ls 7 tuan 15 tiet 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN : 15 TIẾT : 30. Ngày soạn: 01 / 12 / 2012 Ngày dạy : 06 / 12 / 2012. BÀI 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỶ XIV II. NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Giúp học sinh : - Nhà Hồ lên thay nhà Trần trong hòan cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn, đói kém -> cần thiết. - Sau khi lên ngôi, Hồ Qúy Ly cho thi hành nhiều biện pháp cải cách để chấn chỉnh đất nước. - Mặt tích cực và hạn chế cơ bản của cải cách Hồ Qúy Ly. 2. Thái độ - Có thái độ đúng đắn về nhân vật Hồ Qúy Ly : Một người yêu nước, có tư tưởng cải cách để đưa đất nước thóat khỏi khủng hỏang lúc bấy giờ. 3. Kỹ năng. - Phân tích đánh giá nhân vật lịch sử : Hồ Quý Ly II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Một số tư liệu có lien quan đến Hồ Quý Ly - Ảnh di tích thành nhà Hồ phóng to 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài học III .TIẾN TRÌNH DẠY HOC. 1. Kiểm tra bài cũ. - Trình bày tình hình kinh tế nước ta nửa sau thế kỷ XIV ? - Tình hình xã hội nước ta nửa sau thế kỷ XIV như thế nào ? Kể tên và địa bàn họat động của các cuộc khởi nghĩa của nông dân – nô tì trong thời gian này ? 2. Giới thiệu bài mới Ở bài trước chúng ta đã biết được, vào cuối thế kỷ XIV, nhà trần bị suy yếu , đất nước gặp nhiều khó khăn . Vậy, nhà Hồ được thành lập trong hòan cảnh nào ? Hồ Qúy Ly đã tiến hành cải cách ra sao ? -> Bài hôm nay. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH. NỘI DUNG CẦN ĐẠT.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 1: Tìm hiểu nhà Hồ thành lập II. Nhà Hồ và cải cách của Hồ Qúy Ly ( 1400) 1.Nhà Hồ thành lập ( 1400 ) * Giáo viên cho học sinh nhắc lại các cuộc khởi nghĩa của nông dân và nô tì cuối thế kỷ XIV. - Cuối thế kỷ XIV, nhà Trần suy yếu. - Các cuộc khởi nghĩa trên đã dẫn đến điều gì ? ( Nhà Trần đã quá suy yếu, không còn đủ sức để giữ vai trò lãnh đạo -> xuất hiện nhân vật Hồ Qúy Ly ? - Học sinh đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 77 -> Nhà Hồ được thành lập trong hòan cảnh nào ? ( HS yếu) ( Giáo viên giảng thêm về nhân vật Hồ Qúy Ly ) - Theo em, Hồ Qúy Ly lên ngôi trong hoàn - Năm 1400, Hồ Qúy Ly truất ngôi vua cảnh đất nước ta như thế nào ? ( Khủng Trần -> Lập ra nhà Hồ , đổi quốc hiệu là hỏang trên nhiều mặt của kinh tế, xã hội ) -> Đại Ngu Phải tiến hành cải cách Hoạt động 2: Tìm hiểu những biện pháp cải 2.Những biện pháp cải cách của Hồ Qúy cách của Hồ Qúy Ly. Ly. a.Về chính trị - Em hãy cho biết, Hồ quý Ly đã tiến hành cải - Cải tổ hàng ngũ võ quan. cách trên mấy lĩnh vực, đó là những lĩnh vực - Thay thế các võ quan cao cấp nhà Trần nào ? bằng các họ khác. - Đổi tên một số đơn vị hành chính. * Học sinh chia nhóm thảo luận : Nêu các chính - Quy định lại cách làm việc của bộ máy sách cải cách của Hồ Qúy Ly trên từng lĩnh vực chính quyền. ? b.Về kinh tế – tài chính => Các nhóm cử đại diện trả lời, giáo viên chốt - Ban hành tiến giấy thay tiền đồng. lại và phân tích. - Thực hiện chính sách hạn điền. ( Gọi học sinh đọc các phần chữ in nghiêng Sgk - Quy định lại biểu thuế đinh và thuế để minh họa cho mỗi chính sách ) ruộng. - Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn điền và c. Xã hội hạn nô để làm gì ? ( Tăng nguồn thu nhập cho - Thực hiện chính sách hạn nô. nhà nước và tăng thêm lực lương lao động ) d. Văn hóa – giáo dục - Giảm bớt số sư . - Dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm. - Sửa đổi quy chế thi cử và học tập - Em có nhận xét gì về chính sách quân sự và e. Quân sự quốc phòng của Hồ Qúy Ly ? ( Quân đội được - Làm tăng quân số. củng cố, đề cao cảnh giác, làm tăng thêm số - Chế tạo các lọai vũ khí mới lượng vũ khí cho quân đội… ) - Phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên * Giới thiệu hình 40 : Di tích thành nhà Hồ cố. ( Thanh Hóa.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa, tác dụng của 3.Ý nghĩa, tác dụng của cải cách Hồ cải cách Hồ Qúy Ly. Qúy Ly. a.Ý nghĩa, tác dụng - Em hãy nêu ý nghĩa, tác dụng của cải cách - Đưa đất nước thóat khỏi khủng hỏang. Hồ Qúy Ly ? - Hạn chế sự tập trung ruộng đất của qúy tộc – địa chủ. - Tăng thêm nguồn thu nhập và quyền lực cho nhà nước. - Các chính sách cả cách của Hồ Qúy Ly có b. Hạn chế những hạn chế gì ? - Chưa triệt để và chưa phù hợp thực tế. - Chưa đáp ứng được lòng dân. => Giáo viên phân tích : Gia nô, nô tì chưa được giải phóng ( Chuyển từ tư nhân sang làm nô tì của nhà nước ), chính sách hạn điền đụng chạm đế quyền lợi của tầng lớp qúy tộc địa chủ nên bị họ phản đối quyết liệt, việc ban hành tiền giấy làm cho nhân dân khó khăn trong việc trao đổi, Việc cướp ngôi của ông khiến cho một số nho sĩ và nhân dân bất bình …-> Không tin theo ông nên những chính sách đưa ra dù có mặt tiến bộ nhưng cuối cùng đã bị thất bại. - Mặc dù vậy, nhưng em có nhận xét gì về nhân vật Hồ Qúy Ly ? ( Là một nhà cải cách có tài, yêu nước thương dân thiết tha ) 4. Củng cố: - Cuối thế kỷ XIV, nhà Trần bị suy yếu và nhà Hồ được thành lập. - Các chính sách cải cách của Hồ Qúy Ly còn nhiều hạn chế nhưng đó là những cải cách lớn có liên quan đến tòan xã hội. 5. Hướng dẫn học tập ở nhà Học bài theo các câu hỏi 1, 2, 3 Sgk trang 80. Chuẩn bị tiết sau học lịch sử địa phương IV. RÚT KINH NGHIỆM: ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>