Giao an Toan Tieng Viet lop 2 Tuan 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (835.97 KB, 192 trang )

(1)Tuaàn 1:. (Từ 30/8/20103/9/2010) Môn: Tập đọc Teân baøi: COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM Tuaàn: 01 Tieát: 01 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS -Đọc trơn ,đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. -Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích trong SGK *HS khá,giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ:Có công mài sắt có ngày nên kim. II/ Chuaån bò : -GV:Tranh minh họa, bảng phụ viết câu cần luyện đọc. -HS: Saùch Tieáng vieät. III/ Các hoạt động dạy học : 1/ OÅn ñònh : (1’) 2.KTB Cõ : (3’) Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm. 3.Dạy bài mới : 4/ Cuûng coá , daën doø:( 4 -5’) Hoạt động của gv *Giới thiệu bài Hoạt động 1 : (20’) Luyện đọc đoạn 1,2 -GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ. -GV đọc mẫu toàn bài ( Thực hiện như SGV/28). -Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. -GV rút ra từ cần luyện đọc. -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. -Nhận xét, đánh giá. -Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1,2 * Reøn HS yeáu: Hoạt động 2:(10’)Tìm hiểu đoạn 1,2 -GV: yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi ( Xem nhö SGV/29) -GV gọi HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi (Xem nhö SGK/29-30) *Kết luận:Đọc ngắt nghỉ hơi và phân biệt lời cuả nhân vật với lời kể.. Hoạt động của hs. -HS xem tranh. -Theo doõi. -Học sinh đọc nối tiếp từng câu. -HS phát âm từ khó/ nhiều em. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm, trước nhóm. Tìm hiểu từ mới . -Thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét. -Đồng thanh đoạn 1-2. -1 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc thaàm -HS trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc thaàm -HS trả lời câu hỏi. - Khi đọc ta cần chú ý điều gì? -Về nhà tập đọc .Tìm hiểu câu chuyện khuyên ta điều gì? Rút kinh nghiệm:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Môn:Tập đọc( Tiết 2) Teân baøi: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM..

(2) Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010. I/ Muïc tieâu : Giuùp HS : - Đọc trơn toàn bài .Biết ngắt nghỉ hơi đúng và biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vaät. - Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện:làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công. -Trả lời câu hỏi SGK - HS có ý thức luyện đọc và học tập theo lời khuyên. II/ Chuaån bò: -GV:Tranh minh họa, bảng phụ viết câu cần luyện đọc. -HS: Saùch Tieáng vieät. III/ Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: (1’) 2/ KTBC : ( 4’) Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1-2 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3/Dạy bài mới : (30’) Hoạt động của GV *Giới thiệu bài-ghi đề Hoạt động 1:(20’) Luyện đọc đoạn 3,4 -GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ. -GV đọc mẫu toàn bài ( Thực hiện như SGV/28). -Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. -GV rút ra từ cần luyện đọc. -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc.. Hoạt động của HS -HS nhắc lại đề. -HS xem tranh. -Theo doõi. -Học sinh đọc nối tiếp từng câu. -HS phát âm từ khó/ nhiều em. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm, trước nhóm. Tìm hiểu từ mới . -Thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét. -Đồng thanh đoạn 3,4. -Nhận xét, đánh giá. -Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1,2 * Reøn HS yeáu: Hoạt động 2 : (10’) Tìm hiểu bài. -Đọc thầm từng đoạn - GVhướng dẫn HS đọc từng đoạn trả lời - Tìm hiểu trả lời. caâu hoûi 3(Xem SGV /29) - GV cho HS thảo luận câu hỏi 4( Xem SGK/5) -HS thảo luận nhóm và trả lời Keát luaän: Caâu chuyeän khuyeân ta laøm vieäc gì cuõng kiên trì , nhẫn nại mới thành công. . Hoạt động 3: (7 )Luyện đọc lại: -HSđọc,HS bình chọn nhóm đọc hay -GV chia lớp làm 3 nhóm đọc phân vai nhaát. -Yêu cầu HS đọc phân vai -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -Em thích ai trong truyện? Vì sao? Giáo dục tư tưởng . Nhận xét . -HS Tập đọc lại bài để hôm sau học kể chuyện. Xemtrước bài “ Tự thuật”- tìm hiểu câu hoûiSGK/7 Ruùt kinh nghieäm:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(3) Môn: Toán Tên bài :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. Tuaàn 1: 01 Tieát: 01 Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010. I/ Muïc tieâu : -Biết đếm,đọc, viết các số từ 0 đến 100 .Nhận biết các Số có một, hai chữ số; số lớn nhất ,số bé nhất có một chữ số,số liền trước, số liền sau của một số. - Làm đúng bài tập 1,2,3. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II/ Chuaån bò : - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp. - Sách Toán, bảng con , bảng số, vở Bài tập, nháp. III/ Các hoạt động dạy học : 1/ OÅån ñònh: (1’) 2/ KTBC: (4’) Giáo viên kiểm tra dụng cụ cần thiết để học Toán. 3/ Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động 1: Luyện tập về đọc viết các số -GVhướng dẫn HS làm các bài tập 1,2,3 như SGV/ 26,27 Bài 1: Hướng dẫn HS làm miệng. HS nhắc lại đề HS lần lượt trả lời- Nhận xét. -Nhiều em lần lượt nêu. Nhận xét. -2 em leân baûng vieát.. Khắc sâu: HSviết được các số có 1 chữ số theo thứ tự Baøi 2 : -HS ñieàn soá Câu a :GV treo bảng phụ ghi sẵn BT hướng dẫn HS laøm - HS laøm baûng con Câu b.c :Hướng dẫn hs làm bảng con Khắc sâu : Ghi nhớ (SGV/26) -Cả lớp làm vở Bài 3 : GVhướng dẫn HS làm -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi. -Chấm (5 –7 vở ). Nhận xét. -Hướng dẫn chữa bài -Chữa bài. 3, -Troø chôi: Giaùo vieân neâu luaät chôi.Ñöa ra 1 soá baát -Chia nhoùm tham gia troø chôi. kì rồi nói ngay số liền trước, liền sau.Nhận xét. Khắc sâu:Số liền trước , số liền sau 4/.Cuûng coá ,daën doø : (4-5’) -Nêu các số có 1 chữ số, 2 chữ số. - số liền trước, liền sau của số 73. Xem trước bài :Ôân tập các số đến 100 (tt) - Nhận xét tiết học. Ruùt kinh nghieäm:-----------------------------------------------------------------------------------------------.

(4) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------********************************************** Moân: Chính taû ( taäp cheùp) Baøi:COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. Tuaàn : 01 Tieát: 01 Ngày dạy: Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 I/ Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Có công mài sắt có ngày nên kim. Làm được các bài taäp 2,3,4. - Rèn cách trình bày đúng 2 câu văn xuôi : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1 oâ.Khoâng maéc quaù 5 loãi. - Yêu thích sự phong phú của ngôn ngữ. II/ Chuaån bò: - Vieát saün 2 caâu vaên xuoâi. - Vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ OÂÅ ån ñònh: (1’) 2/ KTBC: ( 4’) Giáo viên nêu 1 số điều cần lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng học tập. 3/ Bài mới : (30’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS . *Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : ( 18’) Hướng dẫn tập chép. -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Gọi1hs đọc lại 1hs đọc , lớp đọc thầm. -Gv nêu câu hỏi gợi ý giúp HS nắm vững nội dung đoạn chép (Xem SGV/35) GV cho hs viết từ khó ( Xem SGV/35) -HS vieát baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu. GV cho hs chép bài vào vở -HS chép bài vào vở. -Hướng dẫn chữa bài. Chấm( 5-7 vở). Khắc sâu: Chép lại chính xác đúng 2câu văn xuôi -Chữa bài. trong baøi “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim”. Bieát cách trình bày đúng 2 câu văn. Hoạt động 2 : ( 12’)Làm bài tập. Hướng dẫn hs làm các bài tập ( Thực hiện như SGV/35) Bài 2. GV hướng dẫn hs làm HS làm vào vở. -Giáo viên chấm vở , nhận xét. Khắc sâu : *Qui tắc chính tả viết c không đi với i,e,ê Sửa bài mà c đi với a.â,u,ư Baøi 3. -1 em đọc yêu cầu. GV vieát saün treân baûng phuï -HSlần lượt lên bảng điền ..

(5) -Nhận xét. Chốt ý đúng Lưu ý hs thứ tự của bảng chữ cái Baøi 4: -Giáo viên xóa những chữ cái ở cột 2. Khắc sâu: Thuộc 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái. -4-5 em đọc lại. bảng chữ cái.. Nhiều em HTL bảng chữ cái.. 4.Cuûng coá, daën doø :Vieát taäp cheùp baøi gì? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. - Dặn sửa lỗi. -đọc bài “Tự thuật”-Hỏi trước cha mẹ về ngày tháng năm sinh , nơi sinh, quê quán của mình để hôm sau học. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………................ Môn:TOÁN. Bài :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. Tuaàn: 01 Tieát: 02 Ngày dạy Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 I/ Muïc tieâu: -Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị,thứ tự của các số Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100. -Thích sự chính xác của toán học. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2 II/ Chuaån bò: - Keû vieát saün baûng. - bảng con, SGK, vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (4’)Tiết toán trước học bài gì? Nêu các số có 1 chữ số ? Nêu số bé nhất có 2 chữ số? Tìm số liền trước và số liền sau của số 32? -Kiểm tra vở bài tập. Chấm ( 5-7 vở ) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’ ) Hoạt động của gv. Hoạt động của hs.

(6) * Giới thiệu bài : Ôân tập các số đến 100 (tt) Hoạt động 1 : (5’) Ôn tập -GV vieát leân baûng caùc soá:78,96,86,… -Goïi HS phaân tích caùc soá. -Yêu cầu sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.. -HS nhắc lại đề -HS phaân tích soá 78,96,86,.. -HS sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. *Khắc sâu:HS đọc ,so sánh,phân tích các số có 2 chữ soá. Hoạt động 2: (25’) thực hành luyện tập GV hướng dẫn hs làm các bài tập 1,2,3,4 ( Thực hiện theo SGV/28,29 ) -1 em neâu yeâu caàu. Bài 1: GV kẻ sẵn bảng ô chục, đơn vị, đọc số, viết số -4 em lên bảng làm. Cả lớp làm ( nhö SGK/4) Khắc sâu :Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn nháp. Nhận xét. vị và đọc ,viết số Bài 3.-Hướng dẫn học sinh cách làm 34 ... 38 có cùng -Làm vở bài tập. chữ số hàng chục là 3 hàng đơn vị 4 < 8 nên 34 < 38 -Chữa bài. Khắc sâu:Cách so sánh số có2 chữ số. Bài 4. –HS đọc yêu cầu bài. -1 em neâu yeâu caàu. -Hướng dẫn hs làm Làm vở - Chấm vở. Nhận xét. Khắc sâu:Cách so sánh số có2 chữ số. -1 em neâu yeâu caàu. Bài 5: Gọi hs đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS viết số thích hợp theo thứ tự từ bé -HS bảng lớp -HS khaù,gioûi laøm –HS yeáu nhaéc laïi đến lớn Bài 2. Hướng dẫn HS khá,giỏi làm -Theo doõi hoïc sinh laøm baøi. Khắc sâu:Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị 4.Cuûng coá,daën doø: (4-5’) Phaân tích soá: 74, 84. -Giáo dục tư tưởng Chuaån bò baøi : Soá haïng - toång, tìm hieåu caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................... Moân:Keå chuyeän Baøi: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh,kể lại từng đoạn của câu chuyện - Biết kể tự nhiên phối hợp điệu bộ, lời kể nét mặt, giọng kể phù hợp với nội dung. Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại..

(7) *HS khá ,giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. *HS yếu kể từng đoạn theo gợi ý dưới tranh. II/ CHUAÅN BÒ: -GV: 4 tranh minh họa, 1 chiếc kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy. -HS: Saùch giaùo khoa. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (2’) Kiểm tra sách , vở, dụng cụ học tập -Nhận xét. 3.Dạy bàimới : (30’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động 1 :(15) Kể từng đoạn theo tranh. -GV gọi HSđọc yêu cầu BT1 - Treo 4 tranh leân baûng Chia nhóm kể từng đoạn của chuyện. -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện. -Giáo viên chú ý: Các em kể bằng giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng. Khaéc saâu: Keå chuyeän caàn chuù yù noäi dung minh hoạ cách diễn đạt và cách thể hiện. Hoạt động 2 :(15’) Kể toàn bộ chuyện . -Gọi HSđọc yêu cầu BT2 , hướng dẫn như SGV/33-34 chuyeän. -Hướng dẫn kể theo phân vai -Nhận xét.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề HSđọc -Quan saùt tranh -Đọc thầm lời gợi ý -HS trong nhóm lần lượt kể. Nhận xét. -1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt.. -Quan saùt tranh vaø keå laïi chuyeän. 1 em keå, em khaùc noái tieáp. -3 em Giỏi kể theo phân vai: người dẫn chuyeän, caäu beù, baø cuï. -Choïn nhoùm hoïc sinh keå haáp daãn.. 4.Cuûng coá, daën doø (4’) Em vừa kể câu chuyện gì? -Câu chuyện kể khuyên em điều gì ? Tập kể lại chuyện làm theo lời khuyên. -Quan sát tranh /14 tập kể chuyện “Phần thưởng” tiết sau học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Bài:CHỮ HOA A.. Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2010. I/ MUÏC TIEÂU: -Biết viết chữ cái viết hoa A (1dòng cỡ vừa và1dòng cỡø nhỏ.) Biết viết chữ Anh(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) và câu ứng dụng “Anh em thuận hoà” (3 lần).Chữ viết rõ nét ,viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định.thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. -Rèn kỹ năng viết sạch, đẹp. -Ý thức rèn chữ giữ vở..

(8) *Ở tất cả các bài tập viết,HS khá giỏi viết đúng và đủ cá dòng(tập viết ở lớp)trên trang vở taäp vieát. II/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ, phấn màu. - Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/OÅn ñònh: (1’) 2/ KTBC: ( 2’) Nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 2 Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp . 3/ Bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thệu bài. Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa A. -Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ A hoa . * Hướng dẫn quan sát: GV treo mẫu chữ ( Thực hiện như SGV/43) * GV hướng dẫn cách viết: ( Thực hiện như SGV/43) - Hướng dẫn hs viết bảng con Khắc sâu: Chữ A gồm 3 nét: Nét móc ngược trái , nét móc ngược phải, nét lượn ngang.. Hoạt động 2 : (8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - GV giới thiệu câu ứng dụng( thực hiện như SGV/ 43) -Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét ( Thực hiện như SGV/43) Hướng dẫn viết bảng con chữ Anh- Nhận xét Khắc sâu:Lưu ý các nét nối và khoảng cách các chữ. Hoạt động 3 : (15’-17’) Hướng dẫn hs viết vào vở. ( Thực hiện như SGV /44) GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nhắc tựa.. -Quan saùt. -Trả lời miệng -Theo doõi -Vieát Baûng con. - HSnhaéc laïi. HSđọc câu ứng dụng Vieát baûng con 2 laàn. A A. 1doøng 1doøng. Anh. 1doøng. Anh 1doøng Anh em thuận hoà -Chấm, chữa bài. Nhận xét Khắc sâu: : Khi viết ta cần viết đúng qui trình hình dáng , kích cỡ các chữ .. 5-7 em noäp. 1 em neâu.. 3doøng.

(9) 4Củng cố dặn dò: (4-5’) - Chữ A gồm mấy nét? -Giáo dục tư tưởng. - Xem lại chữ Ă, Â , từ ứng dụng để hôm sau học . -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……….. Thứ năm ,27/8/2009 Moân:Taäp laøm vaên (Tieát1) Bài:TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VAØ BAØI. I/ MUÏC TIEÂU: -Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình.(BT1) - Bieát nghe vaø noùi laïi những thông tin em bieát veà moät baïn (BT2) -HS Khá,giỏi biết kể lại nội dung của 4 bức tranh bài tập 3,thành một câu chuyện ngắn. -Ý thức bảo vệ của công. II/ CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc caâu hoûi. Tranh minh hoïa baøi 3. - Sách Tiếng việt, vở BT . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅån ñònh: (1’) 2/ KTBC: ( 2’) Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3/ Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động: (15’) Luyện tập giới thiệu về mình. - - - Hướng dẫn làm bài 1,2,3 ( Thực hiện nhö SGV/ 50 Bài 1 : -Hướng dẫn học sinh làm GV lần lượt nêu câu hỏi -Nhaän xeùt. - Lưu ý : HS trả lời tự nhiên,hồn nhiên lần lượt từng câu hỏi về bản thân. Bài 2: - GV hướng dẫn hs nói lại những điều em. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HSnhắc lại đề. - HSlaøm mieäng - HStrả lời -Từng cặp học sinh thực hành hỏi đáp. - HSlaøm mieäng -Nhaän xeùt..

(10) bieát veà moät baïn. -GV nhận xét cách diễn đạt. Khắc sâu: Để nói lại những điều em biết về 1 bạn, các em phải tự giới thiệu , tự hỏi đáp về mình. Hoạt động 2 : (15’) Kể lại sự việc trong tranh - Q thaønh baøi. Bài 3: GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài -Quan sát tranh ( SGV / 51) - - HS laøm baøi mieäng. -GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Nhiều HS phát biểu ý kiến. :tranh veõ gì? -Nhaän xeùt. -Kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi -Gọi HS kể lại sự việc từng tranh,mỗi tranh 1,2 sự việc kể 1-2 câu. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. câu để tạo thành một câu chuyện. -Cả lớp nhận xét. -Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện. Viết vở nội dung đã kể về nội dung -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Yêu cầu HS viết nội dung tranh 3,4 vào vở tập. tranh 3-4. -GVchấm vở, sửa bài . Khaéc saâu: Giaùo vieân nhaán maïnh: Ta coù theå dùng từ để đặt câu, kể về một sự việc. Cũng có thể dùng một số câu để tạo thành bài, kể một 4.Cuûng coá , daën doø: (5 ’) - Em dùng từ để làm gì? -Có thể dùng câu để làm gì? -Giáo dục tư tưởng. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø taäp keå veà mìnhcho baïn nghe - Xem trước các bài tập trang/ 20 và tập nói lời của em , viết bản tự thuật theo mẫu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Môn:Toán (Tiết 4) Baøi:LUYEÄN TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU: -Biết cộng nhẩm số có 2 chữ số,biết tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng. -Biết thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100 -Biết Giải toán có lời văn. - Phát triển tư duy toán học. *HS yeáu laøm caùc baøi taäp 1,2 (coät 2),baøi 3 (a,c) vaø baøi 4. *HS Khaù,gioûi laøm theâm baøi taäp2(Coät 1,3),baøi 3b,baøi 5. II/ CHUAÅN BÒ: -GV: Vieát baøi 5..

(11) -HS: Bảng con, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅån ñònh : (1’) 2/ KTBC: (4’)-Gọi HS làm bài tập –Lớp làm bảng con Ñaët tính roài tính toång: Bieát caùc soá haïng laø 53 vaø 22;30 vaø 28; 9 vaø 20. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới : ( 26’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1 : (5’)Ôn tập. -GV vieát leân baûng pheùp tính : 32 + 42 74 -Trong pheùp tính coäng soá 34 goïi laø gì?,42 goïi laø gì?,74 goïi laø gì? *Khaéc saâu: HS cuûng coá caùc thaønh trong pheùp cộng và thực hiện cách tính. Hoạt động 2: (25’) luyện tập GV hướng dẫn hs thực hiện như SGV/31,32) Baøi 1: - Hướng dẫn hs tính -Khaéc saâu:Teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HSnhaéc laïi. Bài 2: - Hướng dẫn hs tính nhẩm(cột 2) *HS khaù,gioûi laøm theâm coät 1,3 Khaéc saâu: Caùch tính nhaåm. -Tính nhaåm. 5 chuïc + 1 chuïc = 6 chuïc. -6 chuïc + 2 chuïc = 8 chuïc.. Bài 3: Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính tổng câu a,c .HS khaù,gioûi laøm theâm caâu b - Chấm vở 10 em , sửa bài . Khaéc saâu: Löu yù ñaët tính thaúng haøng, thaúng coät, cộng số đơn vị với số đơn vị , số chục với số chục. Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt. -Muoán bieát trong thö vieän coù taát caû bao nhieâu HS em thực hiện cách tính như thế nào? -Hướng dẫn chữa. -Chấm(5-7 vở). Nhận xét.. - Làm vở. - Theo dõi , sửa bài.. -1 em neâu yeâu caàu. -Baûng con. -Vaøi em neâu teân goïi.. -1 em đọc đề. -1 em toùm taét.. HS trai: 25 HS. HS gaùi: 32 HS Taát caû: ? HS .-Cả lớp giải vở. -1 em chữa bài. Bài 5: Hướng dẫn hs khá,giỏi tự làm bài Khắc sâu: Lưu ý hs dựa vào bảng cộng để tìm - Làm nháp -HS gioûi laøm thaønh phaàn chöa bieát..

(12) 4.Cuûng coá daën doø: (3-5’) Đưa ra phép cộng , yêu cầu hs nêu tên gọi đúng, nhanh. Nhận xét. - Về nhà xem lại các bài tập , chuẩn bị bài: “Đề xi mét”- Tìm hiểu đề xi mét viết tắt như thế naøo? Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:Luyện từ và câu (Tiết 1) Bài:TỪ VAØ CÂU. I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành .Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập(bài tập 1,2) .Viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh( baøi taäp 3) -Yêu thích sựï phong phú của ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: -GV:Tranh minh hoïa. baûng phuï ghi BT 2. -HS: Vở BT, Sách TV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (4’) Kiểm tra sách , vở, dụng cụ học tập -Nhận xét. 3.Dạy bàimới : (30’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài : Câu và từ Hoạt động 1 : (18’)Tìm từ và chọn tên gọi -Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2,3 thực hiện như SGV/40,41) Bài 1 : GV hướng dẫn hs làm Khắc sâu: Chonï đúng tên gọi của từng người ,vật hoặc việc thể hiện trong tranh. Bài 2: GV hướng dẫn hs làm Chấm bài , sửa bài , nhận xét. Khắc sâu: Có rất nhiều từ chỉ đồ dùng học tập , hoạt động , tính nết của học sinh. Hoạt động 2 (12’) Viết câu nói về người hoặc caûnh vaät theo tranh Bài 3: Cho hs đọc yêu cầuGiáo viên nhận xét, sửa chữa. Gợi mở. Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu Gvtheo doõi -Kiểm tra. Chấm (5-7 vở). -Giaùo vieân choát yù baøi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề. -HSlaøm mieäng -. Nhaän xeùt.. HSlàm vào vở. HS theo doõi. Quan sát tranh SGK và đọc mẫu tranh 1 HS noái tieùp ñaët caâu theo noäi dung tranh -Viết vào vở 2 câu thể hiện trong tranh. HS nhaéc laïi..

(13) Khắc sâu: Tên gọi của các vật , 1 sự việc được gọi là từ.Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc. 4.Cuûng coá, daën doø(4’) Tên gọi các vật, việc được gọi là gì? -Ta dùng từ để làm gì? -Giáo dục tư tưởng - Ôân 9 chữ cái, xem trước bài tập /17 sgk Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************************. Thứ sáu ,28/8/2009. Môn: Toán ( Tiết 5 ) Bài:ĐỀXIMÉT. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết và ghi nhớ được tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo độ dài đềximét.. - Biết mối quan hệ giữa đềximét và xăngtimét (1 dm=10 cm).Nhận biết được đơn vị đo dm .So sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản. - Thực hiện phép tính cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị là đềximét. - Tính nhanh, đúng, chính xác các đơn vị đo. -Phát triển tư duy toán học. *HS yếu làm được bài 1,2 *HS khaù gioûi laøm baøi 3 II/ CHUAÅN BÒ: - Thước thẳng dài. - băng giấy dài, bảng con, Sách toán, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅn ñinh: (1’) 2/ KTBC: (4’) Chấm vở tập 5 em - GV cho hs lên bảng tính , lớp làm bảng con. Nêu tên gọi của số trong 3 phép tính đó. 44 +15 ,30 + 8 , 7 + 51 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài mới : ( 25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu bài, ghi đề HSnhắc lại đề Hoạt động1 (10’) Giới thiệu đơn vị đo Đềximét..

(14) Hướng dẫn hs tìm hiểu như SGV/33 Khắc sâu:Đề xi mét viết tắt là dm 1dm =10 cm , 10cm = 1dm Hoạt động 2 ( 15’) Luyện tập . Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2,3 ( Thực hiện nhö SGV/33 ) Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm bài trong vở nhaùp. -Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài, gọi 1 em đọc chữa. -Nhaän xeùt. Khắc sâu: HS nhận biết đọ dài 1 dm Bài 2: GV hướng dẫn hs tính theo mẫu Khắc sâu: Cách thực hiệ phép cộng , trừ không nhớ, lưu ý tên đơn vị ở phép tính. Bài 3: Hướng dẫn HS khá,giỏi làm -Theo yêu cầu của đề chúng ta lưu ý điều gì? -Hãy nêu cách ước lượng.. -Dùng thước thẳng đo độ dài băng giaáy. - Nhieàu hs nhaéc laïi. -HS laøm baøi caù nhaân. -HS đọc chữa. . -HS làm bài vào vở nhận xét bài baïn vaø kieåm tra laïi baøi cuûa mình.. -1 em đọc đề bài. -Không dùng thước, không thực hiện pheùp ño. -Ước lượng : so sánh độ dài AB và MN với 1 dm, sau đó ghi số dự đoán -Yeâu caàu HS laøm baøi. Nhaän xeùt. Khắc sâu: Cách ước lượng các độ dài bằng dm. vào chỗ chấm. - HS tập ước lượng. Nhận xét. 4.Cuûng coá . daën doø: (4’) -Đềximét viết tắt là gì ? 1dm = ? cm -. Giáo dục tư tưởng Tập đo bằng đơn vị Đềximét. Xem trước bài Luyện tập đẻ riết sau học. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân :Chính taû/ nghe vieát.(Tieát 2) Baøi:NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ? I/ MUÏC TIEÂU: -Nghe vieát moät khoå thô cuoái trong baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?”. Bieát caùch trính baøy moät bài thơ 5 chữ. -.Làm được bài tập 2b,3,4. - Rèn HS đúng bài thơ -Phát triển tư duy ngôn ngữ. *HS yếu nhìn sách chép khồ thơ vào vở.

(15) *HS giỏi đọc bài thơ trước khi chép bài chính tả. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Ghi saün noäi dung baøi taäp. -HS: Vở chính tả,vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅn ñònh: (1’) 2/ KTBC: ( 4’) Giáo viên mời 2 hs lên bảng viết từ : nên người , đứng lên ., tảng đá , chạy taûn ra -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động 1 : (15’-18’) Hướng dẫn nghe viết (Thực hiện như SGV /48) -Giáo viên đọc 1 lần khổ thơ. - Giúp HS tìm hiểu nội dung khổ thơ (Thực hiện nhö SGV /48) Hướng dẫn viết từ khó -Giáo viên đọc cho học sinh viết. -Đọc lại cả bài. Hướng dân chữa. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2: (10-12’) Làm bài tập. Bài 2 b:Hướng dẫn (như SGV/48) Chaám baøi , nhaän xeùt. Khắc sâu: Để điền đúng các chữ cái có âm vần dễ lộn, các em phải hiểu nghĩa từ. Bài 3: Hướng dẫn (như SGV/48) -Nhận xét. Chốt ý đúng. -HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần. Khắc sâu: Điền đúng các chữ cái, học thuộc tên 10 chữ cái tiếp theo. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nhắc lại đề. HS nghe- 3 hs đọc – lớp đọc thầm. Vieát baûng con -Viết vở. -Chữa lỗi.. -Làm vở bài tập. -1 em neâu yeâu caàu.. -1 em lên bảng.Lớp làm nháp. -HS thực hiện tương tự. -Laøm mieäng -Chữa bài. -HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm.. 4.Củng cố , dặn dò:( 5’)Hôm nay các em viết chính tả bài gì? Giáo dục tư tưởng. - Đọc và viết các chữ khó đoạn viết bài : “Phần thưởng” Xem trước bài tập 3 và học thuộc lòng các chữ cái tiếp theo .Nhận xét . *Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TUAÀN 2. Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009. Môn:Tập đọc ( Tiết 4).

(16) Bài : PHẦN THƯỞNG.(tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng toàn bài,Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích SGK -Hiểu ý nghĩa của chuyện, đề cao tấm lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt. *HSG đọc rõ ràng toàn bài. II/ CHUAÅN BÒ: -GV:Tranh minh hoïa. -HS: Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅån ñònh : (1’) 2.Bài cũ : (4’) Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì?Ngày hôm qua đâu rồi? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH (SGK) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài, ghi đề. Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. Hướng dẫn hs luyện đọc ( Thực hiện như SGV/53) -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -Giáo viên đọc mẫu. Giọng nhẹ nhàng cảm động. -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vài em nhắc tựa.. HS xem tranh SGK trang /13 . -Theo dõi, đọc thầm -HSY nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Học sinh phát âm từ khó / nhiều em. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp . Tìm hiểu từ mới. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc -Chia nhoùm. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Bài đọc với giọng nhẹ nhàng, cảm động. -Đồng thanh ( đoạn 1-2) Na là 1 cô bé tốt ,luôn giúp đỡ mọi người. 4.Cuûng coá : ( 5’) -2 hs đọc đoạn 1,2. -Gọi hs đọc lại đoạn 1,2 của bài. -Em học được việc tốt gì của Na? Giáo dục tư tưởng. Dặn Hs ngồi đọc thầm đoạn 3 và tìm hiểu câu hỏi 3,4 để học tiết 2. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *********************************** Môn:Tập đọc ( Tiết 5 ) Bài : PHẦN THƯỞNG (Tiết 2).

(17) I/ MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Hiểu ý nghĩa câu chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích hs làm việc tốt.(Trả lời được các câu hỏi 1,2.4) -Biết giúp đỡ hs bạn bè lúc khó khăn. *HS giỏi trả lời câu hỏi 3 II/ CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn đọc. - Sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) Cho HS haùt 2.Bài cũ : ( 5’) Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng. -Giáo viên kiểm tra đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Giới thiệu bài, ghi đề . Hoạt động 1 : (22’) Tìm hiểu bài. -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn ( Xem SGV/54) * Khắc sâu: Na có tấm lòng tốt được nhận phần thưởng cuối năm ,mọi người ai cũng vui mừng. Hoạt động 2: (8’) Luyện đọc lại. - GV chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. * Khắc sâu: Đọc đúng giọng ,phù hợp với nội dung bài đọc. 4.Củng cố ,dặn dò :(5’) Em học được gì ở bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có tác duïng gì? -Về xem lại bài đọc nhiều lần để hôm sau học kể chuyeän. -Xem trước bài “Làm việc thật là vui” ,tập trả lời caâu hoûi SGK / 16.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nhắc lại đề bài. - Tìm hiểu trả lời câu hỏiSGK. 3 HS thi đọc lại câu chuyện -Chọn bạn đọc hay. HS trả lời. -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện.. Ruût kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************. Môn:TOÁN (Tiết 6) Baøi:LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU: - Tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đềximét (dm) - Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét (1 dm = 10 cm),để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.Nhận biết được độ dài dm trên thước. Tập.

(18) ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimét (cm), đềximét (dm).trong trường hợp đơn giản. Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 1dm -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác.Làm đúng bài tập 1,2,3 (cột 1,2),4. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yeáu laøm caùc baøi taäp neâu treân .HS khaù gioûi laøm theâm coät 3( baøi 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Thước thẳng. - Sách toán, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh : (1’) 2.Bài cũ : (4’) GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm. –HS đọc các số -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét một đềximét. –HS viết bảng con -40 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét? 3.Dạy bài mới : ( 30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 1: (30’) Thực hành luyện tập -HS trả lời -Hướng dẫn làm bài tập sgk Bài 1: GVhướng dẫn hs làm( Thực hiện như SGV/34) * Khắc sâu: Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét . Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét Bài 2: GVhướng dẫn hs làm(Thực hiện như SGV/35) - Caâu a,b :Hoïc sinh laøm mieäng. * Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét -Caâu c: HS laøm baûng con. Bài 3: GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/35) HS khaù,gioûi laøm û coät 3 -1 em neâu. Nhaän xeùt. -GV gọi 1 em đọc và chữa bài. -HS thao taùc, 2 HS kieåm tra nhau. -Nhaän xeùt. ghi ñieåm. -2 dm baèng 20 cm. * Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét Bài 4: GVhướng dẫn hs làm (Thực hiện như -Làm vở bài tập. SGV/35) -1 em đọc, cả lớp nghe chữa bài.. Khắc sâu: Tập ước lượng độ dài theo đơn vị (cm), (dm). 4.Cuûng coá,daën doø(5’) -Cho hs nhaéc laïi 2dm = ? cm - Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở. Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số trừ-Hiệu. Tìm hiểu tên gọi các thành phần của phép trừ. -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:. -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám. -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng. Làm vở BT, 2 HS kiểm tra nhau. -1 em đọc bài làm, cả lớp chữa bài.. - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : 2 dm - Độ dài bước chân : 30 cm. - Beù Phöông cao : 12 dm. Hstrả lời..

(19) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************************************** Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009. Moân: Taäp vieát (Tieát 2) Bài :CHỮ Ă–ÂÊ. I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng, viết đẹp các chữ Ă–ÂÊ (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ),chữ Aên (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) và cụm từ “ Ăn chậm nhai kĩ” (3 lần) -Biết cách nối nét từ các chữ Ă, Â hoa sang chữ cái đứng liền sau. -Ý thức rèn chữ giữ vở. *HS yếu viết ½ số dóng ,HS khá viết đủ một số dòng qui định. II/ CHUAÅN BÒ : GV:- Mẫu chữĂ–ÂÊ hoa. HS :- Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅân ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Kiểm tra vở Tập viết 3-5 HS -Bảng con : Chữ A, Anh.(2 em lên bảng viết.) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Nộp vở ( vài em ) -Bảng con : Chữ A, Anh. Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -2 em leân baûng vieát. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 64) -Chữ Ă-Â hoa. Câu : Ăn chậm nhai kĩ. -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/64) Khắc sâu:Chữ Ă,Â có các nét giống chữ A nhưng -Quan saùt. coù theâm daáu phuï. Hoạt động 2 : ( 7’)Hướng dẫn viết cụm từ ứng -Nhận xét -Viết bảng con 2 lượt . duïng. Maãu : AÊn chaäm nhai kó. (Thực hiện như SGV/64) Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/64,65) -HS vieát.. -1 doøng : -1 doøng :. AÊ AÂ AÊ. AÂ.

(20) -Chấm ( 5-7 vở) Khắc sâu:Chú ý viết đúng qui trình , hình dáng, kích thước, cỡ chữ các con chữ. 4.Cuûng coá, daën doø : (5’) -Chữ Ă ,Â gồm mấy nét? Nêu câu ứng dụng vừa vieát -Chuẩn bị tập viết phần còn lại . Tiết tự học sẽ vieát. -Xem lại các nét của chữ B Vvà từ ứng dụng hôm sau hoïc . -Giáo dục tư tưởng . Nhận xét tiết học.. -1 doøng :. AÊn. AÊn -3 doøng : Aên chaäm nhai kó -1 doøng :. Hstrả lời.. Ruùt kinh nghieäm: / ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ******************************************. Môn:Toán (Tiết 7) Bài: SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi100.Biết giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ. -Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. -laømbaøi taäp 1,2(a,b,c),3. *HS khaù gioûi laøm theâm 2d II/ CHUAÅN BÒ : - Các thanh thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Ghi bài 1. - Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: ( 1’) 2.Bài cũ :(4’) Gọi HS nêu đềximet viết tắt là gì? 1dm=….cm ;10cm=…dm -Gọi 2 HS lên bảng –lớp làm bảng con: 8dm=…cm ; 60cm=…dm 9dm=…cm 70cm=…dm -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giới thiệu bài ,ghi đề. -Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Hoạt động 1 : (12’) Giới thiệu Số bị trừ-số trừhiệu..

(21) -GVhướng dẫn hs tìm hiểu ( Thực hiện như -Quan sát theo dõi , Trả lời câu hỏi của GV. SGV/36) - Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. Hoạt động 2 : (18’) Luyện tập. Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ . -Hướng dẫn HS làm bài tập sgk -HS làm bảng lớp Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - GV hướng dẫn hs thực hiện như SGV/35 -Nhaän xeùt Khắc sâu: : Củng cố về phép trừ không nhớ các số có 2 chữ số Baøi 2 : (a,b,c)HS khaù,gioûi laøm theâm caâu2d -Số bị trừ, số trừ. Bài toán cho biết gì? -Tìm Hieäu. ñaët tính roài tính -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính. Hướng dẫn hs làm ( Thực hiện như SGV/35,36 ) -2 em neâu.-Laøm baûng con. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Khắc sâu: Khi thực hiện phép trừ ta lấy số bị trừ trừ số trừ. Bài 3: GVhướng dẫn hs làm–Thực hiện như -HS làm vở SGV/36 Độ dài đoạn dây còn lại là Khắc sâu: giải bài toán có lời văn bằng 1 phép 8 – 3 = 5 ( dm) tính trừ. Đáp số 5 dm. 4.Cuûng coá,daën doø: (5’) : -Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ 8dm – 3dm = 5dm - Xem trước các bài tập /10 bài Luyện tập (HSY laøm baøi 1,2/10. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------************************************. Moân: Chính taû ( Tieát 3) Bài :PHẦN THƯỞNG. I/ MUÏC TIEÂU : -Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng.(SGK) .Làm được bài 3,4,2 a hoặc 2b. - Viết đúng, trình bày đẹp. -Khuyeán khích hoïc sinh laøm nhieàu vieäc toát. *HS yếu chép đúng chính tả đoạn tóm tắt bài “Phần thưởng” và làm bài 3,4 II/ CHUAÅN BÒ: -GV: Viết nội dung đoạn văn. -HS:Vở BT..

(22) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết trước em tập chép bài gì? -Gọi HS viết –lớp viết bảng con: Ngày,mài sắt, cháu -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu. Hoạt động 1 : (18’) Hướng dẫn hs Tập chép. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn phát hiện từ khó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tập chép- Phần thưởng.. -HS theo dõi, đọc thầm. -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn luoân. -Baûng con.. -Giáo viên đọc mẫu lần 2. -Hướng dẫn tập chép vào vở. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài. -HS tập chép bài vào vở. -Hướng dẫn chữa lỗi. Chấm ( 5-7 vở). Khắc sâu: Viết đúng đoạn chính tả.: Chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa, cuối câu ghi dấu chấm. -Chữa lỗi. Hoạt động 2 : (12’) Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm ( Thực hiện như SGV/58) Baøi 2: Neâu yeâu caàu. -Yêu cầu HS làm vở nháp -1 em leân baûng laøm. -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Viết đúng một số tiếng có âm s/x hoặc -Lớp làm nháp. coù vaàn aên/aêng. Baøi 3 : -1 em leân baûng ñieàn. -Nhaän xeùt. -Làm vở. -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái. -Nhìn 3 cột đọc, xóa bảng. Khắc sâu : Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống theo -HTL/ 4-5 em. tên chữ.. Thuộc bảng chữ cái. 4.Cuûng coá,daën doø (5’) -Taäp cheùp baøi gì? -Về xem lại các chữ cái đã học, viết lại các chữ -Phần thưởng. cái đã sai. Xem trước bài “ Làm việc thật là vui”-Viết nháp các từ khó trong bài. -Nhaän xeùt tieát hocï Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Keå chuyeän (Tieát2).

(23) Bài:PHẦN THƯỞNG.. I/ MUÏC TIEÂU: -Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn câu chuyeän(BT1,2,3 - Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt .HS khá,giỏi kể được toàn bộ nội dung cuûa caâu chuyeän. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa. - Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) Goïi HS keå laïi chuyeän. -Nhìn tranh kể từng đoạn. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. Phần thưởng. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn . (15’) -Quan saùt. GVhướng dẫn hs quan sát tranhSGK/14 sau đó -HS trong nhóm lần lượt kể từng đoạn. hướng dẫn hs kể ( Thực hiện như SGV/54) Khắc sâu: Khi kể các em phảiquan sát tranh và -Nhóm cử 1 đại diện thi kể. biết nội dung từng tranh. -1 em kể toàn chuyện. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. (15’) -Giáo viên hướng dẫn kể toàn bộ chuyện theo 2 -1 em kể từng đoạn em khác kể nối tiếp/ trong nhoùm. hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp. 4.Cuûng coá ,daën doø (5’) -Cho 1 hs neâu laïi caùc teân nhaân vaät trong truyeän. 1nhoùm keå theo vai Na là một cô bé như thế nào? Giáo dục tư tưởng. -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người. - Về nhà tập kể cho người thân nghe.Quan sát tranh SGK/24 taäp keå laïi chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû”- Tieát sau hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009. Môn:Tập đọc ( Tiết 6) Baøi:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI..

(24) I/ MUÏC TIEÂU :. -Đọc đúng rõ ràng toàn bài.Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm giữa các cụm từ. -Hiểu nghĩa nội dung bài:Mọi người, mọi vật đều làm việc, mang lại niềm vui.(Trả lời câu hoûi SGK) II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa. - Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’)Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. --Laøm vieäc thaät laø vui. Hoạt động 1 : (12’) Luyện đọc . Hướng dẫn hs luyện đọc (Thực hiện như SGV/60 ) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, -Theo dõi, đọc thầm. nhòp hôi nhanh. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Hướng dẫn đọc từng câu: -HS phaùt aâm / Nhieàu em. -GVrút ra từ cần luyện đọc. Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc - Tìm hiểu từ mới -HS đọc từng đoạn. caâu khoù. -Đọc câu khó Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: Đọc đúng bài, ngắt nghỉ hơi hợp lí, đọc -Đồng thanh đoạn ,bài. đúng các từ khó. Hoạt động 2 (13’) Tìm hiểu bài Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung HSđọc thầm ,trả lời câu hỏi. bài đọc.( Thực hiện như SGV/60) Qua bài văn em có nhận xét gì về cuộc sống quanh -Mọi vật,mọi người đều làm việc,thật nhoän nhòp vaø vui veõ. ta? Từ đó liên hệ về ý thức bảo vệ môi trường:Đó là môi trường sống có ích đối với thien nhiên và con người chuùng ta. Khắc sâu: Biết được lợi ích công việc của mỗi người, vật, con vật. Mọi người, mọi vật đều làm việc, mang Thi đọc bài Nhaän xeùt , bình choïn. laïi nieàm vui Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) HS thi đọc lại bài -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. Khắc sâu: Đọc đúng giọng :vui , hào hứng , nhịp hơi nhanh. 4.Củng cố ,dặn dò: (5’) Em học tập đọc bài gì?. Laøm vieäc thaät laø vui.

(25) Em nêu những công việc làm của em hàng ngày và noùi caûm nghó cuûa em ? -Giáo dục tư tưởng ,đọc nhiều lần bài , tìm hiểu trước caùc caâu hoûi: “ Baïn cuûa Nai Nhoû” Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *******************************************. Môn:Toán. ( Tiết 8) Baøi :LUYEÄN TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU -Biết trừ nhẩm các số tròn chục có 2 chữ số - Thực hiện phép trừ không nhớ các số có 2 chữ sốtrong phạm vi 100 - Giải toán có lời văn bằng một phép tính trừ. -làm đúng bài tập,2(cột 1,2),3,4. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yeáu laøm caù baøi taäp 1,2 (coät 1,2),3,4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi taäp 5. baøi 2 (coät 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát saün baøi 1-2. - Sách toán, Vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh: (1’) 2/ KTBC: (4’) Ghi baûng : 78 – 51 ; 39 – 15 ;87 – 43 ; 99 – 72 -HS lên bảng làm bài –Lớp làm bảng con -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 2: (30’) thực hành luyện tập. -HS laøm baûng con GVhướng dẫn hs làm( Thực hiện như SGV/37,38) Bài 1 : Hướng dẫn hs tính: -HS trả lời -Nhaän xeùt. Khaéc saâu:Teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa phép trừ. Bài 2 : Hướng dẫn hs tính nhẩm từ trái sang phải. -Yeâu caàu hs neâu caùch nhaåm.(coät 1,2) -Hoïc sinh laøm mieäng. *HS khaù,gioûi laøm theâm coät 3 -Khaéc saâu: Caùch tính nhaåm . -1 em đọc đề. Bài 3: Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính.

(26) -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ. Baøi 4 : Gvgợi ý, hướng dẫn hs làm. Chấm , sửa bài. Khaéc saâu: Caùch trình baøy baøi vaø löu yù ñôn vò . Bài 5 : Hướng dẫn HS khá,giỏi làm bài -GV hướng dẫn khoanh A, B, C , D Khắc sâu: Cách làm bài toán trắc nghiệm: Để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, ta phải giải bài toán kết quả được bao nhiêu, ta khoanh vào chữ có kết quả đó. 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) -Troø chôi : Cho 2 hs leân ñaët tính :67 vaø 25;99 vaø68 Giáo dục tư tưởng. –Về xem lại 1số bài tập ở tiết luyeän taäp chung /10. -HS neâu keát quaû tính nhaåm.. -Ñaët tính roài tính hieäu .1 em leân baûng. Lớp làm vở. -1 em đọc đề. -HS làm vào vở. -1 em nêu đề bài.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. -Laøm baøi. - HSlàm , lớp nhận xét.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2009 Moân:Taäp laøm vaên (Tieát2) Bài:CHAØO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU.. I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa vào gợi ý dưới tranh vẽ,thực hiện đúng nghi thức chào hỏi - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1,BT2) - Viết được một bản tự thuật ngắn. (BT3) -Phát triển tư duy ngôn ngữ. -HS nắm được (ngày sinh,nơi sinh,quê quán) II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh baøi 2. - Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Gọi 2 em trả lời. -Têân em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì nhất ? Em thích laøm vieäc gì ? -Nhaän xeùt. 3.Bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Chào hỏi, tự giới thiệu. Bài 1: GV hướng dẫn hs nói lời của em ( Thực hiện -2 em trả lời..

(27) nhö SGV/70) -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em. Khắc sâu: Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật, cởi mở. Bài 2 : GV yêu cầu hs quan sát tranh. Thực hành ( Thực hiện như SGV/70) Khaéc saâu: GV choát yù ( Xem SGV/71) Giaûi lao: (1’) -Troø chôi . Hoạt động 2 : Làm bài viết . Baøi 3 : Hướng dẫn hs viết bản tự thuật theo mẫu( Xem SGV/71) - Khắc sâu: Để viết được bản tự thuậtcác em phải biết ngày sinh , nơi sinh, quê quán , nơi ở của mình. 4.Cuûng coá,daën doø: (5’)-Hoâm nay hoïc taäp laøm vaên daïng gì? -Về nhà thực hành những điều đã học. Tập kể về mình cho người thân nghe -Quan sát tranh SGK/30 tập sắp xếp thứ tự các tranhvaø laäp danh saùch theo maãu. Nhaän xeùt .Tuyeân döông,. -2 em khaùc noùi laïi thoâng tin maø baïn giới thiệu. -Chào hỏi- tự giới thiệu.-1 em đọc yêu caàu. HS nối tiếp nhau nói lời chào. -1 em đọc yêu cầu. -Hsquan saùt tranh -3 bạn làm thành 1 nhóm thực hành chào và giới thiệu. Troø chôi “Baûo thoái” -Làm vở.-Nhiều em nêu bản Tự thuật cuûa mình. -Tập cách chào hỏi lịch sự.. HS trả lời.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Môn:Toán (Tiết 9) Baøi:LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc viết so sánh số có 2 chữ số trong phạm vi 100.Biết viết Số liền trước, liền sau củamột số - Thực hiện phép cộng, trừØ không nhớ các số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yếu làm được các bài tập 1,2 (a,b,d,c),3(Cột 1,2),bài 4. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. -HS: Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅån ñònh: (1’) 2. Baøi cuõ : (4’) Giaùo vieân ghi : 98 – 52 76 – 43 59 – 27 -Gọi HS lên bảng tính –Lớp làm bảng con -GV nhaän xeùt.

(28) 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :(5’) Ôn tập. -GV gọi HS viết ,đọc các số từ 5565. +Trong các số đó số nào là số tròn chục? +Soá lieàn soá 59 laø soá naøo? +Soá lieàn sau soá 59 laø soá naøo? *Khắc sâu:HS nắm được số có 2 chữ số ,số tròn chục,số liền trước số liền sau. Hoạt động 2: (25’) Luyện tập thực hành -Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (5’) Hướng dẫn hs viết số ( Xem SGV /38) Khắc sâu: Để viết đúng các số ta phải thuộc thứ tự các số từ 0-100. Bài 2: (5’) Hướng dẫn hs viết số ( Xem SGV /38) Khắc sâu: Số 0 là số bé nhất trong cá số đã học, số 0 là số duy nhất không có số liền trước. Bài 3 : ( 7’) Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính ( Xem SGV /38) Khắc sâu:Kĩ năng thực hiện phép cộng ,trừ không nhớ. Bài 4 :(8’) Hướng dẫn hs làm ( Xem SGV/38) -Chấm bài , sửa bài. Khắc sâu: Cách trình bày bài toán giải có lời văn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc đề -HS đọc,viết các số từ 5565 -HS trả lời. -HS trả lời miệng. -Vieát nhaùp , neâu mieäng 2a,b,c,d *HS khaù,gioûi laøm theâm 2g -HSYeáu laøm vô û.(coät 1,2) HS khaù,gioûi laømTheâm coät 3. -Học sinh làm vở tập. .Giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh.. 4.Cuûng coá, daën doø : (5’) -Nêu các số có hai chữ số, các số có một chữ số. -Về nhà tập đặt tính và tính thêm.-Xem trước các baøi taäp trang 11-Baøi Luyeän taäp chung. -Nhaän xeùt. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************ Môn:Luyện từ và câu (Tiết2) Bài:MỞ RỘNG VỐN TỪ – TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI. I/ MUÏC TIEÂU : -Tìm được các từ ngữ có tiếng học,tiếng tập(BT1) -Đặt câu với từ vừ tìm được(BT1).Biết sắp xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, Biết đặt dấu chấm hoûi vaøo cuoái caâu hoûi.

(29) *HS yếu biết đặt một câu với từ tìm được,biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : - Ghi caùc maãu caâu. - Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÀån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em học bài gì? -Giáo viên kiểm tra vở BT. -Chấm vở, nhận xét. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (20’) Từ ngữ về học tập. Bài 1 : GVhướng dẫn hs làm bài ( Thực hiện như SGV/62) Khắc sâu: Lưu ý hs tìm các từ có tiếng học hoặc tiếng tập phải huộc vốn từ liên quan đến chủ đè hoïc taäp . Bài 2 : Hướng dẫn nắm yêu cầu.. Đặt câu với những từ vừa tìm ở bài 1. Nhaän xeùt. Khắc sâu: Lưu ý hs đặt câu với một từ vừa tìm được ở BT1.. Baøi 3 : -Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu ấy để tạo thành những câu mới. Nhận xét. Khắc sâu: Đầu câu và danh từ riêng phải viết hoa, cuoái caâu coù daáu chaám. Hoạt động 2 : (5’) Dấu chấm hỏi. Baøi 4 : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Chấm ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khaéc saâu: Cuoái caâu hoûi ghi daáu chaám hoûi. 4.Cuûng coá ,daën doø( 5’)-Cuoái caâu hoûi chuù yù daáu caâu gì ? -Xem lại các bài tập đã học, xem trước các bài tập 1,2,3/27,28 vaø quan saùt tranh baøi 1. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện từ và câu / tiếp. -1 em đọc yêu cầu. -2 em leân baûng. -Nhaùp.. -Nhieàu em neâu mieäng. -Nhaùp.. -4-5 em neâu caâu cuûa mình. -1 em đọc yêu cầu của bài. -Làm nháp- Sửa miệng .. -Ñaët daáu caâu. -Làm vở. -Daáu hoûi.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 5 tháng 9 năm 2009.

(30) Môn:Toán (Tiết 10) Baøi:LUYEÄN TAÄP CHUNG.. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.Biết số hạng,tổng,số bị trừ,số trừ,hiệu. -Phép cộng , phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm 100 - Giải toán có lời văn. quan hệ giữa dm và cm. -Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. -Phát triển tư duy toán học. *HS yếu làm được các bài tập 1(3 số đầu),bài 2,bài 3 (3 phép tính đầu),bài 4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 5. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Ghi saün baøi 2 -HS: Vở BT, sách, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. oåån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Ghi bảng --2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con 45 + 17 38 + 26 91 – 47 83 – 46 -Nhaän xeùt. 3.Bài mới: (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS hắc đề *Giới thiệu bài Hoạt động 1 : (5’) Ôän tập. -GVvieát caùc soá :45,38,96 -HS phaân tích goïi HS phaân tích caùc soá thaønh toång -HS laøm baûng con -Yeâu caàu HS laøm baûng con: 25+62= ;99-72= Goïi HS neâu caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng,trong -HS neâu phép trừ. *Khaéc saâu:HS bieát phaân tích caùc soá thaønh toång,bieát thực hiện phép cộng,phép trừ 2 số trong phạm vi100và nêu các thành phần trong phép cộng,phép trừ. Hoạt động 2: (25’) luyện tập -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK 1 em đọc bài mẫu : 25 = 20 + 5 Bài 1 :Hướng dẫn hs viết số theo mẫu :25,62,99 -20 coøn goïi laø 2 chuïc. (Thực hiện như SGV/39) -2 chuïc, 5 ñôn vò. *HS khaù,gioûi phaân tích soá 39,85. -HS laøm baûng con. Khắc sâu: HSnắm vững cách phân tích số có hai chữ -1 em đọc , chữa bài. soáthaønh toång cuûa soá chuïc vaø soá ñôn vò. -HSlaøm nhaùp Bài 2 : Hướng dẫn hs viết số thích hợp vào ô trống (Thực hiện như SGV/39) Khaéc saâu: Caùch tính toång vaø tính hieäu. Bài 3 : Hướng dẫn hs tính (Thực hiện như SGV/39) Chấm ,sửa bài.. HSlàm vở.(3 phép tính đầu),HS khá gioûi laøm tieáp 2 pheùp tính sau.

(31) Giaûi lao: (1’)-Troø chôi. Bài 4 : Hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/39) Löu yù hs caùch trình baøy , teân ñôn vò. Baøi 5 : Khắc sâu : Quan hệ giữa dm và cm 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Hoûi : 2dm = ? cm -Về xem lại bài tập để hôm sau kiểm tra viết. Nhận xét tiết học. Tuyên dương, nhắc nhở.. -1 em đọc đề.. -Làm bài vào vở -HSG tự làm bài. Đọc to kết quả. 1 dm = 10 cm 10 cm = 1 dm.. 2dm = 20 cm. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *************************************************************************. Moân:Chính taû (Tieát4) Baøi:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe-Viết đúng bài Làm việc thật là vui.Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Biết sắp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái(BT3) -Ý thức làm việc, học tập tốt. II/ CHUAÅN BÒ - Bảng phụ ghi g/gh, bảng chữ cái. - Vở chính tả, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em viết bài gì ? -Đọc các từ khó dễ lẫn cho học sinh viết. -Đọc bảng chữ cái. Nhận xét. 3.Dạy bài mới : (27’) HOẠT ĐỘNG CỦA DV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Laøm vieäc thaät laø vui. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /68) -HS nghe. -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -1HSđọc lại bài -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả -HS đọc các từ khó. ( Xem SGV /68) laøm, luùc, rau, roän, luoân . -GVhướng dẫn từ khó vaät, vieäc, hoïc, nhaët, cuõng. -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết.

(32) ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt aâm ,vaàn. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Trò chơi : Thi tìm chữ bắt đầu g/gh -Khi naøo em vieát g/gh ? Khaéc saâu : Qui taéc vieát chính taû( Xem SGV/68) Baøi 3 : -Sắp xếp lại : H, A, L, B, D theo thứ tự bảng chữ cái. Khắc sâu: Học thuộc bảng chữ cái. Biết sắp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái. 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -1 hs đọc qui tắc chính tả với g/gh. - Học ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh. Học thuộc bảng chữ cái. Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Hoïc sinh vieát baøi. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi.. -Chia đội trong 5’ mỗi đội phải tìm được và ghi ra giấy.. -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài. -A,B, D, H, L. -Viết vở : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan.. HSđọc.. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009. TUAÀN 2. Môn:Tập đọc ( Tiết 4) Bài : PHẦN THƯỞNG.(tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ mới,Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Rèn đọc - hiểu nghĩa của các từ mới, nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến câu chuyeän. -Hiểu ý nghĩa của chuyện, đề cao tấm lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt. II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa. - Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅån ñònh : (1’) 2.Bài cũ : (4’) Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì?Ngày hôm qua đâu rồi? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH (SGK) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm..

(33) 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài, ghi đề. Hoạt động 1 : ( 17’) Luyện đọc. Hướng dẫn hs luyện đọc ( Thực hiện như SGV/53) -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -Giáo viên đọc mẫu. Giọng nhẹ nhàng cảm động. -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vài em nhắc tựa.. HS xem tranh SGK trang /13 . -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Học sinh phát âm từ khó / nhiều em. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp . Tìm hiểu từ mới. -Chia nhoùm. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn 1-2). -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Bài đọc với giọng nhẹ nhàng, cảm động. Hoạt động 2 : (10’)Tìm hiểu bài. -Đọc thầm đoạn 1-2 trả lời. -GV hướng dẫn hs đọc từng đoạn , trả lời câu hỏi ( Thực hiện như SGV/53) Khắc sâu: Na là 1 cô bé tốt ,luôn giúp đỡ mọi người. 2 hs đọc đoạn 1,2. 4.Củng cố : ( 5’) Gọi hs đọc lại đoạn 1,2 của bài. -Em học được việc tốt gì của Na? Giáo dục tư tưởng. Dặn Hsngồi đọc thầm đoạn 3 và tìm hiểu câu hỏi 3,4 để học tiết 2.. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ***********************************. Môn:Tập đọc ( Tiết 5 ) Bài : PHẦN THƯỞNG (Tiết 1). I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp hs hiểu nghĩa từ tốt bụng, tấm lòng , lặng lẽ.Nắm được đặc điểm của Na và diễn biến của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích hs làm việc tốt.(Trả lời được các câu hỏi 1,2.4) -Rèn kĩ năng đọc trơn ,đọc đúng các từ bất ngờ, vỗ tay, ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chaám. -Biết giúp đỡ hs bạn bè lúc khó khăn. *HS yếu đọc từng câu và trả lời câu hỏi 1,2,4. *HS giỏi trả lời câu hỏi 3 II/ CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn đọc. - Sgk.

(34) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) Cho HS haùt 2.Bài cũ : ( 5’) Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng. -Giáo viên kiểm tra đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Giới thiệu bài, ghi đề . Hoạt động 1 : (10’) Luyện đọc. -GV hướng dẫn hs đọc từng câu ( Thực hiện như SGV/54) -GV theo dõi , uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ khó ( Thực hiện như SGV/54) - Hướng dẫn đọc cả đoạn trước lớp – Hướng dẫn cách ngắt câu( Xem SGV/ 54)- Giảng từ : SGK/14) -Chia nhóm đọc. -Nhaän xeùt. -Troø chôi. * Khắc sâu: Khi đọc các em phải đọc chuẩn và ngắt nghỉ hơi hợp lí. Hoạt động 2 : (10’) Tìm hiểu bài. -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3 ( Xem SGV/54) * Khắc sâu: Na có tấm lòng tốt được nhận phần thưởng cuối năm ,mọi người ai cũng vui mừng. Hoạt động 3: (8’) Luyện đọc lại. - GV chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. * Khắc sâu: Đọc đúng giọng ,phù hợp với nội dung bài đọc. 4.Củng cố ,dặn dò :(5’) Em học được gì ở bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có tác duïng gì? -Về xem lại bài đọc nhiều lần để hôm sau học kể chuyeän. -Xem trước bài “Làm việc thật là vui” ,tập trả lời caâu hoûi SGK / 16.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nhắc lại đề bài. -HS nối tiếp đọc từng câu. -HS phaùt aâm. -HS đọc cả đoạn trước lớp.Tìm hiểu từ mới. -Đọc cả đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn 3). “Möa rôi”. -Đọc thầm đoạn . - Tìm hiểu trả lời câu hỏi 3,4.. 3 HS thi đọc lại câu chuyện -Chọn bạn đọc hay. HS trả lời. -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện.. Ruût kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************.

(35) Môn: Toán. ( Tieát 6 ) Baøi:LUYEÄN TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU: -Kiến thức : Giúp học sinh biết về: - Tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đềximét (dm) - Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét (1 dm = 10 cm),để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimét (cm), đềximét (dm).trong trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 1dm Kỹ năng: rèn tính nhanh, đúng, chính xác.Làm đúng bài tập 1,2,3 (cột 1,2),4. Thái độ: Thích sự chính xác của toán học. *HS yeáu laøm caùc baøi taäp neâu treân .HS khaù gioûi laøm theâm coät 3( baøi 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Thước thẳng. - Sách toán, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh : (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm. -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét một đềximét. -40 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét? 3.Dạy bài mới : ( 25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 1 : Luyện tập. -Hướng dẫn làm bài tập sgk Bài 1: GVhướng dẫn hs làm ( Thực hiện như - Câua,b :Học sinh làm miệng. -Caâuc: HS laøm baûng con. SGV/34) * Khắc sâu: Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét . Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét Bài 2: GVhướng dẫn hs làm ( Thực hiện như -1 em nêu. Nhận xét. -HS thao taùc, 2 HS kieåm tra nhau. SGV/35) -2 dm baèng 20 cm. * Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét Bài 3: GV hướng dẫn hs làm ( Thực hiện như -Làm vở bài tập. SGV/35) Boû coät 3 -1 em đọc, cả lớp nghe chữa bài. -GV gọi 1 em đọc và chữa bài. -Nhaän xeùt. ghi ñieåm. -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám. * Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét Bài 4: GVhướng dẫn hs làm ( Thực hiện như -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng. Làm vở BT, 2 HS kiểm tra SGV/35) nhau. -1 em đọc bài làm, cả lớp chữa bài.. - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : 2 dm Khắc sâu: Tập ước lượng độ dài theo đơn vị (cm), - Độ dài bước chân : 30 cm. (dm)..

(36) 4.Cuûng coá,daën doø(5’)Cho hs nhaéc laïi 2dm = ? cm - Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở. Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số trừ-Hiệu. Tìm hiểu tên gọi các thành phần của phép trừ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Beù Phöông cao : 12 dm. Hstrả lời.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009 Môn:Toán (Tiết 7) Bài: SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU.. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Củng cố khắc sâu về phép trừ không nhớ các số có 2 chữ số. Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ. -Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yeáu laømbaøi taäp 1,2(a,b,c),3. II/ CHUAÅN BÒ : - Các thanh thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Ghi bài 1. - Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: .1. OÅån ñònh; ( 1’) 2.Baøi cuõ :(4’) Ghi : 24 + 5 = -HS laøm baûng con 56 + 12 = 37 + 22 = -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-Giới thiệu bài ,ghi đề. Hoạt động 1 : (12’) Giới thiệu Số bị trừ-số trừhiệu. -GVhướng dẫn hs tìm hiểu ( Thực hiện như SGV/36) * Khaéc saâu: - Bieát goïi teân đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. -Troø chôi.(2’) Hoạt động 2 : (16’) Luyện tập. -Hướng dẫn HS làm bài tập sgk. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Số bị trừ – số trừ – Hiệu.. -Quan sát theo dõi , Trả lời câu hỏi cuûa GV.. -Troø chôi “Banh laên”.

(37) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - GV hướng dẫn hs thực hiện như SGV/35 -Nhaän xeùt Khắc sâu: : Củng cố về phép trừ không nhớ các số có 2 chữ số Baøi 2 : Boû caâu c,d Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? Hướng dẫn hs làm ( Thực hiện như SGV/35,36 ) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Khắc sâu: Khi thực hiện phép trừ ta lấy số bị trừ trừ số trừ. Bài 3: GVhướng dẫn hs làm –Thực hiện như SGV/36 Khắc sâu: giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ. 4.Cuûng coá,daën doø: (5’) : -Neâu teân goïi tthaønh phần và kết quả của phép trừ 8dm – 3dm = 5dm - Xem trước các bài tập /10 baiø Luyện tập -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ . -HS laøm baûng con. -Số bị trừ, số trừ. -Tìm Hieäu. ñaët tính doïc -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính. -2 em neâu. -Làm vở BT -HS làm vở Độ dài đoạn dây còn lại là 8 – 3 = 5 ( dm) Đáp số 5 dm. .. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….;. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------************************************. Moân: Chính taû ( Tieát 2) Bài :PHẦN THƯỞNG.. I/ MUÏC TIEÂU :. -Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng.(SGK) .Làm được bài 3,4,2 a hoặc 2b.Viết đúng một số tiếng có âm s/x hoặc có vần ăn/ăng. Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống theo tên chữ.. Thuộc bảng chữ cái. -Kỹ năng : Viết đúng, trình bày đẹp. -Thái độ: Khuyến khích học sinh làm nhiều việc tốt. *HS yếu chép đúng chính tả đoạn tóm tắt bài “Phần thưởng” và làm bài 3,4 II/ CHUAÅN BÒ: - Viết nội dung đoạn văn. - Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết trước em tập chép bài gì?.

(38) -Gọi HS viết –lớp viết bảng con: Ngày,mài sắt, cháu -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu. Hoạt động 1 : (15’) Hướng dẫn hs Tập chép. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn phát hiện từ khó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tập chép- Phần thưởng.. -HS theo dõi, đọc thầm. -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn luoân. -Baûng con.. -Nhaän xeùt. -Giáo viên đọc mẫu lần 2. -Hướng dẫn tập chép vào vở. -HS tập chép bài vào vở. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài. -Hướng dẫn chữa lỗi. Chấm ( 5-7 vở). Khắc sâu: Viết đúng đoạn chính tả.: Chữ đầu câu -Chữa lỗi. vaø teân rieâng phaûi vieát hoa, cuoái caâu ghi daáu chaám. -Troø chôi “Möa rôi” -Troø chôi. (1’) Hoạt động 2 : (12’) Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm ( Thực hiện như SGV/58) Baøi 2: Neâu yeâu caàu. -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Viết đúng một số tiếng có âm s/x hoặc -1 em lên bảng làm. -Lớp làm nháp. coù vaàn aên/aêng. -1 em leân baûng ñieàn. Baøi 3 : -Nhaän xeùt. -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn 3 cột đọc, xóa bảng. Khắc sâu : Điền đúng 10 chữ -Làm vở. cái vào ô trống theo tên chữ.. -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái. -HTL/ 4-5 em. Thuộc bảng chữ cái. 4.Cuûng coá,daën doø (5’)-Taäp cheùp baøi gì? -Về xem lại các chữ cái đã học, viết lại các chữ cái đã sai. Xem trước bài “ Làm việc thật là vui”-Viết nháp -Phần thưởng. các từ khó trong bài. -Nhaän xeùt tieát hocï Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

(39) Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009 Môn:Tập đọc ( Tiết 6) Baøi:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn : làm, quanh ta, tích tắc, bận rộn ...... Các từ mới : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm giữa các cụm từ. Kỹ năng : Rèn kỹ năng đọc hiểu, biết đặt câu với các từ mới. Thái độ : Biết được lợi ích công việc của mỗi người, vật, con vật. Mọi người, mọi vật đều làm việc, mang lại niềm vui.(Trả lời câu hỏi SGK) *HS yếu đọc đánh vần từng câu II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa. - Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’)Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS --Laøm vieäc thaät laø vui. 1 Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (10’) Luyện đọc . Hướng dẫn hs luyện đọc (Thực hiện như SGV/60 ) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, -Theo dõi, đọc thầm. nhòp hôi nhanh. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Hướng dẫn đọc từng câu: -HS phaùt aâm / Nhieàu em. -GVrút ra từ cần luyện đọc. Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc - Tìm hiểu từ mới -HS đọc từng đoạn. caâu khoù. -Đọc câu khó Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm -Đồng thanh đoạn ,bài. -Troø chôi. (1’) Khắc sâu: Đọc đúng bài, ngắt nghỉ hơi hợp lí, đọc -Trò chơi “Chim bay cò bay” đúng các từ khó. Hoạt động 2 (10’) Tìm hiểu bài Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung HSđọc thầm ,trả lời câu hỏi. bài đọc.( Thực hiện như SGV/60) Qua bài văn em có nhận xét gì về cuộc sống quanh -Mọi vật,mọi người đều làm việc,thật nhoän nhòp vaø vui veõ. ta? Từ đó liên hệ về ý thức bảo vệ môi trường:Đó là môi trường sống có ích đối với thien nhiên và con người chuùng ta..

(40) Khắc sâu: Biết được lợi ích công việc của mỗi người, vật, con vật. Mọi người, mọi vật đều làm việc, mang Thi đọc bài Nhaän xeùt , bình choïn. laïi nieàm vui Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) HS thi đọc lại bài Laøm vieäc thaät laø vui -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. Khắc sâu: Đọc đúng giọng :vui , hào hứng , nhịp hơi nhanh. 4.Củng cố ,dặn dò: (5’) Em học tập đọc bài gì? Em nêu những công việc làm của em hàng ngày và noùi caûm nghó cuûa em ? -Giáo dục tư tưởng . ,đọc nhiều lần bài , tìm hiểu trước các câu hỏi: “ Bạn của Nai Nhỏ” Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ******************************************* Môn:Toán. ( Tiết 8) Baøi :LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS củng cố về: - Tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ. - Thực hiện phép trừ không nhớ các số có 2 chữ sốtrong phạm vi 100 - Giải toán có lời văn bằng một phép tính trừ. - Làm quen với toán trắc nghiệm. Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác,làm đúng bài tấp,2(cốt,2),3,4. Thái độ : Thích sự chính xác của toán học. *HS yeáu laøm caù baøi taäp 1,2 (coát,2),3,4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi taäp 5. II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát baøi 1-2. - Sách toán, Vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh: (1’) 2/ KTBC: (4’) Ghi baûng : 78 – 51 39 – 15 -HS lên bảng làm bài và nêu các thành phần trong phép trừ 87 – 43 99 – 72 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 1 : Luyện tập..

(41) GVhướng dẫn hs làm ( Thực hiện như SGV/37,38) Bài 1 : Hướng dẫn hs tính: -Nhaän xeùt. Khaéc saâu:Teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa phép trừ. Bài 2 : Hướng dẫn hs tính nhẩm từ trái sang phải. -Yeâu caàu hs neâu caùch nhaåm. -Khaéc saâu: Caùch tính nhaåm . Bài 3: Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ. Giaûi lao: (1’) -Troø chôi. Baøi 4 : Gvgợi ý, hướng dẫn hs làm. Chấm , sửa bài. Khaéc saâu: Caùch trình baøy baøi vaø löu yù ñôn vò . Baøi 5 : Khoái thoáng nhaát daïy -G viên hướng dẫn khoanh A, B, C , D Khắc sâu: Cách làm bài toán trắc nghiệm: Để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, ta phải giải bài toán kết quả được bao nhiêu, ta khoanh vào chữ có kết quả đó. 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) -Troø chôi : Cho 2 hs leân ñaët tính :67 vaø 25;99 vaø68 . Giáo dục tư tưởng. –Về xem lại 1số bài tập ở tiết luyeän taäp chung /10. Hoïc sinh laøm mieäng.. -1 em đọc đề. -HS neâu keát quaû tính nhaåm. -Ñaët tính roài tính hieäu .1 em leân baûng. Lớp làm bảng con. -Troø chôi “Baûo thoåi” -1 em đọc đề. -HS làm vào vở.. -1 em nêu đề bài.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. -Laøm baøi.. - HSlàm , lớp nhận xét.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

(42) Môn:Luyện từ và câu (Tiết2) Bài:MỞ RỘNG VỐN TỪ – TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập.Tìm được các từ ngữ có tieáng hoïc,tieáng taäp. Kỹ năng : Rèn kỹ năng đặt câu với từ vừ tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi.Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. *HS yếu biết đặt một câu với từ tìm được,biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : - Ghi caùc maãu caâu. - Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÀån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em học bài gì? -Giáo viên kiểm tra vở BT. -Chấm vở, nhận xét. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (20’) Từ ngữ về học tập. Bài 1 : GVhướng dẫn hs làm bài ( Thực hiện như SGV/62) Khắc sâu: Lưu ý hs tìm các từ có tiếng học hoặc tiếng tập phải huộc vốn từ liên quan đến chủ đè hoïc taäp . Bài 2 : Hướng dẫn nắm yêu cầu.. Đặt câu với những từ vừa tìm ở bài 1. Nhaän xeùt. Khắc sâu: Lưu ý hs đặt câu với một từ vừa tìm được ở BT1.. Baøi 3 : -Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu ấy để tạo thành những câu mới. Nhận xét. Khắc sâu: Đầu câu và danh từ riêng phải viết hoa, cuoái caâu coù daáu chaám. Giaûi lao: (1’) -Troø chôi. Hoạt động 2 : (5’) Dấu chấm hỏi. Baøi 4 : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Chấm ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khaéc saâu: Cuoái caâu hoûi ghi daáu chaám hoûi. 4.Cuûng coá ,daën doø( 5’)-Cuoái caâu hoûi chuù yù daáu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện từ và câu / tiếp. -1 em đọc yêu cầu. -2 em leân baûng. -Nhaùp.. -Nhieàu em neâu mieäng. -Nhaùp.. -4-5 em neâu caâu cuûa mình. -1 em đọc yêu cầu của bài. -Làm nháp- Sửa miệng .. -Troø chôi “Laøm theo hieäu leänh”. -Ñaët daáu caâu. -Làm vở. -Daáu hoûi..

(43) caâu gì ? -Xem lại các bài tập đã học, xem trước các bài tập 1,2,3/27,28 vaø quan saùt tranh baøi 1. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ******************************************* Moân:Keå chuyeän (Tieát2) Bài:PHẦN THƯỞNG. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức :Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý trong tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Phần thưởng. - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe, theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Thái độ : Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa. - Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : .1. OÅån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) Goïi HS keå laïi chuyeän. -Nhìn tranh kể từng đoạn. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. Phần thưởng. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn . (15’) -Quan saùt. GVhướng dẫn hs quan sát tranhSGK/14 sau đó -HS trong nhóm lần lượt kể từng đoạn. hướng dẫn hs kể ( Thực hiện như SGV/54) Khắc sâu: Khi kể các em -Nhóm cử 1 đại diện thi kể. phaûiquan saùt tranh vaø bieát -1 em kể toàn chuyện. nội dung từng tranh. -1 em kể từng đoạn em khác kể nối tiếp/ Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. (15’) -Giáo viên hướng dẫn kể toàn bộ chuyện theo 2 trong nhóm. hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp. 4.Cuûng coá ,daën doø (5’) -Cho 1 hs neâu laïi caùc teân nhaân vaät trong truyeän. -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người. 1nhoùm keå theo vai Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giaùo duïc tö.

(44) tưởng. - Về nhà tập kể cho người thân nghe.Quan sát tranh SGK/24 taäp keå laïi chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû”- Tieát sau hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2009 Moân:Chính taû (Tieát4) Baøi:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nghe-Viết đúng đoạn cuối trong bài Làm việc thật là vui.Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Củng cố quy tắc chính tả- Phân biệt g / gh. - Học thuộc bảng chữ cái. Biết sắp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái. Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày đẹp. Thái độ : Ý thức làm việc, học tập tốt. *HS yếu nhìn sách chép đúng đoạn viết. II/ CHUAÅN BÒ - Bảng phụ ghi g/gh, bảng chữ cái. - Vở chính tả, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em viết bài gì ? -Đọc các từ khó dễ lẫn cho học sinh viết. -Đọc bảng chữ cái. Nhận xét. 3.Dạy bài mới : (27’) HOẠT ĐỘNG CỦA DV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /68) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /68) -GVhướng dẫn từ khó. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm vieäc thaät laø vui.. -HS nghe. -1HSđọc lại bài -HS đọc các từ khó. laøm, luùc, rau, roän, luoân . vaät, vieäc, hoïc, nhaët, cuõng. -2 em leân baûng vieát. -Baûng con..

(45) ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Hoïc sinh vieát baøi. -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt aâm ,vaàn. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) -Chia đội trong 5’ mỗi đội phải tìm Trò chơi : Thi tìm chữ bắt đầu g/gh được và ghi ra giấy. -Khi naøo em vieát g/gh ? Khaéc saâu : Qui taéc vieát chính taû( Xem SGV/68) Baøi 3 : -Sắp xếp lại : H, A, L, B, D theo thứ tự bảng -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài. -A,B, D, H, L. chữ cái. Khắc sâu: Học thuộc bảng chữ cái. Biết sắp tên -Viết vở : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan. người đúng thứ tự bảng chữ cái. 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) HSđọc. -1 hs đọc qui tắc chính tả với g/gh. - Học ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh. Học thuộc bảng chữ cái. Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Moân: Taäp vieát (Tieát 2) Bài :CHỮ Ă–ÂÊ. I/ MUÏC TIEÂU :. - Kiến thức : Viết đúng, viết đẹp các chữ Ă–ÂÊ (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ),chữ Aên (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) và cụm từ “ Ăn chậm nhai kĩ” (3 laàn) - Kĩ năng : Biết cách nối nét từ các chữ Ă, Â hoa sang chữ cái đứng liền sau. - Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ vở. *HS yếu viết ½ số dóng ,HS khá viết đủ một số dòng qui định. II/ CHUAÅN BÒ : GV:- Mẫu chữĂ–ÂÊ hoa. HS :- Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.

(46) 1.Oân ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Kiểm tra vở Tập viết 3-5 HS -Bảng con : Chữ A, Anh.(2 em lên bảng viết.) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 64) -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/64) Khắc sâu:Chữ Ă,Â có các nét giống chữ A nhưng coù theâm daáu phuï. Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng. Maãu : AÊn chaäm nhai kó. (Thực hiện như SGV/64) Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/64,65). HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp vở ( vài em ) -Bảng con : Chữ A, Anh. -2 em leân baûng vieát. -Chữ Ă-Â hoa. Câu : Ăn chậm nhai kĩ. -Quan saùt. -Nhaän xeùt -Viết bảng con 2 lượt .. -HS vieát. -1 doøng :. -1 doøng :. AÊ AÂ. -1 doøng :. AÊn. -1 doøng :. AÊn. -1 doøng :. -Chấm ( 5-7 vở) Khắc sâu:Chú ý viết đúng qui trình , hình dáng, kích thước, cỡ chữ các con chữ. 4.Cuûng coá, daën doø : (4’) -Chữ Ă ,Â gồm mấy nét? Nêu câu ứng dụng vừa vieát -Chuẩn bị tập viết phần còn lại . Tiết tự học sẽ vieát. -Xem lại các nét của chữ B Vvà từ ứng dụng hôm sau hoïc . -Giáo dục tư tưởng . Nhận xét tiết học.. AÊ AÂ. -2 doøng :. AÊn chaäm nhai kó.. Hstrả lời.. Ruùt kinh nghieäm: / ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(47) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ***************************************. Môn:Toán (Tiết 9) Baøi:LUYEÄN TAÄP CHUNG.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh củng cố về : - Đọc viết so sánh số có 2 chữ số trong phạm vi 100.Biết viết Số liền trước, liền sau cuûa moät soá. - Thực hiện phép cộng, trừØ không nhớ các số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng. Kĩ năng : Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. Thái độ : Thích sự chính xác của toán học. *HS yếu làm được các bài tập 1,2 (a,b,d,c),3(Cột 1,2),bài 4. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. -HS: Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅån ñònh: (1’) 2. Bài cũ : (4’) Giáo viên ghi : Bảng con. Nêu tên gọi trong phép trừ ( 3 em ) 98 – 52 76 – 43 59 – 27 -GV nhaän xeùt 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. .Bảng con. Nêu tên gọi trong phép trừ Hoạt động 1 : Luyện tập. ( 3 em ) Bài 1: (5’) Hướng dẫn hs viết số ( Xem SGV /38) Khắc sâu: Để viết đúng các số ta phải thuộc thứ tự các số từ 0-100. -Vieát nhaùp , neâu mieäng. Bài 2: (5’) Hướng dẫn hs viết số ( Xem SGV /38) Khắc sâu: Số 0 là số bé nhất trong cá số đã học, số 0 là số duy nhất không có số liền trước. Bài 3 : ( 7’) Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính (Bỏ cột - HSlàm miệng. 3-baøi 3) ( Xem SGV /38) Khắc sâu:Kĩ năng thực hiện phép cộng ,trừ không -3 em lên bảng làm. HS lớp làm bảng con. nhớ. -HS nhaän xeùt baøi baïn. Giaûi lao( 1’) -Troø chôi. Bài 4 :(8’) Hướng dẫn hs làm ( Xem SGV/38) -Chấm bài , sửa bài. -Troø chôi “Ai nhanh tay” Khắc sâu: Cách trình bày bài toán giải có lời văn. -Học sinh làm vở tập. .Giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) 4.Cuûng coá, daën doø : (5’) Đáp số : 39 học sinh..

(48) -Nêu các số có hai chữ số, các số có một chữ số. -Về nhà tập đặt tính và tính thêm.-Xem trước các baøi taäp trang 11-Baøi Luyeän taäp chung. -Nhaän xeùt. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009. I/ MUÏC TIEÂU :. Moân:Taäp laøm vaên (Tieát2) Bài:CHAØO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU.. Kiến thức : Dựa vào gợi ý dưới tranh vẽ,thực hiện đúng nghi thức chào hỏi - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1,BT2) - Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. - Viết được một bản tự thuật ngắn. (BT3) Kĩ năng : Rèn nói thành câu, viết đúng ngữ pháp. Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. *HS yếu trả lời miệng BT3 HS nắm được (ngày sinh,nơi sinh,quê quán) *HS khá,giỏi viết được bản tự thuật ngắn. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh baøi 2. - Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Gọi 2 em trả lời. -Têân em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì nhất ? Em thích laøm vieäc gì ? -Nhaän xeùt. 3.Bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Chào hỏi, tự giới thiệu. Bài 1: GV hướng dẫn hs nói lời của em ( Thực hiện -2 em trả lời. -2 em khaùc noùi laïi thoâng tin maø baïn nhö SGV/70) giới thiệu. -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em. Khắc sâu: Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý -Chào hỏi- tự giới thiệu.-1 em đọc yêu chào sao cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật, cầu. HS nối tiếp nhau nói lời chào. cởi mở. -1 em đọc yêu cầu. Bài 2 : GV yêu cầu hs quan sát tranh. Thực hành -Hsquan saùt tranh ( Thực hiện như SGV/70) -3 bạn làm thành 1 nhóm thực hành.

(49) Khaéc saâu: GV choát yù ( Xem SGV/71) Giaûi lao: (1’) -Troø chôi . Hoạt động 2 : Làm bài viết . Baøi 3 : Hướng dẫn hs viết bản tự thuật theo mẫu( Xem SGV/71) - Khắc sâu: Để viết được bản tự thuậtcác em phải biết ngày sinh , nơi sinh, quê quán , nơi ở của mình. 4.Cuûng coá,daën doø: (5’)-Hoâm nay hoïc taäp laøm vaên daïng gì? -Về nhà thực hành những điều đã học. Tập kể về mình cho người thân nghe -Quan sát tranh SGK/30 tập sắp xếp thứ tự các tranhvaø laäp danh saùch theo maãu. Nhaän xeùt .Tuyeân döông,. chào và giới thiệu. Troø chôi “Baûo thoái” -Làm vở.-Nhiều em nêu bản Tự thuật cuûa mình. -Tập cách chào hỏi lịch sự.. HS trả lời.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:Toán (Tiết 10) Baøi:LUYEÄN TAÄP CHUNG.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh củng cố về : Biết viết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.Biết số hạng,tổng,số bị trừ,số trừ,hiệu. -Phép cộng , phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm 100 - Giải toán có lời văn. quan hệ giữa dm và cm. Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. *HS yếu làm được các bài tập 1(3 số đầu),bài 2,bài 3 (3 phép tính đầu),bài 4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 5. II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Ghi saün baøi 2 -HS: Vở BT, sách, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. oåån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Ghi bảng --2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con 45 + 17 38 + 26 91 – 47 83 – 46 -Nhaän xeùt. 3.Bài mới: (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

(50) Hoạt động 1 : Luyện tập. -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK Bài 1 :(Thống nhất dạy)Hướng dẫn hs viết số theo mẫu (Thực hiện như SGV/39) Khắc sâu: hHSnắm vững cách phân tích số có hai chữ soáthaønh toång cuûa soá chuïc vaø soá ñôn vò. Bài 2 : Hướng dẫn hs viết số thích hợp vào ô trống (Thực hiện như SGV/39) Khaéc saâu: Caùch tính toång vaø tính hieäu. Bài 3 : Hướng dẫn hs tính (Thực hiện như SGV/39) Chấm ,sửa bài. Giaûi lao: (1’)-Troø chôi. Bài 4 : Hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/39) Löu yù hs caùch trình baøy , teân ñôn vò. Baøi 5 : Khắc sâu : Quan hệ giữa dm và cm 3.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Hoûi : 2dm = ? cm -Về xem lại bài tập để hôm sau kiểm tra viết. Nhận xét tiết học. Tuyên dương, nhắc nhở.. -1 em đọc bài mẫu : 25 = 20 + 5 -20 coøn goïi laø 2 chuïc. -2 chuïc, 5 ñôn vò. -HS laøm baûng con. -1 em đọc , chữa bài. -HSlaøm nhaùp. HSlàm vở. -Troø chôi “Banh laên” -1 em đọc đề.. -Làm bài vào vở -HSG tự làm bài. Đọc to kết quả. 1 dm = 10 cm 10 cm = 1 dm.. 2dm = 20 cm. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(51) Tuaàn 3. (Từ 13/9/201017/9/2010) Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết7) Baøi. : Baïn cuûa Nai Nhoû.(Tieát 1). I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng rõ ràng toàn bài,biết đọc liền mạch các cụm từ trong câu. -Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích trong SGK. - Giáo dục học sinh ý thức biết giao du với bạn tốt đáng tin cậy, sẵn lòng giúp người. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh SGK - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2..Bài cũ : (4’)Tiết trước em tập đọc bài gì ? -Gọi 2 em đọc và trả lời câu hỏi -Caâu chuyeän coù gì vui ? 3..Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài :(1’)Cho HS xem Tranh *KTBC:(3’) -Tranh vẽ những con vật gì ? Chúng đang làm gì ? -Tại sao Nai húc ngã Sói chúng ta sẽ đọc bài. *Hoạt động 1 : (5’)GV đọc mẫu GVđọc mẫu toàn bài to, rõ ràng , đúng ngữ điệu của từng nhân vật. *Hoạt động 2 : ( 25’) Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. ( Thực hiện như SGV/53) -GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ . -Giáo viên đọc mẫu. -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc. -GV yêu cầu chia nhóm đọc. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Soùi, 2 con Nai vaø 1 con Deâ.. Moät con Nai huùc ngaõ con Soùi. -Baïn cuûa Nai Nhoû.. - HSlaéng nghe.. HS xem tranh SGK trang /22 . -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Học sinh phát âm từ khó / nhiều em. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -GVtheo dõi,giúp đỡ HS yếu.(Xuyến, Nhung) đọc đoạn 1 trước lớp . Tìm hiểu từ mới. -Chia nhoùm. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Để đọc đúng bài các em cần phải ngắt nghỉ -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. hơi đúng chỗ, đúng ngữ điệu của từng nhân vật ..

(52) -Đồng thanh ( đoạn 1-2) 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Cho HS đọc lại đoạn 4 . -Yêu cầu HSđọc thầm lại bài , tìm hiểu nội dung từng đoạn để học tiết 2. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................... Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 8) Baøi: Baïn. cuûa Nai Nhoû.(Tieát2). I/ MUÏC TIEÂU : - Xem tiết 1-Biết đọc liền mạch các từ,cụm từ trong câu,ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng. -Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,giúp người.(trả lời được các câu hỏi SGK) -HS bieát giao löu tin caäy vaø bieát giuùp baïn luùc gaëp khoù khaên. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : SGK. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn của bài “Bạn của Nai Nhỏ” Nhaän xeùt- cho ñieåm 3.Dạy bài mới : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. *-Giới thiệu bài : -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Đọc thầm từng đoạn . *Hoạt động 1 : (20’) Tìm hiểu bài - Tìm hiểu trả lời câu hỏi1,2,3 -Hướng dẫn HSđọc thầm tìm hiểu bài -Thảo luận nhóm câu4.Đại diện nhóm ( Xem SGV/73) trình baøy. +HS yếu: (Minh, Xuyến) đọc đoạn 1 và trả lời câu 1 * Khắc sâu: Đức tính ở bạn Nai Nhỏ khoẻ mạnh , nhanh nhẹn , dám liều mình cứu người. 3 HS thi đọc lại câu chuyện *Hoạt động 2: (10’) Luyện đọc lại. -Chọn bạn đọc hay. GV chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. +HS yếu (Nhung, Minh) đọc đoạn 2 (1 lần ) * Khắc sâu: Để thể hiện đúng vai nhân vật chú ý lời Nai Nhỏ hồn nhiên ngây thơ , lời của cha Nai Nhỏ lúc đầu lo ngại , sau vui vẻ hài lòng. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) Đọc xong câu chuyện , em biết vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con trai bé bỏng đi chơi xa? -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hỏi SGK. -Xem trước bài “Gọi bạn” ,tập trả lời câu hỏi SGK / 28..

(53) Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................ Môn: Toán (tiết11) Baøi: KIEÅM TRA I/ MỤC TIÊU : Kiểm tra kết quả học tập đầu năm của HSvề: -Biết đọc ,viết số có hai chữ số; viết số liền trước ,số liền sau.Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ (không nhớ ) trong phạm vi 100. .Giải bài toán bằng 1 phép tính (cộng hoặc trừ,chủ yếu là dạng thêm hoặc bớt một số đơn vị từ số đã biết) . Đo,và viết số đo độ dài đoạn thẳng . -Rèn kĩ năng viết số đúng, trình bày bài sạch sẽ -Nghieâm tuùc trong khi kieåm tra. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Đề kiểm tra - Học sinh Vở kiểm tra, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : ( 1’)Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3.Dạy bài mới (35’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. *Giới thiệu bài , ghi đề: -HS nhắc lại đề bài. -HSlàm bài vào vở. *Hoạt động:(30’) Kiểm tra -GV ghi đề lên bảng ( Xem SGV/40) yêu cầu HS làm bài vào vở lớp. GV giuùp HS yeáu( Minh, Nhung, Xuyeán) caùch trình baøy -HS noäp baøi . và chữ số. 4.Cuûng coá ,daën doø: (3’) GV thu vở về nhà chấm theo đáp án ( Xem SGV/41), daën doø veà nhaø xem baøi “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................... Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Moân: Chính taû (Taäp cheùp) (Tieát 5). Baøi:Baïn cuûa Nai Nhoû. I/Muïc tieâu:. - Chép lại chính xác. Biết cách trình bày một đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ.Làm đúng baøi taäp 2,BT3b -Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp..

(54) -Ý thức biết chọn bạn mà chơi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép. - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ?Làm việc thật là vui. Giáo viên đọc các chữ cái -3 em lên bảng viết chữ em hay sai, viết bảng chữ cái. Bảng con. Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (17’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem SGV/76) -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/77) - Hướng dẫn viết từ khó : -GV đọc các từ khó : đi chơi, khoẻ mạnh,thông minh, nhanh nhẹn, người khác, yên lòng. -Nêu cách viết các từ trên. Hướng dẫn hs chép bài vào vở: -Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. *Hoạt động 2: (13’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn HS làm (Thực hiện như SGV/77) Baøi 2: Nhaän xeùt Khaéc saâu: Cuûng coá qui taéc chính taû ng / ngh. Baøi 3b:Yeâu caàu HS laøm baûng con -Hướng dẫn chữa : ......., đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại. Khaéc saâu: Cuûng coá qui taéc chính taû daáu hoûi / daáu ngaõ 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) -ng/ngh viết trước các nguyên âm nào ? -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học. -Về nhà xem lại các bài tập , viết lại các chữ cái sai. -Xem trước bài Gọi bạn – viết nháp từ khó.trong bài. Ruùt kinh nghieäm:. Chính taû/ taäp cheùp : Baïn cuûa Nai Nhoû. -Theo dõi đọc thầm. -2 em đọc.. -Baûng con.. - HS nhìn baûng cheùp. -Đổi vở,sửa lỗi. Ghi số lỗi.. -1 em neâu yeâu caàu.Ñieàn vaøo choã troáng ng/ngh. Cả lớp làm bài vở tập. -2 em leân baûng laøm. -Tieán haønh laøm nhö baøi 2. -Chữa bài 3b.. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….

(55) Toán( tiết 12) Baøi : Pheùp coäng coù toång baèng 10. Moân:. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cộng hai số có tổng bằng 10 -Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.Biết viết 10 thành tổng giữa 2 số trong đó có một số cho trước.Biết cộng nhẩm :10 cộng với một số có một chữ số -Biết xem giờ đúng trên đồng hồ,khi kim phút chỉ số 12. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(coät 1,2,3); Baøi 2; Baøi 3(doøng 1); Baøi 4. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. *HS khaù, gioûi laøm theâm baøi 1 (coät 4),baøi 3 (doøng 1,2) II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng cài, que tính. Đồng hồ. - Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : ( 4’)-Gọi HS nêu các số từ 71 đến 90. -Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 - Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV .Giới thiệu bài : Hỏi đáp : 6 + 4 = ? -Hoâm nay hoïc: Pheùp coäng coù toång baèng 10. Hoạt động 1 : (10’) Giới thiệu 6 + 4 = 10 -Hướng dẫn HS đặt tính: 6 + 4 *Khaéc saâu: Khi ñaët tính ta vieát soá ñôn vò thaúng coät soá ñôn vò , vieát daáu coäng , keû vaïch ngang. *Hoạt động 2 : ( 20’)Luyện tập- thực hành. Bài 1 : Hướng dẫn hs viết số thích hợp vào chỗ chấm ( Thực hiện như SGV/42) + HS yeáu (Xuyeán, Minh) laøm coät 1,2 *Khắc sâu: Lưu ý HS nhẩm theo bảng tính đã học ở lớp 1. Bài 2 :Yêu cầu HS tự làm bài. Ù-Hướng dẫn HS yếu (Nhung, Xuyến) đặt tính thẳng cột -GV thu vở chấm nhận xét sữa sai *Khắc sâu: Lưư ý HS phải viết tổng10 ở dưới dấu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS nhắc lạiđề -6 + 4 = 10 -Pheùp coäng coù toång baèng 10. -1 em đọc đề bài. -Cả lớp tự làm bài vào nháp . Sửa mieäng.. -Tự làm bài và kiểm tra nhau. -HS laøm. -HS làm vở.

(56) vạch ngang sao cho chữ số 0 thẳng cột đơn vị , chữ số 1 thaúng haøng chuïc. -HS tính nhaåm nhanh ,neâu mieäng keát Bài 3 : Bài toán yêu cầu gì ? quaû.. Hướng dẫn HSthực hiện như SGV/43 *HS Khaù gioûi laøm caû baøi. + Nhoùm yeáu ( Nhung, Minh) laøm doøng 1) -Chia 2 đội : Đọc các giờ trên đồng Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ. hoà. -Hướng dẫn trò chơi xem đồng hồ. Đội xem giờ đúng sẽ thắng. Khắc sâu: Cách xem đồng hồ đúng trên mặt đồng hồ. 4.Cuûng coá ,daën doø: (4’) -Vừa học xong bài gì? - Về xem lại các bài tập- Xem trước cách tính26 + 4, 36+24. Tập tính ở que tính. Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................ Moân:KEÅ CHUYEÄN (Tieát 3) Baøi:Baïn. cuûa Nai Nhoû.. I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa vào tranh,gợi ý dưới tranh kể lại được từng đoạn -Nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình(BT1),nhắc lại lời kể của cha Nai Nhỏ sau mỗi laàn nghe con keå veà baïn (BT2) -Biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ(BT1).- Rèn kĩ năng kể chuyện mạch lạc, đủ ý. -Giáo dục học sinh biết trong cuộc sống nên chọn bạn tốt để giao tiếp. *HS khá,giỏi thực hiện được yêu cầu của bài tập 3(Phân vai,dựng câu chuyện) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) -Tiết trước em được nghe kể câu chuyện gì ?-Phần thưởng. -3 em kể 3 đoạn. -Nhaän xeùt , cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. -Hãy nêu bài tập đọc đã học đầu tuần? -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Thế nào là người bạn tốt ? -Luôn sẵn lòng giúp người, cứu người. -Hoâm nay hoïc keå chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû. -Vài em nhắc tựa. *Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể chuyện. (15’) -Quan sát. -Chia nhóm kể tứng đoạn. Bài1 : GVhướng dẫn hs quan sát tranhSGK/24 sau.

(57) đó hướng dẫn hs nhắc lại lời của Nai Nhỏ ( Thực hieän nhö SGV/74) Bài 2: GVhướng dẫn hs quan sát tranhSGK/24 sau đó hướng dẫn hs nhắclại lời của cha Nai Nhỏ ( Thực hieän nhö SGV/74) Khaéc saâu: Khi keå caùc em phaûiquan saùt tranh vaø bieát nội dung từng tranh. *Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. (15’) -Giáo viên hướng dẫn hs phân vai toàn bộ chuyện theo 2 hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp.. -Nhận xét lời bạn kể. -Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi em kể 1 đoạn. -Nhận xét. -Quan saùt. -3 em trả lời. -HS kể độc thoại ( 4 em nối tiếp nhau kể từng đoạn ) -1 em giỏi kể toàn bộ chuyện. -Kể theo vai ( 3 em sắm vai : Người daãn chuyeän, cha Nai Nhoû, Nai Nhoû ) -Keå laïi chuyeän : 1 baïn keå thaät hay. -Neân choïn baïn maø chôi.. 4.Cuûng coá ,daën doø (5’) -Nhắc lại lời kể của 3 tranh ở mỗi đoạn..Về tập kể lại chuyện đã học.Quan sát tranh /33Tập kể từng đoạn bài “ Bím tóc đuôi sam” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009. Moân:. TẬP ĐỌC. Baøi:Goïi. (Tieát 9). baïn.. I/ MUÏC TIEÂU -Đọc đúng rõ ràng toàn bài,biết ngắt nhịp rõ ràng từng câu thơ. Nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ -Hiểu nội dung:Tình bạn cảm động giữa Bê vàng và dê trắng.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK,thuoäc 2 khoå thô cuoái baøi) - Rèn đọc đúng nhịp thơ,thuộc 2 khổ thơ cuối. -Yeâu quyù baïn. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh Goïi baïn. - Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh:(1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em tập đọc bài gì ?-Bạn của Nai Nhỏ. -2 em đọc và TLCH. -nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:(1’) - Goïi baïn *Hoạt động 1: (15’) Luyện đọc.

(58) -Hướng dẫn luyện đọc ( Xem SGV/ 84-85) -Theo dõi, đọc thầm. -GV đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm. -Hướng dẫn luyện đọc từng khổ thơ. -HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. -GV rút ra từ cần luyện đọc. -HS phaùt aâm / Nhieàu em. -Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp . -Tìm hiểu từ mới -Hướng dẫn đọc khổ thơ khó -HS đọc từng khổ thơ. -Hướng dẫn đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Đọc câu khó + HS yếu( Xuyến, Nhung, Minh) đọc đúng khổ thơ đầu Thi đọc giữa các nhóm * Khắc sâu: Đọc đúng bài ngắt nghỉ hơi hợp lí, đọc -Đồng thanh từng khổ thơ,bài. đúng từ khó. * Hoạt động 2:(10’) Tìm hiểu bài -HSđọc thầm ,trả lời câu hỏi. -Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. -Đại diện nhóm thi đọc bài . ( Thực hiện như SGV/ 85) Nhaän xeùt , bình choïn. *Khắc sâu: Hiểu tình cảm giữa Bê Trắng và Bê vàng -Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng raát thöông *Hoạt động 3(5’) Học thuộc lòng bài thơ yeâu nhau -Thực hiện như SGV/86 -Cho HS đọc thi lại bài -Nhận xét và tuyên dương chọn HS đọc hay 4.Củng cố: (3’) Gọi HS nhắc lại nội dung bài ; gọi 1 em đọc toàn bài Dặn về xem trước bài Bím tóc đuôi sam ; đọc vài ba lần tiết sau học Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn: TOÁN (Tiết 13) Baøi : 26 + 4 ; 36 + 24 I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 ; 36 + 24 ( cộng qua 10, có nhớ, dạng tính viết).Biết giải các bài toán bằng một phép cộng. -Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. + BT caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 *HS khaù, gioûi laøm theâm baøi 3 II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi. - Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi : -2 em leân baûng.Ñaët tính roài tính:.2 + 8 3 + 7 4+6 -Tính nhaåm 8+2+7 5+5+6 Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :.

(59) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (8’)Giới thiệu phép cộng 26 + 4. (Thực hiện như SGV/.44). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -26 + 4 ; 36 + 24 -Thao tác trên que tính và trả lời : 26 theâm 4 laø 30 que tính. -Thực hiện phép cộng 26 + 4 -HS laøm theo giaùo vieân. -Laáy 26 que tính. -Laáy 4 que tính -Làm theo GV sau đó nhắc lại : 26 + 4 = 30 -1 em lên bảng. Cả lớp làm nháp. -6 + 4 = 10, viết 0 nhớ 1, 2 thêm 1 là 3, vieát 3 vaøo coät chuïc. -Nhieàu em noùi laïi.. Khắc sâu: Phép cộng 26 +4 là phép cộng có nhớ nên -1 em neâu : coù taát caû 60 que tính. ta coäng theâm 1 vaøo haøng chuïc. -Cả lớp thực hiện với que tính. Hoạt động 2 : (7’)Giới thiệu 36 + 24 36 que tính theâm 24 que tính laø 60 que Thực hiện như SGV/.44) tính. -Pheùp coäng 36 + 24 -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -1 em nêu : 6 + 4 = 10 viết 0 nhớ 1. 2 coäng 3 baèng 5 theâm 1 laø 6 vieát 6( thaúng 3 vaø 2 ). Vaäy 36 + 24 = 60 + HS yếu : (Nhung, Minh) biết cách thực hiện đặt -Nhiều em nhắc lại. tính coäng Khắc sâu: Phép cộng 36 + 24 là phép cộng có nhớ neân ta coäng theâm 1 vaøo haøng chuïc. -1 em lên bảng làm. Cả lớp làm vở Hoạt động 3 : (15’) Thực hành. baûng con.. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/46) - HS neâu caùch tính. Bài 1 : Hướng dẫn hs làm -Em thực hiện cách tính như thế nào ? Khắc sâu: Biết thực hiện phép cộng có tổng là số -1 em đọc đề. troøn chuïc . -Nhaø Mai nuoâi 22 con gaø. Nhaø lan nuoâi Bài 2 : Hướng dẫn HS làm 18 con gaø. -Bài toán cho biết những gì ? -Caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu con gaø? -Bài toán hỏi gì ? -22 + 18. Làm thế nào để biết cả hai nhà nuôi bao nhiêu con -Toùm taét , giaûi. Soá gaø caû hai nhaø nuoâi: 22 + 18 = 40 ( con gaø ). Đáp số : 40 con gà. Khắc sâu: Cách tóm tắt và giải bài toán có lời văn. Bài 3 : Hướng dẫn HS viết phép cộng có tổng bằng. -1 em đọc đề..

(60) 20 theo maãu. ( Daønh cho HS gioûi). -HS làm bài -Nhiều em đọc phép tính leân. -Nhaän xeùt, boå sung. -Đồng thanh.. Khaéc saâu: Löu yù HS vieát nhieàu pheùp coäng khaùc nhau . nhưng đều có tổng bằng 20 4.Cuûng coá, Daën doø : (5’) -Goïi 2 hoïc sinh neâu laïi caùch coäng. -Veà xem laïi caùc baøi taäp -Xem trước các bài tập và làm bài tập ở nháp SGK/14 Bài :Luyện tập Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 3) Bài:TỪ CHỈ SỰ VẬT – CÂU KIỂU AI LAØ GÌ?. I/ MUÏC TIEÂU : -Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý (BT1,BT2). - Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu : Ai(cái gì, con gì) là gì ?( BT3) -Nhận biết nhanh các từ, đặt câu đúng ngữ pháp. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. - Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Kiểm tra bài tập về nhà.-2 em đọc bài làm ở nhà. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (26’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. -Vài em nhắc tựa bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập: Tìm từ chỉ sự -1 em đọc yêu cầu. vaät -Quan saùt . ( Xem SGV/81) HS làm miệng gọi tên từng bức Baøi 1 : tranh: bộ đội, công nhân, ô tô, máy GV cho HS quan saùt tranh SGK/26 bay, voi, trâu, dừa, mía. -Cả lớp ghi vào vở nhápû. -1 em đọc lại các từ trên. -Tìm các từ chỉ sự vật. -Nhaän xeùt. -1 em nhaéc laïi. Baøi 2 : baøi yeâu caàu gì ?.

(61) -2 nhoùm leân laøm baøi.( moãi nhoùm 3-5 em) tìm nhanh baèng caùch gaïch cheùo vào các ô không phải là từ chỉ sự vật.. -Nhận xét nhóm làm đúng. cho điểm. Mở rộng : Sắp thành 3 cột : chỉ người, chỉ vật, con vật, caây coái. Khắc sâu: Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người, vaät, caây coái, con vaät. Quan sát : Đọc cấu trúc câu và ví *Hoạt động 2: (12’)Đặt câu theo mẫu duï / SGK. Baøi 3: Baûng phuï vieát caáu truùc caâu. -HS đọc. -Từng học sinh đọc câu của mình. -Cá heo là bạn của người đi biển. -Moãi em ñaët 2 caâu. -Ñaët caâu. -Nhaän xeùt. Luyện tập :Từng cặp luyện nói phần Ai ?và phần là gì ? + HS yeáu ( Nhung, Minh) taäp luyeän noùi vaøi laàn 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) Em haõy ñaët caâu theo maãu : Ai(caùi gì, con gì?) laø gì? -Về nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu. –Xem trước các bài tập SGK /35 Bài “Từ chỉ sự vật . Từ ngữ về ngày tháng năm . -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................... Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010. Môn:TOÁN. ( Tiết 14 ). Baøi:Luyeän taäp.. I/ MUÏC TIEÂU : -Bieát coäng nhaåm daïng 9+1+5 -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26 + 4 và 36 + 24. - Giải toán có lời văn bằng phép cộng. Đơn vị đo độ dài : dm, cm. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Phát triển tư duy toán học. + BT caàn laøm: Baøi 1(doøng 1); Baøi 2; Baøi 3; Baøi 4. *HS khaù, gioûi laøm theâm baøi 5. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Đồ dùng phục vụ trò chơi. - Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Bài cũ : (4’) Giáo viên ghi bảng : 2 em lên bảng.-Lớp bảng con -Neâu caùch ñaët tính 32 + 8 41 + 39 83 + 7 16 + 24..

(62) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (5’)Ôn tập. -Goïi HS Neâu caùch tính daïng :9+1+5;26+4;36+24. -Goïi HSYeáu ( Nhung, Minh) nhaéc laïi *Khaéc saâu: HS bieát caùch tính caùc daïng treân. Hoạt động 2: (25’) Luyện tập thực hành GV hướng dẫn hs làm bài ( Thực hiện như SGV/47) Baøi 1 : Tính nhaåm Khắc sâu: Thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phaûi Bài 2: Em tự làm bài qua 2 bước: đặt tính, tính Khaéc saâu: Löu yù hs caùch ñaët tính Bài 3 : Em thực hiện tương tự bài 2.. -Luyeän taäp.. Bài 4 : -Gọi HS đọc đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu HS ta laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu HS làm vở Khắc sâu: Cách tóm tắt đề và trình bày bài. Baøi 5 : Yeâu caàu HS gioûi giaûi. Hướng dẫn hs nhẩm miệng.,nêu kết quả.. 1- em đọc đề. -HS trả lời. -HS neâu caùch tính -HSY nhaéc laïi. -Laøm mieäng–HSyeáu laøm doøng 1 -1 em đọc sửa bài. -Laøm baûng con. -Lớp làm vở.. -HSlàm vở -HSG giaûi -Quan saùt hình veõ vaø goïi teân caùc đoạn thẳng trong hình : Đoạn AO, OB, AB. . -Thực hiện : 7 + 3. -Điền Đoạn thẳng AB dài 10 cm hoặc 1 dm.. 4.Cuûng coá, daën doø(4’) -Neâu caùch ñaët tính vaø tính 26+4 ; 36 +24 -Xem lại các bài tập đã làm -Xem trước cách cộng 9 với 1 số. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................. Moân: Chính taû ( Nghe –Vieát) Baøi: Goïi baïn.. I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ cuối Gọi bạn..

(63) Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập 2,3b .phân biệt các phụ âmđầu hoặc thanh dễ lẫn (ch / tr, dấu hỏi / dấu ngã ). -Rèn viết đúng, trình bày đẹp. -Ýù thức về tình bạn cao đẹp. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baøi vieát Goïi baïn saün. - Học sinh : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ?-Bạn của Nai Nhỏ. -Giáo viên đọc : nghe ngóng, nghỉ ngơi, cây tre, mái che.-2 em lên bảng. Lớp viết bảng con Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /87) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /68) -GVhướng dẫn từ khó. -Goïi baïn.. -HS nghe. -1HSđọc lại bài -HS đọc các từ khó. Suối cạn ,nuôi , nẻo , gọi hoài. hạn haùn. -2 em leân baûng vieát. -Baûng con.. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Hoïc sinh vieát baøi. -Soát lỗi : Đọc lại bài. + HS yeáu: ( Minh, Nhung, Xuyeán) nhìn saùch cheùp -Nghe dùng bút chì sửa lỗi. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vần. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Hướng dẫn như SGV/87 HS laøm baûng con. Bài 2: GV treo bảng phụ BT2 gọi hs đọc yêu cầu bài GV theo dõi , sửa sai. -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài. Khắc sâu : Qui tắc viết chính ta với ng / ngh Làm bài và sửa bài. (Xem SGV/68) -HSđọc. Bài 3b :Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS làm vở -GV thu vở chấm nhận xét sửa sai. Khắc sâu: Để chọn chữ đúng các em phải hiểu nghĩa từ và vốn từ Tiếng Việt. 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -1 HS đọc qui tắc chính tả với ng/ ngh. - Về viết lại các chữ sai , Đọc , tập chép các từ khó bài:”Bím tóc đuôi sam” Ruùt kinh nghieäm:.

(64) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Moân: TAÄP VIEÁT (Tieát 3 ). Bài:Chữ. hoa B - Baïn beø sum hoïp.. I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ B hoa(1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ) chữ bạn(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) và từ ứng dụng : Bạn bè sum họp.(3 lần) Viết đúng kiểu chữ đều nét, viết đúng quy trình, cách đúng khoảng cách giữa các con chữ, các chữ. -Ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ B hoa. - Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÂnÅ ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước cô dạy viết chữ gì ?-2 em viết : Ă, Â, Aên –Lớp viết bảng con. -Sửa sai cho học sinh. Nhaän xeùt. 3.Bài mới(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài : Chữ B hoa. -Chữ B hoa. *Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -Quan saùt, laéng nghe. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét -2 nét: nét 1 giống móc ngược trái ( Xem SGV/ 64) nhưng phía trên hơi lượn sang phải, đầu móc cong hơn. Nét 2; là kết hợp cuûa hai neùt cô baûn: cong treân vaø cong phaûi noái lieàn nhau, taïo voøng xoaén nhỏ giữa thân chữ . -3 em nhaéc laïi quy trình. -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết .-Baûng con. -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/64) Khắc sâu:Chữ B hoa gồm có 2 nét. -Baûng con : Baïn ( 2 em leân baûng ). Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Maãu : Baïn beø sum hoïp. (Thực hiện như SGV/83) Khắc sâu: Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ -Viết vở. cao , khoảng cách giữ a các chữ. Hoạt động 3 :(10’) Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. 1 doøng ( Xem SGV/83,84) B 1 doøng. B.

(65) -Theo dõi uốn nắn HS yếu ( Xuyến, Nhung, Minh) chữ B -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp. Baïn Baïn. 1 doøng. 1 doøng. Baïn beø sum hoïp 3laàn 4.Cuûng coá daën doø: (3-5’) Hôm nay viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng. -Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -Tập viết chữ C hoa và từ ứng dụng /35. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................... Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010. Moân: TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 3) Baøi:Saép xeáp caâu trong baøi – Laäp danh saùch hoïc sinh.. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn.Kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn(BT1) Biết sắp xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gáy (BT2); Lập được danh sách từ 35 HS theo mẫu(BT3) -HSG đọc danh sách học sinh tổ 1 lớp 2 C trước khi làm BT3 -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa ( SGK / tr 30). Keû baûng baøi 3. - Học sinh : Sách tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh(1’) 2.Bài cũ : (4’)3-4 em đọc bản tự thuật -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài : Saép xeáp caâu trong baøi – Laäp danh saùch hoïc sinh. Hoạt động 1 : (25’) Bài tập. Hướng dẫn hs làm bài ( Thực hiện như SGV/89) Bài 1 :GV hướng dẫn HS sắp xếp lại thứ tự các -1 em đọc xác định yêu cầu. tranh.

(66) -Hướng dẫn kể theo tranh. -Yeâu caàu chia nhoùm : -Nhaän xeùt. Khắc sâu:Để sắp xếp đúng thứ tự các tranh em phải nhớ lại nội dung câu chuyện. Bài 2 : Em đọc kĩ từng câu sắp xếp lại các câu cho đúng thứ tự. -Cho HS thi daùn tranh truyeän : Kieán vaø Chim gaùy. Khắc sâu:Để sắp xếp đúng thứ tự các tranh em phải nhớ lại nội dung câu chuyện theo một trình tự dieãn bieán.. Bài 3 : Hướng dẫn hs lập danh sách học sinh. -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vở -GV thu vở chấm nhận xét –sửa sai Khaéc saâu:Khi laäp danh saùch caùc em phaûi thuoäc 24 chữ cáiđúng theo thứ tự. Chấm , sửa bài.. -1 em gioûi laøm maãu. -Keå trong nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể . Mỗi em kể 4 tranh.. -1 em đọc yêu cầu. -Laøm phieáu baøi taäp. -Thi daùn caâu (4 -5 em ) ; b – d – a – c.. -1 em đọc yêu cầu. - làm vở BT.. 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Cho 2 HS thi saép xeáp laïi caùc tranh BT1 -Về nhà tập lập danh sách và kể lại nội dung câu chuyện. Xem trước các bài tập và tập nói lời cảm ôn , xin loãi. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn :TOÁN. (Tiết 15). Baøi:9. cộng với một số : 9 + 5.. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực hiện phép cộng : 9 + 5. Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số. -Nhận biết về trực giác về tính giao hoán của phép cộng. -Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng. -Rèn tính nhẩm nhanh, đúng, chính xác. +BT caàn laøm: Baøi 1,2, 4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính. - Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Ghi bảng –Lớp làm bảng con.-1 em nêu cách đặt tính ..

(67) 47 + 3 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới.(30’). 52 + 8. 68 + 2. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. *Giới thiệu bài Hoạt động 1 :(15’) -Giới thiệu phép cộng 9 + 5 và -Nghe và phân tích. -HS thao taùc treân que tính vaø neâu coù 14 hướng dẫn lập bảng cộng. que tính. GV dùng que tính để giới thiệu phép cộng : -Đếm thêm 5 que vào 9 que, 9 que vào (Thực hiện như SGV/48) 5 que. Tách 5 thành 1 và 4 , 9 với 1 là Khắc sâu:Phép cộng 9 với 1 số ở bảng cộng số hạng 10, 10 với 4 là 14 que. thứ nhất đều bằng 9, số hạng thứ 2 ở các phép cộng -Thực hiện phép cộng 9 + 5. -Vaøi em nhaéc laïi. đều tăng thêm dần 1 đơn vị. HS sử dụng que tính để lập công thức. -HS tự lập : 9+2=1 ................ 9 + 9 = 18 -Các tổ đọc. Đồng thanh -HTL baûng coäng 9. Hoạt động 2 : (15’)Thực hành -HS tự làm. Hướng dẫn HS làm bài (Thực hiện như SGV/49) + HS yếu ( Xuyến, Minh) rèn thực hịên tính cộng 2,3 -Làmmiệng. -Neâu caùch tính 9 + 8, 9 + 7. baøi vaøo baûng con Bài 1 : Hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng tính nhẩm Khắc sâu:Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không -HSlàm vở thay đổi. -1 em đọc bài. Cả lớp sửa. Bài 2 :Hướng dẫn hs tính Chấm vở, cho hs sửa bài. Khaéc saâu: Löu yù hs ñaët tính thaúng haøng , thaúng coät. -HS đọc đề Bài 4 :-Gọi HS đọc đề -HS trả lời -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết trong vườn có tất cả bao nhiêu cây táo ta laøm theá naøo? -HSlàm vở -Hướng dẫn làm vở Sửa bài. -GV thu vở chấm, nhận xét.. Khắc sâu: áp dụng bảng cộng để giải toán có lời vaên. -HS neâu caùch tính.–HS yeáu nhaéc laïi Bài 3 : Hướng dẫn HSG tính từ phải sang trái keát quaû cuûa pheùp tính. -Goïi 2 HS leân baûng laøm Nhaän xeùt -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Bảng cộng 9 với một số 4.Cuûng coá daën doø: (5’) -Neâu caùch nhaåm 9 + 5..

(68) -Đọc thuộc bảng cộng 9.-Xem trước cách tính 29+5 và các bài tập SGK/16. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................... TUAÀN 4. (Từ 14/918/9/2009) Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 10). BAØI:BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM ( tieát 1.) I/ MUÏC TIEÂU : -Đúng rõ ràng toàn bài- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Biết đọc rõ phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật : người dẫn chuyện, các bạn gái, Tuaán, Haø, thaày giaùo. -Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích trong SGK. -Giáo dục học sinh ý thức cần đối xử tốt với bạn gái. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh)trơn từng câu. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh : Bím toùc ñuoâi sam. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ?-Gọi bạn. -2 em HTL vaø TLCH -Giaùo vieân goïi 2 em hoïc thuoäc loøng baøi Goïi baïn..

(69) -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài Hoạt động 1 : (25’) Luyện đọc -GV nêu cách đọc – Đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( Thực hiện như SGV/91) -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa : Bím tóc đuôi sam. -Theo doõi laéng nghe.. -HS quan saùt tranh. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -Hoïc sinh phaùt aâm(nhieàu em ). -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài(đoạn 1-2)Tìm hiểu từ mới. -Chia nhóm. -Đọc từng đoạn trong nhoùm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn 1-2). -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Khi đọc cần phải thể hiện đúng vai, nhấn giọng đúng và thể hiện đúng vai nhân vật . 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) Khi bị Tuấn trêu làm đau, Hà khóc và chạy đi mách -HS trả lời thầy. Sau đó chuyện gì đã xảy ra? Các em cùng tìm hieåu qua tieát sau. -HS lắng nghe và thực hiện -Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò- Đọc kĩ đoạn 1-2 tìm hiểu tiếp đoạn 3-4.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… *********************************************. Môn:TẬP ĐỌC(Tiết 11). Baøi:Bím toùc ñuoâi sam ( tieát 2) .. I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1). -Hiểu nội dung không nên nghịch ác với bạn,cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời được các câu hoûi SGK) *HSY nhắc lại câu trả lời đúng của các bạn. II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Giáo viên gọi 2 em đọc bài :Bím tóc đuôi sam Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (25’).

(70) HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : (15’) Tìm hiểu bài -Hướng dẫn HS đọc thầm tìm hiểu bài (Xem SGV/73) Cho hs quan saùt tranh SGK vaø chæ roõ 2 bím toùc -Quan saùt vaø noùi roõ. -Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi. cuûa Haø. * Khắc sâu: Không nên nghịch ác với bạn ,cần đối xử tốt với bạn. Hoạt động 2: (8’) Luyện đọc lại. -Nhóm tự phân vai: GV yêu cầu chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. Người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giáo, -Luyện đọc theo vai trong nhóm . -Nhận xét khen nhóm đọc tốt theo vai. -Lần lượt các nhóm trình bày. * Khắc sâu:Khi đọc cần thay đổi giọng, phù hợp -Đọc bài nhiều lần. với từng nhân vật.. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) Bạn Tuấn trong truyện đáng chê hay đáng khen ? -HS trả lời. Vì sao? -Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -HS lắng nghe và thực hiện -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời caâu hoûi SGK. -Xem trước bài “Gọi bạn” ,tập trả lời câu hỏi SGK / 28. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… *********************************************. Môn: TOÁN. Baøi:29 + 5.. (Tieát 16). I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.dạng 29 + 5.Biết số hạng, tổng.Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông.Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng. -Rèn đặt tính đúng, tính nhanh, chính xác. -Thích học toán. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh)làm được các bài tập 1(cốt 1,2,3) ,bài 2(a,b),bài 3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1(coät 4,5),baøi 2 (coät c) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi. Vieát Baøi 3. - Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh (1’).

(71) 2.Baøi cuõ: (4’)Ghi : -Neâu caùch nhaåm -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :. 9+5 9+5+3. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 9+3. -2 em lên bảng. Lớp làm bảng con. 9+7+2. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Giới thiệu bài : Cộng có nhớ số có 2 chữ số với số -29 + 5. có 1 chữ số dạng 29 + 5. -Nghe, phaân tích. Hoạt động 1: Giới thiệu 29 + 5. GV dùng que tính , bảng cài để hướng dẫn hs tìm -Thực hiện phép cộng 29 + 5. -Thực hành trên que tính. kết quả (Thực hiện như SGV/ 50,51 ) -Hoïc sinh laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân. -Đọc to : 29 + 5 = 34. -1 em đặt tính và nêu cách tính. Lớp làm nhaùp. -Nhieàu em neâu : 29 + 5 = 34. Khắc sâu: Đây là phép cộng qua 10 nên ta nhớ 1 vaøo soá chuïc. Hoạt động 2 : (15’) Thực hành Hướng dẫn HS làm bài ( Thực hiện như SGV/ 51 ) -1 em đọc đề. Bài 1 : Hướng dẫn hs tính(cột 1,2,3) -HS laøm baûng con. *HSkhaù,gioûi laøm theâm coät 4,5 Khaéc saâu: -Ñaët thaúng coät. -Khi tính tổng nhớ nhớ 1 sang hàng chục. -HSlàm vở tập Bài 2 : Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính tổng.bài a,b *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi c -Chấm , sửa bài. Khaéc saâu teân goïi soá haïng , toång. -1 em đọc đề. Bài 3 :-Gọi HS đọc đề -4 ñieåm. -Muốn có hình vuông ta nối mấy điểm với nhau? -Làm bài thực hành trên phiếu bài tập -1 em neâu teân goïi caùc hình vuoâng : ABCD, MNPQ. Khắc sâu:Biết vẽ đúng và nêu tên hình vuông. 4.Cuûng coá ,daën doø:(5’) -2 em neâu Neâu caùch ñaët tính 29 + 5 vaø quy taéc . - Xem lại các bài tập đã làm, chuẩn bị cách tính bài: 49+ 25/16 Thực hành trên que tính và xem kết -HSYLàm bài tập1,2/16 quaû? Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009.

(72) Moân:Taäp vieát. (Tieát 4). Bài:CHỮ C – CHIA NGỌT SẺ BÙI.. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết viết chữ cái C hoa theo cỡ vừa và nhỏ.(mỗi cỡ một dòng) - Biết viết đúng chữ chia(1 dòng cỡ vừa,một dòng cỡ nhỏ) cụm từ ứng dụng : Chia ngọt sẻ búi cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, (3 lần) -Rèn viết đúng, chân phương. -Ý thức rèn chữ, giữ vở. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh)viết đúng số dòng yêu cầu II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ C hoa.Bảng phụ : Chia, Chia ngọt sẻ bùi. - Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: ( 1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? Yêu cầu hs viết.-Chữ B -Baûng con : B, Baïn -2 em leân baûng vieát : B, Baïn beø sum hoïp. -Nhaän xeùt 3.Dạy bài mới (27’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài : Chữ C hoa và từ ứng dụng : Chia ngọt seû buøi. Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 101) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/101) Khắc sâu:Chữ C hoa gồm có 1nét là kết hợp của 2 nét cơ bản cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ. Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. (Thực hiện như SGV/101) -Giới thiệu cụm từ ứng dụng. -Hướng dẫn hs quan sát nhận xét -GV vieát maãu. Khắc sâu: Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao , khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) -Yêu cầu HS viết vở tập viết. ( Xem SGV/102) -Theo doõi uoán naén.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa. -Quan saùt, laéng nghe. -Nêu cấu tạo chữ C. -Nêu cách viết chữ C. -3 em nhaéc laïi quy trình. .-Baûng con.. -HS nghe. -HS quan sát mẫu chữ nêu nhận xét. -HS vieát baûng con.. -HS viết vở.. C. 1 doøng.

(73) -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm.. C. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp.. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) Hôm nay viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng. - Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -Tập viết chữ D hoa và từ ứng dụng /45.. Chia. 1 doøng. 1 doøng. Chia 1 doøng Chia buøi seõ ngoït. 3 doøng. -HS trả lời -HS đọc :chia bùi sẽ ngọt. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:TOÁN (Tiết17). Baøi:49 + 25 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25 ( tự đặt tính rồi tính ) - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng - rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh) làm được bài 1 (cột 1,2,3),Bài 3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2 II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng cài, 7 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời. - Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Nêu các số từ 31 đến 50 -2 em nêu. -HS laøm baûng con:Tính ( coù ñaët tính ) : 47 + 8 68 + 4 59 + 7 Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài :. -49 + 25.

(74) Hoạt động 1 : ( 12’)Giới thiệu phép cộng :49 + 25 -Giáo viên nêu bài toán : Như SGK/17 -GV cho hs thực hành phép cộng 49+25 ở que -Cả lớp thao tác trên que tính. tính Khaéc saâu: Pheùp coäng daïng 49 + 25 laø pheùp coäng có nhớ nên khi cộng ta thêm 1 vào số chục. Hoạt động 2 : (18’) Thực hành Làm bài tập. Hướng dẫn thực hiện như SGV/52,53) -1 em lên bảng tự đặt tính. Cả lớp làm Bài 1 :Yêu cầu HS tự làm bài. nhaùp. *HS yeáu laøm coät 1,2,3. -Cả lớp tự làm bài. Sửa bài -Tự làm bài và kiểm tra nhau. Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng : 9 + 6 = 15. Khắc sâu: Lưu ý học sinh viết tổng sao cho đơn -HS viết từng phép tính vào vở rồi tính. vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. - Giải vào vở BT. Bài 3 : Hướng dẫn hs làm Hai lớp có tất cả là : 29 + 25 = 54 (hoïc sinh ) Đáp số 54 học sinh. -Chấm (5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Biết cách trình bày bài giải trong đó có pheùp coäng daïng 49+25. Bài 2 : Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô -HSG lên bảng –HS yếu nhắc lại kết quaû baøi laøm. troáng. Khắc sâu: Cách tìm tổng của hai số hạng đã biết 4.Cuûng coá,daëndoØ (5’) Nêu cách tính bài toán 49 + 25 ? Giáo dục : tính -1 em nêu cách đặt tính và tính. caån thaän khi laøm baøi. Ôn lại bài. Xem lại các bài tập đã làmvà cách tính caùc baøi “Luyeän taäp “/18 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… **************************************** Moân:Chính taû / Taäp cheùp(Tieát 9). Baøi :Bím toùc ñuoâi sam I/ MUÏC TIEÂU : - Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû - Trình bày đúng lời của nhân vật trong bài -Biết làm được (BT2,3) -Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. -Phải biết đối xử tốt với bạn nhất là bạn gái..

(75) II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép. - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2..Bài cũ : (4’) Tiết trước em viết chính tả bài gì ?-Bạn của Nai Nhỏ. -Gọi 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết nháp. nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, trò chuyện, -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (28’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa bài : Bím tóc đuôi -Giới thiệu bài. sam. Hoạt động 1: (17’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -2 em đọc đoạn chép. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem Học sinh viết từ: thầy giáo, xinh xinh, SGV/95) nước mắt, nín, ..... -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/95) bím tóc,vui vẻ, khóc, tóc, ngước, - Hướng dẫn viết từ khó : khuôn mặt, cũng cười, ...... -G viên đọc các từ khó : -Nêu cách viết các từ trên. -HS vieát baûng con, 2 em leân baûng vieát. -Chép bài vào vở. Hướng dẫn hs chép bài vào vở: Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. Hoạt động 2: (13’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/95) -Laøm baûng con Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng ieân hay yeân? -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, kieåm tra -….oån ,coâ t….,chim …..Ù,thieáu n….. bài mình.Cả lớp đọc các từ sau khi Baøi 3 a: ñieàn vaøo choã troáng: ñieàn . a)r,d,gi? …..a deû, cuï ….aø,….a vaøo,caëp …a. -Nhaän xeùt. Khắc sâu:Để điền đúng âm,vần vào chỗ trống gv cho hs đọc câu khó. 4.Cuûng coá , daën doø(5’) -HS nhaéc laïi qui taéc chính taû -Gọi HS nhắc lại qui tắc chính tả với iên/ yên -Xem lại các bài tập ,viết lại các chữ đã sai. Mỗi chữ 1 -HS lắng nghe và thực hiện dòng. Đọc và luyện viết nháp các từ khó bài “Trên chiếc beø” Nhận xét tiết học. Tuyên dương em học tốt, viết đẹp. Động viên những em viết sai. Ruùt kinh nghieäm:.

(76) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Keå chuyeän(Tieát 4) Baøi:BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh minh họa kể lại được nội dung đoạn 1-2 của câu chuyện.(BT1) - Bước đầu kể được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình(BT2) - Kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện. -Rèn kĩ năng kể chuyện mạch lạc, đủ ý. -Giáo dục học sinh phải biết đối xử tốt với bạn. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh) kể được từng đoạn. *HS khá,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện ở bài tập 3 II/ CHUAÅN BÒ : -Giáo viên : Tranh minh họa đoạn 1-2 bài bím tóc đuôi sam. -Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2..Bài cũ : (4’)Tiết trước cô kể câu chuyện gì ? -Phaân vai. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới. (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài: -Bím tóc đuôi sam. -GV keå maãu -Hướng dẫn HS kể từng đoạn Hoạt động 1: Kể đoạn 1-2 theo tranh. -Yêu cầu HS quan sát tranh tập kể bằng lời của mình. -Nhaän xeùt. Khaéc saâu: Khi keå caùc em phaûi quan saùt tranh vaø biết nội dung từng tranh. Hoạt động 2: Kể đoạn 3. -Gọi HS nêu yêu cầu đoạn 3 -GV nhấn mạnh yêu cầu kể bằng lời của mình.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa.. -Quan saùt tranh -2 HS kể đoạn 1. -2 HS kể đoạn 2. -Nhận xét lời kể của bạn. -HS nêu yêu cầu đoạn 3 -Kể lại trong nhóm, kể bằng lời của mình -Đại diện các nhóm lên trình bày . -Nhóm cử đại diện lên thi kểđoạn 3 -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét -Nhận xét lời kể của bạn. mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp. Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu chuyện. -1 em neâu yeâu caàu -Yeâu caàu keå theo phaân vai ( Laàn 1). -HS keå theo phaân vai : Haø , Tuaán, Thaày -Giaùo vieân daãn chuyeän. giáo và các bạn trong lớp. -Nhận xét. Keå laàn 2 : Giaùo vieân goïi hoïc sinh xung phong keå..

(77) -Nhaän xeùt. -Giaùo vieân cho hoïc sinh thi keå chuyeän theo vai.. -1 em nhận vai người dẫn chuyện., Hà, Tuaán, thaày giaùo, caùc baïn vaø keå laïi chuyeän trước lớp. -Nhóm cử đại diện lên thi kể chuyện. 4.Củng cố ,dặn dò: ( 5’)Câu chuyện kể khuyên các -Nhận xét từng vai các bạn kể Phải đối xử tốt với bạn, nhất là bạn gái. em ñieàu gì ? -Taäp keå laïi chuyeän -Nhận xét tiết học. Tuyên dương, nhắc nhở. -Về nhà tập kể lại chuyện bằng lời của em.Đọc trước bài :Chiếc bút mực –Tập kể để hôm sau học Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng 9năm 2009. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết12). Baøi:Treân chieác beø. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng rõ ràng toàn bài,biết nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu nội dung: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi. (Trả lời câu hỏi 1,2) -HS khá,giỏi trả lời câu hỏi 3 - Hiểu qua cuộc đi chơi trên sông đầy thú vị, tác giả đã cho chúng ta thấy tình bạn đẹp đẽ giữa Dế Mén và Dế Trũi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi Treân chieác beø. - Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết trước em học tập đọc bài gì ?-Bím tóc đuôi sam. -2 em đọc ( 1 em đọc đoạn 1-2, 1 em đọc đoạn 3-4) và TLCH. -Vì sao Haø laïi khoùc ? -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Giới thiệu bài , ghi đề. Vài em nhắc tựa. Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. (Tiến hành như SGV/96,97 ) -Cho HS xem tranh SGK/34chỉ ra những con vật -HS quan sát. trong tranh. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc thong -Nghe, đọc thầm. thả, thể hiện sự thích thú tự hào của đôi bạn..

(78) Hướng dẫn đọc từng câu -Gvrút ra từ cần luyện đọc. Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc câu khó. -Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm. -Cho hs thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: Bài đọc giọng thong thả, biểu lộ cảm xúc thích thú tự hào của đôi bạn , nhấn giọng ở các từ gợi tả.. Hoạt động 2 : (10’)Tìm hiểu bài. Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.( Thực hiện như SGV/ 97) Khaéc saâu: Baøi taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa ñoâi baïnDeá Meøn vaø Deá Truõi . Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) HS thi đọc lại bài -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. Khắc sâu: Lưu ý HS nhấn giọng ở các từ ngữ gợi taû. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì thuù vò ? Về đọc lại bài , trả lời câu hỏi SGK/34 -Xem trước bài “Chiếc bút mực “Quan sát tranh , tìm hieåu noäi dung baøi . -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.. -Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -HS phát âm, cá nhân, đồng thanh. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -HS luyện đọc câu / Vài em. Tìm hiểu từ mới. -Cá nhân- đồng thanh. -Đồng thanh đoạn 3.. HS đọc thầm trả lời câu hỏi. .. 3 hs thi đọc bài . Nhaän xeùt , bình choïn.. -HS trả lời -HS lắng nghe và thực hiện. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn: TOÁN (Tiết 18) Baøi:Luyeän taäp. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiệnphép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng : 29 + 5 ; 49 + 25. -Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để So sánh hai số trong phạm vi 20 -Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng. - Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác. -Thích sự chính xác của toán học. *HS yếu làm được bái(cột 1,2,3),bài 2,bài 3(cột 1),bài 4. *HS khaù gioûi laøm theâm baøi 1 (coät 4),baøi 3 (coät 2,3),baøi 5..

(79) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi. - Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh :(1’) 2.Baøi cuõ :(4’) Giaùo vieân ghi baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh tìm toång baøi 2/18 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. Hoạt động : (5’) Ôn tập -Gọi HS đọc bảng cộng 9 cộng với một số -Gọi HS thực hiện các phép tính cộng có nhớ trong phaïm vi100,daïng 9+5 ;29+5 ;49+25 *Khắc sâu : HS thuộc bảng cộng 9 cộng với một số và biết thực hiện phép tính có nhớ trong phạm vi 100 Hoạt động 2: (25’) Luyện tập -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/18 Bài 1 : Hướng dẫn hs tính nhẩm.. -Luyeän taäp. -HS đọc bảng cộng -HS thực phép tính vào bảng con. -HS yeáu laøm coät 1,2,3.(HS khaù,gioûi laøm coät 4) -Học sinh nhẩm ,nối tiếp nhau đọc kết quaû cuûa pheùp tính. -Laøm baûng con.. Khaéc saâu: Cuûng coá pheùp coäng daïng 9+5. Bài 2 : Hướng dẫn hs tính Khắc sâu: Kĩ năng thực hiện phép cộng :29+5 ; 49+25 -Ñieàn daáu > < = vaøo choã chaám cho thích Bài 3: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? hợp. -Yêu cầu học sinh làm vở cột 1,HSG(cột 2,3) -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Khaéc saâu: Kó naêng so saùnh soá. Bài 4 : yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát trong saân coù taát caû bao nhieâu con gaø ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS làm vở Bài 5 : Trực quan . Giáo viên giới thiệu hình vẽ.? -Yeâu caàu HSG giaûi -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã học . Chuẩn bị bài “ 8 cộng với 1 số 8+5 “ Xem trước. -HS đọc đề. -HS trả lời. -Cả lớp làm bài. Đổi vở kiểm tra. -Quan saùt hình veõ Laøm mieäng.. -HS so saùnh..

(80) baûng coäng. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… **************************************** Thứ năm ngày 17tháng 9 năm 2009. Moân:Taäp laøm vaên (Tieát 4) Baøi:CAÙM ÔN- XIN LOÃI.. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản(BT1,2) -Biết nói 2 đến 3 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp. (BT3) -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ *HS khá,giỏi làm được (BT4) (V iết lại những câu đã nói ở bài tập 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa ( SGK / tr 38). Keû baûng baøi 3. - Học sinh : Sách tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh:(1’) 2.Bài cũ : (4’)Tiết trước em học bài gì ?-HS trả lời -1 em keå laïi chuyeän Goïi baïn theo tranh. -1 em đọc danh sách tổ mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài : Hoạt động 1: (15’) Làm bài tập1,2. Baøi 1 : -Goïi HS neâu yeâu caàu. -GV nêu từng tình huống -Nhận xét, khen ngợi. Khắc sâu: Khi nói lời cám ơn, chúng ta phải tỏ thái độ lịch sự chân thành, nói lời cám ơn với người lón tuổi phải lễ phép, với bạn bè thân mật. Người Việt Nam coù nhieàu caùch noùi caùm ôn khaùc nhau. Bài 2 : Tiến hành tương tự Bài 1. Khắc sâu: Khi nói lời xin lỗi em cần có thái độ thaønh khaån. Hoạt động 2: (15’) Thực hành làm bài 3,4. Baøi 3 : -Neâu yeâu caàu baøi -Hướng dẫn hs quan sát tranh, làm bài theo yêu cầu.. -HS nhắc lại đề. -1 em đọc yêu cầu. -HSlần lượt nêu miệng. Nhận xét.. -HSlần lượt nêu miệng. Nhận xét. -1 em đọc đề bài. -Quan saùt tranh noùi noäi dung tranh -Keå noäi dung tranh. -Nhaän xeùt..

(81) -Khắc sâu:. –Lưu ý hs quan sát kĩ tránhau đó nói về -Làm vở. noäi dung tranh roõraøng. Bài 4 : Em tự viết vào vở bài nói của mình về 1 trong 2 bức tranh. Chấm bài ,nhận xét. Cho hs sửa bài. Khắc sâu: Viết đúng câu :Đầu câu viết hoa , cuối caâu ghi daáu chaám. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) -HS laéng nghe -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. -Thực hành tốt bài học. -Chuẩn bị bài “Trả lời câu hỏi đặt tên cho bài”Tìm -HSY làm bài 1,2. hiểûu các bài tập/47 để hôm sau học Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ****************************************. Môn:TOÁN(Tiết 19). Bài:8 cộng với một số : 8 + 5.. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5. Lập và thuộc công thức 8 cộng với một số ( cộng qua 10). -Nhận biết trực giác tính chất giao hoán của phép cộng.Biết giải bài toán có một phép tính cộng. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Phát triển tư duy toán học. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh)làm được bài 1,2,4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3 II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi. - Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’)Gọi HS lên bảng –lớp làm bảng con một số phép tính . 27 + 3 37 + 23 -Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính .46 + 24 36 + 14 Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài Hoạt động 1 (7) Giới thiệu phép cộng 8 + 5 và -Học sinh sử dụng que tính. Báo cáo kết quaû. laäp baûng coäng 8 -1 em lên bảng đặt tính và thực hiện phép Hướng dẫn như sgv/54 tính. Lớp làm nháp. Khaéc saâu:- Löu yù caùch ñaët tính:.

(82) *Viết 3 thẳng cột với 8 và 5( Cột đơn vị) *Chữ số 1 ở cột chục. Hoạt động 2: (8’) Bảng công thức 8 cộng với một soá. Bảng phụ : Giáo viên ghi phần công thức -Xoùa daàn baûng. -Khắc sâu :Khi cộng dạng 8 cộng với 1số ta tách 2 đơn vị ở số kia để có 8+2=10.Rồi lấy 10 cộng vôisoá coøn laïi cuûa soá sau.. Hoạt động 3(15’) Luyện tập. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. Khắc sâu: Bảng cộng 8 cộng với 1 số. Bài 2 : Hướng dẫn hs tính -Chấm bài –nhận xét.Sửa bài Bài 4 :-Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát caû hai baïn coù bao nhieâu con tem ta laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu HS làm vở -GV thu vở chấm –Nhận xét sửa sai Khắc sâu: Biết trình bày bài toán giải Bài 3 : Hướng dẫnHSG tự nêu kết quả Khắc sâu:8 cộng với 1 số , có thể tách 2 ở số sau,roài tính nhaåm.. -HS laøm mieäng. -Đồng thanh .Đọc thuộc lòng / Nhiều em.. -Laøm mieäng. Nhaän xeùt-. -HS làm vở tập. -HS đọc yêu cầu bài -HS trả lời. -HS làm vở.. -Laøm nhaùp. -Khoâng ñaët tính. Ghi keát quaû cuoái cuøng vào vở BT. -HS yếu theo dõi và đọc lại kết quả bài laøm -HS thi đọc bảng cộng. 4.Cuûng coá,daën doø : (3’) - Troø chôi Thi HTL baûng coäng 8. -Nhận xét tiết học. Giáo dục tư tưởng. -Veà nhaø HTL baûng coäng 8.Chuaån bò baøi “28+5” -HSY laøm baøi 1,2/19 Xem caùc baøi taäp/19 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu (Tiết4) Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT-TỪ NGỮ VỀ: NGAØY ,THÁNG,NĂM. Moân:. I/ MUÏC TIEÂU : -Tìm và Mở rộng vốn từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối. (BT1) - Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian (BT2). Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu troïn yù .(BT3) -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 1 vaø 3..

(83) - Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh:(1’) 2.Baøi cuõ : (4’)Goïi 2 em leân baûng.- ñaët 2 caâu theo maãu : Ai ( caùi gì, con gì) laø gì ? -Lớp làm ghi vào nháp. Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :(30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa : Mở rộng vốn từ : ngày, thaùng, naêm.. Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn HS mở rộng vốn từ -HS neâu -Gọi HS tìm từ chỉ sự vật,cây cối,con vật -HS ñaët caâu hoûi -Gọi đặt câu hỏi về thời gian *Khắc sâu: HS biết từ và đặt câu hỏi Hoạt động 2(:25’) Làm bài tập. -Chia nhóm và tìm từ trong nhóm. Bài 1:Trò chơi : Thi tìm từ nhanh. -Giáo viên nêu yêu cầu : Tìm các từ chỉ người, chỉ 5 phút các nhóm mang bảng từ lên dán. -Đếm số từ tìm được của các nhóm. vaät, caây coái, con vaät. -Làm vở bài tập. -Giaùo vieân kieåm tra. -Công bố nhóm nào nhiều từ làthắng cuộc. -1 em đọc đề bài.1 em đọc mẫu. Baøi 2 : -Thực hành theo mẫu : Hỏi- đáp. -Gọi 2 cặp thực hành theo mẫu. -Moät soá caëp leân trình baøy. (Xem SGV/100 ) Baøi 3 : -2HS làm bài trên bảng phụ ,lớp làm VT GV giúp hs nắm vững yêu cầu của bài -Chấm bài ,nhận xét- Hướng dẫn sửa bài. Khắc sâu: Đầu câu viết hoa, cuối câu ghi dấu chaám. 4.Cuûng coá,daën doø :(4-5’) -Nhận xét tiết học. Tuyên dương các em tích cực, nhắc nhở 1 số em chưa chú ý. -Tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, cây cối, con -HS nêu vaät. -Chuẩn bị bài“Tên riêng,cách viết tên riêng “Xem -HS lắng nghe và thực hiện trước các bài tập /44 Tìm hiểu tên riêng thì viết như theá naøo? Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ************************************************ Thứ sáu ngày1 8 tháng 9 năm 2009. Môn: TOÁN(Tiết20).

(84) Baøi:28 + 5. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Áp dụng phép cộng dạng 28 + 5 để giải các bài toán có liên quan. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -HS Thích học toán. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh) làm được bài 1(cột 1,2,3),bài 3,4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính. - Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Gọi 2 em lên bảng.-2 em đọc thuộc lòng bảng cộng 8 -Tính nhaåm: 8 + 3 + 5 8+ 4+ 2 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài: Hoạt động 1: (12’)Giới thiệu phép cộng 28 + 5 ( Tieán haønh nhö sgv/56) -GV Nêu bài toán ,gợi ý Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quaû. -Nhaän xeùt. -Em ñaët tính nhö theá naøo ? Khắc sâu: Lưu ý hs khi cộng có nhớ 1 vào tổng caùc chuïc. Hoạt động 2 :( 18’)Thực hành Bài 1 : Yêu cầu hs tự tính Khắc sâu:Cách thực hiện phép cộng dạng 28+5 Bài 3 : Hướng dẫn hs tóm tắt đề và làm bài. Chấm ,sửa bài. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Khắc sâu: HS biết cách tóm tắt đề và trình bày baøi giaûi. Bài 4 : Hướng dẫn hs làm - Chaám .Nhaän xeùt. Bài 2 : Hướng dẫn hs nhẩm hoặc đặt tính để tìm keát quaû Khắc sâu: :Cách thực hiện phép cộng dạng 28+5. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS nhắc lại đề -Nghe và phân tích đề toán. -Cả lớp thực hiện que tính.. 1- em baùo caùo keát quaû : 28+5=33 -1 em lên bảng đặt tính. Cả lớp làm bảng. -Neâu caùch ñaët tính. -Nhieàu em nhaéc laïi.. -HS laøm baûng con -1 em đọc đề bài. Lớp làm bài vào vở -1 em toùm taét, 1 em giaûi .. -Vẽ vào vở. 2 em ngồi cạnh kiểm tra. -HSG Neâu mieäng -HS yếu đọc lại kết quả đúng..

(85) 4.Cuûng coá,daën doø :(5’) Em nêu cách đặt tính 28 + 5 và cách thực hiện ? -Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi làm toán. -HS nêu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về xem lại các bài tập đã làm. Sử dụng que tính để tìm cách tính và kết quả 38+25 hôm sau -HS lắng nghe và thực hiện hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Chính taû - nghe vieát (Tieát 8) Baøi:TREÂN CHIEÁC BEØ. I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả, làm đúng các bài tập, phân biệt r/ d/ gi, ăn/ aêng.(BT2,3a) -Rèn viết đúng, trình bày đẹp. -Ý thức đi cho biết đó biết đây. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh) nhìn sách chép đúng bài chính tả. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baøi vieát : Treân chieác beø saün. - Học sinh : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅån ñònh: (1’) 2..Bài cũ : (4’) Tiết trước em viết chính tả bài gì ?Bím tóc đuôi sam Giáo viên đọc các từ khó -2 em lên bảng viết lời đọc củaGV.Cả lớp viết nháp. Bím toùc ñuoâi sam. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /106) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /106) -GVhướng dẫn từ khó. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Soát lỗi : Đọc lại bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS nhắc lại đề. - HS nghe. -2HSđọc lại bài. -HS đọc các từ khó: -rủ nhau, Dế Mèn, Deá Truõi, beøo sen, trong vaét. -2 em lên bảng viết. –Lớp viết bảng con. -Học sinh viết vở -Nghe dùng bút chì sửa lỗi..

(86) -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vần. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Hướng dẫn như SGV/106 Bài 2: GV treo bảng phụ BT2 gọi hs đọc yêu cầu bài -Bảng con -Hướng dẫn hs làm GV theo dõi , sửa sai. Khắc sâu : Qui tắc viết chính ta với iê / yê . Baøi 3a: -HS làm vở tập -Hướng dẫn hs làm -Sửa bài. Chấm bài, nhận xét, hướng dẫn sửa bài. Khắc sâu: HS phân biệt được cách viết các phụ âm đầu d/r/gi. 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4-5’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại bài, soát lại lỗi ,viết lại các chữ sai . Đọc , tập chép các từ khó bài:”Chiếc bút mực” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. TUAÀN 5 (Từ 27/9 - 1/10/2010). Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 13). Tên bài: CHIẾC BÚT MỰC (tiêt1) Ngày dạy: Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010. I/ MUÏC TIEÂU * Đọc đúng rõ ràng toàn bài .Bước đầu biết đọc rõ lời của nhân vật trong bài. -Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích trong SGK -Giáo dục học sinh biết giúp đỡ bạn. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài đọc. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giáo viên gọi 2 em đọc bàiTrên chiếc bè và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS..

(87) Giới thiệu bài Hoạt động 1 : (27-30’) Luyện đọc -GV nêu cách đọc – Đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( Thực hiện như SGV/112) -GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ . -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc -GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu (Xuyên, Nhung, Minh) -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Khi đọc cần phải thể hiện đúng vai, nhấn giọng đúng và thể hiện đúng vai nhân vật .. -Vaøi em nhaéc. Theo doõi laéng nghe.. -HS quan saùt tranh. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -Hoïc sinh phaùt aâm(nhieàu em ). -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài .Tìm hiểu từ mới. -Chia nhóm. -Đọc từng đoạn trong nhoùm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh , cá nhân.. 4.Cuûng coá daën doø:(5’) -Gọi HS đọc lại bài -Tổ chức cho HS thi đọc bài nhanh,ai đọc nhanh trôi chảy thì người ấy sẽ thắng -Nhaän xeùt –daën chuaån hoïc tieát 2 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn :TẬP ĐỌC (Tiết 14) Bài:CHIẾC BÚT MỰC (Tiết 2). I/Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng ,biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung :Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan ,biết giúp đỡ bạn và trả lời câu hỏi 2,3,4,5(HSG trả lời câu hỏi 1) -Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn. II/Chuaån bò: -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS:Saùch TV III/Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (4’) Gọi HS đọc lại nội dung bài -Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu bài: -HS nhắc lại đề Hoạt động 2 : (15’) Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS quan sát tranh SGK /96, đọc thầm để tìm Quan saùt hieåu baøi -Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu +HS yếu (Minh, Nhung) trả lời câu hỏi 2 hoûi..

(88) (Xem SGV/110) Caâu 5/44: Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Khaéc saâu: Mai laø coâ beù ngoan bieát giuùp baïn. Hoạt động 3: (15’) Luyện đọc lại. GV yêu cầu chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. -Nhận xét khen nhóm đọc tốt theo vai. * Khắc sâu:Khi đọc cần thay đổi giọng, phù hợp với từng nhaân vaät... -HS thaûo luaän nhoùm. -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, Lan ,Mai ,coâgiaùo -Luyện đọc theo vai trong nhóm . -Lần lượt các nhóm trình bày.. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) -Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì? Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hỏi SGK. -Xem trước bài “Mục lục sách” ,tập trả lời Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------*******************************************. Môn : Toán (Tiết21) Baøi : 38 + 25. Ngày dạy: Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010. I.MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 38 + 25 -Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị là dm.Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh 2 số -Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính. -GD tính caån thaän ,chính xaùc. -Baøi taäp caàn laøm: 1(Coät 1,2,3),baøi 3,baøi 4(coät 1) II.CHUAÅN BÒ : - Que tính, baûng gaøi. - Noäi dung BT2 vieát saün treân baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÂån ñònh : (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : 1 / Ñaët tính roài tính: 29 + 8. 2/ Giải bài toán : Có 28 hòn bi, thêm 5 hòn bi. Hỏi tất cả có bao nhiiêu hòn bi ?: 1HS làm trên bảng lớp.- Cả lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt 3. Bài mới :.

(89) HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề.. *Giới thiệu bài Hoạt động1: ( 12’) Giới thiệu phép cộng 38 + 25 (Tieán haønh nhö SGV/57) * Nêu bài toán : SGK/21 - Lắng nghe và phân tích bài toán. * GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. -Thao taùc treân que tính. -Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính, thực hiện phép tính -Thực hành đặt tính. naøy. - 3 HS khaùc nhaéc laïi. Khắc sâu:Lưu ý HS khi cộng có nhớ 1vào tổng các chục. Hoạt động2: (18’)Thực hành Hướng dẫn HS thực hiện như SGV/57 -Thực hành trong bảng con * Baøi 1 : Tính -HS yeáu laøm (Coät 1,2,3) -Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -HSG (coät 4,5) HS yeáu (Xuyeán, Nhung, Minh) laøm baøi taäp 1 - Nhaän xeùt. Khắc sâu: Cách thực hiện phép cộng dạng 38+25 HS làm vở tập * Bài 3 : Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, tự nêu cách giải - Sửa bài. vaø giaûi Chaám baøi ,nhaän xeùt. Khaéc saâu: Löu yù hs Caùch trình baøy , teân ñôn vò , caùch thực hiện phép cộng dạng 28 + 5 - HS làm vở tập. Bài 4 : Hướng dẫn hs diền dấu > ,< =vào chỗ chấm. - Sửa bài. -HS yeáu(Nhung, Xuyeán, Minh ) laøm coät 1 Chaám baøi , nhaän xeùt. Khaéc saâu: Löu yù HS tính toång roài so saùnh keát quaû tính. -HS làm vở nháp -Hướng dẫn HSG làm bài 2. 4. Cuûng coá – daën doø : (5’) - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, thực hiện phép tính 38 + 25 - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về xem lại các bài tập đã làm.Xem bài tập 3/22 của bài ‘Luyện tập” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Chính taû (Tieát 9) Bài: CHIẾC BÚT MỰC Ngày dạy: Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010. I.Muïc tieâu :. -Chép lại chính xác , trình bày đúng bài chính tả SGK -Làm được BT2,BT3b -Giaùo duïc tính caån thaän ,chính xaùc.. II. Chuaån bò :. -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép . - VBT, baûng con..

(90) III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)-Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết.-2 HS lên bảngviết. - Cả lớp viết bảng con : dỗ em , ăn giỗ, vần thơ,vầng trăng. -Nhaän xeùt.. 3.Dạy bài mới : (30’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. -HS nhắc lại đề. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: (18’)Hướng dẫn tập chép. - Đọc thầm -Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Đọc , cả lớp theo dõi -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem SGV/113) -Hướng dẫn HS nhận xét: (Xem SGV/113) - Viết bảng con từ khó , dễ lẫn : cô -Hướng dẫn viết từ khó : giáo , khóc , lắm , mượn , quên -GV đọc các từ khó : -Nêu cách viết các từ trên. - Nhìn baûng cheùp baøi -Hướng dẫn HS chép bài vào vở: -Theo dõi, chỉnh sửa. - Hai HS trao đổi vở kiểm tra bài. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. Khắc sâu: HS viết đúng , đảm bảo thời gian. Hoạt động 2: (12’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn HS làm (Thực hiện như SGV/113) Bài 2 a: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm vở - HSlên bảng , lớp làm vào vở -GV thu vở chấm nhận xét sửa sai Khắc sâu: HS viết đúng các tiếng có âm chính ia/ya Bài 3b:-Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS laøm mieäng –HSY nhaéc laïi -Goïi HS laøm mieäng + HS yeáu: (Xuyeán, Nhung, Minh) nhaéc laïi vaøi laàn -Nhaän xeùt Khắc sâu: HS phân biệt được các tiếng có vần en / eng 4.Cuûng coá, daën doø(3-5’) -Xem lại các bài tập ,viết lại các chữ đã sai. Mỗi chữ 1 dòng. Đọc và luyện viết nháp các từ khó bài “Cái trống trường em” - Nhận xét tiết học. Tuyên dương em học tốt, viết đẹp. Động viên những em viết sai Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : Toán (Tiết 22) Baøi: LUYEÄN TAÄP Ngày dạy: Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010.

(91) I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 8 cộng với một số. -Biết thực hiện các phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 . -Giải bài toán có lời văn theo tóm tắt. -Rèn HS tính nhẩm, tính viết và giải toán. -GD tính caån thaän , chính xaùc. -Baøi taäp caàn laøm: baøi 1,2,3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phaán maøu, baûng phuï -Baûng con ,SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh :(1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Cho HS thực hiện các phép tính sau : 38 + 25, 18 + 25, 48 + 25 - HS laøm baûng con 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: (5’) Ôn tập -Gọi HS đọc bảng cộng 8 với một số -Yeâu caàu HS laøm baûng con: 28+5 ;38+25 *Khắc sâu: HS thuộc bảng 8 cộng với một số Hoạt động 2: Luyện tập (25’) Bài 1 :-Yêu cầu HS nhẩm và nối tiếp nhau đọc ngay kết quả của từng phép tính. Khắc sâu: Bảng cộng 8 cộng với 1 số Bài 2 : -Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính HS yếu: (Xuyến, Nhung, Minh) làm 3 cột đầu Khaéc saâu: Kó naêng tính vieát vaø löu yù theâm 1 vaøo toång caùc chuïc. Bài 3 : Hướng dẫn HS dựa vào tóm tắt đặt đề toán , neâu caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. Chấm vở, nhận xét. Khắc sâu:Kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 38+25 Và cách trình bày bài toán giải. + HS yeáu (Xuyeán ,Nhung) nhaéc laïi Bài 4 : Yêu cầu HSG làm bài vào vở nháp Bài 5 : GV viết bài lên bảng phụ .Hướng dẫn hs khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng + HS yeáu: (Xuyeán ,Nhung, Minh) Lưu y:ù HS tính nhẩm ra kết quả sau đó mới khoanh vào kết quả đúng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề.. - HS laøm baøi mieäng. - HS làm bài vào vở tập.. -Lớp làm vào vở tập, 1 HS làm bảng phuï. - Nhaän xeùt. -HSG laøm –HSY nhaéc laïi -HS Gioûi Laøm mieäng - Nhaän xeùt -HS neâu -HSY laøm baøi 1,2/23.

(92) 4. Cuûng coá – daën doø : (5’) - Nhaéc laïi caùch ñaët tính. -Về nhà xem lại các bài đã làm.Xem trước bài tập1,2/23 bài “Hình chữ nhật –Hình tứ giác” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….................................................................. ************************************************. Keå chuyeän (Tieát 5). Moân: Baøi:. CHIẾC BÚT MỰC. Ngaøy daïy :. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010. I. Muïc tieâu:. -Biết dựa theo tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạnvà toàn bộ nội dung câu chuyện. “ Chiếc bút mực” *HS khá,giỏi bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện.(BT2). II. Chuaån bò: -. Tranh minh hoïa trong SGK SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÂån ñònh (1’) 2. KTBC: (4’)- Goïi HS keå laïi chuyeän Bím toùc ñuoâi sam.- HS nhaän xeùt. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Bài mới :(30’) Hoạt động của GV Giới thiệu bài: - Tiết trước đã học bài tập đọc Chiếc bút mực.Hôm nay chúng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän naøy. -GV ghi teân baøi. Hoạt động 1 : (15’) Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh. (Tieán haønh nhö SGV/112) - Hướng dần HS nói câu mở đầu. - Yêu cầu HS quan sát và kể theo từng bức tranh. +HS yeáu:( Nhung, Minh) keå tranh 1,2 -Hướng dẫn HSkể chuyện trong nhóm. -Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp Khaéc saâu: Khi keå caùc em phaûi quan saùt tranh vaøbieát noäidung từng tranh. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. (15’) - Gọi 2 hs kể toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp.. Hoạt động của HS. - HS nhaéc laïi.. -HS quan sát tranh và trả lời -HS nối tiếp kể từng đoạn -Đại diện nhóm thi kể. -Nhaän xeùt. - 2 hs keå. –Nhaän xeùt.

(93) 4. Cuûng coá,daën doø: (5’) - Em thích nhân vật nào trong truyện ?- Ai là người tốt ? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Đọc trước bài :Mẩu giấy vụn tập trả lời câu hỏi /48 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… **************************************************************************. Môn: Tập đọc (Tiết15) Baøi: MUÏC LUÏC SAÙCH Ngày dạy: Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng rõ ràng toàn bài,đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê. -Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.(trả lời được câu hỏi 1,2,3,4) -Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch. -Ý thức giữ gìn sách , vở. *HS khá ,giỏi trả lời câu 5. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết bảng phụ 1-2 dòng trong mục lục để hướng dẫn hs. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết trước em học tập đọc bài gì ?-Chiếc bút mực. -Gọi HS đọc bài , gv nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài , ghi đề. Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. (Tiến hành như SGV/114,115) -Giáo viên đọc mẫu toàn bộ mục lục. -Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.-+Đọc từng mục: -GV rút ra từ cần luyện đọc. -Hướng dẫn đọc từng mục trong nhóm -Hướng dẫn HS yếu (Xuyến, Minh) đọc tiếp nối mục lục -Cho HS thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: Biết đọc đúng giọng 1 văn bản có tính chất. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Vài em nhắc tựa.. -Nghe, đọc thầm. -Học sinh nối tiếp đọc 1-2 dòng mục luïc. -HS phát âm, cá nhân, đồng thanh. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng mục trong nhoùm. -Caù nhaân.

(94) lieät keâ. Hoạt động 2 : (10’)Tìm hiểu bài. Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.( Thực hiện như SGV/115,116) HS đọc thầm từng mục trả lời câu hỏi. Khắc sâu: Biết sử dụng mục lục sách để tra cứu. Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) -HS thi đọc lại bài -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. 3 HS thi đọc bài . Khắc sâu: HS đọc to, rõ ràng, rành mạch. Nhaän xeùt , bình choïn. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) Khi mở 1 cuốn sách mới, em phải xem trước phần mục lục ghi ở cuối hoặc ở đầu sách viết về những gì , có những mục nào? Về đọc lại bài , trả lời câu hỏi SGK/44 -Xem trước bài “Mẩu giấy vụn “Quan sát tranh , tìm hiểu nội dung bài . -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................... *****************************************************************. Môn : Toán (Tiết 23) Bài: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC. Ngày dạy: Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 201. I. MUÏC TIEÂU : - Nhận dạng được và gọi tên hình chữ nhật, hình tứ giác. -Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác -GD Tính caån thaän ,chính xaùc. *BT caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (a,b) II.CHUAÅN BÒ : - Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác. Các hình vẽ phần bài học, SGK. - SGK, baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ’: (4’) Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi: Ñaët tính roài tính 38 +24 58+9 - Cả lớp làm bảng con -Nhaän xeùt 3. Bài mới: (30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: (6’) Giới thiệu hình chữ nhật: - Quan saùt. (Tieán haønh nhö SKV/60) - Tìm trong hộp đồ dùng lấy đúng -Gắn trên bảng một số hình trực quan có dạng hình rồi hình chữ nhật. giới thiệu chữ nhật . -Yêu cầu HS lấy trong hộp đồ dùng một hình chữ nhật. -HS đọc tên hình. -Vẽ lên bảng 1 hình chữ nhật ABCD vào bảng con.

(95) Khắc sâu: Biết nhận dạng được hình chữ nhật. Hoạt động2 (6’) Giới thiệu hình tứ giác : -Vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ và giới thiệu (Tieán haønh nhö SKV/60) + HS yếu: (Minh, Nhung, Xuyến) vẽ hình vào vở nháp Khắc sâu: Biết nhận dạng được hình tứ giác có 4 cạnh, 4 ñænh . Hoạt động 3: (18’)Thực hành Bài 1: Hướng dẫn HS dùng thước và bút nối các điểm để có hình chữ nhật và hình tứ giác -Yêu cầu HS đọc tên hình*Lưu ý HSvẽ thẳng, chính xác. Bài 2 : Hướng dẫn HS yếu (Xuyến, Nhung, Minh) làm. -HS veõ baûng con. -HS theo doõi vaø taäp veõ. -Quan saùt vaø cuøng neâu teân hình HS làm vở BT toán -HS tự nối, đổi chéo vở để kiểm tra. -HS đọc.. caâu a,b –HS khaù,gioûi laøm caâu c Laøm mieäng - Nhaän xeùt -Nhận dạng hình tứ giác và đếm số lượng hình. Khắc sâu: Nhận biết các hình tứ giác và hình không phải là hình tứ giác. Bài 3 : Hướng dẫn HSG : Kẻ thêm nghĩa là vẽ thêm 1 -HSG laøm nhaùp. đoạn nữa vào trong hình. -Sửa bài. -Veõ hình caâu a,b leân baûng vaø ñaët teân cho hình. -Yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách vẽ. Sau đó gọi HS lên bảng vẽ và gọi tên các hình vẽ được trong 2 cách vẽ. Khắc sâu: Biết vẽ hình chữ nhật , hình tam giác , hình tứ giaùc. 4. Cuûng coá – daën doø : (4’) -Tổ chức cho HS chơi thi vẽ hình theo yêu cầu : + Kẻ thêm một đoạn vào hình để được 2 hình tam giác và 1 hình tứ giác. + Kẻ thêm một đoạn vào hình để có 3 hình tứ giác -Về học bài , chuẩn bị bài : “Bài toán về nhiều hơn” -Xem bài toán vàHSY làm BT 1 /24 -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................... ************************************** Môn: Luyện từ – Câu. (Tiết 5). Baøi: TEÂN RIEÂNG - CAÂU KIEÅU: AI LAØ GÌ? Ngày dạy: Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010. I.MUÏC TIEÂU: - Phân biệt các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật . Nắm được qui tắc viết hoa teân rieâng Vieät Nam (BT1,BT2). -Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì ) laø gì ? (BT3) -GD tính caån thaän, chính xaùc khi ñaët caâu. II/CHUAÅN BÒ:.

(96) -GV: Bút lôngï và 3 , 4 tờ giấy khổ to để HS các nhóm làm BT2 - HS: VBT + SGK III./CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÂån ñònh: (1’) 2. KTBC: (4’) Gọi 2 HS làm lại bài tập 2:Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về ngày tháng naêm:tuaàn ngaøy trong tuaàn. 3. Bài mới: (30’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HÑ CUÛA HS. 1/Giới thiệu bài. *.Hoạt động 1: (30’) Hướng dẫn làm bài tập (Tieán haønh nhö SGV/117) + Bài 1:-Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc yêu cầu đề. -GV hướng dẫn làm. HS đọc + HS yếu (Dũng, Trung, Thương) nhắc lại và đọc trong HS laøm mieäng. khung 1 laàn GV đọc phần đóng khung trong SGK Khắc sâu:Các từ dùng để gọi tên riêng của một sự vật cuï theå phaûi vieát hoa . + Bài 2 :-HS đọc yêu cầu HS đọc -GV hướng dẫn hoạt động nhóm. -HS thaûo luaän nhoùm 4 laøm treân -Nhaän xeùt , cho ñieåm giấy. gọi đại diện nhóm trình bày Khắc sâu: HS biết được vì sao lại phải viết hoa tên của treân baûng baïn vaø teân doøng soâng ? -Nhaän xeùt + Bài 3 :-Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS Đặt câu theo mẫu. + HS yếu (Thương, Kha, Tiến) làm hai câu đầu HS Ñ oïc -Chấm , nhận xét , sửa bài. BVMT:HS đặt câu theo mẫu ( Ai hoặc cái gì , con gì, là HS làm vở. gì ? ) để giới thiệu trường em, giới thiệu làng( Xóm, baûn, aáp,...)cuûa em. -HS trả lời miệng –cả lớp -Trường của em là gì? . Xóm của em là gì ? Từ đo,ù thêm yêu quý môi trường sống. 4. Cuûng coá,daën doø: (5) -2 HS nhaéc laïi caùch vieát teân rieâng. - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà hoïc baøi , chuaån bò baøi Caâu kieåu Ai laø gì?Khaúng ñònh , phuû ñònh-Xem baøi taäp trang 52. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************************************.

(97) Moân:. Toán (Tiết24) Bài : Bài toán về nhiều hơn Ngày dạy: Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010. I. MUÏC ÑÍCH : -Biết cách giải bài toán và trình bày bài giải về nhiều hơn. -Rèn kĩ năng giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng + BT caøn laøm: Baøi 1 ( Khoâng yeâu caàu HS toùm taét); Baøi 3 . -Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc. II.CHUAÅN BÒ : -GV:Baûng nam chaâm, hình caùc quaû cam , boä hình. - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh; (1’) 1/ Kieåm tra baøi cuõ :(4’) - Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Phân biệt hình”: Gv chuẩn bị bảng chia làm 4 phần bằng nhau ghi :  Toå 1 : hình tam giaùc  Tổ 2 : hình tứ giác  Tổ 3 : hình chữ nhật  Toå 4 : hình vuoâng - GV phát cho mỗi tổ một bộ 4 hình và yêu cầu 4 tổ lựa chọn 1 hình được yêu cầu dán để gắn lên phaàn baûng cuûa toå mình. - Goïi HS cuûa toå khaùc nhaän xeùt. - Nhaän xeùt 3/ Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nhắc lại đề. Giới thiệu bài , ghi đề. Hoạt động1: (12’)Giới thiệu về bài toán nhiều hơn -Theo doõi.. -GV cài lần lượt các quả cam lên bảng -GV dùng thước chỉ lên bảng cài và đọc đề bài toán -HS neâu pheùp tính -Hướng dẫn HS nêu phép tính và câu trả lời -HS nêu câu trả lời. -Hướng dẫn HS trình bày bài giải. HS laøm baøi. Yeâu caàu HS laøm baøi ra giaáy nhaùp. Goïi 1 HS leân baûng -Nhận xét, chỉnh sửa. Khắc sâu: HS nắm được khái niệm nhiều hơn. Hoạt động2: (18’)Thực hành Bài 1 : Hướng dẫn hs đọc đề toán, tìm cách giải và trình Làm nháp, 1 HS lên bảng làm bài. baøy baøi giaûi. +HS yếu(Xuyến, Nhung, Minh) làm bài vào vở không toùm taét -Nhận xét, chỉnh sửa. -HS làm bài vào vở tập. -Chấm bài, Nhận xét, chỉnh sửa. -Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. Bài 3 : Hướng dẫn HS làm -HSG làm bài vào vở nháp -Chấm bài, Nhận xét, gọi 1 HS lên bảng sửa Bài 2:Yêu cầu HSG đọc đề và tự giải.

(98) -GV nhaän xeùt-Goïi HSY nhaéc laïi baøi laøm Khắc sâu: HS biết cách giải và trình bày bài toán giải veà nhieàu hôn. 4. Cuûng coá,daën doø (4-5’) -Hướng dẫn trò chơi thi giải toán nhanh -GV nêu bài toán :Hoài có 6 bút chì ,Lan có nhiều hơn Hoà 2 bút chì .Hỏi Lan có mấy bút chì ? -Yêu cầu HS đại diện 3 nhóm thi ,ai giải nhanh thì thắng -Nhaän xeùt - Xem lại các bài tập đã làm Xem trước các bài tập/ 63.Tiết sau luyện tập Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Chính. taû (nghe – vieát) (Tieát10) Bài:CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM. Ngày dạy: Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010. I/ MUÏC TIEÂU : Nghe- viết lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ đầu của bài thơ Cái trống trường em; -Làm đúng các bài tập2a/b , hoặc BT 3 a/b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. -HS đọc trước bài thơ rồi viết chính tả -Ýù thức về tình bạn cao đẹp. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû. - Học sinh : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ?- Chiếc bút mực. -Giáo viên đọc : chia quà , đêm khuya, tia nắng , cây mía -2 em lên bảng. Lớp viết bảng con - Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. -Cái trống trường em. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe - viết -HS nghe. ( Xem SGV /123) -1HSđọc lại bài -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -HS đọc các từ khó. -Hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài chính tả troáng , nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng, ( Xem SGV /123) -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -GVhướng dẫn từ khó -Hoïc sinh vieát baøi.HS nhìn saùch cheùp -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 -Nghe dùng bút chì sửa lỗi. laàn ) + HS yeáu (Minh. Nhung, Xuyeán) nhìn saùch cheùp.

(99) -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vần. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) -1 em neâu yeâu caàu Hướng dẫn như SGV/123 -HS laøm baûng con Baøi 2b : -GV treo baûng phuï BT2b - gọi HS đọc yêu cầu bài -Đại diện 3 nhóm thi -Goïi HS laøm baûng con -GV theo doõi Bài 3b:Thi tìm nhanh :Những tiếng có vần en và những tieáng coù vaàn eng -Yêu cầu HS đại diện các nhóm thi tìm -Nhận xét nhóm nào tìm nhanh đúng sẽ thắng Khắc sâu: Để chọn điền đúng âm các em phải hiểu nghĩa từ và lưu ý điền chữ đầu câu phải viết hoa 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -Vừa viết chính tả bài gì? - Về viết lại các chữ sai , Đọc , tập chép các từ khó bài:”Mẩu giấy vụn” -HSY viết trước bài : “Người thầy cũ” -Nhaän xeùt tieát daïy Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Taäp laøm vaên (Tieát 5) Bài: TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BAØI. LUYEÄN TAÄP: MUÏC LUÏC SAÙCH Moân:. Ngày dạy: Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010. I.Muïc Tieâu :. -Dựa vào tranh vẽ vàtrả lời được câu hỏi rõ ràng,đúng ý(BT1), kể lại được từng việc thành câu , bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2) - Biết đọc mục lục một tuần học ,ghi (hoặc nói) được các bài tập đọc trong tuần đó (BT3) - GD trả lời đầy đủ câu, đọc lập viết mục lục sách. II.Chuaån bò: -GV: Tranh minh hoạ BT1 trong SGK . -HS:VBT. III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:(1’) 2. Baøi cuõ :(4’).

(100) -Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra đóng vai Tuấn trong truyện Bím tóc đuôi sam nói lời xin lỗi với baïn Haø -2 HS đóng vai Lan trong truyện Chiếc bút mực nói lời cám ơn với bạn Mai -HS theo doõi , nhaän xeùt -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Giới thiệu bài Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi , kể lại được từng việc thành câu , bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và ñaët teân cho baøi . Biết soạn một mục lục đơn giản Baøi taäp1 :(15’) (Tieán haønh nhö SGV/125) -GV treo lần lượt từng tranh yêu cầu hs quan sát , đọc lời -Quan saùt tranh , laøm mieäng nhân vật trong tranh, đọc câu hỏi và thầm trả lời. -GV chốt lại câu trả lời đúng -Yêu cầu HS ghép nội dung của các bức tranh thành 1 -2 HSkể toàn bộ câu chuyện caâu chuyeän -HS nhaän xeùt -Nhận xét , chỉnh sửa và cho điểm Baøi taäp 2 : (5’) -Ñ oïc yeâu caàu baøi – Laøm nhoùm ñoâi -Gọi HS đọc yêu cầu -Đại diện nhóm trình bày -Gọi từng HS đặt tên truyện của mình -Nhoùm khaùc nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø boå sung Baøi taäp 3 :(10’) Yêu cầu HS đọc yêu cầu Đ ọc yêu cầu –Làm vào vở tập Yêu cầu HS đọc mục lục tuần 6 sách Tiếng Việt tập 1 3 HS đọc tên lớp 2 + HS yếu ( Minh, Nhung, Xuyến) làm được 3,4 ý mục luïc . Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc Nhaän xeùt 4. Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Câu chuyện Bức vẽ trên tường khuyên chúng ta điều gì ? Về nhà kể lại chuyện và thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện , xem sách. - Chuaån bò baøi: Khaúng ñònh , phuû ñònh –Xem trước các bài tậpvà tập đặt câu hỏi , trả lời câu hỏi theo mẫu khẳng định , phủ định / 54. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… **************************************************************. Moân: Taäp vieát. (Tieát 5) Bài: CHỮ HOA D Ngày dạy: Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010.

(101) I/ Muïc tieâu : -Biết viết chữ cái viết hoa D ( theo cỡ vừa 1dòng , cỡ nhỏ 1dòng ),chữ dân(1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhò) . Biết viết ứng dụng câu “Dân giàu nước mạnh “ (3 lần) -Rèn kĩ năng viết chữ . -Có ý thức rèn chữ viết đẹp , sạch sẽ. II . Chuaån bò : - Giáo viên : Mẫu chữ D hoa. - Học sinh : Vở tập viết, bảng con III . Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh (1’) 2. Baøi cuõ (4’) Gọi 2 HS lên bảng viết chữ C hoa , từ Chia - lớp viết bảng con 3. Bài mới : : (30’) Hoạt động của GV - Giới thiệu bài:-Tuần trước lớp mình viết chữ hoa gì ? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ D hoa và ứng dụng câu Dân giàu nước mạnh - GV ghiđề bài Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 119) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/119) Khắc sâu: -Chữ D hoa có1 nét là sự kết hợp của hai nét cơ bản:nét lượn 2 đầuvà nét cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ ở thân chữ. -Cách viết chữ Dhoa. Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Mẫu : Dân giàu nước mạnh - Giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa của câu ứng dụng (Thực hiện như SGV/119) -GV viết mẫu chữ Dân và trình bày cách viết -Hướng dẫn viết bảng - Kieåm tra vieát baûng - GV nhaän xeùt Khắc sâu:-HS hiểu nghĩa từ ứng dụng. - Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao , khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/120) -Theo dõi uốn nắn HS yếu viết chữ xấu ( Nhung, Minh). Hoạt động của HS. H nhaéc laïi. -HS quan saùt , nhaän xeùt -HS theo doõi. HS vieát baûng con.. HS nghe. HS viết bảng con chữ D HSviết vở. D. D. (1 doøng). (1 doøng). Daân. (1 doøng). Daân (1 doøng) Dân giàu nước mạnh ( 3 dòng).

(102) Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp. 4.Củng cố,dặn dò (4’)Hôm nay viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng. - Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -HSY Tập viết chữ Đ hoa và từ ứng dụng /53 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************************************** Moân Baøi. : Toán (Tiết25). : Luyeän taäp. Ngày dạy : Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010 I.MUÏC TIEÂU : -Biết trình bày bài giải bài toán có lời văn về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau. -GD tính caån thaän ,chính xaùc. + BT caàn laøm: Baøi 1,2,4 II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï , phaán maøu - SGK, nhaùp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : .OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ:(4’) GV goïi HS giaûi baøi taäp /24- nhaän xeùt –ghi ñieåm 3. Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu bài HS nhắc lại đề Hoạt động 1: (5’) Ôân tập -HS nêu cách trình bày bài toán có -Gọi HS nêu cách trình bàybài toán có lời văn lời văn -HS trả lời -Muốn viết câu lời giải đúng phải dựa vào đâu? *Khắc sâu: HS biết được cách giải toán có lời văn Hoạt động 2: (25’) Luyện tập -Hướng dẫn HS làm bài tập: (Tieán haønh nhö SGV/63-64) -2 HS đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề, GV gợi ý tóm tắt đề -HS yếu( Nhung, Minh ,Xuyến) làm vở nháp không tóm -1HS tóm tắt đề -lớp tóm tắt trên nhaùp taét HSlaøm nhaùp – 1hs leân baûng giaûi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 2 -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt và đọc đề toán. -Yêu cầu HS tự làm bài.. - Đọc đề bài. -HS làm vở tập -Sửa bài.

(103) -Chấm bài , nhận xét.,hướng dẫn sửa bài Baøi 4 : -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu HS nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và vẽ. -Chấm bài , nhận xét.,hướng dẫn sửa bài Khắc sâu:Phương pháp giải bài toán về nhiều hơn. Baøi 3: Yeâu caàu HS khaù,gioûi laøm baøi. - Đọc đề bài. -HS làmbài vào vở tập -Sửa bài. -HS làm vở nháp. 4.Củng cố- dặn dò: Cho HS nhắc lại Bài toán về nhiều hơn thực hiện như thế nào ? _ Dặn dò: Xem trước bài 7 cộng với một số Nhóm yếu làm bài1, 2 vào vở nháp HS khá , giỏi làm baøi 3,4 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(104) TUAÀN 6 Từ 28/92/10/2009 Thứ hai ngày 28 tháng 9năm 2009. Môn: Tập đọc. (Tieát 16). Baøi: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu:. - Đọc đúng rõ ràng toàn bài.Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ. - Bước đầu biết đọc lời của nhân vật trong bài. -Hiểu nghĩa các từ mới và các từ chú thích trong SGK - Hiểu ý nghĩa bài : phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp.(Trả lời câu hỏi 1,2,3) *.GDBVMT: Giáo dục HS có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường luôn sạch đẹp.. II. Chuaån bò:. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: ( 4’)- Gọi 3 hs đọc bài Mục lục sách , trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt 3.Bài mới: (30’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV treo tranh.Giới thiệu bài, ghi đề. Hoạt động 1: (30’)Luyện đọc GVđọc mẫu toàn bài to, rõ ràng , đúng ngữ điệu của từng nhaân vaät. -Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. ( Thực hiện như SGV/127,128) -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. - Nhaéc laïi teân baøi.. -HS lắng nghe và đọc thầm. - Lần lượt đọc từng câu nối tiếp theo hàng ngang. - Luyện phát âm, rèn đọc từ khó. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS nhìn SGK đọc phần nghĩa của từ. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc - Luyện đọc câu -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. - Tiến hành đọc theo nhóm. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Để đọc đúng bài các em cần phải ngắt nghỉ hơi - Các nhóm thi đọc. đúng chỗ, đúng ngữ điệu của từng nhân vật 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) - Em coù thích baïn gaùi trong truyeän naøy khoâng ? Vì sao ? ( Thích vì baïn thoâng minh hieåu yù coâ giaùo, bieát nhaët raùc boû vaøo soït )..

(105) - Dặn HS quan sát các tranh minh họa trong SGK để chuẩn bò tieát keå chuyeän Maåu giaáy vuïn.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn: Tập đọc. (Tieát 16). Baøi: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài.Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ. - Bước đầu biết đọc lời của nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghĩa bài : phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp.(Trả lời câu hỏi 1,2,3) *.GDBVMT: Giáo dục HS có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường luôn sạch đẹp. *HS khá,giỏi trả lời được câu hỏi 4.. II. Chuaån bò:. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: ( 4’)- Gọi 3 hs đọc bài Mục lục sách , trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt 3.Bài mới: (30’). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV treo tranh.Giới thiệu bài, ghi đề. -Hoạt động 2: (15’)Tìm hiểu bài (Thực hiện như SGV/128). - Nhaéc laïi teân baøi.. -Caâu4:Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Yêu cầu HS đọc thầm bài , trả lời câu hỏi . -Khắc sâu : Muốn cho trường học sạch đẹp, HS phải có ý thức giữ vệ sinh chung. Cần tránh thái độ thờ ơ, nhìn mà khoâng thaáy, thaáy maø khoâng laøm vaø caûm thaáy khoù chòu khi làm xấu bẩn trường lớp. Hoạt động 3: (15’)Thi đọc truyện theo vai. -Chia nhoùm 4 -Nhận xét, chọn cá nhân, tổ đọc tốt nhất, tuyên dương. -Khắc sâu: Phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) - Em coù thích baïn gaùi trong truyeän naøy khoâng ? Vì sao ? ( Thích vì baïn thoâng minh hieåu yù coâ giaùo, bieát nhaët. - HS đọc thầm-Trả lời câu hỏi dựa vào SGK. -Thaûo luaän nhoùm. -Nhóm tự phân vai đọc. -1HS thi đọc toàn truyện -Nhaän xeùt . -Trả lời..

(106) raùc boû vaøo soït ). - Dặn HS quan sát các tranh minh họa trong SGK để chuẩn bò tieát keå chuyeän Maåu giaáy vuïn. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn : Toán (Tiết 26) Bài : 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5 I.MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 7 + 5,lập và học thuộc bảng công thức 7 cộng với 1 số.Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng -Biết giải và trình bày giải bài toán về nhiều hơn. -Giaùo duïc HStính caån thaän , chính xaùc. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý,Trâm) làm được các bài tập 1,2,4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3,5. II.CHUAÅN BÒ : - Que tính, baûng gaøi. -Baûng con , VBT, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) -GV gọi hs làm lại bài 3. Kiểm tra vở tập 1 số em -Nhaän xeùt. 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Giới thiệu bài: -HS nhắc đề Hoạt động 1: (6’) Hướng dẫn phép cộng 7+5 -HS theo doõi phaân tích -GV nêu bài toán: Có 7 que tính thêm 5 que tính nữa.Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính? -Muoán coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS thực hành que tính:7 que thêm 5 que -HS thực hành que tính laø bao nhieâu que? -HS neâu caùch tính -Goïi HS neâu caùch tính - HS ñaët tính -Hướng dẫn HS đặt tính Viết 7 rồi viết 5 ở dưới thẳng cột với 7,viết 7 daáu +,keû vaïch ngang. + 7 coäng 5 baèng 12 ,vieát 2 vaøo coät ñôn vò 5 thẳng cột với 7 và 5,viết 1 vào cột chục. -Goïi HS neâu caùch tính Hoạt động 2: (7’) Lập bảng cộng 7 cộng với một soá -HS thực hành thao tác que tính -GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tính kết quả.

(107) caùc pheùp tính trong baøi hoïc -Goïi HS neâu keát quaû -GV ghi baûng :7+4=11 7+5=12 7+6=13 …………….. 7+9=16 -Cho HS đọc thuộc lòng bảng cộng -Gọi HS thi đọc thuộc lòùng công thức *Khắc sâu: HS đọc đúng bảng cộng 7 cộng với moät soá Hoạt động 3: (17’) Luyện tập thực hành -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/26 Baøi 1: Tính nhaåm -Yeâu caàu HS tính mieäng -Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì như thế naøo? Baøi 2:Tính -Yêu cầu HS làm vở Chuù yù giuùp HSY ñaët tính thaúng coät Bài 4: Gọi HS đọc đề-GV tóm tắt Em: 7 tuoåi Anh hôn em: 5 tuoåi Anh: …..?tuoåi -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát anh bao nhieâu tuoåi em laøm theá naøo? -Yêu cầu HS giải vở -GV thu vở chấm nhận xét sửa sai Baøi 3: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -Tính nhaåm nghóa nhö theá naøo? -Goïi HSG so saùnh keát quaû Nhaän xeùt Baøi 5: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -Yeâu caàu HSG giaûi -Goïi HSY nhaéc laïi keát quaû -Nhaän xeùt *Khắc sâu: HS biết thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 7+5 4.Cuûng coá daën doø: (4-5’) -Gọi HS đọc bảng cộng 7 cộng với một số -Daën HS veà hoïc baøi vaø xem baøi sau: 47+5 -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:. -HS neâu. -HS đọc thuộc bảng cộng -HS thi đọc. -HS neâu mieäng –HSY nhaéc laïi -HS trả lời. -HS làm vở -HS đọc đề. -HS trả lời. -HS làm vở -HS theo dõi sửa sai -HS đọc yêu cầu bài -HS trả lời -HSG laøm –HSY nhaéc laïi keát quaû -HS đọc đề -HSG giaûi -HSY nhaéc laïi keát quaû. -HS đọc bảng cộng -HS lắng nghe và thực hiện.

(108) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************* Thứ ba ngày 29 tháng9.năm 2009. Moân: Taäp vieát. (Tieát 6) Bài: CHỮ HOA Đ I . Muïc ñích yeâu caàu :. -Biết viết chữ cái viết hoa Đ ( theo cỡ vừa1 dòng, nhỏ 1 dòng ) ,chữ Đẹp ( cỡ vừa 1 dòng,cỡ nhỏ 1 dòng). Biết viết ứng dụng câu “ Đẹp trường đẹp lớp “ theo cỡ nhỏ (3lần) , chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định . -Rèn kĩ năng viết chữ . - Có ý thức rèn chữ viết đẹp , sạch sẽ. *GDBVMT:Giáo dục ý thức giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Trâm,Như Ý,Sinh)viết số dòng qui định. II . Chuaån bò : - Giáo viên : Mẫu chữ Đ hoa. - Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III . Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh (1’) 2. Baøi cuõ (4’) Gọi hs lên bảng viết chữ D hoa , từ Dân - 2 HS viết , lớp viết bảng con -Nhaän xeùt. 3. Bài mới : : (30’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Giới thiệu bài , ghi tựa bài Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 137) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/137) Khắc sâu: -Chữ Đ được cấu tạo như chữ D , thêm 1 nét thaúng ngang. -Cách viét chữ hoa Đ Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Mẫu : Đẹp trường đẹp lớp - Giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa của câu ứng dụng (Thực hiện như SGV/137) -GV viết mẫu chữ Đẹp và trình bày cách viết -Hướng dẫn viết bảng - Kieåm tra vieát baûng - GV nhaän xeùt Khắc sâu:-HS hiểu nghĩa từ ứng dụng.. -HS nhaéc laïi -H quan saùt , nhaän xeùt -HS theo doõi. -HS vieát baûng con.. -HS nghe. -H S viết bảng con chữ Đ.

(109) - Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao , khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/120) -Theo doõi uoán naén.. Ñ Đẹp HSviết vở. 1 doøng. Ñ 1 doøng. Đẹp 1 dòng Đẹp trường đẹp lớp (3lần) 1 doøng. -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp. 4.Cuûng coá,daën doø (4’) -HS trả lời Hôm nay viết chữ hoa gì ? -HS đọc câu ứng dụng -Đọc câu ứng dụng. -HS lắng nghe và thực hiện *GDBVMT:Giáo dục HS ý thức giữ gìn trường lớp thêm sạch đẹp. - Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -Tập viết chữ hoa E,Ê và từ ứng dụng /59. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………. Môn : Toán Baøi : 47 + 5. ( Tieát 27). I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : -Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 5.Củng cố giải bài toán”Nhiều hơn” theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng -Giaùo duïc tính caån thaän , chính xaùc. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm được bài 1(cột 1,2,3),bài 3 *HSG laøm caùc baøi taäp SGK. II.CHUAÅN BÒ : - GV:Que tính. - HS: Bảng con.vở,que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’)- GV ghi BT2 lên bảng , yêu cầu hs làm , lớp làm bảng con.

(110) -Nhaän xeùt 3.Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài, ghi đề. Hoạt động 1: (12’)Giới thiệu phép cộng 47 + 5 -GV nêu bài toán : -Yêu cầu HS lên bảng thực hiện phép cộng trên. -Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính. Hoạt động2 :( 18’)Thực hành -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/27 Bài 1 HS tự làm bài.(cột 1,2,3) Nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề Lắng nghe và phân tích đề. Thực hiện phép cộng 47 + 5 -HS trả lời. -Gọi 3 hs lên bảng làm bài,lớp làm bảng con.. Khắc sâu: Cách thực hiện phép cộng dạng 47+5 Bài 3 -Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng. Yêu cầu hs nhìn sơ đồ nêu bài toán,rồi giải. -Chấm bài, hướng dẫn sửa. Khắc sâu: Cách đặt đề toán. Bài 2 :Yêu cầu HS nêu cách làm rồi tự làm. Gọi 1 HS làm trên bảng lớp rồi chữa bài, cho điểm. -HS neâu. Löu yù HS hình dung caùc soá haïng vieát trong baûng -HSlàm vở tập nhö laø ñaët tính doïc. -Sửa bài. Baøi 4 -Veõ hình baøi 4 leân baûng. -HSG làm –HSY nhắc lại đề -Yêu cầu HS quan sát và đếm số hình chữ nhật rồi đọc tên. Hướng dẫn HS khoanh vào chữ cái câu trả lời đúng. Khắc sâu:Cách làm 1 bài toán dạng trắc nghiệm -HSG Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. 4.Cuûng coá, daën doø: (5’) -HS neâu Nêu cách thực hiện phép cộng dạng 47+5 -HSY laøm baøi 1,2 -Về xem lại các bài tập đã làm ,Chuẩn bị bài “47+25”Taäp giaûi baøi taäp 1,2/28 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Chính taû (Taäp cheùp) (Tieát 11) Baøi :MAÅU GIAÁY VUÏN I/ MUÏC TIEÂU : Chép lại chính xác bài chính tả.Trình bày đúng lời nhân vật trong bài. -Làm được bài tập 2 (2 trong 3 dòng a,b,c),BT3a -Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp..

(111) - Ý thức bảo vệ trường lớp. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép. - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) -Giáo viên đọc các từ ngữ sau: tìm kiếm, mỉm cười,chen chúc, hiếu học ,gõ kẻng -3 em leđn bạng vieât. Lôùp vieẫt bạng con Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (17’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem SGV/131) -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/131) - Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : bỗng, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác-Nêu cách viết các từ trên. Hướng dẫn hs chép bài vào vở: Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. Hoạt động 2: (13’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/131) Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS laøm baûng con -Nhaän xeùt Khaéc saâu: Phaân bieät vaàn ai/ ay Baøi 3a: -Hướng dẫn HS điền. Lưu ý: Để điền đúng các em cần phải hiểu nghĩa từ. 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi , vieát laïi caùc loãi sai. -HSY viết nháp bài Ngôi trường mới –Hôm sau học. Chính taû/ taäp cheùp :Maåu giaáy vuïn.. -Theo dõi. -2 em đọc lại.. -Baûng con. - HS nhìn baûng cheùp. -Đổi vở,sửa lỗi. Ghi số lỗi.. -HS đọc yêu cầu bài -2 em lên bảng làm-Lớp làm bảng con. -Làm vở -Chữa bài 3.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ***************************************************.

(112) I. Muïc tieâu: -. Moân: Keå chuyeän (Tieát 6) Baøi: MAÅU GIAÁY VUÏN. Biết dựa theo tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn *HS khá,giỏi biết phân vai và dựng câu chuyện (BT2). II. Chuaån bò: -. Tranh minh hoïa trong SGK SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÂån ñònh (1’) 2. KTBC: (4’)- Gọi HS kể lại chuyện Chiếc bút mực. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Bài mới :(30’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Giới thiệu bài, ghi tên bài. - HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : (15’) Hướng dẫn dựa theo tranh kể chuyện (Tieán haønh nhö SGV/130) -Chia nhoùm Hoạt động nhóm đôi - Yêu cầu HS quan sát và kể theo từng bức tranh. -HS quan saùt tranh ,keå laïi chuyeän -Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm. -Đại diện nhóm thi kể. -Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt Khaéc saâu: Khi keå caùc em phaûi quan saùt tranh vaø bieát noäi Dung từng tranh - 4 hs đóng 4 vai kể. –Nhận xét Hoạt động 2 : Phân vai dựng lại câu chuyện. (15’) -Nêu yêu cầu bài, Hướng dẫn thực hiện theo nhóm 4 -HS keå. Bình choïn nhoùm keå hay. -Gọi 2 hs kể toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Khắc sâu: Khi kể nên phối hợp với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ và giọng nói phù hợp. 4. Cuûng coá,daën doø: (5’) HS trả lời -Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Đọc trước bài : “Người thầy cũ” tập trả lời câu hỏi /56 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************* Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009. Môn: Tập đọc (Tiết18) Bài: NGÔI TRƯỜNG MỚI. I. Muïc tieâu:.

(113) - Đọc trơn toàn bài,biết nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy giữa các cụm từ.Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng chậm rãi. -Hiểu ý bài tả ngôi trường mới thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của em học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo bạn bè. - GD hs yêu mến ngôi trường. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,NhưÝ)trả lời được câu 1,2. *HS khá,giỏi trả lời thêm câu 3.. II. Chuaån bò:. -Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) -Gọi HS đọc bài:Mẩu giấy vụn ,trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3.Bài mới:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Treo tranh -Giới thiệu bài ,ghi đề Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. (Tiến hành như SGV/132,133) -GV đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn đọc từng câu -Gvrút ra từ cần luyện đọc. Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc caâu khoù. -Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm. -Cho hs thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: : Giọng trìu mến, thiết tha, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của bạn HS đối với ngôi trường mới. Hoạt động 2 : (10’)Tìm hiểu bài. Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.( Thực hiện như SGV/ 133,134) Khắc sâu: - Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của em hsvới ngôi trường mới ,với coâ giaùo , baïn beø. Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) HS thi đọc lại bài -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. Khắc sâu: Lưu ý HS nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’ ) -Ngôi trường em đang học cũ hay mới ?- Em có yêu mái trường của mình không ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Về đọc lại bài , trả lời câu hỏi SGK/50. -Quan saùt tranh. -HS theo dõi, đọc thầm. Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -HS phát âm, cá nhân, đồng thanh. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -HS luyện đọc câu / Vài em. Tìm hiểu từ mới. -Cá nhân- đồng thanh.. -HS đọc thầm trả lời câu hỏi. .. 3 hs thi đọc bài . Nhaän xeùt , bình choïn. -HS trả lời..

(114) -Xem trước bài “Người thầy cũ “Quan sát tranh , tìm hieåu noäi dung baøi .. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn: Toán (Tiết 28) Baøi: 47 + 25 I.MUÏC TIEÂU -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi100, dạng 47 + 25. Biết giải và trình bày bài toán có một phép cộng -Reøn kó naêng ñaët tình roài tính. -GD tính cẩn thận , chính xác,hăng hái phát biểu xây dựng bài. *HS yếu(Nam,Hoài Nma,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm được bài 1(cột 1,2,3),bài 2(a,b,d,e),baøi 3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1(coät 4,5),baøi 2(coät c),baøi 4. II.CHUAÅN BÒ : - Que tính. - Noäi dung btaäp 4 vieát treân baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) -Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính:, lớp làm bảng con.25+7 ; 67+9 -Nhaän xeùt. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: (12’)Giới thiệu phép cộng 47 + 25 -Nêu bài toán -Yêu cầu HS dùng que tính để tìm kết quả. Yc hs neâu caùch laøm. -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và nói cách thực hieän. -Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi. Khắc sâu: HS nắm được cách thực hiện pheo ùp coäng daïng 47+25 Hoạt động 2: (18’) Thực hành (Thực hiện như SGV/68,69) Bài 1: Hướng dẫn HS làm Khắc sâu:Kĩ năng tính cộng có nhớ 1 chục sang. -HS nhắc lại đề bài. -HS nghe. -Duøng que tính tìm keát quaû. -Neâu caùch laøm. -HS laøm -HS nhắc lại cách thực hiện.. -Đọc đề..

(115) haøng chuïc. Bài 2: Hướng dẫn HS điền dấu đúng ,sai Lưu ý hs để điền được dấu cần kiêm tra cách đặt tính vaø tính.. B. -Laøm Baûng con. -HS laøm mieäng. Nhaän xeùt. B. -Làm vở Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài. - Chấm chữa bài, cho điểm. Löu yù :Caùch trình baøy baøi . Baøi 4: HS khaù gioûi giaûi 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -HSđọc. -Gọi 2 hs đọc lại bảng cộng 7 -Xem lại các bài tập đã làm. -Chuẩn bị :Xem trước các cách tính bài:Luyện -HSYlaøm baøi 1,2/29 taäp”/29 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *************************************************** Thứ năm ngày1 tháng 10 năm .2009. Moân:Taäp laøm vaên (Tieát 6). Baøi: KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH. LUYEÄN TAÄP : MUÏC LUÏC SAÙCH. I.MUÏC TIEÂU : -Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định.(BT1,2) - bieát tìm vaø ghi laïi muïc luïc saùch. (BT3) - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. Làm được bài 1,2 và nhắc lại bài3 *HS khaù,gioûi laøm caû 3 baøi SGK II.CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï vieát caùc caâu maãu baøi taäp 1, 2. - Moãi HS coù moät taäp trruyeän thieáu nhi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’) Cho hs làm lại bài 1(tuần 5)và đọc mục lục sách các bài ở tuần 6. -Nhaãn xeùt , ghi ñieåm 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài,ghi đề Hoạt động 1: (30’)Hướng dẫn làm bài tập -HSnhaéc laïi deà (Thực hiện như SGV/142) Baøi 1: Giuùp hs naém yeâu caàu baøi. Tổ chức cho hs thực hành nhóm 3 hỏi đáp theo mẫu. -Làm miệng.

(116) Tổ chức cho các nhóm thi hỏi đáp. Từng nhóm 3 HShỏi đáp theo M Ghi bảng các câu trả lời . Thi hỏi đáp Khaéc saâu: HS bieát noùi caâu khaúng ñònh , phuû ñònh theo maãu Baøi 2 Giuùp HS naém yeâu caàu baøi. -Laøm mieäng Tổ chức cho HS đặt câu theo nhóm 3 như mẫu -Taäp ñaët caâu hoûi theo maãu nhận xét, chỉnh sửa. Khaéc saâu: HS bieát vieát caâu khaúng ñònh , phuû ñònh -HSđọc yêu cầu Bài 3 :Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. Yêu cầu HS đặt trước mặt 1 tập truyện thiếu nhi, mở phaàn muïc luïc. -HS đọc 4 HS đọc mục lục truyện của mình. -HS làm vở Yeâu caàu HS vieát vaøo VBT 2 teân truyeän, taùc giaû, soá trang. Yêu cầu HS đọc bài làm của mình. Chấm vở , nhận xét Khaéc saâu: Caùch tìm vaø ghi laïi muïc luïc saùch 4.Cuûng coá ,daën doø(4’) -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Nhắc hs chú ý thực hành nói , viết câu khẳng định , phủ ssịnh theo mẫu vừa học . -Xem trước bài tập /62 tập kể ngắn theo tranh để hoâm sau hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… **********************************************. Môn: Toán (Tiết 29) Baøi:LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 7 cộng với một số.Cách thực hiện các phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng : 7 + 5, 47 + 5, 47 + 25 Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng -Rèn hs thực hiện phép cộng,so sánh và giải toán. -GD ham học toán. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) Làm được bài 1,2(cột 1,3,4),3,4(dòng 2) *HS khaù,gioûi laøm heát taát caû caùc baøi SGK II.CHUAÅN BÒ : -GV:Nội dung bài tập 4, 5 viết trên bảng phụ, đồ dùng phục vụ trò chơi. -HS: Bảng con , vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) GV ghi bảng cho hs đặt tính rồi tính, lớp làm bảng con. 29 +17 ; 47 +18 ; 67 +26.

(117) Nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài “Luyện tập” Hoạt động 1: (5’) Ôn tập -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng cộng 7 với một số -Yeâu caàu HS laøm baûng con: 47+5 ;47+25 *Khắc sâu: HS thuộc bảng cộng 7 Với một số Hoạt động 2:Luyện tâp (25’) -Hướng dẫn HS làm bài học SGK/29 Bài 1 : HS tự làm bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng cộng -HS laøm baûng con. -Laøm mieäng -Nhaän xeùt baøi baïn. Khắc sâu: Bảng cộng 7 với 1 số -Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi, HSkhaùc laøm Baøi 2 : Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính vaøo baûng con -Yeâu caàu HSY laøm coät 1,3,4 –HS khaù,gioûi laøm caû baøi -2 HS lần lượt nêu -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 37 + 15, 67 + 9. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Löu yù: HSñaët tính thaúng coät. HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng làm bài Bài 3: Hướng dẫn HS làm Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đặt đề trước khi giaûi. -Chaám baøi, nhaän xeùt. Lưu y ù :HS Muố n viết câu lời giải đúng phải dựa vaøo caâu hoûi. Bài 4: Yêu cầu hs đọc y/c đề -HSđọc -Hướng dẫn hs tính tổng rồi so sánh (HSY làm -Laøm nhaùp. doøng 2) –HS khaù,gioûi laøm caû baøi Khắc sâu:Cách so sánh tổng hai số hoặc hiệu hai soá. -HSG laøm phieáu baøi taäp –HSY nhaéc laïi Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HSG làm . Lưu ý :hs để điền số thích hợp phải tính tổng hoặc hiệu trước. -Trả lời 4.Cuûng coá, daën doø(5’) -Gọi HS đọc lại bảng cộng 7 với 1 số. -HSY laøm baøi 1,2/30 -Xem các bài tập đã làm. -Xem trước bài toán về ít hơn. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn: Luyện từ – Câu. (Tiết 6).

(118) Baøi: CAÂU KIEÅU : AI LAØ GÌ ?-KHAÚNG ÑÒNH PHUÛ ÑÒNH –TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TẬP.. I.Muïc tieâu : -Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu giới thiệu Ai ( cái gì , con gì ) là gì ? (BT1) -Bieát ñaët caâu phuû ñònh.(BT2) -Từ ngữ về đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì? (BT3) -GD tính caån thaän, chính xaùc khi ñaët caâu. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) Làm được bài 1,2 *HS khaù,gioûi laøm caû 3 baøi. II.Chuaån bò : - GV:Tranh minh hoạ BT3 trong SGK - HS:VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: (1’) 2. KTBC: (4’) Goïi 2 HS laøm laïi BT2/44 -1HS ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? -Nhaän xeùt 3. Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ CUÛA HS Giới thiệu bài. .Hoạt động 1: (30’) Hướng dẫn làm bài tập (Tiến haønh nhö SGV134) * Baøi 1: Treo bảng phụ và yêu cầu hs đọc yêu cầu đề. -GV hướng dẫn hs đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. -Chép câu đúng lên bảng. Lưu ý :Đặt câu cho đúng theo mẫu. * Bài 2 :HS đọc yêu cầu GV yeâu caàu hs tieáp noùi nhau noùi caùc caâu coù nghóa gioáng caâu b vaøc Nhận xét :Lưu ý hs đặt câu đúng theo mẫu. * Baøi 3 : -Gọi HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn hs làm - Chấm , nhận xét , sửa bài. Khắc sâu: -Từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và công duïng cuûa noù 4. Cuûng coá,daën doø: (5’) -Nêu những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập. Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học bài , chuẩn bị bài :từ chỉ hoạt động.-Xem baøi taäp trang 59 Ruùt kinh nghieäm:. -HS đọc HS laøm mieäng.Nhaän xeùt. -1 HS Đ ọc ,lớp đọc thầm -HS mieäng.Nhaän xeùt. -HSđọc -HSlàm vở. -HS neâu.

(119) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 2 tháng10năm 2009 Môn: Toán (Tiết 30). Bài: BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN. I.MUÏC TIEÂU -Biết giải bài toán về ít hơn và trình bày bài giải toán về ít hơn. -GD tính caån thaän , chính xaùc. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)làm bài 1,2 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3 II.CHUAÅN BÒ : -GV:12 quaû cam, baûng gaøi. -HS:SGK,vở, nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) -GV ghi bảng cho HS đặt tính rồi tính - 3HS lên bảng ,lớp làm bảng con 48 +18 ; 24 + 27 ; 15 + 17 -Nhaän xeùt 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài , ghi đề. -HS nhắc lại đề Hoạt động 1 : (12’)Giới thiệu bài toán về ít hơn Nêu bài toán : -HS nghe Goïi 1 HS leân baûng toùm taét. -HS toùm taét GV cũng có thể hướng dẫn HS tóm tắt sơ đồ. -Nêu lại bài toán. Hướng dẫn hs giải bài toán : -Goïi 1 hs leân baûng laøm baøi, hs khaùc laøm Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi, hs khaùc laøm ra nhaùp. ra nhaùp. Khaéc saâu: Khaùi nieäm ít hôn. Hoạt động 2 :( 18’)Thực hành -Hướng dẫn bài tập SGK/30 -HS đọc đề. Bài 1: -Gọi hs đọc đề bài.Hướng dẫn tìm hiểu đề -Laøm VBT Yeâu caàu ñieàn soá trong phaàn toùm taét coù saün trong VBT roài laøm baøi giaûi. Baøi 2 -HS làm vở Hướng dẫn HS làm bài Chaám baøi , nhaän xeùt. -HS làm vở Baøi 3 Hướng dẫn HSG làm bài. Khắc sâu: Tìm số bé = Số lớn – Phần”ít hơn” 4.Cuûng coá, daën doø: (5’) Nhận xét tiết học. Về xem lại các bài tập đã làm -HSY laøm baøi 2,3/31 -Xem trước bài “Luyện tập ‘Tìm hiểu bài 2,3/31.

(120) Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Chính taû/Nghe- vieát. (Tieát12) Bài:NGÔI TRƯỜNG MỚI I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng các dấu câu trong bài Ngôi trường mới. - Làm đúng các bài tập BT2,BT3a -Rèn viết đúng, trình bày đẹp. -Ýù thức bảo vệ trường, lớp. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Trâm,Sinh, Như Ý) nhìn sách chép và làm được các bài tập chính taû. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû. - Học sinh : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc : chải tóc, nước chảy, giơ tay , thính tai-2 em lên bảng. Lớp viết bảng con -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /141) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /141) -GVhướng dẫn từ khó. -HS nhắc lại đề.. -HS nghe. -1HSđọc lại bài -HS đọc các từ khó. Mái trường , rung động , trang nghiêm , thaân thöông -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -Hoïc sinh vieát baøi.. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Nghe dùng bút chì sửa lỗi. -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vaàn. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) -1 em neâu yeâu caàu Hướng dẫn như SGV/141 -Đại diện 3 nhóm thi tiếp sức Baøi 2; Cho hs thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ay Chia bảng lớp làm 3 phần.

(121) -Chia lớp làm 3 nhóm. GV theo doõi –nhaän xeùt Lưu ý hs trật tự khi chơi và tìm thật nhanh , chính xác các tiếngtheo đúng yêu cầu đềbài. Bài 3a: Hướng dẫn như SGV/141 -HS nhoùm ñoâi -Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm -Gọi đại diện nhóm trình bày - nhận xét Khắc sâu: Phân biệt được tiếng có thanh hỏi/ thanh ngaõ,s/x 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -Vừa viết chính tả bài gì? -HS trả lời - Về viết lại các chữ sai , Đọc , tập chép các từ khó -HSY chép nháp bài :Người thầy cũ bài: “Người thầy cũ” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************************************** TUAÀN 7 Từ 5/107/10/2009 Thứ hai ngày 5 tháng10 .năm 2009. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 19) Baøi: NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MUÏC TIEÂU -Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu. -Biết đọc rõ lời các nhân vật:chú Khánh (bố của Dũng), thầy giáo. -Giáo dục học sinh phải biết ơn và kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em . *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Sinh,Duyên,Trâm ,Như Ý) đọc được nối tiếp từng câu - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài đọc. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giáo viên gọi 2 em đọc bàiTrên chiếc bè. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -GV hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung, giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (30’) Luyện đọc -GV nêu cách đọc – Đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( Thực hiện như SGV/144) -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. -HS quan saùt tranh. -Vài em nhắc tựa đề.. Theo doõi laéng nghe. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu ..

(122) -Hoïc sinh phaùt aâm(nhieàu em ). -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn * .GV yêu cầu chia nhóm đọc trong bài .Tìm hiểu từ mới. -Chia nhóm. -Đọc từng đoạn trong -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. nhoùm. -Nhận xét, đánh giá. Khắc sâu: Khi đọc cần đọc đúng các từ ngữ và phân -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh đoạn 3. bieät gioïng caùc nhaân vaät. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) -HS trả lời. -Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu veà ñieàu gì? -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hoûi SGK. -Xem trước bài “Thời khoá biểu” ,tập trả lời câu hỏi SGK / 58.(HSY Trả lời câu hỏi 1,2) Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 20) Baøi: NGƯỜI THẦY CŨ(tiết 2). I/ MUÏC TIEÂU -Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu. -Biết đọc rõ lời các nhân vật:chú Khánh (bố của Dũng), thầy giáo. Hiểu nội dung bài :Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.(Trả lời được câu hỏi SGK) -Giáo dục học sinh phải biết ơn và kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em . *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Sinh,Duyên,Trâm ,Như Ý) đọc được nối tiếp từng câu và nhắc lại câu trả lời đúng của bạn. *HS trả lời được các câu hỏi SGK. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài đọc. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giáo viên gọi 2 em đọc bàiTrên chiếc bè. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -GV hướng -HS quan sát tranh. dẫn hs tìm hiểu nội dung, giới thiệu bài. -Vài em nhắc tựa đề. Hoạt động 3 : (15’) Tìm hiểu bài -Yêu cầu hs đọc thầm để tìm hiểu bài - (Xem -Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu.

(123) SGV/110) Khắc sâu: Lòng biết ơn và kính trọng của chú bộ đội đối với thầy giáo cũ. Hoạt động 4: (15’) Luyện đọc lại. GV yêu cầu chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. -Nhận xét khen nhóm đọc tốt theo vai. * Khắc sâu:Khi đọc cần thay đổi giọng, phù hợp với từng nhân vật.. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) -Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu veà ñieàu gì? -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hoûi SGK. -Xem trước bài “Thời khoá biểu” ,tập trả lời câu hỏi SGK / 58.(HSY Trả lời câu hỏi 1,2). hoûi.. -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, chú bộ đội,thầy giaùo vaø Duõng. -Luyện đọc theo vai trong nhóm . -Lần lượt các nhóm trình bày. -HS trả lời.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn :Toán (Tiết 31) Baøi : Luyeän taäp. I . MUÏC TIEÂU : -Biết giải bài toán về nhiều hơn,ít hơn. -Rèn kĩ năng giải bài toán về ít hơn , nhiều hơn. -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,chính xaùc. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm bài 2,3,4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1 II . CHUAÅN BÒ : -Hình veõ baøi taäp 1 -SGK III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) GV ghi tóm tắt lên bảng,gọi HS lên giải ,lớp làm nháp Haøcoù:17 tem thö Ngoïc ít hôn Haø:5 tem thö Ngoïc coù: …tem thö? -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu bài , ghi đề -HS nhắc lại đề bài. Hoạt động 1: Luyện tập (30’) -Hướng dẫn bài tập SGK -HS đọc đề. Bài 2 : Yêu cầu hs đọc đề toán dựa vào tóm tắt HS trả lời HS làm vở Yêu cầu hs nhận dạng bài toán..

(124) Chấm bài , nhận xét , sửa bài. Khắc sâu: Dạng toán về ít hơn. Bài 3 : Bài toán thuộc dạng gì ? Yêu cầu hs giải bài toán vào VBT Gọi hs đọc chữa bài Nhaän xeùt , cho ñieåm Khắc sâu: Dạng toán về nhiều hơn. Bài 4 : Yêu cầu hs đọc đề bài , quan sát tranh ,tự giải bài toán vào vở nháp. Gọi hs đọc chữa bài Khắc sâu: Dạng toán về ít hơn. Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS khaù,gioûi giaûi -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá , daën doø : (5’) -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? -Về xem lại các bài tập đã làm -Xem trước bài Ki lô gam:Tìm hiểu đơn vị đo khối lượng Kilôgam,tên gọi và kí hiệu.. -Trả lời 1hs lên bảng , lớp làm vào VBT. -Đọc đề ,quan sát tranh Laøm nhaùp. -HSG đọc yêu cầu bài -HSG giaûi –HSY nhaéc laïi. -HS trả lời. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009. Moân: Taäp vieát. (Tieát 7) Bài: CHỮ HOA E,Ê. I . Muïc tieâu : -Viết 2 chữ cái viết hoa E,Ê theo( cỡ vừa 1 dòng ,1 dòng cỡ nhỏ –E hoặc Ê) ,chữ Em(1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo cỡ nhỏ (3 lần), -Rèn kĩ năng viết chữ . - Có ý thức rèn chữ viết đẹp , sạch sẽ. * HSY nhắc lại độ cao con chữ, nhắc lại câu ứng dụng vaứ vieỏt ủửụùc soỏ doứng yeõu caàu ủaùt II . Chuaån bò : - Giáo viên : Mẫu chữ E,Ê hoa. - Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III . Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh (1’) 2. Baøi cuõ (4’) Gọi hs lên bảng viết chữ Đ hoa , chữ Đẹp -Nhaän xeùt 3. Bài mới : : (30’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

(125) - Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét hai chữ E,Ê. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 153) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/154) Khắc sâu: -Cách viét chữ E ,Ê hoa. Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Mẫu : Em yêu trường em. - Giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa của câu ứng dụng (Thực hiện như SGV/154) -GV viết mẫu chữ Em và trình bày cách viết -Hướng dẫn viết bảng - Kieåm tra vieát baûng - GV nhaän xeùt Khắc sâu:-HS hiểu nghĩa từ ứng dụng. - Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao , khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/154) -Theo doõi uoán naén.. -H nhaéc laïi. -H quan saùt , nhaän xeùt -HS theo doõi. HS vieát baûng con.. HS nghe. - HSY nh¾c l¹i c©u øng dông.. -HSviết vở. E E. 1 doøng ,. 1 doøng. Em. EÂ ,. EÂ. 1 doøng ,. 1 doøng. 1 doøng. Em1 doøng. Em yêu trường em 3 laàn. -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp. 4.Cuûng coá,daën doø (3’) -HS trả lời -Hôm nay viết chữ hoa gì ? - HSY nh¾c l¹i c©u øng dông -Đọc câu ứng dụng. - Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -Tập viết chữ hoa G và từ ứng dụng / 67.(HSY viết nháp chữ G-Góp mỗi chữ 3 hàng.

(126) Ruùt kinh nghieäm:. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn : Toán (Tiết 32) Baøi :KI LOÂ GAM. I . MUÏC TIEÂU : - Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật thông thường - Nhận biết được đơn vị đo khối lượng kilôgam , biết đọc,viết tên gọi và ký hiệu ( kg ) -Biết dụng cụ cân đĩa,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc .Biết làm phép tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,chính xaùc. *HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Trâm,Như Ý,Sinh) làm được bài tập 1,2 *HSkhaù,gioûi laøm theâm baøi 3. II . CHUAÅN BÒ : -GV:1 chiếc cân đĩa , các quả cân 1kg , 2kg , 5kg , một số đồ vật dùng để cân : túi gạo 1kg , 1 quyển sách toán 2, 1 quyển vở. -HS: SGK,baûng con. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’) GV ghi tóm tắt lên bảng,gọi hs lên giải ,lớp làm nháp Anh :17 tuoåi Em keùm anh :5 tuoåi Em : …tuoåi? Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài, ghi đề -HS nhắc lại đề Hoạt động 1: (3’)Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hôn Đưa ra 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở . Yêu cầu -HS thực hành hs dùng một tay lần lượt nhấc hai vật lên và trả lời vật nào nhẹ hơn , nặng hơn -Nhaän xeùt Cho hs thực hành với 3 cặp vật khác nhau và nhaän xeùt vaät naëng – nheï GV keát luaän (SGV/73) Hoạt động 2: (3’)Giới thiệu cân đĩa và cách cân đồ vật Cho hs xem chieác caân ñóa . Nhaän xeùt veà hình -Quan saùt , nhaän xeùt daïng cuûa caân GV Hướng dẫn cách cân (Xem SGV/73) -Theo doõi -GV neâu tình huoáng (Xem SGV/73) -HS trả lời Khắc sâu: HS biết được cách cân.

(127) Hoạt động 3:( 5’) Giới thiệu Kilôgam, quả cân 1 Kiloâgam Thực hiện như SGV/74) Khắc sâu :Đơn vị đo khối lượng là Kilôgam,tên goïi vaø kí hieäu. Hoạt động4: Thực hành (19’) Bài 1:Yêu cầu hs tự làm bài Nhaän xeùt -Khắc sâu: Cách đọc , viết đơn vị đo khí lượng Kiloâgam. Bài 2: Hướng dẫn hs tính theo mẫu -Yêu cầu hs nêu cách cộng số đo khối lượng có ñôn vò kiloâgam -Khắc sâu: Cách thực hiện phép cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị đo Kilôgam,Lưu ý tên đơn vịở kết quả tính. Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài Hướng dẫn hs tính -Yêu cầu HSG giải vào vở tập , 1 hs lên bảng Nhaän xeùt , cho ñieåm -Lưu ý cách viết phép tính trung gian với tên ñôn vò ño. 4.Cuûng coá,daën doø: (5’) Yeâu caàu hs neâu caùch vieát taét ñôn vò ño khoái lượng kilôgam Cho hs đọc số đo của một số quả cân -Về xem lại các bài tập đã làm. -Tìm hiểu cách sử dụng cân đồng hồ và tập giải bài tập 4,5/33 Để hôm sau học.. -Quan sát , trả lời -Nhaän xeùt. -Laøm mieäng. -Laøm baûng con -Trả lời. -HSđọc -1hs lên bảng , lớp làm vở nháp. -HS neâu -Đọc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Moân: Chính taû /taäp cheùp(Tieát13) Bài: NGƯỜI THẦY CŨ I.Muïc tieâu : -Chép lại chính xác , trình bày đúng 1 đoạn văn xuôi trong bài Người thầy cũ -. Làm được BT2,BT3b - Giaùo duïc tính caån thaän ,chính xaùc.. II. Chuaån bò :. -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép ..

(128) - VBT, baûng con.. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết.- Cả lớp viết bảng con : máycày, hai baøn tay,sai traùi , caây mai -Nhaän xeùt.. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. -Nhắc lại đề -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: (18’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. - Đọc thầm -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem - Đọc , cả lớp theo dõi SGV/147) -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/148 ) - Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : -Nêu cách viết các từ trên. - Viết bảng con từ khó , dễ lẫn : xúc - Hướng dẫn hs chép bài vào vở: động , cổng trường , cửa sổ, mắc lỗi Theo dõi, chỉnh sửa. ,hình phạt , nhớ mãi , mắc lại. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. - Nhìn baûng cheùp baøi -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. - Hai HS trao đổi vở kiểm tra bài. Khắc sâu: HS viết đúng , đảm bảo thời gian. Hoạt động 2: (12’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/148) - Đọc yêu cầu Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Laøm mieäng -Yeâu caàu HS laøm mieäng -Nhaän xeùt Khaéc saâu: Qui taéc chính taû ui/ uy -HS làm vở tập Bài 3b : Yêu cầu hs làm vở Chấm bài , nhận xét, gọi hs sửa bài Khaéc saâu: Qui taéc chính taû ieân/ieâng 4.Cuûng coá,daën doø(3’) -Xem lại các bài tập ,viết lại các chữ đã sai. Mỗi chữ 1 -HS lắng nghe và thực hiện doøng. -Đọc và luyện viết nháp các từ khókhổ thơ2,3 bài “Cô giáo lớp em” -Nhận xét tiết học. Tuyên dương em học tốt, viết đẹp. Động viên những em viết sai Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Moân: Keå chuyeän (Tieát 7).

(129) Bài: NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu:. -Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện bài tập 1. - Kể nối tiếp được từng của câu chuyện (BT2) *HS khá,giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện,phân vai dựng lại đoạn 2 của chuyện bài tập 3.. II. Chuaån bò: -. GV:Tranh minh hoïa trong SGK HS:SGK. III. Các hoạt động trên lớp:. 1.OÅn ñònh (1’) 2. KTBC: (4’)- Goïi HS keå laïi chuyeän Maåu giaáy vuïn -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Bài mới :(30’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Giới thiệu bài, ghi tên bài. - HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : (15’) Hướng dẫn hs nêu tên các nhân vật và kểtoàn bộ câu chuyện (Tiến hành như SGV/146) -Yeâu caàu hs quan saùt tranh vaø neâu teân nhaân vaät coù trong caâu chuyeän -Hướng dẫn hs kể chuyện trong nhóm. -HS quan sát tranh và trả lời -Hướng dẫn hs kể chuyện trước lớp -Đại diện nhóm thi kể. Khắc sâu: Khi kể các em phải thể hiện lời kể tự nhiên, phối -Nhaän xeùt hợp lời kể với nét mặt , điệu bộ. Hoạt động 2 : (15’)Dựng lại phần chính câu chuyện theo vai. -Lần 1: GV làm người dẫn chuyện, các vai còn lại hs đóng-Cho các nhóm hs thi đóng vai. -HS kể chuyện theo vai –Lớp theo dõi -Lần 2: Các nhóm chọn hs đóng vai nhaän xeùt -Gọi 1 vài nhóm dựng lại câu chuyện trước lớp. -Nhaän xeùt , tuyeân döông -3HS / nhóm tập dựng lại câu chuyện -Nhận xét nhóm đóng hay nhất Khắc sâu: Lời kể phải thể hiện đúng vai nhân vật. 4. Cuûng coá,daën doø: (5’) -HS trả lời -Caâu ghuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Đọc trước bài : “Người mẹ hiền” tập trả lời câu hỏi /63 -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009 Môn: Tập đọc (Tiết 21). I/ MUÏC TIEÂU :. Bài:THỜI KHOÁ BIỂU.

(130) - Biết ngắt hơi sau nội dung từng cột, nghỉ hơi sau từng dòng. Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu (Trả lời câu hỏi 1,2,4) - Giáo dục HS hàng ngày phải xem TKB ,chuẩn bị bài vở đầy đủ để học tập tốt. *HS yếu đọc nối tiếp từng câu và trả lời được câu hỏi 1,2,4. *HS khá,giỏi trả lời câu 3,luyện đọc rõ ràng ,dứi khoát. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết bảng phụ 1-2 dòng trong mục lục để hướng dẫn hs. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết trước em học tập đọc bài gì ? Gọi hs đọc bài , gv nêu câu hỏi, yêu cầu hs trả lời. Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới (30’’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài , ghi đề. Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu thời khoá biểu. -Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc theo trình tự thứ – buổi –tiết (Xem SGV/150) + Luyện đọc theo trình tự ùbuổi – thứ - tiết (Xem SGV/150) + Cho caùc nhoùm HS thi “Tìm moân hoïc “ (Xem SGV/150) Khắc sâu: Biết đọc với giọng rõ ràng, mạch lạc dứt khoát,ngắt nghỉ hơi đúng. Hoạt động 2 : (15’)Tìm hiểu bài. Tổ chức cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.( Thực hiện như SGV/150,151) Caâu4: Thaûo luaän nhoùm ñoâi Khắc sâu: Ý nghĩa của thời khoá biểu.. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) -Gọi HS đọc thời khoá biểu của lớp. -Nêu tác dụng của thời khoá biểu. -Về nhà học tập , chuẩn bị bài theo thời khoá bieåu -Xem trước bài “Người mẹ hiền”Quan sát tranh , tìm hieåu noäi dung baøi . Ruùt kinh nghieäm:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Vài em nhắc tựa. -Nghe, đọc thầm. -Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -Luyện đọc theo nhóm. -Các nhóm thi đọc . Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -Luyện đọc theo nhóm. -Caùc nhoùm thi -Các nhóm thi đọc Nhaän xeùt , bình choïn.. -HS đọc thầm từng mục trả lời câu hỏi1,2,4(HS khá,giỏi trả lời được câu 3) -Các nhóm thảo luận , trả lời câu hỏi. -HS trả lời.

(131) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Môn : Toán (Tiết 33). Baøi : Luyeän taäp I.MỤC TIÊU : - Biết dụng cụ đo khối lượng: Cân đĩa,cân đồng hồ(cân bàn) -Biết làm tính cộng trừ vàgiải toán với các số kèm theo đơn vị là kilôgam. -Giaùo duïc : tính caån thaän , chính xaùc. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý,Trâm)làm được bài tập 1,bài 3(cột 1),bài 4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2,baøi 3(coät 2),baøi 5. II.CHUAÅN BÒ : - GV:Một chiếc cân đồng hồ, một cái cân bàn ( cân sức khỏe).1túi gạo , túi đường, chồng sách vở. -HS:SGK , nhaùp , baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ (3’) -Yêu cầu HS kể tên đơn vị đo khối lượng vừa học. -Hỏi lại HS về cách viết tắt của kilôgam bằng cách chuẩn bị 3 thẻ từ ghi : + kiloâgam + kg + KG -HS sử dụng bảng Đ, S để nhận biết thẻ từ đúng.HS giơ bảng Đ, S để xác định thẻ từ ghi chữ viết tắt đơn vị đo khối lượng kilôgam -GV ghi sẵn : 3kg, 20kg, 35kg và yêu cầu HS đọc. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Dạy học bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài : - HS nhắc lại đề Hoạt động 1 Luyện tập (30’) Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ và cách cân đồng -HS quan sát theo dõi hoà -Cho HS quan sát chiếc cân đồng hồ và giới thieäu caùi caân (Xem SGV/75) -HS thực hành cân - Hướng dẫn cách cân (Xem SGV/75) * Thực hành cân : -HS đọc -Gọi 3 HS lần lượt lên bảng, thực hành cân gói đường, bịch cam, quả bí ngô. -Sau mỗi lần HS cân, GV cho cả lớp đọc số chỉ trên mặt đồng hồ. - HS neâu Khaéc saâu:Nhaän bieát caùi caân vaø bieát caùch caân.

(132) bằng cân đồng hồ. - Tính nhaåm vaø laøm vaøo VBT.HS yeáu laøm Bài 3 : Yêu cầu HS nêu lại cách cộng trừ số đo cột 1 (HS khá,giỏi làm các cột còn lại) -1 HS đứng lên đọc bài làm của mình. khối lượng. - Cả lớp sửa bài. - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi ngay keát quaû. -Chữa miệng. Lưu ý: trong kết quả tính phải viết tên đơn vị kg - Đọc đề toán - 1HS làm bảng phụ , lớp làm vở tập. Bài4 : Gọi 1 HS đọc đề toán.Đặt câu hỏi yêu cầu hs phân tích ,tự giải. Gọi 1 HS làm trên baûng phuï -Chaám baøi ,Nhaän xeùt. -Lưu ý cách viết phép tính trung gian với tên - Quan saùt chieác caân ñóa- HSG Laøm mieäng ñôn vò ño Bài 2 Hướng dẫn hs làm Khắc sâu: Biểu tượng về nặng hơn , nhẹ hơn -HSG laøm nhaùp Bài 5:Gọi 1 HS đọc đề toán xác định dạng bài,tự tóm tắt vàgiải. -Sửa bài,Nhận xét. -Khắc sâu dạng toán về nhiều hơn, lưu ý hs hình vẽ chỉ để minh hoạ . -HS nhaéc laïi caùch tính 4.Cuûng coá , daën doø: (5’) -Yêu cầu hs nhắc lại cách thực hiện phép tính cộng , trừ với đơn vị đo khối lượng. Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị bài “ 6 cộng với 1 số 6+5” Xem trước baûng coäng. -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009. Moân:Taäp laøm vaên (Tieát 7) BAØI: KEÅ NGAÉN THEO TRANH. LUYỆN TẬP: THỜI KHÓA BIỂU. I.MUÏC TIEÂU -Dựa vào 4 tranh minh hoạ Kể lại được toàn bộ câu chuyện Bút của cô giáo.(BT1) -Dựa vào thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp để trả lời câu hỏi (BT3) -Giaùo duïc tính caån thaän , chính xaùc. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) nhắc lại câu trả lời của bạn ,làm được bài 1,2,3 II.CHUAÅN BÒ : GV : - Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK..

(133) HS: -SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1Oån ñònh : (1’) 2..KTBC: (4’)Goïi 1 hs laøm laïi baøi taäp2 2 hs đọc tên truyện, tác giả , số trang theo thứ tự trong mục lục trong tập truyện thiếu nhi. 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu bài: Đọc đề bài. Hoạt động 1: (25’)Hướng dẫn làm bài tập (Thực hiện như SGV/160) Bài 1 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu. -Treo 4 bức tranh. -Quan sát, đọc các lời nhân vật để biết được Tranh 1 nội dung toàn bộ câu chuyện. - Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? - Trong lớp học. - Hai baïn hs ñang laøm gì ? - Taäp vieát / cheùp chính taû. - Tớ quên không mang bút. - Baïn trai noùi gì ? - Tớ chỉ có một cái bút. - Bạn gái trả lời ra sao ? - 2 hs keå laïi. - Goïi hs keå laïi noäi dung. - Nhận xét về nội dung, lời kể, giọng điệu, - Goïi hs nhaän xeùt. cử chỉ và điệu bộ. Hướng dẫn tương tự với các bức tranh còn laïi .Tranh 2 -Coâ giaùo. - Bức tranh 2 có thêm nhân vật nào ? - Cho bạn trai mượn bút. - Cô giáo đã làm gì ? -Em caûm ôn coâ aï ! - Bạn trai đã nói gì với cô giáo ? -Taäp vieát. Tranh 3:Hai baïn nhoû ñang laøm gì ? Tranh 4 - Ở nhà bạn trai. - Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Meï cuûa baïn. - Bạn trai đang nói chuyện với ai ? - Nhờ có cô giáo cho mượn bút, con viết bài - Bạn trai nói gì và làm gì với mẹ ? được 10 điểm và giơ bài lên cho bạn xem. -Mẹ bạn có thái độ như thế nào ? -Mỉm cười và nói : Mẹ rất vui. -Goïi HS keå laïi caâu chuyeän. Nếu còn thời gian, gv tiến hành cho hs kể lại - Kể theo yêu cầu. caâu chuyeän theo vai -Goïi hs nhaän xeùt. Baøi 2 -Đọc yêu cầu bài và tự làm bàivào vở - Gọi 1 hs đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - GV thu vở chấm Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs. Khắc sâu: Cách trình bày thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp. Baøi 3 -Đọc yêu cầu -Gọi hs đọc yêu cầu lẫn Tổ chức cho hs tự đặt câu hỏi và trả lời -1 HS đặt câu hỏi, 1 hs trả lời bạn lại. nhau.

(134) -Goïi hs keå laïi noäi dung. -Nhận xét về nội dung, lời kể, giọng điệu, -Goïi hs nhaän xeùt. cử chỉ và điệu bộ. -Keå theo yeâu caàu. Khắc sâu: Cách trả lời câu hỏi rõ ràng , đúng ,đầy đủ câu. 4.Cuûng coá , daën doø: (5’): -HStrả lời Hôm nay lớp mình học bài gì? -Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän Buùt cuûa coâ giáo.Tập nói lời mời , nhờ , yêu cầu , đề nghò vaø keå ngaén Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán (Tiết 34). Bài: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng dạng 6 + 5.Tự lập và học thuộc bảng các công thức 6 cộng với một số.Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán giữa phép cộng.Dựa vào bảng 6 cộng với một số để điền vào số thích hợp vào ô trống. -Reøn kó naêng tính nhaåm . -Giaùo duïc hs tính caån thaän , chính xaùc. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm được bài 1,2,3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 4,5. II.CHUAÅN BÒ : -GV: Que tính, baûng gaøi. - HS:SGK,que tính. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅÂån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’)Nêu Cách thực hiện phép tính cộng trừ với đơn vị đo khối lượng 8kg-4kg+9kg= 16kg+2kg-5kg= -Lớp làm bảng con -Nhaän xeùt ghi ñieåm.. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: (15’) Giới thiệu phép cộng 6 + 5 và lập bảng công thức 6 cộng với một số -Nêu bài toán -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû. -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm. -Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và thực. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại đề. -Nghe và phân tích đề toán. -Thao taùc treân que tính. -HS neâu -1HS leân baûng..

(135) hieän pheùp tính. -Thao tác trên que tính, ghi kết quả tìm được Kết luận về cách thực hiện phép cộng 6 + của từng phép tính. 5. Học thuộc lòng các công thức 6 cộng với -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết 1soá. quả các phép tính sau đó điền vào bảng. Xoá dần bảng các công thức cho HS đọc thuoäc loøng. - HS laøm mieäng Hoạtđộng 2: (15’)Thực hành -1HS lên bảng , lớp làm bảng con Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. Khắc sâu: Bảng 6 cộng với 1 số -HS trả lời Baøi 2: Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi, caùc HS - Ñieàn 5 vaøo oâ troáng vì khaùc laøm vaøo baûng con. 6 + 5 = 11. Khaéc saâu: Ñaët tính thaúng coät. _ Hs làm bài vở Bài 3: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Viết lên bảng câu đầu tiên và hỏi : Số nào coù theå ñieàn vaøo oâ troáng ? Vì sao ? -Chaám baøi , nhaän xeùt Lưu ý hs vận dụng bảng cộng để điền Baøi 4:Veõ leân baûng moät voøng troøn vaø yeâu caàu -HSG laøm mieäng –HSY nhaéc laïi 1 HS lên bảng chỉ bên trong và bên ngoài hình troøn. Chaám caùc ñieåm theo noäi dung SGK. Khắc sâu: Khái niệm điểm ở trongvà ở ngoài hình tròn. -HSG Làm bài vào vở nháp Bài 5: Yêu cầu HS tự làm bài. Chấm vở, nhận xét. Khắc sâu: Khi đổi chỗ hai số hạng trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. 4.Cuûng coá, daën doø: (5’) -HS trả lời - Gọi 2 hs đọc bảng 6 cộng với 1 số. -Về nhà xem lại các bài tập đã làm,Chuẩn bò baøi:26 +5-Tìm hieåu baøi taäp 2,3/35 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Môn:Luyện từ và câu (Tiết 7) Bài : TỪ NGỮ VE ÀMÔN HỌC – TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I . MUÏC TIEÂU : -Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.(BT1,2).Kể nội dung của mỗi bức tranh bằng một câu (BT3). Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4) -Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động. -Giaùo duïc tính caån thaän ,chính xaùc..

(136) *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)nhắc lại câu trả lời đúng của bạn. *HSG làm được các bài tập SGK II . CHUAÅN BÒ : -GV: Các bức tranh trong bài tập 2 - HS:Bảng gài , thẻ từ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.oån ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (4’) Gọi 3 hs lên bảng làm bài tập , cả lớp làm vào vở Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài, ghi đề -Nhắc lại đề Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập (30’) Bài 1: Treo thời khoá biểu của lớp và yêu cầu hs đọc 1 hs đọc , lớp đọc thầm Kể tên các môn học chính thức của lớp mình ? Kể tên các môn học tự chọn của lớp mình ? Trả lời Khắc sâu: HS nhớ và kể được tên các môn học lớp2. Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu Đọc đề bài -Yêu cầu hs quan sát 4 tranh trong SGK tìm từ chỉ Quan sát và làm bài vào vở hoạt động của người trong tranh ghi vào vở tập Chaám baøi , nhaän xeùt. Khắc sâu: Biết được 1 số từ chỉ hoạt động -Đọc yêu cầu Bài 3 Gọi hs đọc yêu cầu -Làm nháp ,Sửa bài -Goïi hs laøm maãu , Yeâu caàu hs laøm nhaùp -Nhận xét từng câu của hs Khắc sâu: HS nói được câu có từ chỉ hoạt động. Đọc đề bài Bài 4 Gọi hs đọc yêu cầu của bài 2 nhóm hoạt động , tìm từ thích hợp để Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng , chia thaønh 2 coät điền vào chỗ trống tạo thành câu đúng Phát thẻ từ cho nhóm hs . Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau trong đó có 3 đáp án đúng Nhaän xeùt caùc nhoùm laøm baøi taäp -Khắc sâu: Tìm được các từ chỉ hoạt động để đặt caâu. 4.Cuûng coá, daën doø: (5’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -HSY laøm baøi 1,2. -Về nhà tìm câu có từ chỉ hoạt động -Chuẩn bị bài“Từ chỉ hoạt động , trạng thái- Dấu phẩy.”Xem trước các bài tập /67 . Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009.

(137) Môn: Toán ( Tiết 35) Baøi: 26 + 5. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : -Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26 + 5. -Biếtgiải bài toán về nhiều hơn.Thực hành đo độ dài đoạn thẳng cho trước. -Tính caån thaän , chính xaùc. * HSY làm được BT 1(dòng 1) ,3,4 *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1(doøng 2),baøi 2. II.CHUAÅN BÒ : - GV : Que tính, noäi dung baøi 2, 4 vieát saün. - HS : -SGK, baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.oån ñònh: (1’) 2. Bài cũ: (4’)Gọi 2 hs lên bảng thực hiện các yêu cầu sau:-Đọc thuộc lòng công thức 6 cộng với 1 số -Tính nhaåm: 6+5+3 = 6+9+2= -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài, ghi đề -HS nhắc lại đề Hoạt động 1 :(12’)Giới thiệu phép cộng 26 + 5 -Nêu bài toán có phép tính -HS nghe -Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm kết quả. -Sử dụng que tính rồi đặt tính để tìm kết -Yeâu caàu hs ñaët tính vaø neâu caùch tính. quaû. -Nêu cách thực hiện phép tính. Khắc sâu: Cách thực hiện phép cộng dạng 26+5 Hoạt động 2: (18’) Thực hành Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con - HSY laøm doøng 1 Khắc sâu:Viết các chữ số thẳng cột:đơn vị với đơn vị , chục với chục. -Đọc đề bài, xác định đây là dạng toán Bài 3:Yêu cầu HSđọc đề bài và xác định dạng veà nhieàu hôn. toán. HS Làm vở bài tập Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi 1 hs lên bảng laøm baøi. Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Khắc sâu:Cách giải bài toán về nhiều hơn. -Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng Baøi 4: Veõ hình leân baûng. roài ghi keát quaû. Yêu cầu hs sử dụng thước có chia đơn vị đo độ dài để đo các đoạn thẳng. Khắc sâu:Cách đo đoạn thẳng. Baøi 2: Treo baûng phuï coù ghi baøi taäp 2 Hỏi hs cách làm bài toán rồi yêu cầu hs tính nhaåm, ñieàn keát quaû. Khaéc saâu: Caùch tính nhaåm 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’). -HS trả lờithực hiện các phép cộng liên tieáp..

(138) -Nêu cách đặt tình và thực hiện phép tính dạng -HS nêu cách tính 26+5 -Veà nhaø hoïc baøi , luyeän taäp theâm veà pheùp tính daïng 26+5 -Chuaån bò baøi “36+15”Tìm hieåu caùch ñaët tính -HSY làm trước bài 1,2 và thực hiện phép tính. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. Moân:. Chính taû / nghe viÕt (Tieát 14). Bài:CÔ GIÁO LỚP EM I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe -viết đúng chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài :Cô giáo lớp em -Làm đúng các bài tập 2,3a - Rèn viết đúng, trình bày đẹp. - Kính troïng , yeâu quí coâ giaùo . HSY(Nam,Hoaứi Nam,Duyeõn,Nhử Y,Traõm ,Sinh)Ù nhắc lại từ khó, đọc lại khổ thơ. vaứ nhỡn saựch cheùp II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû. - Học sinh : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc : huy hiệu , vui vẻ, tiến bộ , tiếng nói 3.Dạy bài mới : (30’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /157,158) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn hs nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /158) -GVhướng dẫn từ khó. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 lần ). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Cô giáo lớp em.. -HS nghe. -1HSđọc lại bài -HS đọc các từ khó.HSY nh¾c l¹i tõ khã. Thoảng hươing nhài, ghé, giảng, cô giáo, yêu thương, điểm mười -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -Hoïc sinh vieát baøi. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi..

(139) -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vaàn. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Hướng dẫn như SGV/158 Bài 2: GV treo bảng phụ BT2 gọi hs đọc yêu cầu bài – Gọi 1 hs Làm mẫu –Yêu cầu lớp làm miệng GV ghi ý đúng vào bảng phụ Khắc sâu: Để chọn điền đúng từ ngữ các em phải hiểu nghĩa từ . Bài 3a: Hướng dẫn hs làm Chaám baøi , nhaän xeùt Khắc sâu: phân biệt được các tiếng có vần iên/ ieâng 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -Vừa viết chính tả bài gì? - Về viết lại các chữ sai , Đọc , tập chép các từ khó bài: “Người mẹ hiền” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -1 em neâu yeâu caàu 1HS làm mẫu , lớp làm miệng. Nhận xét và sửa bài.. -Làm vở - VÇn iªn : BiÓn , HiÒn , Bµ tiªn . - VÇn iªng : Khiªng v¸c, MiÖng, Siªng häc, TiÕng nãi, Thiªng liªng. -Cô giáo lớp em -HS trả lời.. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………. TUAÀN 8. ( Từ 12/10/200916/10/2009) Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009. Môn: TẬP ĐỌC (Tiết 22+23). Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN(Tiết 1+2) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ;bước đầu đọc rõ lời người dẫn chuyện, lời các nhân vật các nhân vaät trong baøi. -Hiểu nội dung của bài: Cô giáo như người mẹ hiền ,vừa yêu thương , vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người.(Trả lời được các câu hỏi SGK) -Giaùo duïc HS bieát kính troïng ,quí meán coâ giaùo. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)đọc được từng câu và nhắc lại câu trả lời đúng của bạn II. CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh minh họa, bảng ghi sẵn các nội dung cần luyện đọc..

(140) - HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅån ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giáo viên gọi 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi sgk. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài , ghi đề.. Tieát 1. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Vài em nhắc tựa đề.. Hoạt động 1 : (30’) Luyện đọc -GV nêu cách đọc – Đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( Thực hiện như SGV/162) -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc. * .GV yêu cầu chia nhóm đọc. -Theo doõi laéng nghe. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -Hoïc sinh phaùt aâm. HSY nhaéc laïi -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài .Tìm hiểu từ mới. -Chia nhóm. -Đọc từng đoạn trong nhoùm. -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét, đánh giá. - HSY nhaéc laïi Khắc sâu: Khi đọc cần đọc đúng các từ ngữ và phân -Đồng thanh đoạn từng đoạn , cả bài. bieät gioïng caùc nhaân vaät.. Tieát 2. Hoạt động 3 : (15’) Tìm hiểu bài -Yêu cầu hs đọc thầm để tìm hiểu bài - (Xem SGV/163) Khaéc saâu: YÙ nghóa cuûa baøi (Xem SGV/163) Hoạt động 4: (15’) Luyện đọc lại. GV yêu cầu chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. -Nhận xét khen nhóm đọc tốt theo vai. * Khắc sâu:Khi đọc cần thay đổi giọng, phù hợp với từng nhân vật.. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) -Vì sao cô giáo trong bài được gọi là mẹ hiền? -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hoûi SGK. -Xem trước bài “Bàn tay dịu dàng” ,tập trả lời câu hoûi SGK / 66. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hoûi.SGK. -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, bác bảo vệ ,cô giáo ,Nam và Minh.-Luyện đọc theo vai trong nhoùm . -Lần lượt các nhóm trình bày. -HS trả lời.. Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(141) Môn:Toán (Tiết 36) Baøi: 36 + 15 I.MUÏC TIEÂU : -Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 36 + 15. -Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. -Tính caån thaän , chính xaùc. * HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý,Trâm) nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.và làm được các bài taäp 1(doøng 1),baøi 2(a,b), baøi 3. *HS khaù ,gioûi laøm theâm baøi 1(doøng 2),baøi 2c, baøi 4. II.CHUAÅN BÒ : - GV : -Que tính, noäi dung baøi 2, 4 vieát saün. - HS : -SGK, baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.oån ñònh: (1’) 2. Bài cũ: (4’)Gọi 2 hs lên bảng thực hiện các yêu cầu sau: -Đọc thuộc lòng công thức 6 cộng với 1 số -Ñaët tính roài tính: 56+8 , 36+6 -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu bài, ghi đề -HS nhaéc laïi Hoạt động 1 :(12’)Giới thiệu phép cộng 36 + 15 -Nêu bài toán có phép tính -HSnghe -Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm kết quả. -Sử dụng que tính rồi đặt tính để tìm kết quaû. -Yeâu caàu hs ñaët tính vaø neâu caùch tính. -Nêu cách thực hiện phép tính. - HSY nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. Khắc sâu: Cách thực hiện phép cộng dạng 36+15 Hoạt động 2: (15’) Thực hành - HS lµm b¶ng con.(Doøng 1) Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài. Khắc sâu: Lưu ý cách cộng có nhớ. -Đọc đề bài, xác định đây là dạng toán Baøi 2: SGK/36 Khắc sâu: Viết các chữ số thẳng cột:đơn vị với đơn tính tổng. HS lµm vµo phiÕu BT (HS yếu laøm 2a,b ) vị , chục với chục. Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài và xác định dạng toán. . Tãm t¾t bµi to¸n Ba o g¹o nÆng : 46 kg Bao ng« nÆng : 27 kg C¶ g¹o vµ ng« nÆng : ? kg Bµi gi¶i : -Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo vë, goïi 1 hs leân baûng laøm C¶ bao g¹o vµ bao ng« nÆng : baøi. 46 + 27 = 73 ( kg ) §¸p s« : 73 kg Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Khaéc saâu: Löu yù ñôn vò kg. -HS khaù gioûi laøm –HS yeáu nhaéc laïi. Baøi 4: SGK/36 HSG lµm miÖng. -Nhaän xeùt.

(142) 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Nêu cách đặt tình và thực hiện phép tính dạng 36+15 -Veà nhaø hoïc baøi , luyeän taäp theâm veà pheùp tính daïng 36+15 -Chuaån bò baøi “Luyeän taäp”Tìm hieåu baøi taäp /37. -HS trả lời. -HSY laøm baøi 1,2/37. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009. .Moân: Taäp vieát.. Bài: CHỮ HOA G. I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS -Biết viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ)chữ và câu ứng dụng: Góp(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Góp sức chung tay theo cỡ nhỏ (3 lần) -Rèn chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định . - Có ý thức rèn chữ viết đẹp , sạch sẽ. * HSY nhắc lại độ cao con chữ, đọc câu ứng dụng vaứ vieỏt soỏ doứng qui ủũnh. II . CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ hoa G - Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÂån ñònh (1’) 2. Baøi cuõ (4’) -Gọi hs lên bảng viết chữ E, Ê hoa , chữ Em -lớp viết bảng con 3. Bài mới : (30’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét hai chữ E,Ê. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 173) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/173) Khắc sâu: -Cách viét chữ Â hoa G Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa của câu ứng dụng (Thực hiện như SGV/173. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -H nhaéc laïi -H quan saùt , nhaän xeùt -HS theo doõi. HS vieát baûng con..

(143) -GV viết mẫu chữ Góp và trình bày cách viết -Hướng dẫn viết bảng - Kieåm tra vieát baûng - GV nhaän xeùt Khắc sâu:-HS hiểu nghĩa từ ứng dụng. - Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/173) -Theo doõi uoán naén.. - HSY nhắc lại độ cao con chữ. - H viết bảng con chữ G. -HSviết vở. G Goùp. 1 doøng. G 1 doøng. 1 doøng. Goùp 1 doøng. Góp sức chung tay. 3laàn. -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết nắn nót từng chữ đẹp. 4.Cuûng coá,daën doø (4’) -Hôm nay viết chữ hoa gì ? -HS trả lời -Đọc câu ứng dụng. - Chuẩn bị viết phần ở nhà vào tiết tự học. -Taäp vieát nhaùp baøi oân taäp. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Môn :Toán (Tiết 37) Baøi : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số.Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ.Biết nhận dạng hình tam giác.. -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,chính xaùc. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Như Ý, Trâm,Sinh)làm được bài1 2,4,5a. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3,5b..

(144) II . CHUAÅN BÒ : GV : -Baûng phuï coù ghi baøi taäp 5 . HS ; -SGK, baûng con III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) GV ghi bài tập lên bảng,gọi hs lên giải ,lớp làm bảng con Ñaët tính roài tính: 26 +38 39 +16 Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài , ghi đề -HS nhắc lại đề bài. Hoạt động 1: (5’) Ôn tập -HS đọc bảng cộng -Gọi HS đọc bảng cộng 6,7,8,9 cộng với một số -HSY nhaéc laïi -Goïi HSY nhaéc laïi *Khắc sâu: HS thuộc bảng cộng đã học. Hoạt động2 : Luyện tập (25’) Thực hiện như SGV/ 81,82 -Laøm mieäng Baøi 1 : SGK/37 Tính nhaåm Khắc sâu:Các công thức cộng qua 10. -Làmbảng lớp , lần lượt từng hs lên Baøi 2 : SGK/37 baûng ñieàn. Khắc sâu: Cách tính tổng hai số hạng đã biết -Laøm nhaùp -HS đọc đề và giảivào vở Bài 4 : Yêu cầu hs quan sát tóm tắt đọc đề toán, tự giải bài toán vào vở -HS theo dõi sửa bài. Chấm bài, nhận xét. Gọi hs đọc chữa bài Khắc sâu: Dạng toán về nhiều hơn. -Đọc đề ,quan sát hình vẽ Hs làm 5a Bài 5:Yêu cầu hs quan sát hình vẽ SGK/37 đếm số -HSG laøm mieäng 5b–HS yeáu nhaéc laïi hình. Khắc sâu: HS nhận dạng được các hình. -HSGTrả lời –HS yếu nhắc lại Baøi 3 : Yeâu caàu HSG laøm baøi -Nhaän xeùt Khắc sâu: Cách tính tổng hai số hạng đã biết . 4.Cuûng coá , daën doø : (5’) -HS lắng nghe và thực hiện. -Về xem lại các bài tập đã làm -Xem trước bài : “Bảng cộng”Ôân lại các công thức cộng đã học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(145) Moân:Chính taû / Taäp cheùp (Tieát15) Bài:NGƯỜI MẸ HIỀN. I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại đúng ,chính xác bài “Người mẹ hiền” - Trình bày đúng lời nói nhân vật trong baøi -Làm đúng các bài tập 2,3b -Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. - Phải biết đối xử tốt với bạn nhất là bạn gái. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) chép đúng bài chính tả và làm đúng bài taäp. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép. - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) Tiết trước em viết chính tả bài gì ?-Cô giáo lớp em -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết.-2 em lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con:nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, trò chuyện . -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa bài : Người mẹ hiền -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: (17’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -2 em đọc đoạn chép. HSY đọc lại -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. ( Xem SGV/166) Học sinh viết từ: xấu hổ, bật khóc, xoa -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/166,167) đầu , thập thò, trốn học , xin lỗi, - Hướng dẫn viết từ khó : nghieâm gioïng. -G viên đọc các từ khó : -Nêu cách viết các từ trên. -HS vieát baûng con, 2 em leân baûng vieát.HSYnhaéc laïi Hướng dẫn hs chép bài vào vở: -Chép bài vào vở. Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. Hoạt động 2: (13’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/167) Baøi 2 : SGK/65 -Laøm nhaùp -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, kieåm tra bài mình.Cả lớp đọc các từ sau khi ñieàn . Bài 3b :Yêu cầu HS làm vở -Làm vở.

(146) -Chaám , nhaän xeùt. Khaéc saâu:Phaân bieät ao/au, uoân /uoâng 4.Cuûng coá , daën doø(5’) -HS lắng nghe và thực hiện Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem lại các bài tập ,viết lại các chữ đã sai mỗi chữ 1 dòng. Đọc và luyện viết nháp các từ khó bài “Bàn tay dòu daøngø” Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân: Keå chuyeän (Tieát 8). Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN. I. Muïc tieâu: Gióp HS -Biết dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền. - HS khá,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện bài tập(BT2) -HSY(Nam,Hoaứi Nam,Duyeõn,Sinh,Traõm,Nhử YÙ) kể lại đợc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn II. Chuaån bò: - GV : Tranh minh hoïa trong SGK - HS : SGK III. Các hoạt động trên lớp: 1.OÂån ñònh (1’) 2. KTBC: (4’)- Gọi lần lượt 4 HS kể lại chuyện Người thầy cũ –Lớp nhận xét. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Giới thiệu bài, ghi tên bài. Hoạt động 1 : (15’) Hướng dẫn hs nêu tên các nhân vật và ke åtoàn bộ câu chuyện (Tiến hành nhö SGV/164,165) -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu teân nhaân vaät coù trong caâu chuyeän -Hướng dẫn hs kể chuyện trong nhóm. -Hướng dẫn hs kể chuyện trước lớp Khắc sâu: HS kể được từng đoạn của câu chuyeän Hoạt động 2 :Dựng lại câu chuyện theo vai. (15’) -Lần 1: GV làm người dẫn chuyện, các vai còn lại hs đóng-Cho các nhóm hs thi đóng vai. -Lần 2: Các nhóm chọn hs đóng vai -Gọi 1 vài nhóm dựng lại câu chuyện trước lớp.. Hoạt động của HS - HS nhaéc laïi.. -HS quan sát tranh và trả lời -Đại diện nhóm thi kể. HSY kĨ l¹i 4 tranh -2 hs keå. –Nhaän xeùt. -HS kể chuyện theo vai –Lớp theo dõi nhận xét.

(147) -Nhaän xeùt , tuyeân döông Khắc sâu: Lời kể phải thể hiện đúng vai nhân vật. 4. Cuûng coá,daën doø: (5’) -Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuaån bò tieát sau oân taäp .. -3HS / nhóm tập dựng lại câu chuyện -Nhận xét nhóm đóng hay nhất. -HS trả lời. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009. Môn: Tập đọc Baøi: BAØN TAY DÒU DAØNG I. Muïc tieâu: Gióp hs - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ,bước đầu biết đọc lời của nhân vật phù hợp với nội . - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nổi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn ,không phụ lòng tin yêu của mọi người.(Trả lời được caùc caâu hoûi SGK) * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)ø nhắc lại câu trả lời đúng của bạn , đọc đợc đoạn 1. II. Chuaån bò: -GV : - Tranh minh họa. SGK, bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. - HS : - SGK III. Các hoạt động trên lớp 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra đọc vàTrả lời câu hỏi: - Việc làm của Minh và Nam đúng hay sai? Vì sao? -Ai là người mẹ hiền? vì sao? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Dạy bài mới (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài , ghi đề. Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc. (Tiến hành như SGV/168,169) -Cho HS xem tranh SGK/66 -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc thong thả, thể hiện sự thích thú tự hào của đôi bạn. Hướng dẫn đọc từng câu -GV rút ra từ cần luyện đọc. Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc câu khó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa.. -HS quan saùt. -Nghe, đọc thầm. -Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -HS phát âm, cá nhân, đồng thanh. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -HS luyện đọc câu / Vài em. HSY nh¾c l¹i tõ khã Tìm hiểu từ mới..

(148) -Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm. -Cho hs thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: Bài đọc giọng nhẹ nhàng,sâu lắng Hoạt động 2 : (10’)Tìm hiểu bài. Tổ chức cho hs đọc thành tiếng ,đọc thầm từng đoạn ,cả bài ,trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. ( Thực hiện như SGV/ 169) Khaéc saâu: YÙ nghóa cuûa baøi Hoạt động 3 :Luyện đọc lại bài.(5’) HS thi đọc lại bài -Nhận xét, Tuyên dương chọn em đọc hay. Khắc sâu: Lưu ý HS đọc bài với kể chậm buồn, nheï nhaøng. 4.Cuûng coá,daën doø : (5’) -GV đọc lại bài văn,yêu cầu hs đọc tên khác cho baøi. Về đọc lại bài , trả lời câu hỏi SGK/66 -Xem trước bài “¤ân tập tiết 1” -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.. -Caù nhaân, nhoùm. -HS đọc thầm trả lời câu hỏi. .. - 3 hs thi đọc bài . Nhaän xeùt , bình choïn.. -HS ñaët teân baøi.. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Môn :Toán (Tiết 38) Baøi : BAÛNG COÄNG I . MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng đã học.Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải toán có lời văn về nhiều hơn. -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,chính xaùc. *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) thuéc b¶ng céng đã học,làm được bài tập 1,2(3 phép tính đầu),Bài 3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2(2 pheùp tính sau),baøi 4. II . CHUAÅN BÒ : GV : -Baûng phuï coù ghi baøi taäp 1 HS : -SGK, baûng con III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh: (1’) 2. Bài cũ: (4’)Gọi 2 hs lên bảng thực hiện các yêu cầu sau:-Đọc thuộc lòng công thức 6 cộng với 1 số -Ñaët tính roài tính: 17+36, 26+9 -c¶ líp lµm b¶ng con. -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

(149) -Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1 :(10’)Hướng dẫn hs tự lập bảng cộng Baøi 1:Tính nhaåm Khắc sâu: Các công thức cộng đã học Hoạt động 2: (20’) Thực hành Bài 2: SGK/38 Yêu cầu HS tự làm bài. Khắc sâu: Lưu ý cách cộng có nhớ.. Bài 3: SGK/38 Yêu cầu HS đọc đề bài và xác định dạng toán. Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo vë, goïi 1 hs leân baûng laøm baøi. Tãm t¾t bµi to¸n : Hoa c©n nÆng : 28 kg Mai c©n nÆng h¬n Hoa : 3kg Mai c©n nÆng : ? kg Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Khaéc saâu: Löu yù ñôn vò ño. Baøi 4: SGK/38 Khắc sâu: Nhận dạng được hình tam giác , tứ giác. 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Nêu công thức cộng 9 với 1 số. -Nêu cách đặt tình và thực hiện phép tính dạng 36+15 -Chuaån bò baøi “Luyeän taäp”Tìm hieåu baøi taäp /39. -Neâu mieäng keát quaû. -Laøm baûng con-Nhaän xeùt. HSyếu làm 3 phép tính đầu *HS khaù,gioûi laøm theâm 2 pheùp tính sau. -Làm vở -Đọc đề bài, xác định đây là dạng toán nhieàu hôn. Laøm baøi taäp vµo vë Bµi gi¶I : Mai c©n nÆng lµ : 28 + 3 = 31 ( kg ) §¸p sè: 31 kg -HSGLaøm mieäng-HS yeáu nhaéc laïi caâu trả lời. -HS trả lời. -HSY laøm baøi 1,2/39. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 15 tháng10 năm 2009 Moân:TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 8) Bài: MỜI, NHỜ,YÊU CÂU, ĐỀ NGHỊ-KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI.. I.MUÏC TIEÂU: -Biết nói lời mời , nhờ ,yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1) -Biết trả lời được câu hỏi về thầy giáo,(cô giáo) lớp 1 của em (BT2) -Dựa vào các câu trả lời , viết được một đoạn văn 4,5 câu về thầy ,cô giáo.(BT3) -Giaùo duïc tính caån thaän , chính xaùc. *HS yếu làm được BT1,2.Viết từ 2-3 về thầy cô giáo lớp 1 *HS khá,giỏi viết từ 4-5 câu về thầy cô giáo. II.CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK -HS:SGK, vở tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (4’)Goïi 1 hs laøm laïi baøi taäp 3 Ngày mai có mấy tiết? Đó là những tiết gì?.

(150) -Nhaän xeùt. 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giới thiệu bài: Đọc đề bài. Hoạt động 1: (30’) Hướng dẫn HS làm bài tập (Thực hiện như SGV/178) -Đọc yêu cầu bài Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Laøm mieäng -Hướng dẫn HS tập nói những câu mời nhờ,yêu cầu,đề nghị đối với bạn. -Thực hành theo nhóm đôi -Yêu cầu HS thực hành theo tình huống (xem -Thi noùi theo tình huoáng-Nhaän xeùt SGV/179) GV chú ý giúp HS yếu trả lời đúng nội dung câu hoûi. -Khắc sâu:Biết nói lời mời , nhờ, yêu cầu đề nghị đối với từng tình huống giao tiếp . -Đọc yêu cầu bài Bài 2: Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài Laøm mieäng Hướng dẫn như SGV/179 Khắc sâu: Cách trả lời câu hỏi rõ ràng , đúng đầy đủ câu. -Đọc yêu cầu bài Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu bài. Làm vở tập. GV chuù y giuùp HS yeáu laøm baøiù -Chấm vở ,nhận xét , sửa bài Khắc sâu: Cách viết câu trả lời rõ ràng , đúng yeâu caàu. 4.Cuûng coá , daën doø: (5’): -HStrả lời -Hôm nay lớp mình học bài gì? -Về nhà thực hành nói lời mời , nhờ ,yêu cầu đề nghị với bạn và những người xung quanh,thể hiện thái độ văn minh , lịch sự -Chuaån bò hoâm sau oân taäp. Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Môn :Toán (Tiết 39) Baøi : Luyeän taäp I . MUÏC TIEÂU : - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm,cộng có nhớ trong phạm vi 100.Biết giải bài toán có một phép tính cộng. - Kĩ năng tính ( nhẩm và viết ) và giải bài toán . -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,chính xaùc. * HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Trâm,Sinh,Như Ý) làm được bài tập 1,3,4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi taäp 2,5. II . CHUAÅN BÒ :.

(151) - GV : -Baûng phuï coù ghi baøi taäp 5 . -HS : SGK, baûng con III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh :(1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Cho HS thực hiện các phép tính sau - HS làm bảng con. 36 + 8, , 42 + 39. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: Luyện tập (30’) Baøi 1/SGK/39 -Yeâu caàu hs nhaåm vaø noái tieáp nhau đọc ngay kết quả của từng phép tính. Khắc sâu: Bảng cộng 8 cộng với 1 số Bài 3/SGK/39 -Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính Khaéc saâu: Kó naêng tính vieát vaø löu yù theâm 1 vaøo toång caùc chuïc. Bài 4/SGK/39: Hướng dẫn hs tóm tắt đề toán , nêu caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. Tãm t¾t MÑ h¸I : 38 qu¶ bëi ChÞ h¸I : 16 qu¶ bëi MÑ vµ chÞ h¸I : ? qu¶ bëi Chấm vở, nhận xét. Khắc sâu:ø Cách trình bày bài toán giải. Baøi 2 /SGK/39 -Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi nhanh keát quaû. -Giaûi thích taïi sao 8+4+1=8+5? Baøi 5/SGK/39. -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS thi nhau lµm -Giải thích câu a lại điền chữ số 9. -Taïi sao soá 9 ñieàn vaøo choã troáng.. 4. Cuûng coá – daën doø : (5’) - Nhaéc laïi caùch ñaët tính. -Về nhà xem lại các bài đã làm. -Xem trước bài tập/40 bài “Phép cộng có tổng bằng 100” Ruùt kinh nghieäm:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề. - HS laøm baøi mieäng- HSY nhaéc l¹i bµi 1 -Lớp làm vào b¶ng con, 1 hs làm bảng phuï. - Nhaän xeùt HS neâu Bµi gi¶i: Mẹ và chị háI đợc là : 38 + 16 = 54 ( qu¶ bëi ) §¸p sè : 54 qu¶ bëi. - HSG làm bài vào phiÕu BT-HS sửa bài –HS yếu đọc lại bài sửa -Vì 8=8;4+1=5 neân 8+4+1=8+5 -Điền chữ thích hợp vào chỗ trống -HS lªn b¶ng. -Vì ta có chữ hàng chục 5=5 nên để 5 > > 58 thì số để điền vào ô trống phải lớn hơn 8 -Vì ta có hàng đơn vị của 89 lớn hơn của 8 neân soá haøng chuïc ñieàn vaøo oâ troáng phải lớn hơn 8 thì mới có 89< 8.Vaäy phaûi ñieàn 9. _ HS nh¾c l¹i -HSY laøm baøi 1,2.

(152) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:Luyện từ và câu (Tiết 8) Bài:TỪCHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI DAÁU PHAÅY I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài vật và sự vật trong caâu.(BT1,2) -Biết dùng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu.(BT3) -Giaùo duïc tính caån thaän ,chính xaùc. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý,Trâm) nh¾c l¹i c¸c BT. *HS khá,giỏi làm được các bài tập SGK II . CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï , SGK - HS : SGK, III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi taäp (Xem SGV/170) , Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giới thiệu bài, ghi đề -Nhắc lại đề Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập (30’) Bài 1: Yêu cầu HS tìm từ chỉ hoạt động, trạng thái Laøm mieäng. HSY nh¾c l¹i của loài vật và sự vật trong những câu đã cho ( Thùc hiÖn nh SGV/170 – 171 ) Khắc sâu: Từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài vật sự vật trong câu. Bài 2: SGK/67 Gọi HS đọc yêu cầu Đọc yêu cầu bài Cho HS thaûo luaän nhoùm.( Thùc hiÖn nh SGV/170-Caùc nhoùm thaûo luaän 171 ) Đại diện nhóm trình bày Khắc sâu: Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để ñieàn. Bài 3 SGK/67 Gọi hs đọc yêu cầu Đọc đề bài Gọi hs làm mẫu , Yêu cầu hs làm vở ( Thùc hiƯn nh Làm vở SGV/170-171 ) Chaám baøi , Nhaän xeùt Khắc sâu: Cách dùng dấu phẩy ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu. 4.Cuûng coá, daën doø: (5’) -HS lắng nghe và thực hiện -Về nhà tìm thêm từ chỉ hoạt động,trạng thái của loài vật , sự vật -Chuẩn bị bài“Ôân tập”Xem trước các bài tập /72 ..

(153) -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 16tháng 10 năm 2009. Môn:Toán (tiết 40) Baøi:PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 100 .. I/Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100.Biết cộng nhẩm các số tròn chục.Biết giải bài toán với phép cộngcó tổng bằng 100. -Phát huy tính tích cực cẩn thận và chính xác. *HSY làm được bài 1,2,4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 3 II/Chuaån bò: -GV:10bó,10que rời -HS:Đồ dùng học toán. III/Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4-5’) –Gọi HS lên bảng lớp làm bảng con 36 35 69 47 + + + + 36 47 8 6 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: (30’) Hoạt động của GV *Giới thiệu bài-ghi đề Hoạt động 1 : (12’) Giới thiệu phép cộng 83+17 -GV nêu bài toán: Có 83 que tính,thêm 17 que tính nữa.Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? -Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm theá naøo? -Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính -Em ñaët tính nhö theá naøo? -Nêu cách thực hiện phép tính. Hoạt động của HS -HS nhaéc laïi. -Nghe và phân tích đề. -Ta thực hiện phép tính cộng:83+17=100. -Viết 83 rồi viết 17dưới sao 7 thẳng cột với 3,1 thẳng với 8.Viết dấu + và kẻ vạch ngang -Cộng từ phải sang trái:3 cộng 7 bằng 10,viết 0 nhớ 1.8 cộng 1 bằng 9,9 thêm 1 baèng 10.Vaäy 83+17=100.

(154) -Goïi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: (18’) Luyện tập thực hành -Hướng dẫn HS làm bài tập sgk/40 Baøi 1:Tính -Yeâu caàu HS laøm baûng con -Nhaän xeùt Baøi 2: Yeâu caàu HS tính nhaåm -Nhaän xeùt Bài 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Yêu cầu HS giải vào vở. -HS nhaéc laïi.. -HS laøm baûng con -HS trả lời –HSY nhắc lại -HS đọc yêu cầu bài -Bài toán về nhiều hơn -HS giải vở Số kilôgam đường bán buổi chiều là: 85+15=100 (kg) Đáp số: 100kg -HS giaûi –HSY nhaéc laïi keát quaû. Baøi 3:Yeàu caàu HS G giaûi -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá daën doø: (4-5’) -HS neâu -Gọi HS nêu lại đặt thực hiện phép tình 83+17 -HS tính nhaåm -Yeâu caàu HS nhaåm:80+20 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HSY về nhà học bài và trước bài 1,2/42 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Moân:Chính taû ( Nghe- viÕt ) (Tieát 16) Baøi :BAØN TAY DÒU DAØNG I/ MUÏC TIEÂU : Gióp HS -Nghe -viết chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi,biết ghi đúng các daáu caâu trong baøi. -Làm đúng các bài tập 2,3b phân biệt các tiếng có vần ao/ au ; uôn / uông - Rèn viết đúng, trình bày đẹp. - Kính troïng , yeâu quí thaày giaùo . * HSY(Nam,Hoaứi Nam,Duyeõn,Nhử YÙ,Traõm) nhắc lại từ khó, đọc lại đoạn viết vaứ nhỡn sách đoạn viết. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû., SGK - Học sinh : Sách, vở chính tả, vơ nháp. b¶ng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÂån ñònh: (1’).

(155) 2.Bài cũ : (5’)Tiết trước em viết chính tả bài gì ?-Người thầy cũ. -Giáo viên đọc : ruộng cạn, muốn giỏi, trèo cao, ngã đau-2 em lên bảng. Lớp viết bảng con. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /176,177) -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -Hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /177) -GVhướng dẫn từ khó:trìu mến , thì thào , buồn bã, kieåm tra -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. GV theo dõi hướng dẫn HSY ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:Để viết đúng các em phải lắng nghe phát âm chuẩn của GV, hiểu nghĩa từ , phân biệt âm ,vaàn. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Hướng dẫn như SGV/177 Bài 2/SGK/69: Hướng dẫn hs làm Khắc sâu: Phân biệt được các tiếng có vần ao/ au. -HS nhắc lại đề. -HS nghe. -1HSđọc lại bài -HS đọc các từ khó. HSY nh¾c l¹i. -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -Hoïc sinh vieát baøi.. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi.. -1 em neâu yeâu caàu 1HS làm mẫu , lớp làm miệng. Bài 3b: GV treo bảng phụ BT3b gọi hs đọc yêu Nhận xét và sửa bài. cầu bài – Gọi 1 hs Làm mẫu –Yêu cầu lớp làm vở. Làm miệng – Nhận xét Thùc hiÖn nh SGV/177 GV ghi ý đúng vào bảng phụ -Làm vở Khắc sâu: Để chọn điền đúng từ ngữ các em phải -HS trả lời. ( HSY nh¾c l¹i ) hiểu nghĩa từ . 4.Cuûng coá,daën doø : ( 4’) -Vừa viết chính tả bài gì? -HS trả lời - Về viết lại các chữ sai Chuẩn bị bài “ôân tập” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... TUAÀN 9. (Từ 19/10/2009 23/10/2009).

(156) Thứ hai,19/10/2009. Môn: Tập đọc (Tiết 25) Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I TIEÁT1. I/Muïc tieâu: -Đọc đúng,rõ ràng các đoạn(bài)tập đọc đã học trong 8 tuần đầu(phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 35tiếng /phút).Hiểu nội dung chính của từng đoạn,nội dung của cả bài;trả lời câu hỏi về nội dung của bài tập đọc,Thuộc khoảng 2 đoạn( hoặc bài) thơ đã học. -Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2).Nhận biết và tìm một số từ chỉ sự vật bài (BT3,4). *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) đọc đúng các đoạn các bài đã học ,trả lời được câu hỏi về nội dung của bài tập đọc ,thuộc được bảng chữ cái. *HS khá,giỏiđọc tương đối rành mạch đoạn văn,đoạn thơ(Tốc độ đọc trên 30 tiếng /phuùt) II/Đồ dùng dạy học: -GV:Ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học -HS:Bút dạ,3,4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 3,4. III/Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’) Baøn tay dòu daøng -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: +Vì sao An buồn,những từ ngữ,hình ảnh nào cho em biết điều đó? +Thái độ của thầy giáo như thế nào khi biết An chưa làm bài tập? +Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nhắc lại đề *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: (15’) Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng -HS boác thaêm -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc và học thuoäc loøng, -HS đọc bài và trả lời câu hỏi-Lớp nhận xét. -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hướng dẫn đọc thuộc lòng bảng chữ cái: -HS đọc bảng chữ cái -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái -HS đọc nối tiếp -Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau bảng chữ cái *Khắc sâu:HS đọc đúng ,rõ ràng và trả lời được câu hỏi đúng nội dung bài.Thuộc bảng chữ caùi. Hoạt động 2: (15’)Ôn tập về từ chỉ người,đồ vaät,con vaät,caây coái -Hướng dẫn HS làm bài tập -Đọc yêu cầu bài Baøi 3: -Laøm baøi –HS nhaän xeùt -Gọi HS đọc yêu cầu bài.

(157) -Goïi 4 HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Đọc yêu cầu bài Baøi 4: -HS thaûo luaän nhoùm -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Đại diện nhóm trình bày –Lớp nhận xét -Cho HS thaûo luaän nhoùm -Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột -Nhaän xeùt tuyeân döông *Khắc sâu: HS nhận biết nhanh các từ chỉ sự vật,đồ vật,chỉ người,cây cối. 4.Cuûng coá daën doø :(4-5’) -Gọi HS đọc lại bảng chữ cái -Đọc lại các từ chỉ người,đồ vật,sự vật, cây cối. -HS đọc bảng chữ cái -Dặn về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7,8 -HS đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 26). Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1(TIẾT 2) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức :- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1 - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì ?(BT2) - Biết xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái.(BT3) Kỹ năng : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch. Thái độ : Phát triển năng lực cảm thụ văn học. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) đọc đúng các bài tập đọc đã học.làm được bài tập 2.đặt câu theo mẫu, nhắc lại kết quả bài tập 3. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Kẻ sẵn bài 2. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh:( 1’) 2.KTBC:Gọi HS đọc thuộc bảng chữ cái -Tìm các từ chỉ người,sự vật,đồ vật,cây cối. -Nhaän xeùt tieát daïy. 3.Bài mới:( 30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS nhắc lại đề .Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (15’) Ôn tập đọc & HTL. -Học sinh bốc thăm bài tập đọc. -Goïi HS leân baûng boác thaêm -Đọc và trả lời câu hỏi. -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt, cho ñieåm..

(158) *Khắc sâu:HS đọc đúng ,rõ ràng các đoạn bài tập đọc và trả lời đúng câu hỏi. Hoạt động 2 : (15’)Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì, con gì) laø gì ? -Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì laø Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? gì? Trực quan : Bảng phụ (ghi bài 2). -Minh là học sinh giỏi của lớp. -Goïi 2 em khaù ñaët caâu theo maãu ; Ai, laø gì ? -Caù heo laø con vaät thoâng minh. -Anh Tuaán raát thích moân tin hoïc. -2 em leân baûng ñaët caâu : -Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi. -5-7 em noùi caâu cuûa mình. -Nhaän xeùt. -Làm vở bài tập.. -GV thu vở chấm và chỉnh sửa . Hoạt động 3 : (5’) Ôn luyện cách xếp tên người. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 -Hướng dẫn HS thảo luận nhóm-Tìm tên các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 7-8. -Gọi đại diện nhóm trình bày -Tổ chức cho HS xếp theo thứ tự bảng chữ cái. -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm xeáp nhanh nhieàu teân.. -HS đọc yêu cầu bài -Chia 2 nhoùm. -Nhoùm 1 : Tìm tuaàn 7. -Nhoùm 2 : Tuaàn 8. -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ caùi. -Đồng thanh các tên vừa xếp. *Khắc sâu: HS thuộc bảng chữ cái sắp xếp tên ngườitheo thứ tự bảng chữ cái. 4. Cuûng coá : (4’)Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giáo dục tư tưởng : Tập đọc hay sẽ cảm thụ được -Tìm đọc các bài tập đọc. caùi hay cuûa vaên hoïc. Dặn dò- đọc bài và xem nội dung tiết 3 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------. Môn:Toán (Tiết41) Baøi: LÍT. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết sử dụng chai 1lít,hoặc ca 1 lít để đong,đo nước dầu… - Biết ca 1 lít, chai 1 lít,. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hieäu cuûa lít (l)..

(159) - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. Kĩ năng : Rèn làm tính đúng có kèm tên đơn vị (l), đong đo chính xác. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)làm được các bài tập 1,2(cột 1,2),4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2( coät 3),baøi 3. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước sạch. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)-Gọi HS lên bảng đặt tính và tính –Lớp làm bảng con. 63 + 37 62 + 18 55 + 45 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài . -Vài em nhắc tựa : Lít. -Trực quan : Đưa một cốc nước thủy tinh. -Để biết trong cốc có bao nhiêu nước hay trong 1 cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa …. ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít. Hoạt động 1 : (5’) Giới thiệu nhiều hơn và ít hơn . Trực quan : Đưa 1 cốc nước và 1 bình nước, 1 can nước, 1 ca nước. -Cốc nước có ít nước hơn bình nước. -Em hãy nhận xét về mức nước ? -Bình nước có nhiều hơn cốc nước. -Can đựng nhiều nước hơn ca. -Ca đựng ít nước hơn can. Hoạt động 2 : (10’)Giới thiệu ca 1 lít (chai 1 lít). Ñôn vò lít. Để biết trong cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước ……. Ta duøng ñôn vò laø lít. Lít vieát taét laø (l). -Nhiều em đọc Lít (l). -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l). -HS đọc 1 lít sữa. -Đưa ra 1 túi sữa (1 lít). -Đưa ra 1 ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại trong ca và hỏi ca -1 em nêu : ca chứa 1 lít sữa. -Nhận xét : số lít đựng được của ca và túi chứa mấy lít sữa ? nhö nhau. -Em coù nhaän xeùt gì ? -Đưa ra 1 cái can có vạch chia. Rót nước vào can dần -1 lít, 2 lít, 3 lít, …… theo từng vạch, học sinh đọc lần lượt mức nước có trong can. *Khắc sâu:HS biết sử dụng chai một lít,ca 1 lít để đong,đo …Biết đọc viết ký hiệu của lít. Hoạt động 3 : (15’)Luyện tập – thực hành. -Hướng dẫn HS làm bài tập sgk/41 Baøi 1 : Yeâu caàu gì ?.

(160) -Gọi HS đọc, viết ( Theo mẫu) Ba lít: Mười lít : Hai lít: Naêm lít: Baøi 2 :Tính (theo maãu) -Hướng dẫn HS làm cột 1,2 Ghi :. 9l + 8l = 17l – 6l = -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá trong baøi ? -Taïi sao 9l + 8l = 17l ? -HS khaù ,gioûi laøm coät 3 2l + 2l + 6l = 28l-4l-2l= -Em thực hiện như thế nào ?. -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l). -5-6 em đọc. -Goïi HS vieát caùc soá. -Tính cộng trừ với số đo theo đơn vị lít (l) -Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít. -Vài em đọc : 9l + 8 l = 17 l 17l – 6l = 11l -HS trả lời. -Vì 9 + 8 = 17. -HS ghi ngay keát quaû : 2l + 2l + 6l = 10l. -Em tính 2 + 2 + 6 = 10 roài ghi teân ñôn vò vaøo sau. -HS đọc đề-Tóm tắt. Lần đầu : 12l Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? Laàn sau : 15l -Bài toán cho biết gì? Caû hai laàn : ? lít. -Bài toán hỏi gì? -Giaûi. -Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu lít nước Caû hai lần bán được là ; maém ta laøm nhö theá naøo ? 12l + 15l = 27 (l) -Yêu cầu HS giải vở. Đáp số : 27l -Chấm vở, nhận xét. -Hướng dẫn HS khá giỏi làm,bài 3. Bài 3 : Trực quan . -Trong can đựng bao nhiêu lít nước ? -Trong xô đựng bao nhiêu lít nước ? -Nêu bài toán : Trong can có 18 lít nước. Đổ nước trong can vào đầy xô 5 lít. Hỏi trong can còn bao nhiêu lít nước ? -Vì sao ? -Hướng dẫn tương tự phần b.. -Trong can coøn laïi maáy lít? Vì sao ? -Tiến hành tương tự :. 4.Củng cố :Gọi HS đọc: 3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l -Lít là đơn vị dùng để làm gì ? Lít viết tắt là gì ? -Daën doø- laøm baøi taäp theâm.(HSY laøm baøi 1,2/42). -Quan saùt phaàn a. -18 lít nước. -5 lít. -Trong can còn 13 lít nước.. -Vì 18l – 5 l = 13l -Vài em đọc lại. -Trong can có 10 lít nước. Đổ nước trong can vaøo daày moät caùi ca 2 lít. Hoûi trong can còn lại mấy lít nước ? -Coøn 8 lít. Vì 10l – 2l = 8l. -20l – 10l = 10l -Toùm taét, giaûi . -Thực hiện : 12l + 15l -1 em đọc. -Đo sức chứa. Lít viết tắt là l -Hoïc baøi, taäp ñong..

(161) Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009. Moân:Taäp Vieát (Tieát 9) Bài :KIỂM TRA ĐỌC Môn:Toán (Tiết 42) Baøi : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức -Biết thực hiện phép tính cộng, trừ và giải bài toán với số đo theo đơn vị lít (l). -Biết sử dụng chai 1l hoặc ca 1l để đong đo nước dầu… -Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. Kĩ năng : Rèn tính nhanh, giải toán có kèm tên đơn vị đúng chính xác. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm được bài tập 1,2,3. *HS khaù gioûi laøm theâm baøi taäp 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Viết bảng bài 2, hoặc vật thật: 2 cái cốc (0,5l), 4 cái cốc (0,25l). 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (5’) Gọi HS lên bảng –Lớp làm bảng con 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 14l + 8l = 6l + 15l + 4l = -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 1 : (5’) Ôân tập -Đơn vị dùng để đong,đo nước hoặc dầu là đơn vị gì? -Lít vieát taét goïi laø gì? Hoạt động 2:( 25’) Luyện tập thực hành -3 em lên bảng làm. Cả lớp làm vở. Bài 1 :Yêu cầu HS tính vào vở -35 – 12 = 23. Vaäy 35l – 12l = 23l -Em neâu caùch tính 35l – 12l ? -Quan saùt. Bài 2 : Trực quan với cốc nước 1l, 2l, 3l. - GV cho HS quan sát tranh và Hỏi : Có mấy cốc -Có 3 cốc nước đựng 1l, 2l, 3l. nước ? -Đọc 1l, 2l, 3l. -Đọc số đo trên cốc. -Tính số nước của 3 cốc . -Bài toán yêu cầu gì ? -Thực hiện phép tính 1l + 2l + 3l. -Em làm như thế nào để tính số nước của 3 cốc ?.

(162) -Keát quaû laø bao nhieâu ? -Hướng dẫn tương tự phần b và c.. -1l + 2l + 3l = 6l -Thực hiện tính tương tự. b/ Cả hai can đựng : 3l + 5l = 8l c/ 0l + 20l = 30l -Giải toán Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -thuoäc daïng ít hôn. -Bài toán thuộc dạng gì ? Số lít dầu thùng thứ hai có : 16 – 2 = 14 (l) Đáp số : 14 l. -Hướng dẫn HS khá,giỏi làm bài 4 Bài 4 : Giáo viên đưa ra 2 cốc loại 0,5l và 4 cốc loại -HS thực hành rót nước. 0,25l và yêu cầu học sinh thực hành rót nước (hoặc -Lần 1 : rót đầy 2 cốc. -Lần 2 : rót đầy 4 cốc. đưa 10 cốc loại 0,1l) -Lần 3 : rót đầy 10 cốc. -HS neâu : Laàn 1 nhieàu hôn laàn 2. -Em hãy so sánh mực nước ở các lần ? -Laàn 2 nhieàu hôn laàn 3. -Laàn 1 nhieàu hôn laàn 3. -Kết luận : Có 1 lít nước nếu đổ vào càng nhiều cốc (các cốc như nhau) thì nước trong mỗi cốc càng ít. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Tham gia troø chôi. 4. Cuûng coá : (4’)Troø chôi : Thi ñong daàu. -Neâu caùch chôi (STK/ 115). -Hoàn thành bài tập. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò HS yếu về nhà làm trước bài tập 1,2. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Moân: Chính taû ( Tieát17 ) Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 (TIẾT 3) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1 - Biết tìm từ chỉ hoạt động của người và vật và đặt câu nói về sự vật.(BT2,3) Kĩ năng : Rèn đọc đúng rõ ràng, các đoạn bài tập đọc đã học ở tuần 8. Thái độ : Học sinh cảm thụ được cái hay của văn học. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) đọc đúng các bài tập đọc đã học,nhận biết đúng các từ chỉ hoạt động của vật của người và nhắc lại câu trả lời đúng. *HS khá,giỏi làm được BT1,2. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Cheùp saün baøi : Laøm vieäc thaät laø vui. Heä thoáng caâu hoûi. 2. Học sinh : Ôn các bài tập đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’)-Goïi HS ñaët caâu theo maãu :Ai laø gì? (BT2).

(163) -Xếp tên các bạn trong tổ theo bảng chữ cái. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới:30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : (15’) -Hướng dẫn HS Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. -Cho hoïc sinh leân boác thaêm -Từng em đọc bài theo quy định và nêu câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. *Khắc sâu:HS đọc đúng rõ ràng các bài tập đọc và trả lời đúng câu hỏi Hoạt động 2 : (8’)Ôn luyện từ chỉ hoạt động. -Hướng dẫn HS Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người và vật. -GV Treo baûng baøi “Laøm vieäc thaät laø vui” vaø goïi HS đọc Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập giữa học kỳ 1. -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò. -Học sinh lần lượt tập đọc, TLCH.. -Quan saùt. -2 em đọc thành tiếng. -Lớp đọc thầm. -Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật mỗi người trong bài. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -HS theo dõi sửa bài.. -Goïi HS leân baûng laøm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Gọi HS sửa bài Từ chỉ vật, người: đồng hồ. -gaø troáng. -tu huù. -chim. -cành đào. -beù. Từ chỉ hoạt động: -báo phút, báo giờ. -gáy vang ò…ó…o, báo trời sáng. -keâu tu huù, baùo muøa vaûi chín. -baét saâu baûo veä muøa maøng. -nở hoa cho sắc xuân rực rỡ. -ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, …. *Khắc sâu:HS nhận biết nhanh về các từ chỉ người,vật, Hoạt động 3 : (7’) Hướng dẫn đặt câu kể về một con -Đặt câu với từ chỉ hoạt động của con vật, vật, đồ vật, cây cối. đồ vật, cây cối. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Làm vở BT. -Yêu cầu HS làm vở -Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát. -Con caù ñang bôi trong hoà. -Xe cộ chạy trên đường phố..

(164) -Hoa mai nở nhiều vào mùa xuân. -Mặt trời mọc ở hướng đông. -Con thuyền trôi vào bờ. -HS lần lượt nói câu của mình. Nhận xét. -1 em đọc bài “Làm việc thật là vui” -Tập đọc bài.. -Em hãy đọc lên các câu em vừa làm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Củng cố dặn dò: (4’)về Tập đọc bài đã học. -HS yếu về tập chép trước bài :Cân voi -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Moân: KEÅ CHUYEÄN (Tieát4) Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KY Ø1(TIẾT 4). I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức :Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 -Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả cân voi (BT2);tốc độ viết khoảng 35 chữ/15phút. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý) nhìn sách chép bài chính tả. *HS khá,giỏi viết đúng, rõ ràng bài chính tả(Tốc độ trên 35 chữ/15phút) Kĩ năng : Rèn đọc rõ ràng, viết đúng, trình bày sạch - đẹp. Thái độ : Học sinh biết cảm thụ cái hay của văn học. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’)-Gọi HS lên bảng làm bài tập 3.Đặt câu nói về:con vật,đồ vật,một loài cây hoặc một loài hoa. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài : Hoạt động 1 :( 10’) Kiểm tra Tập đọc. -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ghi phiếu các bài tập đọc : - Bím toùc ñuoâi sam. - Treân chieác beø. - Mít laøm thô ( tieáp theo) -GV theo dõi học sinh đọc và đặt câu hỏi .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1. -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò.. -HS lần lượt đọc theo số thăm và.

(165) -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2 : (20’)Viết chính tả. -Hướng dẫn Ôn luyện viết chính tả bài Cân voi. * Giáo viên đọc mẫu bài Cân voi. -Gọi HS đọc bài -Đoạn văn kể về ai? -Lương Thế Vinh đã làm gì ? *Hướng dẫn trình bày. -Đoạn văn có mấy câu ? -Những từ nào được viết hoa ? Vì sao phải viết hoa ? *Hướng dẫn viết từ khó : -Gợi ý học sinh tìm từ khó. -Ghi baûng. -Hướng dẫn phân tích.. TLCH (7-8 em ). -Theo doõi. -2 em đọc. Cả lớp đọc thầm. -Traïng nguyeân Löông Theá Vinh. -Dùng trí thông minh để cân voi. -4 caâu. -Mới, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu caâu. Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa laø vì teân rieâng. -Hoïc sinh neâu. -Phaân tích, vieát baûng con : Trung Hoa, Lương, xuống thuyền, nặng, mức. -Nghe đọc viết vở.. -Soát lỗi. *Hướng dẫn Viết chính tả. -Giáo viên đọc –HS đọc lại. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. 4.Cuûng coá : (4’)Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. sinh viết đúng trình bày đẹp, sạch. *Dặn dò : (1’)HS yếu về viết lại chữ viết sai và xem laïi BT2/72. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 Môn: TẬP ĐỌC (Tiết 27) Baøi:. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I(TIẾT 5). I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức :Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1 Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh(BT2) *HSY(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) đọc đúng các bài đã học và nhắc lại câu trả lời đúng của bạn. Kĩ năng : Rèn đọc rõ ràng, trả lời câu hỏi mạch lạc, đủ ý. Thái độ : Giáo dục học sinh biết cảm thụ nội dung của bài tập đọc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’) –Gọi HS chấm một số vở bài chính tả:Cân voi. -Gọi 2 HS lên bảng viết- lớp viết bảng con:Trung Hoa,mức chìm..

(166) -Nhaän xeùt 3.Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : (15’) Luyện đọc. -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Chiếc bút mực. - Muc luïc saùch. - Cái trống trường em -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2 : (15’) Quan sát tranh & TLCH. -Hướng dẫn oÂn luyện trả lời câu hỏi theo tranh (BT2) -Giới thiệu bài văn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập giữa học kỳ 1.. -Trực quan : Treo 4 bức tranh -Để làm tốt bài này các em cần chú ý gì ?. -Quan saùt -Quan sát kĩ từng tranh, đọc câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phải tạo thaønh moät caâu chuyeän. -Làm vở bài tập. -Haøng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc. Hoâm nay, chaúng may meï bò oám phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uống. Tuấn tự đi bộ một mình đến trường. -Nhaän xeùt baøi baïn.. -Gọi một số em đọc bài của mình.. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4.Cuûng coá daën doø : (5’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò HS yếu về đọc bài và làm bài tập2,3/73. -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò.. -HS lần lượt đọc và TLCH (7-8 em). -1 em nêu yêu cầu : Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi.. -Đọc bài.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Môn:TOÁN (Tiết. 43) Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học,phép cộng các số đo với đơn vị là kilôgam hoặc lít. -Bieát soá haïng, toång. - Biết giải bài toán với một phép cộng..

(167) Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộng đúng, nhanh, chính xác. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) làm được bài 1 (dòng 1,2),bài 2,3 (coät 1,2,3),baøi 4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1(doøng 3) ,baøi 3 (coät 4,5),baøi 5. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Hình veõ baøi 4. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (5’)-Gọi 3 HS lên bảng –Lớp viết bảng con: 16 + 7 + 4 = 17 + 4 + 3 = 18 + 9 + 2 = 56l + 14l = 45l + 17l = 26l + 18l = -Nhaän xeùt –ghi ñieåm. 3.Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :( 30’)Luyện tập thực hành Hướng dẫn làm bài tập . Baøi 1 :Tính nhaåm -Yêu cầu HS đọc đề -Goïi HS laøm baøi doøng 1,2 -HS khaù,gioûi laøm doøng 3 Baøi 2 : Treo tranh -Đặt câu hỏi hướng dẫn.. Baøi 3 : -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Em cho bieát 63 + 29 = ? -Nhaän xeùt. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Gọi HS đọc lại đề bài hoàn chỉnh -HS giaûi baøi taäp. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Luyeän taäp chung.. -HS đọc yêu cầu. -HS laøm baøi. -HS noái tieáp baùo caùo keát quaû.. -HS ñaët caâu hoûi: a/ Có hai bao gạo bao thứ nhất nặng 25 kg, bao thứ hai nặng 20 kg. Hỏi cả hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Trả lời : 25 + 20 = 45 (kg) b/ Thùng thứ nhất đựng 15 lít nước, thùng thứ hai đựng 30 lít. Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu lít nước ? -Trả lời : 15 + 30 = 45 (l) -Viết số thích hợp vào ô trống. -Laøm baøi coät 1,2,3. (HS khaù,gioûi laøm theâm coät 4 ,5. -63 + 29 = 92 -Giải bài toán theo tóm tắt. -Lần đầu bán 45 kg, lần sau bán 38 kg. -Caû hai laàn baùn bao nhieâu kg. -HS đọc đề toán. -1 em leân baûng laøm..

(168) Giaûi: Soá gaïo caû hai laàn baùn. 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số 83 kg. Baøi 5 :HS khaù,gioûi giaûi -GV cho HS quan saùt vaø cho bieát tuùi gaïo naëng maáy kg ? Vì sao ?. 4.Cuûng coá : (4’) -Nêu cách thực hiện 68 + 32, 74 + 26 -Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò: (1’) HS về ôn tập các dạng bài đã học để kiểm tra giữa kỳ 2.. -Quan saùt vaø noùi tuùi gaïo naëng 3 kg. -Vì tuùi gaïo vaø 1 kg naëng baèng 4 kg ( 2kg + 2kg = 4kg). Vaäy tuùi gaïo baèng 4kg – 1kg = 3kg. (khoanh caâu C) -1 em neâu. -Tập đếm số từ 0100.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009. Moân:TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 9) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ 1. .. Môn:TOÁN(Tiết 44) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I. Môn:LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 9 ) Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (TIẾT 6). I/ MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết cách nói lời cảm ơn,xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể(BT2);đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3) - Biết nói lời cám ơn, xin lỗi, biếtsử dụng dấu câu. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. Ghi sẵn bài 3. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’) –Gọi HS trả lời câu hỏi: +Haèng ngaøy ai ñöa Tuaán ñi hoïc?.

(169) +Vì sao hoâm nay meï khoâng ñöa Tuaán ñi hoïc? +Tuấn làm gì để giúp mẹ ? +Tuấn đến trường bằng cách nào? -Nhaän xeùt –gh iñieåm 3.Bàimới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : (5’) Luyện đọc. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Maåu giaáy vuïn. - Ngôi trường mới. - Mua kính. -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 1 : (25’) Làm bài tập. -Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi, cách sử dụng daáu chaám, daáu phaåy. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập giữa học kỳ 1. -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò.. -HS lần lượt đọc và TLCH (7-8 em). -SGK/ tr 73 -Làm theo từng cặp nhóm. -Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gấp thuyeàn ? -Cám ơn cậu đã giúp mình gấp thuyền. -Khi caäu laøm rôi buùt cuûa baïn. -Xin loãi, toâi voâ yù quaù. -Đồng thanh các câu.. -Cho điểm từng cặp. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. -Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vaøo choã troáng. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Treo baûng phuï. -Suy nghĩ xem ta đặt dấu phẩy, dấu chấm như thế … Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã goïi con daäy roài. Theá veà sau meï coù tìm naøo ? thấy vật đó không, hở mẹ ? … Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ cũng ở đấy, -Nhaän xeùt. meï ñang tìm hoä con cô maø. 4.Cuûng coá : (4’) -Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em được bạn giúp cho -Cám ơn bạn đã cho mình mượn sách. mượn sách tham khảo để học thêm”,“Em làm bẩn vở -Xin lỗi bạn mình vô ý quá -Hoàn chỉnh bài tập, học bài. cuûa baïn vì voâ yù” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø :( 1’)- Hoïc baøi, laøm baøi 2,3/79 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009. Môn:TOÁN(Tiết 45).

(170) Baøi : TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Biết tìm x trong các bài tập dạng:x+a=b;a+x=b (với a,b là các số có không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia. - Biết giải bài toán có một phép trừ. *HS yếu làm được các bài tập 1(a,b,c,d,e),bài 2(cột 1,2,3) *HS gioûi,khaù laøm theâm baøi 1g, baøi 2(coät 4,5),baøi 3. Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm số hạng nhanh, giải toán đúng. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phoùng to hình veõ /SGK. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (5’) –Goïi3 HS leân baûng tính -Baûng con. 67 + 33 59 + 41 86 + 14 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài. -Ghi : 6 + 4 em haõy tính toång ? -Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng treân ? -Tiết học trước đã học cách tìm tổng, bài học hôm nay seõ hoïc caùch tìm moät soá haïng chöa bieát trong moät toång. Hoạt động 1 : (12’) Cách tìm số hạng trong một tổng. Bieát caùch tìm soá haïng trong moät toång. Trực quan : Hình vẽ 1. -Có tất cả bao nhiêu ô vuông ? Được chia làm mấy phaàn moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? -4 + 6 = ? -6 = 10 - ? -6 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ? -4 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -6 + 4 = 10 -6 vaø 4 laø caùc soá haïng, 10 laø toång. -Tìm moät soá haïng trong moät toång.. -Coù 10 oâ vuoâng, chia 2 phaàn : 6 oâ vaø 4 oâ. -4 + 6 = 10. -6 = 10 - 4 -Phần thứ nhất. -Phần thứ hai. -Vậy khi lấy tổng số ô vuông trừ đi số ô vuông của -Vài em nhắc lại. - Khi lấy tổng số ô vuông trừ đi số ô phần thứ hai ta được số ô vuông của phần thứ nhất vuông của phần thứ nhất ta được số ô vuông của phần thứ hai. Nhận xét.. -Tương tự em hãy nêu cách thực hiện? -Theo doõi. Trực quan : Hình 2. -Nêu bài toán : Có tất cả 10 ô vuông. Chia làm 2 phần. Phần thứ hai có 4 ô vuông. Phần thứ nhất chưa -Lấy 10 – 4 (vì 10 là tổng số ô vuông, biết ta gọi là x. Ta có x ô vuông cộng 4 ô vuông bằng 4 ô vuông là phần đã biết) 10 oâ vuoâng. Vieát baûng : x + 4 = 10.

(171) -Em haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát ? -Vaäy ta coù : Soá oâ vuoâng chöa bieát baèng 10 – 4. Vieát -6 oâ vuoâng. baûng : x = 10 – 4. -HS đọc bài : x + 4 = 10 -Vieát baûng : x = 6. x = 10 – 4 Tương tự : 6 + x = 10 x=6 -1 em lên bảng làm .Lớp làm nháp. 6 + x = 10 x = 10 – 6 -Em goïi teân caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng ? x = 4. -Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm nhö -Soá haïng + soá haïng = Toång. theá naøo ? -Muoán tìm moät soá haïng ta laáy toång trừ đi số hạng kia. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Đồng thanh. Hoạt động 2 :(18’)Làm bài tập. Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số haïng trong moät toång. Baøi 1: Yeâu caàu gì ? -Tìm x. -Gọi HS đọc bài mẫu -1 em đọc bài mẫu. -Yêu cầu HS làm vở bài : a,b,c,d,e - 2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1g -GV thu vở chấm nhận xét sửa sai. Bài 2 : -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Các số cần điền vào ô trống là những số nào trong -Viết số thích hợp vào ô trống. -Laø toång caùc soá haïng coøn thieáu. pheùp coäng? -Muoán tìm toång em laøm nhö theá naøo ? -Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång ta laøm nhö -Laáy soá haïng + soá haïng. -HS trả lời. theá naøo? -2 em lên bảng. Lớp làm vở. -Nhaän xeùt. Baøi 3:HS khaù,gioûi laøm baøi. -Dựa vào cách tìm số hạng trong một tổng để giải bài -1 em đọc đề. -Toùm taét. toán? Coù : 35 hoïc sinh. Trai : 20 hoïc sinh. Gaùi : ? hoïc sinh. Giaûi Soá hoïc sinh gaùi coù laø : 35 – 20 = 15 (hoïc sinh) Đáp số : 15 học sinh.. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Cuûng coá :( 4’) -Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ? -1 em neâu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. Daën doø : (1’)HS veà hoïc thuoäc keát luaän cuûa baøi vaø -Hoïc thuoäc baøi. laøm 1,2,4,5/46. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:.

(172) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Moân: CHÍNH TAÛ (Tieát 18) Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1(TIẾT 7) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết cách tra mục lục sách (BT2);nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị theo tình huoáng cuï theå (BT3) Kĩ năng : đọc rành mạch, nói câu rõ ràng đủ ý. Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. Ghi sẵn bài 3. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (4-5’) 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập giữa học kỳ 1 *Giới thiệu bài Hoạt động 1 : (5’) Luyện đọc. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Người thầy cũ. - Thời khóa biểu. -HS lần lượt đọc và TLCH (7-8 em) - Cô giáo lớp em. -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 1 : (25’) Làm bài tập. Ôn luyện cách tra mục lục sách, cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. -Dựa theo mục lục ở cuối sách, hãy nói Baøi 2 :Yeâu caàu gì ? tên các bài em đã học ở Tuần 8. -Theo dõi học sinh đọc. -1 em đọc, các em khá theo dõi đọc tiếp. -Nhaän xeùt, cho ñieåm . -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. -Thực hành nói. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? a)Meï ôi! Meï mua giuùp con taám thieáp -Treo baûng phuï : Tình huoáng 1. chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo -Hướng dẫn học sinh nói. Vieät Nam , meï nheù! -Nhận xét, chỉnh sửa. b) Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn! Cả lớp mình cùng hát bài Ơn thaày nheù!.

(173) -Kiểm tra vở, chấm. 4.Cuûng coá : (4’)- GV neâu tình huoáng -Em mời bạn em đi dự sinh nhật em. -Em nhờ chị giúp em giảng bài toán khó. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø: (1’)HS yeáu veà hoïc baøi, laøm baøi 2/74. c)Thöa coâ, chuùng em xin nhaéc laïi caâu hoûi vừa nêu -Lớp làm vở BT. -HS trả lời. -Bạn bỏ ít thời gian đến chia vui với mình nheù. -Em nhờ chị giúp em hiểu bài toán này. -Hoàn chỉnh bài tập, học bài.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN 10. (Từ 26/10/200930/10/2009) Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Môn: TẬP ĐỌC (Tiết 28+29). Baøi:SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ (Tieát 1+2) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý;bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật (Hà, ông, bà) -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu ông bà. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) đọc nối tiếp từng câu ,nhắc lại câu trả lời đúng của bạn. *HS khá,giỏi đọc đọc trơn cả bài và phân biệt lời của các nhân vật trong bài. Trả lời đúng caâu hoûi SGK. *Giáo dục BVMT: Giáo dục HS có ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia ñình. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? -Giáo viên gọi 2 em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài -Saùng kieán cuûa beù Haø..

(174) Tieát 1. Hoạt động 1 : (30’) Luyện đọc -GV nêu cách đọc – Đọc mẫu cả bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( Thực hiện như SGV/112) -GV hướng dẫn hs xem tranh minh hoạ . -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. * GV rút ra từ cần luyện đọc.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc đoạn 1.Lớp theo dõi đọc thaàm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến heát baøi. -HS luyện đọc các từ :ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ, suy nghĩ, …. -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK. -3 em đọc chú giải. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong * .GV yêu cầu chia nhóm đọc baøi. -GV theo dõi , giúp đỡ hs yếu. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhận xét, đánh giá. -Thi đọc giữa các nhóm. Khắc sâu: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu -Đồng thanh đoạn 1,2. câu, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) .. Tieát 2. Hoạt động 2 : (15’) Tìm hiểu bài -Yêu cầu hs quan sát tranh SGK /78, đọc thầm để tìm hieåu baøi - (Xem SGV/192) Khaéc saâu: Noäidung , yù nghóa cuûa baøi. Hoạt động 3: (15’) Luyện đọc lại. GV yêu cầu chia lớp làm 3 nhóm thi đọc. -Nhận xét khen nhóm đọc tốt theo vai. * Khắc sâu:Khi đọc cần thay đổi giọng, phù hợp với từng nhân vật. 4.Cuûng coá ,daën doø :(5’) -Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì? * Giáo dục HS có ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình. -Về đọc lại truyện và tập đọc phân vai., trả lời câu hoûi SGK. -Xem trước bài “Bưu thiếp”tập trả lời câu hỏi SGK / 81.. -Quan saùt -Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi. (HSY nhaéc laïi) -HS thaûo luaän nhoùm -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, Lan ,Mai ,côgiáo -Luyện đọc theo vai trong nhóm . -Lần lượt các nhóm trình bày.. -HS trả lời. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(175) Moân:. TOÁN (Tiết 46). Baøi:LUYEÄN TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Biết tìm x trong các bài tập dạng : x+a=b ;a+x=b (với a,b là các số có không quá 2 chữ số) - Biết giải bài toán có một phép tính trừ. Kĩ năng : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng trong một tổng. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,NhưÝ) làm được các bài tập 1,2(cột 1,2),4,5. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2(coät 3),baøi 3. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Hình veõ baøi 1. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + 8 = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 -3 em lên bảng làm. Lớp bảng con -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :( 30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -Luyeän taäp. Hoạt động 1 : (5’) Ôân tập -Gọi HS nêu :Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm -HStrả lời theá naøo? -HS yeáu nhaéc laïi -Goïi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: (25’) Hướng dẫn bài tập Baøi 1 :Tìm x -Yêu cầu HS làm vở (GV chú ý giúp HS yếu làm -Làm vở baøi) -HS sửa bài -Gọi HS sửa bài . -Vì lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Vì sao x = 10 - 8 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Khaéc saâu: Caùch tìm soá haïng trong moät toång. -Tính nhaåm Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -HS yeáu laøm coät 1,2 (HS khaù,gioûi laøm coät 3) -Yeâu caàu HS tính mieäng (Coät 1,2) . *Khắc sâu:Hướng dẫn HS thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ -HS đọc đề Baøi 4 : -HS theo doõi -Gọi HS đọc đề bài -GV toùm taét: Coù 45 quaû Cam: 25 quaû -HS đọc tóm tắt Quyùt: ? quaû.

(176) -HS trả lời -Gọi HS đọc tóm tắt -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát coù bao nhieâu quaû quyùt ta laøm theá -HS làm vở naøo? -HS theo dõi sửa sai -Yêu cầu HS giải vào vở -Chấm bài nhận xét , sửa bài. Khắc sâu :Cách giải toán có lời văn liên quan đến phép trừ. -HS đọc yêu cầu bài Baøi 5 :Treo baûng phuï coù ghi BT5 -HS tìm ý đúng khoanh vào -Gọi đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS tìm soá haïng chöa bieát -HS khaù,gioûi laøm (HS yeáu nhaéc laïi keát quaû) Khắc sâu: Bài toán trắc nghiệm lựa chon .Baøi 3 : Nhaåm vaø ghi ngay keát quaû. -Vì sao 10 – 1 – 2 vaø 10 – 3 coù keát quaû baèng nhau ? -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Phép trừ rong phạm vi 10 -HS neâu 4.Cuûng coá ,daën doø: (4-5’) -HS lắng nghe và thực hiện. - Neâu caùch tìm soá haïng Về học bài chuần bị bài “Số tròn chục trừ đi một soá” Tìm hiểu cách thực hiên phép trừ ,HS yếu làm 1,3/47. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009. Moân:Taäp vieát (Tieát 10). Bài:CHỮ HOA H I/ MỤC TIÊU - Viết đúng, viết đẹp chữ hoa H(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ Hai (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) cụm từ ứng dụng : Hai sương một nắng ( cỡ nhỏ 3 lần) - Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ cái đứng liền sau. - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh)nhắc cấu tạo của con chữ H,viết đúng số dòng yêu cầu cần đạt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ hoa H. Bảng phụ : Hai, Hai sương một nắng. 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.

(177) 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ (4’) Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết chữ G, Góp vào bảng con’ -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : ( 30’ ). HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yeâu caàu baøi hoïc. Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa. -GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét ( Xem SGV/ 200) -GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/200) Khắc sâu: Chữ H hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : Nét 1 :Kết hợp 2 nét cong trái,lượn ngang. Nét 2 : Kết hợp 3 nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. Nét 3 : nét thẳng đứng nằm giữa đoạn nối của 2 neùt khuyeát. Hoạt động 2 : ( 8’)Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Maãu : Hai söông moät naéng - Giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa của câu ứng dụng (Thực hiện nhö SGV/200) -GV viết mẫu chữ Hai và trình bày cách viết -Hướng dẫn viết bảng - Kieåm tra vieát baûng - GV nhaän xeùt Khắc sâu:-HS hiểu nghĩa từ ứng dụng. - Khi viết câu ứng dụng, chú ý viết đúng độ cao , khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’) Hướng dẫn viết vở tập viết. ( Xem SGV/200) -Theo doõi uoán naén.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HSnhaéc laïi -H quan saùt , nhaän xeùt -HS theo doõi. HS vieát baûng con.. -HS nghe. HS viết bảng con chữ H. -Viết vở.. H Hai. 1doøng. -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. Khắc sâu:Khi viết bài phải ngồi đúng tư thế, viết. H. 1 doøng. Hai. 1 doøng. 1 doøng.

(178) nắn nót từng chữ đẹp. 4.Cuûng coá,daën doø (4’) Hôm nay viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng. -HS yếu về nhà tập chữ I –Ich nước lợi nhà -Nhaän xeùt tieát daïy.. Hai söông moät naéng. 3 laàn. - HSY tr¶ lêi. Ruùt kinh nghieäm:. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:TOÁN (Tiết 47). Bài:SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức :-Biết thực hiện phép trừ co ù nhớ trong phạm vi 100 –Trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số -Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số). Kĩ năng : Rèn đặt tính nhanh, giải toán đúng chính xác. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. *HS yếu(Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Như Ý) làm được các bài tập 1,3. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 2. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : 4 boù, moãi boù coù 10 que tính. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2. Bài cũ : (4’) Ôn các phép cộng trừ. -Ghi : 57 + 1 6 43 + 9 35 + 18 -3 em lên bảng đặt tính và tính. Lớp bảng con. -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai : 26 keïp toùc Đào ít hơn Mai : 5 kẹp tóc. Đào : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -Số tròn chục trừ đi một số. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ 40 - 8 -Nghe và phân tích đề toán. -Nêu bài toán : ( Xem sgv/ 96) -1 em nhắc lại bài toán. -Hướng dẫn tìm kết quả -Thực hiện phép trừ 40 - 8 -HS thao taùc treân que tính, laáy 4 boù que -Hướng dẫn cho HS cách bớt. Vậy 40 – 8 = ? tính bớt 8 que . -Vieát baûng : 40 – 8 = 32. -2 em ngoài caïnh nhau thaûo luaän tìm caùch.

(179) bớt. -Coøn laïi 32 que tính. -1 em leân baûng ñaët tính.40 Hướng dẫn đặt tính và tính -Em tính nhö theá naøo ? 8 -Hướng dẫn cách trừ :0 không trừ được 8,lấy 10 trừ 8 32 bằng 2,viết 2 nhớ 1. 4 trừ 1 bằng 3,viết 3. *Tương tự thực hiện phép tính: 40-18=? Khắc sâu: Cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) Hoạt động 2: (15’) Luyện tập thực hành -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con -Hướng dẫn bài tập 60 50 90 Bài 1:Hướng dẫn HS tính bảng con. -9 -5 -2 Löu yù HS ñaët tính thaúng haøng , thaúng coät. 51 45 88 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính.. Khắc sâu: Cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) Baøi 3 : -Yêu cầu HS đọc đề -Hỏi : Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn giải bài toán này trước hết ta làm thế nào? -Yêu cầu HS làm vở. -Chấm vở ,nhận xét ,sửa bài.. -1 em đọc đề.-1 em tóm tắt -Có 2chục que tính,bớt 5 que tính -Coøn laïi bao nhieâu que tính? -Đổi 2 chục =20 -Làm vở Giaûi: 2 chuïc =20 Soá que tính coøn laïi laø: 20-5=15 (que tính) Đáp số: 15que tính -HS khaù,gioûi laøm. Baøi 2 : Tìm x -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Khaéc saâu: Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát khi bieát toång vaø soá haïng kia 4. Cuûng coá,daën doø : (5’) -HS neâu caùch tính Neâu caùch tính : 80 – 7, 70 – 18, 60 - 16 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về học bài ,chuẩn bị bài“Trừ đi một số 11 – 5”Tìm -HS lắng nghe và thực hiện. hiểu bảng trừ.HS yếu làm trước bài 1,2,4/48. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

(180) Moân: Chính taû /Taäp cheùp (Tieát 19) Baøi: NGAØY LEÃ I.Muïc tieâu :. - Chép lại chính xác,trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ. -Làm đúng các bài tập 2,3b - Giaùo duïc tính caån thaän ,chính xaùc. *HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) chép chính xác,trình bày đúng bài chính tả,nhắc lại câu trả lời đúng của bạn.. II. Chuaån bò :. -GV:Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép . - HS: VBT, baûng con.. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :. 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’) -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết.-2 hs lên bảngviết. - Cả lớp viết bảng con : rửa mặt , viền quanh ,lười -Nhaän xeùt.. 3.Dạy bài mới : (30’) Hoạt động của GV -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: (18’)Hướng dẫn tập chép. -Hướng dẫn hs chuẩn bị: -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài chính tả. (Xem SGV/194,195) -Hướng dẫn hs nhận xét: (Xem SGV/195) - Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : -Nêu cách viết các từ trên.. -Hướng dẫn hs chép bài vào vở: Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khó. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. Khắc sâu: HS viết đúng , đảm bảo thời gian. Hoạt động 2: (12’)Hướng dẫn Làm bài tập. GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như SGV/195) Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS laøm mieäng -Goïi HSY nhaéc laïi Khắc sâu: hs phân biệt được các tiếng có âm c/k Bài 3b :Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS làm vở Chấm bài , nhận xét, gọi hs sửa bài Khắc sâu: hs phân biệt được các tiếng có thanh hỏi/ thanh ngaõ. Hoạt động của HS -HS nhắc đề. - Đọc thầm - Đọc , cả lớp theo dõi. -Viết bảng con từ khó , dễ lẫn : Quốc tế Phụ nữ , Quốc tế Lao động, Quốc tế Người cao tuoåi -Nhìn baûng cheùp baøi - Hai HS trao đổi vở kiểm tra bài.. - Đọc yêu cầu - hs lên bảng , lớp làm miệng -HSY nhaéc laïi -HS đọc yêu cầu bài -HS làm vở Tập.

(181) 4.Cuûng coá ,daën doø(3’) -Xem lại các bài tập ,viết lại các chữ đã sai. Mỗi chữ 1 dòng. Đọc và luyện viết nháp các từ khó bài “Ôâng vaø chaùu” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Keå chuyeän (Tieát10). Baøi :SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào các ý cho trước kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Sáng kieán cuûa beù Haø” Kĩ năng : Rèn kĩ năng kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng. Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng và yêu quý ông bà. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) kể theo từng đoạn nội dung câu chuyeän. *HS khá,giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.(BT2) II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Tranh : Sáng kiến của bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính của từng đoạn. 2. Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Bài cũ (4’) Gọi 4 em dựng lại câu chuyện : Người mẹ hiền theo vai. -Nhaän xeùt 3. Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -Saùng kieán cuûa beù Haø. Hoạt động 1 :(15’) Kể từng đoạn. -HSneâu -Cho hs quan saùt tranh. -1 em kể đoạn 1 làm mẫu -Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn 1. Theo gợi ý -HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong SGV/194 nhoùm -Keå trong nhoùm. *HS yếu kể từng đoạn Khắc sâu; Kể lại được từng đoạn -3 em đại diện cho 3 nhóm thi kể, mổi Hoạt động 2 (15’) Kể toàn bộ chuyện . em kể 1 đoạn, em khác nối tiếp. -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : + Keå noái tieáp. + Keå theo vai. -Gọi 2-3 khá,giỏi kể toàn bộ chuyện. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Khắc sâu; Kể đượcø toàn bộ nội dung câu chuyện . Biết thể hiện lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể.

(182) cho phù hợp với nhân vật. biết nhận xét đánh giá toàn bộ câu chuyện. Nhận xét. baïn keå. 4. Cuûng coá,daën doø : (5’) -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta điều gì ? *Giáo dục BVMT: HS có ý thức quan tâm đến ông bà. ông bà và những người thân trong gia đình. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe,taäp keå caâu chuyện “ bà cháu”để hôm sau học. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009. Môn:TẬP ĐỌC (Tiết 30). Baøi:BÖU THIEÁP.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu được nội dung của hai bưu thiếp, tác dụng của bưu thiếp, cách viết một bưu thiếp, cách ghi một phong bì thư. (Trả lời được câu hỏi SGK) Kĩ năng : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu được ích lợi của bưu thiếp trong thông tin liên lạc. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)đọc từng câu và nhắc lại câu trả lời đúng của bạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 1 böu thieáp, 1 phong bì thö. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Sáng kiến của bé Hà.và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -HS nhắc lại đề. Hoạt động 1 (15’) Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu từng bưu thiếp (tình cảm, -Theo dõi đọc thầm. -1 em đọc lần 2. nheï nhaøng) -2-3 em đọc. -Hướng dẫn luyện đọc. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu Đọc từng câu ( Đọc từng bưu thiếp) - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhieàu nieàm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long..

(183) -Đọc bưu thiếp 2. -HS luyện đọc bưu thiếp 2 và đọc phong -Đọc phong bì thư bì. -Giáo viên hướng dẫn đọc một số câu -Đọc chú giải. -1 em đọc chú giải “bưu thiếp” -Giới thiệu một số bưu thiếp. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Đọc trong nhóm . -Chia nhóm đọc. -Chia nhóm và gọi đại diện nhóm thi đọc -Thi đọc giữa các nhóm Khắc sâu: Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với gioïng roõ raøng raønh maïch -Đọc thầm, trả lời câu hỏi. Hoạt động 2(10’)Tìm hiểu bài. -1 em đọc.Nhận xét. (Thực hiện như SGV/197) Truyền đạt : Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa -Nhiều em nối tiếp nhau đọc chỉ người nhận,và ghi rõ địa chỉ người gửi, -GV nhaän xeùt. Khắc sâu: Hiểu được ý nghĩa của bưu thiếp trong thoâng tin lieân laïc 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức. - Bưu thiếp dùng để làm gì ? -Thực hành viết bưu thiếp khi cần. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hỏi bố mẹ về người trong gia đình, họ hàng nội ngoại đểhôm sau học. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:TOÁN.(Tiết 48 ). Bài: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – 5.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Biết thực hiện phép trừ dạng 11-5,lập được bảng11 trư ømột số - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11-5. Kĩ năng : Rèn kĩ năng thuộc bảng trừ, giải toán đúng. Thái độ : Phát triển tư duy toán học. *HS yếu (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý)làm được bài 1a,2,4. *HS khaù gioûi laøm theâm baøi 1b,3. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 1 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ (4’)-GV ghi : 80 – 6 60 – 27 70 – 3 -3 em lên bảng làm –Lớp làm bảng con..

(184) -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 (10’) Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng và lập bảng trừ (11 trừ đi một số) a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 11 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải gì ? -Vieát baûng : 11 – 5. -Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính. -Em thực hiện bớt như thế nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý. -Vieát baûng : 11 – 5 = 6. Bảng công thức : 11 trừ đi một số. Khắc sâu: Cách thực hiện phép trừ : 11 – 5.Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi một số. Hoạt động 2 :(20) luyện tập. Bài 1 : Hướng dẫn HS làm bài a -HS khaù,gioûi laøm theâm baøi b Khắc sâu: Biết vận dụng bảng trừ để tính. Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm baûng con -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Bảng trừ Baøi 4 : -Yêu cầu HS đọc đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát Bình coøn laïi maáy quaû boùng bay ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS làm vở. -GV thu vở chấm nhận xét –sửa sai Khắc sâu: Aùp dụng bảng trừ đã học để giải bài toán có liên quan. Baøi 3 :Yeâu caàu HS khaù,gioûi laøm baøi. -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? Khaéc saâu: Ñaët tính thaúng coät.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -11 trừ đi một số : 11 - 5. -Nghe vaø phaân tích. - HStrả lời.. -Thao taùc treân que tính. -1 em trả lời. -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm -Nhieàu em nhaéc laïi. -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû. HS noái tieáp nhau neâu keát quaû. -HTL bảng công thức. Đồng thanh.. -Tính nhaåm-Laøm mieäng, nhaän xeùt.. -4 em lần lượt lên bảng làm.Lớp làm baûng con.. -Đọc đề -HS yếu nhắc lại -Bình coù 11 quaû boùng bay,Bình cho baïn 4 quaû. -Bình coøn laïi maáy quaû? -Thực hiện phép trừ và giải vào vở Giaûi : Soá quaû boùng bay Bình coøn laïi laø: 11-4=7 (quaû boùng) Đáp số: 7 quả bóng. -HS khaù,gioûi laøm –HS yeáu nhaéc laïi keát quaû. -Lấy số bị trừ trừ đi hiệu.

(185) 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) - Đọc bảng công thức 11 trừ đi một số. -Nhận xét tieát hoïc. - HTL bảng trừ.Xem trước bài 31-5 , tìm hiểu cách thực hiện phép trừ.. -HS đọc bảng cộng. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 Moân:Taäp laøm vaên (Tieát 10) Baøi: KEÅ. VỀ NGƯỜI THÂN.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức:- Biết kể về ông, bà hoặc một người thân,dựa theo câu hỏi gợi ý của bài tập 1. -Viết lại được một đoạn văn ngắn (3-5 câu)về ông bà hoặc người thân (BT2) Kĩ năng: Nghe, nói, viết đúng thành thạo. Thái độ: Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. * HSY (Trâm,Như Ý,Nam,Hoài Nam,Phú ,Duyên ) Kể được ông bà hoặc người thân và viết được từ 2-3 câu. *BVMT:Giáo dục cho HS tình cảm đẹp đẽ trong cuộc sống xã hội. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi 1 trong SGK. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) -Nhận xét bài kiểm tra giữa học kì 1. 3.Dạy bài mới : ( 30’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -HS nhắc lại đề Hoạt động 1 :(30’)Làm bài tập. -1 em đọc yêu cầu. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Một số HS trả lời. -Gọi 1 em làm mẫu, hỏi từng câu. -1 em giỏi kể mẫu trước lớp. -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm việc. -HS keå trong nhoùm -Đại diện các nhóm lên thi kể. HSY theo -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhất. doõi nhaéc laïi Baøi 2 :Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt baïn keå. -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, -HS đọc yêu cầu bài đặt câu cho đúng. Viết xong phải -Làm bàiviết. GV theo dõi hướng dẫn HS yeáu -Cả lớp làm bài viết. đọc lại bài, phát hiện và sửa sai..

(186) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. -31 - 5 -1 em giỏi đọc lại bài viết của mình -NhậnHoạ xeùt,t chaá m ñieå m động 1: (10’) Giới thiệu phép trừ : 31 - 5 Khaéc Neâ saâuu: baø Kểi toá laïi nmoä t caù31 ch que chaân thậbớ t, ttựđi nhiê n tính. : Coù tính 5 que veà oângHoû baøi coø hoặ c ngườ i thaâ n . -Nghe vaø phaân tích n laïi bao nhieâu que tính ? 4.Củn-Để g coábieá ,daëtncoø doøn (5’) laïi bao nhieâu que tính ta laøm pheùp -Keå chuyeä ngườ -Hoâmtính nay gì hoï?c caâu chuyeän gì ? -Phépn trừ 31i thaâ – 5.n. *Giaùo-Vieá duïct baû HS ng :tình 31 –caû 5.m đẹp đẽ trong cuộc soáng xaõ hoä -Thao taùc treân que tính. Hướ nig. daãn tìm keát quaû -Daën HS yeá u veà Taä p keå laï i vaø taä p vieá t baø i . -Ñaët tính : -Goïi 1 em leân baûng ñaët tính. -Taäp noù i lờ i chia buoà n an uû i để hoâ m sau hoï c . -HS neâu caùch tính : -Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính -NhaänKhaé xeùt ctieásaâ t hoï c u: Biết đặt tính và thực hiện phép trừ -Nghe và nhắc lại. Ruùt kinhdaï nghieä m : ng 31 – 5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động 2 : ( 20’)Luyện tập. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Baøi 1 :Goïi HS neâu caàu cuûa baøi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -HSY lên bảng làm. Lớp làm bảng con -Hướng dẫn HS tính bảng con (dòng 1) HS khaù,gioûi laøm doøng 2 :Toá n.(TIEÁ T n49) -Khắc sâu: Cách thựcMô hieännpheù p trừ có nhớ dạ g 31 – 5 Baøi: 31 - 5 -HS đọc yêu cầu bài Baø i 2 :-Goï i HS đọ c yeâ u caà u baøi I/ MUÏC TIEÂU : lời -Muoá n tìm hiệt uthự taclaøhieä m ntheá o ? p trừ có nhớ trong-HStrả -Kieá n thứ c: Bieá caùnaø c pheù phaïm vi 100,daïng 31 – 5 - Làm vở g daã n tHS Biết giải-Hướ toánncó moä phélàpmtrừvởdạ2(a,b) ng 31-5 .Nhận biết giao điểm của 2 đoạn thẳng. *HS gioûni tính laøm nhanh, thêm 2cgiải toán đúng. -Kó naêkhaù ng: ,Reø -Chaá m :baø i ,Nhaähoï n cxeù t n, yêu toán học. -Thaù i độ Thích Toá -Laøm vë , 1 HS laøm baûng phuï Khaéc saâui: Nam,Duyeâ Caùch ñaët tính * HSY (Nam,Hoà n,Sinh,Traâm,Nhö YÙ)laøm baøi1(doøng 1),baøi 2(a,b),baøi 3,4. - HSG toùm taét: i 3i laø : -Goï i HS đề bànig 2),bài 2c. *HS khaùBaø ,gioû m theâ m đọ baøci 1(doø -Hướ ng: dẫn HS tóm tắt và hỏi :Bài toán cho biết Đàn gà đẻ: 51 quả trøứng II/ CHUAÅ N BÒ Mẹ đã lấy: 5 quả trứng gì?,baø i toá i gì? 1.Giaù o vieâ nn: hoû 3 boù 1 chục que tính và 1 que rời, bảng gài. SGK Muoácnsinh bieát: coø laïi baû maányg quaû ngp.ta làm thế nào? Còn lại: ? quả trứng 2.Hoï Saùnch,, con, trứ nhaù Baøi giaûi: u caà HSNgiaû i toá III/ CAÙC-Yeâ HOẠ T uĐỘ G DAÏ YnHOÏC : Số quả trứng còn lại là -GV thu vở chấm –nhậ xét sửa sai. 1.OÅ n ñònh : (1’) (quả trứng) Khaéi ccuõsaâ: u(:Aù duïngi HS pheùneâ p trừ ng–31 5 – 9 ; 11 –51-5=46 2.Baø 4 )p –Goï u caùcoù chnhớ tínhdaï :11 7 – ;11 5; –Lớp làm bảng con. Đáp số:46 quả trứng. đểọgiả i caù i toá quan -G i HS yeácubaø Kieå m ntracoùbaûlieâ ngn trừ 11 trừ đi một số. Baøi n4 xeù : Goï i đọđiể c yeâmu. caàu baøi -Nhaä t, cho -Đoạ ng iAB cắt )đoạn thẳng CD tại điểm nào -1 em đọc 3.Daï y nbaøthaú i mớ : ( 30’ -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại ? ñieåm O. -Nhaän xeùt. Khắc sâu: Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau. 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) -Nêu cách đặt tính và thực hiện : 31 – 5 ? -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề . Nhận xét -1 em neâu caùch tính tieát hoïc. – Xem lại cách đặt tính vàxem trước cách thực hiện phép trừ dạng 51-15.(HSY làm 1,2/50).

(187) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Môn:LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 10) Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI .. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Tìm được một số từ chỉ người trong gia đình, họ hàng(BT1,BT2);Sắp xếp từ chỉ người trong gia đình họ,hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội,họ ngoại.(BT3) - Điền đúng dấu chấm và dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) Kĩ năng : Sử dụng thành thạo các từ chỉ người trong gia đình. Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. *HS yếu tìm 3-4 từ chỉ người trong gia đình ,họ hàng và sắp xếp theo nhóm họ nội hay họ ngoại. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp..

(188) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : ( 4’)-Gọi 2 em trả lời câu hỏi : -Ai là người sinh ra cha mẹ ? -OÂâng baø sinh ra ai ? -Anh chò em ruoät cuûa boá em goïi laø gì ? -Anh chò em ruoät cuûa meï, em goïi laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : (30’)Làm bài tập. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? -Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về họ hàng. Daáu chaám, daáu chaám hoûi. -1 em đọc yêu cầu -SGK/ tr 78 đọc thầm bài. -Gạch chân các từ chỉ người trong gia ñình. -HS nêu các từ : bố, con, ông, bà, cha, meï, coâ, chuù, cuï giaø, con, chaùu. -Vài em đọc các từ .. -GV ghi baûng. -HSneâu Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Kể các từ chỉ -HS thảo luận nhóm-2 em lên bảng làm -1-2 em đọc lại kết quả. người trong gia đình họ hàng.. -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung Baøi 3 : Em neâu yeâu caàu baøi 3. -(Thực hiện như SGV/198) -Yêu cầu HS làm vở -GV thu vở chấm nhận xét sửa sai Khắc sâu:Từ chỉ người trong gia đình , họ hàng . Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Dấu chấm hỏi thường đặt ở đâu ?. -HSneâu. -HS đọc yêu cầu đề bài và sắp xếp tại bảng lớp –HS làm vở. -Choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi ñieàn vaøo choã troáng. -1 em đọc câu chuyện.-Cuối câu hỏi. -3 em laøm treân giaáy khoå to. - Lớp làm phiếu bài tập -3 em daùn keát quaû leân baûng. Theo doõi -GV nhận xét , chốt lời giải đúng. Khắc sâu: Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu sửa bài. -2-3 em đọc lại chaám hoûi 4.Cuûng coá ,daën doø:(4’) -Cuoái caâu hoûi. -Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoàn chỉnh bài tập, học bài. Ruùt kinh nghieäm:.

(189) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Môn:Toán (TIẾT50). Baøi:51 - 15. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức:Biết thực hiện phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100,dạng 51-15 -Vẽ được hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy kẻ ô li) Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng. Thái độ: Phát triển tư duy toán học. * HSY (Tài,Nam,Hoài Nam,phú ,duyên) các bài tập1(cột 1,2,3),bài 2(a,b),bài 4. *HS khaù,gioûi laøm theâm baøi 1(coät 4,5),baøi 2c,baøi 3. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5 bó 1 chục que tính và 1 que rời, SGK 2.Học sinh : Sách toán,, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÂån ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ (4’) GV ghi : 76 -9 47 - 8 54 – 8 -3 em lên bảng đặt tính và tính –Lớp làm bảng con. -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : ( 30’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giới thiệu bài. -HS nhắc đề :51 - 15 Hoạt động 1 : ( 10’ ) Tổ chức cho hs tìm kết quả của phép tính trừ 51-15 -Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi -Nghe và phân tích. coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm như thế -Thực hiện phép trừ 51 – 15. naøo ? -Thao taùc treân que tính. -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả. -Vaäy 51 – 15 = 36. -1 em lên bảng đặt tính và nói. Lớp đặt -Hướng dẫn hs đặt tính tính vaøo nhaùp. 2 baèng 3 vieát 3. Vaäy 51 – 15 = 36. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Em thực hiện phép tính như thế nào? Khắc sâu: Biết đặt tính và thực hiện phép trừ có nhớ daïng 51 – 15. Hoạt động 2 :(20’) Làm bài tập.(Thực hiện như -HS tự làm bài. SGV/102) -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính Bài 1: Hướng dẫn HS tính bảng con (Cột 1,2,3) và thực hiện ). Bảng con. GV chuù yù giuùp HS yeáu tính *HS khaù,gioûi laøm theâm coät 4,5..

(190) Khắc sâu: Cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 51 – 15 Bài 2 : Xác định đề toán : đặt tính rồi tính. -Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ? -Yêu cầu HS làm vở -GV thu vở chấm nhận xét. -HS đọc yêu cầu bài -HS trả lời -HS làm vở (HSY làm a,b ;HS khá giỏi laøm theâm caâu c). Khaéc saâu: Caùch ñaët tính thaúng coät Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình.. -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta phải nối mấy điểm với nhau ? Nhaän xeùt cho ñieåm. Nhaän xeùt. Khaéc saâu: Caùch veõ hình tam giaùc khi bieát 3 ñænh. *Yeâu caàu HS gioûi laøm Baøi 3:Tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm nhö theá naøo ? Chaám baøi -Nhaän xeùt. Nhaän xeùt. Khaéc saâu: Caùch tìm soá haïng 4.Cuûng coá ,daën doø: (5’) Nêu cách đặt tính và thực hiện 51 - 15 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. -Học cách tính 51 – 15 để hôm sau học bài Luyện taäp.(HSY laøm baøi 1,2/51). -1 em neâu : hình tam giaùc. -Nối 3 điểm với nhau. -Cả lớp vẽ hình.. -HS khaù,gioûi laøm -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Làm vở.. -HS neâu caùch tính -Xem laïi baøi.. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Moân:Chính taû/ Nghe –Vieát( tieát 20) Baøi: OÂNG VAØ CHAÙU. I/ MUÏC TIEÂU :.

(191) - Nghe viết đúng chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ Ôâng và cháu. Làm đúng các bài tập 2, 3b. - Rèn viết đúng, trình bày đẹp. - Giaùo duïc hoïc sinh tình caûm kính troïng, yeâu thöông oâng baø. * HSY (Nam,Hoài Nam,Duyên,Sinh,Trâm,Như Ý) nhìn sách chép đúng bài chính tả và nhắc lại câu trả lời đúng của bạn. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : SGK , baûng phuï 2.Học sinh : Sách, vở chính tả, , nháp bảng con III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ : (4’)Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ học sinh viết sai:Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : ( 30 ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu bài. - HS nhắc lại đề Hoạt động 1 : (18’)Hướng dẫn nghe viết ( Xem SGV /202) -Theo dõi, đọc thầm. -Giáo viên đọc toàn bài chính tả. -1 em giỏi đọc lại. -Hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài chính tả ( Xem SGV /202) -GVhướng dẫn từ khó -HS đọc các từ khó.HSYnhắc lại- khoẻ hôn , thuû thæ,hoan hoâ -2 em leân baûng vieát. -Baûng con. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết -Hoïc sinh vieát baøi. ( mỗi câu đọc 3 lần ) -Soát lỗi : Đọc lại bài. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi. -Chấm bài ( 5-7 vở ). Nhận xét. Khắc sâu:. Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ Ôâng và cháu. Viết đúng các dấu hai chấm,mở và đóng ngoặc kép,dấu hai chấm. Hoạt động 2 : Bài tập. (12’) Hướng dẫn như SGV/204 -Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Chia bảng làm 2 cột cho HS chơi trò chơi thi tiếpsức. bằng k.-HS lên thi tiếp sức. -Nhận xét. Khen đội thắng ghi nhiều chữ. Khắc sâu:Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k Baøi 3b: Laøm vaøo baêng giaáy caùc tieáng coù daáu hoûi/ daáu -Chia 2 nhoùm leân vieát vaøo baêng giaáy. Caùc em khaùc laøm nhaùp. ngaõ. -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát . Khắc sâu: Điền đúng dấu hỏi/ dấu ngã 4.Cuûng coá ,daën doø:(5’) Viết chính tả bài gì ? Giáo dục tính cẩn thận, viết -HS trả lời chữ đẹp.Nhận xét tiết học..

(192) -Sửa lỗi, mỗi chữ sai 1 dòng. -HSY viết nháp trước bài “Bà cháu” Ruùt kinh nghieäm:. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(193)

Giao an Toan Tieng Viet lop 2 Tuan 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về