Gan Nhac 6 tiet 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.75 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài : 1</b>
<b>Tiết : 4 </b>
<b>Tuần: 5 </b>
<b>1. MỤC TIÊU</b>
1.1/ Kiến thức:
- HS biết : HS biết được các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh, đọc đúng tên nốt nhạc TĐN
số 1.
- HS hiểu : Hiểu những kí hiệu ghi trường độ của âm thanh và cách ghi kí hiệu đó trên
khuông.
1.2/ Kĩ năng: HS có thể đọc được các nốt nhạc trên khuông nhạc và kết hợp gõ nhịp, phách,
tiết tấu bài TĐN số 1
<b>1.3/ Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.</b>
<b>2. TRỌNG TÂM</b>
- Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh.
- TĐN số 1
<b>3. CHUẨN BỊ</b>
<b> 3.1/ GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.</b>
3.2/ HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.
<b>4. TIẾN TRÌNH</b>
<b> 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện</b>
<b>Kiểm tra sĩ số</b>
Lớp 6a1: Tổng số………Vắng……….
Lớp 6a2: Tổng số………Vắng……….
Lớp 6a3: Tổng số………Vắng……….
4.2/ Kiểm tra miệng:
Câu hỏi: 1. Âm thanh trong âm nhạc có mấy thuộc tính?
Câu hỏi: 2. Em biết gì về khuông nhạc?
4.3/ Bài mới:
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b> <b>NỘI DUNG</b>
<b>Vào bài:</b>
-GV: Để nhận biết cao độ chúng ta có kí hiệu
riêng, vậy trường độ có kí hiệu riêng khơng?
-HS: Có
-GV: Giới thiệu tên bài.
<b>HĐ 1: Học nhạc lí</b>
-GV chỉ định HS trình bày các kí hiệu ghi trường
độ của âm thanh
-HS trình bày
-Vài HS nhắc lại
-GV nhắc lại:
Là kí hiệu ghi độ ngân dài của âm thanh.
Hình nốt trịn=2 Hình nốt trắng
Hình nốt trắng=2 Hình nốt đen
Hình nốt đen=2 Hình nốt móc đơn
Hình nốt móc đơn=2 Hình nốt móc kép
Hình nốt móc kép=1/16 Hình nốt trịn
-HS ghi chép
*GV chỉ định HS trình bày hình nốt nh ạc
-HS trình bày
<i><b>I.Các kí hiệu ghi trường độ của âm </b></i>
<i><b>thanh</b></i>
<b> 1.Hình nốt</b>
Là kí hiệu ghi độ ngân dài của âm
thanh.
Hình nốt trịn=2 Hình nốt trắng
Hình nốt trắng=2 Hình nốt đen
Hình nốt đen=2 Hình nốt móc đơn
Hình nốt móc đơn=2 Hình nốt móc
kép
Hình nốt móc kép=1/16 Hình nốt
trịn
<b> 2.Cách viết nốt nhạc trên khuông</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-GV hướng dẫn từng cách ghi nốt nhạc trên
khuông
Nốt nhạc hình bầu dục, năm nghiêng về phía tay
phải. Các nốt nằm ở dịng thứ 3 đi có thể quay
lên hoặc quay xuống.
Nốt từ khe thứ 3 trở lên viết đuôi quay
xuống
Nốt nằm ở khe thứ 2 trở xuống, viết đuôi
quay lên.
Nốt móc đứng cạnh nhau thì nối với nhau
bằng 1 hay 2 gạch ngang.
3. Dấu lặng chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ của
âm thanh. Mối hình nốt có dấu lặng tương ứng.
-HS nhắc lại nhiều lần cho thành thạo
<b>HĐ2: Tập đọc nhạc</b>
-GV chỉ định HS trình bày tên các kí hiệu ghi âm
nhạc, trình bày vị trí của từng nốt
-HS trình bày
-GV dẫn dắt HS đi vào bài TĐN số 1
-GV hỏi HS bài có những hình nốt gì
-HS trình bày, HS khác nhận xét
-GV nhắc lại
- HS ghi chép
-GV chỉ vào khuông nhạc
-HS đọc tên nốt vài lần
-GV đánh đàn cho HS nghe mẫu câu 1, lần 2 GV
vừa đàn vừa đọc
-HS nghe nhẩm theo, sau đó đọc theo ở những
lần sau
-Câu 2 tương tự và hoàn thành bài
<i><b>II. TĐN số 1</b></i>
Đô,Rê,Mi,Fa,Son,La
-Cao độ: Đô rê mi fa son la
-Trường độ: Nốt đen, dấu lặng đen
4.4/ Câu hỏi và bài tập củng cố
- Câu hỏi 1: Trình bày những kí hiệu ghi trường độ của âm thanh?
- Đáp án: Hình nốt trịn-Hình nốt trắng-Hình nốt đen-Hình nốt móc đơn-Hình nốt móc
kép-Dấu lặng đơn, dấu lặng đen
- Câu hỏi 2: Trình bày bài TĐN số 1
- Đáp án: HS trình bày
<b> 4.5/ Hướng dẫn HS tự học </b>
-Đối với nội dung tiết này: + Học thuộc những kí hiệu ghi trường độ của âm thanh, học thuộc
bài TĐN số 1.
+ Tìm những bài hát ngắn tập đọc tên nốt nhạc cho thuộc.
-Đối với nội dung tiết sau: Tìm cao độ, trường độ bài Vui bước trên đường xa.
*GV nhận xét tiết học
<b>5. RÚT KINH NGHIỆM.</b>
</div>
<!--links-->
