De thi vao cap III mon Sinh hoc 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.97 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHßNG GD & §TB×NH XUY£N TRờng thcs đạo đức §Ò chÝnh thøc. §Ò THI KH¶O S¸T THI VµO CÊP III – LÇN 1 N¨m häc: 2012 -2013 M«n thi: SINH HäC, LíP 9 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Ngµy 02 th¸ng 06 n¨m 2013. PHẦN 1-TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Câu 1. Lai phân tích nhằm mục đích: a. Nhằm kiểm tra kiểu gen. b. Nhằm kiểm tra kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội. c. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội. d. Kiểm tra kiểu gen, kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội Câu 2. Để xác định kiểu hình trội ở F1 có kiểu gen đồng hợp tử hay dị hợp tử ta phải tiến hành: a. Lai F1 với bố hoặc mẹ b. Lai một cặp tính trạng. c. Lai kinh tế. d. Lai phân tích Câu 3. Chức năng cơ bản của NST là: a.Lưu giữ thông tin di truyền b. Chứa đựng prôtêin c. Chứa đựng mARN d. Chứa đựng các đặc điểm của sinh vật Cõu 4. Có 100 tế bào sinh dục cái nguyên phân 3 lần liên tiếp và tất cả các tế bào sinh ra đều giảm phân để hình thành giao tử thì số trứng đợc sinh ra là: A. 800 B. 1600 C. 3200 D. 6400 Câu 5. Ph©n tö mARN cã sè nuclª«tÝt lo¹i A, U, G, X lÇn lît lµ: 150, 300, 500, 550 th× chiÒu dµi gen tæng hîp nªn ph©n tö mARN nãi trªn lµ: A. 1500A0 B. 2550A0 C. 3000A0 D. 5100A0 Câu 6. BÖnh nh©n T¬cn¬ trong mçi tÕ bµo sinh dìng cã bao nhiªu nhiÔm s¾c thÓ? A. 23 nhiÔm s¾c thÓ B. 45 nhiÔm s¾c thÓ C. 46 nhiÔm s¾c thÓ D. 47 nhiÔm s¾c thÓ PHẦN 2-TỰ LUẬN (7 điểm): C©u 1.(1.5 điểm). Thế nào là đột biến gen? Tại sao đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật ? C©u 2. (2.0 điểm) Ph¸t biÓu c¸c kh¸i niÖm: quÇn thÓ, quÇn x·, hÖ sinh th¸i, líi thøc ¨n. Câu 3. (3.5 điểm) a) Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN? b) Gen B có 20% Ađênin và có số liên kết hyđrô là 3120 liên kết. Gen B đột biến thành gen b. Khi gen b tự sao 2 lần liên tiếp đã làm phá vỡ 9375 liên kết hyđrô, quá trình này cần 7212 nuclêôtit tự do từ môi trường nội bào. b1. Tính số nuclêôtit mỗi loại của gen B. b2. Đột biến từ gen B thành gen b thuộc dạng nào của đột biến gen? Giải thích?. ------------------Hết-----------------(Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh:………………………………………….. Số báo danh:…………………. PHßNG GD & §TB×NH XUY£N TRờng thcs đạo đức §Ò chÝnh thøc. Híng dÉn chÊm §Ò THI KH¶O S¸T THI VµO CÊP III – LÇN 1 N¨m häc : 2012 -2013 M«n thi: sinh häc, líp 9.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề). C©u 1. PHẦN TRẮC NGHIỆM. 1. C. 2. D. 3. 4. A A Mỗi ý đúng 0,5 điểm.. §iÓm. 5. D. 6. B 3,0. PHẦN TỰ LUẬN. 1. 2. Câu. 3a. Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến 1 hoặc 1 sè cÆp nuclª«tÝt 0,75 §ét biÕn gen biÓu hiÖn ra kiÓu h×nh thêng cã h¹i cho b¶n th©n sinh vËt v× chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc và duy trì lâu đời trong điều kiện tự nhiên, gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hîp Pr«tªin 0,75 QuÇn thÓ: lµ tËp hîp nh÷ng c¸ thÓ cïng loµi, sèng trong kho¶ng kh«ng gian nhất định, có khả năng sinh sản tạo ra các thế hệ mới. 0,5 QuÇn x·: lµ tËp hîp nh÷ng quÇn thÓ sinh vËt kh¸c loµi cïng sèng trong khoảng không gian xác định, có mối quan hệ gắn bó nh một thể thống nhất nên có cấu trúc tơng đối ổn định, các sinh vật trong quần xã thích nghi với m«i trêng sèng 0,5 HÖ sinh th¸i: Bao gåm quÇn x· sinh vËt vµ khu vùc sèng cña quÇn x·. Trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với môi trờng tạo thành 1 hệ thống hoàn chỉnh và tơng đối ổn định. 0,5 Líi thøc ¨n: Lµ c¸c chuçi thøc ¨n cã nhiÒu m¾t xÝch chung. 0,5 Nội dung Điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN ARN ADN - Chuỗi xoắn đơn - Chuỗi xoắn kép - 4 loại nu A,U,G,X - 4 loại nu A,T,G,X - Kích thước và khối lượng nhỏ - Kích thước và khối lượng lớn - Đường đêôxyribo - Đường ribo. Điểm. 1đ. 3b1 Số nu mỗi loại của gen B. b1. N = 100% A= T = 20% => A = T = 20% x N = 1/5 x N G = X = 30% => G = X = 3/10 x N Liên kết H = 2A + 3G = 2/5 x N + 9/10 N = 3120 lk => N = 2400 nu A = T = 1/5 x N = 480 nu; G = X = 720 nu. Số nu mỗi loại của gen B: A = T = 480 nu; G = X = 720 nu (1) Số nu mỗi loại của gen b 3b2 (2A + 2G) (22 – 1) = 7212 (2A + 3G) (22 – 1) = 9375 G = X = 721 nu; A = T = 481 nu (2) Từ (1) và (2) đột biến thuộc dạng thêm 2 cặp nu: 1 cặp nu loại A=T và 1 cặp nu loại G=X.. 1,5đ. 1đ.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
