giao an am nhac lop 4 HK1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. TIEÁT 1. Ngaøy …………………………....... OÂn taäp 3 baøi haùt vaø kí hieäu ghi nhaïc. I. MUÏC TIEÂU : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát dã học ở lớp 3:Quốc ca Việt Nam,Bài ca đi học ,Cùng múa hát dưới trăng -Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) hoặc vận dộng theo bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca.nhớ 1 số kí hiệu ghi nhạc đã học II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhaïc cuï, baêng nhaïc. - Kiến thức âm nhạc. III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Oân định tổ chức: - Điểm danh, nhăc nhở. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát ở lớp 3. + Oân: “Quoác Ca Vieät Nam” - GV mở băng mẫu cho HS đoán tên bài hát - HS lắng nghe, trả lời. vaø taùc giaû. - Gọi 1 HS lên ‘Nghỉ – Nghiêm – Chào cờ – - Cả lớp chào cờ và hát Quốc Ca Chaøo’ - Hướng dẫn HS ôn bài hát kết hợp đứng - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. nghiêm và chào cờ. +Oân: “Baøi ca ñi hoïc” - GV mở băng mẫu cho HS đoán tên bài hát - HS nghe và đoán tên bài hát. vaø taùc giaû. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS thực hiện: + Đồng thanh. phách, nhịp và vận động phụ hoạ. + Daõy, nhoùm. + Caù nhaân. - Nhaän xeùt +Ôn: Cùng múa hát dưới trăng - HS đoán tên bài hát - Hướng dẫn HS vận động theo bài - Từng nhóm 3 HS lên biểu diễn - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhaän xeùt * Noäi dung 2: OÂn taäp moät soá kí hieäu ghi nhaïc - GV kẻ khuông nhạc lên bảng và hỏi HS đây - HS trả lời: Là khuông nhạc có 5 dong keû vaø 4 khe. laø gì. + Khoá Sol nằm đầu dòng khuông nhạc + Khoá Sol nằm ở đâu + Coù 7 noát nhaïc + Coù bao nhieâu teân noát nhaïc + Hình noát ñen + Em biết những hình nốt nhạc nào? + Hình noát traéng + Hình noát ñôn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Kyù hieäu naøo?. + Hình noát moùc keùp + Daáu laëng ñen + Daéu laëng ñôn - HS vieát vaøo baûng con. - GV đọc tên và hình nốt nhạc - Nhận xét, tuyên dương những HS viết đẹp *Noäi dung 3: Cuûng coá, daën doø: - GV đàn cho HS trình bày 1 trong 3 bài hát - HS thực hiện. vừa ôn. - 1 HS đọc Đ – R –M – P –S – L –Y. - Gọi HS đọc lại tên 7 nốt nhạc - HS nghe và ghi nhớ. - Nhận xét giờ học -Daën doø HS veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi cho giờ học sau.. IV.RUÙT KINH NGHIEÄM: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 2. TIEÁT 2. Ngaøy …………………………….... Học hát bài : Em yêu hoà bình. Nhạc và lời: Nghuyễn Đức Toàn. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn đức Toàn .biết gõ đệm theo phaùch theo nhòp - Bồi dưỡng HS lòng yêu hòa bình, yêu tổ quốc, tự hào và gắn bó với quê hương theo tấm gương dạo đưc Bác Hồ. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Bảng phụ, tranh phong cảnh đất nước. - Nhaïc cuï, baêng maãu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Oån định tổ chức: Điểm danh, nhắc nhở. 2. KTBC: - Gọi HS viết lại 7 nốt nhạc đã học. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Nội dung 1: Dạy bài hát “Em yêu hoà bình” - GV hát cho HS nghe bài “Hoà bình cho bé” để dẫn dắt bài mới. - Giới thiệu bài hát “Em yêu hoà bình” và tác giả Nguyễn Đức Toàn là nhạc sĩ nỗi tiếng của Việt Nam, đã được tặng giải thưởng HCM, ông đã viết nhiều ca khúc cho thiếu nhi như : Chú mèo con, Đường làng em ... Bài hát Hoà bình cho bé là bài hát vui tươi, tính chaát aâm nhaïc eâm aùi, nheï nhaøng, goàm 8 câu hát đã nói lên lòng khao khát của các em về một cuộc sống hoà bình, yên vui và hạnh phuùc. - Cho HS nghe băng mẫu (hoặc GV hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng thanh theo tieát taáu. - Dạy hát: Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở các chữ: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng,. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS laéng nghe.. - HS nghe băng mẫu (Hoặc nghe GV). - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý để hát đúng những chỗ khó trong bài mà GV đã lưu ý..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> caùnh, thôm, höông, coû. * Lưu ý: Chỗ đảo phách : Sông hai bên - Tập xong cho HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời đúng giai điệu tiết tấu bài hát. - GV giữ nhịp cho HS trong quá trình luyện hát (sửa cho HS hát chứa đúng).. *Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV làm mẫu hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng “yeâu”. Em yêu hoa bình yêu đất nước ... x x - Nhận xét kết quả từng tỗ, sửa sai cá nhân, tuyeân döông HS khaù gioûi. - GV làm mẫu hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Em yêu hoà bình yêu đất nước... x x x x x x x. - Luyện hát đồng thanh, từng dãy, tổ, nhoùm, caù nhaân. - Chia hai nhoùm haùt noái tieáp (chuù yù haùt thể hiện đúng tính chất vui tươi, nhẹ nhàng, phát âm rõ lời, gọn tiếng.. - HS laéng nghe quan saùt - HS hát gõ đệm theo nhịp - Luyeän taäp theo toå caù nhaân. - HS laéng nghe, quan saùt - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca là cứ hát 1 chữ thì vỗ 1 tiếng vỗ, không hát thì không vỗ (có bao nhiêu lời ca thì ứng với baáy nhieâu tieáng voã) - Luyeän taäp theo toå, nhoùm, caùc nhaân.. - Luyện tập nhận xét, sửa sai, đánh giá. - HS thực hiện theo yêu càu của GV. *Noäi dung 3: Cuûng coá daën doø. - HS nhắc tiết học, cả lớp đồng thanh trình - HS nghe, ghi nhớ. bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2. - Qua đó giáo dục HS yêu quê hương, tự hào dân tộc theo gương Bác Hồ kinh yêu, - Dặn HS ôn tập bài hát vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TUAÀN 3. TIEÁT 3. Ngaøy .................................. - Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bài tập cao độ và tiết tấu I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có năng khiếu nhận biết các nốt đô, mi,son ,la trên khuông nhạc.Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu - Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước theo gương Bác Hồ. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Nghiên cứu một vài động tác phụ họa - Nhạc, bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh trong quaù trình oân taäp baøi haùt 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Noäi dung 1: OÂn baøi haùt Em yeâu hoøa bình - Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi HS teân baøi haùt, taùc giaû? - Cho HS nghe lại băng bài hát Em yêu hoà bình, sau đó hướng dẫn HS ôn hát và thể hiện tính chaát vui töôi em aùi nheï nhaøng. - Luyện tập. Chú ý cho HS hát hoà giọng nhắc HS không hát quá to để tránh hát lạc gioïng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngay ngaén, laéng nghe vaø traû lời câu hỏi của GV. - HS nghe lại bài hát, sau đó ôn bài hát theo hướng dẫn của GV.. - Chia 2 dãy: dãy A hát hai câu đầu, dãy B hát hai câu ,tiếp theo. Cả lớp hát đoạn cuối (sau đổi lại). - Chia 2 daõy: daõy A haùt, daõy B goõ tieát tấu lời ca (sau đổi lại) - Hướng dẫn HS nhớ lại cách vỗ tay theo tiết - Nhóm HS lần lượt thực hiện tấu lời ca. - Kiểm tra, nhận xét sửa sai. - GV làm mẫu hướng dẫn cho HS vài động - Xem GV làm mẫu - HS thực hiện từng động tác theo hướng taùc phuï hoïa: + ĐT 1 (câu 1- 4) đứng tại chỗ, kiễng hai bàn dẫn của GV thật nhịp nhàng chuẩn xác. chân rồi nhúng theo từng phách. + ĐT 2 (câu 5- 7) nghiêng người sang phải roài sang traùi chuù yù nghieâng beân naøo thì ñöa tay bên đó ra nhẹ nhàng theo nhịp. + ÑT 3 (caâu 8) Hai tay ñöa ngang giaû laøm - HS haùt muùa caû baøi nhieàu laàn caùnh coø. - Sau khi tập xong cho HS thực hiện lại vài - Nhóm , cá nhân, dãy thực hiện laàn cho thuaàn thuïc. - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp - Nhận xét, sửa sai..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Nội dung 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu - GV treo baûng phuï coù ghi saün baøi tieát taáu. - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu (nốt đen đọc tắt là đen, dấu lặng đen đọc tắt là dấu lặng). - GV thay thế bằng cách âm tượng thanh (hoặc tên của loài hoa hoặc tiếng kêu của con vật ...) đó là bắt chước tiếng trống “tùng” kết hợp gõ theo tiết tấu. * Luyện thang âm (cao độ ). Ñoâ Mi Sol La - Giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô, Mi, Sol La, treân khuoâng nhaïc. - Hướng dẫn HS luyện cao độ từng nốt sau chuyển sang luyện hai nốt từ trên xuống. * Luyện tập cao độ và tiết tấu. - Sau khi cho HS quan saùt. GV hoûi trong baøi có những hình nốt gì? Kí hiệu gì? Tên nốt gì? - GV đàn mẫu bài TĐN - Hướng dẫn HS đọc bài TĐN kết hợp gõ tiết taáu - Luyện tập, sửa sai (GV đệm đàn theo). - Nhaän xeùt.. - HS theo doõi - HS đọc - HS đọc vỗ tiết tấu (nốt đen vỗ một tieáng, daáu laëng ñen hai tay uùp lai.). - HS nhaän bieát noát nhaïc - Luyện đọc theo GV. - HS quan sát và trả lời hình nốt đen và daáu laëng ñen. - HS laéng nghe - HS tập đọc - Dãy đọc – dãy gõ đệm (đổi bên) - Nhoùm, caù nhaân.. *Noäi dung 3: Cuûng coá, daën doø - HS nhắc tiết học, cả lớp đồng thanh trình - HS thực hiện. bày lại bài hát “Em yêu hoà bình” kết hợp múa phụ hoạ. - HS nghe và ghi nhớ. - Dặn HS ôn lại bài đã học. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 4. TIEÁT 4. Ngaøy .......................... - Hoïc Haùt: Baøi baïn ôi laéng nghe - Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào thị Huệ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Bieát ñaây laø baøi daân ca -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát đào thị Huệ -Nhóm HS có năng khiếu biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba Na ở Tây Nguyên.biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca. - Giaó dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước theo gương Bác hồ. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Baûng phuï, nhaïc cuï, baêng maãu. - Tranh dân tộc BaNa, đọc kĩ câu chuyện Tiếng hát Đào thị Huệ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Oån định tổ chức: - Điểm danh, nhắc nhở. 2. KTBC: HS đồng thanh trình bày bài hát “Em yêu hoà bình” kết hợp gõ đệm theo tieát taáu. 3. Bài mới; HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bạn ơi lắng nghe. - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài - HS chú ý lắng nghe. haùt. Baøi Baïn ôi laéng nghe laø baøi daân ca cuûa đồng bào Bana sống ở vùng Tây Nguyên nước ta. Với nét nhạc mộc mạc tha thiết hòn nhiên nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh đã đặt lời mới ca ngợi về vẽ đẹp của vùng đất này. - Chỉ vị trí miền Tây Nguyên trên bản đồ - HS quan sát. Vieät Nam vaø tranh aûnh, trang phuïc daân toäc Bana cho HS xem. - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát ) - Cho HS nghe băng mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS đọc lời ca đồng thanh theo - Đọc lời ca theo tiết tấu. tieát taáu. - Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết - Dạy hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý để hát đúng những chỗ khó. baøi * Chú ý nhắc HS hát đúng những chỗ nửa cung thật chính xác:Hỡi bạn ơi, tiếng dòng suối, vui đùa, trôi xuôi, ào ào, có nhìn thấy, - HS luyện hát: bay veà, luùa reo, rì raøo. + Cả lớp hát đồng thanh. - Tập xong cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc + Dãy, nhóm. lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài. GV giữ nhịp + Cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đều cho HS trong quá trình luyện hát. - Nhận xét, sửa sai. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết taáu - Luyện tập sữa sai. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phaùch. - Luyện tập sửa sai * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Tiếng hát Đào thị Huệ” - GV đọc hoặc kể lại câu chuyện trong SGK - Đặt một vài câu hỏi xem HS có nắm được noäi dung caâu chuyeän khoâng? + Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái hát hay đấy? + Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta? - Keát luaän: Aâm nhaïc coù theå laøm say meâ loøng người. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - HS nhăc tên bài hát vừa học, cả lớp đồng thanh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phaùch. - Giaó duc HS yêu quê hương theo gương Bác Hồ. - Daën HS veà nhaø oân taäp baøi haùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS theo dõi, thực hiện. - HS hát và gõ đệm theo tiết tấu - HS hát và gõ đệm theo phách. - Daõy, toå,caù nhaân. - Ngoài ngay ngaén laéng nghe. - Trả lời câu hỏi.. - HS nhắc tên bài hát và thực hiện.. - HS nghe và ghi nhớ.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 5. TIEÁT 5. Ngaøy .................................... - OÂn taäp baøi haùt “Baïn ôi laéng nghe” - Giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu.. I. MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -Nhóm HS có năng khiếu biết giá trị độ dài của hình nốt trắng ,biết thể hiện hình tiết taáu coù noát ñen vaø noát traéng II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Tìm một vài động tác phụ họa - Baûng phuï, nhaïc cuï III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. 2. Baøi cuõ: Coù theå tieán haønh trong quaù trình oân haùt 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: Ơn: Bạn ơi lắng nghe - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được học ở tiết trước, hỏi HS nhắc tên bài hát vaø taùc giaû. - GV đệm đàn và hướng dẫn cho HS ôn lại baøi haùt. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoïa - GV gợi ý từng câu cho HS tìm động tác múa cho phù hợp với bài. +ÑT 1: Moät tay choáng hoâng, moät tay ñöa lên như hỏi, đầu nghiên qua phải rồi nghiên qua traùi nhòp nhaøng (caâu 1). +ÑT 2: Moät tay choáng hoâng moät tay ñöa leân nhö ñang laéng nghe (caâu 3, 4). (Lời 2 múa giống lời 1) - GV hướng dẫn từng động tác, sau khi tập xong cho HS taäp laïi vaøi laàn chi thuaàn thuïc các động tác nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2. - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp (vừa hát vừa kết hợp biểu diễn phụ họa). - Nhận xét, sửa sai. * Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng - GV giới thiệu hình nốt trắng:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngay ngaén, laéng nghe vaø traû lời. - HS oân baøi haùt theo daõy, nhoùm, caù nhaân. - HS tìm động tác và tập múa. - HS taäp laïi nhieàu laàn cho ñieàu vaø thuaàn thuïc hôn. - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn.. - HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phaàn noát hình baàu duïc, roãng. + Độ dài của nốt trắng bằng hai nốt đen + Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một phách thì độ dài nốt trắng bằng hai phaùch. *Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu: - GV treo baûng phuï coù ghi saün baøi tieát taáu - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu ( nốt đen đọc tắt là đen, nốt trắng đọc là trắng, nốt đơn đọc taét laø ñôn). - GV thay thế bằng các âm tượng thanh (hoặc tên của các loài hoa, hoặc tiếng kêu của con vật …) kết hợp gõ tiết tấu. * Chuù yù noát traéng ngaân daøi 2 phaùch. noát ñen 1 phaùch noát ñôn ½ phaùch - Luyện tập, sửa sai. - HS ghi nhớ bài. - HS theo doõi - HS luyện đọc - HS đọc vỗ tiết tấu ( nốt trắng phách 1 vỗ vào phách 2 hai tay ngửa ra.). - Daõy, toå, nhoùm luyeän taäp.. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. - Cả lớp đồng thanh trình bày bài hát kết hợp - HS thực hiện. múa phụ hoạ. - HS nghe, ghi nhớ - Daën HS veà nhaø oân taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TUAÀN 6. TIEÁT 6. Ngaøy ………………………….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I. Muïc ñích yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát đã học Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc:đàn nhị,đàn tam, đàn tứ ,đàn tì bà -Nhóm HS có năng khiếu biết đọc bài tập đọc nhạc số 1 II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ, bảng phụ, tranh vẽ các loại nhạc cụ dân tộc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS nghe giai ñieäu baøi”Baïn ôi laéng nghe”. HS nhaéc teân baøi haùt vaø tác giả, cả lớp hát đồng thanh. - Goïi 2HS leân kieåm tra phaàn baøi taäp tieát taáu. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: TĐN số 1. * Giới thiệu bài TĐ1 số1 - Treo baûng phuï baøi TDN soá 1 vaø hoûi HS 1 soá câu hỏi liên quan đến bài TDN số 1. - Luyện cao độ Đô-Rê- Mi- Son- La - Luyeän taäp tieát taáu. - GV gõ mẫu tiết tấu trên và hướng dẫn HS laøm theo. Chuù noát traéng ngaân daøi 2phaùch. - GV đàn mẫu (hoặc đọc mẫu ) bài TĐN - Hướng dẫn HS đọc từng câu ngắn - Hướng dẫn HS đọc kết hợp gõ tiết tấu - Luyện tập, sửa sai.. HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH - HS laéng nghe - HS quan sát, trả lời - HS luyện đọc cao độ. - HS luyện tập tiết tấu. - HS thực hiện. - Daõy, toå luyeän taäp, caù nhaân. - HS nghe. - HS tập đọc theo hướng dẫn của GV. - Cả lớp vừa đọc vừa gõ đệm - HS luyện TĐN: Đồng thanh, dãy, tổ, cá nhân.. - Nhận xét. * Hoạt động 2: Giới thiệu một vaì nhạc cụ daân toäc. - GV giới thiệu nhạc cụ dân tộc và treo tranh + Đàn nhị (miền Nam gọi là đàn cò) gồm - HS theo dõi có 2 dây dùng vĩ để kéo, người biễu diễn thường ngồi lên ghế thân đàn đặt lên đùi . Đàn nhị có âm thanh mềm mại gần giống giọng người. + Đàn Tam gồm có 3 dây thuộc loại đàn gảy là dùng móng tay gảy vào dây, người biểu diễn thường ngồi lên ghế thân đàn đặt lên đùi, cần đàn nằm ngang. Đàn Tam có âm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> thanh töôi saùng gioøn giaõ. + Đàn tứ gần giống đàn nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn. Gồmcó 4 dây dùng mómg gảy vào dây. Thân đàn đặt lên đùi người biểu diễn, cần đàn nằm ngang. Dây đàn Tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong trẻo, sáng suûa, hôi ñanh. + Đàn Tì bà gồm có 4 dây và các phím, dùng móng tay gảy vào dây, thân đàn thường đặt lên đùi người biểu diễn cần đàn đứng thẳng. Đàn thường do người phụ nữ biểu diễn, âm thanh trong trẻo, tươi sáng, trữ tình. - Hướng dẫn HS gọi lại tên các nhạc cụ và caáu taïo ñôn giaûn. * Tổ chức trò chơi nghe âm thanh treo tranh nhaïc cuï. - HS tham gia troø chôi - Hai nhóm mỗi nhóm 3 HS. GV đàn 1 câu nhạc nhỏ với tên một loại nhạc cụ. HS nghe , daùn tranh vaø ghi chuù teân nhaïc cuï leân baûng. - HS thực hiện. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. - HS nhắc tiết học, cả lớp đồng thanh trình bày bài tập đọc nhạc số 1 kết hợp gõ tiết tấu. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - Dặn HS ôn bài vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ TUAÀN 7. TIEÁT 7.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy ………………………. Ôn 2 bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe OÂn taäp TÑN soá 1. I. Mục tiêu cần đạt: - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca .Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1 II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, baûng phuï. III.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. 2. Baøi cuõ:Tieán haønh trong quaù trình oân taäp baøi haùt 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát + Ôn bài Em yêu hoà bình - GV gõ tiết tấu bài hát cho HS đoán đó là - HS trả lời đó là bài: Em yêu hoà bình của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. baøi haùt naøo? Vaø taùc giaû laø ai? - HS haùt oân : Đồng thanh, dãy, nhóm, cá - Cho cả lớp ôn lại nài hát, GV đệm đàn . nhân. - Nhận xét, sửa sai, ghi điểm. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, nhòp, tieát taáu. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phuï hoïa nhòp nhaøng theo baøi baùt. - Mời từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. - Nhaéc laïi yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi . + OÂn baøi: Baïn ôi laéng nghe - Cho HS xem tranh đoán tên bài hát và tác giaû. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phaùch, tieát taáu. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm - Nhaéc laïi yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi. *Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 1 Son La Son - Hướng dẫn HS ôn tập tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm.. - HS hát kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động phụ họa - Từng nhóm , dãy lên biểu diễn - Cá nhân thực hiện. - HS xem tranh và đoán tên bài hát và xuất sứ. - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.. - HS ôn tập đọc nhạc : + Đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Daõy, nhoùm + C aù nhaân. - Nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò. - HS nhắc tiết hoc, cả lớp đồng thanh trinh bày - HS thực hiện. 2 bài hát kết hợp gõ đệm. - Dặn HS ôn bài. - HS nghe, ghi nhớ. - Nhận xét tiết IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUAÀN 8. TIEÁT 8. Ngaøy : ................. Học bài: Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời : Phong Nhã.. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.Biết gõ đệm theo nhòp ,theo phaùch - Giáo dục HS lòng tự hào về đất nước con người Việt Nam, cố gắng học hành để sau này góp công xây dựng Tổ quốc theo 5 điều Bác dạy. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, tranh minh hoïa, baêng maãu. III.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: - Kiểm tra HS bài “Bạn ơi lắng nghe” kết hợp gõ đệm theo phách. - Kieåm tra HS baøi TÑN soá 1. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Dạy bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh”. - Giới thiệu bài hát, tác giả. - Treo tranh baøi haùt vaø ñaët caâu hoûi: Trong bức tranh , ảnh có những cảnh gì? - GV nhận xét: đó chính là hình ảnh đất nước tươi đẹp hoà quyện với con người tạo thành bức tranh sinh động. - Cho HS nghe baêng maãu (GV haùt maãu) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. * GV giải thích “vó câu’ nghĩa là “vó ngựa” - Dạy hát từng câu và nối tiêp đến hết bài . Chú ý : Trong bài có những tiếng có dấu luyến là những chỗ khó hát: “Đường gập geành”, “voù”, “laéc”, “baïc”, “phi” - Tập xong, cho HS ôn lại nhiều lần để thuyộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài. - Luyện, sửa sai (GV đệm đàn). - Nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS laéng nghe. - HS mieâu taû caûnh trong tranh.. - HS nghe - HS đọc lời ca phát âm rõ lời, gọn tieáng. - HS tập hát từng câu. - HS luyeän taäp, theå hieän tính chaát cuûa baøi. - Daõy, toå, nhoùm luyeän taäp - Cá nhân thực hiện. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách + Dãy A hát,dãy B gõ đệm (đổi bên)..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Luyện tập, sửa sai. - Nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhaän xeùt. * Hoat động 3:. Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả cả lớp hát đồng thanh nbài hát cùng nhau theo hướng dẫn của GV (GV đệm đàn) - Qua baøi haùt giaùo duïc HS loøng yeâu queâ hương đất nước theo gương Bác Hồ. - GV nhận xét tiết học, khen những em hát thuộclời, thuộc giai điệu, tiết tấu bài hát và biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, nhắc nhở HS chöa coá gaéng. - Dặn dò HS học thuộc bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh. + Cá nhân thực hiện. - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. - HS nghe.. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUAÀN 9. TIEÁT 9. Ngaøy ………………………. - Ôn bài : Trên ngựa ta phi nhanh - Tập đọc nhạc: TÑN soá 2 I. Mục tiêu cần đạt: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có năng khiếu biết đọc bài TĐN số 2 II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ và động tác phụ họa. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: Kieåm tra trong quaù trình daïy haùt. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Ôn bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - GV gõ tiết tấu cho HS đoán tên bài hát và taùc giaû, nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát két hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu, nhịp. - Luyện tập kĩ năng hát đối đáp và gõ đệm. - GV hướng dẫn HS vận động phụ họa + ĐT1: (câu 1- 2- 3) Động tác phi ngựa. + ĐT2: (câu 4- 5) Tay trái đưa ra phía trước sang beân traùi (caâu4), tay phaûi ñöa ra phía trước sang bên phải (câu 5). + ÑT3: (caâu 6- 7- 8) nhö ÑT1 . - GV hướng dẫn từng động tác: sau khi tập xong, cho HS thực hiện lại vài lần cho thuần thục các động tác kết hợp nhúng chân nhịp nhaøng. - Luyện tập, sửa sai. - Nhaän xeùt. b. Hoạt động 2: TĐN số 2: Nắng Vàng - Giới thiệu bài - Ñaët caâu hoûi khai thaùc baøi TÑN soá2 + Trong bài có những hình nốt gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đoán tên bài hát và tác giả - HS ôn tập: Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân. - Chia hai dãy hát đối đáp - Nhoùm 1 haùt vaø goõ theo nhòp - Nhoùm 2 haùt vaø goõ theo phaùch - Nhoùm 3 haùt vaø goõ theo tieát taáu - HS haùt muùa phuï hoïa thaät nhòp nhaøng. - HS tập lại nhiều lần cho đều và thuần thuïc hôn.. - Dãy, tổ, cá nhân thực hiện. - HS laéng nghe - HS trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Hãy đọc tên nốt nhạc có trong bài + Haõy tìm ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau + Haõy tìm ra hình tieát taáu chung cuûa baøi + Hãy xắp xếp các nốt nhạc từ thấp đến cao - GV hướng dẫn HS luyện tiết tấu: đen, trắng - Hướng dẫn HS luyện cao độ - GV chia TĐN ra làm hai câu nhắn hướng dẫn HS tập đọc từng câu - Hướng dẫn HS ghép lời ca (GV đàn mẫu) - Luyện tập, sửa sai.. - HS đọc và gõ tiết tấu - HS luyện cao độ - HS tập đọc từng câu theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc lời ca - HS gheùp caû baøi + Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời + Dãy vỗ đệm, dãy đọc TĐN. - HS thực hiện. c. Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, suất xứ, tác giả. Cả lớp hát đồng thanh bài hát theo hướng dẫn của GV (GV đệm đàn) nhắc lại ý nghóa giaùo duïc cuûa baøi. - HS nghe, ghi nhớ. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân baøi haùt.. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TUAÀN 10. TIEÁT 10. Ngaøy :…………………………. Hoïc haùt: Baøi Khaên quaøng thaém maõi vai em.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu. I. Mục tiêu cần đạt: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách theo nhịp - Giáo duc HS cố gắng học tập, chăm ngoan, xúng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, baêng maãu, nhạc cụ gõ đệm. - Tranh minh hoïa III.Lên lớp: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Bài cũ: HS nhắc tên bài hát, tác giả bài hát đã học ở tiết trước. Kiểm tra nhóm lên hát múa bài Trên ngựa ta phi nhanh, cá nhân đọc bài TĐN số2. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN a. Hoạt động 1: Dạy bài hát. Khăn quàng thaám maõi vai em * Giới thiệu bài hát và tác giả: Tuổi thơ với mái trường là một đề tài được nhiều nhạc sĩ quan tâm, có nhiều bài hát hay viết về đề tai này. Bài khăn quàng thaém maõi vai em cuûa taùc taùc giaû Ngoâ Ngoïc Báu là một bài viết về đề tái này. Giai điệu bài hát rộn rã, vui tươi, bài hát gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chieác khaên quaøng töôi thaém. - Cho HS nghe baêng maãu (GV haùt maãu). - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu * Giải thích từ khó: “gắng siêng” nghĩa là cố gaéng chaêm chæ. - Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những tiếng luyến “ánh, học, chí töông”. - Tập xong, cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát. GV giữ nhòp cho HS trong quaù trình daïy haùt. - Nhận xét, sửa sai. HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH. - HS laéng nghe. - HS nghe baêng maãu - HS đọc rõ ràng. - HS học hát từng câu. - HS luyện haùt : + Daõy, toå, nhoùm + Cá nhân thực hiện. b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS quan sát,thực hiện . phaùch, nhịp. - HS luyện tập: - Luyện tập, sửa sai. - Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo nhịp - Nhaän xeùt. - Daõy A goõ phaùch – daõy B haùt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cá nhân thực hiện c. Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, tác giả. Cả lớp hát đồng thanh bài hát (Gv đệm đàn). - Qua baøi haùt giaùo duïc caùc em vöôn leân trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước. - Nhận xét giừo học - Daën doø HS veà nhaø haùt oân baøi haùt.. - HS thực hiện.. - HS nghe.. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> TUAÀN 11. TIEÁT 11. Ngaøy :………………………………. - OÂn baøi haùt: Khaên quaøng thaém maõi vai em - Tập đọc nhạc: TĐN số 3 I. Mục tiêu cần đạt: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có năng khiếu biết đọc bài TĐN số 3 II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ, động tác phụ họa. - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: Kieåm tra trong quaù trình daïy haùt 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Ôn bài hát: Khăn quàng thaém maõi vai em - GV gõ tiết tấu cho HS đoán tên bài hát, tác giaû vaø nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp. - Nhận xét. - GV hướng dẫn HS vừa hát và vận động một số động tác đơn giản. + ĐT1 (câu 1) Đưa hai tay từ dưới lên phía trước, nghiên đầu phía trái và nhún theo nhịp 2. + ĐT 2 (câu 2) Hai tay từ từ để trên vai đầu ñöa sang phaûi theo nhòp hai. + ĐT3 ( câu 3+4) Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún. + ĐT4 (câu 5+9) Người đu đưa, chân nhún. + ÑT5 (caâu 10) Tay ñöa leân vai, chaân nhuùn. - GV hướng dẫn từng động tác, saub khi tập xong chp HS thực hiện vài lần cho thuần các động tác kết hợp nhịp nhàng. - Luyện tập, sửa sai. - Nhaän xeùt. b. Hoạt động 2: TĐN số 3: Cùng bước đều - Giới thiệu bài TĐN. - Ñaët caâu hoûi khai thaùc baøi TÑN soá 3. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS nghe và đoán tên bài hát. - HS luyện tập: Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân.. - HS laéng nghe - HS trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + Trong bài có những hình nốt gì? + Haõy tìm ra hình tieát taáu chung cuûa baøi + Hãy xắp xếp các nốt nhạc từ thấp đến cao - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu: đen , trắng - Hướng dẫn HS luyện cao dộ - GV chia TĐN ra làm 2 câu ngắn hướng dẫn HS tập đọc từng câu - Hướng dẫn HS ghép lời ca (GV đàn mẫu) - Luyện tập, sửa sai. c. Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả, cả lớp hát múa đồng thanh (GV đệm đàn) và đọc lại bài TĐN số 3. - GV giaùo duïc caùc em haõy vöôn leân trong hoïc taäp - Gv nhận xét tiết học, khen những em hát thuộc lời, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết múa vận động phụ hoạ. - Daën doø HS veà nhaø oân laïi baøi.. - HS đọc và gõ tiết tấu - HS luyện cao độ - HS tập đọc từng câu: chú ý cao độ. - HS gheùp caû baøi + Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời. + Dãy vỗ đệm – dãy đọc TĐN - HS thực hiện.. - HS nghe. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TUAÀN 12. TIEÁT 12. Ngaøy :…………………………. Hoïc baøi haùt: Coø laû. Daân ca Bắc Bộ. I. Mục tiêu cần đạt: - Bieát ñaây laø baøi daân ca -Biết hát theo giai điệu và lời ca _Biết hát kết hợpvỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết đây là bài dân ca của đồng bào Bắc Bộ.Biết gõ đệm theo nhòp theo phaùch II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, maùy nghe. - Tranh minh hoïa - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: HS nhaéc teân baøi haùt, taùc giaû vaø haùt oân baøi: Khaên quaøng thaém maõi vai em vaø múa vận động phụ họa. Gọi nhóm 3 HS lên bảng. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Dạy bài hát: Cò lả - GV giới thiệu bài hát - Cho HS xem tranh về cảnh đồng quê - Cho HS nghe baêng maãu (GV haùt) - Hướng dẫn HS đọc lời ca * Giaûi thích nghóa “ phuû” - Dạy hát từng câu - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu. Chú ý trong bài có nhieàu tieáng luyeán. - Nhận xét, sửa sai b. Hoạt động 2: Nghe nhạc : Trống cơm Dân ca đồng bằng Bắc bộ - Nhaéc HS tö theá ngoài nghieâm tuùc khi nghe nhaïc - GV giới thiệu bài hát, xuất xứ. - Hỏi HS một số câu hỏi đơn giản. - Cho HS nghe lai laàn cuoái. c. Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: - Nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, hát đồng thanh (GV đệm đàn). - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen nhöng em haùt. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS laéng nghe - HS xem tranh - HS nghe tieáng haùt - HS đọc phát âm rõ ràng - HS hoïc haùt -HS luyện hát: Daõy, toå, nhoùm caù nhaân .. - Nghe nhaïc nghieâm tuùc. - HS trả lời theo cảm nhận. - Nghe nhaïc laàn 2 - HS thực hiện. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> thuộc bài, thể hiện được tình cảm sắc thái, đồng thời nhắc nhở những em chưa học tốt. - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi: Coø laû.. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TUAÀN 13. TIEÁT 13. Ngaøy …………………………... - OÂn taäp baøi haùt: Coø laû - Tập đọc nhac: TÑN soá 4. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận đọng phụ họa -Nhóm HS có năng khiếu biết đọc bài TĐN số 4 II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, baûng phuï - Dạy cho HS biết thể hiện phần xô và phần xướng của bài Cò lả. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ: Kieåm tra trong quaù trình daî haùt 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Ôn bài hát: Cò lả. - Cho HS nghe laïi baøi haùt - GV chỉ định tổ nhóm trình bày, sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng. - GV hướng dẫn HS vừa tập hát vừa ôn lại gõ đệm theo nhịp để tiếng gõ không gấp gáp, phù hợp với giai điệu dàn trải của bài hát. - Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hát hoà giọng (phần xô).. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nghe laïi baøi haùt - Cả lớp thực hiện - HS thực hiện. - HS thực hiện + HS nữ hát: Con cò …..đồng + HS nam hát : Tình tính ….nhớ hay chaêng. -- GV hướg dẫn HS trình bày hát kết hợp - HS hát múa đơn giản muùa vaän doäng phuï hoïa ñôn giaûn. - HS trình baøy. - GV chæ ñònh moät vaøi HS leân bieåu dieãn b. Hoạt động 2: TĐN số 4: Con chim ri - Giới thiệu bài: Đây là một giai điệu ngắn - HS nghe. cuûa Phaùp. - HS tìm hieåu baøi - Ñaët caâu hoûi khai thaùc baøi TÑN soá 4. + Trong bài có những hình nốt gì? + Hãy đọc tên nốt nhạc có trong bài. + Hãy xắp xếp các nốt nhạc từ thấp đến cao - HS vừa đọc vừa gõ tiết tấu + Haõy tìm ra aâm hình tieát taáu - HS tập đọc chú ý cao độ - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu: Đen, trắng - Hướng dẫn HS đọc bài TĐN số 4 từng câu (4 câu ) - HS ghép lời ca - Hướng dẫn HS ghép lời ca (GV đàn mẫu) - HS luyện tập: Đồng thanh, dãy, nhóm,.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Luyện tập, sửa sai.. cá nhân.. c. Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả, cả lớp hát múa đồng thanh (GV đệm đàn) và đọc lại bài TĐN số 3. - Giaùo duïc caùc em haõy yeâu laøn ñieäu daân ca. - Dặn HS ôn bài hát và bài TĐN số 4. - Nhận xét lớp học.. - HS thực hiện.. - HS nghe, ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TUAÀN 14. TIEÁT 14. Ngaøy : ……………………………. - Ôn tập 3 bài hát: - Trên ngựa ta phi nhanh. - Nghe nhaïc. - Khaên quaøng thaém maõi vai em - Coø laû. I. Muïc tieâu yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai diệu thuộc lời ca ,nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc m,ột đoạn nhạc không lời II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, baûng nhaïc. - Đệm nhạc III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Kieåm tra baøi hoïc: Kieåm tra trong quaù trình daïy haùt. 3. Bài mới: HOẠT DỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Ôn bài Trên ngựa ta phi nhanh - Mỗi tổ trình bày bài hát theo tốc độ của GV (GV đệm đàn). - Gọi cá nhân trình bày bài hát và GV sửa sai - Hướng dẫn HS hát đối đáp. b. Hoạt động 2: Ôn bài Khăn quàng thắm maõi vai em. - GV chỉ định từng HS hát lại từng đoạn trong bài. GV hướng dẫn các em sửa lại những chỗ hát chưa đúng. - Hướng dẫn hát nối tiếp và hoà giọng. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoïa theo nhaïc. - Tổ chức biểu diễn trước lớp c. Hoạt động 3: Ôn bài : Cò lả. - Hướng dẫn HS vừa tập hát vừa ôn lại gõ đệm theo nhịp để tiếng gõ không gấp gáp - Hướng dẫn HS trình bày bài theo cách lĩnh xướng và hoà giọng (phần xô). - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Tổ 1+ 3: tốc độ hơi chậm - Tổ 2 + 4: tốc độ hơi nhanh - Cả lớp hát tốc độ vừa phải - Cá nhân thực hiện - Chia lớp làm 2 nửa hát đối đáp. - Cá nhân hát từng đoạn. - HS trình baøy theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - Từng nhóm lên bảng biểu diễn - HS haùt, goõ nhòp. - HS hát lĩnh xướng hoà giọng - HS haùt muùa ñôn giaûn..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> múa vận động phụ họa đơn giản, chú ý động taùc tay moâ phoûng caùnh coø bay. - GV chæ ñònh moät baøi nhoùm trình baøy baøi trước lớp. d. Hoạt động 4: Nghe nhạc : Ru em. - GV giới thiệu bài: Bài Ru em là một trong những làn điệu dân ca hay nhất của người Xơ-đăng, một dân tộc sống ở Tây nguyên. Baøi haùt coù giai ñieäu du döông vaø tha thieát, thể hiện tình yêu thương, gắn bó giữa người thaân trong gia ñình. - GV mở băng - Hỏi HS một số câu hỏi đơn gian để HS cảm nhận bài hát một cách sơ giản. - Mở đĩa cho HS nghe lần 2. e.Hoạt động 5: Cuûng coá daën doø. - Ôn lại bài hát đã ôn - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà ôn bài,. - Nhoùm trình baøy.. - HS nghe.. - HS nghe nhạc. - HS trả lời theo cảm nhận. - HS nghe lần 2. - HS thực hiện. - HS nghe. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TUAÀN 15. TIEÁT 15. Ngaøy……………………………. Hocï baøi haùt : Vầng trăng cổ tích Nhạc: Phạm Đăng Khương- Lời: thơ Đỗ Trung Quân. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu ,đúng lời ca II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Baøi cuõ 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV a.Hoạt động 1: Dạy hát: Vầng trăng cổ tích. - Giới thiệu bài hát, tác giả. - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Hướng dẫn HS tập hát từng câu nối tiếp nhau theo lối móc xích cho đến hết bài. - Tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nghe. - HS đọc lời ca - HS tập hát theo hướng dẫn của GV - HS luyện hát: + Đồng thanh + Dãy, tổ +Nhóm, cá nhân.. - Nhận xét. b. Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò. - HS nhắc tên bài hát, sau đó cả lớp đồng thanh trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo phách. - Dặn HS ôn bài hát. - Nhận xét tiết học.. - HS thực hiện. - HS nghe, ghi nhớ.. IV. Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TUAÀN 16 + 17. TIEÁT 16 +17. Ngaøy :………………………. OÂn taäp I. Muïc ñích yeâu caàu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca _Biết hát kết hợpvỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ,tập biểu diễn bài hát -Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca ,biết gõ đệm theo phaùch theo nhòp II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 2. Bài mới: Kiểm tra trong quá trình dạy bài mới. 3. Baøi cuõ: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát - GV hướng dẫn HS ôn tập 3 bài hát bằng hình thức thi đua giữa các tổ. + Lần lượt từng tổ trình bày bài hát theo yeâu caàu cuûa GV. Toå naøo haùt toát trình baøy baøi hát tốt sẽ được cộng điểm. - GV đánh giá, nhận xét ghi điểm. b. Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc. - OÂn taäp vaø trình baøy 2 baøi TÑN theo nhoùm - GV hướng dẫn các nhóm thực hiện + Caùc nhoùm trình baøy baøi TÑN nhaïc soá 1. Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phaùch.. + Nhóm trình bày bài TĐN số 3. Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. .- GV nhận xét đánh giá ghi điểm c. Hoạt động 3: Toång keát daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân baøi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS on taäp 3 baøi haùt theo hướng dẫn của GV. + HS của các tổ thực hiện. - HS oân TÑN - Từng nhóm 4- 5 HS tham gia. - HS nghe. - HS ghi nhớ.. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TUAÀN 18. TIEÁT 18.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Ngaøy : ................. Tập biểu diễn các bài hát đã học. I. MUÏC TIEÂU - Tập biểu diễn 1 số bài hát đã học II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). - Maùy nghe, baêng nhaïc maãu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại các bài hát đã học. Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo một trong ba cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn cho HS hát. Nhận xét. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã hoïc. - GV chæ ñònh 3-5 em HS laøm ban gaùm khaûo (BGK) . -Tổ chức lớp thành từng nhóm (mỗi nhóm từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp lần lượt các bài hát. - GV động viên các nhóm hát đúng, đều giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - Các nhóm lần lượt lên biểu diễn, các nhoùm coøn laïi ngoài xem caùc baïn bieåu diễn, vỗ tay động viên. - Nhoùm HS laøm BGK coâng bố ñieåm, cả lớp vỗ tay.. - GV đề nghị công bố điểm của các nhóm. b. Hoạt động 2: Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét, dặn dò (thức hiện như các tiết - HS lắng nghe trước). - HS ghi nhớ - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .. IV. Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .............

<span class='text_page_counter'>(32)</span>