ke hoach thanh tra

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT Q TRẠCH TRƯỜNG TH QUẢNG THẠCH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. QUY CHẾ CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁN BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG THẠCH (Ban hành theo quyết định số:01/QĐ-HT ngày 17 / 10 /2010 của Hiệu trưởng Trường tiểu học Quảng Thạch) CHƯƠNG 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Mục tiêu của Quy chế tổ chức cán bộ 1.Quy chế tổ chức cán bộ nhằm đảm bảo tính đồng bộ trong công tác tuyển dụng,sử dụng và quản lý cán bộ nhằm mang lại hiệu quả cao nhất trong hoạt động thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị. 2. Quy chế tổ chức cán bộ nhằm đảm bảo sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng trong công tác cán bộ,đảm bảo tính tập trung trong quản lý,phát huy cao tinh thần trách nhiệm,năng lực của mỗi cán bộ,giáo viên trong giảng dạy,giáo dục và thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn. 3. Quy chế tổ chức cán bộ là cơ sở để phát huy quyền làm chủ của CB,GV thực hiện quy chế dân chủ cơ sở,phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn cơ sở trong tham gia quản lý ,giám sát công tác của mối CB,GV. 4. Thực hiện quy chế tổ chức cán bộ nhằm thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về công tác cán bộ;là cơ sở để các cơ quan quản lý cấp trên giám sát,kiểm tra đánh giá việc thực hiện Pháp lệnh Cán bộ công chức,việc thực hiện tuyển dụng,sử dụng và quản lý CBCC nhà trường ;là căn cứ để đánh giá cán bộ công chức hàng năm. Điều 2. Phạm vi áp dụng của quy chế tổ chức cán bộ. Tát cả cán bộ,giáo viên,nhân viên công tác tại trường tiểu học Quảng Thạch thuộc diện biên chế,HĐDH,HĐNH . Các cơ quan và cá nhân có trách nhiệm về cán bộ công chức đối với nhà trường theo quy định của pháp luật. Các cá nhân được tham gia vào công tác cán bộ của nhà trường theo quy định của pháp luật và quy định của quy chế này. Điều 3. Những căn cứ để xây dựng quy chế. 1.Các văn bản pháp luật quy định về nhiệm vụ ,quyền hạn của trường tiểu học,luật giáo dục,luật phổ cập giáo dục tiểu học,điều lệ trường tiểu học,quyết định thành lập trường ,nghị định 43/NĐ-CP ,quyết định 58/2006/UBND ,các văn ban quy định về cán bộ công chức,pháp lệnh CBCC, các nghị định 116/2003,121/2006,các văn bản hướng dẫn thực hiẹn hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> công tác tổ chức cán bộ của UBND huỵện ,phòng nội vụ huyện và phòng GDĐT huyện. 2. Mục tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn xã Quảng Thạch giai đoạn từ 2010đến 2012 và tầm nhìn đến năm 2015. 3.Đặc điểm về điều kiện dạy học và con người của nhà trường. Điều 4. Các nguyên tắc trong thực hiện tổ chức cán bộ. 1.Tuân thủ tuyệt đối các quy định của pháp luật về công tác tổ chức cán bộ,thực hiện đúng quy trình hướng dẫn của các cơ quan có thẩm quyền,chống mọi tùy tiện trong vận dụng văn bản. 2. Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ,chế độ một thủ trưởng,quy định rõ trách nhiệm thủ trưởng và các cá nhân chịu trách nhiệm trước thủ trưởng;công khai dân chủ các công tác tổ chức cán bộ. 3. Nhà trường phối hợp chặt chẽ và phát huy vai trò của các tổ chức ,đoàn thể,các tổ chuyên môn,mọi cá nhân thực hiện có hiệu quả công tác tổ chức cán bộ. 4. Đảm bảo xây dựng đội ngũ cán bộ viên chức nhà trường có một chất lượng tốt nhất trong điều kiện có thể. CHƯƠNG 2: NHỮNG NHIỆM VỤ CỦA CÔNG TÁC TC &CB Điều 5. Công tác tổ chức cán bộ trong nhà trường nhằm thực hiện các nhiệm vụ sau đây: 1.Tuyển dụng và tiếp nhận,đề nghị bổ nhiệm,hợp dồng lao động dủ biên chế số lượng cán bộ quản lý,giáo viên,nhân viên nhà trường đồng bộ,phù hợp số lớp,môn học,các phần hành theo quy định hiện hành của ngành và của địa phương. 2. Đảm bảo đội ngũ CBVC có chuyên môn đào tạo đúng chuyên ngành,trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định của bậc học;không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn,trình độ đào tạo cho đội ngũ cán bộ công chức. 3. Bố trí,phân công phần hành lao động hợp lý,phát huy được năng lực tập thể,từng cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.Tạo điều kiện để CBVC phát huy hết quyền và nghĩa vụ của mình theo quy định của pháp luật. 4. Quản lí đội ngủ cán bộ công chức về hồ sơ, các thông tin cá nhân, năng lực, trình độ, lao động và hiệu quả lao động. 5. Thực hiên việc đảm bảo các quyền lợi của cán bộ viên chức; nâng bậc lương,nâng ngạch,chuyển ngạch,bảo hiểm, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật…. Điều 6. Thành lập các hội đồng tư vấn giúp Hiệu trưởng quyết định các vấn đề liên quan đến công tác tổ chức.Hội đồng tư vấn tùy theo mục đích,tính chất để có thành phần cụ thể.HĐ tư vấn có nhiệm vụ Tư vắn cho hiệu trưởng trong việc sắp xếp , bố trí đội ngũ , bố trí các phần hành …trong từng năm học . CHƯƠNG 3: QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ Điều 7.Nhiệm vụ của hiệu trưởng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Nghiên cứu kỹ các văn bản pháp luật về công tác tổ chức cán bộ,các văn bản hướng dẫn,các quy định của ngành,của địa phương nhằm tổ chức đơn vị thực hiện đúng,có chất lượng các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường 2.Điều tra chính xác số lượng trẻ nhập trường hàng năm,lập kế hoạch lớp - học sinh từng năm,dự kiến số cán bộ nghỉ hưu theo năm,nhu cầu bổ sung cán bộ,giáo viên hàng năm,xây dựng kế hoạch trường lớp 5 năm,10 năm;dự kiến kế hoạch đào tạo,bồi dưỡng cán bộ quản lí,giáo viên,nhân viên;chủ động kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác cán bộ. 3.Công khai biên chế hàng năm,phân công nhiệm vụ cho các phần hành,cá nhân;phối hợp với các đoàn thể,các tổ chuyên môn,báo cáo Chi ủy chi bộ;thành lập các hội đồng tư vấn ,tổ chức quy trình thực hiện nhiệm vụ công tác cán bộ. 4.Báo cáo quy trình,kết quả thực hiện,thỉnh thị các vướng mắc kịp thời lên cơ quan có thẩm quyền cấp trên. 5.Tranh thủ ý kiến của lãnh đạo Đảng,chính quyền xã về tình hình số lớp , số học sinh,bổ nhiệm lại và bổ nhiệm mới CBQL. Điều 8.Đảm bảo đội ngũ CBCC có chuyên môn đào tạo đúng chuyên ngành,nâng cao trình độ đội ngũ,bao gồm công tác tuyển dụng,tiếp nhận,thuyên chuyển,hợp đồng lao động,đào tạo bồi dưỡng. a)Về tuyển dụng mới và tiếp nhận: -Đầu tháng 4 hàng năm,căn cứ vào số liệu điều tra số trẻ vào trường,số trẻ HTCTTH , số GV giảm vì các lí do,hiệu trưởng lập kế hoạch lớp - học sinh theo tỷ lệ HS/lớp đúng quy định,cân đối nhu cầu GV theo tỷ lệ quy định tại Thông tư 35 và các quy định của huyện - tỉnh,trình phòng GD-ĐT,phòng Nội vụ huyện thẩm định,UBND huyện quyết định định mức biên chế năm học mới cho trường. -Căn cứ quyết định biên chế của UBND huyện,tùy số lượng thừa thiếu,hiệu trưởng lựa chọn hình thức tiếp nhận,thuyên chuyển(nếu có nguồn tiếp nhận) hoặc tuyển dụng,công khai đối tượng tiếp nhận,tuyển dụng,xây dựng đề án tuyển dụng,thực hiện quy trình tuyển dụng (tiếp nhận) quy định tại NĐ 116/2003;NĐ 121/2006;QĐ 58/UBND tỉnh. Thành phần HĐ tuyển dụng gồm: 1.Hiệu trưởng chủ tịch hội đồng . 2.P.Hiệu trưởng P.chủ tịch hội đồng . 3.Tổ trưởng chuyên môn ủy viên . 4.Trưởng ban thanh tra ủy viên . 5.Cán bộ văn phòng thư ký . bTinh giản biên chế :( Trường hợp thừa biên chế do lớp-HS giảm,buộc phải thực hiện công tác thuyên chuyển hoặc tinh giảm biên chế.Đối tượng tinh giảm,thuyên chuyển do đơn vị thành lập hội đồng xét và công khai quy trình xét: -GV chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo. - Giáo viên , cán bộ không đủ sức khỏe ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Trong số GV có điểm đánh giá GV theo chuẩn NNGVTH thấp trong lần đánh giá gần nhất,GV có chất lượng GD thấp trong lần kiểm định (khảo sát chất lượng,KTĐK) gần nhất. Nhà trường thành lập hội đồng gồm HT,HP,đại diện CĐ,Chi bộ,các tổ trưởng CM,GV giỏi tiến hành thẩm định,đánh giá lại,lựa chọn người phải thuyên chuyển, tinh giảm thông qua bỏ phiếu kín.Trong trường hợp hội đồng thẩm định không có sự thống nhất cao thì trưng cầu ý kiến toàn HĐSP-cũng bằng nỏ phiếu kín. Khi có kết quả lựa chọn,người thuộc diện tinh giảm được quyền lựa chọn 1 trong các hình thức thuyên chuyển hoặc tinh giảm theo các chính sách quy định hiện hành. c)Hợp dồng lao động ngắn hạn: HĐ lao động ngắn hạn được thực hiện khi thiếu GV,NV mà dự báo kế hoạch nếu tuyển dụng hoặc tiếp nhận thì sẽ có giai đoạn thừa biến chế.Việc HĐNH được công khai đối tượng,được lựa chọn theo ưu tiên như quy định tuyển dụng.Thực hiện HĐ lao động ngắn hạn nhằm hạn chế việc giảm biên chế bắt buộc. Danh sách thuyên chuyển,tiếp nhận,HĐNH,trước khi đưa ra QĐ,hiệu trưởng phải trình và có ý kiến của phòng GD-ĐT. d)Về bổ nhiệm mới,bổ nhiệm lại cán bộ quản lí. -Hàng năm ,trong phiên họp đánh giá cán bộ công chức,nhà trường tiến hành thăm dò,lấy ý kiến tạo nguồn CBQL.6 tháng trước khi có CBQL nghỉ hưu đúng chế độ,nhà trường dựa vào nguồn quy hoạch,nhà trường lấy ý kiến thăm dò đề xuất nguồn bổ sung,lấy ý kiến lãnh đạo xã,báo cáo phòng GD-ĐT để tiến hành quy trình bổ nhiệm. -Trước 3 tháng khi hết thời hạn giữ chức vụ theo nhiệm kỳ,cá nhân làm đơn xin bổ nhiệm lại (kèm QĐ photo),hiệu trưởng làm tờ trình (kèm danh sách trích ngang)gửi phòng GD-ĐT đề nghị bổ nhiệm lại. e)Về đào tạo nâng chuẩn đào tạo: -Nhà trường khuyến khích mọi thành viên,tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuẩn nghề nghiệp cho bản thân. -Nhà trường tạo điều kiện để mọi CB,GV,NV được theo học các khóa dào tạo nâng chuẩn nhưng phải phù hợp thực tế đội ngũ của trường và thời gian thực tế của các khóa học,ưu tiên xét dự học các lớp ĐT,BD.Căn cứ nhu cầu chuẩn đào tạo của đội ngũ,nhà trường lập danh sách cử CB,GV,NV học nâng chuẩn hàng năm báo cáo phòng GD-ĐT ,hiệu trưởng ra QĐ cử GV đi học. -Cá nhân có nhu cầu học nâng chuẩn ngoài kế hoạch nhà trường,làm đơn trình hiệu trưởng,thống nhất kế hoạch hỗ trợ của các tổ chuyên môn,báo cáo phòng GD-ĐT.Hiệu trưởng ra QĐ cử GV đi học. Điều 9.Bố trí ,phân công phần hành lao động. a)Việc bố trí phân công giáo viên đứng lớp hàng năm thực hiện theo các nguyên tắc sau: -Hướng tới mục tiêu mọi giáo viên đều đủ năng lực giảng dạy được toàn cấp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Để hướng tới mục tiêu trên,những năm trước mắt,cần có một giai đoạn chuyển tiếp,mỗi khối lớp để lại 1-2 giáo viên dạy theo khối lớp cũ,tạo điều kiện để các GV dạy khối lớp năm đầu làm quen,nắm vững KT,PPDH lớp học. -Khi GV xét chưa đủ khả năng dạy khối lớp mới thì làm đơn đề nghị bố trí lại lớp cũ và cam kết năm tiếp theo phải đủ năng lực dạy theo quy trình chung của trường. Trường hợp không theo lớp mới được vì các lí do ngoài năng lực CM thì được bố trí GV dạy thay đến khi lí do cơ bản được khắc phục (sức khỏe,hòan cảnh,điều kiện).Trong trường hợp cần thiết phải được toàn thể HĐSP xem xét,CĐCS đề nghị. - Riêng bố trí các công tác khu vực lẽ : b)Công tác tổ CM: -Lựa chọn các giáo viên có trình độ đào tạo trên chuẩn,đủ khả năng quán xuyến KT,PPDH toàn bậc học phụ trách tổ-khối chuyên môn . Tiêu chuẩn tổ chuyên môn : Số lượng ít nhất 5 cán bộ giáo viên trở lên , cùng chung một nhiêm vụ giáo dục trong nhà trường . -Việc lựa chọn ,bố trí tổ trưởng,tổ phó,hiệu trưởng quyết định sau khi có sự giới thiệu của tổ CM bằng văn bản. Nhiệm kỳ tổ CM 2 năm;Sự cần thiết phải thay thế khi trường hơp bất khả kháng ( Bị vi phạm kỷ luật , chuyển công tác , …) Trách nhiệm TT,TP CM . Quản lý các hoạt động , các bộ , giáo viên trong tổ . Xây dựng được kế hoạch hoạt động của tổ . Kiểm tra , đánh giá các hoạt động , kiến thức , phương pháp của GV theo chuẩn nghề nghiệp . Báo cáo , đề xuất các yêu cầu các vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện . Sinh hoạt TCM 2 lần / tháng . -Phương án bố trí chuyên môn hàng năm được công khai,bàn bạc dân chủ,đảm bảo sự nhất trí cao trong HĐSP. c)Các phần hành khác: -TPT Đội chịu trách nhiệm điều hành , quản lý hoạt về Đội Thiếu Niên trong nhà trường , và làm công tác giáo dục khác do nhà trường bố trí . -Giáo viên chủ nhiệm : Chịu trách nhiệm giảng dạy đúng hế hoach của trường và các cấp , đánh giá đúng năng lực của học sinh , làm tốt công tác chủ nhiệm lớp và công tác phổ cập đúng độ tuổi . -Kế toán văn phòng . Xây dựng kế hoach thu chi trong nhà trường , bảo đảm đúng luật tài chính . Quản lý toàn bộ hồ sơ học chính của trường . Cập nhật các công văn đi , đến , nộp các loại báo cáo đúng quy định -Thư viện : Xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện . Theo giỏi các loại sách , thiết bị , bảo quản các loại tài sản nói chung của thư viện . -Phân công sinh hoạt tổ tổ 1: Giáo viên khối 1+2+3 và thầy Thuyết , cô Hà . Tổ 2: Giáo viên khối 4+5 và Cô Long, cô Lành , cô Thuần . cô Hoa , cô Huệ . Điều 10.Quản lý cán bộ công chức.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a)Nhân viên văn phòng lập,quản lý,cập nhật đầy đủ thông tin về cán bộ công chức các loại hồ sơ theo quy định,cá nhân CBCC có trách nhiệm cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân cho công tác lưu trữ hồ sơ: -2 bộ hồ sơ cán bộ,mỗi bộ gồm:Lí lịch cán bộ hàng năm được bổ sung các thông tin thay đổi,nhận xét của đơn vị,nâng bậc lương v.v..;phiếu bổ sung LLCB;tờ khai BHXH;các văn bằng,chứng chỉ;bản sao GKS;các quyết định nâng bậc lương được xếp theo trình tự nâng bậc;các QĐ đề bạt,bổ nhiệm;các bản đánh giá công chức hàng năm,phiếu đánh giá giáo viên theo Chuẩn NN GVTH;các giấy tờ khác có lien quan như HĐLV,quyết định tuyển dụng,thuyên chuyển v.v.. CBQL nộp 1 bộ về phòng nội vụ huyện. -Sổ danh bạ CBCC. -Sổ theo dõi thi đua khen thưởng . -Sổ BHXH cá nhân và theo dõi,quản lí sổ BHXH. -Nhân viên văn phòng tiến tới quản lí CBCC bằng phương tiện KTTT. Thực hiện việc quản lí hồ sơ CBCC theo quyết định số 14/2006/BNV về quy chế quản lí hồ sơ. ( Phần mềm pi mích) b)Quản lí năng lực,trình độ chuyên môn CBCC: -Tổ chuyên môn lập hồ sơ theo dõi kết quả đánh giá chuyên môn qua thực tập,dự giờ,khảo sát chất lượng học từng tháng,từng kì và cả năm. -CBQL cùng tổ chuyên môn thực hiện việc kiểm tra,đánh giá GV định kì,ghi hồ sơ thanh tra giáo viên,lưu kết quả đánh giá. -Hiệu trưởng tổ chức quy trình đánh giá,xếp loại CC theo QĐ 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ nội vụ và đánh giá GV theo chuẩn NNGVTH theo quyết định số 14 BGD- ĐT . -Kết quả đánh giá của tổ,trường được công khai cho GV và trả thông tin tư vấn,thúc đẩy kịp thời,xác thực giúp GV có định hường nội dung,PP và hình thức bồi dưỡng,tự bồi dưỡng nâng cao năng lực,trình độ chuyên môn. -Thông tin về năng lực ,trình độ chuyên môn là một căn cứ để xét thi đua-khen thưởng hàng năm,đề bạt nâng lương,thuyên chuyển,tinh giảm biên chế. -CBVC khi chuyển đi và chuyển đến phải có đầy đủ các lọaị hồ sơ theo quy định và hồ sơ phải cập nhật đầy đủ các thông tin đến thời chuyển đi và chuyển đến. c)Quản lí lao động và hiệu quả lao động của CBCC: -Hiệu phó chịu trách nhiệm theo dõi ngày công,giờ công lao động của GV;nhân viên KT-VP theo dõi ngày công ,giờ công lao động của các phần hành khác và chịu trách nhiệm lấy bảng chấm công toàn trường theo đúng tháng trình HT ký duyệt. Khi nghĩ phép,CBCC phải có đơn xin nghỉ phép,hiệu trưởng giải quyết phép cho CBGV theo quyền hạn được quy định.CBCC khi được giải quyết phép phải bàn giao công việc và hồ sơ liên quan đến công việc phần hành . CBCC sau khi đi công tác,hội họp phải báo cáo nội dung và dự kiến kế hoạch tham mưu cho HT chậm nhất 1 ngày kể từ ngày đi công tác về lĩnh vực mình phụ trách ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Tổ chuyên môn theo dõi và báo cáo kịp thời với hiệu trưởng về ý kiến lao động,ý thức chấp hành kỷ luật,quy chế của GV. - Ban giám hiệu ,tổng phụ trách Đội đánh giá kết quả công tác chủ nhiệm lớp,xây dựng các nề nếp và chất lượng hoạt động Đội. -Kết quả kiểm tra,khảo sát chất lượng GD định kỳ hoặc đột xuất là căn cứ để đánh giá hiệu quả lao động của CBCC. -Lao động và kết quả lao động của CBCC là một căn cứ đề xét thi đua,khen thưởng hàng năm,đề bạt,nâng lương,thuyên chuyển ,tinh giảm biên chế. -BCH công đoàn theo dõi,đánh giá chất lượng,hiệu quả thực hiện các nội dung,chương trình,hoạt động công đoàn của đoàn viên,phối hợp của nhà trường đánh giá đoàn viên,CBCC. -Chi bộ nhà trường,Hiệu trưởng chăm lo giáo dục chính trị,tư tưởng,ý thức chấp hành kỷ luật lao động,tư tưởng phấn đấu nâng cao hiệu quả lao động của CBCC.Công đoàn cơ sở chăm lo giáo dục,rèn luyện đoàn viên theo chức năng nhiệm vụ của tổ chức công đoàn. -Mỗi CBCC chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về ý thức lao động,kết quả lao động của mình.Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên,trước địa phương,trước ngành về kết quả thực hiện mục tiêu GD bậc học của đơn vị. Điều 11.Thực hiện việc đảm bảo các quyền lợi của cán bộ công chức;nghĩa vụ,trách nhiệm của cán bộ công chức. a)Thực hiện chế độ chính sách,đảm bảo các quyền lợi của CBCC: -Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến đến tận CBCC và triển khai thực hiện đầy đủ,chính xác,kịp thời các chế độ chính sách đối với CBCC. -Thực hiện chế độ nâng lương thường xuyên:Trước 1 tháng khi hết thời gian giữ bậc lương cũ,CBCC làm đơn và nộp QĐ nâng lương gần nhất (bản photo) kèm bản chính để đối chiếu (xong trả lại) cho nhân viên kế toán.Nhân viên kế toán lập danh sách báo cáo HT thành lập HĐ xét nâng bậc lương.Sau khi có kết luận của HĐ,kế toán làm QĐ trình hiệu trưởng ra QĐ ngay tháng đầu tiên của thời gian hưởng bậc lương mới. Thành phần HĐ xét nâng bậc lương gồm: 1.Hiệu trưởng , Bí thư chi bộ làm chủ tịch hội đồng . 2.P.Hiệu trưởng , Chủ tịch công đoànlàm P.chủ tịch hội đồng . 3.Tổ trưởng chuyên môn làm ủy viên . 4.Trưởng ban thanh tra làm ủy viên . 5.Cán bộ văn phòng làm thư ký . -Đối với chế độ nâng bậc lương trước thời hạn theo QĐ 01/QĐ-TU ngày 19/05/2006 của TV Tỉnh ủy Quảng Bình,CBCC xét thấy bản thân đủ điều kiện làm đơn đề nghị,hiệu trưởng lập hội đồng xét,đề nghị phòng GD-ĐT phe duyệt,hiệu trưởng ra quyết định nâng bậc lương mới ngay sau khi có kết quả duyệt. -CBCC đủ điều kiện nâng ngạch,chuyển ngạch thực hiện theo CV 1177/SNV:cá nhân viết tự nhân xét quá trình công tác 2 năm gần nhất,làm đơn đề nghị,nộp QĐ nâng bậc lương gần nhất,QĐ tuyển dụng,văn bằng đủ điều kiện chuyển ngạch,nâng ngạch,các chứng chỉ,văn bằng đào tạo.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> khác .Hiệu trưởng căn cứ hồ sơ,lập hồ sơ đề nghị UBND huyện phê duyệt,hiệu trưởng ra quyết định nâng bậc lương mới ngay sau khi có kết quả duyệt. Chế độ chuyển ngạch thực hiện 1 năm 2 lần,CBCC nộp hồ sơ vào tháng thứ 2 của quý II và quý IV -Các chế độ khác thực hiện theo quy định hiện hành của nhà nước. -Nhân viên kế toán chịu trách nhiệm thực hiện đầy đủ,kịp thời,chính xác các chế độ,quyền lợi cho CBCC của đơn vị,quản lí-bảo quản sổ BHXH,cập nhật kịp thời ,chính xác quá trình tham gia BHXH của CBCC;tham mưu cho hiệu trưởng việc thực hiện các chế độ,chính sách cho CBGV. Cá nhân CBCC chịu thiệt thòi quyền lợi khi tự để chậm ,thiếu các loại hồ sơ cần thiết. b)Thực hiện nghĩa vụ,trách nhiệm của CBCC: -CBCC thực hiện đầy đủ trách nhiệm theo quy định của Pháp lệnh CBCC. -CBCC hoàn thành tốt trách nhiệm được xét khen thưởng theo quy định của luật TĐKT.CBCC thiếu ý thức trách nhiệm,làm ảnh hưởng xấu đến chất lượng GD,đến đơn vị,thanh danh nhà giáo bị xử lí kỷ luật theo quy định tại Nghị định 35/NĐ-CP về việc xử lí kỷ luật CBCC. CHƯƠNG 4: PHÂN ĐỊNH TRÁCH NHIỆM VÀ CƠ CHẾ PHỐI HỢP Điều 12.Nhà trường,đứng đầu là Hiệu trưởng,là đơn vị tự chủ về biên chế,tổ chức bộ máy nên tự chịu trách nhiệm về số lượng,chất lượng đội ngũ CBCC của đơn vị.Căn cứ NQ của chi bộ nhà trường ,Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch chỉ đạo các hoạt động giáo dục đạt các mục tiêu đề ra. Điều 13.Tổ chuyên môn là cơ quan quản lí trực tiếp CBCC thuộc phạm vi của tổ. Điều 14.Nhân viên KT-văn phòng trường là thành viên phụ trách theo dõi về nhân sự nhà trường ,có trách nhiệm cung cấp kịp thời các thông tin cần thiết về CBCC khi có yêu cầu. Điều 15.UBND huyện,các phòng chức năng của UBND huyện:phòng Nội vụ,phòng GD-ĐT là cơ quan cấp trên có thẩm quyền quyết định kế hoạch lớp,các vấn đề về CBCC của nhà trường .Nhà trường mà trực tiếp là hiệu trưởng chịu trách nhiệm báo cáo kịp thời ,đầy đủ và chính xác các vấn đề về CBCC lên UBND,phòng Nội vụ,phòng GD-ĐT huyện trước và sau khi thực hiện. Điều 16.Đảng ủy,HĐND,UBND xã là cơ quan để nhà trường tranh thủ ý kiến về nhân sự khi đề nghị đề bạt,bổ nhiệm cán bộ quản lí,thay đổi giáo viên dạy giỏi,giáo viên có nhiều đóng góp cho trường,cho địa phương. CHƯƠNG 5.ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Điều 17. Quy chế công tác tổ chức cán bộ được phổ biến,quán triệt đến tận mỗi CBCC nhà trường và báo cáo lên các cơ quan có thẩm quyền cấp trên để xin ý kiến chỉ đạo và phối hợp thưck hiện. Điều 18. Mọi CBCC có trách nhiệm thực hiện đúng quy chế của đơn vị,bình đẳng về quyền và trách nhiệm trong quá trình thực hiện quy chế.Quy chế tổ chức cán bộ là một nội dung làm căn cứ để đánh giá công chức,viên chức hàng năm. Khi cá nhân CBCC không đồng ý quyết định của Hiệu trưởng về các nội dung liên quan đến thực hiện quy chế thì trình ý kiến lên Hiệu trưởng đề nghị xem xét, không khiếu nại,đề đạt vượt cấp.Nếu Hiệu trưởng không giải quyết mới có ý kiến lên cấp cao hơn Trong khi chờ ý kiến cấp trên,CBCC vẫn thực hiện quyết định của hiệu trưởng. Điều 19.Quy chế được tham gia ý kiến xây dựng của toàn thể CBCC của đơn vị và khi được cấp trên trực tiếp phê duyệt và hiệu trưởng ra quyết định ban hành. Hàng năm quy chế được bổ sung,điều chỉnh cho phù hợp tình hình và cac thay đổi của pháp luật về công tác tổ chức cán bộ,các chế độ chính sách liên quan đến công chức,viên chức. HIỆU TRƯỞNG Nơi gửi: - UBND Huyện Quảng Trạch - Phòng NV. - Phòng GD-ĐT huyện - Các phần hành ,tổ CM trường - Lưu VP. TRẦN NGỌC THUYẾT.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>