giao an TD lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Soạn:19/8/2012 Giảng:20/8/2012. bµi 1 GIíI THIÖU CH¦¥NG TR×NH- TRß CH¥I. I. Mục tiªu - Làm quen. YC học sinh bớc đầu biết đợc một số nội quy tập luyện cơ bản. Biết làm theo GV söa l¹i trang phôc. - Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.YC häc sinh bíc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i. II. §Þa ®iÓm – Ph¬ng tiÖn : 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút GV tập hợp lớp  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ  môn -Giới thiệu chương ( Gv) trìnhBGHGHGGHBVNBHNJHHBV BVBBHBGHBNBBVB BHJVBB V GHJHNNB HS khởi động theo nhịp hụ của GV BB NNJHVVBVVB NJ 4-6 Phút BV NHBJGVGBVNJHNJH BBNNHGGC HJJMJMMM VBVVGHHBBHJKJBBBH VBNJHGGVBN B HHJHIJJKMM, \NNBHGHJJHBJNB BBFFTRYG BVBHGHB BHJHJH BVHGHHBJHN BBVBJJIJKHJ BVBBHHJH HHHJHJHJJK JHJHNB BNBVFGbhjuhknj Vhhhuiuj vchhhn Vvghhjhjkijn Bjhiuifgfcggy Vvhgjhkjn Bv bnhjjn \b bbhghbgvhbv Bbb hbbbhbbbvbbbbbbb Bhjhjhjjj V bvhhjjhjhfguuiioio.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bggguhiiu Njnhggghjj Bvbhhjjklk B bjbjjk Bjhytrfjjiik Bjjjhhhhjjn thể dục lớp 1. - Chơi trò chơi diệt các con vật có hại * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản 18-20 Phút -GV giới thiệu môn học để học sinh lam quen víi m«n häc * Phổ biến nội quy tập luyện - Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc dép cã quai - Khi ra sân chấp hành nghiêm túc yêu cầu của GV và cán sự lớp. - Khi ra vào lớp phải được sự đồng ý của GV ..... - GV giới thiệu, phổ biến nội quy tập luyện đến đâu, HS thực hiện, chỉnh sửa trang phục - HS đứng trật tự chú ý lắng nghe    (GV) - GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV - GV chia tổ tập luyện. Và cho các tổ bầu cán sự tổ. * Biên chế tổ tập luyện. * Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1: - Gồm 35 tiết, mỗi tiết 35 phút - Gồm 4 nội dung chính: + ĐHĐN + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác + Bài tập rèn luyện TTCB + Trò chơi vận động..   . * Trò chơi Diệt các con vật có hại GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc.. . ( Gv). 4-6 Phút.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà. Ôn trò chơi:” Diệt các con vật có hại”.    . ( Gv). Soạn: 26/8/2012 Giảng: 27/8/2012 bµi 2: TRß CH¥I- §éI H×NH §éI NGò I. Mục tiêu. - TËp hîp hµng däc, dãng hµng. YC häc sinh làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng . Biểt đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trớc cho thẳng( có thể còn chậm ) - Trũ chơi:” Diệt cỏc con vật cú hại”.YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG / Đl Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5-7 Phút GV tập hợp lớp * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu  giờ học.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  . - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Chơi trò chơi:” diệt các con vật có hại” * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát. . ( Gv) HS khởi động theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: 18-25Phút  * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng (GV)  - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn  một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” GV GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi,  luật chơi  - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau  đó cho HS chơi chính thức GV quan sát Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thóc. - Đứng vç tay và h¸t - GV cïng HS hệ thống bài học - Nhận xÐt giờ học - Giao bài về nhà: ôn trò chơi đã học. 4-6 Phót GV.   . TuÇn 3 Soạn: / /201 Giảng: / /201 bµi 3 §éI H×NH §éI NGò- TRß CH¥I I. Mục tiêu. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.YC häc sinh biÕt c¸ch tËp hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc và bớc đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trũ chơi: “Diệt cỏc con vật cú hại”.YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: GV tập hợp lớp. 2-3 Phút  Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học  * Khởi động: c¸c khíp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. . ( Gv) 18-20 Phút. - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng. (GV). - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Làm quen với đứng nghiêm đứng nghỉ GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện *Trò chơi:“ Diệt các con vật có hại” 8- 10 phút GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số. . ( Gv). Bài 4: §éI H×NH §éI NGò- TRß CH¥I.. Mục tiêu.. ( Gv).   . Soạn: / /201 / /201.   . 4-6 Phút. tuÇn 4 Giảng:.   .

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.YC học sinh biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách nhận hớng để xoay ngời về hớng bên phải hoặc bên trái - Trũ chơi: “Diệt cỏc con vật cú hại”. YC học sinh biết cach chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: c¸c khíp - Dậm chân vỗ tay và hát  - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, 4-6 Phút thụt ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-20 Phút * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 4-6 phút điểm số, đứng nghiêm, ®ứng nghỉ - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Học quay phải, quay trái GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau 3-4 Phút đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn *Trò chơi: “Diệt các con vật có hại” GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét 8- 10 phút thêm, sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét. (GV).   . (GV).   .   . ( Gv) 3. Phần kết thúc. Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát. 4-6 Phút.  .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> . - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái. . ( Gv). tuÇn 5 Soạn: / /201 Giảng: / /201 bµi 5 đội hình đội ngũ- trò chơi I. Mục tiêu. -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.Ôn quay phải, quay trái. YC: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo có thể còn chậm - Trò chơi: “ Qua đường lội”. YC häc sinh bước đầu làm quen với trò chơi.. II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: 18-20 Phút * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 4-6 phút đứng nghiêm, dứng nghỉ - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Ôn quay phải, quay trái GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau 3-4 Phút đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn * Trò chơi: “ Qua đường lội”. 8- 10 phút. . (GV).   . (GV).   .

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét.       . .       . .       . . (GV) 3. Phần kết thúc. Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái. 4-6 Phút.    . Soạn: /10/2012 Giảng: /10/2012 bµi 6 đội hình đội ngũ- trò chơi I. Mục tiêu. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái.YC häc sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Biết cách đứng nghiêm ,đứng nghỉ. - Học dàn hàn dồn hàng.YC häc sinh làm quen cách dàn hàng dồn hàng - Trũ chơi: “ Qua đường lội”YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . - Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, dứng nghỉ quay phải, quay trái - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Học dàn hàng dồn hàng GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn * Trò chơi: “ Qua đường lội” GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét. ( Gv) 18-20 Phút 4-6 phút. 3-4 Phút. 8- 10 phút. (GV).   .                   (GV)       . .       . .       . . (GV) 3. Phần kết thúc. Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN. 4-6 Phút    . ( Gv). Soạn: /10/2012 Giảng: /10/2012 bµi 7 đội hình đội ngũ- trò chơi I. Mục tiêu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái.YC häc sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Biết cách đứng nghiêm ,đứng nghỉ. - Học dàn hàn dồn hàng.YC häc sinh biÕt cách dàn hàng dồn hàng - Trũ chơi: “ Qua đường lội”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát  - Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-20 Phút  * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 4-6 phút (GV)  đứng nghiêm, dứng nghỉ  quay phải, quay trái - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét * Học dàn hàng dồn hàng GV Nêu tên động tác, làm mẫu       động tác và phân tích kỹ thuật, sau 3-4 Phút       đó hô nhịp cho HS thực hiện theo       từng cử động (GV) Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn * Trò chơi: “ Qua đường lội”. 8- 10 phút         GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi         - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức         GV quan sát nhận xét (GV) 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng  - Dậm chân vỗ tay và hát  - GV cùng HS hệ thống bài học .

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà. . ( Gv). Soạn: 14/10/2012 Giảng: 15/10/2012. bµi 8 t thế đứng cơ bản- trò chơi. I. Mục tiêu. - Học TT đứng cơ bản, và đứng đưa hai tay ra trước. YC häc sinh bước đầu biết cách thực hiện TT ĐCB và đứng đưa hai tay ra trước. - Trò chơi: “ Qua đường lội”. YC häc sinh biết cách chơi và tham chơi được.. II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát  - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-20 Phút       * Học đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước       - TTCB: Đứng thẳng người hai chân       chếch hình chữ V, hai tay thả lỏng theo thân người (GV) GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo         từng cử động * Trò chơi: “ Qua đường lội” 8- 10 phút         GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi         - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức (GV) GV quan sát nhận xét Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút  - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng .

<span class='text_page_counter'>(12)</span> . - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài về nhà. . ( Gv) Soạn: 20/10/2012 Giảng 21 /10/2012 bµi 9 t thÕ c¬ b¶n- trß ch¬i I. Mục tiêu. - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. YC häc sinh bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hìng chữ V - Trũ chơi: “ Qua đường lội”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc . II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát  - Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-20 Phút * Học đứng đưa hai tay dang ngang, 9-10 phút đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V - Từ TTCB đưa hai tay từ dưới sang ngang cao ngang vai, tạo thành một đường thẳng, lòng bàn tay sấp. GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - Từ TTCB đưa hai tay sang ngang lên cao chếch hình chữ V, hai lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động *Ôn phối hợp hai tay dang ngang 7- 10 phút.                   (GV).            .

<span class='text_page_counter'>(13)</span>      . và lên cao chếch hình chữ V GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai * Trò chơi: “ Qua đường lội” GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà.       . .       . .       . . (GV). (GV). 4-6 Phút    . ( Gv). Soạn: 28 /10/2012 Giảng: 29 /10/2012. bµi 10 thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n. I. Mục tiêu. - Ôn ®ứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang, lên cao chếch hình chữ V. YC biết cách thực hiện TT thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang (có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch hìng chữ V. - Học TT đứng kiễng gót hai tay chống hông.YC häc sinh bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót,hai tay chống hông (thực hiện bắt trước theo GV) II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Định lượg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút  cầu giờ học  * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . ( Gv) 2. Phần cơ bản: * Ôn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang - GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện - GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai * Ôn phối hợp hai tay ra trước và lên cao chếch hình chữ V GV hô nhịp cho HS thực hiện xen kẽ GV uốn nắn sửa sai * Học đứng kiễng gót hai tay chống hông - GV nêu tên động tác làm mẫu chậm và phân tích sau đó giới thiệu khẩu lệnh và hô nhịp cho HS thực hiện trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn - Từ TTCB kiễng hai gót đứng trên hai mũi bàn chân đồng thời hai tay chống hông, 4 ngón phía trước ngón cái phía sau - Khẩu lệnh: “Tư thế đứng kiễng gót hai tay chống hông....bắt đầu”! * Trò chơi: “qua đường lội” GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét 3. Phần kết thúc. Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: bài tập rèn luyện TTCB. 18-20 Phút 6-8phút.                   (GV). 2-3phút. 3-4 phút.                   (GV). 6-8 phút.   .    .   .    . .   .    . . . (GV). 4-6 Phút    (GV). Soạn: 5/11/2012 Giảng: 6/11/2012 bµi 11 thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I. Mục tiêu. - Ôn TT Đứng cơ bản, và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống YC häc sinh biết cách thực hiện TT đứng cơ bản và đứng hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. Biết cách thực hiện TT đứng kiễng gót ,hai tay chống hông, (thực hiện bắt trước theo GV) - Làm quen với trò chơi :“Chuyển bóng tiếp sức”. YC häc sinh bước đầu làm quen với trò chơi.. II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl /tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5-7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát  + Trò chơi Cao, thấp, thò, thụt. ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. Ôn đứng cơ bản và đứng đưa 3-4 phút hai tay ra trước đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.§ứng kiễng gót hai tay chống hông - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động. Cho 1 nhãm häc sinh lªn tËp luyÖn. GV vµ HS nhËn xÐt b.Chơi trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức. 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà.                   (GV                   (GV). 8- 10 phút.                  . 4-6 Phút. Soạn: /11/2012 Giảng: /11/2012 bµi 12 thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n.    . ( Gv).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Mục tiêu. - ễn t thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông, , đứng đưa một chõn ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.YC học sinh biết thực hiện động tác - Chơi trũ chơi: “ Chuyển búng tiếp sức”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc .II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5 -7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát  + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút       a. Ôn đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước đứng đưa hai tay       dang ngang, đứng đưa hai tay lên       cao chếch hình chữ V, đưa một chân ra sau hai tay giơ cao thẳng (GV) hướng - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử (GV) động - GV chỉ định HS hô nhịp và quan sát       * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp b. Chơi trò chơi: “ Chuyển bóng       tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn       cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB.    .

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ( Gv) Soạn: /11/2012 Giảng: /11/2012 bµi 13 thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I. Mục tiêu. - TT đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng . Ôn TT đứng đưa một chân sang ngang, đứng kiễng gót hai tay chống hông. YC biết cách thực hiện TT đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất) hai tay giơ cao thẳng hướng. Làm quen với TT đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. YC biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi(có thể còn chậm). II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5-7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu  giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt . ( Gv) 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. Ôn đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V , đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông, đưa một chân ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - GV chỉ định HS hô nhịp và quan sát * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp b. Chơi trò chơi: “ Chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét.                   (GV). (GV)            .

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3. Phần kết thúc. Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB. 4-6 Phút.          . ( Gv). Soạn: /11/2012 Giảng: /11/2012 bµi 14 thể dục rèn luyện t thế đứng cơ bản I. Mục tiêu. - ễn đứng đưa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang và, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V.T thế đứng đưa một chõn ra trước hai tay chống .YC học sinh biết thực hiện phối hợp các t thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. Lµm quen đứng đưa một chân ra trước hai tay chống - Chơi trũ chơi: “ Chạy tiếp sức”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc .II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5 -7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. Ôn đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V , đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - GV cö c¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyện,GV quan sát và uốn nắn giúp đỡ hs tËp luyÖn * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp - Cho 2 nhãm lªn thùc hiÖn c¸c. .                   . (GV).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> động tác đã học GV và hs nhận xét b. Chơi trò chơi: “ Ch¹y tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét.  . . . . . . (GV). 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB.    . ( Gv). Soạn: /11/2012 Giảng: /11/2012 bµi 15 thể dục rèn luyện t thế đứng cơ bản I. Mục tiêu. - §ứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. vµ chếch hình chữ V.T thÕ đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống .YC häc sinh biÕt thùc hiÖn phèi hîp c¸c t thÕ đứng đưa một chõn ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. và chếch hỡnh chữ V. Và thực hiện đợc t thế đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống - Chơi trũ chơi: “ Chạy tiếp sức”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc .II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5 -7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. §ứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. vµ chếch hình chữ V.T thÕ đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - GV cö c¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyện,GV quan sát và uốn nắn giúp đỡ. .                   . (GV).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hs tËp luyÖn * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp - Cho 2 nhãm lªn thùc hiÖn c¸c động tác đã học GV và hs nhận xét b. Chơi trò chơi: “ Ch¹y tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét.  . . . . . . (GV) 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB Soạn: /12/2012 Giảng: /12/2012. 4-6 Phút.    . ( Gv). bµi 16 thể dục rèn luyện t thế đứng cơ bản. I. Mục tiêu. - ễn t thế đứng cơ bản đứng đưa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang và, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Đứng kiễng gót hai tay chống hông , đứng đưa một chõn ra trước, sang ngang, hai tay chống, t thế đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng. YC học sinh biết thực hiện phối hợp các t thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Thực hiện đợc kiễng gót hai tay chống hông, đứng đa hai tay ra trớc và sang ngang hai tay chống hông. thực hiện đợc đứng đa một chân ra sau. Hai tay giơ cao thẳng hớng .II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5 -7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. - ễn t thế đứng cơ bản đứng đưa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang vµ, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. §øng kiÔng gãt hai tay chống hông , đứng đưa một. .                   .

<span class='text_page_counter'>(21)</span> chân ra trước, sang ngang, hai tay chống, t thế đứng đa một chân ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng híng. - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - GV cö c¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyện,GV quan sát và uốn nắn giúp đỡ hs tËp luyÖn * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp - Cho từng tổ lên thực hiện các động tác đã học. GV và hs nhận xét. 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB Soạn:16 /12/2012 Giảng: 17/12/2012. (GV).        .    . ( Gv). bµi 17 Đội hình đội ngũ thể dục rèn luyện t thế đứng cơ bản. I. Mục tiêu. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái.YC häc sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, dàn hàn dồn hàng. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Biết cách đứng nghiêm ,đứng nghỉ, biÕt cách dàn hàng dồn hàng - ễn t thế đứng cơ bản đứng đưa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang và, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Đứng kiễng gót hai tay chống hông , đứng đưa một chõn ra trước, sang ngang, hai tay chống, t thế đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng. YC học sinh biết thực hiện phối hợp các t thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Thực hiện đợc kiễng gót hai tay chống hông, đứng đa hai tay ra trớc và sang ngang hai tay chống hông. thực hiện đợc đứng đa một chân ra sau. Hai tay giơ cao thẳng hớng - Ôn tập học kỳ I. YC học sinh thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học .II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung đl / tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 5 -7 Phút  - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu  cầu giờ học  - Khởi động: + Giậm chân vỗ tay và hát + Trò chơi: Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt .

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2. Phần cơ bản: 18-25 Phút a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, dứng nghỉ quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét b. ễn t thế đứng cơ bản đứng đưa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang vµ, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. §øng kiÔng gãt hai tay chống hông , đứng đưa một chân ra trước, sang ngang, hai tay chống, t thế đứng đa một chân ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng híng. - GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động - GV cö c¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyện,GV quan sát và uốn nắn giúp đỡ hs tËp luyÖn * Chú ý GV hướng dẫn HS hô nhịp - Cho từng tổ lên thực hiện các động tác đã học. GV và hs nhận xét c. Chơi trò chơi: “ Ch¹y tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét d. ¤n tËp häc kú I GV vµ häc sinh nh¾c l¹i c¸c kiÕn thức đã học trong học kỳI đã học Tæng kªt häc kú I. (GV).   .                   . (GV)          . . . . . .    . (GV) 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Giậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về.   .

<span class='text_page_counter'>(23)</span> . nhà. ( Gv). Soạn: /12/2012 Giảng: /12/2012. bµi 18 trß ch¬i: “nh¶y « tiÕp søc”. I. Mục tiêu: -Chơi trũ chơi: “Nhảy ô tiếp sức”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kÎ s©n III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút cầu giờ học  * Khởi động- Xoay các khớp cổ tay,  cổ chân, đầu gối, hông, vai  ( Gv) - Trũ chơi:“Ong đốt ” 2. PhÇn cơ bản 18-22 Phút * Chơi trò chơi: “Nh¶y « tiÕp søc” GV nêu tên trò chơi, híng dÉn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử, sau khi học sinh nắm đợc cách ch¬i tæ cho häc sinh ch¬i thi ®ua gi÷a các tổ, tổ nào thắng đợc biểu dơng, tổ nµo thua th× ph¹t nhÑ nhµng 3. Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN. 3-5 Phút. . .    .

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Soạn: /12/2012 Giảng: /12/2012. «n tËp trß ch¬i: “nh¶y « tiÕp søc”. I. Mục tiêu: -Chơi trũ chơi: “Nhảy ô tiếp sức”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kÎ s©n III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 8-10 Phút  * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu 2-3 Phút cầu giờ học  * Khởi động- Xoay các khớp cổ tay,  cổ chân, đầu gối, hông, vai  ( Gv) - Trũ chơi:“Ong đốt ” 2. PhÇn cơ bản. 18-22 Phút.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> * Chơi trò chơi: “Nh¶y « tiÕp søc” GV nêu tên trò chơi, híng dÉn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử, sau khi học sinh nắm đợc cách ch¬i tæ cho häc sinh ch¬i thi ®ua gi÷a các tổ, tổ nào thắng đợc biểu dơng, tổ nµo thua th× ph¹t nhÑ nhµng 3. Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN. . 3-5 Phút. .    . TuÇn 19 Soạn: 06/01/2013 Giảng: 07/01/2013 bµi 19 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. YC häc sinh biÕt thực hiện động tác vơn thở thở, tay của bài thể dục phát triển chung - ễn trũ chơi:“ Nhảy ụ tiếp sức”.YC học sinhbiết cách chơi và tham gia chơi đợc. II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> gối, hông, vai 2. Phần cơ bản Học động tác vươn thở và động tác tay - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích động tác và cho Hs tập bắt chước - Lần 1,2 GV điều khiển. Xen kẽ GV nhận xét sửa chữa động tác sai Ôn 2 đt vươn thở,tay - Lần 1: GV đk - Lần 2: CS đk Chơi trò chơi:“ Nhảy ô tiếp sức ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. 18-22 Phút. 4-5 Lần 2x8 nhịp 1-2 lần 2x8 nhịp.                  . (GV). . . 3. Phần kết thúc 3-5 Phút  - Đứng vỗ tay và hát  - Cúi người thả lỏng  - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học  - BTVN Ôn 2 động tác vươn thở và tay Soạn: 13/01/2013 Giảng: 14/01/2013 bµi 20 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn 2 động tỏc vươn thở và tay . Học động tác chân của bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện động tác vơn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung - Điểm số theo hàng dọc. YC học sinh biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút * ¤n động tác vươn thở và động tác tay. 2x 8 nhÞp * Học động tác chân.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích động tác và cho Hs tập bắt chước - Lần 1,2 GV điều khiển - Lần 3,4 CS điều khiển Xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn ĐT cho HS Ôn 3 đt vươn thở,tay, ch©n - Lần 1: GV đk - Lần 2: CS đk - §iÓm sè theo hµng däc. GV ®iÒu khiÓn chung c¶ líp tËp luyÖn 3-4 lÇn. GV Híng dÉn c¸n sù ®iÒu khiÓn 1-2 lÇn. 4-5 Lần 2x8 nhịp 1-2 lần 2x8 nhịp.                  . 3. Phần kết thúc 3-5 Phút - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 3 động tác của bài thể dục phát triển chung. (GV) .   .    . Soạn: 27/01/2013 Giảng: 28/01/2013 bµi 21 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn 3 động tỏc vươn thở và tay, chân . Học động tác vặn mình của bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình của bài thể dục ph¸t triÓn chung - Điểm số theo hàng dọc. YC học sinh biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút *¤n động tác vươn thở và động tác tay ch©n. 2x 8 nhÞp * Học động tác vặn mình.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích động tác và cho Hs tập bắt chước - Lần 1,2 GV điều khiển - Lần 3,4 CS điều khiển Xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn ĐT cho HS Ôn 4 đt vươn thở,tay, ch©n ,vÆn m×nh - Lần 1: GV đk - Lần 2: CS đk - §iÓm sè theo hµng däc. GV ®iÒu khiÓn chung c¶ líp tËp luyÖn 3-4 lÇn. GV Híng dÉn c¸n sù ®iÒu khiÓn 1-2 lÇn. 4-5 Lần 2x8 nhịp 1-2 lần 2x8 nhịp.                  . 3. Phần kết thúc 3-5 Phút - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung Soạn: 3/2/2013 Giảng: 4/2/2013. (GV) .       . bµi 22 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn động tỏc vươn thở và tay, chân, vặn mình. Học động tác bụng của bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng của bài thể dôc ph¸t triÓn chung -Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút * ¤n động tác vươn thở và động tác tay 2x 8 nhÞp ch©n, vÆn m×nh * Học động tác bụng.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích động tác và cho Hs tập bắt chước - Lần 1,2 GV điều khiển - Lần 3,4 CS điều khiển Xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn ĐT cho HS Ôn đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn m×nh, bông - Lần 1: GV đk - Lần 2: CS đk *Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và làm mẫu chậm, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, GV quan sát nhận xét 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN Soạn: 17/2/2013 Giảng: 18/2/2013. 4-5 Lần 2x8 nhịp 1-2 lần 2x8 nhịp.                   (GV). 6-8phút.  (GV). 3-5 Phút.    . bµi 23 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn động tỏc vươn thở và tay, chân, vặn mình, bụng. Học động tác toàn thân của bài thể dục phỏt triển chung. sinh biết thực hiện động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai  2. Phần cơ bản * ¤n động tác vươn thở và động tác tay ch©n.vÆn m×nh , bông * Học động tác toàn thân - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích. 18-22 Phút 2x 8 nhÞp 4-5 Lần 2x8 nhịp.                  .

<span class='text_page_counter'>(30)</span> động tác và cho Hs tập bắt chước - Lần 1,2 GV điều khiển - Lần 3,4 CS điều khiển Xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn ĐT cho HS Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn m×nh , bông, toµn th©n *Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và làm mẫu chậm, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, GV quan sát nhận xét 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 1-2 lần 2x8 nhịp. 6-8phút. (GV).  (GV). 3-5 Phút.    . Soạn: 24/2/2013 Giảng: 25/2/2013 bµi 24 bài thể dục- đội hình đội ngũ I. Mục tiêu: - Ôn động tỏc vươn thở và tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân. Học động tác điều hoà của bài thể dục phỏt triển chung sinh biết thực hiện động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Điểm số hàng dọc theo tổ và lớp. YC học sinh biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ vµ líp II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút * ¤n động tác vươn thở và động tác tay 2x 8 nhÞp ch©n.vÆn m×nh , bông, toµn th©n * Học động tác điều hoà 4-5 Lần - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV cho HS quan sát tranh, giải thích 2x8 nhịp       1-2 lần động tác và cho Hs tập bắt chước      .

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Lần 1,2 GV điều khiển 2x8 nhịp - Lần 3,4 CS điều khiển Xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn ĐT cho HS Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn m×nh , bông, toµn th©n * §iÓm sè hµng däc theo tæ vµ líp 6-8phút GV cho mét tæ lªn lµm mÉu. C¶ líp quan s¸t vµ tËp theo mÉu.C¸n sù ®iÒu khiển dới sự chỉ đạo của GV 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN.       (GV). . 3-5 Phút.   .    . Soạn: 3/3/2013 Giảng: 4/3/2013 bµi 25 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç vµ tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục, v¬t, cÇu III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút 2x 8 nhÞp * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn m×nh       bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ. 1-2 lần       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 2x8 nhịp       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i, tæ chøc cho häc sinh ch¬i. 6-8phút.  . 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 3-5 Phút.    . Soạn: 10 /3/2013 Giảng:11/2/2012 bµi 26 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç vµ hoÆc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút ( Gv) - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học  *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút 2x 8 nhÞp * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn       m×nh , bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ. 1-2 lần       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 2x8 nhịp       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch. 6-8phút.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i.   3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. - BTVN. 3-5 Phút.    . Soạn: 17/3/20123 Giảng: 18/3/2013 bµi 27 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. YC học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç vµ hoÆc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút       * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn m×nh 2x 8 nhÞp bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ.       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 1-2 lần       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho 2x8 nhịp  3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt ( Gv) * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng  nghiêm đứng nghỉ GV nªu tªn, cho mét nhãm lªn lµm  mÉu díi sù híng dÉn cña Gv. Häc sinh  6-8phút c¶ líp quan s¸t vµ tËp luyÖn.GV gióp  đỡ học sinh tập luyện và sửa sai * Trß ch¬i: “T©ng cÇu”.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i. Thi t©ng cÇu 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN.  3-5 Phút.     . Soạn: 25/3/2013 Giảng: 26/3/2013 bµi 28 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç vµ hoÆc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút       * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn 2x 8 nhÞp m×nh bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ.       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 1-2 lần       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho 2x8 nhịp (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát. 6-8phút. 3-5 Phút.   .

<span class='text_page_counter'>(35)</span> . - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN.  . Soạn: 31/3/2013 Giảng: 01/4/2013 bµi 29 t©ng cÇu - trß ch¬i I. Mục tiêu: - T©ng cÇu. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cßi, cÇu, vît gç III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i, tæ chøc cho häc sinh ch¬i theo nhãm ,cÆp. Thi xem ai tâng cầu đợc nhiều nhât lớp. Hs vµ gi¸o vªn nhËn xÐt * Trß ch¬i: “KÐo ca lõa xΔ GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i. GV nhËn xÐt. 18-22 Phút 2x 8 nhÞp. (GV). 1-2 lần 2x8 nhịp. 6-8phút     . . . .      .

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 3-5 Phút   . Soạn: 26/3/2012 Giảng: 27/3/2012 bµi 30 t©ng cÇu - trß ch¬i I. Mục tiêu: - T©ng cÇu. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cßi, cÇu, vît gç III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai (GV). 2. Phần cơ bản 18-22 Phút * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” 10-12phót GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i, tæ chøc cho häc sinh ch¬i theo nhãm ,cÆp. Thi xem ai tâng cầu đợc nhiều nhât lớp. Hs vµ gi¸o vªn nhËn xÐt. * Trß ch¬i: “KÐo ca lõa xΔ GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch chơi và hớng dẫn đọc vần điệu, tổ chức cho häc sinh ch¬i. GV nhËn xÐt. 6-8phút.     . . . .      . .

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 3-5 Phút .   . TuÇn 31 Soạn: 25/3/2012 Giảng: 27/3/2012 bµi 31 t©ng cÇu - trß ch¬i I. Mục tiêu: - T©ng cÇu. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”. YC học sinh biết cách chơi và tham gia chơi đợc II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cßi, cÇu, vît gç III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Đi thường theo vòng tròn  - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai (GV). 2. Phần cơ bản 18-22 Phút * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch 8-10 phót ch¬i, tæ chøc cho häc sinh ch¬i theo nhãm ,cÆp. Thi xem ai tâng cầu đợc nhiều nhât lớp. Hs vµ gi¸o vªn nhËn xÐt. * Trß ch¬i: “KÐo ca lõa xΔ GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch chơi và hớng dẫn đọc vần điệu, tổ chức cho häc sinh ch¬i. GV nhËn xÐt. 6-8phút. 3. Phần kết thúc. 3-5 Phút.     . . . .      .

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. .  . TuÇn 32 Soạn: 8/4/2012 Giảng: 9/4/2012 bµi 32 bµi thÓ dôc- trß ch¬i I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút       * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn 2x 8 nhÞp m×nh bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ.       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 1-2 lần       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho 2x8 nhịp (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 6-8phút. 3-5 Phút.   .   .

<span class='text_page_counter'>(39)</span> TuÇn 33 Soạn: 16/4/2012 Giảng: 17/4/2012 bµi 33 đội hình đội ngũ- tâng cầu I. Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng, nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. YC học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng, nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. (Nhận biết đúng hớng và xoay ngời theo) - Trß ch¬i “T©ng cÇu”. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, cÇu, vît gç, III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút ( Gv)   * TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, 8-10 phót đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải  quay tr¸i  GV cho 1 tæ lªn thùc hiÖn, díi sù híng dÉn cña GV. Cho c¶ líp tËp luyÖn 2-3 lÇn. C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyÖn GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt * Trß ch¬i: “T©ng cÇu” GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i 6-8phút. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng. . . . . 3-5 Phút .  .

<span class='text_page_counter'>(40)</span> . - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. TuÇn 34 Soạn: 23/4/2012 Giảng: 24/4/2012 bµi 34 bµi thÓ dôc- t©ng cÇu I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phỏt triển chung. YC học sinh biết thực hiện các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung - T©ng cÇu hoÆc chuyÒn cÇu. YC häc sinh biÕt t©ng cÇu hoÆc chuyÒn cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç víi sè lÇn t»n dÇn II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung Đl/tg Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu 6-8phút - GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ( Gv) cầu giờ học   *Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát”  - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc  trên sân trường 40- 50m - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2. Phần cơ bản 18-22 Phút       * Ôn 6 đt vươn thở,tay, ch©n, vÆn 2x 8 nhÞp m×nh bông, toµn th©n, ®iÒu hoµ.       GV cïng c¶ líp «n l¹i toµn bé bµi thÓ dôc 1-2 lần       C¸n sù ®iÒu khiÓn toµn bé bµi thÓ dôc GV quan sát giúp đỡ học sinh sửa sai.Cho 2x8 nhịp (GV) 3-5 em thùc hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt * T©ng cÇu vµ chuyÒn cÇu GV nªu tªn, lµm mÉu híng dÉn c¸ch ch¬i tæ chøc cho häc sinh ch¬i. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học. BTVN. 6-8phút. . . . . 3-5 Phút .   .

<span class='text_page_counter'>(41)</span> TuÇn 35 Soạn:7 /5/2012 Giảng: 8/5/2012 bµi 35 tæng kÕt n¨m häc I. Mục tiêu: Tổng kết năm học. YC học sinh ghi nhớ đợc những kến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng đã học II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ 1 cßi III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1. PhÇn më ®Çu: 6-8 phót GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Ngồi hoặc đứng vỗ tay hát Trß ch¬i : “ Chim bay cß bay” 2.PhÇn c¬ b¶n: 22-23 phót GV cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong năm. Tóm tắt theo tõng ch¬ng b»ng c¸ch nh¾c l¹i nh÷ng néi dung c¬ b¶n, xen kÏ cho mét vµi häc sinh lªn thÓ hiÖn. GV vµ häc sinh nhËn xÐt GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần , thái độ của học sinh so với yêu cầu của chơng trình để học sinh biết đợc nội dung nào đã học tốt và nội dung nào học cha đợc tốt. Tuyªn d¬ng mét sè c¸ nh©n, tæ häc tèt. Nh¾c nhë mét vµi c¸ nh©n ph¶i cã g¾ng häc tËp cho tèt h¬n trong n¨m häc tíi 3. PhÇn kÕt thóc: 4-5 phót §øng vç tay h¸t DÆn dß häc sinh «n trong hÌ Trò chơi: “Ong đốt”.

<span class='text_page_counter'>(42)</span>