Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.2 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 08 2011 Tieát : 08 2011. Ngày soạn :. 02-10-. Ngaøy daïy :. 04-10-. B aøi 8: GÖÔNG CAÀU LOÕM. I .Muïc tieâu : 1. Kiến thức : - Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. - Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành một chuøm tia phaûn xaï song song. 2. Kó naêng : - Nhận biết được tính chất ảnh tạo bởi gương cầu lõm 3. Thái độ : - Tự nghiên cứu suy luận thích tìm tòi cái mới II. Chuaån bò : 1. GV : - 1 gương cầu lõm có giá đỡ ,1 gương cầu lõm trong ,1 gương phẳng có cùng kích thước với gương cầu lõm , 1 cây nến , diêm. 1 màn chắn có giá đỡ di chuyển được . 2. HS : - Noäi dung SGK . III. Tổ chức hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra 15’ Câu 1 : Hãy so sánh đặc điểm ảmh tạo bởi gương phẳng và gương cầu lồi ? Vẽ ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng theo hình vẽ sau : Câu 2: Theo em bề rộng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi phụ thuộc vào những yếu tố nào ? ĐÁP ÁN : Câu 1 : Giống nhau : - Đều là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn . Khác nhau : - Gương phẳng : Ảnh lớn bằng vật . - Göông caàu loài : AÛnh nhoû hôn vaät . Câu 2 : Vùng nhìn thấy của gương phẳng phụ thuộc vào khoảng cách của mắt trước gương phẳng (khoảng cách giữa mắt và gương phẳng càng nhỏ thì vùng nhìn thấy của gương phẳng càng lớn và ngược lại). 3. Tieán trình : GV tổ chức các hoạt động. Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới : - Trong thực tế KHKT đã giúp - HS suy nghĩ và dự đoán câu con người sử dụng năng lượng trả lời . mặt trời vào việc chạy ô tô ñun beáp , laøm pin…. Baèng caùch sử dụng gương cầu lõm .Vây göông caàu loõm laø gì ? Göông caàu loõm coù tính chaát gì maø thu. Kiến thức cần đạt.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> được năng lượng mặt trời . Hoạt động 2 : Nghiên cứu ảnh tạo bởi gương cầu lõm: - Cho hs bieát maët trong cuûa - Quan saùt nhaän bieát maët trong I. Aûnh tạo bởi gương cầu gương cầu lõm rồi cho hs dự của gương cầu lõm và dự đoán loõm đoán ảnh tạo bởi gương cầu ảnh tạo bởi gương cầu lõm dự C1: Aûnh ảo , lớn hơn vật loõm ? đoán C2: Ñaët moät göông phaúng vaø +Aûnh ảo không hứng được trên một gương cầu lõm ở cùng maøn chaén moät vò trí , ñaët vaät caùch hai +Aûnh nhoû hôn vaät gương 1 khoảng bằng nhau . - Hoạt động nhóm tiến hành ta so sánh được ảnh ảo tạo - Sau khi hs đự đoán xong y/c làm thí nghiệm , thảo luận trả bởi hai gương : caùc em laøm thí nghieäm theo lời câu hỏi Aûnh tạo bởi gương cầu lõm hướng dẫn SGK ,hoàn thành - C1: Aûnh ảo , lớn hơn vật lớn hơn ảnh tạo bởi gương C1, C2 ? - C2: Ñaët moät göông phaúng vaø phaúng một gương cầu lõm ở cùng một vò trí , ñaët vaät caùch hai göông 1 khoảng bằng nhau . ta so sánh được ảnh ảo tạo bởi hai gương : Aûnh tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn ảnh tạo bởi gương phẳng Hoạt động 3 : Rút ra kết luận : - Sau khi hs trả lời hai câu hỏi Kết luận : Đặt một vật gần sát Kết luận : Đặt một vật gần y/c hs điền từ thích hợp vào göông caàu loõm nhìn vaøo göông saùt göông caàu loõm nhìn vaøo choã troáng cuûa phaàn keát luaän . thấy ảnh ảo , không hứng được gương thấy ảnh ảo , không Cho hs đọc và bổ sung nếu sai trên màn chắn . ảnh ảo tạo bởi hứng được trên màn chắn . soùt ? ảnh ảo tạo bởi gương cầu gương cầu lõm lớn hơn vật lõm lớn hơn vật Hoạt động 4 : Nghiên cứu sự phản xạ của một số chùm tia tới trong gương cầu lõm : - C3: Chiếu một chùm tia tới 1. Chùm sáng tới song song II. Sự phản xạ ánh sáng - Y/c hss quan saùt hình 8.2 . song song leân moät göông caàu treân göông caàu loõm : Bố trí thí nghiệm như SGK sau lõm ta thu được một chùm tia 1. Với chùm tia trới song đó rút ra nhận xét và dùng từ phản xạ hội tụ trước gương song : thích hợp điền vào chỗ trống C3: Keát luaän :Chieáu moät trong phaàn keát luaän chùm tia tới song song lên - Y/c hs hoàn thành C3,C4 ? - C4: Mặt trời ở rất xa ta nên moät göông caàu loõm ta thu chùm sáng từ mặt trời tới gương được một chùm tia phản xạ coi như chùm tia tới song song , hội tụ trước gương seõ cho chuøm tia phaûn xaï hoäi tuï tại một điểm trước gương . Aùnh 2. Chùm tia tới phân kỳ sáng mặt trời có nhiệt năng nên C4: Mặt trời ở rất xa ta nên - Y/c hs quan saùt hình 8.4 . vật đặt ở chỗ ánh sáng hội tụ sẽ chùm sáng từ mặt trời tới Tieán haønh laøm thí nghieäm nhö noùng leân gương coi như chùm tia tới.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> trong SGK . Ruùt ra nhaän xeùt -> hoàn chỉnh kết luận ? - Y/c hs quan saùt caáu taïo cuûa pha đèn pin , bật đèn sáng xoay nhẹ pha để thay đổi vị trí của bóng đèn đến khi thu được chuøm phaûn xaï song song ?. - Y/c tự tìm hiểu về đèn pin sau đó thảo luận để trả lời C6 ,C7 ?. - Quan saùt - C5: Keát luaän Chiếu chùm sáng phân kì trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp sẽ cho một chùm tia phản xaï song song. Hoạt động 5 : Vận dụng : - C6: Nhờ có gương cầu lõm trong pha đèn pin, khi xoay pha đèn để cho bóng đèn có vị trí thích hợp ta sẽ thu được một chuøm saùng phaûn xaï song song . Aùnh sáng sẽ truyền xa được , khoâng bò phaân taùn maø vaãn roõ - C7: Ra xa göông. song song , seõ cho chuøm tia phaûn xaï hoäi tuï taïi moät ñieåm trước gương Aùnh sáng mặt trời có nhiệt năng nên vật đặt ở chỗ ánh sáng hội tụ sẽ noùng leân 2. Đối với chùm tia tới phân kì Keát luaän :Chieáu chuøm saùng phân kì trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp sẽ cho moät chuøm tia phaûn xaï song song III. Vaän duïng : C6: Nhờ có gương cầu lõm trong pha đèn pin, khi xoay pha đèn để cho bóng đèn có vị trí thích hợp ta sẽ thu được moät chuøm saùng phaûn xaï song song . Aùnh saùng seõ truyeàn xa được , không bị phân tán mà vaãn roõ C7: Ra xa göông. IV. Củng cố :. - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ? - Cho hs nêu tính chất của ảnh tạo bởi GCL ? - So sánh tính chất ảnh tạo bởi GP,GCL và GC lõm ? V. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết - Làm bài tập 8.1 -> 8.3 SBT .Học ghi nhớ SGK . - Ôn tập trước cho tiết tổng kết chương VI. Ruùt kinh nghieäm :........................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span>