tuan 17 tiet 51 SH6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 17 Tieát: 51. Ngày Soạn: 14/12/2012 Ngaøy daïy : 17/12/2012. §8. QUY TẮC DẤU NGOẶC I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : - HS hiểu quy tắc dấu ngoặc, hiểu thế nào là tổng đại số. 2. Kĩ năng : - HS vận dụng được quy tắc dấu ngoặc. -Cách bỏ dấu ngoặc, đưa vào dấu ngoặc. 3. Thái độ : - Cẩn thận, nhanh nhẹn. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, ví duï, phaán maøu. 2. HS : Đọc trước bài. III. Phöông phaùp: - Hướng dẫn, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận, cá nhân. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : ............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Muốn trừ hai số nguyên ta làm như thế nào? Làm bài tập 56. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: Quy tắc dấu 1. Quy tắc dấu ngoặc: ngoặc (20’) ?1: - HS: Đọc ?1 và làm. a) Số đối của 2, (-5), 2 + (-5) lần - GV: Cho cả lớp làm ?1. lượt là: -2; 5 và 3. - HS: 2 + (-5) = -3 - GV: 2 + (-5) = ? - GV: Số đối của 2 + (-5) là - HS: Là 3 b) Số đối của tổng 2 + (-5) với gì? tổng các số đối của 2 và (-5) là bằng - GV: Số đối của 2 và (-5) là - HS: Là -2 và 5. nhau. những số nào? ?2: Tính vaø so saùnh keát quaû. - HS: (-2) + 5 = 3 - GV: (-2) + 5 = ? a) 7 + (5 – 13) = 7 + (-8) = -1 - HS: Baèng nhau. - GV: Hãy trả lời câu b? 7 + 5 + (-13) = 12 + (-13) = -1 - HS: Đọc. - GV: Cho HS đọc ?2. - GV: HD: thực hiện theo thứ -HS: Sau khi đã được b)12 – (4 – 6) = 12 – (-2) = 12 + 2 = 14 12 – 4 + 6 = 8 + 6 = 14 hướng dẫn thì thực hiện tự trong ngoặc trước. theo nhoùm. - GV: Từ hai bài tập đã giải - HS: Chú ý và nhắc lại ở trên, GV giới thiệu cho HS hieåu theá naøo laø quy taéc daáu ngoặc. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Quy tắc dấu ngoặc: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thaønh GHI BAÛNG daáu “–”vaø daáu “–” thaønh daáu “+”. Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạnh trong ngoặc vẫn giữ nguyên..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Trình baøy VD cho HS hiểu rõ hơn nữa. - GV: Ta thực hiện trong ngoặc tròn trước. - GV: Trước ngoặc tròn có dấu cộng hay dấu trừ? - GV: Dấu trừ thì khi bỏ dấu ngoặc ta giữ nguyên hay phải đổi dấu? - GV: Khi đổi dấu thì ta được keát quaû nhö theá naøo? Hướng dẫn HS tiếp tục như trên với phần còn lại và với câu b cũng tương tự. - GV: Cho HS laøm ?3. a) -39 b) -12 - GV: Choát yù. Hoạt động 2: Tổng đại số (7’) - GV: Giới thiệu thế nào là tổng đại số cho HS hiểu.. - HS: Chuù yù theo doõi. - HS: Chuù yù.. VD: Tính nhanh a). =. - HS: Dấu trừ.. 324 112 112 324 . 324 112 112 324 . = =0. - HS: Đổi dấu.. - HS:. 324 112 112 324 . b). 257 257 156 56 . 257 257 156 56 257 257 156 56 =. 324 112 112 324 . =. - HS: Thaûo luaän laøm ?3.. = -100 a) (768 – 39) – 768 b) (-1579) – (12 – 1579). ?3:. 2. Tổng đại số: Một dãy các phép cộng trừ các số nguyên được gọi là tổng đại số. Trong - HS: Chú ý và nhắc lại thế một tổng đại số: nào là tổng đại số. + Ta có thể thay đổi tùy ý vị trí các số haïng keøm theo daáu cuûa chuùng. - GV: Giới thiệu các tính - HS: Chú ý. + Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng chất trong tổng đại số. một cách tùy ý với chú ý rằng nếu trước dấu ngoặc là dấu “–” thì phải - GV: Choát yù. đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc. 4. Cuûng coá ( 8’) - GV cho HS nhắc lại cquy tắc dấu ngoặc. - Cho HS laøm caùc baøi taäp 57. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: ( 2’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø laøm caùc baøi taäp 58, 59, 60. 6. Ruùt kinh nghieäm : ......................................................................................................... ..............................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
