lanqt2c

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thứ hai, ngày 15 tháng 10 năm 2012 ĐẠO §øC: Goïn gaøng, ngaên naép I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện cách ứng sử phù hợp để giữ nhà cửa gọn ngàng, ngăn nắp. -Tự kiểm tra việc thành hành giữ gọn gàng, ngăn nắp. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động cá nhân -Giữ gọn gàng,ngăn nắp giúp ta có lợi ích gì? -Nêu. -Nhaän xeùt. *Hoạt động thực hành -Daãn daét – ghi teân baøi. -HD trả lời miệng. HĐ1: Đóng vai theo các tình huống Baøi4: Yeâu caàu. -Chia nhóm –yêu cầu đóng vai theo tình -2HS đọc yêu cầu bài tập. huoáng. -Nêu: Cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp -Cả lớp đọc. -Nối tiếp nhau đọc về các tình nơi mình ở. huoáng. HĐ 2: Tự liên hệ. MT: GV kiểm tra việc học sinh thực hành giữ -Thảo luận nhóm. -Đóng vai. goïn gaøng, ngaên naép. -Nhận xét đánh giá. -Baøi 5: Neâu yeâu caàu. -Nhận xét về lớp mình đã gọn gàng, ngăn nắp –2 HS đọc yêu cầu bài tập. chưa? Em cần làm gì để lớp gọn gàng, sạch - 5 – 6 HS nêu. +Bàn ghế ngay ngắn, không vứt rác seõ? Bài 6:HD HS thực hiện Giơ thẻ từ: đồng ý đỏ; bừa bãi.-Thực hiện giơ thẻ từ theo không đồng ý màu xanh; không biết giơ màu sự HD của giáo viên. traéng. KL: -3 – 4 HS đọc bài học. -Đánh giá từng mức. -Sống gọn gàng, ngăn nắp giúp nhà cửa sạch, khi caàn khoâng phaûi ñi tìm. -Về nhà thực hiện theo bài học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. Luyeän viÕt :. Mua kÝnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mục tieâu: - Reứn kyừ naờng viết đúng đẹp toàn baứi – viết ủuựngcaực tửứ khó đọc: đeo kính, bán kính, ng¹c nhiªn. II.Đồ dùng dạy – học: - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động cá nhân Đọc: dỗ em, ăn giỗ, ròng rã, dòng sông -Vieát baûng con. -Nhaän xeùt *Hoạt động thực hành HÑ1.HD viÕt chÝnh t¶. -Giới thiệu yêu cầu giờ học -2-3 HS đọc bài. -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết Mua kÝnh, b¸n kÝnh, ng¹c nhiªn vaøo -Yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con. baûng con -Theo doõi, uoán naén tö theá ngoài vieát. -Đọc câu có dấu phẩy -Đọc bài - C¶ líp viÕt vµo vë -Yªu cÇu -Đổi vở, soát lỗi -Chaám 8- 10 baøi vaø nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Làm vào vở BTTV. -Daën HS.. Thứ âba ,ngày 16 tháng 10 năm 2012 Buæi chiÒu: Luyện viết: Chữ hoa § I. Muïc tieâu: -Biết viết chữ hoa D(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). -Biết viết câu ứng dụng:” Dân giàu nước mạnh” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ D, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động chung cả lớp. -Đưa mẫu chữ hoa D -Quan saùt, phaân tích -HD vaø phaân tích caùch vieát -Cao 5 li, viết bởi 1 nét -Vieát 2-3 laàn treân baûng-phaân tích. -Theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HD viết câu ứng dụng *Hoạt động thực hành. -GT:Dân giàu nước mạnh có nghĩa là:Nhân dân có giàu thì đất nước mới mạnh được. -Viết mẫu câu ứng dụng -Độ cao của con chữ trong câu là bao nhieâu? -HD cách viết và nối chữ Dân. -Khoảng cách giữa các chữ là? -Theo doõi, HD vieát -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS. G®- bd to¸n: I. Muïc tieâu: -Cuỷng coỏ pheựp coọng đã hoùc daùng 47 + 5 -Củng cố cách giải bài toán cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân. -Vieát baûng con 2-3 laàn -2-3 HS đọc -Cả lớp đọc -Theo doõi -Noái tieáp nhau neâu -Vieát baûng con 2-3 laàn -1 con chữ o -Viết vào vở. 47 + 25. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Hoạt động cá nhân. - Yêu cầu HS đọc các bảng cộng 9 cộng mét sè, 8 céng mét sè, 7 céng mét sè. - Gi¸o viªn theo dâi , bæ sung 2.Thực hành Baøi 1: Cuûng coá laïi caùch coäng. 17 + 25 37 + 15 47 + 35 57 + 15. -HD HS cách thực hiện: Baøi 2: 37 + 15 = 52 47 + 15 = 52 17 + 25 = 32 57 + 25 = 82 sau đó mới ghi Đ- S Bài 3: Củng cố về giải toán An cã 27 b«ng hoa ,B×nh cã 35 b«ng hoa .Hái c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa? -Yêu cầu HS đọc và tự nêu cách tìm hieåu baøi -Nhận xét, đánh giá. - Cả lớp đọc -§äc theo tæ -§äc c¸ nh©n -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu mieäng. HD em :T¬ng,Hµ-Laøm baûng con -Neâu mieäng caùch tính -1 h/s làm trên bảng lớp. -Cả lớp làm vào vë -2 HS đọc đề -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải vào vở -Laøm. Thứ âtư,ngày 17 tháng 10 năm 2012 Th- to¸n: TiÕt 1 I. Muïc tieâu: - Gióp HS «n l¹i c¸c phÐp tÝnh céng. - đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng BT2 và giảI bài toán theo tóm tắt BT 3, đố vui BT4. II.Chuaån bò: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động thực hành. BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu. BT yªu cÇu g×? - Cường tr¶ lêi. - Cho HS lµm miÖng HS lÇn lît tr¶ lêi. - Cho HS lµm vµo vë . - HS làm và lần lợc đọc kết quả của mình sau đó đổi chéo vở cho nhau. - Nhận xét đánh giá. BT2: đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét đánh giá. BT3: Gọi HS đọc yêu cầu. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt: BT4: đố vui: - HS tù lµm - Nhận xét. - Long, Huy, Nhi, Lam lªn lµm, líp lµm vµo vë. - HS tr¶ lêi. - Việt Anh lªn b¶ng Lµm, líp lµm vµo vë.. Ôn tiếng việt : Câu kiểu Ai là gì? I.Muïc tieâu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Rèn đợc kỹ năng traỷ lụứi caõu hoỷi theo 2 caựch vaứ ủaởt caõu theo maóu: Ai là gỡ? 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Bieát tìm vaø trả lời câu hỏi II.Đồ dùng dạy – học. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *.Hoạt động thực hành. HÑ 1: Hoạt đông cá nhân -Baøi 1: HD caâu maãu. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. Baøi taäp yeâu caàu gì? -2 –3 HS đọc -Neâu yeâu caàu thaûo luaän. -Trả lời có – không các em cần nói -Trả lời theo 2 cách có, không. -1HS nêu câu hỏi –1HS trả lời và ngược lại. đủ ý. -Vài HS nêu miệng trước lớp. HÑ 2: Hoạt động nhóm Baøi 2. -2HS đọc. -Ghi 3 maãu caâu vaø HD. a) ….. khoâng …….ñaâu! HÑ 3: Cuûng coá caùch ghi muïc luïc b) …... coù ……..ñaâu! c) …… ñaâu coù….. ! saùch -Yêu cầu HS mở mục lục SGk ghi -Nối tiếp nhau nêu miệng. -1HS leân baûng laøm. teân chuyeän, soá trang, teân taùc giaû. -Em hãy đặt câu hỏi cho bạn trả lời -Làm bài vào vở bài tập. -Vài HS đọc. theo 2 caùch. -Kieåm tra nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2- 3 Hs neâu. -Daën HS. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 5. Th- tiÕn viÖt TiÕt 1 I.Muïc tiªu: - đọc truyện: đi học muộn và trả lời câu hỏi. - Chọn câu trả lời đúng BT 2 II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động thực hành - Câu 1: Gọi 4-5 HS đọc truyện: đi häc muén - HS thùc hiÖn: + GV nhËn xÐt. - C©u 2: Híng dÉn HS lµm vµo vë TH sau đó gọi từng học sinh, trả lời miệng. - HS làm sau đó đội chéo vở cho nhau. + Nhận xét đánh giá. - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ âsáu,ngày 19 tháng 10 năm 2012 Th-t. viÖt: TiÕt 2 I.Muïc tiªu: - ®iÒn vÇn: ai hoÆc ay. - §iÒn vµo « trèng: s hoÆc x. - Tr¶ lêi BT3 vµ BT 4 (tr 37) II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. ổn định lớp: 2. Hoạt động thực hành - Câu 1: Gọi HS đọc đề bài. - Phi Hựng đọc. - Cho HS làm miện, sau đó làm vào vở TH. - HS làm sau đó đổi chéo vở cho nhau. + GV nhận xét đánh giá. - C©u 3: HS lµm vµo vë - HS tù lµm. + Nhận xét đánh giá. - Câu 4: HS tự làm vào vở TH sau đó - HS làm bài sau đó đổi chéo vở cho nhau. GV s÷a bµi cho HS. - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe TH- To¸n: TiÕt 2 I. Muïc tieâu: -¤n l¹i c¸ch tÝnh tæng, biÕt c¸c sè h¹ng BT1. - HS làm đợc BT2, giải bài toán có lời văn BT 3, BT 4 đố vui. II.Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo vieân 1. Ôn định lớp. 2Hoạt động thực hành. BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vì. - Nhận xét đánh giá. BT2: Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS trả lời miệng sau đó làm vào vở TH - Nhận xét đánh giá. BT3: - Gọi HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Lam lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt, s÷a bµi. BT 4: đố vui: - Gi¸o viªn híng dÉn HS tù lµm. - NhËn xÐt tiÕt häc:. Hoïc sinh - Cao tr¶ lêi. - HS lµm vµo vë. -Long tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Linh đọc. - Tr¶ lêi. - Thùc hiÖn. - Thùc hiÖn. - Nghe. TH- tiÕng viÖt: TiÕt 3 I.Muïc tiªu: - đặt câu theo mẫu BT 1. - Lµm BT2 (tr 38) II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. ổn định lớp. 2Hoạt động thực hành. - HS thùc hiÖn: - C©u 1: Hoạt động cá nhân - HS tự làm vào vở sau đó 5-6 HS đọc tríc líp + GV nhËn xÐt. - HS làm sau đó đội chéo vở cho nhau. - C©u 2: Híng dÉn HS lµm vµo vë sau đó đọc trớc lớp 3-4 bản. + Nhận xét đánh giá. - NhËn xÐt tiÕt häc sinh ho¹t líp: I. Muïc tieâu. -Ôn và củng cố lại những nội dung đã sinh hoạt trong các tuần 5 - Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Ổn định tổ chức. Thaûo luaän nhoùm nhaéc laïi noäi quy -Yeâu caàu: của lớp cho nhau nghe..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.Ôn lại nội quy lớp học. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3.Ôn về an toàn giao thông. -Em đã thực hiện an toàn giao thông ntn?. -Cùng lớp nhận xét tuyên dương và tiếp tục tuyên truyền về thực hiện an toàn giao thông. 5.Đánh giá hoạt động tuần qua. Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ®ua cuûa tuaàn qua. -Nhận xét – tuyên dương nhắc nhở. -Giao nhieäm vuï cuï theå. -Daën doø: -Nhận xét chung giờ học. Daën HS.. -2 nhoùm trình baøy. -Nhaän xeùt –boå xung. -Họp nhóm những bạn gần nhà nhau kiểm tra lẫn nhau nêu những hành vi thực hiện an toàn giao thông và chưa thực hiện an toàn giao thông. -Trưởng nhóm báo cáo.. -Tự thảo luận, tổng kết kết quả thi ñua cuûa tuaàn qua. -Báo cáo trước lớp. -Lớp trưởng nhận xét bổ xung. -phân công nhiệm vụ cho tuần tới. -Về thực hiện tốt công việc được giao..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>