- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 1
tuan 33 tiet 65 tin 9 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.97 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 33 Tiết: 65. Ngày soạn: 12/05/2013 Ngày day: 14/05/2013. Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint. 2. Kĩ năng: - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. Chuẩn bị - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phương pháp: - Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, ra bài tập. Hs quan sát, thực hành cá nhân, bài tập nhóm. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:................................................................................................................ 9A2:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong nội dung bài học. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (42’) Tạo sản phẩm đa phương tiện. + GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung + HS: Tập trung chú ý lắng nghe bài thực hành. và tìm hiểu nội dung bài. + GV: Yêu cầu Hs tạo một sản + HS: Lựa chọn đề tài thích hợp phẩm đa phương tiên giới thiệu về với nội dung yêu cầu. một trong các địa danh được + HS: Thảo luận nhóm tìm hiểu UNESCO công nhận là “Di sản nội dung bài. Thiên nhiên Thế giới” (hoặc “Di sản Văn hóa Thế giới”): Vịnh Hạ Long, Cố đô Huế, Phong Nha – Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An,... + GV: Yêu cầu Hs làm việc nhóm + HS: Thực hiện theo yêu cầu của thực hiện nội dung. Gv đưa ra. 1. Khởi động PowerPoint. Áp dụng + HS: Thực hiện thao tác nhập mẫu (hoặc tọa màu nền, màu chữ nội dung văn bản vào trang chiếu thích hợp cho bài trình chiếu. Sau đó và thực hiện đúng theo yêu cầu nhập nội dung Di sản thế giới tại của Gv đưa ra. Việt Nam vào trang tiêu đề. Em có + HS: Có thể sử dụng hình ảng thể chọn ảnh về một di sản để làm lấy từ Internet hoặc do Gv chuẩn nền cho trang tiêu đề. bị sẵn trong máy. 2. Thêm các trang chiếu mới và nhập các nội dung tương ứng như sau: Trang 2: Di sản thế giới tại Việt. GHI BẢNG THỰC HÀNH Di sản thế giới tại Việt Nam làm trang tiêu đề. Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh Hạ Long Nằm ở vùng Đông Bắc Việt Nam, là một phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ Được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới Trang 4: Hình ảnh Hạ Long Trang 5: Hạ Long qua phim Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng Hang nước dài nhất Cửa hang cao và rộng nhất Hồ ngầm đẹp nhất Dòng sông ngầm dài.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nam Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh Hạ Long Nằm ở vùng Đông Bắc Việt Nam, là một phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ Được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới Trang 4: Hình ảnh Hạ Long Trang 5: Hạ Long qua phim Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng Hang nước dài nhất Cửa hang cao và rộng nhất Hồ ngầm đẹp nhất Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất Trang 7: Hình ảnh Phong Nha Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng. + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các nội dung trên. + GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn. + GV: Cho Hs tự thực hiện theo cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em. + GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong lưu bài lại. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà Hs thường gặp.. nhất Việt Nam Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất Trang 7: Hình ảnh Phong Nha Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng.. + HS: Quan sát Gv thực hiện các thao tác trên. + HS: Một số Hs lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên. + HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv. + HS: Lưu bài lại với di san. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung bài thực hành. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem lại các thao tác đã thực hiện. Chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo của bài. 6. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
