kiem tra van ki 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (222.2 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ÔN TẬP VĂN 6 HKII

1. Văn bản nào sau đây được gọi là văn bản nhật dụng?

A. Bức tranh của em gái tôi. C. Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử.
B. Buổi học cuối cùng. D. Đêm nay Bác không ngủ.

2. Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản “Bức tranh của em gái tôi” là gì?
A. Biểu cảm C. Miêu tả

B. Nghị luận D. Tự sự

3. Nhận định nào sau đây nêu đúng về câu trần thuật đơn (thuộc kiểu câu tồn tại?)
A. Câu do một cụm C - V tạo thành , dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự
vật, hay để nêu một ý kiến.

B. Câu có cấu tạo hồn chỉnh và diễn đạt một ý trọn vẹn.

C. Câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật.

D. Câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm … của sự vật nêu ở chủ ngữ.
4. Câu thơ “Người cha mái tóc bạc. Đốt lửa cho anh nằm.” (Minh Huệ) được sử dụng theo 
kiểu ẩn dụ nào?

A. Ẩn dụ hình thức. C. Ẩn dụ cách thức.

B. Ẩn dụ phẩm chất. D. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
5. Câu “Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy” được sử dụng kiểu hoán dụ nào?

A. Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

B. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

C. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

6. Hãy phát hiện lỗi cho câu sau: “Qua truyện Dế Mèn phiêu lưu kí, cho thấy Dế Mèn biết 
phục thiện.”

A. Thiếu trạng ngữ. C. Thiếu vị ngữ.

B.Thiếu chủ ngữ. D. Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
7. Trong các câu sau đây, câu nào là câu tồn tại?

A. Mùa hè năm nay thới tiết nóng quá!
B. Dưới gốc tre tua tủa những mầm măng.

C. Dưới gốc tre những mầm măng bắt đầu nhú lên.
D. Trong sân trường, học sinh đang chơi đùa.
8. Văn bản Cây tre Việt Nam thuộc thể loại gì?

A. Thơ C . Kí

B. Truyện ngắn D. tiểu thuyết
9. Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản “Vượt thác” là gì?

A. Biểu cảm C. Tự sự
B. Miêu tả D. Nghị luận
10. Văn bản “Đêm nay Bác không ngủ” là của tác giả nào?

A. Minh Huệ C. Võ Quảng
B. Tố Hữu D. Thép Mới
11. “Bài học đường đời đầu tiên” được Tô Hồi kể ở ngơi thứ mấy?

A. Ngơi thứ ba. C. Ngôi thứ nhất.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

12. Trong bài “Đêm nay Bác khơng ngủ”, ngun nhân vì sao Bác khơng ngủ được?
A. Lo lắng cho những chiến sĩ ở chiến trường.

B. Thương đồn dân cơng đêm nay phải ngủ lại ngồi rừng.
C. Lo lắng cho chiến dịch.

D. Cả ba ý trên đều đúng.

13. “Lượm” của Tố Hữu được viết vào thời gian nào?

A. Kháng chiến chống Mĩ C. Kháng chiến chống Pháp.
B. Viết sau năm 1975. D. Viết khi đất nước độclập.
14. Dịng thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuậtso sánh?

A. “Bóng Bác cao lồng lộng - Ấm hơn ngọn lửa hồng”
B. “Anh đội viên nhìn Bác - Càng nhìn lại càng thương”
C. “Bác vẫn ngồi đinh ninh - Chịm râu im phăng phắc”
D. “Người cha mái tóc bạc - Đốt lửa cho anh nằm”
15. Văn bản “Cô Tô” là của tác giả nào?

A. Nguyễn Tuân C. Tố Hữu
B. Võ Quảng D. Thép Mới
16. “Bức tranh của em gái tôi” được Tạ Duy Anh kể ở ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất. C. Ngôi thứ ba.

B. Ngôi thứ hai. D. Không theo ngôi kể nào.

17. Trong văn bản “Bức tranh của em gái tơi” vì sao người anh thấy xấu hổ khi xem bức 
tranh em gái vã mình?

A. Em gái vẽ mình xấu quá.

B. Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường.

C. Em gái đã vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu.
D. Em gái vẽ sai về mình.

18. Văn bản “Sơng nước Cà mau” của Đồn Giỏi được viết vào thời gian nào?
A. Kháng chiến chống Pháp. C. Kháng chiến chống Mĩ
B. Viết sau năm 1975. D. Viết khi đất nước độc lập.
19. Dòng thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuật ẩn dụ?

A. “Anh đội viên nhìn Bác - Càng nhìn lại càng thương”
B. “Bóng Bác cao lồng lộng - Ấm hơn ngọn lửa hồng”
C. “Bác vẫn ngồi đinh ninh - Chòm râu im phăng phắc”
D. “Người cha mái tóc bạc - Đốt lửa cho anh nằm”
20. Nhận định nào sau đây nêu đúng về câu trần thuật đơn?

A. Câu có cấu tạo hồn chỉnh và diễn đạt một ý trọn vẹn.

B. Câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật.

C. Câu do một cụm C - V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật,
hay để nêu một ý kiến.

D. Câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm … của sự vật nêu ở chủ ngữ.

21. Câu thơ “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng – Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” 
(Viễn Phương) được sử dụng theo kiểu ẩn dụ nào?

A. Ẩn dụ phẩm chất. C. Ẩn dụ hình thức.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

22. Câu thơ “Bàn tay ta làm nên tất cả - Có sức người sỏi đá cũng thành cơm” (Hồng 
trung Thơng) được sử dụng theo kiểu hốn dụ nào?

A. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.
B. Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

C. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

23. Hãy phát hiện lỗi cho câu sau: “Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, 
chỉ trong vịng sáu tháng.”

A. Thiếu trạng ngữ. C. Thiếu chủ ngữ.

B. Thiếu vị ngữ. D. Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
24. Trong các câu sau đây, câu nào là câu tồn tại?

A. Mùa hè năm nay thới tiết nóng quá!
B. Dưới gốc tre tua tủa những mầm măng.

C. Dưới gốc tre những mầm măng bắt đầu nhú lên.
D. Trong sân trường, học sinh đang chơi đùa.

25. Văn bản nào sau đây được gọi là văn bản nhật dụng?

A. Bức tranh của em gái tôi. C . Buổi học cuối cùng.
B. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. D. Đêm nay Bác không ngủ.
26. Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản “Sơng nước Cà Mau” là gì?

A. Biểu cảm C. Miêu tả B. Nghị luận D. Tự sự
27. Văn bản “Lượm” là của tác giả nào?

A. Minh Huệ C. Thép Mới
B. Võ Quảng D. Tố Hữu

28. “Bức tranh của em gái tôi” được Tạ Duy Anh kể ở ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất. C. Ngôi thứ ba.

B. Ngôi thứ hai. D. Không theo ngôi kể nào.

29. Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” của Tơ Hồi, Dế Mèn nhận được bài học đầu 
tiên từ đâu?

A. Từ chị Cốc. C. Từ cái chết của Dế Choắt.
B. Từ cuộc sống độc lập. D. Tất cả đều sai.

30. “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ được viết vào thời gian nào?
A. Kháng chiến chống Pháp. C. Kháng chiến chống Mĩ
B. Viết sau năm 1975. D. Viết khi đất nước độc lập.
31. “Bài học đường đời đầu tiên” là sáng tác của nhà văn nào?

A. Tạ Duy Anh B. Tơ Hồi C. Võ Quảng D. Đồn Giỏi
32. Nhận xét nào sau đây khơng đúng với nhân vật Kiều Phương?

A. Hồn nhiên, hiếu động C. Tình cảm trong sáng, nhân hậu

B. Có tài năng hội họa D. Không quan tâm đến anh
33. Chi tiết nào sau đây không thể hiện được vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn?

A. Dám cà khịa với tất cả bà con trong xóm. B. Đơi cánh dài kín xuống tận chấm đi.
C. Hai cái răng đen nhánh. D. Đơi càng mẫm bóng.
34. Trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức 
tranh đoạt giải nhất của em gái mình?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

35. Chi tiết nào thể hiện không đúng về con người dượng Hương Thư?
A. Dày dạn kinh nghiệm chèo thuyền vượt thác

B. Khỏe mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng
C. Mạnh mẽ, không sợ khó khăn gian khổ

D. Chậm chạp nhưng mạnh khỏe khó ai địch được

36. Nhân vật trung tâm trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” là ai?
A. Anh đội viên B. Bác Hồ

C. Anh đội viên và Bác Hồ D. Đồn dân cơng

37. Khi tài năng hội họa của em gái được khẳng định, người anh đã có tâm trạng như thế
nào?

A. Chê bai và không thèm quan tâm tới tranh của em
B. Ghét bỏ và luôn luôn quát mắng em vô cớ

C. Buồn bã, khó chịu, hay gắt gỏng và khơng thân với em như trước
D. Vui mừng vì em mình có tài

38. Đoạn trích “Sơng nước Cà Mau” trích từ tác phẩm nào?

A. Rừng U Minh B. Quê nội

C. Đất rừng phương Nam D. Mảnh đất phương Nam
39. Vị trí của người miêu tả trong đoạn trích “Sơng nước Cà Mau” là ở đâu?

A. Trên con thuyền xuôi theo các kênh rạch. C. Từ trên cao nhìn bao qt tồn cảnh.
B. Trên đường bộ bám theo các kênh rạch. D. Ngồi một nơi và tưởng tượng ra.
40. Em hiểu như thế nào về nhan đề “Buổi học cuối cùng”?

A. Buổi học cuối cùng của một học kì.
B. Buổi học cuối cùng của một năm học.

C. Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp.

D. Buổi học cuối cùng của Phrăng trước khi đến trường mới.

41. Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vượt thác” và “ Sơng nước Cà Mau” là gì?
A. Tả cảnh sông nước. C. Tả cảnh sông nước miền Trung.

B. Tả Cảnh quan vùng cực Nam tổ quốc. D. Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người.
42. Dịng nào sau nói đúng tâm trạng của thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng? 
A. Bình tĩnh, tự tin

B. Đau đớn và rất xúc động

C. Bình thường như những buổi học khác
D. Tức tối, căm phẫn

43. Dòng thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuật ẩn dụ?
A. “Anh đội viên nhìn Bác - Càng nhìn lại càng thương”
B. “Bóng Bác cao lồng lộng - Ấm hơn ngọn lửa hồng”
C. “Bác vẫn ngồi đinh ninh - Chòm râu im phăng phắc”
D. “Người cha mái tóc bạc - Đốt lửa cho anh nằm”

44. Nhận định nào sau đây nêu đúng về câu trần thuật đơn (thuộc kiểu câu miêu tả)?
A. Câu do một cụm C - V tạo thành , dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự
vật, hay để nêu một ý kiến.

B. Câu có cấu tạo hồn chỉnh và diễn đạt một ý trọn vẹn.

C. Câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

45. Hãy phát hiện lỗi cho câu sau: “Càng đổ dần về hướng Cà Mau càng bủa giăng chi chít
như mạng nhện.”

A. Thiếu trạng ngữ. C. Thiếu chủ ngữ.

B. Thiếu vị ngữ. D. Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
46. Trong các câu sau đây, câu nào là câu tồn tại?

A. Những đóa hoa thi nhau khoe sắc.

B. Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò.
C. Dưới gốc tre những mầm măng bắt đầu nhú lên.
D. Trong sân trường, học sinh đang chơi đùa.
47. Văn bản Cô Tơ thuộc thể loại gì?

A. Thơ C . Truyện ngắn

B. Kí D. tiểu thuyết
48. Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản “Cơ Tơ” là gì?

A. Biểu cảm C. Tự sự
B. Miêu tả D. Nghị luận
49. Văn bản “Vượt thác” là của tác giả nào?

A. Minh Huệ C. Võ Quảng
B. Tố Hữu D. Thép Mới
50. “Bài học đường đời đầu tiên” được Tơ Hồi kể ở ngơi thứ mấy?

A. Ngơi thứ ba. C. Ngôi thứ nhất.

B. Ngôi thứ hai. D. Không theo ngôi kể nào.
51. Vẻ đẹp của Lượm trong hai khổ thơ (khổ 2 và 3) là vẻ đẹp gì?

A. Khỏe mạnh, cứng cáp C. Hiền lành, dễ thương.
B. Hoạt bát, hồn nhiên. D. Rắn rỏi, cương nghị.
52. Truyện Vượt thác của Võ Quảng được viết vào thời gian nào?

A. Kháng chiến chống Pháp. C. Kháng chiến chống Mĩ
B. Viết sau năm 1975. D. Viết khi đất nước độc lập.
53. Câu thơ “Cha lại dắt con đi trên cát mịn – Ánh nắng chảy đầy vai” (Hồng Trung 
Thơng) được sử dụng theo kiểu ẩn dụ nào?

A. Ẩn dụ hình thức. C. Ẩn dụ phẩm chất.
B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. D. Ẩn dụ cách thức.
54. Câu thơ “Vì lợi ích mười năm trồng cây

Vì lợi ích trăm năm trồng người.”được sử dụng kiểu hoán dụ nào?

A. Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

B. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.
C. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

55. Dịng thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuậtso sánh?
A. “Người cha mái tóc bạc - Đốt lửa cho anh nằm”
B. “Anh đội viên nhìn Bác - Càng nhìn lại càng thương”
C. “Bác vẫn ngồi đinh ninh - Chòm râu im phăng phắc”
D. “Bóng Bác cao lồng lộng - Ấm hơn ngọn lửa hồng”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

57. Câu tục ngữ “ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” sử dụng kiểu ẩn dụ nào?
A. Ẩn dụ hình thức. C. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
B. Ẩn dụ cách thức. D. Ẩn dụ phẩm chất.

58. Câu thơ “Bàn tay ta làm nên tất cả - Có sức người sỏi đá cũng thành cơm” (Hồng 
trung Thơng) được sử dụng theo kiểu hốn dụ nào?

A. Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

B. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
C. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.
D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

59. Hãy phát hiện lỗi cho câu sau: “Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.”
A. Thiếu trạng ngữ. C. Thiếu chủ ngữ.

B. Thiếu vị ngữ. D. Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
60. Trong các câu sau đây, câu nào là câu tồn tại?

A. Mùa hè năm nay thới tiết nóng quá!

B. Dưới gốc tre những mầm măng bắt đầu nhú lên.
C. Dưới gốc tre tua tủa những mầm măng.

D. Trong sân trường, học sinh đang chơi đùa.

61. Văn bản “Sông nước Cà mau” của Đoàn Giỏi được viết vào thời gian nào?
A. Kháng chiến chống Pháp. C. Kháng chiến chống Mĩ
B. Viết sau năm 1975. D. Viết khi đất nước độc lập.
62. Đoạn trích “Sông nước Cà Mau” là sáng tác của nhà văn nào?

A. Tạ Duy Anh B. Tô Hoài C. Võ Quảng D. Đoàn Giỏi
63. Đoạn trích “Vượt thác” trích từ tác phẩm nào?

A. Đất Quảng Nam B. Quê nội

C. Quê hương D. Tuyển tập Võ Quảng
64. Vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của tác giả ở đâu?

A. Trên bờ sông

B. Trên một con thuyền đi sau dượng Hương Thư
C. Trên cùng một con thuyền với dượng Hương Thư
D. Trên một dãy núi cao ven dịng sơng

65. Qua đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, em thấy nhân vật Dế Mèn khơng có nét
tính cách nào?

A. Tự tin, dũng cảm B. Xem thường mọi người
C. Tự phụ, kiêu căng D. Hung hăng, xốc nổi
66. Chi tiết nào không miêu tả ngoại hình của dượng Hương Thư khi vượt thác?
A. Như một pho tượng đồng đúc

B. Các bắp thịt cuồn cuộn
C. Thở không ra hơi
D. Hai hàm răng cắn chặt

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

68. Qua đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, em thấy nhân vật Dế Mèn khơng có nét
tính cách nào?

A. Tự tin, dũng cảm B. Xem thường mọi người
C. Tự phụ, kiêu căng D. Hung hăng, xốc nổi
69. Nhân vật trung tâm trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai?

A. Người em gái B. Em gái và anh trai
C. Bé Quỳnh D. Người anh trai

70. Tâm trạng của chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong “Buổi học cuối cùng”?
A. Hồi hộp chờ đón và rất xúc động

B. Vô tư và thờ ơ

C. Cảm thấy cũng bình thường như những buổi học khác
D. Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận và xúc động

71. Nhận định nào sau đây em thấy không đúng: “Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí” là:
A. Truyện mượn loài vật để chế giễu loài người

B. Truyện viết cho thiếu nhi
C. Truyện viết về loài vật

D. Truyện kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn

72. Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vượt thác” và “ Sơng nước Cà Mau” là gì?
A. Tả cảnh sông nước. B. Tả cảnh sông nước miền Trung.

C. Tả Cảnh quan vùng cực Nam tổ quốc. D. Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người.
73. Dịng nào sau đây khơng có trong đoạn trích “ Sơng nước Cà Mau”?

A. Trên thì trời xanh
B. Dưới thì nước xanh

C. Chung quanh mình cũng chỉ tồn một sắc xanh cây lá
D. Nhìn nơi đâu cũng toàn thấy màu xanh

74. Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản “Vượt thác” là gì?
A. Biểu cảm C. Tự sự

B. Miêu tả D. Nghị luận

75. Câu thơ “Cha lại dắt con đi trên cát mịn – Ánh nắng chảy đầy vai” (Hồng Trung 
Thơng) được sử dụng theo kiểu ẩn dụ nào?

A. Ẩn dụ hình thức. C. Ẩn dụ phẩm chất.
B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. D. Ẩn dụ cách thức.
76. Đoạn trích “Vượt thác” là sáng tác của nhà văn nào?

A. Tạ Duy Anh B. Tơ Hồi C. Võ Quảng D. Đoàn Giỏi

77. Câu chuyện trong “Buổi học cuối cùng” xảy ra trong khoảng thời gian nào?
A. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918)

B. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)
C. Chiến tranh Pháp - Phổ (1870 – 1871)

D. Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XX

78. Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” được kể bằng lời của nhân vật nào?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

79. Dòng nào diễn đạt đúng thái độ của người anh khi thoạt đầu thấy em gái thích vẽ và tự 
chế màu vẽ?

A. Bực bội vì em hay lục lọi B. Coi đó là trị nghịch ngợm của trẻ con
C. Ngăn cản không cho em nghịch ngợm D. Lấy làm lạ và bí mật theo dõi em
80. “Bức tranh của em gái tôi” là sáng tác của nhà văn nào?

A. Tạ Duy Anh B. Tơ Hồi C. Võ Quảng D. Đồn Giỏi
81. Bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ” ra đời trong hoàn cảnh nào?

A. Trước Cách mạng tháng Tám B. Trong thời kì chống Pháp
C. Trong thời kì chống Mĩ D. Khi đất nước hịa bình
82. Truyện “Bức tranh của em gái tôi” được kể bằng lời của ai?

A. Lời tác giả, ngôi thứ ba B. Lời người em, ngôi thứ hai

C. Lời người anh, ngôi thứ nhất D. Lời người dẫn truyện, ngôi thứ hai
83. Lòng yêu nước của thầy giáo Ha-men được biểu hiện như thế nào trong tác phẩm?
A. Yêu tha thiết tiếng nói của dân tộc

B. Yêu mến, tự hào về vùng quê An-dát của mình
C. Căm thù sơi sục kẻ thù đã xâm lược quê hương
D. Kêu gọi mọi người đoàn kết, chiến đấu chống kẻ thù

84. Ở vùng Cà Mau, người ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào?

A. Theo những danh từ mĩ lệ. B. Theo đặc điểm riêng biệt của nó.
C. Theo thói quen trong đời sống. D. Theo cách cha ông để lại.

85. Trước cái chết thương tâm của dế Choắt, dế Mèn đã có thái độ như thế nào?
A. Than thở và buồn phiền B. Buồn rầu và sợ hãi

C. Thương và ăn năn hối hận D. Nghĩ ngợi và xúc động

86. Qua đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, em thấy nhân vật Dế Mèn khơng có nét
tính cách nào?

A. Xem thường mọi người B. Tự tin, dũng cảm
C. Tự phụ, kiêu căng D. Hung hăng, xốc nổi
87. Nhân vật trung tâm trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai?

A. Người em gái B. Em gái và anh trai
C. Bé Quỳnh D. Người anh trai

88. Tâm trạng của chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong “Buổi học cuối cùng”?
A. Hồi hộp chờ đón và rất xúc động

B. Vô tư và thờ ơ

C. Cảm thấy cũng bình thường như những buổi học khác

D. Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận và xúc động

89. Nhận định nào sau đây em thấy không đúng: “Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí” là:
A. Truyện kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn

B. Truyện viết cho thiếu nhi
C. Truyện viết về loài vật

D. Truyện mượn loài vật để chế giễu loài người

90. Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vượt thác” và “Sơng nước Cà Mau” là gì?
A. Tả cảnh sông nước. B. Tả cảnh sông nước miền Trung.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

91. Dịng nào sau đây khơng có trong đoạn trích “ Sơng nước Cà Mau”?
A. Trên thì trời xanh

B. Dưới thì nước xanh

C. Chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá
D. Nhìn vào đâu cũng thấy màu xanh

92. Vì sao người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
A. Em gái vẽ mình xấu quá

B. Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
C. Em gái vẽ khơng giống mình

D. Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và lịng nhân hậu

93. Trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức

tranh đoạt giải nhất của em gái mình?

A. Ngạc nhiên, hãnh diện, xấu hổ B. Ngạc nhiên, tức tối, xấu hổ
C. Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện D. Tức tối, xấu hổ, hãnh diện
94. Chi tiết nào thể hiện không đúng về con người dượng Hương Thư?

A. Chậm chạp nhưng mạnh khỏe khó ai địch được
B. Khỏe mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng
C. Mạnh mẽ, khơng sợ khó khăn gian khổ

D. Dày dạn kinh nghiệm chèo thuyền vượt thác

95. Nhân vật trung tâm trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” là ai?
A. Anh đội viên B. Bác Hồ

C. Anh đội viên và Bác Hồ D. Đồn dân cơng

96. Khi tài năng hội họa của em gái được khẳng định, người anh đã có tâm trạng như thế
nào?

A. Chê bai và không thèm quan tâm tới tranh của em
B. Ghét bỏ và luôn luôn quát mắng em vô cớ

C. Buồn bã, khó chịu, hay gắt gỏng và khơng thân với em như trước
D. Vui mừng vì em mình có tài

97. Em hiểu như thế nào về nhan đề “Buổi học cuối cùng”?
A. Buổi học cuối cùng của một học kì.

B. Buổi học cuối cùng của một năm học.

C. Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp.

D. Buổi học cuối cùng của Phrăng trước khi đến trường mới.

98. Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “ Vượt thác” và “ Sơng nước Cà Mau” là gì?
A. Tả cảnh sông nước. B. Tả cảnh sông nước miền Trung.

C. Tả Cảnh quan vùng cực Nam tổ quốc. D. Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người.
99. Nêu tên và tác dụng của phép tu từ có trong hai câu thơ sau:

“Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng”

100.Nêu tên và tác dụng của phép tu từ có trong hai câu thơ sau:
“Người cha mái tóc bạc

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Phần Tập làm văn:

Đề 1: Con đường làng từ nhà đến trường rất quen thuộc với em. Hãy tả con đường 
đó vào buổi sáng khi em đi học.

Đề 2: Tả cảnh sân trường em vào giờ ra chơi.
Đề 3: Tả người bạn thân của em.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 -NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6

Thời gian: 90 phút

(không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (1,0 điểm)

Ghi lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ. Cho biết
nội dung khổ thơ đó ?

Câu 2. (2 ñieåm)

Thế nào là ẩn dụ ? Câu ca dao sau sử dụng kiểu ẩn dụ gì ?
Thuyền về có nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.
Câu 3. (2 điểm)

Thế nào là câu trần thuật đơn ? Cho một ví dụ câu trần thuật đơn ?
Câu 4. (5 điểm)

Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến.

---Ghi chú: Người coi kiểm tra khơng phải giải thích gì thêm.

---ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 -NĂM HỌC 2010-2011

MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 6

Thời gian: 90 phút

(không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (1,0 điểm)

Ghi lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ. Cho biết
nội dung khổ thơ đó ?

Câu 2. (2 điểm)

Thế nào là ẩn dụ ? Câu ca dao sau sử dụng kiểu ẩn dụ gì ?
Thuyền về có nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.
Câu 3. (2 điểm)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến.

---Ghi chú: Người coi kiểm tra không phải giải thích gì thêm.

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 2

NĂM HỌC: 2010-2011

Môn: Ngữ văn - Lớp 6

Câu 1. (1 điểm)

- Ý 1: Chép đúng khổ thơ cuối. (0,5 điểm)

- Ý 2: Nội dung: Bác Hồ lo cho dân, cho nước nên việc thức suốt đêm là chuyện thường
tình chứ khơng riêng gì đêm nay. (0,5 điểm)

Câu 2. (2 điểm)

- Ý 1: Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét
tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.. (1,0 điểm)

- Ý 2: Ẩn dụ phẩm chất. (1,0 điểm)
Câu 3. (2 điểm)

- Ý 1: Câu trần thuật đơn là câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc
kể một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến. (1,0 điểm)

- Ý 2: Ví dụ đúng câu trần thuật đơn. (1,0 điểm)
Câu 4. (5 điểm)

Bài viết của học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau, song cần phải đảm
bảo các u cầu sau:

A/ Yêu cầu chung:
1. Nhận biết: 2,5 điểm

- Viết đúng kiểu bài văn tả người.

- Bài viết có bố cục 3 phần rõ ràng, chặt chẽ.

- Diễn đạt mạch lạc, trong sáng, khơng mắc lỗi chính tả.
2. Thơng hiểu: 1.5 điểm

Viết đúng nội dung của đề (theo dàn bài dưới đây)
3. Vận dụng: 1,5 điểm

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

B/ Yêu cầu cụ thể:
a/ Mở bài:

- Giới thiệu người bạn học cùng lớp với em có tính nết nổi bật được nhiều người u

mến;

b/ Thân bài:

Miêu tả những đặc điểm riêng, tiêu biểu, nổi bật về hình dáng và tính nết tốt của người
bạn mà em chọn để miêu tả.

* Về hình dáng:

- Người bạn đó nam hay nữ, cao hay thấp, mập hay ốm;
- Mái tóc để dài hay cắt ngắn, thưa hay dày;

- Gương mặt, đôi mắt, nước da tạo cảm giác hiền hậu, trung thực, thẳng thắn… nụ cười
cởi mở, chân tình;

* Về tính nết:

- Học sinh giỏi từ lớp một đến lớp sáu, chuyên cần sáng tạo trong học tập; thường chú ý
nghe thầy cô giảng bài, phát biểu xây dựng bài; làm bài tập đầy đủ; hay giúp đỡ bạn trong
học tập, nhất là các bạn học cịn yếu; tình cảm chan hoà với mọi người, được mọi người quý
mến;

- Tham gia tốt các hoạt động ở trường; ở nhà siêng năng, chăm chỉ học tập, làm việc
giúp đỡ cha mẹ;

- Lễ phép kính trọng cha mẹ, thầy cơ, mọi người; nhiều gia đình, bạn bè lấy làm gương
để giáo dục con em của họ;

c/ Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em đối với tính nết tốt của bạn;

- Tính nết tốt của bạn đã có tác dụng như thế nào đối với em;
C/ Cách cho điểm:

* Điểm 4-5: Đạt những u cầu trên, diễn đạt lưu lốt có cảm xúc, có vận dụng các
phép tu từ, khơng mắc lỗi chính tả….

* Điểm 2-3,5: Đạt những yêu cầu trên nhưng còn hạn chế về cách diễn đạt, còn mắc
vài lỗi dùng từ đặt câu…

* Điểm 0,5-1,5: Bài làm chỉ đạt được một số ý, diễn đạt lủng củng, rời rạc, sai nhiều lỗi
chính tả, dùng từ, đặt câu…

* Điểm 0: Bài khơng viết được gì hoặc chỉ vài câu khơng rõ nghĩa.

---*Ghi chuù:

- Trên đây chỉ là những gợi ý mang tính định hướng chung, GV tuỳ thuộc vào bài làm cụ thể của
HS mà linh hoạt cho điểm phù hợp, khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo;

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)

* Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Nhân vật chính trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” là nhân vật nào sau đây? 
A. Dế Choắt; B. Dế Mèn; C. Chị Cốc; D. Tơ Hồi.

Câu 2: Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”của tác giả nào?

A. Võ Quảng; B. Tơ Hồi; C. Tạ Duy Anh; D. Minh Huệ.
Câu 3:Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”được kể bằng lời của nhân vật nào?

A. Dế Choắt; B. Chị Cốc; C. Dế Mèn; D. Tơ Hồi.

Câu 4: Nhân vật Dế Mèn trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên”có tính cách như thế nào?
A. Hiền lành, nhút nhát; B. Thật thà, dũng cảm;

C. Gian ác, xảo trá; D. Kiêu căng, xốc nổi

Câu 5: Nhân vật Dế Mèn trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” do đâu mà rút ra bài học?
A. Do gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt.

B. Do Dế Choắt có lời khuyên đối với Dế Mèn.
C. Do Dế Mèn có tính cách hiền lành và tốt bụng.

D. Do sợ tính tình hung dữ của chị Cốc khi đánh Dế Choắt.

Câu 6: Nhờ đâu mà nhân vật người anh trong truyện “Bức tranh của em gái tơi”nhận ra được 
phần hạn chế ở mình?

A.Do cơ em gái có tài năng hội họa và đạt giả nhất cuộc thi vẽ tranh.
B. Do sự dạy bảo của cha mẹ và tài năng hội họa của cô em gái.
C. Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lịng nhân hậu của người em.
D. Do người anh gặp được chú Tiến Lê và bé Quỳnh ở nhà mình.

Câu 7: Bức tranh đoạt giải nhất của Kiều Phương trong truyện“Bức tranh của em gái tơi” vẽ gì?
A. Bố; B. Anh trai; C. Mẹ ; D. Ngôi nhà.

Câu 8: Khi đứng trước bức tranh đoạt giải nhất của em gái người anh có tâm trạng gì? 
A. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đế hãnh diện, sau đó là xấu hổ.

B. Buồn và thất vọng về bản thân mình và khơng thể thân với em được.
C. Rất vui vẻ và tự hào vì tài năng hội họa của em gái mình.

D. Tự hào về tấm lòng nhân hậu và tâm hồn trong sáng của người em.

Câu 9: Nội dung nào sau đây thể hiện tâm trạng của cậu bé Phrăng trong truyện “Buổi học cuối 
cùng” khi nghe thầy giáo Ha-men nói hôm nay là bài học Pháp văn cuối cùng?

A. Vui vì khơng phải đi học; B. Hồi hộp, xấu hổ;
C. Choáng váng, tự giận mình; D. Xấu hổ, lúng túng.

Câu 10: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được làm theo thể thơ gì?

A. Thể thơ năm chữ; B. Thể thơ bốn chữ; C. Thơ lục bát; D. Thơ tự do.

Câu 11: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” thể hiện tình cảm gì của người chiến sĩ đối với Bác?

HONG SON SECONDARY SCHOOL
Họ và tên: ………..

Lớp: 6……

KIỂM TRA 1 TIẾT

NĂM HỌC: 2011 –2012
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 45 PHÚTMã Đề:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

A. Yêu thương, gần gũi; B. Lo lắng thiết tha; C. Ân cần, chu đáo; D. Kính yêu, cảm phục.
Câu 12: Câu nào sau đây thể hiện tâm trạng của Phrăng trước buổi học trong truyện “Buổi học 
cuối cùng”?

A. Háo hức đi học; B. Định trốn học; C. Buồn vì khơng thuộc bài; D. Sợ thầy phạt.
II. Phần tự luận: (7 điểm)

Câu 1: Em hãy nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” ? 
(3điểm)

Câu 2: Viết đoạn văn 4-5 câu thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện “Bức tranh 
của em gái tôi” khi đứng trước bức tranh đoạt giải nhất của em gái? (2 điểm)

Câu 3:Tìm các chi tiết miêu tả hành động, cử chỉ của thầy giáo Ha-men lúc buổi học kết 
thúc trong truyện “Buổi học cuối cùng”(2 điểm)

Bài làm:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

………

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)

* Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Văn bản “Bức tranh của em gái tôi” của tác giả nào?

A. Võ Quảng; B. Tơ Hồi; C. Tạ Duy Anh; D. Minh Huệ.
Câu 2: Nhân vật chính trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” là nhân vật nào sau đây?

A. Dế Choắt; B. Dế Mèn; C. Chị Cốc; D. Tơ Hồi.

Câu 3: Nhân vật Dế Mèn trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên”có tính cách như thế nào?
A. Hiền lành, nhút nhát; B. Thật thà, dũng cảm;

C. Gian ác, xảo trá; D. Kiêu căng, xốc nổi
Câu 4:Văn bản “Buổi học cuối cùng”được kể bằng lời của nhân vật nào?

A. Phrăng; B. Thầy Ha-men; C. Cụ Hô-de; D. Bác phát thư.

Câu 5: Nhân vật Dế Mèn trong văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” do đâu mà rút ra bài học?
A. Do gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt.

B. Do Dế Choắt có lời khuyên đối với Dế Mèn.
C. Do Dế Mèn có tính cách hiền lành và tốt bụng.

D. Do sợ tính tình hung dữ của chị Cốc khi đánh Dế Choắt.

Câu 6: Nhờ đâu mà nhân vật người anh trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”nhận ra được 
phần hạn chế ở mình?

A.Do cơ em gái có tài năng hội họa và đạt giả nhất cuộc thi vẽ tranh.
B. Do sự dạy bảo của cha mẹ và tài năng hội họa của cơ em gái.
C. Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em.
D. Do người anh gặp được chú Tiến Lê và bé Quỳnh ở nhà mình.

Câu 7: Bức tranh đoạt giải nhất của Kiều Phương trong truyện“Bức tranh của em gái tôi” vẽ gì?
A. Bố; B. Anh trai; C. Mẹ ; D. Ngôi nhà.

B. Buồn và thất vọng về bản thân mình và khơng thể thân với em được.
C. Rất vui vẻ và tự hào vì tài năng hội họa của em gái mình.

D. Tự hào về tấm lịng nhân hậu và tâm hồn trong sáng của người em.

Câu 9: Nội dung nào sau đây thể hiện tâm trạng của cậu bé Phrăng trong truyện “Buổi học cuối 
cùng” khi nghe thầy giáo Ha-men nói hơm nay là bài học Pháp văn cuối cùng?

B. Vui vì khơng phải đi học; B. Hồi hộp, xấu hổ;
C. Chống váng, tự giận mình; D. Xấu hổ, lúng túng.
Câu 10: Bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ” được làm theo thể thơ gì?

A. Thể thơ năm chữ; B. Thể thơ bốn chữ; C. Thơ lục bát; D. Thơ tự do.

HONG SON SECONDARY SCHOOL
Họ và tên: ………..

Lớp: 6……

KIỂM TRA 1 TIẾT

NĂM HỌC: 2011 –2012
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 45 PHÚTMã Đề:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Câu 11: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” thể hiện tình cảm gì của người chiến sĩ đối với Bác?
A. Yêu thương, gần gũi; B. Lo lắng thiết tha; C. Ân cần, chu đáo; D. Kính yêu, cảm phục.
Câu 12: Câu nào sau đây thể hiện tâm trạng của Phrăng trước buổi học trong truyện “Buổi học 
cuối cùng”?

A. Háo hức đi học; B. Định trốn học; C. Buồn vì khơng thuộc bài; D. Sợ thầy phạt.
II. Phần tự luận: (7 điểm)

Câu 1: Em hãy nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” ? (3điểm) 
Câu 2: Viết đoạn văn 4-5 câu miêu tả nhân vật chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng 
Pháp? (2 điểm)

Câu 3: : Khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện người anh đã có những tâm trạng và thái độ
gì? (2 điểm)

Bài làm:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)

* Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Tìm phó từ trong câu “Thế là mùa xuân mong ước đã đến”.

A. Mùa xuân; B. Mong ước; C. đã; D. Thế là.
Câu 2: Phó từ đứng sau động từ, tính từ bổ sung ý nghĩa chỉ gì?

A. Quan hệ thời gian, mức độ, khả năng;
B. Mức độ, khả năngkết quả và hướng ;
C. Khả năng, quan hệ thời gian, cầu khiến;
D. Cầu khiến, sự phủ định, mức độ.

Câu 3: Phép so sánh “Trẻ em như búp trên cành” đâu là sự vật được so sánh?

A. Như. B. Búp. C. Trên cành. D. Trẻ em.
Câu 4: Mơ hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm ?

A. Vế A, vế B, phương diện so sánh, từ so sánh;
B. Sự vật được so sánh, phương diện so sánh;
C. Sự vật dùng để so sánh, từ so sánh ;
D. Sự vật được so sánh và sự vật dùng để so sánh.

Câu 5: Tìm phép nhân hóa trong câu “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù”? 
A. Gậy tre. B. Chông tre. C. Chống lại. D. Quân thù.
Câu 6: Phép nhân hóa trong câu “Trâu ơi, ta bảo trâu này” được nhân hóa bằng cách nào?

A. Dùng những từ ngữ vốn gọi người để gọi vật;
B. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người;
C. Dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ vật;
D. Dùng từ chỉ tính chất của người để chỉ vật.
Câu 7: Các kiểu phép tu từ sau kiểu nào là ẩn dụ ?

A. Ngang bằng ; B. Không ngang bằng; C. Phẩm chất; D. Dấu hiệu vật.
Câu 8: Phép ẩn dụ trong câu “Ánh nắng chảy đầy vai.” Thuộc kiểu ẩn dụ nào?

A. Hình thức; B. Cách thức; C. Phẩm chất; D. Chuyển đổi cảm giác.
Câu 9: Tìm thành phần chủ ngữ trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông.”?

A. Chợ Năm Căn, B. Bên bờ sông, C. Nằm sát, D. Bờ sông.

Câu 10: Chủ ngữ trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sơng.” có cấu tạo như thế nào?
A. Cụm động từ, B. Cụm danh từ, C. Cụm tính từ, D. Tính từ.

Câu 11: Thành phần chính trong câu là thành phần nào?

A. Chủ ngữ, vị ngữ, B.Trạng ngữ, vị ngữ,

C.Trạng ngữ, chủ ngữ, D. Chủ ngữ, phụ ngữ.
Câu 12: Trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sơng.” có mấy vị ngữ?

A. Một, B. Hai, C. Ba, D. Bốn.

II. Phần tự luận: (7 điểm)

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Câu 3: : Tìm phép hốn dụ trong câu thơ sau? (2 điểm) 
Áo nâu liền với áo xanh

Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.

(Tố Hữu)
Bài làm:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)

* Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Phó từ “đã” trong câu “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi.” Bổ sung ý nghĩa cho từ nào ?
A. Viên quan; B. Ấy; C. Nhiều nơi; D. Đi.

Câu 2:Phó từ chuyên đi kèm với những từ loại nào?

A. Danh từ, động từ; B. Danh từ, tính từ; C. Động từ, tính từ; D. Đại từ, danh từ.
Câu 3: Tìm từ so sánh trong phép so sánh “Cô giáo như mẹ hiền”?

A. Cô giáo. B. Mẹ. C. Như. D. Hiền.
Câu 4: Mơ hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm ?

Câu 5: Phép nhân hóa trong câu “Gậy tre, chơng tre chống lại sắt thép của quân thù” thuộc kiểu 
nhân hóa nào?

A. Dùng những từ ngữ vốn gọi người để gọi vật;
B. Trị chuyện, xưng hơ với vật như đối với người;
C. Dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ vật;
D. Dùng từ chỉ tính chất của người để chỉ vật.

Câu 6: Tìm phép ẩn dụ trong câu “Ánh nắng chảy đầy vai” ?

A. Ánh nắng; B. Chảy; C. Đầy; D. Vai.
Câu 7: Phép ẩn dụ trong câu “Ánh nắng chảy đầy vai.” Thuộc kiểu ẩn dụ nào?

A. Hình thức; B. Cách thức; C. Phẩm chất; D. Chuyển đổi cảm giác.
Câu 8: Tìm phép hốn dụ trong câu “Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm 
đói rách.” ?

A. Làng xóm; B. Đói rách; C. Lam lũ; D. Vẫn.

Câu 9: Phép hốn dụ trong câu “Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói 
rách.” Thuộc kiểu hoán dụ nào?

A. Lấy một bộ phận để gọi cho toàn thể.
B. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
C. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

Câu 10: Tìm thành phần chủ ngữ trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông.”?
A. Chợ Năm Căn, B. Bên bờ sông, C. Nằm sát, D. Bờ sông.

HONG SON SECONDARY SCHOOL
Họ và tên: ………..

Lớp: 6……

KIỂM TRA 1 TIẾT

NĂM HỌC: 2011 –2012
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 45 PHÚTMã Đề:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Câu 11: Vị ngữ trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sơng.” có cấu tạo như thế nào?
A. Cụm động từ, B. Cụm danh từ, C. Cụm tính từ, D. Tính từ.
Câu 12: Trong câu “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sơng.” có mấy chủ ngữ?

A. Một, B. Hai, C. Ba, D. Bốn.
II. Phần tự luận: (7 điểm)

Câu 1: Câu trần thuật đơn là gì? Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là? (3điểm) 
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn miêu tả một sự vật , trong đoạn văn có sử dụng phép nhân 
hóa. (2 điểm)

Câu 3: : Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau cho biết đó là kiểu so sánh nào? (2 điểm) 
Những ngơi sao thức ngồi kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc trịn
 Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Trần Quang Minh)
Bài làm:

</div>