Tieng viet 2 HKI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 4 Thứ hai. TẬP ĐỌC BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I.Muïc tieâu:  Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ;  bước đầu nhận biết đọc rỏ lời nhân vật trong bài.  Hiểu nội dung: không nên nghịch ác với bạn. Cần đối xử tốt với các bạn gái  (TL được các CH trong SGK). _ Rèn kĩ năng:Kiểm soát cảm xúc.Thể hiện sự cảm thông .Tìm kiếm sự hổ trợ.Tư duy phê phán. II. Chuaån bò: GV: Tranh. Baûng phuï - HS: SGK III. Lên lớp: 1. oån ñònh: 2. Baøi cuõ : Goïi baïn  3 HS đọc thuộc lòng bài thơ  Neâu noäi dung baøi thô? ( Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng) 3. Bài mới Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Luyện đọc  GV đọc bài mẫu  Tóm tắt nội dung bài : Không nên nghịch ác với bạn nhất là bạn gái.  GV hd đọc từ khó  Luyện đọc câu : HS đọc nối tiếp nhau.  Luyện đọc từng đoạn  HD hs đọc ngắt giọng câu khó  Khi Hà đến trường,/ mấy bạn gái cùng lớp reo lên :// “Aùi chà chà !// Bím tóc đẹp quá!//  Vì vậy //mỗi lần cậu kéo bím tóc,/ cô bé lại loạng choạng/ và cuối cùng/ ngã phịch xuống đất.//  Rồi vừa khóc ,/tóc em đẹp lắm!//  HS đọc nối tiếp đoạn. Giải nghĩa từ khó: sgk  Hoạt động nhóm  Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  HS đọc thầm đoạn 1 và 2 Câu 1: Các bạn gái khen Hà thế nào? (Aùi chà chà! Bím tóc đẹp quá!) Caâu 2:Vì sao Haø khoùc? ( Tuaán keùo bím toùc Haø laøm Haø ngaõ)  HS đọc thầm đoạn 3 Câu 3:Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?(Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp)  HS đọc thầm đoạn 4 Câu 4:Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì?( Đến trước mặt Hà xin lỗi Hà.) Hoạt động 3: Luyện đọc lại  GV hướng dẫn đọc phân vai 4. Cuûng coá Qua câu chuyện , em thấy bạn Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm nào đáng khen?  Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doøØ: Chuaån bò baøi: Treân chieác beø SGK.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I.Muïc tieâu:  Chép lại chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài  Làm được BT2, BT(3) a/ b. _ Rèn kĩ năng:Tự nhận thức.Tìm kiếm thông tin.. II. Chuaån bò:  GV: Bảng phụ- HS: Vở, bảng con. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ : Goïi baïn  GV đọc HS viết một số từ khó ở tiết trước  Nhaän xeùt cho ñieåm 3. Bài mới Giới thiệu: Hoạt động 1: a / Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép.  Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai? ( Giữa thầy với Hà)  Vì sao nói chuyện với thầy xong Hà không khóc nữa?(Hà rất vui.) b/ Bài chép có những chữ nào viết hoa?  Những chữ đầu hàng được viết ntn?  Trong đoạn văn có những dấu câu nào? c/ Hướng dẫn viết từ khó: d/ Cheùp baøi . e/ Soát lỗi. g/ Chaám baøi. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Baøi 2: Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng? ( HS laøm baøi) Yeân oån,coâ tieân,chim yeán,thieáu nieân Bài 3a: Điền r/d/gi hoặc ân, âng vào chỗ trống?( HS làm bài) Da deû,cuï giaø,ra vaøo,caëp da Vâng lời,bạn thân,nhà tầng,bàn chân  GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết đẹp, đúng.  GD tính caån thaän vaø chính xaùc khi cheùp baøi 5. Daën doø :Chuaån bò baøi: Treân chieác beø SGK.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I.Muïc tieâu:  Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1, đoạn 2 câu chuyện (BT1) , bước đầu kể lại được đoạn 3 theo lời của mình (BT2).  Kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.  HS K+G biết phân vai dựng lại câu chuyện(BT3). _ Rèn kĩ năng:giao tiếp ứng xử văn hóa.Thể hiện sự cảm thông. II. Chuaån bò:  GV: Tranh, phieáu giao vieäc, vaät duïng saém vai  HS: SGK III. Các hoạt động: 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ : Baïn cuûa nai nhoû  2 HS keå laïi chuyeän  Lớp nhận xét - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: Hoạt động 1 GV keå laàn 1(khoâng nhìn tranh) GV keå laàn 2(nhìn tranh) Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện dựa theo tranh. Tranh 1:  Hà có 2 bím tóc thế nào?( Tết rất đẹp)  Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? ( Nắm bím tóc Hà kéo làm Hà bị ngã)  Hành động của Tuấn khiến Hà ra sao?( Hà oà khóc và chạy đi mách thầy) Tranh 2:  Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì?( Tuấn vẫn cứ đùa dai, cứ cầm bím tóc mà kéo.)  Cuoái cuøng Haø theá naøo?( Ñi maùch thaày) Bài 2: Kể lại nội dung cuộc gặp gỡ giữa thầy và bạn Hà bằng lời của em  GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện  Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên thi kể  GV theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc Hoạt động 3 Phân vai, dựng lại câu chuyện.  GV cho HS xung phong nhận vai, người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo.  GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? ( Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với các bạn gái.)  GD: Bạn bè khi chơi với nhau phải nhẹ nhàng không được chơi những trò chơi như đánh nhau, choïc phaù baïn khi baïn khoâng baèng loøng. 5. Dặn dò :Chuẩn bị bài: Chiếc bút mực. SGK.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ TẬP ĐỌC TREÂN CHIEÁC BEØ. I. Muïc tieâu:  Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, phẩy; các cụm từ.  Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi .(TL được CH1,2). _ Rèn kĩ năng:Tự nhận thức.Đặt mục tiêu .Kiên định. II. Chuaån bò: GV: Tranh SGK.Bảng phụ đoạn 2. HS: SGK III. Các hoạt động: 1 OÅn ñònh haùt 2 Baøi cuõ:Bím toùc ñuoâi sam Nhaän xeùt 3Bài mới:Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc bài mẫu Tóm tắt nội dung bài :. GV hd đọc từ khó: Luyện đọc câu : HS đọc nối tiếp nhau. HD hs đọc ngắt giọng câu khó: Những anh Gọng Vó đen sạm/ gầy và cao/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy/ bái phục nhìn theo chúng tôi/ Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gặp đâu cũng lăng xăng/ cố bơi theo chiếc bè / hoan nghênh váng cả mặt nước./ HS đọc nối tiếp đoạn . Giải nghĩa từ khó: sgk Hoạt động nhóm - Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi HS đọc thầm đoạn 1 và 2 Caâu 1: Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì? ( Ghép 3, 4 lá bèo sen làm 1 chiếc bè để đi trên “sông”) HS đọc thầm đoạn 3 Câu 2: Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy những cảnh vật ntn? ( trong vaét, hoøn cuoäi, Goïng Voù, saên saét, hoan ngheânh.) Câu 3: Nêu thái độ của các con vật đối với 2 chú dế? Goïng Voù baùi phuïc, Cua Keành aâu yeám ngoù theo, Saên Saét vaøThaàu Daàu hoan ngheânh vaùng caû maët nước. Hoạt động 3: Luyện đọc lại Một số HS thi đọc lại bài văn 4. Cuûng coá – Daën doø : Qua bài văn,em thấy được cuộc đi chơi của hai chú dế có gì thú vị? Chuẩn bị: Chiếc bút mực.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ CHÍNH TAÛ TREÂN CHIEÁC BEØ. I. Muïc tieâu:  Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT.  Làm được BT2; BT(3) a/b. _ Rèn kĩ năng:Lắng nghe tích cực.Tự nhận thức.Tìm kiếm thông tin.. II. Chuaån bò: GV: Baøi vieát.Baûng phuï, baûng caøi HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ : Bím toùc ñuoâi sam HS viết bảng lớp và bảng con. 1 chữ có vần iên, 1 chữ có vần yên.1 chữ có âm đầu r, 1 chữ có âm đầu d. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Viết 1 đoạn của bài Trên chiếc bè. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. GV đọc đoạn viết. Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? ( Gheùp 3, 4 laù beøo sen laïi thaønh chieác beø.) Mùa thu mới chớm nhìn mặt nước ntn?( Trong vắt, nhìn thấy cả hòn cuội dưới đáy.) Bài viết có mấy đoạn?( 3 đoạn ) Những chữ đầu các đoạn viết ntn?( Viết hoa lùi vào 2 ô so với lề đỏ.) Bài viết có những chữ nào viết hoa? ( Những chữ đầu bài, đầu câu, đầu dòng, tên người.) HS viết từ khó: Dế trũi, ngao du thiên hạ, ngắm, ghép lá bèo sen, mới chớm, trong vắt .. GV đọc cho HS viết vở. GV theo doõi uoán naén. GV chaám ñieåm (5-7 taäp) Hoạt động 2: Làm bài tập. 2.Tìm 3 chữ có iê, 3 chữ có yê:( Chiên, xiêm, tiến.) (Chuyền, chuyển, quyển.) 3a.Phaân bieät caùch vieát: ( doã ,doã daønh – vieát d) ; ( gioã, gioã toå- vieát gi) - (dòng ,dòng sông, dòng nước – viết d) ; (ròng ,ròng rã, mấy năm ròng – viết r.) GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 4. Cuûng coá – Daën doø Nhắc nhở HS viết đúng chính tả. Sửa lỗi. Chuẩn bị: Chiếc bút mực..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT. TỪ NGỮ VỀ NGAØY, THÁNG, NĂM. I.Muïc tieâu:  Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối(BT1).  Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian(BT2).  Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý(BT3). _ Rèn kĩ năng:Giải quyết vấn đề..Tìm kiếm thông tin.. II. Chuaån bò: GV: Baûng phuï, baûng caøi HS: Vở III. Các hoạt động: 1.Oån ñònh: 2. Bài cũ :Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì)? Là gì? Với những từ tìm được. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Hoạt động 1: Làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu Điền các từ thích hợp vào bảng (mỗi cột 3 từ) HS thaûo luaän roài thi ñua leân ñieàn. GV nhaän xeùt Bài 2: HS đọc yêu cầu Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi 1 tuaàn coù maáy ngaøy?( Coù 7 ngaøy) Kể tên những ngày trong tuần?( HS kể) Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, năm em đang học. ( Thứ ngày tháng năm ) GV nhaän xeùt. Maãu: Baïn sinh naêm naøo? ( Toâi sinh naêm 2011 ) Thaùng 2 coù maáy tuaàn?( 4 tuaàn) Năm nay khai giảng vào ngày mấy?( Ngày 5 tháng 9 năm 2011 là ngày thứ hai) Bài 3: HS đọc yêu cầu Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. (Trời mưa to. Hoà quê mang áo mưa. Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Ñoâi baïn vui veû ra veà. ) 4. Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: Teân rieâng. Caâu kieåu Ai laø gì?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. TAÄP LAØM VAÊN CAÛM ÔN – XIN LOÃI. I. Muïc tieâu:  Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản(BT1,2).  Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi(BT3). _ Rèn kĩ năng:G iao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp ,biết lắng nghe ý kiến người khác.Tự nhận thức về bản thân II. Chuaån bò: GV: Tranh, baûng phuï HS: SGK, vở III. Các hoạt động: 1. Oån ñònh 2. Bài cũ 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh và kể bằng lời để thành câu chuyện “Gọi bạn” GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: HS neâu yeâu caàu Hoạt động nhóm nhỏ. Thaûo luaän theo nhoùm nhoû – Trình baøy GV chốt ý: Đối với bạn, lời cảm ơn chân thành, thân mật. Đối với cô giáo là người trên, lời cảm ơn cần thể hiện thái độ lễ phép và kính trọng. Đối với em bé là người dưới lời cám ơn chân thành, yêu meán. Baøi 2: HS neâu yeâu caàu HS thảo luận và trình bày, lớp nhận xét. GV choát yù: Baøi 3: HS neâu yeâu caàu HS noùi 3-4 caâu veà noäi dung tranh nhaän xeùt GV chốt ý:Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành. Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi thích hợp. Baøi 4: HS neâu yeâu caàu Yêu cầu HS viết lại câu em đã nói: Tranh 1: Meï mua cho Haø 1 gaáu boâng. Haø giô 2 tay nhaän vaø noùi “Con caùm ôn boá”. Tranh 2: Cậu con trai làm vở lọ hoa. Cậu khoanh tay đứng trước mẹ để xin lỗi “Con xin lỗi mẹ” GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt keát quaû luyeän taäp cuûa HS. GD: Nói, viết phải thành câu rõ ý, câu cám ơn hay xin lỗi phải hiện thái độ lịch sự. Chuẩn bị: Trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tö TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: C. I. Muïc tieâu:  Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa và 1 vòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:chia(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chia sẻ ngọt bùi(3 lần). II. Chuaån bò: GV: Chữ mẫu C . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: 1. Oån ñònh: 2. Bài cũ :Kiểm tra vở viết. Yêu cầu viết: B , Bạn - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Bài mới Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Gắn mẫu chữ C Chữ C cao mấy li? ( - 5 li) Gồm mấy đường kẻ ngang? ( 6 đường kẻ ngang ) Viết bởi mấy nét? ( 1 nét) GV chỉ vào chữ C và miêu tả: Chữ C gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ.GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết : Đặt bút trên đường kẻ 6 viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ; phần cuối nét cong trái lượn vào trong. Dừng bút trên đường kẻ 2. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. HS viết bảng con. GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhaän xeùt uoán naén. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Treo bảng phụ Giới thiệu câu: Chia ngọt sẽ bùi Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái. C , h, g b: 2,5 li. t: 1,5 li; s: 1,25 li a, n, e, u, i, o, : 1 li Cách đặt dấu thanh ở các chữ. ( - Dấu chấm (.) dưới o.Dấu ngã ở trên e. Dấu huyền (\) trên u) Các chữ viết cách nhau Khoảng chữ cái o GV viết mẫu chữ: Chia lưu ý nối nét C và hia HS vieát baûng con: Vieát: Chia GV nhaän xeùt vaø uoán naén. Hoạt động 3: Viết vở tập viết: GV nêu yêu cầu viết. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Chấm, chữa bài. 4. Củng cố – Dặn dò :GV nhận xét tiết học..Chuẩn bị bài: Chữ hoa: D.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>