tuan 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Ngµy so¹n:16/2/2013 Thứ hai, ngày 18 tháng 2 năm 2013 Chào cờ Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (tt). I. Muïc tieâu: - Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi chữ số La Maõ) - Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS . II. Đồ dùng dạy học - GV: mô hình đồng hồ. - HS: SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học:. - 2 hoïc sinh neâu 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nêu giờ trên mặt đồng hồ 2. Bài mới : a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập. - HS đọc đề Bài 1 : Yêu cầu HS đọc đề. - HS neâu mieäng - Cho HS quan sát từng tranh và TLCH - GV nhaän xeùt - HS đọc đề Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề - HS thảo luận, đại diện nêu kết quả - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV nhaän xeùt Baøi 3 : - HS nêu miệng kết quả từng cặp tranh. - GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát baøi, giaùo duïc - Chuẩn bị bài:“Bài toán liên quan đến rút về ñôn vò” Tập đọc - kể chuyện HOÄI VAÄT I. Muïc tieâu A. Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi ( trả lời được các CH trong SGK ). B. Keå chuyeän - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK ). II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra bài cũ: “ Tiếng đàn” 2. Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi * Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp từng câu + Luyện đọc câu - Đọc từ khó CN, ĐT - Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng . - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn - 1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. + Luyện đọc nhóm - 1 HSK/G đọc cả bài - Gọi 1 HS đọc cả bài c/ Tìm hieåu baøi: - HS trả lời cá nhân - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? - Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có - HS thảo luận nhóm đôi, trả lời gì khaùc nhau ? - HS neâu - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vaät nhö theá naøo ? ? - HS trả lời cá nhân - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng ntn ? - HSK/G neâu - Theo em vì sao oâng Caûn Nguõ thaéng? c/ Luyện đọc lại - HS luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2 - 2-3 HS thi đọc - GV nhaän xeùt - 1 HS đọc cả bài * Keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn học sinh kể. - 1HS đọc yêu cầu BT - HS taäp keå theo nhoùm - 5 HS kể 5 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”. - HSK,G keå caû caâu chuyeän. Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II. I. Muïc tieâu - Ôn tập cho HS một số kiến thức cơ bản đã học. - Rèn luyện một số kĩ năng, hành vi đúng. - Giáo dục HS thực hiện tốt những điều đã học. II. Đồ dùng dạy học - GV : moät soá caâu hoûi, tình huoáng - HS : Vở BT III. Các hoạt động dạy - học. 1. Kiểm tra bài cũ : “Tôn trọng đám tang” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi - Giaùo vieân neâu moät soá caâu hoûi : + Các em đã làm gì để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế ? + Em nên làm những việc gì thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài ? + Em đã làm những việc gì để giúp đỡ khách nước ngoài ? + Em hiểu thế nào là Tôn trọng đám tang ? + Vì sao phải tôn trọng đám tang ? c/ Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi - GV nêu các tình huống, yêu cầu HS xử lí + Bạn Lan lẩn trốn khi gặp khách nước ngoài ? + Hồng chỉ giúp khách nước ngoài đường đến khách saïn + Các bạn nhỏ đang chạy theo xem, chỉ trỏ cười đùa trước một đám tang - Nhaän xeùt d/ Hoạt động 3 : Đóng vai - GV chia lớp 2 nhóm, yêu cầu HS đóng vai theo tình huoáng sau :. - HSK,G neâu - HS trả lời - HS trả lời - HS neâu caù nhaân - HS trả lời - HS thảo luận nhóm và đóng vai. - HS chia 2 nhóm, thảo luận đóng vai theo tình huoáng - Đại diện nhóm lên đóng vai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Có một vị khách nước ngoài đến thăm trường và hoûi thaêm em veà tình hình hoïc taäp cuûa caùc baïn hoïc sinh trong lớp + Bên cạnh nhà em có đám tang - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Cuûng coá , daën doø - GV choát noäi dung baøi - Chuẩn bị: Tôn trọng thư từ … của người khác Ngày soạn:17/2/2013 Thứ ba, ngày 19 tháng 2 năm 2013 Toán BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Muïc tieâu - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, 8 hình tam giaùc - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc số giờ trên đồng hồ 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn giải bài toán Bài toán 1 : Gọi 1HS đọc đề - GV hướng dẫn giải - Nhaän xeùt, choát yù Bài toán 2 : Gọi 1HS đọc đề - Hướng dẫn tóm tắt - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi - Nhaän xeùt * Lưu ý HS khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta giải theo 2 bước : - Bước 1 : Tìm giá trị một phần ( chia) - Bước 2 :Tìm giá trị nhiều phần (nhân) c/ Thực hành Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tóm tắt - Cho HS giải vào vở. - 2 HS đọc. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - 1 HS leân baûng giaûi - Lớp làm nháp - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS neâu mieäng toùm taét - 1 HS lên bảng giải, lớp làm nháp. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS neâu mieäng toùm taét.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nhaän xeùt - Học sinh làm vào vở Baøi 2: - HS neâu mieäng toùm taét - GV hướng dẫn tóm tắt - HS làm vào vở, sửa bài - Cho HS làm vào vở Bài 3: Yêu cầu HS dùng bộ học toán và xếp - 2 HSK/G thi ñua hình - Cho HS thi ñua 3. Cuûng coá, daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “ Luyeän taäp” Chính taû ( nghe - vieát) HOÄI VAÄT I. Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, BT2a - HS: vở, nháp III. Các hoạt động dạy - học. 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết từ : - 2 HS viết nhuùn nhaûy, baõi coû 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung -2 HS đọc lại - Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó - HS viết nháp từ khó - GV đọc lần 2, dặn dò cách viết - Giáo viên đọc chính tả - HS viết vào vở, dò bài, soát lỗi. - Thu chaám baøi, nhaän xeùt. c/ Luyeän taäp Baøi 2a - 1 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm vaøo VBT, 1HS leân baûng laøm - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên” Theå duïc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH”. I. Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách chơi và tham gia chơi được TC: “Ném trúng đích” II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn. - Phöông tieän: Duïng cuï, daây, boùng cao su III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ, xoay các khớp GV - Chaïy chaäm 1 voøng quanh saân - Troø chôi: “ Laøm theo hieäu leänh” 2. Phaàn cô baûn: * Nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - GV nhắc lại cách thực hiện - Chia toå taäp luyeän - GV quan sát, nhắc nhở. - Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác xem ai nhảy được nhiều lần nhất * Chôi troø chôi “Neùm truùng ñích” - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác - Chia lớp thành 2 đội - Cho 2 đội thi đua với nhau 2 - 2m 50 CB. GH. 3. Phaàn keát thuùc: - Ñi chaäm theo voøng troøn, voã tay vaø haùt - GV choát noäi dung baøi hoïc vaø nhaän xeùt - GV giao baøi taäp veà nhaø Ngày soạn:18/2/2013. Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP. GV. I. Muïc tieâu - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Tính chu vi hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. Đồ dùng dạy học - GV : baøi taäp - HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học. 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập - 1 HS đọc Bài 1( HSK/G ) : Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải - HSK/G nêu miệng lời giải - Cho HS nêu miệng lời giải Baøi 2 : - 1 HS lên bảng giải, lớp làm nháp - GV hướng dẫn giải theo 2 bước Baøi 3 : - Vài HS đọc - Gọi HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán - 1 HS lên bảng làm, lớp giải vào vở - Cho HS giaûi vaøo nhaùp Bài 4: Gọi 1 HS đọc bài 4 - HS neâu - Gọi HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. - 1 HS leân baûng laøm - Cho HS giải vào vở 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi: “ Luyeän taäp” Taäp vieát ÔN CHỮ HOA S I. Muïc tieâu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( 1 dòng ) C, T ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Sầm Sơn ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy …. Rì rầm bên tai ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu, tên riêng - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dạy - học. 1. KTBC: Gọi 2 HS lên viết từ: Phan Rang, Rủ 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Luyeän vieát baûng con * Luyện viết chữ viết hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa có trong bài. - 2 HS leân vieát. - 2 HS neâu : S, C, T.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách - HS luyện viết bảng con vieát. * Luyện viết từ ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu về Sầm Sơn - HS luyeän vieát baûng con - Hướng dẫn HS viết * Luyện viết câu ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi 1HS đọc câu ứng dụng - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Ca ngợi vẻ đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Sầm Sơn - HS luyeän vieát baûng con - Hướng dẫn viết bảng con c/ Hướng dẫn viết vào vở. - HS viết vào vở. HSK/G viết đúng - Neâu yeâu caàu và đủ các dòng. - Thu chaám baøi, nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị: “ Ôân chữ hoa T” Tập đọc HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I. Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi ( trả lời được các CH trong SGK ). II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học. 1.Kieåm tra baøi cuõ: ‘Hoäi vaät” 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Luyện đọc * Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc câu - Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng . + Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ + Luyện đọc nhóm. - HS theo doõi - Đọc nối tiếp từng câu - Đọc từ khó CN, ĐT - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - 1HS đọc chú giải - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. - 1 HSK/G đọc cả bài.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi 1 HS đọc cả bài c/ Tìm hieåu baøi - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho - HS nêu cá nhân cuoäc ñua? - HS neâu - Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo? - HS neâu caù nhaân - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương? d/ Luyện đọc lại - 2-3 HS thi đọc đoạn văn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2 - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bài + TLCH - Chuẩn bị: “Sự tích lễ hội Chử đồng Tử” Tự nhiên & Xã hội ĐỘNG VẬT I. Muïc tieâu - Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển. - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài. - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, caùc hình trong SGK trang 94, 95 - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kieåm tra baøi cuõ: “ Quaû” 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hoạt động 1: Quan sát cơ thể động vật. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 94, 95 SGK thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Haõy keå teân caùc con vaät coù trong hình? + Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thước cuûa caùc con vaät ? - Đại diện các nhóm lên trình bày - Gọi đại diện một số nhóm nêu kết quả keát quaû thaûo luaän - GV nhaän xeùt, choát yù: c/ Hoạt động 2: Các bộ phận chính bên ngoài của cơ thể động vật (GDMT) - Cho HS quan saùt caùc con vaät coù trong hình, vaø traû lời một số câu hỏi:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Keå teân caùc boä phaän treân cô theå caùc con vaät ? - HS neâu - Cho HS so saùnh ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau veà - HSK,G neâu – HSTB,Y nhaéc laïi hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng? - GV nhaän xeùt, choát yù. Lieân heä 3. Cuûng coá, daën doø: - GV choát noäi dung baøi - Chuaån bò baøi: Coân truøng. - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn:20/2/2013 Thứ sáu, ngày 22 tháng 02 năm 2013 Toán TIEÀN VIEÄT NAM I. Muïc tieâu - Nhận biết tiền Việt Nam loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. II. Đồ dùng dạy học - GV : Các tờ giấy bạc - HS : SGK III. Các hoạt động dạy - học. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS lên bảng tính giá trị biểu thức : 32 : 8 x 3 ; 25 x 2 : 5 2. Bài mới : a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Cho HS quan sát các tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, maøu saéc - Nhaän xeùt, choát yù c/ Thực hành Bài 1( a, b): Yêu cầu HS đọc đề - Gọi 3 HS nêu số tiền trong mỗi chú lợn - Nhaän xeùt Baøi 2(a, b, c): - Y/caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø laøm baøi taäp - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS làm bảng lớp. - HS quan saùt, nhaän xeùt. - 1 HS đọc - HS nêu miệng (HSK/G làm toàn bộ BT1). - HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày (HSK/G làm toàn bộ BT2) - 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - Daën HS xem laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp”. - HS neâu caù nhaân. Taäp laøm vaên KEÅ VEÀ LEÃ HOÄI. I. Muïc tieâu - Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh. II. Đồ dùng dạy học - GV: tranh minh hoïa - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy - học 1. KTBC: Gọi 2 HS kể lại câu chuyện “Người - 2 HS kể baùn quaït may maén” 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Quan sát 2 bức ảnh - 1 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý - GV viết bảng lớp 2 câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận và trả lời : - HS trao đổi theo cặp + Quang cảnh trong bức ảnh như thế nào ? + Những người tham gia lễ hội đang làm gì ? - Yêu cầu từng cặp HS quan sát 2 tấm ảnh, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong từng bức ảnh c/ Hoạt động 2: Nói trước lớp - Gọi vài HS nói trước lớp - Nhận xét, bình chọn HS giới thiệu hay nhất. - HS nối tiếp thi giới thiệu về 2 bức ảnh 3. Cuûng coá, daën doø, - Gọi HS giới thiệu về 2 bức ảnh - Chuaån bò baøi: “ Keå veà moät ngaøyhoäi “ - Nhaän xeùt chung.. Tự nhiên xã hội.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> COÂN TRUØNG. I. Muïc tieâu: - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người. - Nêu tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên hình vẽ hoặc vaät thaät. II. Đồ dùng dạy học - GV: Hình trong SGK trang 96, 97. - HS: SGK, vở, sưu tầm tranh, ảnh côn trùng. III. Các hoạt động dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: Động vật 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - GV cho HS quan sát hình 96, 97 SGK thảo luận - HS thảo luận theo từng cặp. caùc caâu hoûi. + Hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) của từng con côn trùng có trong hình. Chúng có mấy chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? + Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng? - HSK/G neâu đa số các loài côn trùng có đặc điểm gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû - GV mời một số nhóm lên trình bày trước lớp. thaûo luaän. - GV nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động 2: Làm việc với những côn trùng thật và các tranh ảnh côn trùng sưu tầm được ( GDMT ) Bước 1 : Làm việc theo nhóm - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại - HS phân loại một số loại côn trùng. tranh ảnh các loài côn trùng sưu tầm được thành 3 nhóm : có hại, có ích và nhóm không ảnh hưởng đến con người. Bước 2: Làm việc cả lớp - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy caùc boä söu - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - HS cả lớp nhận xét. taäp cuûa mình. - GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Toâm, cua - Nhaän xeùt baøi hoïc. SINH HOẠT LỚP TUAÀN 25. I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng phát huy những ưu điểm vàkhắc phục những hạn chế. - Biết phương hướng tuần tới và thực hiện tốt theo phương hướng II. Tiến hành sinh hoạt: * Toång keát tuaàn 25: - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1, 2, 3 - Các lớp phó báo cáo. - Lớp nhận xét – bổ sung. - Lớp trưởng nhận xét. - GV nhaän xeùt chung moät soá öu khuyeát ñieåm * Phương hướng tuần tới: - Mặc quần áo đúng quy định - Ôn tập thi giữa HKII - Lễ phép, vâng lời thầy cô, người lớn - Nghæ hoïc phaûi xin pheùp - Chép bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Đóng tiếp các khoản thu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>