Giao an nhac

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. ¢m nh¹c 5: TËp lµm quen víi kÌn Melo®ion I. Môc tiªu: - HS bớc đầu đợc làm quen với nhạc cụ: Kèn Melođion - Biết cách sử dụng loại nhạc cụ này: Dùng hơi để thổi và dùng tay bấm vào phím đàn. - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - BiÕt sö dông kÌn. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng. 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ đợc làm quen với một loại nhạc cô th«ng dông ë trêng häc, do Hµn Quèc s¶n xuÊt, do nã tiÖn dông nên năm học 2003-2004 Bộ Giáo dục và đào tạo đã đa vào giảng d¹y trong nhµ trêng. - Cho HS xem c©y kÌn melo®ion - Híng dÉn c¸ch sö dông: Më n¾p hép, lÊy kÌn ra, c¾m cÇn thæi vào kèn. Có thể đặt kèn lên bàn, miệng thổi, tay bấm phím. Cách 2: hai tay n©ng kÌn lªn nh thæi kÌn , tay bÊm phÝm. - GV thùc hiÖn mÉu. - GV híng dÉn nhËn biÕt vÞ trÝ c¸c nèt: + C¸c phÝm tr¾ng thÓ hiÖn c¸c nèt nh¹c tù nhiªn: §RMSLX§’. C¸c phÝm ®en thÓ hiÖn c¸c nèt th¨ng hoÆc gi¸ng. + C¸ch bÊm phÝm: Dïng hai tay vµ 10 ngãn tay. - GV thùc hiÖn mÉu - Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸ch bÊm phÝm v¬i c¸c nèt: §RMPSLX§’ - GV quan s¸t, söa sai. - Gọi 2-3 em HS thổi kết hợp bấm phím với cao độ ĐRMPSLXĐ’ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bæ sung. * Cñng cè: GV thổi một bản nhạc đệm bài hát cho HS nghe. - Dặn dò HS về nhà luyện tập cách bấm phím đàn.. Hoạt động của H. sinh -HS l¾ng nghe, ghi nhí.. - HS xem c©y kÌn melo®ion. - HS theo dâi thùc hiÖn. - HS quan s¸t GV lµm mÉu - HS ghi nhí. - Tập bấm phím đàn - Theo dâi thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - 2-3 em thùc hiÖn - NhËn xÐt. - HS l¾ng nghe, ghi nhí. - HS l¾ng nghe. - HS ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 12 Ngµy so¹n: 13/9/2008 Ngµy d¹y: thø ba, ngµy 16/9/2008 ¢m nh¹c 3:. Häc h¸t C©y ®a b¸c hå Nh¹c vµ lêi: Hµn Ngäc BÝch. I. Môc tiªu: - HS h¸t thuéc lêi, thuéc giai ®iÖu bµi h¸t - BiÕt bµi h¸t cña nh¹c sÜ Hµn Ngäc BÝch s¸ng t¸c. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trång b¶o vÖ c©y, ch¨m sãc c©y. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t: C©y ®a B¸c Hå - Đàn đệm, máy hát, băng mẫu và nhạc cụ gõ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên + Giíi thiÖu: Lóc sinh thêi, B¸c Hå lu«n kªu gäi mäi ngêi trång cây, chăm sóc cây và chính tay Bác cũng đã trồng rất nhiều cây cho đời những bóng mát xanh tơi. Một trong những cây Bác trồng đó là cây Đa Tân Trào và ngày nay tất cả mọi du khách bốn phơng đều muốn đợc tới đây để nhìn thấy tận mắt , sờ tận tay cây đa mà Bác đã trồng. H«m nay c« cïng c¸c em häc bµi h¸t C©y §a B¸c Hå do nh¹c sÜ Hµn Ngäc BÝch s¸ng t¸c. - GV cho HS nghe b¨ng h¸t mÉu. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Chỉ định 1-2 em đọc. * TËp h¸t: - GV đàn giai điệu từng câu hát rồi bắt giọng 1-2 cho HS tập hát. - Ghép cả bài để ôn luyện. - HS luyÖn theo nhãm, d·y bµn, c¸ nh©n. * Hát kết hợp với vỗ tay đệm theo phách của bài hát: - GVthùc hiÖn mÉu: C©y ®a nµy, tay B¸c trång x x xx x x xx - Híng dÉn HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn theo nhãm. * H¸t kÕt hîp gâ nhÞp: - GV thực hịên nh với gõ đệm theo tiết tấu. * Cñng cè: - HS h¸t theo §µn 1 lÇn - Gäi 1-2 em HS h¸t c¸ nh©n. - Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt. - DÆn dß HS vÒ häc bµi.. Hoạt động của H. sinh - Häc sinh l¾ng nghe, c¶m nhËn.. - HS nghe b¨ng h¸t mÉu 2 lÇn - HS đọc lời ca theo yêu cầu của GV. - 1-2 em HS đọc. - HS häc h¸t. - HS hát theo theo đàn - HS «n luyÖn: + Theo nhãm + Tæ, d·y + H¸t c¸ nh©n - HS theo dâi, thùc hiÖn. - HS quan sát thực hiện nh gõ đệm theo ph¸ch. - HS hát theo đàn đệm - 1-2 em h¸t c¸ nh©n - HS nhËn xÐt - HS l¾ng nghe. - HS nghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 12 ¢m nh¹c 3:. Ngµy so¹n: 20/9/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 23/9/2008 «n tËp bµi h¸t: c©y ®a b¸c hå Nh¹c vµ lêi: Hµn Ngäc BÝch. I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, theo nhịp của bài hát. - Biết xây dựng một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn theo hình thức tốp ca. - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc tèp ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Gäi HS h¸t bµi C©y ®a B¸c Hå. Néi dung bµi h¸t?. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp biÓu diÔn bµi h¸t: C©y ®a B¸c Hå - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + GV gâ mÉu +HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Chỉ định 1 em hát kết hợp gõ đệm. + HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. + HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: + Chỉ định 1 nhóm lên trình bày cách gõ đệm theo nhịp. + C¶ líp thùc hiÖn. - GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng ngời, đợc nhiều ngời đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phải biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: + Biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca hoặc tốp ca. H«m nay c« cïng c¸c em ®i x©y dùng h×nh thøc biÓu diÔn theo tèp - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa. + Nhóm 1, nhóm 2, nhóm 3, nhóm 4. Cả 4 nhóm đều tìm các động t¸c tr×nh bµy tèp ca. - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn.. TuÇn 12. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - Theo dâi - Thùc hiÖn: + Theo nhãm + c¸ nh©n - 1 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt - C¶ líp Thùc hiÖn - 1 Nhãm tr×nh bµy. - HS thùc hiÖn - L¾ng nghe, ghi nhí.. - Theo dâi, l¾ng nghe, ghi nhí - LuyÖn tËp theo nhãm.. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi GV biÓu diÔn. - Ghi nhí. Ngµy so¹n: 27/9/2008.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 30/9/2008 ¢m nh¹c 3:. Giíi thiÖu c¸c h×nh nèt nh¹c. I. Môc tiªu: - Bớc đầu HS biết đợc 4 kí hiệu hình nốt nhạc. - Nắm đợc giá trị độ ngân của các hình nốt. - Biết viết đúng các kí hiệu hình nốt. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Tranh viÕt kÝ hiÖu c¸c h×nh nèt. - C¾t c¸ kÝ hiÖu h×nh nèt b»ng b×a III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế khi ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: KH«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Giới thiệu: Trong âm nhạc, muốn ghi các cao độ, trờng độ của - HS chăm chú lắng nghe. ©m thanh th× ta sö dông kÝ hiÖu c¸c h×nh nèt nh¹c. H«m nay c« cïng c¸c em sÏ häc 4 lo¹i h×nh nèt. GV ghi néi dung lªn b¶ng - Cho HS lÇn lît xem h×nh nèt mÉu lµm b»ng b×a cøng. Võa giíi thiÖu c¸c h×nh nèt: - HS xem h×nh nèt mÉu. 1. H×nh nèt trßn: - HS theo dâi, ghi nhí Giá trị độ ngân bằng 4 phách. 2. H×nh nèt tr¾ng: HS theo dâi, ghi nhí Giá trị độ ngân bằng 2 phách. 3. H×nh nèt ®en: Giá trị độ ngân bằng 1 phách. 4. Hình nốt đơn: Giá trị độ ngân bằng nửa phách ( 1/2) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc míi häc. * Bµi tËp 1: Gi¸ trÞ h×nh nèt Cho HS lµm miÖng bµi tËp sau: 1 h×nh nèt trßn b»ng mÊy h×nh nèt tr¾ng? mÊy h×nh nèt ®en vµ mấy hình nốt đơn? - Mét h×nh nèt tr¾ng b»ng bao nhiªu h×nh nèt ®en vµ bao nhiªu hình nốt đơn? -Một hình nốt đen bằng bao nhiêu hình nốt đơn.. HS theo dâi, ghi nhí. GV viÕt lªn b¶ng, gi¶i thÝch * Cñng cè: HS viÕt mçi h×nh nèt mét dßng. - ChÊm ®iÓm nhËn xÐt. - DÆn dß HS vÒ häc bµi.. - HS l¾ng nghe GV gi¶ng gi¶i. - HS viÕt h×nh nèt vµo vë.. HS theo dâi, ghi nhí - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc. - HS lµm BT miÖng: + H×nh nèt trßn b»ng 2 h×nh nèt tr¾ng, bèn h×nh nèt ®en, 8 h×nh nốt đơn. + H×nh nèt tr¾ng b»ng hai h×nh nốt đen, 4 hình nốt đơn. + H×nh nèt ®en b»ng hai h×nh nèt đơn.. - HS ghi nhí. Ngµy so¹n: 4/10/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 7/10/2008.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ¢m nh¹c 3:. Häc h¸t: Hoa lª tr¾ng Nh¹c vµ lêi: Hoµng Giai. I. Môc tiªu: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát. - Cã ý thøc h¸t trßn vµnh, râ ch÷. - BiÕt bµi h¸t cña t¸c gi¶ Hoµng Giai s¸ng t¸c. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. - §µn , b¨ng mÉu, m¸y nghe vµ c¸c nh¹c cô gâ ( Trèng, thanh ph¸ch, song loan) III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi khi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên GV giíi thiÖu: Tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ + Bµi h¸t: Hoa Lª tr¾ng lµ mét bµi h¸t hay, giai ®iÖu nhÑ nhµng tình cảm nh muốn nói với chúng ta về sự tơi đẹp, vẻ thuần khiết của hoa lê và những bông hoa trắng trong đó đợc ví giống nh tâm hån trong tr¾ng cña Tuæi th¬. - Bµi h¸t do t¸c gi¶ Hoµng Giai s¸ng t¸c. - Cho HS nghe b¨ng mÉu mét lÇn. - HS nhËn xÐt giai ®iÖu cña bµi h¸t. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. + GV đọc mẫu một lần. Em lµ b«ng lª tr¾ng, dÞu m¸t rõng nói xanh xanh. Xuân về hoa lê trắng rực sáng dãi đất biên cơng. Hoa lª tr¾ng rung rinh trong n¾ng mai. Hoa lª tr¾ng long lanh trong ¸nh tr¾ng… - Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Chỉ định 1-2 em đọc.  HS gâ c©u tiÕt tÊu mÉu: - Gäi 1-2 HS gâ. * TËp h¸t: - GV đàn giai điệu từng câu hát, bắt giọng 1-2 cho HS hát theo. - Ghép từng 2 câu để HS hát. - HS luyÖn tËp theo nhãm, d·y bµn, c¸ nh©n. * Hát kết hợp gõ đệm theo phách Em lµ b«ng lª tr¾ng, dÞu m¸t rõng nói xanh xanh x x x x x x xx - HS thÓ hiÖn 1-2 lÇn - HS thùc hiÖn c¸ nh©n. * Củng cố: GV đàn lại giai điệu bài hát 1 lần. HS hát ôn. - Nh¾c l¹i tªn bµi h¸t võa häc, tªn t¸c gi¶? - DÆn dß HS vÒ häc h¸t thuéc bµi h¸t.. Hoạt động của H. sinh - HS l¾ng nghe, c¶m nhËn. - HS nghe b¨ng mÉu. - HS nhËn xÐt giai ®iÖu: Vui t¬i, nhÑ nhµng, hån nhiªn. - HS nghe GV đọc mẫu. - HS đọc lời ca theo tiết tấu 1 lần - 1-2 em HS đọc - HS gâ tiÕt tÊu mÉu theo yªu cÇu cña GV - 1-2 em gâ. - HS hát theo đàn - HS thùc hiÖn - HS luyÖn tËp - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HS thÓ hiÖn c¸ nh©n. - HS h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn theo tiếng đàn đệm - HS tr¶ lêi: Bµi h¸t Hoa lª tr¾ng, tac gi¶ Hoµng Giai. Ngµy so¹n: 11/10/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, ngµy 14/10/2008.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai  GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 (chiều)  Ngµy so¹n:...../....../....... Ngµy d¹y :...../....../........ tuÇn 21.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trß ch¬i ©m nh¹c: nghe tiếng hát, tìm đồ vật I. Môc tiªu: - Cung cÊp cho HS mét trß ch¬i trong ©m nh¹c. - RÌn kÜ n¨ng nhanh nh¹y trong ©m nh¹c, kh¶ n¨ng ph¸n ®o¸n tèt cho HS. - HS yªu thich c¸c trß ch¬i trong ©m nh¹c II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Chuẩn bị một số đồ vật để HS chơi. - Ch¬i thµnh th¹o trß ch¬i. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên - GV giíi thiÖu néi dung: Trß ch¬i ©m nh¹c. - Địa điểm: Ngoài sân, trong lớp đều đợc - Phổ biến cách chơi: Lớp cử ra một bạn đi tìm đồ vật, cả lớp sẽ đợc giấu một đồ vật mà do GV quy định, các em sÏ truyÒn tay nhau, võa truyÒn võa h¸t mét bµi h¸t bÊt kú, h¸t hÕt bµi h¸t, b¹n ®i t×m ph¶i nhanh chãng t×m ra xem bạn nào đang giữ đồ vật đó, nếu tìm ra bạn đang giữ đồ vật thì bạn đó sẽ thay thế bạn đi tìm đồ vật. Còn nếu kh«ng t×m ra nhanh th× bÞ ph¹t. - H×nh thøc ph¹t: HS tù ra h×nh thøc ph¹t.. Hoạt động của H. sinh - HS l¾ng nghe. - HS nghe, ghi nhí c¸ch ch¬i để thực hiện.. - Ra h×nh thøc ph¸t: h¸t, móa các bài đã học. - HS ch¬i nh¸p. - GV cho HS ch¬i thö. - HS ch¬i trß ch¬i. - HS chơi một lần, đổi bài hát và đổi đồ vật, đổi bạn đi - HS thực hiện trò chơi nhiều t×m. lần đến kết thúc buổi học - HS ch¬i nhiÒu lÇn - Nh¾c l¹i trß ch¬i: Nghe * Cñng cè: tiếng hát đi tìm đồ vật. HS nh¾c l¹i trß ch¬i. - HS l¾ng nghe, ghi nhí. - DÆn dß HS t×m thªm, s¸ng t¹o ra mét sè trß ch¬i ©m nh¹c ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n:18/10/2008 Ngµy d¹y:Thø ba,. ngµy 21/10/2008 ¢m nh¹c 3: Giíi thiÖu khu«ng nh¹c, kho¸ son I. Môc tiªu: - HS biết và kẻ đợc khuông nhạc gồm có 5 dòng kẻ song song và thẳng đều nhau. - Biết khoá Son, cách viết khoá son và cách đặt khoá son trên khuông nhạc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ mét khu«ng nh¹c kÎ s½n, mét kho¸ son viÕt s½n trªn khu«ng nh¹c. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh - Giới thiệu: Muốn đọc đợc độ cao các nốt nhạc thì cần - HS lắng nghe. phải có khuông nhạc, các nốt nhạc đó đợc viết trên khuông nhạc để ngời đọc, ngời hát hát đợc dễ dàng. - Khuông nhạc gồm có 5 dòng kẻ song song và cách đều - HS quan sát nhau, đợc kẻ nh sau: - HS đếm - HS đếm số dòng Khu«ng nh¹c gåm 5 dßng kÎ vµ 4 khe. - Cho HS ph©n biÖt dßng vµ khe. - Híng dÉn HS tËp kÎ khu«ng nh¹c vµo b¶ng con.. - HS ph©n biÖt dßng vµ khe. - HS tËp kÎ khu«ng nh¹c vµo b¶ng con. - HS söa sai. - HS l¾ng nghe.. - GV quan s¸t söa sai. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - HS theo dâi. + Kho¸ Son: §Çu khu«ng nh¹c ph¶i cã kho¸ nh¹c, h«m nay chóng ta - HS quan s¸t lµm quen víi kho¸ Son GV viÕt mÉu: - L¾ng nghe. Võa viÕt võa thuyÕt tr×nh: B¾t dÇu tõ nÐt cong ph¶i, ®a lªn cao qu¸ 5 dßng kÎ, lîn sang tr¸i th¸nh nÐt khuyÕt trªn, kÐo th¼ng xuèng hÕt nÐt cong ph¶i, ®a hÊt sang bªn tr¸i. - Híng dÉn HS thùc hiÖn trªn b¶ng con. - Quan s¸t söa sai - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. + C¸ch viÕt kho¸ Son trªn khu«ng nh¹c: B¾t ®Çu tõ dßng thø hai, viÕt lªn dßng thø ba, quay vÒ dßng thø nhÊt, kÐo lªn hÕt khu«ng nh¹c, kÐo vÒ dßng 1, quay hÊt ch©n ch©n sang tr¸i. + HS thùc hiÖn. - GV quan s¸t híng dÉn. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng + Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i: Bµi häc Khu«ng nh¹c, kho¸ son. C¸ch viÕt khu«ng nh¹c, kho¸ son.. - HS thùc hiÖn. - HS söa sai. - HS tËp viÕt. - Nh¾c l¹i bµi häc: Khu«ng nh¹c, kho¸ son - C¸ch viÕt kho¸ son trªn khuông nhạc: Bắt đàu từ dßng thø hai. - HS ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> DÆn dß HS vÒ nhµ tËp kÎ khu«ng nh¹c, viÕt kho¸ son vµo vë Ngµy so¹n: 27/10/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, ngµy 28/10/2008 ¢m nh¹c 3: TËp lµm quen víi kÌn Melo®ion I. Môc tiªu: - HS đợc làm quen với nhạc cụ: Kèn Melođion tiết 2 - Biết cách sử dụng loại nhạc cụ này: Dùng hơi để thổi và dùng tay bấm vào phím đàn. - HS thổi và bấm phím đợc giai điệu đơn giản của bài hát Gà gáy, dân ca CốngLai Châu - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - Thæi giai ®iÖu bµi h¸t: Gµ g¸y d©n ca Cèng- Lai Ch©u III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ đợc làm quen tiết 2 -HS lắng nghe, ghi nhớ. với một loại nhạc cụ thông dụng ở trờng học, đó là cây kèn Melođion mà các em đã đợc làm quen một lần ở tiết häc tríc - Hôm nay cô cùng các em tập bấm phím đàn theo giai ®iÖu c©u h¸t cã trong bµi h¸t: Gµ g¸y. - B¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1 lÇn - HS h¸t «n theo yªu cÇu - GV híng dÉn nhËn biÕt vÞ trÝ c¸c nèt: - HS theo dâi thùc hiÖn Nèt Rª, Mi, Son, La, Xi trªn bµn phÝm. C©u h¸t: Con gµ g¸y le tÐ le s¸ng råi ai ¬i! - HS l¾ng nghe, ghi nhí La son xi la xi la son mi son son. Gµ g¸y tÐ le tÐ le s¸ng råi ai ¬i! Son xi xi la xi la son mi rª rª Nắng sáng lên rồi dậy lên nơng đã sáng rồi ai ơi! Xi xi La son rª mi son la son mi la la Rừng và nơng xanh đã sáng rồi ai ơi! Rª rª mi son la son mi son son - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña + HS đọc nốt nhạc 1-2 lần GV - 2-3 em thùc hiÖn - Gọi đọc cá nhân - HS tËp b¸m nèt nh¹c. - Híng dÉn HS bÊm phÝm: Theo vÞ trÝ nèt nh¹c - HS luyÖn tËp - HS thùc hiÖn TËp 15 phót - GV quan s¸t, söa sai. + HS tr×nh bµy tríc líp - HS tr×nh bµy bµi h¸t tríc - Gäi 3-4 em tr×nh bµy bµi h¸t theo giai ®iÖu líp - HS nhËn xÐt b¹n nµo thæi - HS nhËn xÐt. hay hơn, đúng hơn - HS l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt bæ sung. * Cñng cè: GV thổi một bản nhạc đệm bài hát cho HS nghe. - Dặn dò HS về nhà luyện tập cách bấm phím đàn.. - HS l¾ng nghe - HS ghi nhí.. Ngµy so¹n:1/11/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, ngµy 4/11/2008 VÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. ¢m nh¹c 3: I. Môc tiªu: - Gióp HS nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c §RMPSLX§’ tren khu«ng nh¹c cã kho¸ son. - Viết đúng vị trí nốt nhạc - Viết nốt nhạc đúng, đẹp trên bảng con. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Lµm s½n khu«ng nh¹c, c¾t nèt nh¹c b»ng b×a cøng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiểm tra bài cũ: Các em đã đợc học tên các nốt nhạc nào? GV ghi lên bảng - HS đọc 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Néi dung 1: VÞ trÝ nèt nh¹c trªnkhu«ng nh¹c - Giới thiệu: Để đọc đợc âm thanh cao thấp, các nốt nhạc -HS lắng nghe sẽ đợc viết trên khuông nhạc, vậy vị trí của các nốt nhạc nµy n»m ë ®©u trªn khu«ng nh¹c, h«m nay c« cïng c¸ em sÏ häc bµi VÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - GV treo khu«ng nh¹c - HS theo dâi Hái: Khu«ng nh¹c gåm mÊy dßng kÎ? - Tr¶ lêi: Cã 5 dßng kÎ Cô có khuông nhạc đợc làm sẵn bằng sợi cớc ( 5 sợi) t- - Theo dõi îng trng cho 5 dßng kÎ. Các hình nốt đen đợc làm bằng bìa. - B©y giê c« sÏ lÇn lît giíi thiÖu cho c¸c em vÞ trÝ nèt - Theo dâi ghi nhí nh¹c trªn khu«ng: + N«t §å: N»m díi dßng kÎ phô thø nhÊt: Cho HS nhËn - Theo dâi, ghi nhí biÕt dßng kÎ phô thø nhÊt. -HS nhắc lại vị trí nốt đồ. - HS nhắc lại vị trí nốt “đồ” Nèt Rª n»m díi khu«ng nh¹c: Cho HS nhËn biÕt vÞ trÝ - Theo dâi nèt Rª - HS nh¾c l¹i vÞ trÝ nèt rª. - HS nh¾c l¹i vÞ trÝ nèt “Rª” + C¸c nèt cßn l¹i GV còng tiÕn hµnh t¬ng tù. - C¸c nèt häc t¬ng tù + Khi giới thiệu xong vị trí các nốt nhạc, GV chỉ định - Nhiều em nhắclại theo tay từng em một đứng dậy đọc theo tay chỉ của GV. chØ cña GV * Hoạt động 2: Tập viết các nốt nhạc trên khuông: -HS viÕt vµo b¶ng con vÞ trÝ c¸c nèt: §RMPSLX§’ - HS viÕt nèt nh¹c trªn -GV đọc chính tả, HS viết. khu«ng vµo b¶ng con -GV quan s¸t, söa sai. ( Chó ý nèt “§è” cã ®u«i quay xuèng, ®u«i n»m bªn tr¸i - Ghi nèt §è cã ®u«i quay cña h×nh nèt nh¹c) xuèng theo híng dÉn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Cñng cè: - Nh¾c l¹i bµi häc. - Bµi häc: VÞ trÝ nèt nmh¹c trªn khu«ng nh¹c cã kho¸ Son - Nh¾c l¹i vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c cã khãa - 2 HS nh¾c l¹i Son - HS l¾ng nghe, ghi nhí. -DÆn dß: HS vÒ nhµ häc bµi. Nhí vÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng. ¢m nh¹c 3:. Ngµy so¹n:8/11/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, ngµy 11/11/2008 Häc h¸t: Sen hång Nh¹c vµ lêi: Lª B¸ch. I. Môc tiªu: - HS hát thuộc lời ca, đúng gia điệu bài hát Sen hồng. - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu bài hát. - Hiểu đợc nội dung của lời ca, ca ngợi sự trinh trắng của đoá sen hồng. Nh tấm lßng trinh tr¾ng, kiªn cêng cña ngêi d©n §ång Th¸p Mêi II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. - §µn, nh¹c cô gâ, b¨ng h¸t mÉu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhớ HS t thế ngồi học hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Néi dung 1: Häc h¸t bµi: Sen hång - Giíi thiÖu: Bµi h¸t Sen hång lµ mét bµi h¸t hay cña - HS l¾ng nghe. nh¹c sÜ Lª B¸ch, bµi h¸t ca ngîi sù tr¾ng trong cña ®o¸ sen hång §ång Th¸p Mêi nh sù tr¾ng trong, chung thuû cña ngêi d©n §ång Th¸p. - Theo dâi - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n lêi ca. - HS l¾ng nghe GV h¸t mÉu - GV h¸t mÉu - HS luyÖn thanh - HS luyÖn thanh + §äc lêi ca theo tiÕt tÊu: - HS theo dâi - GV gâ tiÕt tÊu tõng c©u h¸t, mçi c©u gâ 2 lÇn. - HS gâ tiÕt tÊu+ C¶ líp,+ Nhãm Chỉ định HS đọc + C¸ nh©n + TËp h¸t: -GV đàn giai điệu câu 1: Bắt giọng 1-2 để HS hát. - HS nghe GV đàn giai điệu Hát đồng thanh 1-2 lần - Hát đồng thanh -Chỉ định HS hát cá nhân câu 1 - H¸t c¸ nh©n 2 em -GV đàn giai điệu câu 2: - L¾ng nghe giai ®iÖu c©u 2 -HS hát câu 2 theo đàn đệm - H¸t c©u 2 -Chỉ định hát cá nhân - H¸t c¸ nh©n -Ghép câu 1 và câu 2: GV đàn giai điệu 2 câu hát, HS Hát ghép 2 câu nghe và hát theo đàn. - H¸t c¸ nh©n - H¸t c¸ nh©n - C©u 3 vµ c©u 4 thùc hiÖn t¬ng tù. + Ghép cả bài: GV đàn giai điẹu cả bài hát, HS hát theo - Trình bày hoàn chỉnh bài đàn. h¸t * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: -GV thùc hiÖn mÉu: - Theo dâi - Híng dÉn HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn:+ Theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Hát kết hợp gõ đệm theo phách: -GV thùc hiÖn mÉu: -Híng dÉn HS thùc hiÖn + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: -GV thùc hiÖn mÉu: -HS thùc hiÖn * Cñng cè: - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách một lần. - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t? - DÆn dß: HS vÒ nh¹c häc bµi. ¢m nh¹c 3:. + C¸ nh©n - Theo dâi - HS thùc hiÖn:+ Theo nhãm + C¸ nh©n - Theo dâi - HS thùc hiÖn:+ Theo nhãm + C¸ nh©n - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Ghi nhí Ngµy so¹n: 15/11/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 18/11/2008 «n tËp bµi h¸t: sen hång Nh¹c vµ lêi: Ph¹n TrÇn B¶ng. I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, theo nhịp của bài hát. - Biết xây dựng một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn theo hình thøc tèp ca. - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc tèp ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Gäi HS h¸t bµi Sen hång. Néi dung bµi h¸t? ( Ca ngîi sù trong tr¾ng thuû chung cña b«ng sen, nh nh÷ng ngêi d©n §ång Th¸p). 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp biÓu diÔn bµi h¸t: Sen Hång - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + GV gâ mÉu +HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Chỉ định 1 em hát kết hợp gõ đệm. + HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. + HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: + Chỉ định 1 nhóm lên trình bày cách gõ đệm theo nhịp. + C¶ líp thùc hiÖn. - GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng ngời, đợc nhiều ngời đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phải biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: + Biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca hoặc tốp ca. H«m nay c« cïng c¸c em ®i x©y dùng h×nh thøc biÓu diÔn theo tèp ca. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - Theo dâi - Thùc hiÖn:+ Theo nhãm + c¸ nh©n - 1 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt - C¶ líp Thùc hiÖn. - 1 Nhãm tr×nh bµy. - HS thùc hiÖn - L¾ng nghe, ghi nhí.. - Theo dâi, l¾ng nghe, ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa. - LuyÖn tËp theo nhãm. + Nhãm 1, nhãm 2, nhãm 3, nhãm 4. C¶ 4 n hóm đều tìm các động tác trình bày tốp ca. - HS luþÖn tËp 15 phót. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c - NhËn xÐt tæ kh¸c nhËn xÐt. - L¾ng nghe - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - Theo dâi GV biÓu diÔn. - GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn. - Ghi nhí Ngµy so¹n: 22/11/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 25/11/2008 TËp lµm quen víi kÌn Melo®ion. ¢m nh¹c 3: I. Môc tiªu: - HS đợc làm quen với nhạc cụ: Kèn Melođion tiết 3 - HS sử dụng đợc cách bấm giai điệu đơn giản của bài hát Gà gáy. - HS trình bày đợc bài hát qua cách bấm phím nhạc cụ. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - Thæi giai ®iÖu bµi h¸t: Gµ g¸y d©n ca Cèng- Lai Ch©u III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng. 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ tiếp tục đợc làm quen với một loại nhạc cụ thông dụng ở trờng học, đó là cây kèn Melođion mà các em đã đợc làm quen hai lần ở các tiết học trớc - H«m nay c« cïng c¸c em hoµn chØnh giai ®iÖu bµi h¸t Gµ g¸y. - GV tr×nh bµy mÉu bµi h¸t mét lÇn C©u h¸t: Con gµ g¸y le tÐ le s¸ng råi ai ¬i! La son xi la xi la son mi son son. Gµ g¸y tÐ le tÐ le s¸ng råi ai ¬i! Son xi xi la xi la son mi rª rª Nắng sáng lên rồi dậy lên nơng đã sáng rồi ai ơi! Xi xi La son rª mi son la son mi la la Rừng và nơng xanh đã sáng rồi ai ơi! Rª re mi son la son mi son son + HS tiÕp tôc luyÖn tËp - Híng dÉn HS bÊm phÝm: Theo vÞ trÝ nèt nh¹c. Hoạt động của H. sinh -HS l¾ng nghe.. - Theo dâi, l¾ng nghe, c¶m nhËn. - HS luyÖn tËp - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS thùc hiÖn TËp 15 phót - GV quan s¸t, söa sai. + HS tr×nh bµy tríc líp - Gäi 3-4 em tr×nh bµy bµi h¸t theo giai ®iÖu. - HS tr×nh bµy bµi h¸t tríc líp - 3-4 em thùc hiÖn. - HS nhËn xÐt.. - HS nhËn xÐt b¹n nµo thæi hay.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hơn, đúng hơn - HS l¾ng nghe.. - GV nhËn xÐt bæ sung. * Cñng cè: GV thổi một bản nhạc đệm bài hát cho HS nghe. - Dặn dò HS về nhà luyện tập cách bấm phím đàn.. - HS l¾ng nghe - HS ghi nhí.. Ngµy so¹n: 29/11/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, 2/12/2008 ¢m nh¹c 3:. TËp chÐp nh¹c. I. Môc tiªu: - HS nhí l¹i vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c cã kho¸ son - Chép đẹp, sạch sẽ, chính xác bài tập chép nhạc đơn giản. - RÌn cho HS kÜ n¨ng ghi chÐp nh¹c II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - ChÐp s½n bµi tËp chÐp nh¹c ra b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi khi học tập 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp chÐp nh¹c 1. ¤n tËp vÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - GV kÎ khu«ng nh¹c, gäi HS lªn ghi vÞ trÝ c¸c nèt §RMPSLS§’. - HS díi líp viÕt vµo b¶ng con. - GV đọc tên nốt nhạc theo cách ghi chính tả. - GV nhËn xÐt.. Hoạt động của H. sinh - HS chuẩn bị đồ dùng học tập. - HS theo dâi vµ thùc hiÖn - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS l¾ng nghe, söa sai nÕu cã.. * TËp chÐp c¸c nèt nh¹c sau vµ ghi tªn nèt viÐt t¾t xuèng díi mçi - HS chÐp bµi tËp chÐp nh¹c vµo nèt nh¹c: vë. + Kẻ đúng khuông nhạc, viết đúng vị trí các nốt nhạc. + Khoảng cách nốt nhạc đều nhau.. - HS đọc một lần bài tập chép nhạc. - Gọi 1-2 em HS khá đọc ( Đúng cao độ). - HS ®iÒn tªn nèt nh¹c theo yªu cÇu cu¶ GV. - HS đọc câu nhạc. - 1-2 HS khá đọc - Hớng dẫn HS chép nhạc vào vở. Chú ý chép đúng hình nốt, đuôi - HS chép nhạc vào vở nèt vµ vÞ trÝ nèt nh¹c. - HS chép xong gọi 2 em lên đọc để HS dò lại. - 2 HS lên đọc lại bài cho HS dới líp dß bµi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Thu vë chÊm ®iÓm 1/2 líp. - HS nộp vở 1/2 lớp để GV chẩm ®iÓm * Củng cố: HS đọc lại bài tập chép nhạc. - HS đọc bài một lần. Theo yêu - GV nhËn xÐt. cÇu cña GV. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp chÐp nèt nh¹c trªn khu«ng thËt chÝnh x¸c - HS l¾ng nghe, ghi nhí. vµ nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c.. ¢m nh¹c 3:. Ngµy so¹n: 6/12/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, 9/12/2008 Häc h¸t: em lµ b«ng lóa ®iÖn biªn Nh¹c vµ lêi: Phan Nh©n. I. Môc tiªu: - HS hát thuộc lời ca, đúng gia điệu bài hát . - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu bài hát. - Hiểu đợc nội dung của lời ca, ca ngợi truyền thống hào hùng của dân tộc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. - §µn, nh¹c cô gâ, b¨ng h¸t mÉu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhớ HS t thế ngồi học hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung 1: Häc h¸t bµi: Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn - Giíi thiÖu: Bµi h¸t Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn lµ mét bµi h¸t hay cña nh¹c sÜ Phan Nh©n, bµi h¸t nãi lªn niÒm tù hµo truyÒn thèng của các em đối với vùng núi Điện Biên. - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n lêi ca ( Lêi 1) - GV h¸t mÉu - HS luyÖn thanh: §RMR§ dÇn ®i lªn + §äc lêi ca theo tiÕt tÊu: - GV gâ tiÕt tÊu tõng c©u h¸t, mçi c©u gâ 2 lÇn. -HS đọc theo GV gõ Chỉ định HS đọc + TËp h¸t: -GV đàn giai điệu câu 1: Bắt giọng 1-2 để HS hát. - Hát đồng thanh 1-2 lần -Chỉ định HS hát cá nhân câu 1 -GV đàn giai điệu câu 2: -HS hát câu 2 theo đàn đệm -Chỉ định hát cá nhân -Ghép câu 1 và câu 2: GV đàn giai điệu 2 câu hát, HS nghe và hát theo đàn. - H¸t c¸ nh©n - TËp h¸t c©u 3, c©u 4,5 t¬ng tù + Ghép cả bài: GV đàn giai điệu cả bài hát, HS hát theo đàn. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm -GV thùc hiÖn mÉu:. Hoạt động của H. sinh - HS l¾ng nghe.. - Theo dâi - HS l¾ng nghe GV h¸t mÉu - HS luyÖn thanh - HS theo dâi - HS đọc kết hợp gõ tiết tấu - 1 HS đọc - HS nghe GV đàn giai điệu - Hát đồng thanh - H¸t c¸ nh©n 2 em - L¾ng nghe giai ®iÖu c©u 2 - H¸t c©u 2 - H¸t c¸ nh©n H¸t ghÐp 2 c©u - H¸t c¸ nh©n - C©u 3,c©u 4,c©u 5 tËp t¬ng tù - Tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Híng dÉn HS thùc hiÖn -GV thùc hiÖn mÉu: -HS thùc hiÖn * Cñng cè: - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách một lần. - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t? - DÆn dß: HS vÒ nh¹c häc bµi. ¢m nh¹c 3:. HS thùc hiÖn:+ Theo nhãm + C¸ nh©n. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Néi dung bµi h¸t: Ca ngîi truyÒn thèng anh hïng cña d©n téc - Ghi nhí Ngµy so¹n: 13/12/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, 16/12/2008 Häc h¸t: em lµ b«ng lóa ®iÖn biªn (TiÕp) Nh¹c vµ lêi: Phan Nh©n. I. Môc tiªu: - HS h¸t thuéc hoµn chØnh ®iÖu bµi h¸t . - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu bài hát. - Hiểu đợc nội dung của lời ca: Niềm vui của các em Thiếu nhi trên quê hơng Điện Biên anh hïng. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. - §µn, nh¹c cô gâ, b¨ng h¸t mÉu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhớ HS t thế ngồi học hát. 2. kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em hát lời 1 bài hát,GV đàn giai điệu Néi dung bµi h¸t?. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung 1: Häc h¸t bµi: Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn ( TiÕp) - Giới thiệu: Hôm trớc các em đã hoàn thành xong lời 1 của bài h¸t: Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn. - GV đàn HS hát ôn lời 1 một lần. - Häc h¸t tiÕp lêi 2,3 cña bµi h¸t. - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n lêi ca ( Lêi 2,3) - GV h¸t mÉu + §äc lêi ca theo tiÕt tÊu: - GV gâ tiÕt tÊu tõng c©u h¸t, mçi c©u gâ 2 lÇn. -HS đọc theo GV gõ Chỉ định HS đọc + TËp h¸t: ? Giai ®iÖu lêi 2 vµ lêi nh thÕ nµo? - GV đàn giai điệu, HS hát lời 2 và lời 3 theo giai điệu lời 1 của bài h¸t. - H¸t «n theo tæ, nhãm.- H¸t c¸ nh©n + Ghép cả bài: GV đàn giai điệu cả bài hát, HS hát theo đàn. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo phách: - Chỉ định 1 em thực hiện - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. - C¶ líp thùc hiÖn. + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: - Thùc hiÖn 1 lÇn - Gäi mét nhãm thùc hiÖn * Cñng cè: - Chỉ định 1-2 nhóm lên biểu diễn bài hát theo sự sáng tạo của các. Hoạt động của H. sinh - HS chuÈn bÞ dông cô häc tËp - Theo dâi - H¸t «n lêi 1 - Theo dâi - L¾ng nghe GV h¸t mÉu - HS đọc kết hợp gõ tiết tấu - 1 HS đọc - HS tr¶ lêi: Giai ®iÖu gièng lêi 1 cña bµi h¸t. - H¸t «n theo tæ, nhãm- H¸t c¸ nh©n 2 em - Tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t - C¸ nh©n thùc hiÖn - Theo dâi - HS hát đồng thanh - HS thùc hiÖn:. - HS thùc hiÖn: Theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> em. - Chỉ định một HS Biểu diễn - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t? - Liªn hÖ: C¸c em ph¶i cã lßng tù hµo truyÒn thèng d©n téc.. - BiÓu diÔn c¸ nh©n - Néi dung bµi h¸t: NiÒm vui, niÒm tù hµo cña c¸c em ThiÕu nhi vµ ca ngîi truyÒn thèng anh hïng cña d©n téc - DÆn dß: HS vÒ nh¹c häc bµi - Ghi nhí Ngµy so¹n: 20/12/2008 Ngµy d¹y:Thø ba,23/12/2008 ¢m nh¹c 3: tËp biÓu diÔn bµi h¸t: Em lµ b«ng lóa ®iªn biªn Nh¹c vµ lêi: Phan Nh©n I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, theo nhịp của bài hát. - Biết xây dựng một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn theo hình thức tốp ca. - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc tèp ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Gäi HS h¸t bµi Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn. Néi dung bµi h¸t? ( Ca ngîi truyÒn thèng yªu níc cña d©n téc , lßng tù hµo vµ biÕt ¬n cña thÕ hÖ häc sinh). 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp biÓu diÔn bµi h¸t: Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + GV gâ mÉu +HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Chỉ định 1 em hát kết hợp gõ đệm. + HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. + HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: + Chỉ định 1 nhóm lên trình bày cách gõ đệm theo nhịp. + C¶ líp thùc hiÖn. - GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng ngời, đợc nhiều ngời đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phải biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: + Biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca hoặc tốp ca. H«m nay c« cïng c¸c em ®i x©y dùng h×nh thøc biÓu diÔn theo tèp ca - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa. + Nhóm 1, nhóm 2, nhóm 3, nhóm 4. Cả 4 nhóm đều tìm các động t¸c tr×nh bµy tèp ca. - HS luþÖn tËp 15 phót.- Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - Theo dâi - Thùc hiÖn:+ Theo nhãm + c¸ nh©n - 1 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt - C¶ líp Thùc hiÖn - 1 Nhãm tr×nh bµy. - HS thùc hiÖn - L¾ng nghe, ghi nhí.. - Theo dâi, l¾ng nghe, ghi nhí. - LuyÖn tËp theo nhãm. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn.. - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi GV biÓu diÔn. - Ghi nhí. Ngµy so¹n: 5/1/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, 8/1/2008 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 18 tËp biÓu diÔn bµi h¸t: Em lµ b«ng lóa ®iªn biªn ( TiÕp). I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, theo nhịp của bài hát. - Biết xây dựng một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn theo hình thức tốp ca. - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc tèp ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Gäi HS h¸t bµi Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn. Néi dung bµi h¸t? ( Ca ngîi truyÒn thèng yªu níc cña d©n téc , lßng tù hµo vµ biÕt ¬n cña thÕ hÖ häc sinh) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp biÓu diÔn bµi h¸t: Em lµ b«ng lóa §iÖn Biªn - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + GV gâ mÉu +HS thùc hiÖn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Chỉ định 1 em hát kết hợp gõ đệm. + HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. + HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: + Chỉ định 1 nhóm lên trình bày cách gõ đệm theo nhịp. + C¶ líp thùc hiÖn.. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - Theo dâi - Thùc hiÖn: + Theo nhãm + c¸ nh©n - 1 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt - C¶ líp Thùc hiÖn - 1 Nhãm tr×nh bµy. - HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng ngời, đợc nhiều ngời đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phải biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: + Biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca hoặc tốp ca. H«m nay c« cïng c¸c em ®i x©y dùng h×nh thøc biÓu diÔn theo tèp ca - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa. + Nhóm 1, nhóm 2, nhóm 3, nhóm 4. Cả 4 nhóm đều tìm các động t¸c tr×nh bµy tèp ca. - HS luþÖn tËp 15 phót. - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn.. - L¾ng nghe, ghi nhí.. - Theo dâi, l¾ng nghe, ghi nhí. - LuyÖn tËp theo nhãm.. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi GV biÓu diÔn. - Ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngµy so¹n: 3/1/2009 Ngµy d¹y:Thø ba 6/1/2009 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 19 TËp chÐp nh¹c. I. Môc tiªu: - HS nhí l¹i vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c cã kho¸ son - Chép đẹp, sạch sẽ, chính xác bài tập chép nhạc đơn giản. - RÌn cho HS kÜ n¨ng ghi chÐp nh¹c II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - ChÐp s½n bµi tËp chÐp nh¹c ra b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi khi học tập 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp chÐp nh¹c 1. ¤n tËp vÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - GV kÎ khu«ng nh¹c, gäi HS lªn ghi vÞ trÝ c¸c nèt §RMPSLS§’. - HS díi líp viÕt vµo b¶ng con. - GV đọc tên nốt nhạc theo cách ghi chính tả. - GV nhËn xÐt. * TËp chÐp c¸c nèt nh¹c sau lªn khu«ng nh¹c:. Hoạt động của H. sinh - HS chuẩn bị đồ dùng học tập. - HS theo dâi vµ thùc hiÖn - HS viÕt vµo b¶ng con.. - HS l¾ng nghe, söa sai nÕu cã. - HS chÐp bµi tËp chÐp nh¹c vµo vë. + Kẻ đúng khuông nhạc, viết S S M R Đ S M L đúng vị trí các nốt nhạc. + Khoảng cách nốt nhạc đều nhau. §’ §’ L S M R M § - HS ®iÒn tªn nèt nh¹c theo yªu cÇu cu¶ GV. - HS đọc một lần bài tập chép nhạc. - HS đọc câu nhạc. - Gọi 1-2 em HS khá đọc ( Đúng cao độ) - 1-2 HS khá đọc - Hớng dẫn HS chép nhạc vào vở. Chú ý chép đúng hình nốt, đuôi - HS chép nhạc vào vở nèt vµ vÞ trÝ nèt nh¹c. - HS chép xong gọi 2 em lên đọc để HS dò lại. - 2 HS lên đọc lại bài cho HS dới líp dß bµi. - Thu vë chÊm ®iÓm 1/2 líp - HS nộp vở 1/2 lớp để GV chẩm ®iÓm * Củng cố: HS đọc lại bài tập chép nhạc. - HS đọc bài một lần. Theo yêu - GV nhËn xÐt. cÇu cña GV. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp chÐp nèt nh¹c trªn khu«ng thËt chÝnh x¸c - HS l¾ng nghe, ghi nhí. vµ nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> ¢m nh¹c 3:. Ngµy so¹n: 21/1/2007 Ngµy d¹y:Thø hai, 22/1/2007 tuÇn 20 TËp kÌn Melo®ion( TiÕt 4). I. Môc tiªu: - HS biÕt thæi kÌn theo giai ®iÖu bµi h¸t: Em yªu trêng em - HS nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn phÝm kÌn. - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - BiÕt sö dông kÌn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên GV giíi thiÖu: H«m nay c« vµ c¸c em sÏ tËp thæi vµ bÊm phÝm theo giai ®iÖu bµi h¸t: Em yªu trêng em cña nh¹c sÜ Hoµng V©n. - GV B¾t h¸t cho HS h¸t «n l¹i lêi 1 bµi h¸t em yªu trêng em mét vµi lÇn lÇn. - GV ghi tªn nèt nh¹c bµi BÇu trêi xanh lªn b¶ng: Son Son Mi Son, La Son Rª Mi…. - GV thæi giai ®iÖu bµi h¸t mét lÇn cho HS nghe. - HS đọc tên nốt nhạc 2-3 lần theo nhóm, tổ, cả lớp. - HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm? ( C¸ch bÊm phÝm: Dïng hai tay vµ 10 ngãn tay). - GV thùc hiÖn mÉu - Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸ch bÊm phÝm . - GV quan s¸t, söa sai.. Hoạt động của H. sinh -HS l¾ng nghe, theo dâi.. - HS h¸t theo yªu cÇu - HS theo dâi - HS l¾ng nghe GV thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm - Theo dâi - HS thùc hiÖn theo híng dÉn - HS l¾ng nghe GV söa sai.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Khi HS đã bấm đợc bàn phím rồi thì GV lần lợt cho HS bấm tên c¸c nèt nh¹c theo giai ®iÖu cña bµi h¸t : Em yªu trêng em - Thùc hiÖn tõng c©u + C©u 1: Em yªu trêng em, víi bao b¹n th©n ( Son) Son Mi Son, La) Son Rª Mi) - GV cho HS tËp bÊm 5 phót, gäi 1-2 em thÓ hiÖn giai ®iÖu c©u 1.. - HS thùc hiÖn theo híng dÉn. + TËp c©u 2: Vµ c« gi¸o hiÒn, nh yªu quª h¬ng ( Rª) Mi Rª Mi Son §å, Rª) Rª Rª Rª) - HS tËp 5 phót - Gäi HS thùc hiÖn + Tập câu 3: Cắp sách đến trờng trong muôn và yêu thơng ( Mi Mi Rª Mi Son Sßn §« §« Lµ Sßn §« §«) - HS thùc hiÖn - C¸c c©u cßn l¹i thùc hiÖn tËp t¬ng tù. - TËp c©u 2. - TËp tõng c©u -Thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Thùc hiÖn 5 phót - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Thùc hiÖn c©u 3. - HS thùc hiÖn t¬ng tù c¸c c©u trªn. - HS tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Gäi 2-3 em tr×nh bµy bµi h¸t - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bæ sung. * Cñng cè: GV chỉ định một nhóm cùng thực hiện thổi bài hát. - Mét nhãm thùc hiÖn NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë HS - L¾ng nghe cha thực hiện đợc - Dặn dò HS về nhà luyện tập tay cho mềm mại để sử dụng bấm - Ghi nhớ phím đàn.. Ngµy so¹n: 16/2/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, 19/2/2008 ¢m nh¹c 3:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai  GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 (chiều)  Ngµy so¹n:...../....../....... Ngµy d¹y :...../....../........ tuÇn 22 häc h¸t: cïng móa h¸t mõng xu©n Nh¹cvµ lêi: Hoµng Hµ I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát đúng sắc thái tình cảm của bài hát. - Qua bài hát, HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của một mùa xuân và thêm yêu quý cảnh đẹp của mùa xuân, gần gũi với thiên nhiên. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - §µn vµ nh¹c cô gâ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. * Hoạt động 1: Học hát bài: Cùng múa hát mừng xu©n - Giới thiệu: Mùa xuân đến làm cho lòng ngời nh vui hơn - HS lắng nghe, cảm nhận bởi mùa xuân đem đến cho con ngời bao cảnh đẹp, làm cho con ngêi cµng thÊy thªm yªu cuéc sèng nµy. - Bµi h¸t Cïng móa h¸t mõng xu©n cã néi dung lµ C¸c em thiếu nhi vui múa hát mừng mùa xuân đến. - Bµi h¸t do t¸c gi¶ Hoµng Hµ s¸ng t¸c. - GV treo b¶ng phô chÐp s½n lêi ca. - Theo dâi A mùa xuân đẹp quá, bạn khắp nơi mau cùng lại đây ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> A mùa xuân đẹp quá cùng nắm tay nhau cùng đùa vui. Vui xu©n sang ta cïng nhau móa cïng nhau h¸t cêi. Thật thắm tơi khi mùa xuân đến mọi nơi. Đẹp biết bao nhiêu tình thân ái trên đời. - HS nghe GV h¸t mÉu - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu - GV gâ tõng c©u tiÕt tÊu, HS gâ theo. + TËp h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. - GhÐp c¶ bµi «n luyÖn theo nhãm, tæ, c¸ nh©n * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: GV gâ mÉu: A mùa xuân đẹp quá bạn khắp nơi mau cùng lại đây chơi x x x x x x x x x x x x x - Hớng dẫn HS gõ đệm - HS thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n.. - HS nghe h¸t - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - TËp h¸t - ¤n luyÖn - Hát kết hợp gõ đệm - Theo dâi - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - HS thùc hiÖn theo ph¸ch. - 1 em thùc hiÖn - NhËn xÐt - Thùc hiÖn theo tæ.. + Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gäi 1 HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - HS thực hiện gõ đệm theo phách. * Cñng cè- DÆn dß: - Chỉ định 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách - 1 HS thực hiện cña bµi h¸t. - Mét HS nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t. - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t - HS nhËn xÐt - GV khuyến khích động viên. - L¾ng nghe - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi. Ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai  GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 (chiều)  Ngµy so¹n:...../....../....... Ngµy d¹y :...../....../........ tuÇn 23 «n tËp bµi cïng móa h¸t mõng xu©n Nh¹cvµ lêi: Hoµng Hµ I. môc tiªu - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp. - TËp h¸t râ lêi, gän tiÕng, thÓ hiÖn tÝnh chÊt vui t¬i trong s¸ng cña bµi h¸t. - Biết hát kết hợp với vài động tác phụ hoạ đơn giản. - BiÓu diÔn tèt bµi h¸t II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát. III. các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp bµi h¸t.. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa hát mõng xu©n. - GV cho HS nghe l¹i giai ®iÖu cña bµi h¸t . - HS ngåi ngay ng¾n, chó ý l¾ng Sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả của bài hát ? nghe giai điệu và xem tranh. Trả lêi c©u hái. - GV đệm đàn ( hoặc mở bảng nhạc) cho học - HS ôn lại bài hát Hoa lá mùa sinh «n l¹i bµi h¸t b»ng nhiÒu h×nh thøc: h¸t xu©n. theo nhóm, tổ, cá nhân….GV sửa cho học sinh + Hát đồng thanh. những chỗ hát cha đúng, hớng dẫn các em phát + Hát theo dãy, tổ. âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chỗ. + H¸t c¸ nh©n. (Chó ý kÜ n¨ng h¸t râ lêi, gän - Hớng dẫn HS ôn hát hợp sử dụng các nhạc cụ tiếng, lấy hơi đúng chỗ) gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca (sö dông c¸c - Hớng dẫn HS hát đối đáp từng câu. Chia 2 nhạc cụ gõ)..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> dãy hoặc 4 tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo ph¸ch. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ ho¹. - Hớng dẫn HS vài động tác múa đơn giản (hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm động tác nh»m ph¸t huy kh¶ n¨ng t duy, s¸ng t¹o cña c¸c em). VÝ dô: + Câu 1: A mùa xuân đẹp quá bạn khắp nơi mau cïng l¹i ®©y ch¬i. Tay tr¸i (tríc), tay ph¶i (sau) Ch©n nhón nhÞp nhµng bªn tr¸i, bªn ph¶i theo nhÞp. + Câu 2: A mùa xuân đẹp quá cùng nắm tay nhau cùng đùa vui. Hai tay cầm tay bạn, chân nhón xoay 1 vßng. + C©u 3: Vui xu©n sang ta cïng nhau móa cïng nhau h¸t cêi. Hai tay ®a lªn ®Çu móa bªn ph¶i, bªn tr¸i, nghiªng ®Çu vµ nhón ch©n tr¸i, ph¶i. + Câu 4: Thật thắm tơi khi mùa xuân đến mọi n¬i. Xoay mét vßng. tay móa trªn ®Çu. + C©u 5: §Ñp biÕt bao nhiªu t×nh th©n ¸i trªn đời. Vỗ tay theo nhịp - Mêi HS lªn biÓu diÔn tríc líp (tõng nhãm hoÆc c¸ nh©n,…). - GV nhËn xÐt. * Cñng cè – DÆn dß: - Gäi mét nhãm lªn biÓu diÔn tríc líp - Hs nhËn xÐt + DÆn dß HS vÒ nhµ tiÕp tôc tËp biÓu diÔn cho nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t.. - HS hát đối đáp theo dãy, tổ.. - HS thực hiện các động tác múa đơn giản theo hớng dẫn (hoặc các em tù nghÜ thªm). - Tập vài lần để nhớ các động tác và có thể múa đều, nhuần nhuyễn h¬n. - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn -HS thùc hiÖn - HS lªn biÓu diÔn tríc líp.. - Mét nhãm lªn biÓu diÔn - NhËn xÐt - L¾ng nghe- Ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Ngµy so¹n: 3/3/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, 4/3/2008 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 23 TËp kÌn Melo®ion. I. Môc tiªu: - HS biÕt thæi kÌn theo giai ®iÖu bµi h¸t: Cïng móa h¸t díi tr¨ng - HS nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn phÝm kÌn. - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - BiÕt sö dông kÌn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh GV giíi thiÖu: H«m nay c« vµ c¸c em sÏ tËp thæi vµ bÊm -HS l¾ng nghe, ghi nhí. phÝm theo giai ®iÖu bµi h¸t: cïng móa h¸t mõng xu©n cña t¸c gi¶ Hoµng Hµ - GV B¾t h¸t cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t mét lÇn. - HS h¸t theo yªu cÇu - GV ghi tªn nèt nh¹c bµi BÇu trêi xanh lªn b¶ng: - HS theo dâi - GV thæi giai ®iÖu bµi h¸t mét lÇn cho HS nghe. - GV cho HS ghi tên nốt nhạc lên bàn phím để HS dễ nhớ khi sö dông. - HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm? ( C¸ch bÊm phÝm: Dïng hai tay vµ 10 ngãn tay). - GV thùc hiÖn mÉu - Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸ch bÊm phÝm . - GV quan s¸t, söa sai. - Khi HS đã bấm đợc bàn phím rồi thì GV lần lợt cho HS bÊm tªn c¸c nèt nh¹c theo giai ®iÖu cña bµi h¸t : Cïng móa h¸t mõng xu©n - TËp bÊm tõng c©u + Câu 1: A mùa xuân đẹp quá bạn khắp nơi mau cùng laị ®©y ch¬i - GV cho HS tËp bÊm 5 phót, gäi 1-2 em thÓ hiÖn giai ®iÖu c©u 1.. - HS theo dâi - HS thùc hiÖn ghi tªn nèt nhạc lên phím đàn - HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm - Theo dâi - HS thùc hiÖn theo híng dÉn - HS l¾ng nghe GV söa sai - HS thùc hiÖn theo híng dÉn - TËp tõng c©u -Thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - TËp c©u 2.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> + Tập câu 2: A mùa xuân đẹp quá cùng nắm tay nhau - Thực hiện 5 phút cùng đùa vui - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - HS tËp 5 phót - HS nối 2 câu với nhau để - Gäi HS thùc hiÖn thùc hiÖn. - Nèi 2 c©u - HS thùc hiÖn t¬ng tù c¸c - HS thùc hiÖn c©u trªn. - C¸c c©u cßn l¹i thùc hiÖn tËp t¬ng tù - HS tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt. - Gäi 2-3 em tr×nh bµy bµi h¸t - L¾ng nghe - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bæ sung. - Mét nhãm thùc hiÖn * Cñng cè: - L¾ng nghe GV chỉ định một nhóm cùng thực hiện thổi bài hát. NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt, nh¾c - Ghi nhí nhở HS cha thực hiện đợc - Dặn dò HS về nhà luyện tập tay cho mềm mại để sử dụng bấm phím đàn.. Ngµy so¹n: 8/3/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, ngµy 11/3/2008 ©m nh¹c 3: tuÇn 24 BiÓu diÔn ba bµi h¸t: Em yªu trêng em, Cïng móa h¸t díi tr¨ng, Cïng móa h¸t mõng xu©n I. môc tiªu - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp 3 bài hát. - TËp h¸t râ lêi, gän tiÕng, thÓ hiÖn tÝnh chÊt vui t¬i trong s¸ng cña 3 bµi h¸t. - Biết hát kết hợp với vài động tác phụ hoạ đơn giản. - BiÓu diÔn tèt bµi h¸t II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát. III. các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp bµi h¸t... 3. Bµi míi: Hoạt động của GV *Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát - GV lÇn lît cho HS nghe l¹i giai ®iÖu cña tõng bµi. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> hát . Sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả của bài hát ? - GV đệm đàn ( hoặc mở bảng nhạc) cho học sinh lần lît «n l¹i 3 bµi h¸t b»ng nhiÒu h×nh thøc: h¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n.GV söa cho häc sinh nh÷ng chç h¸t cha đúng, hớng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chỗ. - Hớng dẫn HS ôn hát hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu lêi ca. - Hớng dẫn HS hát đối đáp từng câu. Chia 2 dãy hoặc 4 tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hớng dẫn HS vài động tác múa đơn giản (hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy khả năng t duy, s¸ng t¹o cña c¸c em). VÝ dô: + Câu 1: A mùa xuân đẹp quá bạn khắp nơi mau cùng l¹i ®©y ch¬i. Tay tr¸i (tríc), tay ph¶i (sau) Ch©n nhón nhÞp nhµng bªn tr¸i, bªn ph¶i theo nhÞp. + Câu 2: A mùa xuân đẹp quá cùng nắm tay nhau cùng đùa vui. Hai tay cầm tay bạn, chân nhún xoay 1 vòng. + C©u 3: Vui xu©n sang ta cïng nhau móa cïng nhau h¸t cêi. Hai tay ®a lªn ®Çu móa bªn ph¶i, bªn tr¸i, nghiªng ®Çu vµ nhón ch©n tr¸i, ph¶i. + Câu 4: Thật thắm tơi khi mùa xuân đến mọi nơi. Xoay mét vßng. tay móa trªn ®Çu. + Câu 5: Đẹp biết bao nhiêu tình thân ái trên đời. Vỗ tay theo nhÞp - Mêi HS lªn biÓu diÔn tríc líp (tõng nhãm hoÆc c¸ nh©n,…). - GV nhËn xÐt. * Cñng cè – DÆn dß: - Gäi mét nhãm lªn biÓu diÔn tríc líp - Hs nhËn xÐt + DÆn dß HS vÒ nhµ tiÕp tôc tËp biÓu diÔn cho nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t.. - HS ngåi ngay ng¾n, chó ý l¾ng nghe giai ®iÖu vµ xem tranh. Tr¶ lêi c©u hái. - HS «n l¹i bµi h¸t Hoa l¸ mïa xu©n. + Hát đồng thanh. + H¸t theo d·y, tæ. + H¸t c¸ nh©n. (Chó ý kÜ n¨ng h¸t râ lêi, gän tiÕng, lấy hơi đúng chỗ) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca (sö dông c¸c nh¹c cô gâ). - HS hát đối đáp theo dãy, tổ.. - HS thực hiện các động tác múa đơn gi¶n theo híng dÉn (hoÆc c¸c em tù nghÜ thªm).. - Tập vài lần để nhớ các động tác và có thể múa đều, nhuần nhuyễn hơn. - HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn -HS thùc hiÖn - HS lªn biÓu diÔn tríc líp.. - Mét nhãm lªn biÓu diÔn - NhËn xÐt - L¾ng nghe- Ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TuÇn 32. Ngµy so¹n:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 5:. trß ch¬i ©m nh¹c. I. Môc tiªu: - HS biÕt ch¬i mét sè trß ch¬i kÕt hîp víi häc h¸t. - Biết su tầm và tổ chức một vài trò chơi đơn giản. - Gi¸o dôc HS tÝnh c¸ch nhanh nhÑn, ho¹t b¸t, yªu thÝch n«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mét sè trß ch¬i: T×m c©u h¸t theo giai ®iÖu, t×m bµi h¸t theo ©m tiÕt tÊu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Néi dung: Trß ch¬i ©m nh¹c - H«m nay c« cïng c¸c em ch¬i mét sè trß ch¬i: - L¾ng nghe - ghi nhí. + Trß ch¬i thø nhÊt: Nghe giai ®iÖu ®o¸n tªn bµi h¸t. - Cách chơi: GV sẽ đàn giai điệu một bài hát quen thuộc rồi hỏi - Theo dõi GV thực hiện HS đó là giai điệu của bài hát nào? Câu hát nào VD: GV đàn câu hát: Chị ong nâu nâu nâu nâu - Hái: §©y lµ giai ®iÖu cña bµi h¸t nµo? - Tr¶ lêi: Bµi h¸t chÞ ong n©u vµ em bÐ - C©u h¸t nµo trong bµi h¸t ThËt lµ hay? - C©u h¸t ®Çu tiªn: - Em nào hát đợc? - 1 HS h¸t - GV tiếp tục đàn một số câu hát trong bài hát : Cùng múa hát dới - Tiếp tục chơi tr¨ng, em yªu trêng em… Hái tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. + Trß ch¬i thø hai: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n tªn bµi h¸t. - C¸ch ch¬i: GV gâ tiÕt tÊu mét c©u h¸t quen thuéc trong c¸c bµi - Theo dâi hát đõ học, hỏi câu tiết tấu đó ở bài hát nào? câu hát nào? - L¾ng nghe - VD: GV gâ: - §©y lµ tiÕt tÊu cña bµi h¸t nµo?. - Theo dâi GV thùc hÞªn. - C©u h¸t nµo trong bµi Cïng móa h¸t díi tr¨ng? - Bµi h¸t do ai s¸ng t¸c? + HS tiÕp tôc ®o¸n thªm mét vµi c©u h¸t n÷a trong bµi h¸t móa vui. * Cñng cè: Mçi tæ cö ra mét em cã tai thÝnh nhÊt, GV gâ tiÕt tÊu mét c©u h¸t, 3 em sÏ ®o¸n, vµ viÕt ra b¶ng con. NÕu c¸c em ®o¸n nhanh và đúng sẽ chiến thắng. - DÆn dß: C¸c em vÒ nhµ t×m hiÓu, su tÇm thªm mét sè trß ch¬i tiÕt sau c¶ líp cïng ch¬i.. - Tr¶ lêi: TiÕt tÊu cña bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng - C©u h¸t thø nhÊt - Nh¹c sÜ -HS tiÕp tôc ch¬i theo sù híng dÉn cña GV -Các tổ cử HS đại diện chơi.. - HS l¾ng nghe, ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> ¢m nh¹c 3:. Ngµy so¹n: 22/3/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, 25/3/2008 tuÇn 26 häc h¸t: hß ba lý D©n ca: Qu¶ng Nam. I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát đúng sắc thái tình cảm của bài hát. - Qua bài hát, HS cảm nhận đợc cái hay của dân ca Quảng Nam, yêu quý các làn điệu dân ca ViÖt Nam. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - §µn vµ nh¹c cô gâ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Hoạt động 1: Học hát bài: Hò ba lý - Giíi thiÖu: Bµi h¸t Hß Ba Lý lµ mét bµi h¸t d©n ca næi tiÕng cña - HS l¾ng nghe, c¶m nhËn tỉnh Quảng Nam, bài dân ca gợi nên những đời sống sinh hoạt thờng ngày rất giản dị của những con ngời dân đất Quảng. - Víi nÐt nh¹c gi¶n dÞ, méc m¹c c« cïng c¸c em häc h¸t bµi: Hß ba lý, d©n ca Qu¶ng Nam. - GV treo b¶ng phô chÐp s½n lêi ca. Ba lý tang tang t×nh mµ nghe ta hß - Theo dâi Ba lý t×nh tang ba lý t×nh tang TrÌo lªn trªn dÉy khoai lang Ba lý tang t×nh mµ nghe ta hß Ba lý tang t×nh ChÎ tre mµ ®an sÞa, lµ hè.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Cho nµg ph¬i khoai Khoan hß khoan lµ hè hß khoan. - HS nghe GV h¸t mÉu - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu - GV gâ tõng c©u tiÕt tÊu, HS gâ theo. + TËp h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. - GhÐp c¶ bµi «n luyÖn theo nhãm, tæ, c¸ nh©n * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: GV gâ mÉu: Ba lý tang tang t×nh mµ nghe ta hß x x x x x x x x x - Hớng dẫn HS gõ đệm - HS thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n.. - HS nghe h¸t mÉu - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - TËp h¸t - ¤n luyÖn - Hát kết hợp gõ đệm - Theo dâi. - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - HS thùc hiÖn theo ph¸ch. - 1 em thùc hiÖn - NhËn xÐt - Thùc hiÖn theo tæ.. + Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gäi 1 HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - HS thực hiện gõ đệm theo phách. * Cñng cè- DÆn dß: - Chỉ định 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách của bài h¸t. - 1 HS thùc hiÖn - Mét HS nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t. - HS nhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t - GV khuyến khích động viên. - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe Ghi nhí. Ngµy so¹n: 29/3/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, 1/4/2008 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 27 «n tËp bµi h¸t: hß ba lý. I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, theo nhịp của bài hát. - Biết xây dựng một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn theo hình thức tốp ca. - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc tèp ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Gäi HS h¸t bµi Hß ba lý. Néi dung bµi h¸t? ( Cuéc sèng gi¶n dÞ cña ngêi d©n Qu¶ng Nam). 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: ¤n tËp bµi h¸t: Hß ba lý - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + GV gâ mÉu +HS thùc hiÖn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Chỉ định 1 em hát kết hợp gõ đệm. + HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung. + HS thùc hiÖn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: + Chỉ định 1 nhóm lên trình bày cách gõ đệm theo nhịp. + C¶ líp thùc hiÖn. - GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng ngời, đợc nhiều ngời đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phải biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: + Biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca hoặc tốp ca. H«m nay c« cïng c¸c em ®i x©y dùng h×nh thøc biÓu diÔn theo tèp ca - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa. + Nhóm 1, nhóm 2, nhóm 3, nhóm 4. Cả 4 nhóm đều tìm các động t¸c tr×nh bµy tèp ca. - HS luþÖn tËp 15 phót. - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn.. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - Theo dâi - Thùc hiÖn: + Theo nhãm + c¸ nh©n - 1 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt - C¶ líp Thùc hiÖn - 1 Nhãm tr×nh bµy. - HS thùc hiÖn - L¾ng nghe, ghi nhí.. - Theo dâi, l¾ng nghe, ghi nhí. - LuyÖn tËp theo nhãm.. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi GV biÓu diÔn. - Ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Ngµy so¹n: 5/4/2008 Ngµy d¹y:Thø ba, 8/4/2008 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 28 TËp chÐp nh¹c. I. Môc tiªu: - HS nhí l¹i vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c cã kho¸ son - Chép đẹp, sạch sẽ, chính xác bài tập chép nhạc đơn giản. - RÌn cho HS kÜ n¨ng ghi chÐp nh¹c II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - ChÐp s½n bµi tËp chÐp nh¹c ra b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi khi học tập 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: TËp chÐp nh¹c 1. ¤n tËp vÞ trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - GV kÎ khu«ng nh¹c, gäi HS lªn ghi vÞ trÝ c¸c nèt §RMPSLS§’. - HS díi líp viÕt vµo b¶ng con. - GV đọc tên nốt nhạc theo cách ghi chính tả. - GV nhËn xÐt. * TËp chÐp c¸c nèt nh¹c sau lªn khu«ng nh¹c:. M. SL. M -. §. MM. R. -. Hoạt động của H. sinh - HS chuẩn bị đồ dùng học tập. - HS theo dâi vµ thùc hiÖn - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS l¾ng nghe, söa sai nÕu cã. - HS chÐp bµi tËp chÐp nh¹c vµo vë. + Kẻ đúng khuông nhạc, viết đúng vị trí các nốt nhạc. + Khoảng cách nốt nhạc đều nhau. - HS ®iÒn tªn nèt nh¹c theo yªu cÇu cu¶ GV. - HS đọc câu nhạc. - 1-2 HS khá đọc - HS chÐp nh¹c vµo vë. S LS M SM R MR Đ - HS đọc một lần bài tập chép nhạc. - Gọi 1-2 em HS khá đọc ( Đúng cao độ) - Hớng dẫn HS chép nhạc vào vở. Chú ý chép đúng hình nốt, đuôi nèt vµ vÞ trÝ nèt nh¹c. - 2 HS lên đọc lại bài cho HS dới - HS chép xong gọi 2 em lên đọc để HS dò lại. líp dß bµi. - HS nộp vở 1/2 lớp để GV chẩm - Thu vë chÊm ®iÓm 1/2 líp ®iÓm - HS đọc bài một lần. Theo yêu * Củng cố: HS đọc lại bài tập chép nhạc. cÇu cña GV. - GV nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe, ghi nhí. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp chÐp nèt nh¹c trªn khu«ng thËt chÝnh x¸c vµ nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> TuÇn 31. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. ¢m nh¹c 5: TËp kÌn Melo®ion I. Môc tiªu: - HS biÕt thæi kÌn theo giai ®iÖu 2 c©u h¸t trong bµi h¸t: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh - HS bấm phím kèn một cách thành thạo. Biết bám theo đảo phách trong bài - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - KÌn melo®ion - Thæi thµnh th¹o giai ®iÖu bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh . III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên GV giíi thiÖu: H«m nay c« vµ c¸c em sÏ tËp thæi vµ bÊm phÝm theo giai ®iÖu bµi h¸t: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh mµ chóng ta võa häc ë tuÇn tríc. - GV B¾t h¸t cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh mét lÇn. - GV ghi tªn nèt nh¹c cña c©u h¸t lªn b¶ng: Trong kh«ng gian bay bay Mét hµnh tinh th©n ¸i Mét lêi mÑ ru con b×nh yªn giÊc say. Một đàn chim tung cánh §ãn m©y trêi hiÒn lµnh Mét chåi non th¨m xanh l©u bÒn l¸ cµnh - GV thæi giai ®iÖu bµi h¸t mét lÇn cho HS nghe. - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm? ( C¸ch bÊm phÝm: Dïng hai tay vµ 10 ngãn tay). - GV thùc hiÖn mÉu - Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸ch bÊm phÝm .. Hoạt động của H. sinh -HS l¾ng nghe, ghi nhí.. - HS h¸t theo yªu cÇu - HS theo dâi. - HS theo dâi - HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông kÌn phÝm - Theo dâi - HS thùc hiÖn theo híng dÉn - HS l¾ng nghe GV söa sai - HS thùc hiÖn theo híng dÉn. - GV quan s¸t, söa sai. - Khi HS đã bấm đợc bàn phím rồi thì GV lần lợt cho HS bấm tên c¸c nèt nh¹c theo giai ®iÖu cña bµi h¸t : TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh - TËp tõng c©u - TËp bÊm tõng c©u.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> + C©u 1: - GV cho HS tËp bÊm 5 phót, gäi 1-2 em thÓ hiÖn giai ®iÖu c©u 1. + TËp c©u 2: - HS tËp 5 phót - Gäi HS thùc hiÖn - Nèi 2 c©u - HS thùc hiÖn - C¸c c©u cßn l¹i thùc hiÖn tËp t¬ng tù. -Thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - TËp c©u 2 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - HS nối 2 câu với nhau để thực hiÖn. - HS thùc hiÖn t¬ng tù c¸c c©u trªn. - HS tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Gäi 2-3 em tr×nh bµy bµi h¸t - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt bæ sung. * Cñng cè: - Mét nhãm thùc hiÖn GV chỉ định một nhóm cùng thực hiện thổi bài hát. - L¾ng nghe NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë HS cha thực hiện đợc - Ghi nhí - Dặn dò HS về nhà luyện tập tay cho mềm mại để sử dụng bấm phím đàn.. Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai  GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 (chiều)  Ngµy so¹n:...../....../....... Ngµy d¹y :...../....../........ tuÇn 24.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> häc h¸t: LÝ con s¸o gß c«ng D©n ca: Nam bé I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát đúng sắc thái tình cảm của bài hát. - Gi¸o dôc c¸c em yªu quý c¸c lµn ®iÖu d©n ca ViÖt Nam, cã ý thøc gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - §µn, m¸y nghe. H¸t mÉu vµ nh¹c cô gâ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1: Học hát bài: Lí con sáo gò công - Giíi thiÖu: Bµi h¸t: LÝ con s¸o gß c«ng lµ bµi h¸t d©n ca Nam bé, mét vïng quª cã truyÒn thèng v¨n ho¸ v¨n nghÖ rất đặc sắc, có nhiều điệu lí hay nh Lí con sáo, Lí ngựa «….. - GV treo b¶ng phô chÐp s½n lêi ca. Ai mang con s¸o mµ sang s«ng L©m c¸i li ta hêi con s¸o ¬i nµng ¬i! Xu©n tó xu©n ¬ ta ta hêi §«i hêng nhan phËp phång l¸ gan - HS nghe b¨ng h¸t mÉu - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu - GV gâ tõng c©u tiÕt tÊu, HS gâ theo. + TËp h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. - GhÐp c¶ bµi «n luyÖn theo nhãm, tæ, c¸ nh©n * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: GV gâ mÉu: Ai mang con s¸o mµ sang s«ng… x x x x x x x - Hớng dẫn HS gõ đệm - HS thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n.. Hoạt động của H. sinh - HS l¾ng nghe, c¶m nhËn. - Theo dâi. - HS nghe b¨ng - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - TËp h¸t - ¤n luyÖn - Hát kết hợp gõ đệm - Theo dâi - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - HS thùc hiÖn theo ph¸ch. - 1 em thùc hiÖn - NhËn xÐt - Thùc hiÖn theo tæ.. + Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gäi 1 HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - HS thực hiện gõ đệm theo phách. * Cñng cè- DÆn dß: - Chỉ định 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách - 1 HS thực hiện cña bµi h¸t..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> + Liªn hÖ: §Ó gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc c¸c em - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn ph¶i lµm g×? - Mét HS nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t. - Nh¾c l¹i néi dung bµi h¸t - HS nhËn xÐt - GV khuyến khích động viên. - L¾ng nghe - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi. Ghi nhí. Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai  GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 (chiều)  Ngµy so¹n:...../....../....... Ngµy d¹y :...../....../........ tuÇn 25 «n tËp bµi h¸t: lÝ con s¸o gß c«ng D©n ca: Nam bé.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách của bài hát. - Biết sáng tạo ra một số động tác phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn tốt bài hát - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc móa phô ho¹. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: ¤n tËp bµi h¸t: lÝ con s¸o gß c«ng - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách và theo nhÞp cña bµi h¸t -Chia nhóm thực hiện, mỗi nhóm một kiểu gõ đệm -Gäi HS tr×nh bµy c¸ nh©n - GV thuyÕt tr×nh: Bµi h¸t lÝ con s¸o Gß C«ng lµ mét bµi h¸t d©n ca, víi tÝnh chÊt d©n gian, ©m nh¹c nhÑ nhµng t×nh c¶m. Bëi vËy c¸c em h¸t víi mét t×nh c¶m tha thiÕt, tr×u mÕn. §ång thêi ph¶i biÕt biÓu diÔn sao cho nhuÇn nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: - Chia lớp làm 3 nhóm. HS xây dựng động tác múa. - HS luyÖn tËp 20 phót. - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - Gọi một nhóm trình bày đẹp nhất lên trình bày. HS theo dâi nhËn xÐt - GV biểu diễn bài hát theo hình thức múa phụ hoạ để HS theo dâi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn.. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - HS thùc hiÖn Thùc hiÖn theo nhãm HS tr×nh bµy HS l¾ng nghe. - LuyÖn tËp theo nhãm. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm - NhËn xÐt - HS tr×nh bµy theo yªu cÇu - Theo dâi GV biÓu diÔn. - Ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Ngµy so¹n: 21/4/2007 Ngµy d¹y:thø hai, 23/4/2007 ¢m nh¹c 3:. tuÇn 32 «n tËp bµi h¸t: lÝ con s¸o gß c«ng. I. Môc tiªu: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách của bài hát. - Biết sáng tạo ra một số động tác phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn tốt bài hát - HS yªu quý m«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Chuẩn bị trớc một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - BiÓu diÔn nhuÇn nhuyÔn bµi h¸t theo h×nh thøc móa phô ho¹. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên * Néi dung: ¤n tËp bµi h¸t: lÝ con s¸o gß c«ng - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Chỉ định 1-2 em hát. + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách và theo nhịp của bµi h¸t -Chia nhóm thực hiện, mỗi nhóm một kiểu gõ đệm -Gäi HS tr×nh bµy c¸ nh©n - GV thuyÕt tr×nh: Bµi h¸t lÝ con s¸o Gß C«ng lµ mét bµi h¸t d©n ca, víi tÝnh chÊt d©n gian, ©m nh¹c nhÑ nhµng t×nh c¶m. Bëi vËy c¸c em h¸t víi mét t×nh c¶m tha thiÕt, tr×u mÕn. §ång thêi ph¶i biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phï hîp víi lêi ca. - Bµi h¸t cã nhiÒu c¸ch biÓu diÔn: - Chia lớp làm 3 nhóm. HS xây dựng động tác múa. - HS luyÖn tËp 20 phót. - Khi HS tËp xong, GV lÇn lît cho HS lªn tr×nh bµy tríc líp. C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt.. Hoạt động của H. sinh - HS h¸t «n 1-2 lÇn - 1-2 HS h¸t - HS thùc hiÖn Thùc hiÖn theo nhãm HS tr×nh bµy HS l¾ng nghe. - LuyÖn tËp theo nhãm. - HS tr×nh bµy lÇn lît theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * Cñng cè: - HS tr×nh bµy theo yªu cÇu - Gọi một nhóm trình bày đẹp nhất lên trình bày. HS theo dõi nhận xÐt - Theo dâi GV biÓu diÔn. - GV biểu diễn bài hát theo hình thức múa phụ hoạ để HS theo dõi. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t nhuÇn nhuyÔn. - Ghi nhí. TuÇn 30. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y. ¢m nh¹c 5: trò chơi âm nhạc: tìm bài hát nhanh theo chủ đề I. Môc tiªu: - HS biết chơi một số trò chơi kết hợp với học hát, hát đợc các bài hát trong trò chơi. - Biết su tầm và tổ chức một vài trò chơi đơn giản. - Gi¸o dôc HS tÝnh c¸ch nhanh nhÑn, ho¹t b¸t, yªu thÝch n«n häc II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mét sè trß ch¬i: T×m c©u h¸t ®Çu cã chøa ©m c vµ c¸c bµi h¸t nãi vÒ con vËt. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H. sinh * Néi dung: Trß ch¬i ©m nh¹c - H«m nay c« cïng c¸c em ch¬i mét sè trß ch¬i: - L¾ng nghe - ghi nhí. + Trß ch¬i thø nhÊt: T×m bµi h¸t cã chøa ©m c ®Çu tiªn. - Theo dâi GV thùc hiÖn - C¸ch ch¬i: GV chia líp lµm 2 nhãm, mçi nhãm cö mét b¹n lµm nhãm trëng, t×m c¸c bµi h¸t cã chøa ©m c cña c©u h¸t ®Çu tiªn, không đợc trùng lặp ( Không trùng với nhóm của bạn) Nếu nhóm nào không tìm ra đợc thì nhóm ấy sẽ thua cuộc, nhóm thua sẽ bị ph¸t, h×nh thøc ph¹t ( Do c¸c em tù ra) VD: C©u h¸t: Cê hoµ b×nh bay phÊp phíi - Tr¶ lêi: Bµi h¸t : Hoµ b×nh cho - C©u h¸t nµo trong bµi h¸t? bÐ - GV híng dÉn HS tiÕn hµnh ch¬i - C©u h¸t ®Çu tiªn trong bµi h¸t . -Nhãm nµo thua cuéc bÞ ph¹t. -Thùc hiÖn - GV tiÕp tôc cho HS t×m c¸c bµi h¸t cã chøa c¸c con vËt nh: Con - TiÕp tôc ch¬i chim vµnh khuyªn ( HS h¸t).... Hái tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. + Trß ch¬i thø hai: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n tªn bµi h¸t. - C¸ch ch¬i: GV gâ tiÕt tÊu mét c©u h¸t quen thuéc trong c¸c bµi - Theo dâi hát đã học, hỏi câu tiết tấu đó ở bài hát nào? câu hát nào? - L¾ng nghe - VD: GV gâ: - §©y lµ tiÕt tÊu cña bµi h¸t nµo?. - Theo dâi GV thùc hÞªn.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> - C©u h¸t nµo trong bµi h¸t Hoµ b×nh cho bÐ? - Bµi h¸t do ai s¸ng t¸c? + HS tiếp tục đoán thêm một vài câu hát nữa trong bài hátăps đến tÕt råi. * Cñng cè: C¸c tæ thi ®ua xem tæ nµo ph¸t hiÖn ra tªn bµi h¸t nhanh nhất thì tổ đó thắng cuộc, GV gõ tiết tấu một câu hát, HS sẽ đoán, và viết ra bảng con. Nếu các em đoán nhanh và đúng sẽ chiÕn th¾ng.. - Tr¶ lêi: TiÕt tÊu cña bµi h¸t Hoµ b×nh cho bÐ. - C©u h¸t thø nhÊt - Nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn -HS tiÕp tôc ch¬i theo sù híng dÉn cña GV - HS Tham gia trß ch¬i mét c¸ch thÝch thó.. Ngµy so¹n: 10/5/2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 13/5/2008 ©m nh¹c 3:. TuÇn 33 ¤n tËp cuèi n¨m. I. Môc tiªu: sgv II. ChuÈn cña gi¸o viªn. - Nh¹c cô quen dïng. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc c¸c bµi h¸t. - Tranh vÏ khu«ng nh¹c vµ c¸c nèt nh¹c. III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi néi dung  ¤n tËp c¸c nèt nh¹c HS ghi bµi GV ®iÒu khiÓn - Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS nhớ vị HS tham gia trí nốt. GV hớng dẫn để HS tự tham gia, một em đọc tên nèt, em kh¸c chØ vÞ trÝ trªn bµn tay. - GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) và trờng độ ( h×nh nèt). GV híng dÉn - HS tËp kÎ khu«ng vµ viÕt mét sè nèt nh¹c hoµn chØnh, GV đọc chậm tên từng nốt. HS đọc lại tên các nốt đã chép. HS thùc hiÖn GV đánh giá và cho điểm. GV đánh giá  TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t:.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> GV ghi ND GV ®iÒu khiÓn. GV yªu cÇu GV đánh giá GV chỉ định. - GV chän 3 bµi h¸t võa häc: ChÞ Ong N©u vµ em bÐ, TiÕng hát bẹn bè mình và bài hát địa phơng đế các tổ, các nhóm lªn tr×nh bµy. - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày và vận động phụ họa. - GV đánh giá, cho điểm. - Từng nhóm lên đứng trớc lớp trình bày bài hát và vận động phụ họa hoặc gõ đệm. GV đánh giá, cho điểm.. HS ghi bµi HS tham gia. HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn. GV đánh giá HD nghe nh¹c. ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 4. ổn định tổ chức 5. kiÓm tra bµi cò 6. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 7. ổn định tổ chức 8. kiÓm tra bµi cò 9. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 10. ổn định tổ chức 11. kiÓm tra bµi cò 12. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 13. ổn định tổ chức 14. kiÓm tra bµi cò 15. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 16. ổn định tổ chức 17. kiÓm tra bµi cò 18. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 19. ổn định tổ chức 20. kiÓm tra bµi cò 21. Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 22. ổn định tổ chức 23. kiÓm tra bµi cò 24. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 25. ổn định tổ chức 26. kiÓm tra bµi cò 27. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 28. ổn định tổ chức 29. kiÓm tra bµi cò 30. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Ngµy so¹n:. Hoạt động của H. sinh.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 31. ổn định tổ chức 32. kiÓm tra bµi cò 33. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 34. ổn định tổ chức 35. kiÓm tra bµi cò 36. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu: II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 37. ổn định tổ chức 38. kiÓm tra bµi cò 39. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ¢m nh¹c 1: I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 40. ổn định tổ chức 41. kiÓm tra bµi cò 42. Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của H. sinh.

<span class='text_page_counter'>(49)</span>