- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 7
de thi HSG gui phongGD Thach That
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.87 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trêng THCS B×nh Phó</b>
<b>Đề thi chọn học sinh giỏi môn ngữ văn 9</b>
<i><b>Giáo viên ra đề: Nguyễn Th Hng</b></i>
Câu 1 ( 6điểm )
Cú cõu chuyn c túm lợc nh sau:
<i><b> Vừa dừng lại định mua bó hoa thật đẹp tặng mẹ theo đờng bu điện, chàng trai thấy</b></i>
<i>một bé gái đứng khóc trên vỉa hè. Anh đến và hỏi thì đợc biết nó khóc vì khơng đủ tiền để</i>
<i>mua một bơng hoa hồng tặng mẹ. Anh mỉm cời an ủi, mua hoa cho nó và khơng qn đặt</i>
<i>một bó hồng để gửi cho mẹ. Anh hỏi cơ bé có cần đi nhờ xe về nhà khơng. Nó vui mừng</i>
<i>nhìn anh và ngỏ ý muốn đi nhờ. Theo đờng chỉ, anh lái xe đến một nghĩa trang. Nó chỉ ngơi</i>
<i>mộ mới đắp và nói: Đây là nhà của mẹ cháu rồi ân cần đặt bơng hoa hồng lên. Tức thì,</i>
<i>anh quay lại huỷ bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hồng thật đẹp. Suốt đêm đó,</i>
<i>anh lái xe đi một mạch 300km về nhà mẹ anh để trao tận tay bà bó hoa.</i>
( Pháng theo Hoa hång tỈng mĐ in trong Quà tặng của cuộc sống, NXB Trẻ 2004)
HÃy trình những suy nghĩ của mình về ý nghĩa của câu chuyện trên (Khoảng một
trang giấy thi)
<b>Cõu 2</b> ( 14 điểm )
Sự khám phá và cách thể hiện <b>hình ảnh ánh trăng</b> trong các tác phẩm : Đồn
thuyền đánh cá ( Huy Cận ); Đồng chí ( Chớnh Hu ); nh trng ( Nguyn Duy ).
<b>Đáp án</b>
<b>Câu 1</b>(6 điểm).
<i><b>V ni dung: on vn hoc bài văn của HS có thể trình bày theo những cách lập luận</b></i>
khác nhau song phải thấy đợc ý nghĩa của câu chuyện và trình bày những suy nghĩ của bản
thân về ý nghĩa đợc rút ra. Có thể nêu ra một số ý nghĩa của câu chuyện nh sau:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Lòng hiếu thảo của em bé đã làm thay đổi cả nhận thức và hành động của ngời lớn...
<i><b>3,0 đ </b></i>
Khuyến khích HS thấy đợc những bài học sinh động, độc đáo, có ý nghĩa tuy nhiên phải lí
giải hợp lí, có sức thuyết phục. 0,5
Phần nêu những suy nghĩ của bản thân cần tự nhiên, chân thực không gò bó lên gân
<i><b>1,0 đ</b></i>
<i><b>V hỡnh thc: Bit cỏch xõy dựng đoạn văn hoặc một bài nghị luận có độ dài theo yêu</b></i>
cầu, kết cấu chặt chẽ rõ ràng, kết hợp các thao tác nghị luận một cách linh hoạt. Hệ thống
lập luận chắc chắn có sức thuyết phục. Diễn đạt lu lốt, văn viết có cảm xúc, khơng mắc
các lỗi về diễn đạt, kiến thức... 1,5 đ
<b>Câu 2</b> ( 14điểm )
Học sinh cần trình bày được một số yêu cầu sau :
<b>a.</b> <b>Mở bài :</b> Hình ảnh ánh trăng trong thơ ca…đặc biệt ở 3 bài thơ : Đoàn thuyền
đánh cá ( Huy Cận ), Đồng chí ( Chính Hữu ), Ánh trăng ( Nguyễn Duy )
( 1,5điểm )
<b>b. Thân bài</b> :
- Sự khám phá ánh trăng ở những góc nhìn và cảm nhận khác biệt nhưng 3 nhà thơ
đều gặp nhau ở một điểm đó là xem trăng như là người bạn gần gũi để bộc lộ tâm tư tình
cảm, người bạn chứng kiến mọi hồn cảnh của cuộc sống.
- Dẫn chứng :
+ Trăng xuất hiện trong lao động sản xuất trên biển
+ Trăng xuất hiện trong cảnh chiến đấu chờ quân thù
+ Trăng xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày
- Học sinh phân tích từng tác phẩm cụ thể :
* Đồn thuyền đánh cá của Huy Cận“ Thuyền ta lái gió với buồm trăng”
“ Cái đi em quẫy trăng vàng chóe”
“ Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao”
Trăng ở đây giúp gợi lên một không gian bao la của trời biển, trong đó trung tâm là
con người. Bằng nghệ thuật nhân hóa, ánh trăng trong bài thơ giúp ta hình dung ra một bức
tranh hài hịa, lộng lẫy giữa vẻ đẹp của con người và biển cả , bởi vì nền của bức tranh ấy
được dát bạc bởi ánh vàng của trăng, ánh sáng lung linh của mn lồi cá… ( 2,5 điểm )
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Hình ảnh “ Đầu súng trăng treo”
Người lính trong khi làm nhiệm vụ có thêm vầng trăng làm bạn, tâm hồn người
chiến sĩ tràn ngập ánh trăng tạo niềm tin chiến thắng trong chận chiến với quân thù….
(2,5 điểm )
* Ánh trăng của Nguyễn Duy :
Khi lớn lên, đi bộ đội, vầng trăng như người bạn đồng hành và nhanh chóng trở
thành tri kỉ “ Hồi chiến tranh ở rừng
Vầng trăng thành tri kỉ.”
Khi cuộc chiến kết thúc sống trong điều kiện hịa bình, cuộc sống với đầy đủ tiện nghi :
“ Từ ngày về thành phố
Quen ánh điện cửa gương
Ánh trăng đi qua ngõ
Ngỡ người dưng qua đường”
Thực tế làm thức tỉnh một tư duy, điện tắt sẽ thấy trăng. Ánh trăng làm sáng lên góc
tối của con người, đánh thức sự ngủ quên, lãng quên quá khứ trong điều kiện sống của con
người hồn tồn khác trước; từ đó rút ra bài học đạo lí làm người. Ánh trăng thực sự như
một tấm gương soi để thấy được mặt thật của mình và tìm lại cái đẹp tinh khơi mà đơi khi
chúng ta để mất. ( 2,5 điểm )
<b>c. Kết luận</b> :
</div>
<!--links-->
