Giao an Tin hoc lop 5 tiet 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8 Tiết 11 BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Biết thêm một công cụ vẽ mới nữa đó là công cụ Viết chữ - Và biết được cách chọn kiểu chữ viết, kích cỡ chữ và có thể viết lên bức tranh. 2. Kĩ năng - Có thể ghi nhớ lại một số kiến thức quan trọng. - Rèn luyện sự sáng tạo, tỉ mỉ, chính xác trong công việc. 3. Thái độ - Tập trung, tinh thần học tập cao. II. Chuẩn bị của GV và HS - Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu. - Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp Lớp. Sĩ số. Vắng. 5A 5B 5C. Ngày giảng 18/10/2012 18/10/2012 18/10/2012. 2. Bài mới Hoạt động Của GV. Hoạt động của HS Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 1 HS lên bảng trả lời: - Gọi 1 HS lên bảng trả lời.. Nội dung. ?. Nêu các bước sử dụng Cả lớp theo dõi và nhận bình phun màu?. xét câu trả lời của bạn.. - GV nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2. Giới thiệu bài Chiếu hai bức tranh lên màn hình cho HS quan sát: Nêu sự khác nhau giữa hai hình? (Hình 2 có thêm chữ viết trên cổng trường).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động Của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - HS quan sát và trả lời. - GV khái quát lại. Hoạt động 3. Làm quen với công cụ viết chữ 1. Làm quen với công cụ 1. Làm quen với công cụ viết chữ. viết chữ. - Cho HS quan sát màn - Quan sát và lắng nghe. hình nền của Paint và giới thiệu về công cụ viết chữ, màu chữ, màu khung chữ.. - Giáo viên thực hiện theo các bước trên phần mềm. - Quan sát và lắng nghe.. Paint và giới thiệu. - Cho HS lên thực hành. ?. Qua các thao tác cô vừa thực hiện, bạn nào rút ra. - Thực hành - Trả lời theo ý hiểu. được các bước để viết chữ lên hình. - Khái quát lại: Để viết chữ. *) Các bước thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động Của GV Hoạt động của HS Nội dung lên hình vẽ em cần thực - Lắng nghe, rút kinh - Chọn công cụ hiện qua các bước sau: + Chọn công cụ. nghiệm và ghi bài.. trong. trong. hộp công cụ. - Nháy chuột vào vị trí. hộp công cụ.. mà em muốn viết chữ,. + Nháy chuột vào vị trí mà. trên hình sẽ xuất hiện. em muốn viết chữ, trên. khung chữ.. hình sẽ xuất hiện khung. - Gõ chữ vào khung chữ.. chữ.. - Nháy chuột ra bên ngoài. + Gõ chữ vào khung chữ.. khung chữ để kết thúc.. + Nháy chuột ra bên ngoài khung chữ để kết thúc. - Thực hiện thao tác chọn. *) Chú ý:. màu chữ, màu khung và nới - Quan sát và lắng nghe.. - Trước hoặc sau khi chọn. rộng khung chữ cho HS. công cụ viết chữ, ta có thể. quan sát và giới thiệu chú ý. chọn màu chữ và màu. SGK.. khung chữ.. - Yêu cầu một bạn đọc cho cô chú ý SGK trang 25.. - Có thể dùng chuột để - Một HS đọc cả lớp theo nới rộng khung chữ. dõi.. - Không thể viết chữ khi đang ở chế độ phóng to.. Hoạt động 4. Chọn chữ viết 2. Chọn chữ viết. 2. Chọn chữ viết. Cho HS quan sát thanh - Quan sát và lắng nghe. công cụ Font và giới thiệu công cụ Fonts dùng để chọn chữ viết:. - Giáo viên thao tác trên phần mềm Paint về việc thay đổi phông chữ, cỡ chữ,. - Quan sát và lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động Của GV kiểu chữ và giới thiệu. - Một vài em lên thực hiện.. Hoạt động của HS - Thực hành.. Trong quá trình thực hiện giáo viên lưu ý học sinh:. Nội dung. *) Chú ý: - Lắng nghe.. (SGK trang 26). + Nếu không có thanh công cụ thì nháy chuột trái vào View / Text Toolbar ( hoặc nháy nút phải chuột vào khung chữ và chọn Text Toolbar) + Có thể di chuyển thanh công cụ Fonts ra vị trí khác. - Sau khi gõ chữ, nếu em nháy. chuột. bên. ngoài. khung chữ thì không thể sửa lại dòng chữ được nữa. Hoạt động 5. Hai kiểu viết chữ lên tranh 3. Hai kiểu chữ viết lên 3. Hai kiểu chữ viết lên tranh. tranh. ?. Nêu sự khác nhau giữa - Nếu nháy chuột chọn việc sao chép hình có sử biểu tượng “trong suốt” dụng biểu tượng trong suốt trước khi kéo thả chuột để và sao chép hình không sử sao chép hay di chuyển, dụng. biểu. tượng. trong những phần có màu nền. suốt?. của phần hình được chọn trở thành trong suốt và không bị che lấp phần hình nằm phía dưới.. - Tương tự như vậy chúng - Lắng nghe. ta cũng có mấy kiểu viết chữ lên tranh đó là chọn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động Của GV biểu tượng trong suốt và. Hoạt động của HS. Nội dung. không trong suốt. - Khái quát lại:. - Lắng nghe và ghi bài.. - Khi em nháy chuột vào công cụ. - Khi em chọn công cụ viết chữ, hai biểu tượng trong suốt và không trong. bên dưới cũng. suốt sẽ xuất hiện.. xuất hiện biểu tượng trong. - Khi chọn biểu tượng. suốt và không trong suốt.. trong suốt, em có thể thấy. - Nếu chọn biểu tượng. phần tranh ở phía sau.. thì. - Khi chọn biểu tượng. màu của khung chữ sẽ là. không trong suốt thì màu. màu nền. của khung chữ sẽ là màu. - Nếu chọn biểu tượng. nền.. không trong suốt. trong suốt. thì khung. chữ sẽ không có màu nền và trở nên trong suốt. Khi đó em có thể thấy phần - Quan sát. tranh ở phía sau. - GV thực hiện viết chữ có chọn biểu tượng trong suốt và không trong suốt cho HS quan sát. - Yêu cầu HS so sánh sự khác nhau khi chọn hai kiểu viết chữ trên. Hoạt động 5. Luyện tập Luyện tập. Luyện tập. Dùng công cụ viết chữ và. Dùng công cụ viết chữ và. các công cụ thích hợp để. các công cụ thích hợp để. viết dòng chữ minh họa. viết dòng chữ minh họa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động Của GV sau:. Hoạt động của HS. Nội dung sau.. - Giáo viên làm mẫu và - Quan sát và lắng nghe. giới thiệu. - Yêu cầu thực hành. Củng cố và dặn dò. - Thực hành. - Nhắc lại các bước để viết chữ lên hình. - Cách chọn Fonts, kiểu chữ, cỡ chữ như thế nào? - Về nhà các em học bài và chuẩn bị cho tiết sau thực hành. RÚT KINH NGHIỆM .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>