tuan 4tiet 72012 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.11 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 4 Ngày soạn: 18/09/2012
Tieát: 8 Ngày dạy: 21/09/2012
<b>Bài 10: VAI TRÒ CỦA GIỐNG - PHƯƠNG PHÁP</b>
<b>CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>
- Biết được vai trị và tiêu chí của một giống cây trồng tốt.
- Biết được một số phương pháp chọn tạo giống cây trồng.
<i><b>2. Kĩ năng:</b></i><b> Quan sát tranh, thảo luận nhóm, liên hệ thực tế. </b>
<i><b>3. Thái độ:</b></i><b> Có ý thức bảo quản giống cây trồng.</b>
<i><b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường:</b></i> Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các giống cây trồng, đặc biệt là
các giống cây trồng quý hiếm ở địa phương.
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>
<i><b>1. Chuẩn bị của giáo viên:</b></i><b> Tranh vẽ phóng to các H11, 12, 13, 14.</b>
<i><b>2. Chuẩn bị của học sinh:</b></i><b> Đọc trước bài ở nhà.</b>
<b>IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<i><b>1. Ổn định lớp: </b></i><b> 7A1...</b>
7A2...
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i><b> Cách bón phân? Cách sử dụng các loại phân bón thơng thường? Bảo quản</b>
các loại phân bón thơng thường?
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<i>a. Giới thiệu bài mới: Ơng cha ta thường có câu “nhất nước, nhì phân, tam tần, tứ giống”. Như</i>
vậy giống cũng có vai trị quan trọng quyết định năng suất của cây trồng. Vậy phải chọn
giống cây trồng như thế nào?
<i>b. Phát triển bài:</i>
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
<b>Hoạt động 1: TÌM HIỂU VAI TRỊ CỦA GIỐNG CÂY TRỒNG</b>
- GV yêu cầu HS: Đọc SGK.
Quan saùt H SGK. Thảo luận
các câu hỏi:
+ Thay giống cũ bằng giống
mới có vai trị gì?
+ Sử dụng giống mới ngắn
ngày có tác dụng gì đến các
vụ gieo trồng trong năm?
+ Sử dụng giống mới ngắn
ngày có ảnh hưởng gì đến cơ
*HS đọc SGK. Quan sát H
SGK. Liên hệ thực tế.
*Thaûo luận các câu hỏi:
+ Năng suất cao
+ Tăng vụ trong năm
+ Tăng vụ trong năm
<b>I/ Vai trò của giống cây</b>
<b>trồng:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
cấu cây trồng?
+Vai trị của giống cây trồng?
GV u cầu đại diện nhóm
trình bày kết quả thảo luận <sub></sub>
nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét <sub></sub> HS kết luận.
*Đại diện các nhóm trình bày
kết quả thảo luận <sub></sub> nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
HS kết luận<sub></sub> ghi vở .
<b>Hoạt động 2: TÌM HIỂU CÁC TIÊU CHÍ CỦA MỘT GIỐNG CÂY TRỒNG TỐT</b>
<b>- GV u cầu HS: Đọc SGK.</b>
Làm bài tập SGKT24
+ Tiêu chí của một giống tốt?
GV nhận xét <sub></sub> HS kết luận.
*HS liên hệ thực tế. Làm bài
tập SGK T24: 1, 3, 4, 5
+ Như tiểu kết
HS kết luận<sub></sub> ghi vở .
<b>II/ Tiêu chí của một giống</b>
<b>tốt:</b>
-Sinh trưởng tốt trong điều
kiện đất đai và trình độ canh
tác của địa phương.
- Có chất lượng tốt.
- Có năng suất cao, ổn định.
- Chồng chịu được sâu bệnh.
<b>Hoạt động 3: TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG</b>
GV yêu cầu HS: Đọc SGK.
Quan sát H SGK. Trả lời câu
hỏi:
+ Neâu các phương pháp chọn
tạo giống cây trồng ?
+ Trình bày nội dung của
từng phương pháp?
GV nhận xét <sub></sub> HS kết luận.
HS đọc SGK. Trả lời các câu
hỏi:
+ 3 phương pháp
+ Như SGK
HS kết luận<sub></sub> ghi vở .
<b>III/ Phương pháp chọn tạo</b>
<b>giống cây trồng:</b>
1. Phương pháp chọn lọc:
2. Phương pháp lai:
3. Phương pháp gây đột biến:
<i><b>4. Củng cố - Đánh giá:</b></i>
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi:
<b>+ Vai trị của giống cây trồng? </b>
+ Tiêu chí của một giống tốt?
+ Phương pháp chọn tạo giống cây trồng?
<i><b>5. Nhận xét - Dặn dò: </b></i>
</div>
<!--links-->
![tuan nham phong and tuan nguyen anh - 2013 - qtct - van đe dai dien cua cac ctdc tai vn [agent]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_01/06/medium_lgu1420548474.jpg)
