De kiem tra HKI 1213 Van 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.87 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường: THCS Nguyễn Trường Tộ BÀI KIỂM TRA HKI..Nh 2012 - 2013
Lớp: 8 Môn: Ngữ văn 8
Họ và tên: ……… ( Thời gian: 90 phút)
Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo:
<b>Đề ra:</b>
<b>Câu 1(2đ): Bài thơ “ Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh được sáng tác trong hoàn cảnh </b>
nào? Nêu nghệ thuật và ý nghĩa của bài thơ trên?
<b>Câu 2(2đ): Cho đoạn văn:</b>
“ Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp
với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham
nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu”.
(Ngơ Tất Tố, Tắt đèn)
a) Tìm các từ thuộc trường từ vựng “ bộ phận của con người”.
b) Tìm các từ thuộc trường từ vựng “ hoạt động của con người”.
Câu 3(6đ): Phần tập làm văn
Thuyết minh về cái phích nước.
BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1(2đ): - Hoàn cảnh sáng tác bài thơ.(0.5đ)
- Nghệ thuật bài thơ.(0.5đ)
- Ý nghĩa văn bản. (1đ)
Câu 2(2đ): - Trường từ vựng “ bộ phận của con người” (1đ).
- Trường từ vựng “ hoạt động của con người” (1đ).
Câu 3(6đ): - Mở bài (1đ)
- Thân bài (4đ)
- Kết bài (1đ)
ĐÁP ÁN
Câu 1(2đ) - Bài thơ được sáng tác vào năm 1908 khi Phan Châu Trinh bị bắt và đày ra Côn
Đảo.
- Nghệ thuật: + Xây dựng hình tượng nghệ thuật có tính chát đa nghĩa.
+ Sử dụng bút pháp lãng mạn thể hiện khẩu khí ngang tàng, ngạo nghễ và
giọng điệu hào hùng.
+ Sử dụng thủ pháp đối lập, nét bút khoa trương góp phần làm nổi bật tầm
vóc lớn lao của người anh hùng cách mạng.
- ý nghĩa bài thơ: nhà tù của đế quốc thực dân không thể khuất phục ý chí, nghị
lực và niềm tin lí tưởng của người chiến sĩ cách mạng.
Câu 2(2đ): - Trường từ vựng “ bộ phận của con người” : cổ, miệng.
- Trường từ vựng “ hoạt động của con người” : túm, ấn, dúi, chạy, xô đẩy, ngã,
thét.
Câu 3( 6đ)
a) Mở bài: giới thiệu chung về đối tượng cần thuyết minh: cái phích nước (1đ).
b) Thân bài: - Hình dạng của phích nước?(0.5đ).
- Cấu tạo: (2đ).
+ Phích nước do những bộ phận nào tạo thành?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Hiệu quả giữ nhiệt?
+ Bộ phận vỏ phích làm bằng gì?
- Có tác dụng bảo quản ruột phích như thế nào?(0.5đ)
- Cách giữ gìn và bảo quản (1đ).
+ Bảo quản và sử dụng phích như thế nào để khỏi bị vỡ, nước sôi không gây nguy
hiểm cho trẻ em?
c) Kết bài: Khẳng định vai trị của cái phích nước trong đời sống con người.(1đ)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI-MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
<b>Cấp độ</b>
<b>Tên</b>
<b>Chủ đề </b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>
<b>Chủ đề 1</b>
<b> Văn học</b>
<b>Thơ </b>
<b>Vào nhà </b>
<b>ngục </b>
<b>Quảng </b>
<b>Đơng </b>
<b>cảm tác</b>
Xác định hồn
cảnh sáng tác bài
thơ.
<b>Hi</b>ểu được nghệ
thuật và ý nghĩa
văn bản
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 0.5đ
Tỉ lệ: 0.5%
<b>S</b>ố câu: 1
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15%
Số câu :2
Số điểm :
2đ
Tỷ lệ :20%
<b>Chủ đề 2</b>
<b>Tiếng </b>
<b>Việt</b>
<b>Trường </b>
<b>từ vựng.</b>
Hiểu trường nghĩa.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu : 1
Số điểm :2đ
Tỷ lệ : 20%
Số câu :1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
<b>Chủ đề 3</b>
<b>Tập </b>
<b>Làm </b>
<b>Văn Văn</b>
<b>thuyết </b>
<b>minh.</b>
Viết bài văn
thuyết minh về
cái phích nước.
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
<i> </i>
Số câu 1
Sốđiểm: 6đ
Tỷ lệ: 60%
Số câu : 1
Sốđiểm: 6
Tỷ lệ: 60%
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
<i> </i>
Số câu: 1
Số điểm: 0.5đ
Tỉ lệ: 0.5%
Số câu : 2
Số điểm :3.5đ
Tỷ lệ : 35%
Số câu : 1
Sốđiểm: 6
Tỷ lệ: 60%
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
