PHONG CACH NGON NGU BAO CHI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.29 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : 27/10/2012

Tuần : 12

Tiết 47. Tiếng Việt :

PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Giúp HS nắm được khái niệm, đặc trưng ngôn ngữ báo chí và phong cách ngơn ngữ báo
chí. Phân biệt được ngơn ngữ báo chí với ngơn ngữ ở văn bản khác được tăng tải trên báo.
- Có kĩ năng viết một mẩu tin, phân tích một bài phóng sự báo chí.

2. Kĩ năng:

- Nhận diện một sớ thể loại báo chí chủ yếu và các loại báo khác về phương tiện, định kì, …
- Nhận biết và phân tích những biểu hiện về đặc trưng của phong cách báo chí.

- Phân tích những đặc điểm của ngơn ngữ báo chí về từ ngữ,câu văn, biện pháp tu từ.
- Bước đầu viết một tin ngắn, một thông báo, một bài phỏng vấn đơn giản.

3. Thái độ: Có ý thức học tập và rèn luyện vốn từ, lối diễn đạt trong sáng, rõ ràng, linh hoạt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1. Giáo viên:

- SGK, SGV, Sách chuẩn KT-KN, giáo án, đọc tài liệu tham khảo
 - Tích hợp : + Một sớ văn bản báo chí bằng chữ viết .

+ Văn bản báo chí dạng đọc , dạng hình ảnh , …….

2. Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu bài qua hệ thớng câu hỏi sgk.
- Sưu tầm một số loại báo thông dụng .

IV . TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ: ( Thời gian 5 phút)

- Trình bày khái niện ngữ cảnh ? Từ đó phân tích các nhân tớ của ngữ cảnh ?

- GV cho một bài tập:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh / Giật mình mình lại thương mình xót xa”
( Trích “Truyện Kiều” –Ng. Du ) . Hãy phân tích các nhân tớ của ngữ cảnh trong hai câu thơ ?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS. Nội dung chính .

* Hoạt động 1.( Thời gian 15 phút)
+ HS đọc ví dụ SGK tìm hiểu sơ lược về
một số thể loại văn bản và ngôn ngữ báo
chí.

+ GV nêu nhận xét, và diễn giảng :Bản tin
thường có cấu trúc theo mẫu:Nguồn tin –
thời gian - địa điểm – sự kiện – diễn biến
– kết quả.

- Phân tích ngữ liệu SGK nêu đặc điểm
của bản tin ? so sánh bản tin với phóng
sự ?

- Theo em những thể loại văn bản nào

I. NGƠN NGỮ BÁO CHÍ .

1. Một số thể loại văn bản báo chí.
 a) Tìm hiểu ví dụ SGK :

b) Kết luận :

- Bản tin: Một bản tin cần có thời gian, địa điểm, sự
kiện chính xác nhằm cung cấp tin tức cho người đọc.
- Phóng sự: thực chất cũng là bản tin , nhưng mở
rộng phần tường thuật chi tiết sự kiện, miêu tả bằng
hình ảnh, giúp người đọc có một cái nhìn đầy đủ, sinh
động, hấp dẫn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí?

Vd : Bản tin thời sự , tin tức bóng đá , kí
sự chín nhánh sơng rồng , …..

- Em biết hiện nay có bao nhiêu loại báo
chí và cách phân loại như thế nào?

* Hoạt động 2. .( Thời gian 15 phút)
+ GV nêu câu hỏi .

- Thế nào là ngôn ngữ báo chí

- Mặc dù có nhiều thể loại khác nhau

nhưng ngôn ngữ báo chí có chung một
mục đích và nhiệm vụ , đó là gì?

+ HS trả lời / GV nhận xét và chốt ý .
- HS luyện tập viết bản tin. GV chia HS
thành 4 nhóm thảo luận và viết vào
bảng phụ , sau đó cử đại diện nhóm
trình bày.

- GV chuẩn xác kiến thức.

+ Nhóm 1:Viết bản tin về đề tài trật tự an
tồn giao thơng.

+ Nhóm 2: Viết bản tin về vấn đề ra
ngoài của HS thời gian 15 phút đầu giờ .
+ Nhóm 3:Viết bản tin phản ánh tình hình
học tập của lớp .

+ Nhóm 4: Viết bản tin về vấn đề an ninh
khu dân cư.

- GV nhận xét , chốt kiến thức .

** Hoạt động 3 ( TG 5 phút)Luyện tập
1. Bài tập 1 . Đọc một tờ báo và xác định
những thể loại văn bản báo chí trên tờ báo
đó ?

2. Bài tập 2 : Phân biệt hai thể loại báo

chí : bản tin và phóng sự

một chính kiến về thời cuộc.



Ngồi ra cịn một sớ thể loại khác như: Phỏng vấn,
bình luận, thời sự, trao đổi ý kiến, thư bạn đọc...

c) Phân loại báo chí :

+ Theo phương tiện: báo viết, báo nói, báo điện tử.

+ Theo định kỳ xuất bản: báo hàng ngày (nhật báo),
báo hàng tuần (tuần báo), báo hàng tháng ( nguyệt
báo, nguyệt san).

+ Theo lĩnh vực hoạt động xã hội: Báo Văn nghệ, báo
Khoa học, báo Pháp luật, báo Thương mại, báo Giáo
dục Thời đại...

+ Theo đối tượng độc giả: báo Nhi đồng, báo Tiền
phong, báo Thanh niên, báo Phụ nữ, báo Lao động...

2. Ngơn ngữ báo chí.

- Ngơn ngữ báo chí là ngơn ngữ dùng để thông báo
tin tức thời sự trong nước và q́c tế, phản ánh chính
kiến của tờ báo và dư luận quần chúng, nhằm thúc đẩy
sự tiến bộ xã hội.

- Ngôn ngữ báo tồn tại ở 2 dạng chính: Báo viết và
báo nói.Ngồi ra cịn: Báo hình, báo điện tử…..



Ngơn ngữ báo chí có một chức năng chung là cung cấp
tin tức thời sự, phản ánh dư luận và ý kiến của quần
chúng. Đồng thời nêu lên quan điểm chính kiến của tờ
báo, nhằm thúc đẩy sự phát triển của xã hội.

II. LUYỆN TẬP :

1. Bài tập 1 ( HS đọc tờ báo mà GV cung cấp và xác
định các thể loại trên tờ báo ấy ) .

2. Bài tập 2 .

- Bản tin: Thông tin sự việc ngắn gọn, tin tức cập nhật
kịp thời .

- Phóng sự : Vừa thơng tin sự việc vừa miêu tả sinh
động cụ thể , gợi hình gợi cảm gây hứng thú .

4.Củng cố : .( Thời gian 5 phút)

- Trình bày những đặc điểm chung của văn bản báo chí ?

- Viết bản tin phản ánh tình hình ĐKHT của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam .
5. Dặn dò : - Học bài và làm bài tập SGK .

- Chuẩn bị trước bài tiếp theo .

* Hướng dẫn tự học :

- Khi nghe đài , hoặc xem tivi , chú ý đến mục tin tức thời sự và nhận định về đặc điểm của
ngôn ngữ báo chí thể hiện ở mục đó ?

</div>