do cao cua amvat ly 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.42 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp: Líp:. TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng: TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng:. SÜ sè: SÜ sè:. V¾ng: V¾ng:. TiÕt 12, bµi 11: §é cao cña ©m I-Môc tiªu -Nêu đợc mối liên hệ giữa độ cao và tần số của âm -Sử dụng đợc thuật ngữ âm cao âm bổng âm thấp âm trầm và tần số khi so sánh hai âm II-ChuÈn bÞ -Gi¸ thÝ nghiÖm -1con lắc đơn có chiều dài 20cm -1con lắc đơn có chiều dài 40cm -1 đĩa quay có đục nhữn hàng lỗ tròn cách đều nhau và đợc gắn chặt vào trục của một động cơ đồ chơi trẻ em .Động cơ đợc giữ chặt trên giá đỡ -nguån ®iÖn tõ 6-9V -1tÊm b×a máng -2 thớc dàn hồi hoặc lá thép mỏng dài khoảng 80cm và 20cm đựoc vít chặt vào một hộp rçng III-Các hoạt động dạy học 1-Kiểm tra: H-Nguồn âm có chung đặc điểm gì? 2-Bµi míi Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập -Gv yªu cÇu mét hs nam vµ mét hs n÷ h¸t 1®o¹n trong bµi “v× mét thÕ giíi ngµy mai” H-B¹n nµo h¸t giäng thÊp b¹nnµo h¸t giäng cao GV đặt vấn đề nh SGK. -H¸t theo yªu cÇu. TiÕt 12, bµi11: §é cao cña ©m. -TL c©u hái theo yªu cÇu. Hoạt động2: Quan sát dao động nhanh chậm nghiên cứu khái niệm tần số -GV hớng dẫn cách xác định một dao động GV lµm thÝ nghiÖm yªu cÇu mét häc sinh theo dâi thêi gian các học sinh khác đếm thµnh tiÕng -Yªu cÇu häc sinh tÝnh sè dao động trong một giây kh kn SGK -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C2 vµ phÇn nhËn xÐt môcI. -Nghe gv híng dÉn -Quan s¸t theo dâi thêi gian và đếm số dao động -Lµm theo yªu cÇu cña gv -TL C2 rót ra kÕt luËn. I-Dao động nhanh chËm tÇn sè ThÝ nghÖm1 a-Dao động chậm hơn b-Dao động nhanh hơn C2 Con l¾c b cã chiÒu dµi d©y ng¾n h¬n cã tÇn sè dao động lớn hơn *Nhận xét: Dao động càng nhanh tần số dao động càng lín. Hoạt động 3: Nghiên cứu mối liên hệ giữa tần số và độ cao của âm GV giíi thiÖu c¸ch lµm thÝ nghiÖm2. -Nghe gv giíi thiÖu. II-¢m cao ©m bæng ©m thÊp ©m trÇm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Yªu cÇu c¸c nhãm lµm thÝ nghiệm 2 để trả lời C2 -GV giíi thiÖu dông cô thÝ nghiÖm H11.4( SGK) -GV yªu cÇu häc sinh lµm việc cá nhân câu kết luận hơngdẫn học sinh TL để thèng nhÊt c©u KL H-Qua bµi häc nµy chóng ta nắm đựoc những kiến thức c¬ b¶n nµo?. -LµmthÝ nghiÖm tr¶ lêi C2&C3 -Nghe gv giíi thiÖu -Th¶o luËn thèng nhÊt c©u tr¶ lêi. ThÝ nghiÖm2 C3 PhÇn tù do cña thíc dµi dao động chậm âm phát ra thÊp phÇn tù do cña thíc ngắn dao động nhanh âm ph¸t ra cao ThÝ nghiÖm 3. -Tr×nh bµy theo yªu cÇu Hoạt động 4: Vận dụng. -Yªu cÇu häc sinh dsuy nghÜ -TL C7 theo yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phÇn vËn dông -Tæ chøc cho häc sinh th¶o -Th¶o luËn theo yªu cÇu luËn thèng nhÊt c©u tr¶ lêi -C7 GV gi¶i thÝch do sè lç ë -Nghe gv híng dÉn gÇn vµnh dÜa nhiÒu bh¬n ë gần tâm đĩa. III-V©n dông C5 VËt cã tÇn sè 70HZ ph¸t ra ©m thÊp h¬n VËt cã tÇn sè 50Hz ph¸t ra ©m thÊph¬n C6 C7 …Gần vành đĩa. 3-Híng dÉn vÒ nhµ -DÆn dß häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT -Tìm hiểu nghiên cửu tớc bài độ to của âm ----------------------------------------.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
