Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (295.91 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi gi¶ng nhÞ thøc niu-t¬n.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> KiÓm tra bµi cò. Em cã NX g× vÒhÖ sè cña c¸c H§T vµ c¸c tæ hîp nµy?. Tổ 1: Viết các hằng đẳng thức:(a+b)2. (a+b)3 Tæ 2: 2: TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña :. C. 0 2. 1 2. C C 22. C C 0 3. 0 4. 1 3. C C4 Tæ 3: Nªu c«ng thøc vµ tÝnh chÊt cña : k n. C. 2 3 2 4. C. 1 4 (a+b) C. C. 3 3. C. 3 4. C. 4 4.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhÞ thøc niu – t¬n I- C«ng thøc: a,bЄR, n ЄN* n. 0 n. n. 1 n. (a b) C a C a. n 1. k n. b ... C a. n k. k. b ... C. n 1 n. ab. n 1. n n. n. n. C b C nk a n k b k k 0. Qui íc : a0=b0=1 Trong c«ng thøc nµy có đặc điểm g× cÇn nhí ??.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> II- c¸c tÝnh chÊt 1- Sè c¸c sè h¹ng cña c«ng thøc b»ng n+1. 2- Tæng sè mò cña a vµ b trong mçi sè h¹ng b»ng n. k n k k 3- Sè h¹ng tæng qu¸t : T C a b k 1. n. 4- Các hệ số của nhị thức cách đều hai số hạng đầu và cuối th× b»ng nhau. 5- C¸c c«ng thøc cÇn nhí:. C 0 C1 ... C k ... C n 2 n n n n n 0 n. 1 n. k. k n. n n n. C C ... ( 1) C ... ( 1) C 0 0 n. 2 n. 1 n. 3 n. C C ... C C ... 2. n 1.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> III-Cñng cè: Cñng cè 1: Khai triÓn nhÞ thøc Niu T¬n Tæ 1: (3-x)4 Tæ 2: (a-2)5 Tæ 3: (2m+1)5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Cñng cè 2:§iÒn sè thÝch hîp vµo chç ... 1-HÖ sè cña x12y13 trong khai triÓn (x+y)25 lµ..... 5200300 2-HÖ sè cña x3 trong khai triÓn (3x-4)5 lµ..... 4320 3-HÖ sè cña x2 trong khai triÓn (3x-4)5 lµ..... -5760.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Më réng: B1-KA2003:T×m sè h¹ng chøa x8 trong khai triÓn:. 1 x . 3 x . 7. B2-KD2004:T×m sè h¹ng kh«ng chøa x trong khai triÓn:. 1 3 x. x . 12. 5. B3:T×m c¸c sè h¹ng h÷u tØ trong khai triÓn:. . 3. 34 5. 124. . C¸c em cã thÓ t×m ngay ra kÕt qu¶ kh«ng ?.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Cñng cè 3:. T×m sè tËp con cña tËp n phÇn tö (kÓ c¶ tËp rçng)? Gi¶i: Sè tËp con gåm k phÇn tö lµ : Cnk ( k lµ sè nguyªn, 1≤k≤n) Có đúng một tập con (tập rỗng ) không có phần tö nµo vµ Cn0=1 Nªn sè tËp con cña tËp n phÇn tö lµ: T=. C 0 C1 ... C k ... C n n n n n. 2. n.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> C©u hái tr¾c nghiÖm: Trong các câu sau mỗi câu đều có một phơng án đúng. Hãy tìm phơng án đó ? 1) S= 25+ 5.24.3 + 10.23.32 + 10.22.33 + 5.2.34 + 35 Cã gi¸ trÞ lµ : a) S= 625 c) S = 3125 b) S =18750. d) S = 1. 2)S=x6-6x53y+15x4(3y)2-20x3.(3y)3+15x2.(3y)4-6x.(3y)5+(3y)6 Lµ khai triÓn cña : a) S= (x+y)6 c) S = (x-y)6 b) S =(x+3y)6. d) S = (x-3y)6.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3) Sè h¹ng thø 12 kÓ tõ tr¸i sang ph¶i trong khai triÓn (2-x)15 lµ: a). 11. 4 15. 2 C x 11 15. b) 16C x. 11. 11. 11 11 16 C c) 15 x. d). 12C154 x 11. 4) Khai triÓn (2x-1)5 lµ: a) 32x5+80 x4 +80x3 +40x2 +10x +1 b) 32x5-80 x4 +80x3 -40x2 +10x -1 c) 16x5+40x4+20x3+20x2 +5x +1 d) -32x5 +80x4 -80x3 +40x2 -10x +1.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tóm lại: Bài học hôm nay các em cần nắm đợc các vấn đề sau :. 1-C«ng thøc nhÞ thøc Niu T¬n 2-C¸c tÝnh chÊt cña c«ng thøc nhÞ thøc Niu T¬n 3-Biết khai triển các nhị thức ,biết các xác định các số hạng có tính chất nào đó của nhị thức.. 4-Bµi tËp vÒ nhµ: 17, 18, 19, 20 tr 67 5-Bµi tËp n©ng cao: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : 0 2001 1 2000 k 2001 k 2001 0 T= C 2002 C 2002 C 2002C 2001 ... C 2002C 2002 k ... C 2002 C1.
<span class='text_page_counter'>(12)</span>