Tải bản đầy đủ (.docx) (17 trang)

Giao an tuan 27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.14 KB, 17 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 2. Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2013 MÔN : TOÁN SOÁ 1 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA. I-MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh : - Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. - HS làm được các BT: Bài 1; Bài 2. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -sgk , bảng con , vở. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Muốn tính chu vi hình tam giác , tứ giác ta làm -Ta tính tổng các cạnh của hình đó. theá naøo? -Vẽ lên bảng hình tứ giác có cạnh là: -1 hs lên bảng, cả lớp làm vào bảng con. 3cm,2cm,4cm,6cm goïi hs leân baûng laøm baøi. Chu vi hình tứ giác là: 3 + 2 + 4 + 6 = 15 (cm) Đáp số : 15cm. -Nhận xét chốt lại kết quả đúng - ghi điểm. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn laøm treân baûng. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. -Nhắc lại tựa bài. 2.Hướng dẫn hs làm bài. a) Phép nhân có thừa số 1. -Theo dõi GV hướng dẫn. -GV neâu pheùp nhaân nhö trong sgk. *Kết luận: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. *Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. -1 2, hs nhắc lại , cả lớp đọc đồng thanh. -Goïi hs neâu laïi. b)Pheùp chia cho 1. -Theo dõi GV hướng dẫn. -GV hướng dẫn như sgk. *Keát luaän: Soá naøo chia cho 1 cuõng baèng chính số đó. -1, 2 hs nhắc lại , cả lớp đọc đồng thanh. -Goïi hs neâu laïi. 3.Thực hành. *Baøi 1: Tính nhaåm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào vở. -4 hs leân baûng laøm baøi. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Soá. -Cả lớp thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -3 hs leân baûng laøm baøi. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4.Cuûng coá , daën doø. -1 nhân hoặc chia bất kì một số thì kết quả như theá naøo? -Veà nhaø xem laïi baøi, laøm caùc baøi taäp coøn laïi. -Xem trước và chuẩn bị bài số 0 trong phép nhân vaø pheùp chia. Tieát 3. -Kết quả đều bằng chính số đó. -Về nhà thực hiện.. Taäp vieát. OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA - GHKII (Tieát 1) I-MUÏC TIEÂU - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài .(Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết đọc và trả lời câu hỏi với khi nào ?(BT2,BT3);biết đáp lời cám ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT 4). - HS khá, giỏi biết đọc lưu loát được đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến 26, bảng phụ viết sẵn bài tập 2. -HS : vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. -Lắng nghe để thực hiện. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc ( 4 em ) -Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị đọc theo phiếu -Lần lượt 2 em lên bốc thăm và về chỗ chuẩn bị bài sau đó thực hiện theo hướng dẫn của GV. đã chỉ định. -HS dưới lớp tự ôn bài. -GV hỏi về nội dung bài đọc và ghi điểm. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Baøi 2: Tìm boä phaän cuûa moãi caâu… -Thực hiện làm bài tập. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: -Thực hiện làm bài tập. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -2 hs trả lời trước lớp. -Goïi hs neâu keát quaû. -Nhaän xeùt boå sung cho baïn. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 4: Nói lời đáp lại của em. -2 hs cùng bàn thực hiện. -Từng cặp trao đổi làm bài tập. -3hs thực hiện trước lớp. -Gọi hs đáp lời trước lớp. -Nhaän xeùt , boå sung cho baïn. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Lịch sự , nhẹ nhàng….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Cần nói lên lời cảm ơn với thái độ gì? -Về nhà thực hiện những điều vừa học, chuẩn bị cho tieát sau.. -Về nhà thực hiện.. THEÅ DUÏC. Tieát 4. Tieát 53: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VAØ DANG NGANG; TROØ CHÔI “ Tung voøng vaøo ñích” I-MUÏC TIEÂU - Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi ‘ Tung vòng vào đích”. II- ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN - Veä sinh saïch seõ nôi taäp. - Coøi thoåi.. III- NOÄI DUNG –PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG 1.PHẦN MỞ ĐẦU -Tập hợp , điểm số , báo cáo. -Phoå bieán noäi dung tieát hoïc. -Đứng tại chỗ , vỗ tay hát. -Khởi động các khớp. -Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.PHAÀN CÔ BAÛN. * Ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay choáng hoâng. * Ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay dang ngang. * Ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng. * Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích”. - Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi.HD chơi thử. -Kết thúc trò chơi , nhắc nhở chung. 3.PHAÀN KEÁT THUÙC -Ñi theo 2 haøng doïc vaø haùt. -Làm các động tác thả lỏng hồi tỉnh. -Heä thoáng hoùa baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Giao vieäc veà nhaø.. ÑÒNH LƯỢN G 2’ 2’ 1’ 2’ 1’. PHÖÔNG PHAÙP. -Lớp trưởng thực hiện điều khiển. -Lắng nghe để thực hiện. -Cả lớp thực hiện. -Thực hiện khởi động theo lớp trưởng. -Chôi theo leänh cuûa GV.. 4-6’. -Thực hiện 2 lần khoảng 20 mét.. 4-6’. -Thực hiện 2 lần 20 mét.. 8’ 10’. -Thực hiện 2 lần 20 mét.. 2’ 1’ 2’ 2’. -Cả lớp chơi trò chơi theo hướng dẫn. -Ruùt kinh nghieäm sau khi chôi. -Cả lớp thực hiện. -Làm theo lớp trưởng. -1 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. -Ruùt kinh nghieäm. -Về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba, ngày 12 tháng 03 năm 2013 Tieát 1. TẬP ĐỌC. OÂN TAÄPVAØ KIEÅM TRA - GHKII (Tieát 2) I-MUÏC TIEÂU. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa (BT2); biết đặc dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc như tiết 1. -HS : vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Lắng nghe áp dụng để thực hiện. -Kiểm tra sự chuẩn bị học tập của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc . -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. -Thực hiện như tiết 1. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ. -2 hs cùng bàn thực hiện . -Từng cặp hs thực hiện theo yêu cầu của bài. -3 cặp thực hiện trước lớp , cả lớp nhận xét. -Gọi hs trình bày trước lớp. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 3:Ngắt đoạn trích thành 5 câu… -Cả lớp thưc hiện làm bài tập. -Cả lớp đọc bài và làm vào vở bài tập. -1 hs đọc kết quả. -Gọi hs đọc kết quả bài làm. *Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rải khắp cách đồng. Trời xanh và cao dần lên. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Nhaän xeùt , boå sung cho baïn. 4.Cuûng coá , daën doø. -Goàm coù 4 muøa. -Moät naêm goàm coù maáy muøa? -Về nhà xem lại bài , nhớ thực hiện tốt những -Về nhà thực hiện. điều đã học. Xem trước và chuẩn bị tiết 3. Tieát 2. Tập đọc ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tieát 3). I-MUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Biết đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu? (BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc. -HS: Vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày đồ dùng để GV kiểm tra. -Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của hs. -Nhận xét ,nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc. -HS thực hiện theo hướng dẫn. -Tiến hành kiểm tra đọc như tiết 1. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở ñaâu ?” -Cả lớp làm bài -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -2 hs nêu kết quả trước lớp -Goïi hs neâu keùt quaû. a) Hai bên bờ sông -Nhận xét , chốt lại ý đúng. b) Trên những cành cây *Baøi 3.Ñaët caâu… -Cả lớp làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -2 hs nêu trước lớp -Goïi hs neâu keát quaû. a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở dâu? -Nhận xét , chốt lại ý đúng. b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm. Bài 4. Nói lời đáp của em. -2 hs cùng bàn thực hiện. -Từng cặp hs trao đổi. -3 hs trình bày trước lớp. -Goïi hs trình baøy. -Nhaän xeùt , boå sung cho baïn. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Cần đáp lại lời xin lỗi với người khác như thế -Có thái độ lịch sự, không trách nặng lời với người khác… naøo? -Về nhà thực hiện những điều đã học, chuẩn bị -Về nhà thực hiện. cho tieát tieáp theo.. Tieát 3. MÔN : TOÁN SOÁ 0 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA. I-MUÏC TIEÂU - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. - Biết số nào nhân với số 0 cũng bằng 0 - Bieát soá 0 chia cho soá naøo khaùc khoâng cuõng baèng 0. - Bieát khoâng coù pheùp chia cho 0. - HS làm được các BT: Bài 1; Bài 2; Bài 3 - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -SGK , vở , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -1 nhân hoặc chia cho bất kì số nào thì kết quả ra sao? -Goïi hs leân baûng laøm baøi: 1 x 4 vaø 4 : 1 -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng, ghi điểm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Giới thiệu phép nhân có thừa số 0. -GV hướng dẫn như sgk. *Kết luận: Số 0 nhân với số nào cũng = 0 Số nào nhân với số 0 cũng = 0 3.Giới thiệu có số bị chia là 0. -GV hướng dẫn như sgk. *Keát luaän: Soâ 0 chia cho soá naøo khaùc khoâng cuõng = 0 ; ( chuù yù: Khoâng coù pheùp chia cho 0 ) -Gọi hs nhắc lại ghi nhớ. 4.Thực hành: *Baøi 1: Tính nhaåm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Tính nhaåm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. *Baøi 3: Soá. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 5.Cuûng coá , daën doø. -Gọi hs nhắc lại ghi nhớ vừa học. -Về nhà xem lại bài, xem trước và chuẩn bị cho baøi: luyeän taäp. Tieát 4. HOẠT ĐỘNG HỌC -Kết quả đều bằng chính số đó. -1 hs lên bảng làm bài cả lớp làm vào bảng con. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn.. -Nhắc lại tựa bài. -Theo dõi , quan sát GV hướng dẫn. -Cả lớp nhắc lại đồng thanh.. -Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn.. -Nhắc lại ghi nhớ.. -Thực hiện làm bài . -4 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Thực hiện làm bài. -4 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Thực hiện làm bài. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -2 hs nhắc lại trước lớp. -Về nhà thực hiện.. MOÂN : THUÛ COÂNG. LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( Tieát 1 ). I-MUÏC TIEÂU - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay. - Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV : mẫu đồng hồ ddei tay bằng giấy. -Quy trình làm đồng hồ đeo tay..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Đồ dùng học môn thủ công. -HS: Đồ dùng học môn thủ công. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn mẫu. *Bước 1: Cắt thành các nan giấy. -Caét moät nan giaáy maøu nhaït daøi 24 oâ roäng 3 oâ để làm mặt đồng hồ. -Caét vaø daùn noái thaønh nan giaáy khaùc maøu daøi 30ô rộng 3ô để làm dây đồng hồ. -Cắt 1 nan dài 8 ô , rộng 1 ô làm đai cài đồng hoà. *Bước 2:Làm mặt đồng hồ. -Gấp một đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3ô. -Gaáp cuoán heát nan giaáy. *Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ. -Gài một đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa các nếp gấp mặt đồng hồ. -Nối hai đầu nan giấy dài 8ô rộng 1ô để giữ dây đồng hồ. *Bước 4: Vẽ số và kim trên mặt đồng hồ. -Hướng dẫn lấy 4 điểm chính trên mặt đồng hồ : 12 , 3 , 6 , 9 và chấm các điểm chỉ giờ khác. -Vẽ kim ngắn chỉ giờ , kim dài chỉ phút. -Gài dây đeo vào mặt đồng hồ. -GV tập cho hs làm đồng hồ. -Theo dõi uốn nắn , nhắc nhở. 3.Cuûng coá , daën doø. -Đồng hồ dùng để làm gì? -Về nhà tập làm đồng hồ và chuẩn bị đồ dùng để hoïc tieát 2 tuaàn sau.. HOẠT ĐỘNG HỌC -Trình bày sự chuẩn bị đồ dùng của hs.. -Nhắc lại tựa bài.. -Theo dõi GV hướng dẫn.. -Cả lớp cắt và làm thử theo hướng dẫn của GV.. -Để xem biết giờ… -Về nhà thực hiện.. Thứ tư, ngày 13 tháng 03 năm 2013 Tieát 1. CHÍNH TAÛ. ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tieát 4). I-MUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về chim chóc (BT2); viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3)..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc -HS: Vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra đọc lấy điểm. -GV tieán haønh nhö tieát 1. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc. -Các nhóm từng em diễn tả con vật nào đó cùng loài chim hoặc chim để nhóm kia đoán. -Gọi các nhóm thực hiện. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. *Viết đoạn văn ngắn (hoảng 3-4 câu) về một loài chim hoặc gia cầm mà em biết. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Gọi hs đọc bài trước lớp.. -Nhaän xeùt , choát laïi baøi vaên hay. 4.Cuûng coá , daën doø. -Để cho các loài chim được sinh tồn ta phải làm gì? -Về nhà thực hiện những điều đã học và chuẩn bò cho tieát 5. Tieát 2. HOẠT ĐỘNG HỌC -Trình bày sự chuẩn bị để GV kiểm tra.. -Nhắc lại tựa bài. -Thực hiện theo hướng dẫn.. -Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện trước lớp. -Nhaän xeùt dieãn taû cuûa baïn.. -Cả lớp thực hiện làm bài. -2,3 hs đọc bài của mình trước lớp. *VD:Cha em nuôi một con chim sáu rất đẹp .loâng noù maøu ñen.noù coù caùi moû maøu vaøng.ñoâi mắt tròn xoe, nó hót rất hay , thường ngày em đi hoïc veà laø em cho noù aên. Em raát thích noù. -Phaûi baøo veä chuùng vaø khoâng gieát haïi chuùng… -Về nhà thực hiện.. KEÅ CHUYEÄN. ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKII ( Tieát 5 ) I-MUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc. -HS: sgk , vở bài tập. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs. -Nhận xét, nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc. -Tiến hành kiểm tra như các tiết trước. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế naøo?”. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Goïi hs neâu keát quaû. -Nhận xét, chốt lại ý đúng. *Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs neâu keát quaû baøi laøm . -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau: -Từng cặp tập đáp lời. -Gọi hs đáp lời trước lớp. -Nhận xét, chốt lại ý đúng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Cuoái caâu hoûi coù daáu caâu gì? -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau. Tieát 3. -Trình bày sự chuẩn bị để GV kiểm tra.. -Nhắc lại tựa bài. -Thực hiện theo hướng dẫn của GV.. -Thực hiện làm bài. -2 hs neâu keát quaû. a)Nở đỏ rực hai bên bờ sông. b)Ca haùt suoát muøa heø. -Thực hiện làm bài. -2 hs neâu keát quaû. a) Chim đậu như thế nào trên những cành cây? b)Bông cúc sung sướng như thế nào? -2 hs cùng bàn thực hiện. -Xung phong đáp lời trước lớp , cả lớp nhận xét.. -Coù daáu chaám hoûi. -Về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP. I-MUÏC TIEÂU - Lập được bảng nhân 1,bảng chia 1. - Biết thực hiện phép tính có số1 ,số 0. - HS làm được các BT: Bài 1; Bài 2. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -sgk , vở . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -1 hs nêu , cả lớp nhận xét. -Gọi hs nêu phần ghi nhớ của tiết học trước. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Thực hành: *Baøi 1: a) Laäp baûng nhaân 1 vaø baûng chia 1. -Cả lớp làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Tính nhaåm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 3.Cuûng coá , daën doø. -Gọi hs nêu ghi nhớ 1 nhân , chia cho một số và 0 nhaân chia cho moät soá. -Về nhà xem lại bài , xem trước và chuẩn bị bài sau: Luyeän taäp chung.. Tieát 4. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Thực hiện làm bài -3 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. -1 hs thực hiện , cả lớp nhận xét. -Về nhà thực hiện.. MÓ THUAÄT. TAÄP VE ÕCAÙI CAËP SAÙCH HOÏC SINH I.MUÏC TIEÂU - Nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách. - Bieát caùch veõ caùi caëp saùch. - Vẽ được cái cặp sách theo mẫu. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. Đồ dùng dạy học: *Giaùo vieân: -Chuaån bò moät vaøi caëp saùch coù hình daùng vaø trang trí khaùc nhau. -Hình minh hoïa caùch veõ (veõ ra giaáy ) -Một số bài vẽ của học sinh năm trước. *Hoïc sinh: -Caùi caëp -Buùt chì , maøu veõ -Vỡ tập vẽ. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày đồ dùng để GV kiểm tra. -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs -Nhận xét nhắc nhở chung B-BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2-Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu một vài cái cặp khác nhau và gợi ý -Quan sát , theo dõi nhận biết để thực hiện. cho hoïc sinh nhaän bieát: +Có nhiều loại cặp sách , mỗi loại có hình dáng khác nhau (hình chữ nhật nằm , hình chữ nhật đứng…) +Caùc boä phaän cuûa caëp saùch coù : thaân, naép ,quai, daây ñeo,… +Trang trí khaùc nhau veà hoïa tieát, maøu saéc. Hoïa tiết có thể là: hoa , lá , các con vật, người siêu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhaân,… -Cho hs choïn caùi caëp maø mình thích. 3.Hoạt động 2: Cách vẽ cái sách. -Giới thiệu mẫu, kết hợp với hình họa tiết gợi ý hs caùch veõ: +Veõ hình caùi caëp ( chieàu daøi , chieàu cao) cho vừa với phần giấy. +Tìm phaàn naép , quai…. +Veõ neùt chi tieát cho gioáng caùi caëp maãu. +Veõ hoïa tieát trang trí vaø veõ maøu theo yù thích. 4.Hoạt động 3: Thực hành. -Cho hs xem một số bài của lớp trước. -Cả lớp vẽ theo mẫu cá nhân vào vở. -Theo dõi giúp đỡ, nhắc nhở hs thực hiện. 5.Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá. -Chọn một số bài đẹp , gợi ý cho hs tự đánh giá. +Hình daùnh caùi caëp saùch. +Caùch trang trí , maøu saéc… -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. 6.Cuûng coá , daën doø. -Caëp saùch coù taùc duïng gì? -Về nhà hoàn thành bài vẽ, xem trước và chuẩn bò baøi 28.. -Chọn cặp mình thích để vẽ. -Theo dõi GV hướng dẫn.. -Xem các bài của lớp trước để áp dụng. -Thực hiện vẽ cá nhân vào vở.. -Nghe và tự nhận xét đánh giá bài của mình và cuûa baïn.. -Đựng đồ dùng , sách vở đi học. -Về nhà thực hiện.. Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013 Tieát 1. Tập đọc. ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tieát 6) I-MUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về muông thú( BT2); kể ngắn được về con vật mình biết( BT3). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc. -HS: vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày sự chuẩn bị để GV kiểm tra. -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc ( số hs còn lại ) -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện như các tiết trước. 3.Hướng dẫn làm bài tập..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> BT 2 : Trò chơui mở rộng vốn từ về muông thú. -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS chơi.. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. -Keát thuùc troø chôi , GV toång keát vaø tuyeân döông đội có nhiều câu trả lời đúng nhất. BT2 : Thi keå chuyeän veà caùc con vaät maø em bieát. - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV hướng dẫn 1-2 em kể mẫu trước lớp. GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp . -HS vaø GV nhaän xeùt , tuyeân döông. 4.Cuûng coá , daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø xem laïi baøi. Tieát 2. -HS thi đố giữa hai nhóm , một bên nói tên con vật, một bên nêu một từ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của con vật đó.( sau 1 lần hai nhóm đổi vieäc cho nhau). -1 HS neâu . -HS kể theo nhóm 2 hoặc 4. - HS thi kể trước lớp.. -Về nhà thực hiện.. Luyện từ và câu. ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tieát 7) I-MUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao ? (BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc. -HS: vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày sự chuẩn bị để GV kiểm tra. -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Kiểm tra tập đọc ( số hs còn lại ) -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện như các tiết trước. 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Vì sao?”. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -2 hs neâu keát quaû. -Goïi hs neâu keát quaû. a) Vì khaùt b)Vì möa to -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -2 hs neâu keát quaû. -Goïi hs neâu keát quaû. a)Boâng cuùc heùo laû ñi vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau: -Từng cặp hs thực hiện đáp lời. -Gọi hs thực hiện đáp lời trước lớp. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Cần đáp lại lời đồng ý của người khác như thế naøo? -Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò cho kieåm tra vieát. Tieát 3. b)Vì sao đến mùa đông ve không có gì ăn? -2 hs cùng bàn thực hiện. -Xung phong đáp lời trước lớp.. -Cần có thái độ lịch sự… và nói lời cảm ơn. -Về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU Thuộc bảng nhân, chia đã học. Biết tìm thừa số , số bị chia. Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có một chữ số. Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng nhân 4). - HS làm được các BT: Bài 1; Bài 2 ( cột 2); Bài 3. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs thực hiện trước lớp , dưới lớp theo dõi nhận -Gọi hs đọc thuộc bảng nhân 1 và bảng chia 1. xeùt. -Nhaän xeùt , choát laïi yù chính , tuyeân döông. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Luyeän taäp. *Baøi1: Tính nhaåm. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -4 hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm 1 coät. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Tính nhaåm ( theo maãu) -Theo doõi GV phaân tích maãu. -GV phaân tích maãu. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -2 hs leân baûng laøm baøi, 1 hs laøm coät a) ; 1 hs laøm -Goïi hs leân baûng laøm baøi. coät b). -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 3: a)Tìm x: -Cả lớp làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào vở. -3 hs leân baûng laøm baøi a) -Goïi hs leân baûng laøm baøi a) -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn laøm treân baûng. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Goïi hs leân baûng laøm baøi b) -Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. 3.Cuûng coá , daën doø. -Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào? -Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? -Về nhà xem lại bài , chuẩn bị trước bài luyện taäp chung trang 136. Tieát 4. -3 hs khaùc leân baûng laøm baøi b) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. -Ta lấy tích chia cho thừa số kia. -Ta lấy thương nhân với số chia. -Về nhà thực hiện.. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU?. I-MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh bieát: -Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không. -Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt vaø moâ taû. -GD hs yêu thích và bào vệ các loài vật. * GDMT: + Biết các con vật có thể sống ở các môi trường khác nhau: trên cạn, dưới nước , treân khoâng. + Nhận ra sự phong phú của con vật. + Có ý thức bảo vệ môi trường sống của loài vật. * GDMTHĐ: +Liên hệ với một số loài động vật biển đối với HS vùng biển. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: söu taàm tranh aûnh caùc con vaät. -HS: vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hãy kể tên một số cây sống dưới nưới và ích lợi -Xung phong trả lời trước lớp. cuûa chuùng? -Theo dõi nhận xét bạn trả lời. -Nhận xét , đánh giá, chốt lại ý đúng. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1: Làm việc với sgk. a)Mục tiêu: HS nhận ra loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước , trên khoâng. -2 hs ngồi cùng bàn thực hiện theo hướng dẫn. b)Caùch tieán haønh: -Từng cặp hs làm việc quan sát tranh trong sgk -Đại diện trình bày , mỗi em nêu một con vật. và trả lời câu hỏi: -Lắng nghe , ghi nhớ. -Gọi đại diện các nhóm trình bày . *Kết luận: loài vật có thể sống được khắp nơi ( Trên cạn , dưới nước , trên không ) 3.Hoạt động 2: Thi kể tên các loài vật và nơi soáng cuûa chuùng. a)Mục tiêu: HS củng cố những kiến thức đã học về nơi sống của loài vật. Yêu thích và bào vệ chuùng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b)Caùch tieán haønh: -Các thành viên trong nhóm nói tên từng con vaät, nôi soáng cuûa cuûa chuùng maø mình bieát. -Phaân ra 3 nhoùm. +Nhóm sống dưới nước. +Nhoùm soáng treân caïn. +Nhoùm soáng treân khoâng. -Các nhóm trình bày , nhận xét , đánh giá lẫn nhau. *Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật chúng có thể sống được khắp nới : trên cạn , dưới nước , trên không. Chúng ta cần yêu quý và baûo veä chuùng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Cần làm gì để các loài vật được sinh tồn? -Về nhà xem lại bài. Nhớ thực hiện tốt những điều đã học, xem trước và chuẩn bị bài sau.. -Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.. -Caùc nhoùm trình baøy , nhoùm khaùc nhaän xeùt. -Lắng nghe , ghi nhớ.. -Chaêm soùc vaø baûo veä chuùng. -Về nhà thực hiện.. Tieát 5 MOÂN : THEÅ DUÏC Tieát 54: ÑI KIEÅNG GOÙT , HAI TAY CHOÁNG HOÂNG; ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I-MUÏC TIEÂU - Thực hiện cơ bản đúng đi kiểng gót, hai tay chống hông. - Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “Tung vòng vào đích”. II- ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Veä sinh saïch seõ nôi taäp. -Coøi thoåi. III- NOÄI DUNG –PHÖÔNG PHAÙP ÑÒNH NOÄI DUNG LƯỢN PHÖÔNG PHAÙP G 1.PHẦN MỞ ĐẦU 2’ -Lớp trưởng thực hiện điều khiển. -Tập hợp , điểm số , báo cáo. 2’ -Lắng nghe để thực hiện. -Phoå bieán noäi dung tieát hoïc. 1’ -Cả lớp thực hiện. -Đứng tại chỗ , vỗ tay hát. 2’ -Thực hiện khởi động theo lớp trưởng. -Khởi động các khớp. 1’ -Chôi theo leänh cuûa GV. -Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.PHAÀN CÔ BAÛN. 4-6’ -Thực hiện 2 lần khoảng 20 mét. * Ñi kieãng goùt , hai tay choáng hoâng. * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy. * Troø chôi “ Tung voøng chuùng ñích”. - Hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi.HD chơi thử. -Kết thúc trò chơi , nhắc nhở chung.. 4-6’ 8-10’. -Thực hiện 2 lần 20 mét. -Cả lớp chơi trò chơi theo hướng dẫn. -Ruùt kinh nghieäm sau khi chôi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3.PHAÀN KEÁT THUÙC -Ñi theo 2 haøng doïc vaø haùt. -Làm các động tác thả lỏng hồi tỉnh. -Heä thoáng hoùa baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Giao vieäc veà nhaø.. 2’ 1’ 2’ 2’. -Cả lớp thực hiện. -Làm theo lớp trưởng. -1 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. -Ruùt kinh nghieäm. -Về nhà thực hiện.. Thứ sáu , ngày 15 tháng 03 năm 2013 Tieát 1. CHÍNH TAÛ. KIỂM TRA GIỮA HKII PHẦN ĐỌC - Kiểm tra đọc hiểu và làm bài tập ---------------------------------------------------------Tieát 2. TAÄP LAØM VAÊN. KIỂM TRA GIỮA HKII PHAÀN VIEÁT - Kieåm tra vieát chính taû vaø taäp laøm vaên -----------------------------------------------------------Tieát .3. MÔN : TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học. - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân ,chia trong bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép tính chia. - HS làm được các BT: Bài 1(cột1,2,3 câu a;cột 1,2câu b); Bài 2 ; Bài 3( cột b). - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -SGK , vở, bảng con III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Ta lấy tích chia cho thừa số kia. -Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào? -Ta lấy thương nhân với số chia. -Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con. -Goïi hs leân baûng laøm baøi: x : 3 = 5 -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Nhaän xeùt , choát laïi vaø ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Luyeän taäp. *Baøi 1: Tính nhaåm. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở bài a(cột 1,2,3).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Cả lớp làm bài b( cột 1,2) -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Tính. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 3: -Gọi hs đọc bài toán b) -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi.. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 3.Cuûng coá , daën doø. -Muoán tìm tích laø laøm theá naøo? -Muoán tìm thöông ta laøm theá naøo? -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho kieåm tra giữa HKI.. -3 hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm 1 coät. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Thực hiện làm bài. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Thực hiện làm bài. -4 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm sgk. -Thực hiện làm bài -1 hs leân baûng laøm baøi. Baøi giaûi Soá nhoùm hoïc sinh laø: 12 : 3 = 4 (nhoùm) Đáp số : 4 nhóm. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Ta lấy thừa số nhân với thừa số. -Ta laáy soá bò chia chia cho soá chia. -Về nhà thực hiện.. Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy … thaùng … naêm 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×