GIAO AN LOP 3 GV Nguyen Thi Phuong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Ngµy lËp kÕ ho¹ch: 18 - 19/ 8 /2012 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch: Tõ 27/8 - 31/8/ 2012 Thø hai ngµy 27 th¸ng8 n¨m 2012 To¸n : Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn ) A. Môc tiªu:Gióp HS: + BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m). + VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ phÐp trõ( cã 1 phÐp trõ). B. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: 1HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS lªn b¶ng lµm BT3 trong s¸ch bµi tËp - Líp + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu các phép tính trõ . a. Giíi thiÖu phÐp tÝnh 432 – 215 = ? - HS đặt tính theo cột dọc - GV gäi HS lªn thùc hiÖn - 2 không trừ đợc 5 ta lấy 12 trừ 5 bằng7, viết 7 - GV gäi 1 HS thùc hiÖn phÐp tÝnh nhí 1. - 1 thªm 1 b»ng 2, 3 trõ 2 b»ng 1, viÕt 1. 432 - 4 trõ 2 b»ng 2, viÕt 2 215 - 2-3 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 217 - 3 ch÷ sè + Trõ c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? - Cã nhí 1 lÇn ë hµng chôc + Trõ cã nhí mÊy lÇn ? ë hµng nµo ? - HS đọc phép tính b. Giíi thiÖu phÐp trõ 627 – 143 = ? - HS đặt tính cột dọc 627 - 1 HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 143 -> vµi HS nh¾c l¹i 484 2. Hoạt động 2: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. Bài 1(cột1,2,3):HS thực hiện đúng - HS nêu cách làm , HS làm vở nháp: c¸c phÐp tÝnh trõ cã nhí mét lÇn ë hµng -541 -422 - 564 chôc 127 144 215 - GV söa sai cho HS 414 308 349 - HS nªu yªu cÇu BT b.Bµi 2(cét1,2,3)Yªu cÇu t¬ng tù bµi 1. - 3 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë. - GV nªu yªu cÇu -627 -746 - 516 - GV nhËn xÐt söa sai 443 251 342 184 495 174 - HS díi líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. c. Bài 3: HS giải đợc bài toán có lời văn - HS nêu yêu cầu về BT. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn tãm t¾t + 1 HS gi¶i + líp lµm vµo vë. Gi¶i Bạn Hoa su tầm đợc số tem là: 335 – 128 = 207 (tem) §¸p sè: 207 tem.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc - Kể chuyện Ai cã lçi ? I. Môc tiªu : A.Tập đọc : - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ . - Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật . - Nắm đợc nghĩa của các từ mới : Kiêu căng, hối hận, can đảm . - Nắm đợc diễn biến của câu chuyện : Phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót c xử không tốt với bạn(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) B. KÓ chuyÖn : - KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II. Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: *Các KNS cơ bản đợc giáo dục: - Giao tiÕp: øng xö cã v¨n ho¸. - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng. - KiÓm so¸t c¶m xóc. + C¸c ph¬ng ph¸p: -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. -§ãng vai. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể . - B¶ng phô viÕt s½n c©u, ®o¹n cÇn híng dÉn . III. Các hoạt động dạy học : Tập đọc : A. KiÓm tra bµi cò : - 2 HS đọc bài : Đơn xin vào đội - Nêu nhận xét cách trình bày lá đơn ? B. Bµi míi: 1. GT bµi: - HS chó ý nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. + GV viÕt b¶ng C« - rÐt ti, En – ri c« * GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS đọc đúng các từ ngữ. - §äc tõng ®o¹n tríc líp: - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Tổ chức đọc trớc lớp.. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK - HS theo dõi, đọc thầm theo. - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc đoạn + giải nghĩa từ. - HS luyện đọc theo cặp +3 nhóm tiếp nối nhau đọc các đoạn 1,2, 3 - Hai HS nối tiếp nhau đọc đoạn 4, 5 3. T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời: + Hai b¹n nhá trong truyÖn tªn g×? - En-ri-c« vµ C«-rÐt-ti. + V× sao hai b¹n nhá giËn nhau? - C«-rÐt-ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En-ri-c«.... - Lớp đọc thầm Đ3 và trả lời: + V× sao En-ri-c« hèi hËn vµ muèn xin - Sau c¬n giËn En-ri-c« b×nh tÜnh l¹i, nghÜ lµ lçi C«-rÐt-ti? b¹n Êy kh«ng cè ý.... - 1 HS đọc lại đoạn 4, lớp đọc thầm. + Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? - Tan học thấy Cô-rét-ti theo mình En-ri-cô nghĩ là bạn định đánh..... + Em ®o¸n C«-ret-ti nghÜ g× khi chñ - HS nªu ý kiÕn cña m×nh động làm lành với bạn? Hãy nói một, hai c©u cã ý nghÜ cña C«-rÐt-ti? - HS đọc thầm đoạn 5 – trả lời câu hỏi. - Bố đã trách mắng En-ri-cô nh thế nào - Bố mắng En-ri-cô là ngời có lỗi. - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng - HS trả lời. khen? 4.Luyện đọc lại: - GV chọn đọc mẫu 1,2 đoạn lu ý HS về - HS chú ý nghe giọng đọc ở các đoạn - Hs thực hành đọc đoạn 1, 2 nối tiếp - HD đọc phân vai - 2 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em ) đọc phân vai - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nh©n, - GV nhận xét chung, ghi điểm động nhóm đọc hay nhất. viªn HS. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ thi kÓ l¹i lÇn lît 5 ®o¹n c©u chuyÖn “Ai cã lçi” b»ng lêi cña em dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹. 2. Híng dÉn kÓ - Gọi hs quan sát, nêu nội dung tranh ở - Lớp đọc thầm mẫu trong SGK và quan sát 5 sgk tranh minh ho¹. - Gọi hs đọc mẫu ở dới mỗi tranh - Tæ chøc cho hs tËp kÓ theo nhãm - Nhãm 5 HS tËp kÓ cho nhau nghe, mçi em 1 tranh - GV mêi lÇn lît 5 HS nèi tiÕp nhau kÓ - 5 häc sinh thi kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa + Nếu có HS không đạt yêu cầu, GV vào 5 tranh minh hoạ. mời HS khác kể lại đoạn đó. - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. *Hs kh¸, giái: kÓ toµn bé c©u chuyÖn kh«ng cÇn nh×n tranh 3. Cñng cè – dÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Em học đợc gì qua câu chuyện này ? - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê häc sau.. - B¹n bÌ ph¶i biÕt nhêng nhÞn nhau, yªu th¬ng, nghÜ tèt vÒ nhau..... ThÓ dôc Tiết 3: ÔN đi đều - trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” I. Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i 1- 4 hµng däc theo nhÞp( nhÞp 1 bíc ch©n tr¸i, nhÞp 2 bíc ch©n ph¶i), biÕt dãng hµng cho th¼ng trong khi ®i. - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y. - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi. II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : S©n trêng. - Ph¬ng tiÖn: cßi, kÎ s©n ch¬i “T×m ngêi chØ huy”. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 5 - 6 phót §HTH: 1. NhËn líp: - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè. x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, x x x x x yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: §HK§: - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp . x x x x x - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc vµ x x x x x ch¬i trß ch¬i :(Lµm theo hiÖu lÖnh) B. PhÇn c¬ b¶n 18 –22 1. TËp ®i theo 1- 4 hµng däc phót - GV cho líp ®i thêng theo nhÞp råi LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn 9 -10 phút đi đều theo nhịp LÇn 2 -> 4 : tËp theo tæ LÇn 5: c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn 3. Ch¬i trß ch¬i : T×m ngêi chØ huy - HSchó ý c¸ch ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i 9 -12 phót - HS ch¬i thö c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc cho hs ch¬i - Líp nhËn xÐt th¾ng, thua C. PhÇn kÕt thóc : §H KT - Th¶ láng ®i chËm xung quanh vßng 5 - 7 phót trßn vç tay vµ h¸t - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ 4 - 6 phót. Thø ba ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp, phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè( kh«ng nhí hoÆc cã nhí 1 lÇn). - Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn( có 1 phép cộng hoặc 1 phép trừ). II. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. ¤n luyÖn: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi (mçi HS lµm 1 phÐp tÝnh). -541 -783 127 356 - GV + HS nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hoạt động 2: Bài tập: MT:Bµi 1 + 2 + 3: Yªu cÇu häc sinh làm đúng các phép tính cộng trừ các sè cã 3 ch÷ sè. a. Bµi 1:TÝnh - GV gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p. - HS theo dâi. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë 100 -567 -868 - 387 325 528 58 - 75 242 340 329 25 - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. b. Bµi 2( a):§Æt tÝnh vµ tÝnh - GV yêu cầu HS:đọc đề bài và nêu - HS nêu yêu cầu BT c¸ch lµm - HS nªu c¸ch lµm - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë nh¸p - HS lµm vë . - GV söa sai cho HS . -542 -660 318 251 c. Bµi 3:( cét 1,2,3) 224 409 - GV gọi hs đọc đề bài - HS nªu yªu cÇu BT + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu + Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - GV söa sai cho HS Sè bÞ trõ 752 371 Sè trõ 462 246 HiÖu 322 125. 621 390 231. d. Bài 4 : Củng cố giải toán có lời văn - HS thảo luận theo cặp để đặt đề theo tóm tắt vÒ phÐp céng. - 1 HS phân tích đề toán - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi hs phân tích đề bài - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm.. - Ch÷a bµi díi líp, trªn b¶ng 3. Cñng cè dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Gi¶i Số gạo cả hai ngày bán đợc là : 415 + 325 = 740 ( kg) §¸p sè: 740kg g¹o - HS dới lớp đọc bài, nhận xét bài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt ) Ai cã lçi ?. I. Môc tiªu : - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài “ Ai có lỗi ”. Chú ý viết đúng tên riêng của ngời nớc ngoài .Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch và uyu(BT2). - Làm đúng bài tập 3(a,b) hoặc bài tập phơng ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt s½n 2 hoÆc 3 lÇn néi dung bµi tËp 3 III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : - GV đọc cho hs viết: ngọt ngào, ngao - 2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào vở nháp ng¸n, hiÒn lµnh, ch×m næi, c¸i liÒm . B . D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - Hs theo dâi 2. Híng dÉn nghe viÕt : a. HD HD chuÈn bÞ : - GV đọc bài 1 lần - Gọi hs đọc lại - 2- 3 HS đọc bài + §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? - En – ri – c« ©n hËn khi b×nh tÜnh l¹i nh×n vai ¸o b¹n søt chØ, cËu muèn xin lçi b¹n nhng không đủ can đảm + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? - C« - ri – ti ; En – ri – c« + Nhận xét về cách viết tên riêng nói - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối trªn gi÷a c¸c ch÷ - GV : §©y lµ tªn riªng cña ngêi níc ngoài, có cách viết đặc biệt - GV: đọc tiếng khó : Cô - rét – ti , - HS viết vào vở nháp khuûu tay - Khuûu: kh + uyu + dÊu hái b. §äc cho HS viÕt bµi. - HS viÕt chÝnh t¶ vµo vë - §äc chËm cho hs so¸t bµi - HS đổi vở, soát lỗi bằng bút chì ra lề vở - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ : a. Bµi tËp 2: ViÕt tõ chøa tiÕng cã vÇn - HS nªu yªu cÇu bµi tËp uªch / uyu . - 1 HS đọc mẫu bài 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV chia b¶ng líp lµm 3 cét, nªu tªn - C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, mçi nhãm vµ c¸ch ch¬i trß ch¬i tiÕp nèi viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng - Tæ chøc cho hs thi ®iÒn tiÕp søc cã vÇn uªch / uyu . - GV nhËn xÐt ph©n chia th¾ng b¹i - Mỗi nhóm HS đọc to kết quả của nhóm m×nh - Líp nhËn xÐt. b. Bµi tËp a: §iÒn s/x - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV chia b¶ng líp thµnh hai phÇn - 2HS lªn b¶ng,líp lµm vµo vë - GV híng dÉn HS lµm bµi §¸p ¸n: c©y sÊu, ch÷ xÊu; san sÎ, xÎ gç; x¾n - GV nhËn xÐt kÕt luËn tay ¸o, cñ s¾n 4. Cñng cè dÆn dß : - Lớp đọc bài, nhận xét bài trên bảng - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc : C« gi¸o tÝ hon I. Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm ,dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi : khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh« ... - HiÓu néi dung bµi : Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá,béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ m¬ íc trë thµnh c« gi¸o( tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: -Gọi hs đọc thuộc bài: Khi mẹ vắng nhà -Em thÊy b¹n nhá trong bµi th¬ cã ngoan kh«ng ? V× sao ? B. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : 2. Luyện đọc : a. GV đọc toàn bài b. GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + GV chia bµi thµnh 3 ®o¹n + GV HD đọc câu văn dài +Tổ chức cho hs đọc từng đoạn trớc lớp kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + GV theo dõi, HD các nhóm đọc đúng. - 3 HS đọc học thuộc lòng bài thơ , trả lời câu hái. HS nhËn xÐt, bæ sung. - HS theo dâi - HS chó ý nghe - HS dùng bút chì đánh dấu các đoạn. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp - HS gi¶i nghÜa mét sè tõ míi - Từng cặp đọc và trao đổi về cách đọc - Các nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT từng đoạn - Lớp đọc đồng thanh cả bài 3. T×m hiÓu bµi : - HS đọc thầm đoạn 1 + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bé và 3 đứa em là : Hiển, Anh, Thanh + C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß ch¬i g× - Ch¬i trß ch¬i líp häc .... + Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o lµm bÐ +ThÝch cö chØ BÐ ra vÎ ngêi lín, thÝch kÑp thÝch thó ? tãc, th¶ èng quÇn xuèng… - HS đọc thầm bài văn + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, - Mỗi ngời một vẻ rất ngộ nghĩnh, đáng đáng yêu của đám học trò ? yªu .... - GV tæng kÕt bµi : Bµi v¨n t¶ trß ch¬i lớp học rất ngộ nghĩnh , đáng yêu của mÊy chÞ em 4. Luyện đọc bài : - GV treo bảng phụ HD đọc lại đoạn 1 - 2 HS khá, giỏi nối tiếp nhau đọc lại toàn bài - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm bài - 3- 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên v¨n . - 2 HS thi đọc cả bài - GV nhËn xÐt chung -Lớp nhận xét bình chọn ngời đọc hay nhất - HS nªu 5. Cñng cè dÆn dß : + C¸c em cã thÝch ch¬i trß ch¬i líp häc kh«ng? Cã thÝch trë thµnh c« gi¸o kh«ng - Về nhà đọc thêm bài - NhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø t ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n TiÕt 8 : ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n: A. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Thuéc c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5. - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Vận dụng đợc vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có 1 phép nhân). B. Các hoạt động dạy học: - 1 häc sinh gi¶i bµi tËp 4trong vë bµi tËp I. ¤n luyÖn : - 1 häc sinh gi¶i bµi tËp 5trong vë bµi tËp - HS nhËn xÐt , bæ sung II. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi * Hoạt động: Ôn tập các bảng nhân 1. Bµi 1: Yªu cÇu thùc hiÖn tèt c¸c phÐp tính và củng cố bảng nhân đã học - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS - HS tù ghi nhanh kÕt qu¶ ra nh¸p - Tæ chøc cho hs lµm bµi, nèi tiÕp nªu - HS nªu kÕt qu¶ miÖng kÕt qu¶ ( c¶ 2 phÇn avµb) 3 x 4 = 12 2 x 6 = 12 5 x 6 = 30 3 x 7 = 21 2 x 8 = 16 5 x 4 = 20 3 x 5 = 15 4 x 3 = 12 4 x 9 = 36 .......... .......... 400 x 2 = 800 - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 2. Bµi 2( a,c) : TÝnh ( theo mÉu ) Yªu cÇu biÕt nh©n víi sè trong b¶ng (thùc hiÖn biÓu thøc cã chøa 2 phÐp tÝnh) - GV yªu cÇu HS - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë nh¸p - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu mÉu vµ c¸ch lµm - Líp lµm vµo vë nh¸p.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5 x5 + 18 = 25 + 18 = 43 2x2x9 =4x9 = 36 3.Bµi3:Cñngcè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Líp nhËn xÐt - Gọi hs đọc đề bài - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - Tæ chøc cho hs gi¶i bµi, ch÷a bµi - 1 HS lªn b¶ng gi¶i , líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Gi¶i Sè ghÕ trong phßng ¨n lµ : 4 x 8 = 32 ( GhÕ ) §¸p sè : 32 c¸i ghÕ 4. Bµi 4 : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - HS nªu yªu cÇu bµi tËp ( Kh«ng yªu cÇu viÕt phÐp tÝnh chØ yªu cÇu tr¶ lêi). + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c? - Tæ chøc cho hs nãi kÕt qu¶ tríc líp. 2-3- HS nãi c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c tríc GV nhËn xÐt chung líp. 3. Cñng cè dÆn dß : Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ 300 cm . - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt, söa sai. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : ThiÕu nhi - ¤n tËp c©u : Ai lµ g× ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I.Môc tiªu: - Tìm đợc một vài từ ngữ về trẻ em, tính nết của trẻ em, tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngêi lín víi trÎ em (theo yªu cÇu cña BT1). - Tìm đợc các bộ phận câu trả lời câu hỏi :Ai( cái gì, con gì ) là gì ? - Đặt đợc câu hỏi chocác bộ phận in đậm(BT3) II. §å dïng d¹y häc : - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung bµi tËp 1 - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3 . III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - Gäi hs ch÷a bµi tËp tiÕt tríc - 1HS lµm bµi tËp 1 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - 1HS lµm bµi tËp 2 B. Bµi míi : 1. GTB : 2. HD lµm bµi tËp : a. Bµi 1 : T×m c¸c tõ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV d¸n lªn b¶ng líp 2 tê phiÕu, chia - Từng HS làm bài vào nháp, trao đổi theo líp lµm 2 nhãm vµ mêi 2 nhãm lªn b¶ng nhãm 3 thi tiÕp søc a. ChØ trÎ em - Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ trÎ em, trÎ con .... b. ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh, thËt thµ ... c. ChØ t×nh c¶m hoÆc sù ch¨m sãc cña - Th¬ng yªu, yªu quÝ, quÝ mÕn, quan ngời lớn đối với trẻ em . tâm nâng đỡ ... +HS đếm số lợng từ tìm đợc của nhóm m×nh - Líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Lớp đọc đồng thanh - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt b. Bµi 2: T×m c¸c bé phËn cña c©u - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV mở bảng phụ, yêu cầu hs làm bài - 1 HS giải câu a để làm mẫu - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Ghi ®iÓm cho nh÷ng HS lµm bµi tèt - Líp lµm vµo vë - HS dới lớp đọc bài của mình - Líp nhËn xÐt bµi cña b¹n Ai ( c¸i g×, con g× ) lµ g× ? a. ThiÕu nhi là măng non của đất nớc b. Chóng em lµ häc sinh tiÓu häc c. ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em Bµi 3: §Æt c©u HS nêu yêu cầu bài tập + lớp đọc thầm - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - HS lµm bµi ra giÊy nh¸p - GV HD b»ng c©u hái - HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt cho bộ + C¸i g× lµ h×nh ¶nh .............ViÖt Nam? phËn in ®Ëm trong c©u a, b, c. + Ai lµ nh÷ng chñ nh©n .......... tæ quèc? - Líp nhËn xÐt + §éi TNTP ......... lµ g×? - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn 3. Cñng cè – DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc. - ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TËP VIÕT ¤n ch÷ hoa ¡ , ¢. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa Ă( 1 dòng), Â, L( 1 dòng) - ViÕt tªn riªng ( ¢u L¹c ) b»ng ch÷ cì nhá . - ViÕt c©u øng dông: ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y / ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång ( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá . II. §å dïng d¹y häc: A. KTBC: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS - HS tr×nh bµy bµi viÕt ë vë TV phÇn ë nhµ - 1 HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông bµi - 1 hs nh¾c l¹i: Võ A DÝnh tríc - Yªu cÇu hs viÕt: Võ A DÝnh - 1 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - HS theo dâi 2. HD HS viÕt trªn vë nh¸p. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV giíi thiÖu c¸c tõ øng dông - HS chó ý quan s¸t - HS đọc từ ứng dụng - HS t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi ¡, ¢ , L - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng - HS chó ý nghe ch÷ - HS tËp viÕt ch÷ ¡, ¢, L trªn vë nh¸p - HS tËp viÕt trªn vë nh¸p b. HS tËp viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - GV giíi thiÖu: ¢u L¹c lµ tªn níc ta.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> thời cổ, có vua An Dơng Vơng, đóng đô ë Cæ Loa b. HS viÕt c©u øng dông : - GV giíi thiÖu c©u øng dông - GV gióp HS gi¶i nghÜa c©u øng dông - Tæ chøc cho hs tËp viÕt vµo vë nh¸p tªn riªng ¢u L¹c 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt -HS viÕt ch÷ ¡(1 dßng),ch÷ ¢,ch÷ L(1dßng),tªn riªng ¢u L¹c(1dßng),c©u øng dông(1lÇn) - GV nªu yªu cÇu viÕt theo cì nhá - GV HD HS viết đúng nét, đúng độ cao, kho¶ng c¸ch 4. ChÊm ch÷a bµi : - GV chÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 5. Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c vÒ nhµ viÕt bµi. - HS đọc câu ứng dụng - HS tËp viÕt trªn vë nh¸p c¸c ch÷ : ¡n khoai , ¡n qu¶. - HS theo dâi - HS më vë viÕt bµi. Tù nhiªn x· héi TiÕt 3: vÖ sinh h« hÊp I. Môc tiªu :. - Nêu đợc những việc nên làm và không nên làm và không lên làm để giữ vệ sinh c¬ quan h« hÊp. II.GD kü n¨ng sèng: * C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n: - Kü n¨ng t duy phª ph¸n:T duy ph©n tÝch, phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm g©y h¹i cho c¬ quan h« hÊp. - Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n: KhuyÕn khÝch sù tù tin, lßng tù träng cña b¶n th©n khi thùc hiÖn nh÷ng viÖc lµm cã lîi cho c¬ quan h« hÊp. - Kỹ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp có hiệu quả để thuyết phục ngời thân không hút thuèc l¸, thuèc lµo ë n¬i c«ng céng,nhÊt lµ n¬i cã trÎ em. *C¸c ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: -Th¶o luËn nhãm. -§ãng vai. II. §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh trong SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Động não * Mục tiêu : Kể tên những việc làm để vệ sinh đờng hô hấp. * TiÕn hµnh : - Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan - HS nªu h« hÊp ? - Kể tên 1 việc làm vệ sinh đờng hô hấp - Lau lỗ mũi bằng khăn mềm ớt ..... mà em đã làm? GV : tÊt c¶ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« - HS chó ý nghe hấp đều có thể bị mắc bệnh . Những đờng hô hấp là : viêm mũi, viêm họng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi nªn chóng ta ph¶i thêng xuyªn vÖ sinh 2. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK * Mục tiêu : Nêu đợc nguyên nhân và cách vệ sinh đờng hô hấp ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp * TiÕn hµnh. Bíc 1. Lµm viÖc theo cÆp + GV cã thÓ gîi ý cho HS vÒ c¸ch hái ë mçi h×nh VD: H1,2. Nam đã nói gì với bạn của Nam? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam vµ b¹n cña Nam... H3. Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì? H4. T¹i sao thÇy gi¸o l¹i khuyªn b¹n HS l¹i ph¶i mÆc thªm ¸o Êm ... Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - GV. Ngêi bÞ viªm phæi hoÆc viªm phÕ qu¶n thêng bÞ ho, sèt. §Æc biÖt trÎ em nếu không chữa trị kịp thời, để quá nặng cã thÓ bÞ chÕt.... + Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh viêm đờng hô hấp? + Em đã có ý thức phòng bệnh viêm đờng hô hấp cha? * Kết luận: Các bệnh viêm đờng hô hấp thêng gÆp lµ: Viªm häng, viªm phÕ qu¶ng, viªm phæi... - Nguyªn nh©n chÝnh: Do bÞ nhiÔm l¹nh... - Cách đề phòng: Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mòi, häng... -Nªu Ých lîi cña viÖc tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ gi÷ s¹ch mòi, miÖng . 4. Hoạt động 3. Chơi trò chơi bác sĩ. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thức đã học đợc về phòng bệnh viêm đờng hô hấp. * TiÕn hµnh: Bíc 1: GV híng dÉn c¸ch ch¬i Bíc 2. Tæ chøc cho HS ch¬i - 1 cặp lên bảng đóng vai bệnh nhân và b¸c sÜ - Líp xem vµ gãp ý 5. DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc.. - Học sinh quan sát và trao đổi với nhau về nội dung cña c¸c h×nh trong sgk - §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy ( Mçi nhãm nãi vÒ mét h×nh) -> Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS chó ý nghe. - Không ăn đá lạnh, mặc ấm khi trời rét… - HS liªn hÖ b¶n th©n. - HS chó ý nghe. - HS ch¬i thö trong nhãm - Hs lªn b¶ng thùc hiÖn trß ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng chia. I. Môc tiªu: Gióp HS + ¤n tËp c¸c b¶ng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5 ) + BiÕt tÝnh nhÈm th¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m khi chia cho 2, 3 , 4 (phÐp chia hÕt) II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: A. ¤n luyÖn : -2HS lªn b¶ng lµm bµi. - 1 HS lµm bµi tËp 3 (vë bµi tËp) - 1 HS lµm bµi tËp 4 (vë bµi tËp) B.Bµi míi -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Giíi thiÖu bµi 1. Hoạt động 1 : Bài tập Bài 1 : Yêu cầu HS làm đợc các phép - HS nêu yêu cầu BT tính chia trong phạm vi các bảng đã học - HS nêu cách làm - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - HS lµm vµo vë. truyÒn ®iÖn - HS ch¬i trß ch¬i nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt söa sai cho HS 3 x 4 = 12 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 4x2=8 12 : 4 = 3 12 : 2 = 6 15 : 3 = 5 8:2=4 12 : 3 = 4 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 8:4=2 Bµi 2:Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm th¬ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp cña c¸c sè trßn tr¨m - HS đọc phần mẫu - GV nhËn xÐt söa sai sau mçi lÇn HS - HS thùc hiÖn trªn vë nh¸p lµm 400 : 2 = 200 800 : 2 = 400 600 : 3 = 200 300 : 3 = 100 400 : 4 = 100 800 : 4 = 200 Bµi 3 : Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi văn liên quan đến phép chia - HS nªu yªu cÇu BT - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi - HS ph©n tÝch bµi to¸n - Tæ chøc cho hs gi¶i bµi, ch÷a bµi - HS lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm Gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ : 24 : 4 = 6( cèc ) §¸p sè : 24 c¸i cèc 2. Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức : KÝnh yªu B¸c Hå (tiÕt 2). I. Môc tiªu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ với đất nớc với dân tộc. - Biết đợc tình cảm của Bấc Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. - Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. II. Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động : - GV b¾t nhÞp cho líp h¸t bµi “ TiÕng chim trong vên B¸c ” + Bµi võa h¸t lµ g× ? nªu l¹i néi dung bµi h¸t ? 2. Hoạt động 2 : HS tự liên hệ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. Mục tiêu : Giúp Hs tự đánh giá việc thực hiện năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên ,nhi đồng của bản thân và phớng hớng phấn đấu rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng . b. C¸ch tiÕn hµnh : - HS hoạt động theo cặp - HS th¶o luËn theo cÆp + Em đã thực hiện đợc những điều nào trong n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng ? Thực hiện nh thế nào ? còn ®iÒu nµo em cha thùc hiÖn tèt ?v× sao ? em dự định gì trong thời gian tới ? - Gäi hs tr×nh bµy tríc líp - 3-5 HS liªn hÖ tríc líp - GV khen những HS đã thực hiện tốt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng , nhắc nhở cả lớp học tập bạn 3. Hoạt động 2 : a. Môc tiªu : Gióp HS biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu niªn vµ thªm kÝnh yªu B¸c Hå . b. C¸ch tiÕn hµnh : -GV gîi ý vµ t¹o ®iÒu kiÖn cho häc sinh tËp hîp vµ giíi thiÖu nh÷ng t liÖu su tÇm đợc về Bác Hồ. - Gọi HS trình bày t liệu su tầm đợc - HS trình bày những t liệu đã su tầm đợc về B¸c Hå , vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi vµ c¸c tÊm g¬ng ch¸u ngoan B¸c Hå . - Từng nhóm HS lên trình bày kết quả đã su tầm đợc - C¶ líp th¶o luËn , nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña nhãm b¹n . - GV khen những HS , nhóm HS đã su tầm đợc nhiều t liệu và giới thiệu hay - HS chó ý nghe - GV giíi thiÖu mét vµi t liÖu kh¸c vÒ B¸c Hå 4. Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên a. Môc tiªu : Cñng cè bµi häc . b. TiÕn hµnh : - Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn - HS đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c ? Quª B¸c ë trong líp vÒ B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi . ®©u ? - B¸c sinh vµo ngµy, th¸ng nµo ? - V× sao thiÕu nhi l¹i yªu quý B¸c Hå ? - Bạn hãy đọc năm diều Bác Hồ dạy ? - B¹n h·y kÓ viÖc lµm cña b¹n trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hå ? - B¹n h·y kÓ mét tÊm g¬ng ch¸u ngoan B¸c Hå mµ b¹n biÕt ? c. Kết luận chung : Bác Hồ là vị lãnh tụ đại của dân tộc Việt Nam, Bác đã lãnh đạo nhân dân, đã đấu tranh giành độc lập, thống nhất cho tổ quốc, Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi, các cháu thiếu niên cũng rất kính yêu Bác Hồ . 5. Cñng cè dÆn dß :-Nhí ¬n B¸c c¸c em cè g¾ng thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ChÝnh t¶: nghe viÕt: C« gi¸o tÝ hon. I. Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ c¸c côm tõ. - HiÓu ND: T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá, béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ m¬ íc trë thµnh c« gi¸o. ( tr¶ lêi c¸c c©u gái trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: - N¨m tê giÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC:- Gv đọc cho hs viết: nguệch ngo¹c, khuûu tay..... - 3 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt vµo vë nh¸p - GV ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. GT bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. Híng dÉn nghe viÕt: a. Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Líp chó ý nghe - GV đọc lần lợt đoạn văn - Gọi HS đọc lại bài + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - HS theo dõi, đọc thầm theo + Ch÷ ®©u c¸c c©u viÕt nh thÕ nµo? - 2HS đọc lại bài + Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh thÕ nµo? - 5 c©u + T×m tªn riªng trong ®o¹n v¨n - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu. - GV đọc một số tiếng mà HS dễ viết sai - Viết lùi vào một chữ. cho HS luyÖn viÕt vµo vë nh¸p - Bé- tên bạn đóng vai cô giáo. b.§äc cho hs viÕt bµi vµo vë - Líp viÕt vµo vë nh¸p + 2 HS lªn b¶ng viÕt . - GV theo dâi uèn n¾n thªm cho HS c. ChÊm ch÷a bµi: - HS më vë viÕt bµi - GV đọc lại bài. - GV chÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt 3. Híng dÉn lµm bµi tËp - HS dïng bót ch× so¸t lçi. Bài 2 (a): Tìm tiếng ghép với tiếng đã cho thµnh tõ cã nghÜa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV giúp HS hiểu đúng yc của bài - Gäi hs kh¸ lµm mÉu - GV ph¸t phiÕu cho 5 nhãm lªn lµm bµi * Lời giải đúng: - Xµo: Xµo rau, xµo x¸o.... Sào: Sào phơi áo, 1 sào đất..... - Xinh: xinh đẹp, xinh tơi... Sinh: häc sinh, sinh ra... +KÕt luËn tæ th¾ng cuéc - Yªu cÇu hs ch÷a bµi vµo vë 4. Cñng cè dÆn dß:-NhËn xÐt giê häc. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS lªn b¶ng lµm mÉu - Líp lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lµm nªn b¶ng, đọc kết quả + Líp + GV nhËn xÐt.. - HS chữa bài đúng vào vở. Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp. A.Môc tiªu: Gióp HS: + BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã phÐp nh©n, phÐp chia. + Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn( có 1 phép nhân). B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: I. ¤n luyÖn: -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. II. Bµi míi: -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Giíi thiÖu bµi 1. Hoạt động 1: Bài tập Bài 1: Yêu cầu HS tính đợc giá trị của biÓu thøc vµ tr×nh bµy theo hai bíc. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV đến từng bàn quan sát, HD thêm - 3 HS lên bảng + lớp làm vào vở cho HS a. 5 x3 + 132 = 15 + 132= 147 - GV nhËn xÐt – söa sai b. 32 : 4 + 106 = 8 +106 = 114 c. 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30 Bài 2: Yêu cầu HS nhận biết đợc số phân - Lớp nhận xét bài của bạn. bằng nhau của đơn vị. - HS nªu yªu cÇu cña BT + §· khoanh vµo 1phÇn mÊy sè vÞt ë 1 - HS lµm miÖng vµ nªu kÕt qu¶ h×nh a? 4 + §· khoanh vµo 1 phÇn mÊy sè vÞt h×nh - Khoanh vµo sè vÞt ë h×nh a b? - GV nhËn xÐt - Khoanh vµo sè vÞt ë h×nh b. Bài 3: Yêu cầu giải đợc toán có lời văn. 1 - GV híng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ 3 - Líp nhËn xÐt gi¶i - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n - 1HS tãm t¾t + 1 HS gi¶i + líp lµm vµo vë. Gi¶i Sè häc sinh ë 4 bµn lµ 2. Cñng cè dÆn dß 2 x 4 = 8 (häc sinh) - NhËn xÐt tiÕt häc. §¸p sè : 8 häc sinh - ChuÈn bÞ tiÕt sau. - Líp nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThÓ dôc: TiÕt 4 Ôn bài tập rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản Trß ch¬i : NHãm ba nhãm b¶y I . Môc tiªu : - Ôn đi đều 1 – 4 hàng dọctheo nhịp(nhịp 1 bớc chân trái,nhịp 2 bớc chân phải) , biết đóng hµng cho th¼ng trong khi ®i - Häc trß ch¬i : “ Nhãm ba nhãm b¶y”.BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng. II.§Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn : Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ nơi tập, bảo đảm an toàn Ph¬ng tiÖn : Cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung §/lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc 5 – 7’ A. PhÇn më ®Çu : - C¸n sù thÓ dôc tËp hîp líp, 1' §HTH dãng hµng, ®iÓm sè b¸o c¸o GV x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi 1' x x x x x dung yªu cÇu giê häc *Khởi động 1' - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo 1' - HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp nhÞp - HS ch¬i trß ch¬i : cã chóng em 2 - 3' - Ch¹y chËm xung quanh s©n - Ch¹y xung quanh s©n 80 – 100 m 20- 30’ B. PhÇn c¬ b¶n : *. Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc §HTL : - LÇn ®Çu GV h« nh÷ng lÇn sau x x x x x 5’ c¸n sù líp ®iÒu khiÓn x x x x x - GV đi đến từng hàng uốn nắn, nh¾c nhë c¸c em tËp - GV đi đến từng hàng uốn nắn, nh¾c nhë c¸c em tËp - §HTL : nh trªn * ¤n phèi hîp - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t, söa sai cho HS -.Häc TC: Nhãm ba nhãm b¶y - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch §HTL : c¸ch ch¬i x x x x x - HS ch¬i trß ch¬i x x x x x - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i x x x x x c. PhÇn kÕt thóc . - HS chó ý c¸ch ch¬i - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t - HS ch¬i thö 1- 2 lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi - HS ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt, giao BTVN \. I. Môc tiªu:. TËp lµm v¨n: TiÕt 2 Viết đơn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Bớc đầu viết đợc đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn của bài Đơn xin vào đội( SGK trang 9). II. §å dïng d¹y häc: - Giấy rời để HS viết đơn. III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: - Gọi hs đọc đơn xin cấp thẻ mợn sách - 4 – 5 HS đọc đơn xin cấp thẻ mợn sách - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp -GV mời5-7 HS đọc bài Đơn xin - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập vẾoười - HS chó ý nghe. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Các em cần viết đơn vào Đội theo mẫu đơn đã học trong tiết tập đọc,nhng có những nội dung không thể viết hoàn - Lá đơn phải trình bày theo mẫu: toµn nh mÉu. + Mở đầu đơn phải viết tên Đội (đội TNTP – HCM) + Địa điểm, ngày tháng năm viết đơn... + Tên của đơn: Đơn xin........ + Tên ngời hoặc tổ chức nhận đơn.... + Hä, tªn, ngµy, th¸ng, n¨m sinh cña ngêi viÕt đơn + Häc sinh líp nµo?.... + Trình bày lý do viết đơn - Phần nào cần viết đúng mẫu, phần - Trong các ND trên, phần lý do viết đơn, bày tỏ nµo kh«ng nhÊt thiÕt viÕt hoµn toµn theo nguyÖn väng, høa lµ nh÷ng néi dung kh«ng cÇn mÉu? v× sao? viÕt theo mÉu. Mçi ngêi cã mét nguyÖn väng vµ lêi høa riªng - Tæ chøc cho hs viÕt bµi - HS viết đơn vào giấy rời. - GV quan s¸t, HD thªm cho HS - 1 số HS đọc đơn đã viết hoàn chỉnh - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Thñ c«ng: GÊp tµu thuû hai èng khãi ( tiÕt 2) I. Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi . - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kỹ thuật . II. GV chuÈn bÞ : - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có khích thớc đủ lớn để HS quan sát - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi . - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo III. Các hoạt động dạy học : Néi dung KT - KN c¬ b¶n Ph¬ng ph¸p d¹y häc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: 5 – 6’ - GV HD HS quan s¸t vµ - GV giíi thiÖu mÉu tµu - HS quan s¸t nhËn xÐt thuû hai èng khãi - Cã hai èng khãi gièng nhau ë.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> + Tàu thuỷ có đặc điểm , giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 h×nh d¸ng nh thÕ nµo ? h×nh tam gi¸c gièng nhau, mòi tàu thẳng đứng - GV giíi thiÖu h×nh mÉu - HS chó ý nghe chỉ là đồ chơi đợc gấp gièng nh tµu thuû, trong thùc tÕ tµu thuû lµm b»ng s¾t. 2. Hoạt động 2 : 23 – 25' - GV HD mÉu - GÊp tê giÊy h×nh vu«ng + Bíc 1 : GÊp c¾t tê giÊy thµnh 4 phÇn b»ng nhau h×nh vu«ng lấy điểm O và 2 đờng gấp gi÷a h×nh vu«ng, më tê giÊy ra + Bớc 2 : Gấp lấy điểm - Gấp lần lợt 4 đỉnh của giữa và hai đờng dấu gấp hình vuông, sao cho 4 gi÷a h×nh vu«ng đỉnh tiếp giáp với nhau ở ®iÓm O vµ c¸c c¹nh gÊp vào phải nằm đúng đờng dÊu gÊp gi÷a h×nh + Bíc 3 : GÊp tµu thuû - LËt ra mÆt sau vµ tiÕp thµnh 2 èng khãi tục gấp 4 đỉnh - Tæ chøc cho hs thùc hµnh gÊp tµu thuû b»ng giÊy nh¸p 3. NhËn xÐt dÆn dß : 1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS quan s¸t - 1 HS lªn b¶ng më tµu thuû mÉu - 1 HS lªn b¶ng gÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng. - Líp quan s¸t - HS quan s¸t GV lµm mÉu - 1 vµi HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c bíc gÊp - Líp quan s¸t - HS thùc hµnh gÊp nh¸p. Tù nhiªn x· héi Phòng bệnh đờng hô hấp I. Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ : - KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp thêng gÆp ë c¬ quan h« hÊp nh viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi. - BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi, miÖng. II.GD kü n¨ng sèng: * C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n: - Kü n¨ng t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin. - Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n:§¶m nhËn tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n trong viÖc phßng bÖnh đờng hô hấp. - Kỹ năng giao tiếp: ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân. *C¸c ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: -Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề. -§ãng vai. III. §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh trong SGK 10, 11 III. Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò + Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh - 2 HS nêu viêm đờng hô hấp? B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - HS theo dâi 1. Hoạt động 1 : Động não * Môc tiªu : KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> thêng gÆp . * TiÕn hµnh : - Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ? - Kể tên 1 bệnh đờng hô hấp mà em biết? GV : tÊt c¶ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hấp đều có thể bị mắc bệnh. Những đờng h« hÊp lµ : viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi 2. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK * Mục tiêu : Nêu đợc nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hô hấp . - Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp * TiÕn hµnh. Bíc 1. Lµm viÖc theo cÆp + GV cã thÓ gîi ý cho HS vÒ c¸ch hái ë mçi h×nh VD: H1,2. Nam đã nói gì với bạn của Nam? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam vµ b¹n cña Nam.... - Mòi, phæi, phÕ qu¶n, khÝ qu¶n.., - Sæ mòi, ho , ®au häng ..... - HS chó ý nghe. - Học sinh quan sát và trao đổi với nhau về néi dung cña c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, 5, 6 (10,11) - VD: Tí bÞ ®au häng…. Nam ăn mặc phong phanh, không đủ ấm khi trêi l¹nh.. H3. Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì? - Nên mặc đủ ấm… H4. T¹i sao thÇy gi¸o l¹i khuyªn b¹n HS - §Ó phßng bÖnh, tr¸nh cho c¬ thÓ khái bÞ l¹i ph¶i mÆc thªm ¸o Êm ... nhiÔm bÖnh Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy ( Mçi nhãm nãi vÒ mét h×nh) -> Líp nhËn xÐt, bæ xung - GV. Ngêi bÞ viªm phæi hoÆc viªm phÕ - HS chó ý nghe qu¶n thêng bÞ ho, sèt. §Æc biÖt trÎ em nÕu không chữa trị kịp thời, để quá nặng có thể bÞ chÕt.... + Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh - Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng... viêm đờng hô hấp? + Em đã có ý thức phòng bệnh viêm đờng - HS liên hệ bản thân để trả lời h« hÊp cha? * Kết luận: Các bệnh viêm đờng hô hấp - HS chú ý nghe thêng gÆp lµ: Viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi... - Nguyªn nh©n chÝnh: Do bÞ nhiÔm l¹nh... - Cách đề phòng: Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mòi, häng... 3. Hoạt động 3. Chơi trò chơi bác sĩ. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thức đã học đợc về phòng bệnh viêm đờng h« hÊp. * TiÕn hµnh: Bíc 1: GV híng dÉn c¸ch ch¬i Bíc 2. Tæ chøc cho HS ch¬i - HS chó ý c¸ch ch¬i - Hs ch¬i theo cÆp - 1 cặp lên bảng đóng vai bệnh nhân và - HS chơi thử trong nhóm b¸c sÜ kh¸m ch÷a bÖnh - 1 sè cÆp lªn b¶ng thùc hµnh - Líp xem vµ gãp ý 4. DÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>