫn. - 1 HS đọc lời thoại của lớp trởng 7A GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: Tr¶ lêi: 1) Khi lao động san sân bóng, lớp 7A - Líp 7A cha hoµn thµnh c«ng viÖc. đã gặp phải khó khăn gì? - Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây ch»ng chÞt, líp cã nhiÒu n÷. 2) Lớp 7B đã làm gì? - Các bạn lớp 7B đã sang làm giúp các bạn lớp 7A 3) H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh, c©u nãi - C¸c cËu nghØ mét lóc sang bªn bän m×nh ¨n thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp. mÝa, ¨n cam råi cïng lµm! - Cïng ¨n mÝa, ¨n cam vui vÎ, B×nh vµ Hoµ kho¸c tay nhau cïng bµn kÕ ho¹ch, tiÕp tôc c«ng viÖc c¶ 4) Những việc làm ấy thể hiện đức hai líp ngời cuốc, ngời đào, ngời xúc đất đổ đi. tÝnh g× cña c¸c b¹n líp 7B? - Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình GV: NhËn xÐt, bæ sung, rót ra bµi häc. - Tinh thÇn ®oµn kÕt, t¬ng trî - Cho HS liªn hÖ thªm nh÷ng c©u chuyện trong lịch sử, trong cuộc sống để chøng minh sù ®oµn kÕt, t¬ng trî lµ søc m¹nh gióp chóng ta thµnh c«ng. HS: Tự do trao đổi - N«ng d©n ®oµn kÕt, t¬ng trî chèng h¹n h¸n, lò Tr¶ lêi theo suy nghÜ lôt. - Nh©n d©n ta ®oµn kÕt chèng giÆc ngo¹i x©m. - Đoàn kết tơng trợ giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong häc tËp. GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ chuyÓn ý Hoạt động 3: Theo bàn: Tìm hiểu nội dung bài học GV: Trªn c¬ së khai th¸c, t×m hiÓu 2. Néi dung bµi häc truyện đọc và liên hệ thực tế, GV giúp HS a. §oµn kÕt, t¬ng trî lµ sù th«ng c¶m, chia sÎ tự rút ra khái niệm và ý nghĩa của đoàn bằng việc làm cụ thể giúp đỡ lẫn nhau khi khó khăn. kÕt, t¬ng trî. b. ý nghÜa: 1) §oµn kÕt, t¬ng trî lµ g×? - Gióp chóng ta dÔ dµng hoµ nhËp, hîp t¸c víi 2) ý nghÜa cña ®oµn kÕt t¬ng trî? những ngời xung quanh và đợc mọi ngời sẽ yêu quý GV: Ph¸t phiÕu häc tËp theo bµn. giúp đỡ ta. HS: Cử đại diện của bàn mình vào - T¹o nªn søc m¹nh vît qua khã kh¨n. §oµn kÕt tphiÕu ý kiÕn cña c¶ bµn. ¬ng trî lµ truyÒn thèng quÝ b¸u cña d©n téc ta. GV: Yêu cầu HS đại diện trả lời cả lớp - Tinh thÇn tËp thÓ, ®oµn kÕt, hîp quÇn tr¶ lêi vµ bæ sung ý kiÕn. KÕt luËn néi dung vµ rót ra bµi häc thùc tiÔn. HS: Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ sau: - Ngùa cã bÇy, chim cã b¹n. - Sức mạnh, đoàn kết, nhất trí, đảm bảo mọi thắng lợi thành công. Câu thơ trên của Bác Hồ đã đợc dân gian ho¸ thµnh mét c©u ca dao cã gi¸ trÞ t tëng vÒ đạo đức Cách mạng Hoạt động 4: Cả lớp. - ‘‘Dân ta nhớ một chữ đồng Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh’’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn tËp vµ gi¶i bµi tËp s¸ch gi¸o khoa GV: Híng dÉn HS gi¶i bµi tËp S¸ch 3. Thùc hµnh/ luyÖn tËp: gi¸o khoa, trang 22 §¸p ¸n( a, b, c) HS: Cả lớp cùng làm việc, trao đổi ý kiÕn. GV: §a bµi tËp lªn b¶ng phô. a. Trung lµ b¹n cïng tæ, l¹i gÇn nhµ a) NÕu em lµ Thuû em sÏ gióp Trung ghi l¹i bµi, Thuỷ, Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều thăm hỏi, động viên bạn. ngµy. NÕu em lµ Thuû, em sÏ gióp Trung viÖc g×? b. TuÊn vµ Hng cïng häc mét líp, b) Em không tán đồng việc làm của Tuấn vì nh Tuấn học giỏi toán còn Hng học kém. vậy là không giúp đỡ bạn mà là làm hại bạn. Mçi khi cã bµi tËp vÒ nhµ, TuÊn lµm hé Hng. Em cã t¸n thµnh viÖc lµm cña TuÊn kh«ng? V× sao? c. Trong giê kiÓm tra to¸n, cã mét bµi c) Hai bạn góp sức cùng làm bài là không đợc. khó. Hai bạn ngồi cạnh nhau đã góp sức Giờ kiểm tra phải tự làm bài. để cùng làm bài. Suy nghĩ của em về việc lµm cña hai b¹n nh thÕ nµo? HS: Tù béc lé suy nghÜ cña m×nh. GV: NhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cña HS vµ cho ®iÓm HS cã ý kiÕn xuÊt s¾c. 4. Cñng cè: Hoạt động 5: Trò chơi cá nhân LuyÖn tËp vµ cñng cè: Tæ chøc trß ch¬i: kÓ chuyÖn tiÕp søc C¸ch ch¬i nh sau: Mçi HS viÕt mét c©u, b¹n kh¸c viÕt nèi tiÕp c©u kh¸c…cø nh vËy sau khi kÓ xong, GV viÕt l¹i thµnh mét c©u chuyÖn hoµn chØnh. Tªn cña c©u chuyÖn GV chän tríc. Truyện bó đũa Một hôm, ngời cha gọi hai ngời con trai đến và đa cho mỗi con một chiếc đũa và bảo các con hãy bẻ đôi chiếc đũa. Cả hai ngời con đều bẻ dễ dàng. Ngời cha lại đa chô mỗi ngời con hai chiếc đũa và họ đều bẻ đợc. Nhng, khi ngời cha đa ba chiếc thì họ đã bắt đầu thấy khó bẻ. Đến khi ngời cha đa cho mỗi ngời con một bó đũa thì mọi ngời chịu không bẻ nổi. Ngời cha nhìn các con và nói: Một chiếc đũa, hai chiếc đũa thì bẻ đợc, nhng nhiều chiếc gộp lại thì không bẻ đợc. Nh vËy, ®oµn kÕt, hîp lùc, t¹o nªn søc m¹nh. GV: Kết luận toàn bài: Đoàn kết là đức tính cao đẹp. Biết sống đoàn kết, tơng trợ giúp ta vợt qua mọi khó khăn tạo nên sức mạnh tổng hợp để hoàn thành nhiệm vụ. Đoàn kết, tơng trợ là truyÒn thèng quý b¸u cña d©n téc ta trong sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc. Ngµy nay Đảng và nhân dân ta vẫn nêu cao truyền thống tốt đẹp đó. Tình đoàn kết, hữu nghị, hợp tác còn là nguyên tắc đối ngoại - là nhiệm vụ rất quan trọng. Chúng ta cần rèn luyện mình, biết sống đoàn kết, tơng trợ phê phán sự chia rẽ. Một xã hội tốt đẹp, bình yên cần đến tinh thần đoàn kết tơng trợ. 5 Híng dÉn häc sinh vÒ nhµ - Bµi tËp vÒ nhµ b, c, d (SGK trang 17) - ChuÈn bÞ bµi 8 : Khoan dung. * T liÖu tham kh¶o Tôc ng÷ : - C¶ bÌ h¬n c©y nøa - Giỏi một ngời không đợc, chăm một ngời không xong. Ca dao: - Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao - Dân ta có một chữ đồng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh Danh ngôn: - Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công. . ( Hå ChÝ Minh) (Hå ChÝ Minh).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>