van9 tuan11t 5455

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 11. NS :05/11/12 ND:07/11/12. TIẾT 54. TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Mức độ cần đạt Giúp hs -Nhằm ôn lại những kiến thức và phương pháp làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả cho HS. Giúp các em nhận ra chỗ mạnh, chỗ yếu của mình khi viết loại bài này. -Củng cố lại nhận thức hình thức thể loại, bố cục, lối kể chuyện cho HS. -Các em nhận rõ được những ưu - khuyết điểm trong bài làm của mình để có ý thức sửa chữa, khắc phục sau khi tham khảo đáp án của GV.. - Rèn luyện các kĩ năng dùng từ, đặt câu, diễn đạt, tìm hiểu đề, lập dàn bài… B. Chuẩn bị - GV chấm bài, nhận xét ưu khuyết điểm cụ thể trong bài làm của HS, giúp HS rút kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo. - HS ôn kiến thức và phương pháp làm văn tự sự kết hợp với miêu tả. CTiến trình lên lớp 1. Ổn định : Lớp : 9a1 vắng:…………………………… p, kp . L ớp: 9a2 vắng:…………………………… p, kp 2. Bài cũ: Kết hợp trong bài mới. 3 Bài mới: GV nêu yêu cầu trả bài. 1-Xác định đề: -Thể loại: Tự sự kết hợp với miêu tả. -Nội dung: Viết thư , kể lại buổi thăm trường sau hai mươi năm cho một người bạn học ngày xưa. 2.Dàn ý: Xem giáo án tiết 34, 35. Hoạt động của GV và HS HOẠT ĐỘNG 1 :GV chép đề lên bảng – Nhắc lại kiến thức về văn tự sự – Định hướng – Lập dàn ý A. Đề bài Tưởng tượng 20 năm sau,vào một ngày hè,em về lại thăm trường cũ.Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. HOẠT ĐỘNG 2 : Nhận xét. Nội dung bi dạy A. Đề bài Tưởng tượng 20 năm sau,vào một ngày hè,em về lại thăm trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. B.Dàn ý:Xem giáo án tiết 34, 35 C.Nhận xét chung. Mắc lỗi -Dùng từ ngữ thiếu chính xác, thiếu chủ ngữ.. Câu văn sai Sửa lại -Bên cạnh đó là -Bên cạnh đó những trị chơi chúng tacũng nghịch ngợm, khiến thầy cơ chọc ghẹo thầy không ít lần.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chung A. Ưu điểm - Đa số các em viết được bức thư tưởng tượng 20 năm sau,mình đã làm gì và mình như thế nào,về thăm lại trường cũ vào thời gian nào? . -Một số em có khả năng hình dung khá sinh động về ngôi trường mình học xưa kia sau hai mươi năm. -Những cảm nhận về trường khá sâu sắc (sự thay đối bên ngoài của trường, các thầy cô giáo cũ…) -Cách bộc lộ tình cảm của mình với trường khá sinh động mà vẫn chân tình, có sức thuyết phục người khác chưa có điều kiện trở lại thăm trường cũng phải sắp xếp công việc để về thăm… -Một số bài, hình thức bài văn đáng khen. Chính tả, ngữ pháp khá chuẩn. Tình cảm với bạn bè bộc lộ tự nhiên, chân thành. - Trong quá trình kể có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật như miêu tả về quang cảnh - Chữ viết một số em đẹp , rõ ràng - Trình bày có bố cục 3 phần rõ ràng,một số em trong quá trình làm bài chia đoạn cho phần thân bài hợp lý B. Nhược điểm +Khá nhiều em còn sa vào miêu tả nên yếu tố tự sự còn mờ nhạt. +Một số còn chú ý đến việc hỏi han sức khoẻ bạn bè mà. cô. . -Câu văn lủng cũng. -Còn cậu với cơng việc dậy học đang làm không, tớ vừa đi chơi về tớ được nghỉ phép 1 tháng nên tớ mới đi chơi mới hơm qua tớ vừa về.Cậu biết khơng tình cớ tớ đi ngang qua ngôi trường trước đây chúng ta đ học.. phảibực mình vìnhững trò chơi do bọn mình bầy ra. Còn cậu hết lòng với cơng việc dạy họcchứ.Vừa rồi tớ được nghỉ phép một tháng nên cả gia đình về qu thăm ông bà nội.Cậu biết không tớ đã gặp lại ngôi trường 20 năm trước chúng ta đã học tập ở đó.. III.. Hướng dẫn tự học Ôn lại phần văn bản trung đại tiết sau trả bài?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> quên một số yêu cầu chính của bài văn. +Một số khác, trình tự ý sắp xếp chưa hợp lí. +Vẫn còn một số HS viết chữ xấu, cẩu thả, sai chính tả và ngữ pháp. +Nhiều em, cách sử dụng từ ngữ chưa phù hợp với lứa tuổi.( lúc đó đã khoảng 35,36 tuổi) Gv trả bài cho HS xem và đối chiếu với yêu cầu của đề bài. Hoạt động 3.Hướng dẫn tự học 1. Đọc bài đạt điểm cao:Bài của Trân 5.Kết quả bài làm :. Điểm Lớp. Điểm 0,1,2. Điểm >5. Điểm <5. Ghi chú. 9a1 9a2 E.Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 11. TIẾT 55. NS :06/11/12 ND:08/11/12. TRẢ BÀI KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI. A.Mục tiêu cần đạt: Hs nhận ra ưu điểm,nhược điểm trong bài KT văn( tiết48),để có ý thức sửa chữa, khắc phục sau khi tham khảo đáp án của GV.. -Tích hợp với các PCHT và miêu tả nội tâm trong VBTS... - Rèn luyện các kĩ năng dùng từ, đặt câu, diễn đạt, tìm hiểu đề, lập dàn bài… B.Chuẩn bị: - GV chấm bài, nhận xét ưu khuyết điểm cụ thể trong bài làm của HS, giúp HS rút kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo. - HS ôn kiến thức và phương pháp làm văn tự sự kết hợp với miêu tả. C.Tiến trình lên lớp: 1.On định:: Kiểm tra sĩ số: Lớp : 9a1 vắng:…………………………… p, kp . L ớp: 9a2 vắng:…………………………… p, kp 2.Bài cũ: Kết hợp trong bài mới.: 1 Gv thông qua đáp án: Đề và đáp án xem TCT 49. Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy HOẠT ĐỘNG 1 :Gọi 1 HS A. Đề bài đọc lại đề ra. I. Đề ravà đáp án. 1.Đề ra.(HS đọc) Gọi HS nêu đáp án phần 2.Đáp án. Xem tiết PPCT 46 trắc nghiệm. II.Phần tự luận; Mắc lỗi Câu văn sai Sửa lại Diễn đạt -Câu văn tả cảnh - Nguyễn Du Gọi HS phát biểu câu 1. thiếu logic ngụ tình, Kiều nhớ thành công trong ? Theo em,câu 2 yêu cầu Kim Trọng, cha mẹ việc sử dụng bút phải viết bài ntn( về hình khi ở lầu Ngưng pháp tả cảnh ngụ thức và về nội dung) ? Bích. tình. Qua đó thể Hs trao đi trong bàn và phát hiện tâm trạng biểu. buồn tủi, cô đơn GV nêu lại yêu cầu. tội nghiệp của GV gọi một số HS tự nhận thúy Kiều. xét bài làm. -Hình ảnh cánh II. GV nhận xét chung tình -Diễn đạt -Trong nhân gian hoa trôi gợi liên hình cả lớp yếu cũng sử dụng câu tưởng đến thân *Ưu điểm: hỏi về thân phận phận người phụ - Bám sát yêu cầu đề,đáp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ứng tốt yêu cầu phần trắc nghiệm và câu một phần tự luận. -Trình bày sáng sủa,rõ ràng. *Nhược điểm: - Một số bài còn sai chính tả -Phần tự luận diễn đạt kém, một số bài sơ sài... -Một số bài làm mới chỉ đơn thuần kể chưa biết kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm.. người phụ nữ “Thân nữ trong ca dao em như trái...” “Thân em như trái ...”.. Hoạt động 3.Hướng dẫn tự học 2. Đọc bài đạt điểm cao: 6..Kết quả bài làm : Điểm Lớp. Điểm 0,1,2. Điểm >5. Điểm <5. Ghi chú. 9a1 9a2 4-Hướng dẫn tự học : -Soạn bài “ Ánh trăng” E.Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………… ………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>