DE THI HOC SINH GIOI GDCD 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.1 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD &ĐT HUYỆN BN ĐƠN
TRƯỜNG THCS HỒ TÙNG MẬU
<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN </b>
<b>GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 </b>
<b>NĂM HỌC 2012 - 2013</b>
THỜI GIAN: 150 PHÚT
<b>I.</b> <b>ĐỀ RA:</b>
<b>Câu 1 : ( 2 điểm) Các cụm từ viết tắt sau đây là tên gọi của các tổ chức nào?</b>
UNICEF:………...
ASEAN:………...
UNESCO:………...
WHO:…...………...
<b>Câu 2: ( 2 điểm ) </b>
Vì sao chúng ta phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh?
<b>Câu 3 : ( 2 điểm ) Em hãy nêu 4 di sản văn hóa phi vật thể và 4 di sản văn hóa vật thể</b>
của Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế giới.
<b>Câu 4: ( 3 điểm ) Em hiểu như thế nào về câu nói: “ sống đẹp, sống có ích” </b>
<b>Câu 5 : ( 4 điểm ) Em hãy phân tích và chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỷ luật là</b>
sức mạnh của tập thể”.
<b>Câu 6 : ( 3 điểm ) Thanh niên phải “sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải</b>
ân hận về những năm tháng đã sống hồi, sống phí” ( Lời Paven trong tác phẩm “Thép đã
tơi thế đấy” ). Em có suy nghĩ như thế nào về lời nói đó?
<b>Câu 7 : ( 4 điểm ) Xử lí tình huống:</b>
Linh và Nam làm việc cùng một công ty. Họ yêu nhau và quyết định đi đến hôn
nhân. Nam dẫn Linh về quê ra mắt họ hàng và gia đình, sau khi tìm hiểu, bố mẹ Nam
phát hiện ra Linh là em con cô và Nam là anh con cậu ruột đã bị thất lạc họ hàng từ nhiều
năm nay.
- Trong trường hợp này Nam và Linh có thể kết hơn với nhau được khơng? Vì sao?
- Theo Luật Hơn nhân và gia đình năm 2000 thì những trường hợp nào bị cấm kết hôn?
<b>II. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM:</b>
<b>Câu 1 : ( 2 điểm) </b>
- UNICEF là tên viết tắt của quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc ( 0.5 đ )
- ASEAN là tên viết tắt của hiệp hội các nước Đông Nam Á ( 0.5 đ )
- UNESCO là tên viết tắt của tổ chức giáo dục, văn hóa và khoa học Liên Hợp Quốc ( 0.5
đ )
- WHO là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới ( 0.5 đ )
<b>Câu 2: ( 2 điểm ) </b>
Phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh vì:
- Hịa bình đem lại cuộc sống bình n, ấm no, hạnh phúc… Cịn chiến tranh thì đem lại
đau thương, chết chóc, bệnh tật và đói nghèo…( 0.5 đ )
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Ngày nay các thế lực phản động, hiếu chiến vẫn đang âm mưu phá hoại hịa bình, gây
chiến tranh ở khắp nơi trên thế giới, vì vậy chúng ta phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa
chiến tranh. ( 1đ )
<b>Câu 3 : ( 2 điểm ) </b>
- 4 di sản văn hóa phi vật thể:
+ Nhã nhạc cung đình Huế ( 0.25 đ)
+ Khơng gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên ( 0.25 đ)
+ Dân ca quan họ Bắc Ninh ( 0.25 đ)
+ Ca trù ( 0.25 đ )
- 4 di sản văn hóa vật thể:
+ Vịnh hạ Long ( 0.25 đ)
+ Thánh địa Mỹ Sơn ( 0.25 đ)
+ Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng ( 0.25 đ )
+ Phố cổ Hội An ( 0.25 đ)
<i>( Ngoài các di sản trên học sinh có thể kể tên các di sản khác mới được công nhận )</i>
<b>Câu 4: ( 3 điểm ) phân tích câu nói: “ sống đẹp, sống có ích”</b>
* Sống đẹp là sống có lý tưởng, có hồi bão, có ước mơ, có tấm lịng nhân ái. ( 0.5 đ )
* Sống có ích là: ( 1.5 đ )
- Sống vì mọi người, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng.
- Phải biết phân biệt đúng - sai, phải – trái.
- Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng
và Nhà nước, các quy tắc và trật tự xã hội.
* “ Sống đẹp – sống có ích” mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại và bổ sung cho
nhau; “ Sống đẹp – sống có ích” là điều mà tuổi trẻ chúng ta đang nỗ lực phấn đấu thực
hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh, hội nhập cùng quốc tế. ( 1 đ )
<b>Câu 5: ( 4 điểm ) Phân tích và chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh</b>
của tập thể” như sau:
- Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và của xã hội. ( 0.75 đ )
- Kỷ luật là những quy định chung của cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự
thống nhất trong hành động. ( 0.75 đ )
- Dân chủ là điều kiện để mọi người thể hiện và phát huy những khả năng của mình. Kỷ
luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả. ( 1 đ )
Vì vậy thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý
chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được mối
quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt
động xã hội. ( 1.5 đ )
<b>Câu 6: ( 3 điểm ) </b>
Học sinh tự diễn đạt nhưng cần nêu được những ý sau:
- Đây là một quan điểm hoàn toàn đúng đắn, thể hiện lý tưởng, hoài bão và ước mơ của
thanh niên trong thời đại mới. ( 1 đ )
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 7 : ( 4 điểm ) Xử lí tình huống:</b>
- Trong trường hợp này Linh và Nam không thể kết hôn với nhau được, ( 0.5 đ ) vì
theo Luật Hơn nhân và gia đình năm 2000 đã quy định thì cấm kết hơn giữa những người
có họ trong phạm vi 3 đời ( 0.5 đ )
- Theo Luật Hơn nhân và gia đình năm 2000 thì những trường hợp sau đây bị cấm
kết hơn:
+ Người đang có vợ, có chồng ( 0.5 đ )
+ Người mất năng lực hành vi dân sự ( 0.5 đ )
+ Giữa những người có cùng dịng máu trực hệ ( 0.5 đ )
+ Giữa những người có họ trong phạm vi 3 đời ( 0.5 đ )
+ Giữa cha, mẹ nuôi với con nuôi; bố chồng với con dâu; mẹ vợ với con rể; bố
dượng với con riêng của vợ; mẹ kế với con riêng của chồng ( 0.5 đ )
</div>
<!--links-->
