Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.42 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 9 ND:. Tieát ppct: 17. OÂN TAÄP CHÖÔNG I (tt). 1.MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: - HS biết: Aùp dụng các công đã học vào việc giải bài tập. - HS hiểu: có kiến thức cơ bản về ca8nt hức bậc hai một cách có hệ thống 1.2. Kó naêng: - HS thực hiện được kỹ năng về giải bài toán có chứa căn thức bậc hai -HS thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức đã học vào từng bài tập cuï theå 1.3. Thái độ: -Thói quen: liên hệ các kiến thức đã học vào từng bài tập cụ thể - Tính cách: giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong tính toán 2. NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: Luyện giải bài tập về căn thức bậc hai 3. CHUAÅN BÒ: 3.1. GV: maùy tính 3.2. HS: chuaån bò baøi, maùy tính 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 9A1....................... 9A2....................... 4.2. Kiểm tra miệng: kết hợp trong phần bài mới 4.3. Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1 (35’): Bài tập Baøi taäp GV: neâu noäi dung cuûa baøi taäp 73/ sgk Baøi taäp 73 SGK/40: Ruùt goïn roài tính giaù trò bieåu HS:Nhắc lại hằng đẳng thức thức GV:Hướng dẫn HS giải câu a a)A= √ −9 a − √9+ 12a+ 4 a2 taïi a=-9 2 HS:Thực hiện = √ −9 a − √( 3+2 a ) GV:Nhận xét sửa sai = √ −9 a −|3+2 a| Thay a=-9 vào biểu thức ta được 2 A= √ ( −9 ) −|3 − 18| =9-15 = -6 c) C= √ 1−10 a+25 a2 −4 a taïi a=√ 2 2 = √ ( 1−5 a ) -4a HS: lên bảng thực hiện câu c = |1 −5 a|− 4 a Thay a= √ 2 vào biểu thức ta được C= |1 −5 √2|− 4 √2 =5 √ 2− 1− 4 √ 2 = √ 2− 1 GV: nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 74 Sgk t.40: Tìm x bieát 2 a) √ ( 2 x −1 ) =3 GV: hướng dẫn hs áp dụng hđt lớp 9 để đưa |2 x −1|=3 về dạng phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối. Sau đó giải pt chứa dấu giá trị tuyệt đối.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS: trình bày lời giải. GV: nhaän xeùt baøi laøm HS nhắc lại cách thực hiện bài toán khai phöông moät tích. HS nhaän xeùt GV: cùng hs thực hiện bài tập câu b. 1 2 x 1 3(neáux 2 ) 2 x 1 3(neáux 1 ) 2 1 2 x 4(neáux 2 ) 2 x 2(neáux 1 ) 2 x=2 ¿ x=−1 (nhaän) ¿ ¿ ¿ ¿ S 1;2. Vaäy. 5. 1. b) 3 √ 15 x − √ 15 x −2= 3 √15 x 5. ñk:x 0. 1. 3 √ 15 x − √ 15 x − 3 √ 15 x=2 1. GV: hãy nêu các bước chứng minh một đẳng thức HS: trình baøy GV: theo em ta chứng minh các câu trên theo caùch naøo? HS: trình baøy GV: cùng hs thực hiện chứng minh các câu treân. 3 √ 15 x=2 √ 15 x=6 15 x=36 x=2,4(thoûa ñk) Bài 75b,c t.41 Sgk: Chứng minh các đẳng thức sau b). ( √141−−√√27 + √115−−√√35 ) : √7 −1 √5 =− 2. √7 ( √2 −1 ) + √5 ( √ 3 −1 ) : 1 1− √2 1 −√3 √7 − √5 = ( − √7 − √ 5 ) . ( √ 7 − √5 )=− (7 − 5 ) Ta coù VT=. (. ). = -2 =VP c). a √b +b √ a 1 : =a− b √ ab √a −√b. ab. √ ab ( √a+ √ b ) . ( a − b ) √ √ √ ab = ( √ a+ √ b ) . ( √ a − √ b ) VT=. =a-b=VP. 4.4. Tổng kết: Đã tổng kết trong nội dung bài học. 4.5. Hướng dẫn học tập : - Đối với bài học ở tiết này: + Về ôn lại những công thức về căn thức đã học. + Xem lại các bài tập đã giải - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau kieåm tra 1 tieát. 5. PHUÏ LUÏC: khoâng. với a,b dương và.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>