<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD&ĐT Tân Kỳ <b>Cộng hoà xà héi chđ nghÜa ViƯt Nam</b>
<b>Trêng TiĨu häc hoµn long</b> <b>§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc</b>

<b> Nghĩa Hoàn, ngày 22 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Bản đánh giá xp loi cỏn b qun lý</b>

<b>năm học 2009 - 2010</b>
<b>Kính gưi</b>: - ban nh©n d©n hun T©n Kú.

- Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Kỳ.

- Uỷ ban nhân dân xà Tân Hợp; ủy ban nhân dân xà Nghĩa Hoàn.
- Trờng Trờng TH&THCS Tân Hợp; Trờng Tiểu học Hoàn Long.
Tên tôi là: <i>Nguyễn Nh Kỳ</i>

Chức vụ: Phã HiƯu trëng trêng TiĨu häc Hoµn Long, hun Tân Kỳ
Quê quán: <i>XÃ Khánh Thành huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An</i>.
Trú quán: <i>XÃ Giai Xuân, hun T©n Kú, tØnh NghƯ An.</i>

Trình độ chun mơn: <i>Đại học S phạm Tiểu học</i>.

Năm học 2009-2010 kết thúc, với chức trách là cán bộ quản lý nhà trờng, tôi xin
tự kiểm điểm và đánh giá công tác của bản thân nh sau:

Nội dung đánh giá.
1 - <i>Về kết quả thực hiện nhiệm vụ đ ợc giao</i>.<i> </i>

- Ln có ý thức rèn luyện và tu dỡng phẩm chất đạo đức. Có lối sống lành mạnh,
nếp sống văn minh, cần kiệm, khơng xa hoa lãng phí, giữ vững phẩm chất, nhân cách của
ngời thầy giáo. Có hành vi ứng xử hoà nhã, sống nghiêm túc, đợc mọi ngời kính trọng.

- Tơn trọng pháp luật, kỷ cơng phép nớc, chấp hành tốt đờng lối chính sách của
Đảng. Có lơng tâm nghề nghiệp.

- Có năng lực cơng tác, hồn thành mọi nhiệm vụ đợc giao, gia đình sống hồ
thuận, hạnh phúc.

- Có ý thức tự học, tự rèn để khơng ngừng nâng cao trình độ hiểu biết, trình độ
nghiệp vụ chuyờn mụn, nghip v qun lý nh trng.

- Có đầu ãc tỉ chøc vµ tÝnh kû lt cao.

- Khơng tham nhũng, lãng phí, xa hoa. Có tác phong cần, kiệm, liêm, chính. Sống
ngay thẳng, đối xử cơng bằng với giáo viờn v hc sinh.

* Về ý thức trách nhiệm, tâm hut víi c«ng viƯc.

- Xây dựng kế hoạch, chỉ tiêu và các giải pháp có tính khả thi để cùng Ban lãnh
đạo nhà trờng thực hiện tốt nhiệm vụ của ngành đề ra, luôn xác định đúng trọng trách
của nhà trờng là nhiệm vụ dạy và học, nâng cao chất lợng tồn diện. Do đó, nhà trờng
b-ớc đầu tạo đợc sự tin cậy và đánh giá cao của ngành, của địa phơng và nhân dân trong
chất lợng dạy và học.

- Bám trờng, bám lớp, bảo đảm tốt ngày công, giờ giấc chuyên môn. Chỉ đạo nhà
trờng hồn thành tốt kế hoạch, nhiệm vụ.

- Có ý thức xây tập thể lớn mạnh. Tổ chức thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở,
cơng khai hố các hoạt động nhà trờng, xây dựng tốt mối đoàn kết tập thể, đợc cán bộ và
giáo viên tin tởng.

- Cùng Ban Giám hiệu Tổ chức cho giáo viên và cán bộ học tập và thực hiện tốt

việc đánh giá xếp loại giáo viên theo Quyết định số: 06/QĐ-BNV và Quyết định 86 của
UBND tỉnh Nghệ An, QĐ 14 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học... qua xếp loại
không có hiện tợng thắc mắc, khiếu nại.

- Lãnh đạo các tổ chức, đoàn thể trong nhà trờng hoạt động đúng theo Điều lệ và
Luật giáo dục quy định.

- Có tâm huyết với nhà trờng, ln có ý thức phấn đấu đa nhà trờng ngày một đi
lên đợc nhân dân và chính quyền các cấp đánh giá cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Có thái độ kiên quyết bài trừ chủ nghĩa cá nhân, không ngừng nâng cao đạo đức
cách mạng. Thực hiện “cần kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ t” theo gơng đạo đức của Bác.
Không vụ lợi, hách dịch, cửa quyền, không tham nhũng, quan liêu - Chỉ đạo sâu sát hoạt
động nhà trờng một cách khoa học. Thực hiện tốt khâu dân chủ hố trong sinh hoạt, cơng
tác. Nội bộ đồn kết, nhất trí cao. Đấu tranh thẳng thắn với những biểu hiện tiêu cực
trong tập thể, giải quyết tốt mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể với đồng chí, đồng
nghiệp và nhân dân. Sống có nghĩa tình, không lợi dụng chức quyền để ức hiếp, trù dập
quần chúng, giữ vững phẩm chất của ngời Đảng viên.

- Lãnh đạo tập thể thực hiện đúng quan điểm, đờng lối, cơng lĩnh, chính sách của
Đảng. Hồn thành tốt nhiệm vụ của ngời Đảng viên.

- Có ý thức đấu tranh phê bình và tự phê bình để giúp nhau cùng tiến bộ.

- Chăm lo chất lợng dạy và học. Tham gia tốt mọi phong trào xã hội tại địa phơng
và đợc chính quyền địa phơng đánh giá cao.

2 - <i>Nh ợc điểm và tồn tại</i>.

Trong cuộc sống bản thân tôi vẫn còn những tồn tại yếu kém sau ®©y:

- Chỉ đạo cơng việc có lúc cha sâu sát, đơi lúc vẫn biểu hiện tính quan liêu, chủ
quan dẫn đến có giáo viên cha hồn thành trách nhiệm. Biểu hiện trong nhà trờng vẫn có
HS ngồi nhầm lớp; Học sinh yếu đang còn nhiều.

- Sống cha thực sự gần gũi quần chúng, do yêu cầu khắt khe về chất lợng với giáo
viên nên dẫn đến anh em e ngại trong tiếp xúc.

- Cơng tác kiểm tra có lúc cha sâu sát, toàn diện, địa bàn phụ trách rộng nên có lúc
chỉ đạo hay triển khai nội dung cơng tác cha kịp thời

- Sắp xếp công việc cha khoa học. Cơng tác bồi dỡng giáo viên giỏi bậc cao cịn
chậm tiến độ.

<i>3- Kết quả:</i> Năm học 2009 – 2010 đợc đánh giá Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
<b>Tự xếp loại</b>: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

Ngời viết bản tự kiểm điểm
Nguyễn Nh Kỳ
Phòng giáo dục Tân kỳ <b>phiếu đánh giá xếp loại</b>

đơn vị: tiểu học tân phú <b>cán b qun lý nm hc 2006-2007</b>

TT Họ và tên Chức vụ

Mc thc hin nhim v nm
2006-2007

<b>Hoàn thành</b>
<b>xuất sắc nhiệm</b>

<b>vụ</b>

<b>Hoàn thành</b>

<b>nhiệm vụ</b> <b>Cha hoàn thànhnhiệm vụ</b>

1 Trần Thanh Liêm Hiệu trởng
2 Nguyễn Thị Hà Hiệu phó
3 Trần Văn Long Hiệu phã

- Đồng ý đánh giá cán bộ quản lý hoàn thành nhiệm vụ ở mức độ nào thì đánh dấu (X)
vào cột ứng với tên cán bộ.

- Có thể rời phịng họp để xử lý phiếu. Phiếu khơng phải ký tên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

đơn vị: tiểu học tân phú <b>cỏn b qun lý nm hc 2006-2007</b>

TT Họ và tên Chức vụ

Mc thc hin nhim v nm
2006-2007

<b>Hoàn thành</b>
<b>xuất sắc nhiệm</b>

<b>vụ</b>

<b>Hoàn thành</b>

<b>nhiệm vụ</b> <b>Cha hoàn thànhnhiệm vụ</b>

1 Trần Thanh Liêm Hiệu trởng
2 Nguyễn Thị Hà Hiệu phó
3 Trần Văn Long HiÖu phã

- Đồng ý đánh giá cán bộ quản lý hồn thành nhiệm vụ ở mức độ nào thì đánh dấu (X)
vào cột ứng với tên cán bộ.

</div>

<!--links-->