Tải bản đầy đủ (.docx) (15 trang)

toan 2 tuan 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.65 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 18 CÁCH NGÔN : LỊCH BÁO GIẢNG. THỨ BUỔI TIẾT S 1 1 2 C 2 3 1 2 S 3 C 1 3 2 3 1 2 4 S 3 4 1 2 5 C 3 1 6 S 2 4. MÔN HỌC CC-SHTT Tập đọc ( T 1) Tập đọc ( T 2) Toán Toán Chính tả Kể chuyện L.Từ và câu Tập viết L.T Việt Tập đọc Toán L.Toán L.Âm nhạc Toán Chính tả L.T Việt Toán Tập làm văn H. Đ.T.T. TUẦN 18. TÊN BÀI GIẢNG Sinh hoạt Sao Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 2). Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 3) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 4) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 5) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 6) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 5&6) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 7) Luyện tập chung GT về nhiều hơn,ít hơn.ĐT.Vẽ hình :chữ nhật,tứ giác,tam giác,vuông Tổ chức trò chơi âm nhạc Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 8) Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 9) Kiểm tra định kì Ôn tập và kiểm tra cuối kì(tiết 10). Sinh hoạt lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CÁCH NGÔN. CHỚ THẤY SÓNG CẢ MÀ NGÃ TAY CHÈO. LỊCH BÁO GIẢNG SÁNG Thứ. Môn Bài dạy Chào cờ Sinh hoạt Sao Tập đọc 1 Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 1) Hai Tập đọc 2 Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 2) 19/12 Toán Ôn tập giải toán L.tư & câu Toán Ba L.t-việt 20/12 Kể chuyện. CHIỀU Môn Tập viết Chính tả L Đ-V. Bài dạy Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 3) Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 4) Ôn tập tiết 3 và 4. Toán L. Toán C tả. Luyện tập chung Luyện tập Ôn tập và KT cuối kì I(tiết8). Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 5)) Luyện tập chung Ôn tập tiết 6 và 7 Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 6). Tập đọc Ôn tập và KT cuối kì I(tiết 7) Luyện tập chung Tư Toán 21/12 L âm nhạc Tập biểu diễn các bài hát đã học Năm 22/12 Toán Sáu T-L-V 23/12 HĐTT. Kiểm tra định kì Ôn tập và KTcuối kì I (tiết 9) Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Sinh hoạt tập thể. SINH HOẠT SAO.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.Mục tiêu -Ổn định nề nếp -Sinh hoạt Sao theo chủ điểm II. Qui trình sinh hoạt Sao, lớp nhi đồng 1/ Bước 1: Ổn định tổ chức Sao -Lớp trưởng lớp nhi đồng chỉnh đốn đội hình (3 hàng dọc) -Cho lớp điểm số từ 1 đến hết -Lớp trưởng báo với GVCN cho phép lớp tiến hành sinh hoạt - Lớp hát bài : Nhi đồng ca -LT hô : “Vâng lời BH dạy .Sẵn sàng” -Cả lớp hô “Sẵn sàng” -LT Nói lớp ta cùng sinh hoạt Sao nào -ST mỗi sao cho sao mình tập họp vòng tròn và hát 2/Bước 2: Điểm danh và KT vệ sinh - Phụ trách sao giới thiệu về mình - Phụ trách sao điểm danh: Theo tên - Kiểm tra vệ sinh cá nhân-nhận xét, tuyên dương. 3/Bước 3: KT một số nội dung đã sinh hoạt tuần trước hoặc có thể kể về những việc làm tốt của mình làm trong tuần qua 4/ Bước 4:Triển khai nội dung sinh hoạt theo chủ điểm mới -Giới thiệu chủ điểm mới -Tổ chức trò chơi và múa hát TT 5/ Bước 5: PTS củng cố – Dặn dò -Nhắc nhở các em cố gắng phấn đấu, học tập rèn luyện và thực hiện những nội dung mà chủ điểm yêu cầu - Ôn lại nội dung đã sinh hoạt, nhắc nhở cho các em biết chủ điểm sinh hoạt tuần kế tiếp. Tiếng Việt. ÔN TẬP TIẾT 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Yêu cầu cần đạt - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở cuối kỳ I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học . II.§å dïng d¹y häc : - Phiếu viết tên bài tập đọc. - BP viÕt c©u v¨n cña bµi tËp 2. IV. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 2. Bµi míi ( 30’) a.Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi - Kiểm tra lại những bài tập đọc đã học trong học kỳ 1. b. Kiểm tra đọc:(15’) - 5, 6 h/s lên bốc thăm. Đọc lại bài 2 phút rồi mới đọc bài. - §äc bµi – kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái. *- G¹ch ch©n c¸c tõ chØ sù vËt trong c©u. c. T×m c¸c tõ chØ sù vËt Díi « cöa m¸y bay hiÖn ra nhµ cöa, ruéng vên, nói non. trong các câu đã cho :(10’) - YC h/s làm bài – chữa bài. - Viết bản tự thuật theo mẫu đã học. - Nối tiếp đọc bản tự thuật. d. ViÕt b¶n tù thuËt : (10’) - NhËn xÐt. - YC lµm bµi – ch÷a bµi.. Tiếng Việt. ÔN TẬP TIẾT 2. I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như Tiết 1..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác . - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT . II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III. Ph¬ng ph¸p: Hỏi đáp, quan sát, giảng giải, thảo luận, thực hành luyện tập. IV. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc Thùc hiÖn nh tiÕt 1 3. Tù giíi thiÖu (miÖng) - 3HS đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu HS lµm bµi. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Mỗi HS đọc 1 tình huống Cả lớp đọc thầm 1HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh trong t×nh huèng 1 VÝ dô: Tha b¸c, ch¸u lµ H¬ng, học cïng líp b¹n H»ng. B¸c cho ch¸u hái b¹n H»ng cã nhµ kh«ng ¹? HS lµm bµi vµo vë NhiÒu HS nèi tiÕp nh¾c l¹i bµi cña m×nh C¶ líp lµm vë Lêi gi¶i Đầu năm học mới, Huệ nhận đợc quà của bố. Đó lµ mét chiÕc cÆp rÊt xinh. CÆp cã quai ®eo. H«m khai gi¶ng ai còng ph¶i nh×n HuÖ víi chiÕc cÆp míi. HuÖ thÇm høa häc ch¨m, häc giái cho bè vui lßng.. 4. Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n v¨n (viÕt) GV nªu yªu cÇu cña bµi, gi¶i thÝch. Các em phải ngắt đoạn văn đã cho thành 5 câu. Sau đó viết lại cho đúng chÝnh t¶. HS nhí viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u GV ph¸t giÊy khæ to 3 HS lµm bµi GV nhËn xÐt 5. Cñng cè –dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu Hs vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn tập đọc và học thuộc lòng ……………………………….. LUYỆN Đ-V ÔN TẬP TIẾT 3 VÀ TIẾT 4 Tiếp tục củng cố kiến thức ở tiết 3&4. Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Yêu cầu cần đạt - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học - Phiếu BT 4, bảng phụ ghi sẵn BT 4 IV. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - GV treo tờ lịch tháng 1 năm 2009 - HS QS - GV hỏi 5 - 6 HS về các ngày trong tờ lịch - HS nghe và TL.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> yc HS tìm xem các ngày đó là thứ mấy? B. Bài mới 1. Gt bài - GV ghi đầu bài lên bảng 2. Thực hành Bài 1 - Gọi 1 HS tóm tắt đề toán trên bảng lớp. - Gọi 2 HS dựa vào T2 của bài nhắc lại đề toán Bài 2:. - 2 HS nhắc lại đầu bài - 1 HS T2 trên bảng lớp Tóm tắt Buổi sáng: 48 L Buổi chiều: 37 L Cả hai buổi:….L - 2 HS nhắc lại Tóm tắt Bình An. Bài 3: - GV yc HS tự tóm tắt và tự giải rồi chữa. Bài 4 (HSG) 3. Củng cố - dặn dò - Về nhà làm BT trong VBT toán. 32kg 6kg. ?kg - 2 HS đọc đề toán. cả lớp đọc thầm Tóm tắt Lan hái: 24 bông hoa Liên hái nhiều hơn Lan: 16 bông hoa Liên hái: ……….bông hoa ? - yc 1 HS đọc lại đề toán dựa vào tóm tắt -1 HS giải BT. Cả lơp làm vào vở -HS đọc đề – Điền số thích hợp vào ô màu xanh. Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 3 I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút. Hoạt động dạy Hoạt động học 2. Kiểm tra tập đọc: H¸t - YC h/s lªn bèc th¨m. - Nhận xét – đánh giá. 3. Thi t×m nhanh mét sè bµi theo môc lôc s¸ch:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tæ chøc cho c¸c nhãm t×m nhanh. 4. ChÝnh t¶: - §äc ®o¹n viÕt. Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa ? - ViÕt tõ khã.. - Mét h/s lµm träng tµi xíng tªn bµi. - Ba× cã 4 c©u. - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng. B¾c, kh«ng n¶n, quyÕt, cha hiÓu, gi¶ng l¹i. - ViÕt b¶ng con. - Nghe viÕt bµi. - So¸t lỗi dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ sai.. §äc chËm cho h/s viÕt bµi. - Đọc lại bài, đọc chậm GV quan s¸t, uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña h/s. * ChÊm, ch÷a bµi: Thu 7- 8 bµi chÊm ®iÓm. 4, Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c nh÷ng em viÕt sai về viết lại Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 4 I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và câu đã học . - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình . II.Đồ dùng dạy học:BP viết đoạn văn 2 II.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Làm bài tập -Bài 2/148 SGK :8 từ chỉ hoạt động -Bài 3/148 SGK:Các dấu câu -Bài 4/148 SGK Đặt câu hỏi giải quyết tình huống. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. *nằm,lim dim,kêu,chạy,vươn dang,vỗ,gáy *…dấu phẩy,dấu chấm than,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép,dấu chấm,dấu chấm lững. *Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay,nhưng cháu hãy nói cho chú biết; Cháu tên gì ? Mẹ cháu tên gì ? Mẹ cháu làm ở đâu ? Nhà cháu ở đâu ?. Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 5 I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó . - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể . HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2. Kiểm tra tập đọc: Thực hiện nh tiết 1 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu: Cả lớp đọc thầm (miÖng) Yêu cầu HS nêu 5 từ ngữ chỉ hoạt động HS quan sát từng tranh minh hoạ hoạt động trong SGK, viết những từ chỉ hoạt động trong trong 5 tranh mçi tranh Lêi gi¶i TËp thÓ dôc, vÏ, häc (häc bµi), cho gµ ¨n, quÐt nhµ. HS tự đặt câu với mỗi từ vừa tìm đợc GV ghi bảng một số câu HS tìm đợc lên VD: sáng nào các em cũng tập thể dục.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b¶ng. 4. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị(viết) 1HS đọc Yêu cầu và nêu rõ Yêu cầu Yªu cÇu HS lµm vë BT Chó ý: Lêi mêi c« HiÖu trëng cÇn thÓ hiÖn sự trân trọng, lời mời bạn nhã nhặn; lời đề nghÞ b¹n ë l¹i häp nghiªm tóc 5. Cñng cè -dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc. Chóng em vÏ hoa vµ mÆt trêi B¹n NhËt Linh häc rÊt giái Ngµy nµo em còng cho gµ ¨n Em quÐt nhµ rÊt s¹ch Cả lớp đọc thầm HS tự làm bài và đọc lại bài của mình. C¶ líp nhËn xÐt Lêi gi¶i a.Tha cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi häp mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11 ë líp chóng em ¹. b.Nam ¬i! khiªng gióp m×nh c¸i ghÕ víi c.Mời tất cả các bạn ở lại họp Sao nhi đồng. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học - Thước, bút,… III. Phương pháp - Thực hành luyện tập IV. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - chữa BT trong VBT - BT 1&2 B. Bài mới 1. Gt bài - GV ghi đầu bài lên bảng - 2 HS nhắc lại đầu bài 2. Thực hành Bài 1(cột 1,2,3): tính nhẩm - 1 HS đọc yc và nêu cách nhẩm - GV NX ghi kết quả vào bảng - HS nhẩm nêu ngay kết quả.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> (cột 4) HSG Bài 2(cột 1,2): Đặt tính rồi tính (Cột 3,4) HSG - GV yc HS làm vào bảng con. - 1 HS nêu yc của bài -HS nêu cách đặt tính và tính -1 HS làm trên bảng lớp. Bài 3(a,b):Tìm số hạng và số bị trừ ( 3c ) HSG. -HS đọc đề -HS nhắc lại cách tìm SH và SBT -HS làm vào vở. Bài 4 - 2 HS đọc đề toán - HS tóm tắt &giải Lợn to: 92kg Lợn bé nhẹ hơn lợn to: 16 kg Lợn bé:…….kg ?. Bài 5 (HSG) 3. Củng cố - dặn dò - GV NX tiết học - Về nhà làm BT trong VBT toán -----------------------------------------LUYỆN T-V ÔN TẬP TIẾT 5 VÀ TIẾT 6 Tiếp tục củng cố kiến thức ở tiết 5&6. Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 6 I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). II. §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n bµi tËp. III. Ph¬ng ph¸p: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, độc lập suy nghĩ, luyện tập thực hành… IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Nªu - Nªu mét sè tõ chØ ho¹t động của loài vật? 3. Bµi míi: (30’) - Nh¾c l¹i. a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: - 5,6 h/s b.Néi dung: * KiÓm tra häc thuéc lßng. * KÓ chuyÖn: * Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. - YC quan s¸t tranh råi kÓ + T1: Bà cụ chống gậy đứng bên hè phố. Cụ muốn sang đchuyện theo tranh. ờng, nhng đờng đang đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? Hãy đặt tên cho tranh. * ViÕt tin nh¾n: - Nªu y/c. - Y/C làm bài- đọc bài. 4. Cñng cè dÆn dß: (4’) - Chóng ta võa «n tËp vÒ c¸ch tæ chøc c©u, viÕt tin nh¾n. - VÒ nhµ c¸c con tiÕp tôc «n tËp bµi sau KT.. kh«ng biÕt qua b»ng c¸ch nµo. + T2: Mét b¹n häc sinh ®i tíi. ThÊy bµ cô, b¹n hái: Bµ ¬i ! Bà muốn sang đờng phải không ạ? Bà cụ đáp: ừ nhng đờng phố đông bà sợ không dám sang. Cậu bé liền nói: Bà đừng sî! Ch¸u sÏ gióp bµ. + T3: Nói rồi, bạn nắm lấy tay bà cụ, đa bà qua đờng. - Qua đờng; giúp bà… 8 giê: 4 / 1 Thanh ơi! Mình đến nhà bạn nhng cả nhà đi vắng. Mời bạn 7 giờ tối thứ bảy đến dự tết trung thu ở sân trờng. Đừng quªn nhÐ. B¹n: Ngäc Hµ.. Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 7 I. Yêu cầu cần đạt - Mức độ yêu cầu kĩ năng như Tiết 1. - Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu . - Viết được một bưu thiếp chuc mừng thầy cô giáo . II. §å dïng d¹y häc: PhiÕu ghi c¸c bµi häc thuéc lßng; vbt. III. Phơng pháp: Quan sát, hỏi đáp, giảng giảI, thực hành luyện tập… IV. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi míi: (32’) a. GT bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi. b.KiÓm tra häc thuéc lßng: 4,5 HS - YC h/s lªn bèc th¨m bµi. c. Tìm từ chỉ đặc điểm của ngời: . * Tìm từ chỉ đặc điểm của ngời và vật. - YC lµm bµi – ch÷a bµi. A, Cµng vÒ s¸ng tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸. B, Mờy bông hoa vàng tơI nh những đốm nắng đã nở s¸ng trng trªn giµn míp xanh m¸t. c, Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã d. ViÕt bu thiÕp. đứng đầu lớp. - YC h/s viÕt bu thiÕp. KÝnh tha c«! Nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 – 11, em kÝnh chóc - Gọi một số em đọc trớc lớp. c« m¹nh khoÎ, h¹nh phóc vµ lu«n thµnh c«ng trong - NhËn xÐt – tuyªn d¬ng. cuéc sèng còng nh trong gi¶ng d¹y. Häc trß cò cña c« 4. Cñng cè- DÆn dß: (2’) Thuú Linh - HD bài về nhà ôn tập để bài sau kiÓm tra..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học - Thực hành, luyện tập IV. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 HS lên bảng chữa BT số 3 - Mỗi HS làm một phần a, x + 24 = 50;b, x - 18 = 18;c, 60 - x = 48 B. Bài mới 1. Gt bài - GV ghi đầu bài lên bảng - 2 HS nhắc lại đầu bài 2. Thực hành Bài 1(cột 1,3,4): Tính - 1 HS nêu yc của bài - yc HS làm bài vào bảng con - Cả lớp làm bài vào bảng con, 1 HS làm trên (Cột 2 HSG) bảng lớp Bài 2(cột 1,2): Tính - Cho HS làm vào vở Cột 3 HSG Bài 3b: Viết số thích hợp vào ô trống - GV treo bảng phụ (3a HSG) Bài 4: Bài toán: - yc HS tự T2 và giải vào vở rồi chữa. - 1 HS nêu yc của bài - HS chép bài vào vở rồi tính từ trái sang phải rồi chữa - 1 HS nêu yc của bài - HS lên bảng điền và nêu cách tìm - 2 HS đọc đề toán - 2 HS làm bài trên bảng lớp, 1 em T2, 1 em giải. Cả lớp làm vào vở Tóm tắt Can bé: 14 lít.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Can to nhiều hơn can bé: 8 lít Can to: …lít -HS vẽ đoạn thẳng dài 1dm. Bài 5 : HSG 3. Củng cố - dặn dò - GV NX tiết học - Về nhà làm BT trong VBT toán -------------------------------------LUYỆN ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC Yêu cầu : HS hát và biểu diễn các bài hát đã học ở HKI. Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Tiếng Việt. ÔN TẬP TIẾT 8. I/ Mục tiêu:. - Kiểm tra ( Đọc)theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1( Bộ Giáo dục và Đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học,Lớp 2, NXB Giáo dục, 2008). II/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài HKI. - Bài tập 2 ghi bảng. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu. Bài tập 1: Kiểm tra HKI. Bài tập 2: Nói được lời đáp của em trong các tình huống cụ thể.. Hoạt động trò Học sinh bốc thăm- Trả lời câu hỏi.. Nêu yêu cầu bài tập. Đọc 4 tình huống. GV nhận xét bổ sung cho từng tình huống. Thảo luận nhóm đôi, trình bày Bài tập 3: Viết được một đoạn văn nói về trước lớp. một người bạn của lớp em. - Đọc yêu cầu của bài. Viết 5 câu. Kể về người bạn của lớp em. Người mà em định kể đó là lớp trưởng của em. Bạn tên là Đạt . Bạn đẹp trai, học giỏi, hay giúp đỡ mọi người. Em rất thân với bạn. Chúng Nhận xét, ghi điểm. em ngày nào cũng cùng nhau đến 3/ Củng cố, dặn dò: trường. Bố mẹ em rất hài lòng khi - Nhận xét chung, dặn dò. thấy em có một người bạn như Đạt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ viết sẵn BT số 4 III. Phương pháp - Thực hành, luyện tập IV. Các hoạt động dạy - học 1.Ổn định A. Kiểm tra bài cũ - Gọi 4 HS chữa BT số 2 trong VBT toán - HS1: 14 + 9 + 7 - HS3: 44 + 48 - 38 - HS2: 25 + 25 - 19 - HS4: 63 - 15 + 27 B. Bài mới 1. Gt bài - GV ghi đầu bài lên bảng - 2 HS nhắc lại đầu bài 2. Thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính - 1 HS nêu yc của bài - yc HS làm vào bảng con - 1 HS lần lượt làm trên bảng lớp , cả lớp làm vào bc. Bài 2: Tính - 1 HS nêu yc của bài - yc HS làm vào vở rồi chữa - HS làm bài vào vở rồi chữa Bài 3: Bài toán - 2 HS đọc đề toán - yc HS tự tóm tắt rồi giải - 2 HS 1 em T2, 1 em giải bảng lớp, cả lớp làm vào vở Tóm tắt Ông: 70 tuổi Bố kém ông: 32 tuổi Bố:……tuổi Bài 4: HS đọc đề – HS điền số thích hợp vào ô trống Bài 5( HSG) Xem lịch rồi cho biết.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hôm nay là thứ sáu ngày 1 tháng 1 3. Củng cố - dặn dò - GV NX tiết học - Về nhà làm BT trong VBT Toán ------------------------------------------------LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu Củng cố cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 Củng cố về dạng toán nhiều hơn và vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho trước. II/ Thực hành HS làm các bài 1,2,3,4,5/120 Sách TH TV-T. Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Toán KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Yêu cầu cần đạt Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Cộng, trừ trong phạm vi 20. - Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học. - Nhận dạng hình đã học. II.Đề :PGD ra ----------------------------------------------Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 9 I. Yêu cầu cần đạt Kiểm tra (Viết)theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2,HK1(bộ GD& ĐT-Đề kiểm tra HK cấp tiểu học l2,NXB GD,2008) II.Chọn các ý: Câu 1:c; câu 2;b;câu 3:c;câu 4:a;câu 5:c --------------------------------------------SINH HOẠT CUỐI TUẦN 18 I/Mục tiêu: Giúp HS: *Thấy được các ưu khuyết điểm trong tuần qua. *Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần 18 * Lên kế hoạch hoạt động tuần 19 II/Cách tiến hành: -Lớp trưởng điều hành. - Hát tập thể. - Nêu lí do. -Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Các tổ trưởng lên nhận xét đánh giá, nhận xét * Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập dánh giá nhận xét. * Lớp phó HỌC TẬP: ( có hồ sơ kèm theo ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Lớp phó KL: (có hồ sơ kèm theo ) * Lớp phó VTM; (có hồ sơ kèm theo ) - Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung: * Kế hoạch tuần 18 Các tổ tiếp tục thi đua học tập tốt chuẩn bị thi cuối kì I Các bạn chuẩn bị VSCĐ để dự thi *Ý kiến GVPT Tập trung học và ôn tập thật tốt để thi cuối kì I đạt kết quả cao, *Sinh hoạt văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×