tuan 9 tiet 17 tin 8 2012
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (465.01 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 21/10/2012 Ngaøy daïy: 23/10/2012. Tuaàn: 9 Tieát: 17. LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu mục đích và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím. 2. Kó naêng: - Học sinh hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo, tự giác. II. Chuaån bò: - Gv: Saùch giaùo khoa, phoøng maùy, giaùo aùn, maùy chieáu, phaàn meàm. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn, quan sát sửa sai, thuyết trình, HS phân nhóm thảo luận. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 8A2 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (Lồng ghép vào bài mới) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động1: (5’) Giới thiệu phần mềm + GV: Lớp 7 em đã được làm quen + HS: Phần mềm typing test. với phần mềm luyện gõ phím nào? + GV: Phần mềm Typing test giúp + HS: Luyện gõ phím nhanh bằng em luyện gõ kỹ năng gì?. Typing Test. + GV: Giới thiệu mục đích của phần + HS: Chú ý lắng nghe. mềm Finger break out. Hoạt động 2: (32’) Giới thiệu thành phần chính trên Finger break out + HS: Quan sát chú ý trên màn + GV: Giới thiệu biểu tượng của hình. chương trình. + HS: Lên máy chủ thực hiện + GV: Cách khởi động chương thao tác khởi động chương trình. trình? + HS: Quan sát, chú ý. + GV: Nhấn phím Enter hoặc OK để chuyển sang màn hình chính của phần mềm + HS: + GV: Các thành phần trong màn - Hình bàn phím; hình chính của phần mềm? - Khung trống phía trên hình bàn. GHI BAÛNG 1. Giới thiệu phần mềm: - Mục đích của phần mềm này là luyện gõ phím nhanh và chính xác.. 2. Màn hình chính của phần mềm: a. Khởi động phần mềm - Kích đúp vào biểu tượng trên màn hình. b. Giới thiệu màn hình chính..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> phím là khu vực chơi. - Khung bên trái chứa các lệnh và thông tin của lượt chơi. + HS: Nghiên cứu SGK để nắm + GV: Ngón út tay trái gõ những được chức năng của các ngón tay phím nào? Ngón áp út gõ những tương ứng. phím nào? Ngón giữa tay trái gõ + HS: Trả lời theo từng câu hỏi - Hình bàn phím ở vị trí trung tâm với các phím có những phím nào? của giáo viên. vị trí như trên bàn phím. + HS: Quan sát và trả lời. Các phím được tô màu ứng + GV: Khi mới khởi động khung trống hiển thị gì? + HS: Quan sát và nắm vững cách với ngón tay gõ phím. - Khung trống phía trên GV: Mở ô Level, giới thiệu các mức chọn. màn hình bàn phím là khu độ khó dễ của cuộc chơi. Chọn mức vực chơi. chơi và nhấn Start hoặc Space để bắt đầu chơi. + HS: Nghiên cứu SGK và trả lời. - Khung bên phải chứa các lệnh và thông tin của lượt + GV: Theo em nếu bây giờ muốn dừng chơi thì làm thế nào? + HS: Nghiên cứu SGK và trả lời. chơi. c. Thoát khỏi phần mềm. + GV: Muốn thoát khỏi chương Muốn dừng chơi nháy chuột trình thì làm thế nào? + HS: Thực hiện ghi bài vào vở. vào nút Stop ở khung bên + GV: Yêu cầu Hs ghi bài. phải. Muốn thoát khỏi phần mềm, nháy nút hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4. 4. Cuûng coá: (5’) - Khởi động và thoát khỏi chương trình. - Nắm chắc các thành phần chính và chức năng của các ngón tay tương ứng với các thành phần trên bàn phím. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem laïi baøi, caùc thao taùc. - Xem phaàn tieáp theo cuûa baøi. 6. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ...
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
