ke hoach ca nhan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (385.68 KB, 79 trang )

(1)___ ChiÒu. LuyÖn To¸n ¤n LuyÖn ( 3 tiÕt) I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 29 + 5. - Vận dụng bảng 9 cộng với 1 số, đặt tính đúng, vẽ hình vuông. II. Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy H§ cña trß 1 Ôn định tổ chức 2. Thùc hµnh: H§ 1. ¤n b¶ng 9 céng víi 1 sè - Y/c HS đọc thuộc lòng bảng cộng 9 - HS nối tiếp đọc bảng cộng 9 cộng với céng víi 1 sè mét sè. - Nhận xét, đánh giá. H§ 2. HD lµm BT: - 1 HS nªu y/c Bµi 1: TÝnh. HD HS lµm vµo VBT - HS thùc hiÖn - HS nªu KQ, nhËn xÐt. 79 89 29 + + + 3 5 9 81 - GV nhận xét, đánh giá. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - HD HS lµm bµi vµo vë. Lu ý: Cách đặt tính và cách thực hiện phÐp tÝnh cã nhí. 94. 38. - Nªu y/c - HS lªn b¶ng líp lµm vµo vë - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 29 49 + 4 9 33 58 - Líp nhËn xÐt +. +. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Bµi 3. Gi¶i to¸n: - HS nªu y/c - HD HS t×m hiÓu vµ tãm t¾t bµi to¸n, - HS thùc hiÖn gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Cả hai buổi cửa hàng bán đợc là: 19 + 8 = 27 (c¸i) §S: 27 c¸i - Nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét, đối chiếu Bài 4: Nối các điểm để có hình vuông - Y/c Hs lµm bµi vµo SGK - HS thùc hiÖn, 1 HS lªn b¶ng. - Nªu tªn tõng h×nh vu«ng - H×nh vu«ng ABCD, MNPQ - Líp nhËn xÐt Nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè: BT tr¾c nghiÖm: § hay S vµo chç chÊm - HS thùc hiÖn 79 + 8 = 87 ..... , 89 +7 = 86..... .... 79 6 85. .....

(2) - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: - Lµm BT VBT. ChuÈn bÞ bµi sau: - Nghe, thùc hiÖn 49 + 25 ______________________________________________ ChiÒu. LuyÖnTiÕng ViÖt ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - Luyện HS kỹ năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài: Gọi bạn, Bím tóc đuôi sam. Biết ngắt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày bài sạch đẹp một đoạn bài: Bím tóc đuôi sam - LuyÖn viÕt ch÷ hoa: C theo mÉu ch÷ võa vµ ch÷ nhá. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Thùc hµnh: HĐ 1: Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc bài Gọi bạn, Bím tóc ®u«i sam. . - Luyện đọc câu - Ghi các từ HS đọc sai. Luyện đọc đoạn Cho HS đọc nối tiếp đoạn, luyện HS ngắt nghØ sau c¸c dÊu c©u, côm tõ. NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, chÊm ®iÓm Luyện đọc bài. Yêu cầu HS đọc cá nhân và trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá, ghi điểm H§2 LuyÖn viÕt. Treo bảng phụ gọi HS đọc - Hái HS vÒ c¸ch tr×nh bµy bµi. Hoạt động của trò. - HS nghe - §äc nèi tiÕp c©u. - Luyện đọc đúng. - Thùc hiÖn. NhËn xÐt - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - 1 HS đọc - HS nªu.. Y/c HS luyÖn viÕt ch÷ C vµo b¶ng con. - ViÕt b¶ng con. NhËn xÐt. - NhËn xÐt, söa ch÷a - Y/c HS viÕt bµi: BÝm tãc ®u«i sam vµo - ViÕt bµi vµo vë vë - ChÊm, nhËn xÐt bµi viÕt HS 3. Cñng cè : - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Cho HS nh¾c l¹i ND bµi 5. DÆn dß: - HS nghe - Y/c HS về nhà đọc lại bài, tập viết lại ch÷ hoa . - ChuÈn bÞ bµi sau: Ch÷ hoa ¡ ______________________________________________________________. TuÇn 5 NS: 19 / 9 / 2010 ND: Thø ba 21 / 9 / 2010. To¸n (22) LuyÖn tËp.

(3) I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5, 38+25 (céng qua 10 cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) - BiÕt gi¶i to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng Thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè. céng qua 10 cã nhí, gi¶i to¸n. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức 2. Thùc hµnh: - Y/c HS đặt tính và tính: 58 + 27 - GV nhận xét, đánh giá. H§1. ¤n luyÖn b¶ng 8 céng víi 1 sè - Y/c HS đọc thuộc lòng bảng cộng 8 céng víi 1 sè H§ 2, HD HS lµm BT: Bµi 1 ( VBT): TÝnh nhÈm - Y/c lµm bµi SGK, nªu miÖng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Y/c HS lµm b¶ng con. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a. Bài 3: Y/c HS đặt đề toán theo tóm tắt, nªu c¸ch gi¶i råi tr×nh bµy gi¶i.. - Líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nối tiếp đọc bảng cộng 8 cộng với một sè. - HS nªu y/c - Nªu miÖng (HS sö dông b¶ng 8 céng víi 1 số để làm tính nhẩm) - HS nªu y/c - Lµm b¶ng con. 18 35 53. 38 14 52. 68 13 81. 78 9 87. - HS thùc hiÖn gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i: C¶ hai tÊm v¶i dµi lµ: 48 + 35 = 83 (dm) §¸p sè: 83 dm - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt - 1 HS nªu y/c Bµi 4: Sè - HD HS cïng quü thêi gian BT 3 - HS lµm SGK - HS nªu KQ:23, 29, 43 ... - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt. Bài 5: Khoanh vào chữ cái đặt trớc kết - Nêu y/c quả đúng 28 + 4 = ? - Nêu kết quả đúng: C . 32 - GV nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi 5. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau H×nh ch÷ nhËt, h×nh - Nghe, chuÈn bÞ. tø gi¸c. ___________________________________________ NS: 21 / 9 / 2010 ND: Thø n¨m 23 / 9 / 2010. 58 26 84.

(4) LuyÖnTiÕng ViÖt I. Môc tiªu:. ¤n luyÖn. - Luyện HS kỹ năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài: Chiếc bút mực, Mục lục sách. Biết ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày bài sạch đẹp một đoạn bài: Chiếc bút mực - LuyÖn viÕt ch÷ hoa: C theo mÉu ch÷ võa vµ ch÷ nhá. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Thùc hµnh: HĐ 1: Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc bài Mục lục sách... . - Luyện đọc câu - Ghi các từ HS đọc sai. Luyện đọc đoạn Cho HS đọc nối tiếp đoạn, luyện HS ngắt nghØ sau c¸c dÊu c©u, côm tõ. NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, chÊm ®iÓm Luyện đọc bài. Yêu cầu HS đọc cá nhân và trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá, ghi điểm H§2 LuyÖn viÕt. Treo bảng phụ gọi HS đọc - Hái HS vÒ c¸ch tr×nh bµy bµi Y/c HS luyÖn viÕt ch÷ D vµo b¶ng con. NhËn xÐt. - Y/c HS viÕt bµi: ChiÕc bót mùc vµo vë - ChÊm, nhËn xÐt bµi viÕt HS 3. Cñng cè : - Cho HS nh¾c l¹i ND bµi 5. DÆn dß: - Y/c HS về nhà đọc lại bài, tập viết lại ch÷ hoa D. - ChuÈn bÞ bµi sau: Ch÷ hoa §. Hoạt động của trò. - HS nghe - §äc nèi tiÕp c©u. - Luyện đọc đúng. - Thùc hiÖn. NhËn xÐt - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - 1 HS đọc - HS nªu. - ViÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa ch÷a - ViÕt bµi vµo vë. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. - HS nghe ______________________________________________________________. TuÇn 6 LuyÖnTo¸n. NS: 26 / 9 / 2010 ND: Thø ba 28 / 9 / 2010. ¤n luyÖn (3t). I. Môc tiªu: - Thuộc và nhớ đợc bảng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng7 céng víi mét sè. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tæ chøc: 2. Thùc hµnh: H§1: Híng dÉn «n thuéc b¶ng céng 7 céng víi 1 sè.. - Y/c HS đọc thuộc bảng 7 cộng với 1 số - HS nối tiếp đọc - NhËn xÐt.

(5) H§2 : Thùc hµnh VBT: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cho h/s thi nhÈm nhanh kÕt qu¶ - Chốt kết quả đúng, nhắc lại tính chất của phÐp céng. Bµi 2: TÝnh - Y/cÇu h/s lµm b¶ng con + 7 + 7 + 7 4 chØnh söa. 8 9 - KiÓm tra, 11 15 16 Bµi 3: TÝnh - HD HS lµm bµi - KiÓm tra bµi lµm cña h/s. +. 7 7 14. Bµi 4: Gi¶i to¸n - H/ dẫn h/s phân tích đề toán - Ghi tãm t¾t bµi to¸n. + Nªu yªu cÇu - Thi nhÈm vµ nªu nhanh kÕt qu¶ 7 + 4 = 11 7 + 6 = 13 ... 4 + 7 = 11 6 + 7 = 13 - Nghe C/cè tÝnh chÊt cña phÐp céng. + Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi + Nªu yªu cÇu Lµm bµi vµo VBT 7+5 = 12 7+6 = 13 7 + 3 + 2 = 12 7 + 3 + 3 = 13 .... + 2 em đọc bài toán - Phân tích đề toán, nêu tóm tắt - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Sè tuæi cña anh lµ: 7 + 5 = 12 ( tuæi) §¸p sè: 12 tuæi - Líp nhËn xÐt. - Chốt bài làm đúng: HS theo dâi, lµm bµi vµo vë Bµi 5: - HD h/s lµm bµi - Cả lớp đọc 4.Cñng cè: - §äc l¹i b¶ng céng 7. 5. DÆn dß: - Lµm BT ë VBT, häc thuéc c«ng thøc céng - Nghe, thùc hiÖn 7 víi mét sè. ___________________________________________ NS: 28 / 9 / 2010 ND: Thø n¨m 30 / 9 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt I. Môc tiªu:. ¤n luyÖn (3T). - Luyện HS kỹ năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài: Mẩu giấy vụn, Ngôi trờng mới. Biết ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày bài sạch đẹp một đoạn bài: Mẩu giấy vụn - LuyÖn viÕt ch÷ hoa: § theo mÉu ch÷ võa vµ ch÷ nhá. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Thùc hµnh: HĐ 1: Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc bài Ngôi trờng mới, MÈu giÊy vôn. . - Luyện đọc câu - Ghi các từ HS đọc sai. Luyện đọc đoạn Cho HS đọc nối tiếp đoạn, luyện HS ngắt nghØ sau c¸c dÊu c©u, côm tõ.. Hoạt động của trò. - HS nghe - §äc nèi tiÕp c©u. - Luyện đọc đúng. - Thùc hiÖn..

(6) NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, chÊm ®iÓm Luyện đọc bài. Yêu cầu HS đọc cá nhân và trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá, ghi điểm H§2 LuyÖn viÕt. Treo bảng phụ gọi HS đọc - Hái HS vÒ c¸ch tr×nh bµy bµi Y/c HS luyÖn viÕt trong vở luyện viết . NhËn xÐt. - Y/c HS viÕt bµi: MÈu giÊy vôn vµo vë - ChÊm, nhËn xÐt bµi viÕt HS 3. Cñng cè : - Cho HS nh¾c l¹i ND bµi 5. DÆn dß: - Y/c HS về nhà đọc lại bài, tập viết lại ch÷ hoa §. - ChuÈn bÞ bµi sau: Ch÷ hoa E, £. NhËn xÐt - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - 1 HS đọc - HS nªu. - ViÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa ch÷a - ViÕt bµi vµo vë. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. - HS nghe ______________________________________________________________. _____________________________________________________. TUÇN 7 NS: 2 / 10 / 2010 NG: Thø hai 4 / 10 / 2001. LuyÖn to¸n ¤n luyÖn (3 T) I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng 7, 8, 9 céng víi 1 sè - BiÕt thùc hiÖn céng cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n b»ng 1 phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß 1 Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh. H§1. ¤n b¶ng 7, 8, 9 céng víi 1 sè. - HS nối tiếp đọc - Y/ c HS đọc lần lợt các bảng - HS đọc HTL bảng 7, 8, 9. Cho HS häc cha thuéc «n KT l¹i.

(7) - GV nhận xét, đánh giá. H§2. LuyÖn tËp: Bµi 1: (Tr 17) tÝnh nhÈm: Y/c HS lµm bµi vµo VBT - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm.. - Líp nhËn xÐt.. Bµi 2: (Tr 18) §Æt tÝnh vµ tÝnh tæng: - Y/c HS lµm bµi. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Bµi 3 (Tr 18) Gi¶i to¸n: - GV hái HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n. - Y/c 1 c¶ líp lµm bµi. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Bµi 1 (Tr 23) TÝnh - Gäi 1 HS lµm bµi, c¶ líp lµm vµo nh¸p. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm.. - HS nªu Y/c. - Lµm bµi, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt. 9 + 3 = 11 9 + 8 = 17 ... 9 + 5 = 14 9 + 7 = 16 Cñng cè vËn dông b¶ng 9 céng víi mét sè - 1 HS nªu Y/c - HS lµm vµo vë, 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - Nhận xét, đối chiếu. KQ: 37, 58, 85. Củng cố về đặt tính và tên các thành phần trong phÐp céng. - HS đọc đề bài. - Nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo nh¸p. - Nhận xét, đối chiếu KQ: 27 (cái). Cñng cè gi¶i to¸n céng cã nhí b»ng mét phÐp tÝnh, mét lêi gi¶i. - 1 HS nªu. - C¶ líp thùc hiÖn - NhËn xÐt, söa ch÷a.KQ: 73, 84, 81, 85... Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng cã nhí.. 3. Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i bµi. - 2 HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp (Tr 35). _____________________________________________. LuyÖn TiÕng ViÖt. NS: 3 / 10 / 2010 NG: Thø ba 5 / 10 / 2001. ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài Ngời thầy cũ, Ngôi trờng cũ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe viết trình bày đúng 2 khổ thơ trong bài Ngôi trờng mới. - Rèn HS kĩ năng nghe và nói biết đặt câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng bài: Ngời thầy cũ, Ng«i trêng cò. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc phân vai.

(8) - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài Ngôi trờng mới. - HD HS viÕt 2 khæ th¬ cuèi bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3. TLV Bµi 1: (25) Tr¶ lêi c¸c c©u hái b»ng 2 - HS nªu y/c - HS th¶o luËn, lµm bµi vµo vë BT, 1 HS c¸ch - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp, lµm bµi VBT lµm bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Củng cố đặt câu hỏi, theo mẫu khẳng định phủ định. - Nªu y/c Bµi 2: §Æt c©u theo mÉu - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo - Y/c HS lµm bµi vë BT - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm chốt lời - Nhận xét, đối chiếu. giả đúng. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi - HS nªu NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp. ___________________________________________________________________.

(9) TuÇn 8 NS: 16 / 10 / 2010 NG: Thø hai 18 / 10 / 2001. LuyÖn to¸n ¤n luyÖn. I Môc tiªu: - Biết vận dụng bảng 6, 7, 8, 9 cộng với 1 số để làm tính - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Cho HS «n luyÖn b¶ng 6 céng víi 1 sè HD HS lµm bµi tËp: - Bµi 1: tÝnh nhÈm - Y/c HS lµm bµi vµo VBT, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá chấm điểm cñng cè vËn dông b¶ng 6 céng víi 1 sè - Bµi 3 (Tr 36) Sè? - Gäi 3 HS thùc hiÖn NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Bµi 3 (VBT - Tr 37) Gi¶i to¸n - Cho HS t×m hiÓu d÷ kiÖn bµi tËp - Y/c HS tãm t¾t, gi¶i bµi tËp vµo vë - NhËn xÐt, söa ch÷a Cñng cè vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n - Bµi 2 (VBT - Tr 38) §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con, gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. Hoạt động của trò - HS nghe - HS «n thuéc b¶ng 6 céng víi 1 sè - 1 HS nªu yªu cÇu - HS thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt Cñng cè vËn dông b¶ng 6 céng víi 1 sè - HS nªu yªu cÇu C¶ líp lµm bµi SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi.KQ: 5, 6 ; 5, 3 ; 9, 6. Cñng cè vËn dông b¶ng 6, 7, 8, 9 céng víi 1 sè - HS nªu yªu cÇu - HS nªu - HS thùc hiÖn, 1 HS lªn b¶ng KQ: 24 kg - Líp nhËn xÐt Cñng cè vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n - HS nªu yªu cÇu - HS thùc hiÖn KQ: 44; 75; 43; 72. - Nhận xét, đối chiếu KQ Củng cố đặt tính cộng số có 2 chữ số với sè cã 2 ch÷ cã nhí sang hµng chôc.. 3. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i bµi - Cho HS nh¾c l¹i bµi - Nghe, thùc hiÖn - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS hoµn thµnh VBT. _______________________________________________ NS: 17 / 10 / 2010 NG: Thø ba 19 / 10 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc (tuần 6, 7, 8), biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe viết chính xác bài chính tả Ngời mẹ hiền, trình bày đúng lời nói nh©n vËt trong bµi Ngêi mÑ hiÒn. - LuyÖn kü n¨ng TLCH nãi vÒ thÇy c« gi¸o II. Các hoạt động dạy học:.

(10) H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Thêi kho¸ biÓu, Ngêi mÑ hiÒn. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài Bàn tay dịu dàng. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3. LuyÖn tËp lµm v¨n - Bµi 1. Ghi vµo chç trèng tªn c¸c m«n häc ë líp 2 - Y/c HS lµm VBT Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Cñng cè tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc - Bài 4: Chọn từ thích hợp chỉ hoạt động vµo chç trèng. - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Củng cố lựa chọn các từ chỉ hoạt động để ®iÒn vµo chç trèng. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp.. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - HS nªu y/c - 1HS thùc hiÖn b¶ng phô. - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a - Nªu y/c - C¶ líp lµm bµi VBT.. - 2 HS nh¾c l¹i bµi.. _______________________________________________________________.

(11) TUÇn 9 LuyÖn to¸n. NS: 16 / 10 / 2010 NG: Thø hai 18 / 10 / 2010. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - Biết thực hiện phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1 KTBC: - Y/c HS đặt tính, tính: 34 + 8 ; 23 + 49 - HS lµm b¶ng con - Nhận xét, đánh giá, sửa chữa. - Líp nhËn xÐt - HS nghe 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS nªu y/c Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh - HD HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm bµi - HS thùc hiÖn trªn b¶ng - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm - Líp nhËn xÐt Củng cố cách đặt tính và tính - HS nªu y/c Bµi 1 (VBT-tr 42) §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con - HS thùc hiÖn - Nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt, söa ch÷a Cñng cè phÐp céng cã tæng b»ng 100 - HS nªu Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - Y/c HS lµm VBT, 2HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi - Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm. Kq: a, 22 - Nhận xét, đối chiếu. 6 l; b, 7 l, 10 l, 2 l. Cñng cè phÐp céng, trõ víi c¸c sè ®o theo đơn vị lít. - HS nªu y/c *Bµi 82.(SNC tr-16) ViÕt phÐp tÝnh theo mÉu - Y/c HS kh¸, giái lµm bµi - HS thùc hiÖn.

(12) - Nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt Củng cố đặt tính rồi tính với số đo theo đơn vị lít. - HS nêu đề toán Bµi 3 (VBT tr-44) Gi¶i to¸n - HD HS tìm hiểu đề toán - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n, tãm t¾t - Y/c c¶ líp lµm bµi, 1 HS lµm bµi trªn - HS thùc hiÖn b¶ng - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa ch÷a, ghi ®iÓm.Kq:18l Củng cố giải toán về nhiều hơn với đơn vị lÝt. - HS nªu * Bµi 84 ( SNC tr-17) Gi¶i to¸n - Y/c HS kh¸, giái lµm bµi - HS thùc hiÖn - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm.Kq: 100 l - Nhận xét, đối chiếu Cñng cè gi¶i to¸n b»ng 1 phÐp céng, 1 lêi giải với đơn vị lít. - 2 HS nªu 3 Cñng cè dÆn dß: Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung. ________________________________________________________ NS: 17 / 10 / 2010 NG: Thø ba 19 / 10 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc: Ngời thầy cũ. Cô giáo lớp em, Ngời mẹ hiền, bàn tay dịu dàng, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các côm tõ. - LuyÖn HS nghe - viÕt 1 ®o¹n trong bµi chÝnh t¶ DËy sím - Biết đợc các từ chỉ hoạt động trạng thái của loài vật, sự vvật trong câu. Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu. Biết dùng dấu phẩy để ngăn c¸ch c¸c tõ cïng lµm 1 chøc vô trong c©u. II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Ngêi thÇy cò, C« gi¸o líp em.... -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài Ngời mẹ hiền. - 2 HS nối tiếp đọc bài - HD HS viÕt ®o¹n: ( ThÇy gi¸o... th¬ng - Theo dâi yªu.) - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - HS TLCH - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Y/c HS viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - NhËn xÐt, söa lçi. - Cho HS viÕt bµi vµo vë.

(13) - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3.¤n LT&C - Bµi 1(VBT). G¹ch díi c¸c tõ chØ H§ cña trang th¸i cña loµi vËt, sù vËt. - Y/c HS lµm VBT - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Cñng cè nhËn biÕt c¸c tõ chØ H§ tr¹ng th¸i cña loµi vËt, sù vËt.. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - HS nªu y/c - 1HS thùc hiÖn b¶ng phô. KQ: ¨n, uèng, táa - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a Cñng cè nhËn biÕt c¸c tõ chØ H§ tr¹ng th¸i cña loµi vËt, sù vËt.. Bài 2: Điền từ thích hợp chỉ hoạt động - Nêu y/c vµo chç trèng. - C¶ líp lµm bµi VBT. - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Củng cố chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống. - HS nªu y/c *Bµi 32(SNC- tr 30) - Lµm bµi vµo vë, nªu Kq. - HD HS lµm bµi. - NhËn xÐt, söa ch÷a. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm, chèt l¹i bµi. Củng cố biết dùng dấu phẩy để ngăn cách Củng cố biết dùng dấu phẩy để ngăn cách c¸c tõ cïng lµm 1 chøc vô trong c©u. c¸c tõ cïng lµm 1 chøc vô trong c©u. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. _________________________________________________________. TUÇn 10 LuyÖn to¸n. NS: 23 / 10 / 2010 NG: Thø hai 25 / 10 / 2010. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - BiÕt t×m 1sè h¹ng trong mét tæng - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy. H§ cña trß.

(14) 1 KTBC: - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng trong 1 tæng - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi 1( VBT-tr 47) T×m x(theo mÉu) - HD HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm Củng cố cách đặt tính và tính Bµi 2 (VBT-tr 47) §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/c HS lµm bµi VBT, gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá. Cñng cè phÐp céng cã tæng b»ng 100 *Bµi 3: Gi¶i to¸n - HD cïng quü thêi gian BT2. - NhËn xÐt, söa ch÷a, ghi ®iÓm Bµi 4. (VBT) ViÕt phÐp tÝnh theo c©u lêi gi¶i - HD HS nêu đề toán theo tóm tắt, viết phÐp tÝnh VBT - Nhận xét đánh giá *Bµi 86.(SNC tr-17) T×m x - HD HS cïng quü thêi gian BT 4. - Nhận xét, đánh giá. Củng cố đặt tính rồi tính với số đo theo đơn vị lít. Bµi 4 (VBT tr-48) Gi¶i to¸n - HD HS tìm hiểu đề toán - Y/c c¶ líp lµm bµi, 1 HS lµm bµi trªnb¶ng. - HS nªu - Líp nhËn xÐt - HS nghe - HS nªu y/c (mÉu) - HS thùc hiÖn a, x + 8 = 10 x = 10 - 8 x=2. b, x + 5 = 17 x = 17 - 5 x = 12 .... - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ: 16, 2, 20, 0, 42, 43. - NhËn xÐt, söa ch÷a Cñng cè phÐp céng cã tæng b»ng 100 - 1 HS nªu - HS lµm bµi vµo vë: Bµi gi¶i: Sè con thá lµ: 36 - 20 = 16 (con) §S: 16 con - Nhận xét, đối chiếu. - Nªu y/c - HS nêu đề toán, Viết phép tính thích hợp - HS nªu KQ: 28 - 20 = 8 Cñng cè viÕt phÐp tÝnh theo c©u lêi gi¶i đã cho bằng 1 phép tính trừ - HS nªu y/c * HS thùc hiÖn x + 24 = 75 x = 75 - 24 x = 51 - NhËn xÐt. 63 + x = 89 x = 89 - 63 x = 26 ..... - HS nêu đề toán - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n, tãm t¾t - HS thùc hiÖn Bµi gi¶i: Sè häc sinh trai lµ: 28 - 16 = 12 (häc sinh) §S: 12 häc sinh - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a, ghi ®iÓm.Kq:18l Củng cố giải toán về nhiều hơn với đơn vị lÝt. - 2 HS nªu 3 Cñng cè dÆn dß: Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Sè trßn chôc trõ ®i 1 sè..

(15) ________________________________________________________ NS: 24/ 10 / 2010 NG: Thø ba 26 / 10 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc: Sáng kiến của bé Hà , biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe - viết 1 đoạn trong bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bµi Bµn tay dÞu dµng - Biết đợc các từ chỉ hoạt động trạng thái của loài vật, sự vvật trong câu. Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu. Biết dùng dấu phẩy để ngăn c¸ch c¸c tõ cïng lµm 1 chøc vô trong c©u. II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài: Dậy sớm - 2 HS nối tiếp đọc bài - HD HS viÕt bµi - Theo dâi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - HS TLCH - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Y/c HS viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - NhËn xÐt, söa lçi. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - HS thùc hiÖn. - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - BGK b×nh chän. - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3.¤n LT&C - Bµi 1(VBT). G¹ch díi c¸c tõ chØ H§ - HS nªu y/c cña trang th¸i cña loµi vËt, sù vËt. - Y/c HS lµm VBT - 1HS thùc hiÖn b¶ng phô. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm.. - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a Cñng cè nhËn biÕt c¸c tõ chØ H§ tr¹ng th¸i cña loµi vËt, sù vËt. - Bµi 2 (VBT): §iÒn tõ thÝch hîp chØ ho¹t - Nªu y/c động vào chỗ trống. - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng. - C¶ líp lµm bµi VBT. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Củng cố chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống. *Bµi 33(SNC- tr 30) - HS nªu y/c.

(16) - HD HS lµm bµi. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm, chèt l¹i bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp.. - Lµm bµi vµo vë, nªu Kq. - NhËn xÐt, söa ch÷a. Củng cố biết dùng dấu phẩy để ngăn cách c¸c tõ cïng lµm 1 chøc vô trong c©u. - 2 HS nh¾c l¹i bµi.. _________________________________________________________. TuÇn 11 NS: 6 / 11 / 2010 NG: Thø hai 8 / 11 / 2010. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn tÝnh trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 11 trõ ®i 1 sè; 12 trõ ®i 1 sè; trõ sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè; sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 2 ch÷ sè. - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1 Giíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1 (VBT- tr 50) Sè? - Gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm VBT - NhËn xÐt, söa ch÷a, ghi ®iÓm. Bµi 2 (VBT- tr 51) §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu. - Y/c HS lµm b¶ng con - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Bµi 2 (VBT- 52). H§ cña trß - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - HS nªu y/c - HS lµm b¶ng con - Líp nhËn xÐt KQ:29, 73, 14, 52, 45. Củng cố đặt tính và tính trừ có nhớ trong ph¹m vi 100 - HS nªu y/c.

(17) - Gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm *Bµi 3 (VBT- tr 52) T×m x - HD HS lµm bµi - Cho HS tự làm bài VBT, đối chiếu Kq Bµi 3 ( VBT- tr 54) gi¶i to¸n - Y/c HS thảo luận theo cặp tìm hiểu đề to¸n - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. Nhận xét, đánh giá, cho điểm.. - HS thùc hiÖn - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ: 23, 12, 26, 7. Củng cố đặt tính trừ số có 2 chữ số với số cã 2 ch÷ sè * HS lµm c¶ bµi - HS thùc hiÖn, nªu KQ: a,35; b,34; c,23. Cñng cè t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng - HS nªu bµi to¸n - HS th¶o luËn theo cÆp nªu d÷ kiÖn BT, tãm t¾t - HS thùc hiÖn. - Nhận xét, đối chiếu KQ: 4 quả Cñng cè gi¶i to¸n b»ng 1 phÐp trõ. 3. Cñng cè dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND bµi - Cho HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: 32- 8 ______________________________________________ NS: 7 / 11 / 2010 NG: Thø ba 8 / 11 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc: Bà cháu, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS chÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ bµi Bµ ch¸u - LuyÖn HS kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngêi th©n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Bµ ch¸u, C©y xoµi cña «ng em. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. * H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài: Bà cháu - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con..

(18) - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. * H§3.¤n TËp lµm v¨n - HD HS lµm VBT Y/c HS viÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-5 c©u kÓ vÒ ngêi th©n - Gọi HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp.. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - HS thùc hiÖn theo Y/c cña GV - HS đọc bài viết - Líp nhËn xÐt - 2 HS nh¾c l¹i bµi.. ___________________________________________________.

(19) TuÇn 12 NS: 13 / 11 / 2010 NG: Thø hai 15 / 11 / 2010. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn tÝnh trõ cã nhí d¹ng 13 trõ ®i 1 sè; trõ sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. BiÕt t×m sè bÞ trõ - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1 Giíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh: HD HS «n thuéc b¶ng trõ 13 trõ ®i mét sè - Nhận xét, đánh giá. Bµi 1 (VBT- tr 58) T×m x - HD HS lµm bµi - Gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm VBT - NhËn xÐt, söa ch÷a, ghi ®iÓm. Bµi 2 (VBT- tr 58) Sè. - Y/c HS lµm b¶ng con - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Bµi 1 (VBT- 59) TÝnh nhÈm - HD HS lµm bµi - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm. Bµi 2 (VBT- tr 59) §Æt tÝnh råi tÝnh - HD HS lµm bµi b¶ng con - Nhận xét, đánh giá KQ Bµi 3 ( VBT- tr 59) gi¶i to¸n - Y/c HS thảo luận theo cặp tìm hiểu đề to¸n - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. Nhận xét, đánh giá, cho điểm. 3. Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: 33- 5. H§ cña trß - HS ôn, nối tiếp đọc bảng trừ. - NhËn xÐt - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn cét 1, 2; * kh¸, giái lµm c¶ bµi a, x - 3 = 9 b, x - 8 = 16 x=9+3 x = 16 + 8 x = 12 x = 24 ... - Líp nhËn xÐt Cñng t×m sè bÞ trõ. - HS nªu y/c - HS lµm VBT, nªu KQ - Líp nhËn xÐt KQ: 16, 20, 64, 74, 36. Cñng cè tÝnh hiÖu, t×m sè bÞ trõ. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn ý a, * lµm c¶ bµi 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 5 + 8 = 13 6 + 7 = 13 13 - 8 = 5 13 - 7 = 6 13 - 5 = 8 13 - 6 = 7 .... - Lớp nhận xét, đối chiếu - Nªu y/c - Lµm b¶ng con - NhËn xÐt, söa ch÷a KQ: 7, 5, 8, 4, 6,... - HS nªu bµi to¸n - HS th¶o luËn theo cÆp nªu d÷ kiÖn BT, tãm t¾t - HS thùc hiÖn. - Nhận xét, đối chiếu KQ: 4 quả Cñng cè gi¶i to¸n b»ng 1 phÐp trõ d¹ng 13 - 5 - HS nh¾c l¹i ND bµi. ______________________________________________.

(20) NS: 16 / 11 / 2010 NG: Thø ba 18 / 11 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc: Sự tích cây vú sữa, Cây xoài của ông em biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS chÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ bµi Sù tÝch c©y vó s÷a. - LuyÖn HS kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa K II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Sù tÝch c©y vó s÷a, C©y xoµi cña «ng em. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. * H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài: Sự tích cây vú sữa. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. * H§3. LuyÖn viÕt ch÷ hoa K - HD HS viÕt b¶ng con - HS thùc hiÖn theo Y/c cña GV Y/c HS viÕt VTV - NhËn xÐt bµi viÕt - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp. - Nghe, thùc hiÖn. Luyện viết chữ hoa K đúng mẫu, đẹp. ___________________________________________________.

(21) TUÇN 13 NS: 19 / 11 / 2010 NG: Thø hai 22 / 11 / 2010. LuyÖn To¸n ¤n LuyÖn ( 3 tiÕt) I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 14 trõ ®i 1 sè. - Vận dụng bảng trừ 14 trừ đi 1 số, đặt tính đúng, tô màu vào hình chữ nhật. II. Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy H§ cña trß 1 Ôn định tổ chức 2. Thùc hµnh: H§ 1. ¤n b¶ngtrõ 14 trõ ®i 1 sè - Y/c HS đọc thuộc lòng bảng trừ 14 - HS nối tiếp đọc bảng trừ 14 trõ ®i 1 sè - Nhận xét, đánh giá. H§ 2. HD lµm BT: - 1 HS nªu y/c Bµi 1: TÝnh. HD HS lµm vµo VBT - HS thùc hiÖn cét 1, 2; * hs kh¸, giái lµm c¶ bµi - HS nªu KQ, nhËn xÐt. 8 + 6 = 14 9 + 5 = 14 7 + 7 = 14 6 + 8 = 14 5 + 9 = 14 14 - 7 = 7 14 - 8 = 6 14 - 9 = 5 14 - 4 = 10.

(22) 14 - 6 = 8 .... - GV nhận xét, đánh giá. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - HD HS lµm bµi vµo b¶ng con.. 14 - 5 = 9. 14 - 10 = 4. - Nªu y/c - HS lªn b¶ng líp lµm vµo b¶ng con - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. Lu ý: Cách đặt tính và cách thực hiện phÐp tÝnh cã nhí. 14 8 6 - Líp nhËn xÐt. 14 6 8. 14 7 7 ..... - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - HS nªu y/c Bµi 3. Gi¶i to¸n: - HD HS t×m hiÓu vµ tãm t¾t bµi to¸n, - HS thùc hiÖn gi¶i vµo VBT Bµi gi¶i: Cửa hàng đó còn lại số xe đạp là: 14 - 8 = 6 (xe đạp) ĐS: 6 xe đạp - Nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét, đối chiếu Bài 4: Nối các điểm để có hình vuông - HD HS lµm bµi. - HS thùc hiÖn ý a, HS kh¸, giái thùc hiÖn c¶ ý b * HS nªu ý kiÕn: Hình chữ nhật ABCD đặt trên hình vuông MNPQ Hình vuông MNPQ đặt dới hình chữ nhật ABCD - Líp nhËn xÐt. Nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè: BT tr¾c nghiÖm: § hay S vµo chç chÊm - HS lµm b¶ng con 14 - 8 = 7 ..... , 14 -7 = 7..... ... - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: - Lµm BT VBT. ChuÈn bÞ bµi sau: - Nghe, thùc hiÖn 54 - 18 __________________________________. NS: 20/ 11 / 2010 NG: Thø ba 23 / 11 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài các bài tập đọc: Mẹ, Bông hoa Niềm Vui biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe - viết 1 đoạn trong bài chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát trong bµi MÑ - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm đợc để điền vào chỗ trống trong câu..

(23) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý trong câu. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài: Dậy sớm - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3.¤n LT&C Bài 1. VBT Ghép các tiếng sau thành các - 1 HS đọc yêu cầu tõ cã 2 tiÕng - GV cho HS th¶o luËn nªu ý kiÕn - HS th¶o luËn theo nhãm bµn - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Yªu mÕn, quý mÕn, kÝnh mÕn, th¬ng mÕn… - Nhận xét đánh giá - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để t¹o thµnh c©u hoµn chØnh. - HS nªu KQ: a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ. b) Em (yªu quý) cha mÑ. c) Em (yªu mÕm) anh chÞ. - Líp nhËn xÐt Bµi 3: (MiÖng) - Nhìn tranh 2, 3 câu về hoạt động của mẹ - 2 HS nhắc lại bài. con. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh. - HS quan s¸t tranh. - Gợi ý HS kể đúng nội dung tranh. - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau nãi theo tranh. - Ngêi mÑ ®ang lµm g× ? - Em bÐ ®ang ngñ trong lßng mÑ. B¹n häc - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? sinh ®a mÑ xem quyÓn vë ghi mét ®iÓm - Em bÐ ®ang lµm g× ? 10. MÑ rÊt vui, mÑ khen con g¸i giái qu¸. Bµi 4: - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - Mêi 1 HS lµm mÉu a a) Chăn màn, quần áo đợc xếp gọn gàng. - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng lµm tiÕp ý b, c..

(24) b) Giờng tủ, bàn ghế đợc kê ngay ngắn. - Nhận xét, đánh giá c) Giày dép, mũ nón đợc để đúng chỗ. 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi - Líp nhËn xÐt NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. _________________________________________________________. TuÇn 14 NS: 27 / 11 / 2010 NG: Thø hai 29 / 11 / 2010. LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - BiÕt thùc hiÖn trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 55 - 8; 56 - 7; 65 - 38; 46 - 17... - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. Thùc hµnh. - HS nªu y/c Bµi 1 (VBT) §Æt tÝnh råi tÝnh - HD HS lµm bµi VBT, gäi 2 HS lµm bµi - HS thùc hiÖn, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng..

(25) trªn b¶ng - Theo dõi, giúp đỡ HS. a,. - GV nhận xét, đánh giá. Củng cố đặt tính và tính trừ có nhớ có trong ph¹m vi 100. Bµi 2 (VBT - 68) T×m x: - Ph©n nhãm, giao viÖc - Y/c HS tr×nh bµy. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Cñng cè t×m sè h¹ng trong mét tæng Bµi 3 (VBT) gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo VBT, 1 HS lµm b¶ng phô. 35 55 85 8 7 9 27 48 76 b, 86 96 66 9 8 7 77 88 59 - Nhận xét, đối chiếu KQ. 75 6 69 76 9 67 .... - HS nªu y/c - C¸c nhãm lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy a, x + 8 = 36 b, 9 + x = 48 x = 36 - 8 x = 48 - 9 x = 28 x = 38 - Líp nhËn xÐt - Nªu y/c - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n, tãm t¾t. - HS thùc hiÖn Bµi gi¶i Tuæi cña mÑ lµ: 65 - 29 = 36 (tuæi) §¸p sè: 36 tuæi - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm, chèt l¹i bµi Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. *Bµi 106 (SNC) TÝnh theo mÉu - HS nªu y/c - GV y/c HS kh¸, giái nªu c¸ch thùc hiÖn - HS nªu, thùc hiÖn tÝnh. HS TB lµm BT 1( VBT - 69) 42 + 53 - 39 = 95 - 39 = 56 VËy 42 + 53 - 39 = 56 19 + 42 - 60 = 61 - 60 = 1 VËy 19 + 42 - 60 = 1 ..... - Theo dõi giúp đỡ HS - NhËn xÐt, chÊm bµi, chèt l¹i bµi - HS đổi chéo bài KT, nhận xét Cñng cè thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. 3 Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS hoµn thµnh c¸c BT _______________________________________________________. LuyÖn TiÕng ViÖt. NS: 28 / 11 / 2010 NG: Thø ba 30 / 11 / 2010. ¤n LuyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Câu chuyện bó đũa, Nhắn tin. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe - viết chính xác 1 đoạn trong bài chính tả: Câu chuyện bó đũa. - Luyện HS kĩ năng viết 3 đến 5 câu kể về gia đình của mình theo gợi ý. II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi.

(26) 2. ¤n luyÖn: * HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Câu chuyện bó đũa, Nhắn tin. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. * H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc đoạn ( Ngời cha liền bảo... có sức mạnh.) bài: Câu chuyện bó đũa. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. * H§3.¤n TËp lµm v¨n - HD HS viết 3 đến 5 câu kể về gia đình. - Gọi HS đọc gợi ý VBT - Nhắc HS dùng từ đặt câu đúng, rõ ý. viết xong đọc lại bài, sửa những chỗ viết sai xuèng cuèi bµi. - Y/c HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt bµi viÕt HS 3. Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c xem l¹i c¸c bµi tËp.. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS nghe - viÕt vµo vë - HS so¸t lçi. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - HS đọc gợi ý VBT - HS viÕt bµi - HS đọc bài viết. - Líp nhËn xÐt - 2 HS nh¾c l¹i bµi.. _______________________________________________.

(27) TuÇn 15 NS: 4 / 12 / 2010 NG: Thø hai 6 / 12 / 2010. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - LuyÖn HS thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè. BiÕt vËn dông tÝnh nhÈm 100 trõ ®i mét sè trßn chôc. - BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu, t×m sè h¹ng cha biÕt, t×m sè bÞ trõ. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1 Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu - HS nghe 2. Thùc hµnh - HS nªu Bµi 1.( VBT - tr 73) §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con - HS thùc hiÖn 100 100 100 100 3 8 54 77 97 92 46 63 - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Củng cố đặt tính rồi tính trừ có nhớ d¹ng 100 trõ ®i mét sè cã mét, hai ch÷ sè - HS nªu y/c Bµi 2( VBT - tr 73) TÝnh nhÈm - Y/c HS nªu c¸ch trõ - HS lµm VBT, 1 HS lµm trªn b¶ng 100 - 60 = 40 100 - 90 = 10 100 - 30 = 70 100 - 40 = 60 - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Cñng cè trõ nhÈm 100 trõ mét sè trßn chôc. - HS nªu Bµi 1( VBT- tr 74) T×m x - Y/c HS lµm bµi vµo VBT - HS lµm bµi VBT, 3 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ a, 28 - x = 16 20 - x = 9 x = 28 - 16 x = 20 - 9 x = 12 x = 11 b, x - 14 = 18 x + 20 = 36 x = 18 + 14 x = 36 - 20 x = 32 x = 16 Cñng cè t×m sè trõ, sè bÞ trõ, sè h¹ng cha biÕt *Bµi 104 (SNC) - Nªu y/c, mÉu - HDHS lµm bµi vµo vë *HS thùc hiÖn 64 - x = 19. 81 - x = 37.

(28) Bµi 3. gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo VBT.. - GV nhận xét, đánh giá ghi điểm. *Bµi 100 (SNC) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu, tãm t¾t bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo vë. Nhận xét đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi. -NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: §êng th¼ng.. x = 64 - 19 = 45 x = 81 - 37= 44 VËy x = 45 VËy x = 44 - HS đọc đề toán - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n, tãm t¾t - 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Số học sinh chuyển đến các lớp khác là: 38 - 30 = 8 ( häc sinh) §¸p sè: 8 häc sinh - Líp nhËn xÐt Cñng cè gi¶i bµi to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt. - Nªu bµi to¸n - Nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t bµi to¸n * Gi¶i vµo vë, 1 HS lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Tuæi anh n¨m nay lµ: 84 - 58 = 26 (tuæi) §S: 26 tuæi - Nhận xét, đối chiếu. - 2 HS nªu. - Nghe, thùc hiÖn. ____________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt. NS: 5 / 12 / 2010 NG: Thø ba 7 / 12 / 2010. ¤n luyÖn (3T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Hai anh em, Bé Hoa. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS chÐp chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi chÝnh t¶: Hai anh em. - RÌn kü n¨ng s¾p xÕp c¸c tõ cho tríc thµnh c©u theo mÉu Ai lµm g×? RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Hai anh em, BÐ Hoa. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc phân vai - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc đoạn (Đêm hôm ấy... đến - 2 HS nối tiếp đọc bài cña anh) - HD HS viÕt bµi - Theo dâi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - HS TLCH.

(29) - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3. LuyÖn tõ vµ c©u. - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: - T×m 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m yªu th¬ng gi÷a anh chÞ em. - Y/c mçi HS t×m 3 tõ ghi vµo nh¸p - HS thùc hiÖn. - Gäi 3 HS lªn b¶ng - 3 HS lªn b¶ng - Nhiều HS nối tiếp nhau nói kết quả: Nhờng nhịn, giúp đỡ, chăm sóc. - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành - 1 HS đọc yêu cầu, đọc cả câu mẫu c©u. - HD HS lµm bµi VBT. - HS lµm bµi. Ai Lµm g× ? Anh khuyªn b¶o em. Chi ch¨m sãc em. Em ch¨m sãc chÞ. ChÞ em tr«ng nom nhau. Chị em giúp đỡ nhau. - GV nhận xét, đánh giá, chốt lại bài. - Líp nhËn xÐt, bæ sung Củng cố sắp xếp các từ đã cho theo mẫu Ai lµm g×?. - Nªu y/c *Bµi 54: - HD HS lµm vµo vë. Chän dÊu chÊm hay * Lµm vµo vë, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô phụ. trèng. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài.. + TruyÖn buån cêi ë chi tiÕt nµo?. - Lớp nhận xét, sửa chữa, đọc lại đoạn v¨n. BÐ nãi víi mÑ: - Con xin tờ giấy để con viết th cho bạn Hµ. MÑ ng¹c nhiªn: - Nhng con biÕt viÕt ®©u? - Kh«ng sao mÑ ¹, b¹n Hµ còng cha biÕt đọc . ( C« bÐ cha biÕt viÕt xin mÑ tê giÊy viÕt th cho bạn cha biết đọc.). 3. Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________________________.

(30) TuÇn 16 NS: 11 / 12 / 2010 NG: Thø hai 13 / 12 / 2010. To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối - Biết vẽ kim chỉ giờ với đồng hồ đã cho - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi. Bµi 1(VBT- 81) - Y/c HS quan sát tranh, nối đồng hồ chỉ thêi gian thÝch hîp trong tranh - Gäi HS nªu KQ - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. H§ cña trß - HS nªu y/c - HS quan s¸t tranh, lµm bµi VBT - HS nªu KQ : An ®i häc lóc 7 giê s¸ng. Buæi tèi An xem phim lóc 20 giê... - Líp nhËn xÐt. Củng cố nối đồng hồ với thời gian thích hîp - Nªu y/c. Bµi 114 (SNC) Em b¾t ®Çu häc bµi lóc 7 giờ tối. Lúc đó là là mấy giờ trong ngày? * HS TLCH: Lúc đó là 19 giờ. - HD HS lµm bµi - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài. Bài 2. Vẽ thêm kim đồng hồ chỉ thời gian - HS nêu y/c t¬ng øng.

(31) - Y/c HS đọc số giờ đã cho vẽ kim đồng hå chØ thêi gian t¬ng øng - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Bµi 3. §¸nh dÊu X vµo « trèng thÝch hîp - Y/c HS quan sát tranh lựa chọn đánh dấu X trớc câu đúng. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 115. (SNC). Lúc kết thúc ngày đồng hå chØ mÊy giê? - HD HS lµm bµi. - Quan s¸t, lµm bµi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Củng cố vẽ kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian đã cho - HS nªu y/c - HS quan s¸t tranh, lµm bµi VBT - HS nªu KQ: Tranh 1: Tú đi học đúng giờ. Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa. Tranh 3: Lan tập đàn lúc 19 giờ. - Líp nhËn xÐt Củng cố nhận biết hoạt động sinh hoạt liên quan đến thời gian - Nªu y/c * HS nªu ý kiÕn: Lóc kÕt thóc ngµy lµ 24 giờ nên đồng hồ chỉ 12 giờ đêm. ( Ta lấy 24 trừ đi 12 đợc 12) - NhËn xÐt, bæ sung. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. 3 Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: Ngµy th¸ng ___________________________________________________. NS: 12 / 12 / 2010 NG: Thø ba 14 / 12 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - BiÕt nãi lêi chia vui (chóc mõng) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp. - Viết đợc một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của ngời, vật, sự vật. - Viết đợc đoạn văn ngắn kể về anh, chị em. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh. - Bµi 1 (VBT) Ghi lêi cña em chóc mõng chÞ Liªn - Y/c HS quan s¸t tranh SGK - Cho HS lµm vµo VBT, 1 HS lµm b¶ng phô.. Hoạt động của trò - HS nghe - HS nªu yªu cÇu - Quan s¸t nªu ND tranh - HS thùc hiÖn Em chóc mõng chÞ./ Chóc mõng chÞ sang năm đạt giải Nhất.... - GV nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Bµi 2: T×m tõ ng÷ chØ ngêi vµ vËt a, TÝnh t×nh cña mét ngêi b, Mµu s¾c cña mét vËt c H×nh d¸ng cña ngêi, vËt. Cñng cè ghi lêi chóc mõng - Nªu y/c - Lµm bµi, nªu KQ: a, Tèt, xÊu, ngoan, h, hiÒn, d÷, ch¨m chØ, chÞu khã, siªng n¨ng. b,Trắng, trắng muốt, xanh, đỏ, đỏ tơi, vµng, tÝm, n©u, ghi... c, Cao, dong dáng, ng¾n, dµi, to, bÐ, gÇy.

(32) - Nhận xét, đánh giá. nhom, vu«ng, trßn. - Líp nhËn xÐt. *Bài 3. Viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, - HS nêu y/c em ruét ( hoÆc chÞ em hä) cña em. - HD HS lµm bµi . * HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài viết - 3 HS đọc bài VD: anh trai cña em tªn lµ Trung. Da anh ngăm đen, đôi mắt sáng và nụ cời rất t¬i. Anh Trung lµ häc sinh líp 9A trêng THCS T©n ThÞnh n¨m võa qua, anh ®o¹t gi¶i NhÊt kú thi häc sinh giái m«n V¨n cña huyÖn. Em rÊt yªu anh em vµ tù hµo vÒ anh. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. - Líp pnhËn xÐt. Cñng cè viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chị, em trong gia đình... 3 Cñng cè dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND - Y/c HS nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: KÓ vÒ con vËt nu«i, lËp thêi gian biÓu. ________________________________________________. TuÇn 17 NS: 18 / 12 / 2010 NG: Thø hai 20 / 12 / 2010.

(33) LuyÖn To¸n I. Môc tiªu:. ¤n luyÖn (3 T). - Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện đợc phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1 Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. Thùc hµnh. Bµi 1. (VBT)TÝnh nhÈm - Y/c HS lµm vµo VBT, gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Cñng cè vËn dông b¶ng céng trõ trong ph¹m vi 20. Bµi 2. (VBT) §Æt tÝnh råi tÝnh - Gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo VBT. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Bµi 3. Sè? - HD HS lµm bµi - GV nhận xét, đánh giá. Bµi 4. ( VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS nªu tãm t¾t, gi¶i theo cÆp. H§ cña trß - HS nghe - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. 14 - 9 = 5 16 - 7 = 9 12 - 8 = 4 6 + 9 = 15 - Líp nhËn xÐt. 8 + 8 = 16 11 - 5 = 6 13 - 6 = 7 18 - 9 = 9. - HS nªu y/c - HS lµm bµi 47 100 90 35 36 22 58 65 83 78 42 100 - Líp nhËn xÐt Cñng cè phÐp céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 - HS nªu y/c - HS lµm bµi a, b * Lµm c¶ bµi. 12 - 4 - 2 = 6 14 - 3 - 5 = 6 12 - 6 =6 14 - 8 =6 - Líp nhËn xÐt - HS nêu đề toán - HS phân tích đề toán - HS nªu tãm t¾t, gi¶i BT, tr×nh bµy bµi gi¶i Tãm t¾t Buæi s¸ng: 64 l Buæi chiÒu b¸n Ýt h¬n: 18l. * Bµi 83( SNC) Gi¶i to¸n - HD HS cïng quü thêi gian BT4 - Y/c HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm b¶ng phô.. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài. .... Buæi chiÒu: ... lÝt? Bµi gi¶i Buổi chiều bán đợc số lít là: 64 - 18 = 46 (l) §¸p sè: 46 l - Nêu đề toán - HS nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i Sè lÝt x¨ng cßn l¹i lµ: 25 - 14 = 11 (l) §S: 11 l - Nhận xét, đối chiếu.

(34) 3. Cñng cè dÆn dß: BTTN: Hép thø nhÊt cã 48 viªn kÑo, hép - 2 HS nªu bµi to¸n thø hai cã Ýt h¬n hép thø nhÊt 19 viªn kÑo. Hái hép thø hai cã bao nhiªu viªn kÑo? A. 67 B. 29 C. 39 - Lµm b¶ng con KQ: B. 29 - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n - Nghe, chuÈn bÞ. tËp vÒ céng trõ. ______________________________________________________ NS: 19 / 12 / 2010 NG: Thø ba 21 / 12 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Tìm ngọc, Gà "tỉ tê" với gà. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe - viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi chÝnh t¶: T×m ngäc. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: T×m ngäc, Gµ "tØ tª" víi gµ. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Tìm ngọc. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi 1 (VBT): T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau. GV: Tõ tr¸i nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa tr¸i ngîc nhau.. - Nhận xét, đánh giá. *Bµi 2 (SNC). §Æt c©u víi mçi tõ trong. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - Nªu yªu cÇu - L¾ng nghe - Nªu miÖng. - Líp nhËn xÐt + Tèt - xÊu + Tr¾ng - ®en + Ngoan - h + Cao - thÊp + Nhanh - chËm + KhoÎ - yÕu - líp nhËn xÐt, bæ sung.

(35) cÆp tõ tr¸i nghÜa ë bµi tËp 1 HD cïng quü thêi gian BT1. - Nªu y/c. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. * Lµm bµi, nªu KQ: VD: - Chó mÌo nhµ em ngoan l¾m. - Con cón rÊt lµ h. - C¸i bót nµy tèt. / Ch÷ em xÊu. - Hïng bíc nhanh tho¨n tho¾t. - Sªn bß rÊt chËm.. _______________________________________________. TuÇn 18 NS: 25 / 12 / 2010 NG: Thø hai 27 / 12 / 2010. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - LuyÖn HS tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 20 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh - HS nªu y/c Bµi 1 (VBT - 93) TÝnh nhÈm - Tæ chøc HD HS trß ch¬i "B¾n tªn" - HS nghe. - Y/c c¶ líp tham gia trß ch¬i - HS tham gia ch¬i 16 - 8 = 8 9 + 8 = 17 14 - 7 = 7 7 + 6 = 13 18 - 9 = 9 5 + 7 = 12 - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS - Líp nhËn xÐt Cñng cè tÝnh nhÈm vËn dông b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 20 - HS đọc y/c Bµi 2. (VBT) §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con 37 71 46 93 48 25 47 87 85 46 93 6 - Nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt, söa ch÷a. Củng cố đặt tính, biết cộng, trừ có nhớ trong ph¹m vi 100 - HS nªu y/c *Bµi 3.(SNC) T×m x GV ph©n nhãm, giao viÖc - C¸c nhãm thùc hiÖn - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy KQ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy a, x + 24 = 50 b, x - 18 = 18 x = 50 - 24 x = 18 + 18.

(36) - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Cñng cè t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ. Bµi 4. Gi¶i to¸n - Cho HS t×m hiÓu, nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - Y/c HS nªu tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n VBT. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. x = 26 x = 36 - Líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i c¸c quy t¾c. - HS đọc đề toán - HS nªu - HS nªu tãm t¾t, 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Bao bÐ c©n nÆng lµ: 45 - 18 = 27 (kg) §¸p sè: 27 kg - Lớp nhận xét, đối chiếu. Cñng cè gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n céng trõ cã nhí, thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, t×m c¸c thµnh phÇn trong phÐp céng vµ phÐp trõ... ______________________________________________________ NS: 26 / 12 / 2010 NG: Thø ba 28 / 12 / 2010. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Tìm ngọc, Gà "tỉ tê" với gà . - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe - viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi chÝnh t¶: Gµ "tØ tª" víi gµ. II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: T×m ngäc, Gµ "tØ tª" víi gµ, Thªm sõng cho ngùa. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc các dấu câu, giữa các cụm từ. l¹i. - Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - NhËn xÐt, b×nh chän. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - 2 HS nối tiếp đọc bài - Y/c HS đọc bài viết: Gà "tỉ tê" với gà. - HD HS viÕt bµi - Theo dâi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - HS TLCH - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Y/c HS viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - NhËn xÐt, söa lçi. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - HS thùc hiÖn. - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy..

(37) - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - BGK b×nh chän. - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3: ¤n LTVC: Bµi 2 (VBT).Ghi thªm c¸c tõ ng÷ chØ h×nh ¶nh so s¸nh - Ph©n nhãm, giao viÖc. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy KQ §Ñp nh tiªn./.. Cao nh sÕu. /.. Kháe nh hïm./.. - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá. * Bài 3 (SNC) Dùng cách nói trên để viết - HS nêu y/c - HS thùc hiÖn tiÕp c¸c c©u sau: M¾t con mÌo trßn nh hßn bi ve. Toµn th©n Gọi HS đọc mẫu, làm vào nháp nã phñ mét líp l«ng mµu tro, mît nh nhung. Hai tai nã nhá xÝu nh hai chiÕc l¸ non./... 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi _________________________________________________________. TuÇn 19 NS: 8 / 1 / 2011 NG: Thø hai 10 / 1 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - LuyÖn HS tÝnh tæng cña nhiÒu sè - BiÕt c¸ch tÝnh kÕt qu¶ phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng. II. Các hoạt động dạy học:.

(38) H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh Bµi 1 (VBT- tr 3) Ghi kÕt qu¶ tÝnh: - HD HS lµm vµo VBT - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi 2. (VBT) TÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá. Bµi 1.(VBT - tr 4) ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n GV ph©n nhãm, giao viÖc - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy KQ. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Bµi 2. ViÕt phÐp nh©n - Y/c HS quan s¸t h×nh vÏ, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm *Bµi 129 ( SNC) ViÕt theo mÉu. - Treo b¶ng phô HD HS cïng quü thêi gian BT 2). 3. Cñng cè dÆn dß:. H§ cña trß - HS nghe - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng 8 + 2 + 6 = 16 8 + 7 + 3 + 2 = 20 4 + 7 + 3 = 14 5 + 5 + 5 + 5 = 20 - Líp nhËn xÐt - HS đọc y/c - C¶ líp lµm b¶ng con 24 45 13 30 31 8 68 83 - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nªu y/c - C¸c nhãm thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy a, 4 + 4 + 4 = 12 b, 5 + 5 + 5 + 5 = 20 4 x 3 = 12 5 x 4 = 20 c, 2 + 2 + 2 + 2 = 8 d, 6 + 6 + 6 = 18 2x4=8 6 x 3 = 18 - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - HS quan s¸t, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo VBT - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng a, 4 x 3 = 12 b, 5 x 4 = 20 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20 - Lớp nhận xét, đối chiếu - Nªu y/c - §äc mÉu. * Lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm b¶ng phô. 8 + 8 + 8 + 8 = 8 x 4 = 32 hoÆc 3 x 8 = 32 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 9 x 5 = 45 hoÆc 5 x 9 = 45 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 6 = 18 hoÆc 6 x 3 = 18. - HS nh¾c l¹i bµi. - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: B¶ng nh©n 2 ________________________________________________. NS: 9 / 1 / 2011 NG: Thø ba 11 / 1 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Chuyện bốn mùa. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS tập chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi bài: ChuyÖn bèn mïa. - Tìm đợc một số từ chỉ hoạt động II. Các hoạt động dạy học:.

(39) H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: ChuyÖn bèn mïa. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Chuyện bốn mùa. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C Bài tập 2 ( VBT). Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong ®o¹n v¨n. - Cho HS quan s¸t tranh - Y/c c¶ líp lµm vµo nh¸p - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm, chốt lời giải đúng.. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm.. - HS quan s¸t nªu ND tranh. - Líp lµm nh¸p - 1 HS lªn lµm bµi trªn b¶ng phô - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ: N»m, lim dim, kªu, ch¹y, v¬n m×nh, dang, vç tay, g¸y. *Bµi 69 ( SNC) §Æt c©u víi mçi tõ: kÝnh - Nªu y/c yêu, nhờng nhịn, đùm bọc ( HD HS cïng quü thêi gian BT 2) * Lµm bµi nªuý kiÕn Bè mÑ lµ ngêi em kÝnh yªu nhÊt. Anh em ph¶i biÕt nhêng nhÞn nhau. Anh em trong nhµ ph¶i biÕt cu mang, 3. Cñng cè dÆn dß: đùm bọc lẫn nhau. - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS «n l¹i - Nghe, thùc hiÖn. bµi. ______________________________________________.

(40) TuÇn 20 NS: 15/ 1 / 2011 NG: Thø hai 17 / 1 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - LuyÖn HS «n, vËn dông b¶ng nh©n 3 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp tÝnh nh©n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh - HD HS «n thuéc b¶ng nh©n 3. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. Bµi 1 (VBT- tr 12) TÝnh nhÈm: - HD HS lµm vµo VBT - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS *Bµi 133 (SNC) ViÕt phÐp tÝnh råi tÝnh tÝch. - HD HS lµm bµi. - Nhận xét, đánh giá Bµi 2. (VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS lµm vµo VBT. - Nhận xét, đánh giá. Cñng cè gi¶i to¸n cã 1 phÐp tÝnh nh©n. Bµi 3.(VBT - tr 12) Sè? GV ph©n nhãm, giao viÖc - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy KQ. H§ cña trß - HS nghe - HS nhẩm đọc thuộc bảng nhân 3 - HS thi đọc trớc lớp - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng 3x2=6 3x1=3 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3x3=9 3 x 6 = 18 3 x 8 = 24 3 x 7 = 21 3 x 9 = 27... - Líp nhËn xÐt Cñng cè vËn dông b¶ng nh©n 3. - Nªu y/c * Lµm bµi vµo vë - 2 HS lµm b¶ng phô 2 9 3 7 9 2 7 3 18 18 21 21. Nhận xét, đối chiếu - HS đọc y/c - HS nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t - C¶ líp lµm VBT, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng Bµi gi¶i 9 can cã sè lÝt dÇu lµ: 3 x 9 = 27 (l) §¸p sè: 27 l - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nªu y/c - C¸c nhãm thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.

(41) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30. - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - HS lµm vµo VBT. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Bµi 4. Sè? - Y/c HS lµm bµi - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng. - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 2x3=3x2 - Lớp nhận xét, đối chiếu. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Khi thay đổi thừa số trong 1 tích thì tích của chúng không thay đổi. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: B¶ng nh©n 4 _______________________________________________. LuyÖn TiÕng ViÖt:. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Chuyện bốn mùa, Th Trung thu. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬: Giã. - Biết đáp lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: * HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: ChuyÖn bèn mïa, Th Trung thu. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Th Trung thu - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LuyÖn TËp lµm v¨n Bµi 1: ( VBT)§äc lêi chÞ phô tr¸ch trong 2 tranh. - Giao nhiÖm vô: §ãng vai theo t×nh. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - Nªu yªu cÇu. - Quan s¸t tranh SGK - 2 em đọc lời chị phụ trách..

(42) huèng trong tranh . + ChÞ phô tr¸ch: Chµo c¸c em. + C¸c b¹n nhá : Chóng em chµo chÞ ¹. + ChÞ phô tr¸ch: ChÞ tªn lµ H¬ng... + C¸c em: ¤i, thÝch qu¸ ! Mêi chÞ vµo líp ¹. * Chốt: Cần đáp lời chào với thái độ lịch sự, lễ độ và vui vẻ. Bài 2: Có một ngời lạ đến nhà em, gõ cửa vµ tù giíi thiÖu “ Chó lµ b¹n cña bè mÑ cháu. Chú đến thăm bố mẹ cháu.” Em sẽ nãi thÕ nµo?. - Thảo luận nhóm đôi. - 2,3 nhóm đóng vai trớc lớp. - Líp nhËn xÐt.. - L¾ng nghe. - 2 em đọc yêu cầu. - Thảo luận nhóm đôi. - 1, 2 nhãm tr×nh bµy. a, NÕu bè mÑ em cã nhµ: Em cã thÓ nãi “ Ch¸u chµo chó, chó chê bè mÑ ch¸u mét chót ¹.” b, NÕu bè mÑ em kh«ng cã nhµ: Em cã thÓ nãi “ Ch¸u chµo chó. TiÕc qu¸, bè mÑ cháu vừa đi, lát nữa mời chú quay lại đợc kh«ng ¹ ? - Líp nhËn xÐt.. - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. __________________________________. TuÇn 21 NS: 22 / 1 / 2011 NG: Thø hai 24 / 1 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - LuyÖn HS «n, vËn dông b¶ng nh©n 3 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp tÝnh nh©n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh - HD HS «n thuéc b¶ng nh©n 3. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. Bµi 1 (VBT- tr 12) TÝnh nhÈm: - HD HS lµm vµo VBT. H§ cña trß - HS nghe - HS nhẩm đọc thuộc bảng nhân 3 - HS thi đọc trớc lớp - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn.

(43) - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS *Bµi 134 (SNC) ViÕt phÐp tÝnh råi tÝnh tÝch. - HD HS lµm bµi. - Nhận xét, đánh giá Bµi 2. (VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS lµm vµo VBT. - Nhận xét, đánh giá. Cñng cè gi¶i to¸n cã 1 phÐp tÝnh nh©n. Bµi 3.(VBT - tr 12) Sè? GV ph©n nhãm, giao viÖc - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy KQ - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Bµi 4. Sè? - Y/c HS lµm bµi - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng. - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng 5 x 2 = 10 5 x 9 = 45 5 x 5 = 25 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 5 x 6 = 30 5 x 4 = 20 5 x 7 = 35 5 x 10 = 50... - Líp nhËn xÐt Cñng cè vËn dông b¶ng nh©n 3. - Nªu y/c * Lµm bµi vµo vë - 2 HS lµm b¶ng phô 6 x 3 = 18 2 x 8 = 16 9 x 3 = 27 5 x7 = 35 6 x 2 = 12 3 x 7 = 21 4 x9 = 36 7 x 4 = 28 6 x 8 = 48 . Nhận xét, đối chiếu - HS đọc y/c - HS nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t - C¶ líp lµm VBT, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng Bµi gi¶i Sè ngµy häc cña 8 tuÇn lÔ lµ: 6 x 8 = 40 (ngµy) §¸p sè: 40 ngµy - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nªu y/c - C¸c nhãm thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy a, 5, 10, 15, 20, 25, 30. b, 50, 45, 40, 35, 30, 25. - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - HS lµm vµo VBT - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 5x4=4x5 3x5=5x3 5x2=2x5 5x1=1x5 - Lớp nhận xét, đối chiếu. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Khi thay đổi thừa số trong 1 tích thì tích của chúng không thay đổi. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: B¶ng nh©n 4 _______________________________________________. LuyÖn TiÕng ViÖt:. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Ông Mạnh thắng Thần Gió, Mùa xuân đến. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬: Giã. - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy thay cho cụm từ Khi nào để hái vÒ thêi ®iÓm II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: * HĐ1. Luyện đọc.

(44) Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Gió. - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C Bài 1: Chọn những từ ngữ thích hợp trong - 1 HS đọc yêu cầu ngoặc đơn để chỉ thời tiết của từng mùa (nãng, bøc, Êm ¸p, giã l¹nh, ma phïn giã bÊc, se se l¹nh, oi nång). - GV HD HS lµm vµo VBT, y/c HS b¶ng - HS lµm bµi trªn b¶ng phô phô - Mïa xu©n - Êm ¸p. - Mïa h¹ - nãng bøc, oi nång. - Mïa thu - xe xe l¹nh. - Mùa đông - ma phùn gió bấc lạnh giá. - Nhận xét, đánh giá - Líp nhËn xÐt NhËn biÕt 1 sè tõ ng÷ chØ thêi tiÕt 4 mïa *Bµi 5 (SNC) - HS đọc yêu cầu. - HD HS lµm bµi vµo vë * HS lµm bµi vµo vë, nªu KQ a. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng. b. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy trêng b¹n nghØ hÌ). c. B¹n lµm bµi tËp nµy bao giê ( khi nµo, lóc nµo.) d. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy). b¹n gÆp l¹i c« gi¸o. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại - 2 HS nhắc lại bài bµi, xem l¹i c¸c BT.. __________________________________.

(45) TuÇn 22 NS: 6 / 2 / 2011 NG: Thø ba 8 / 2 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - LuyÖn HS «n, vËn dông b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5 - BiÕt tÝnh, gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp tÝnh nh©n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh - HS nhẩm đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5 - HD HS «n thuéc b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5. - HS thi đọc trớc lớp - Tổ chức thi đọc trớc lớp. Bµi 1 (VBT- tr 20) TÝnh nhÈm - HD HS lµm vµo VBT - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS VËn dông c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5. Bµi 2. ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Y/c HS lµm vµo VBT, 4 HS lµm bµi trªn b¶ng. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Vận dụng các bảng nhân để điền số. Bµi 3. (VBT) - HD HS lµm bµi - Y/c HS lµm vµo VBT. - Nhận xét, đánh giá. TÝnh, so s¸nh ®iÒn dÊu vµo « trèng *Bµi 136 (SNC). Gi¶i to¸n - HD HS lµm bµi. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh nh©n.. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng 2 x 6 = 12 5 x 10 = 50 3 x 6 = 18 4 x 9 = 36 4 x 6 = 24 3 x 8 = 30 - Líp nhËn xÐt. 5 x 5 = 25 4 x 4 = 16 3 x 3 = 9 .... - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. - Líp nhËn xÐt x 2 5 8 10 3 6 15 24 30 ... - Líp nhËn xÐt - HS đọc y/c - HS theo dâi - C¶ líp lµm VBT, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 4x5< 4x6 3x8<4x8 4x3=3x4 5 x 7 > 5 x 10 2x9>4x4 2x5=5x2 - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nªu y/c * HS lµm vµo vë, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng Bµi gi¶i Líp 2B cã sè häc sinh lµ: 3 x 10 = 30 ( häc sinh) §¸p sè: 30 häc sinh. - Líp nhËn xÐt.

(46) 3. Cñng cè dÆn dß: - HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n c¸c b¶ng chia. ___________________________________________________ NS: 6 / 2 / 2011 NG: Thø t 9 / 2 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn (3 T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Một trí khôn hơn trăm trí khôn, Cß vµ Cuèc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n. - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n trong giao tiÕp, biÕt t¶ ng¾n vÒ loµi chim. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n, Cß vµ Cuèc -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖ3. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. H§2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Một trí khôn hơn - 2 HS nối tiếp đọc bài tr¨m trÝ kh«n - HD HS viÕt bµi - Theo dâi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - HS TLCH - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Y/c HS viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - NhËn xÐt, söa lçi. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - HS thùc hiÖn. - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - BGK b×nh chän. - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LuyÖn TLV Bài 2: Em đáp lại lời cảm ơn trong trờng - Nêu yêu cầu. hîp sau nh thÕ nµo? - Nªu miÖng. + Không có gì, cậu cứ đọc đi, bao giờ đọc xong th× tr¶ m×nh. + CËu ph¶i chÞu khã ¨n uèng vµ uèng thuốc vào để chóng khỏi nhé. + D¹, kh«ng cã g× ¹. - Líp nhËn xÐt, chètt l¹i bµi. - Líp nhËn xÐt. Bµi 3: §äc bµi v¨n sau vµ lµm bµi tËp. - Nªu yªu cÇu. - 1 em đọc mẩu chuyện, lớp đọc thầm..

(47) ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ vÒ mét loµi chim mµ em thÝch. - Híng dÉn viÕt ®o¹n v¨n . Chỉnh sửa cho HS cách dùng từ đặt câu.. - Lµm bµi vµo vë. a . T¶ h×nh d¸ng b. Tả hoạt động. - Lµ con chim bÐ xinh đẹp... - nh¶y liªn liÕn..... - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi _____________________________________________________. TuÇn 23 NS: 12 / 2 / 2011 NG: Thø hai 14 / 2 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. - BiÕt vËn dông b¶ng chia 3 vµo viÖc lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh Bµi 1 (VBT- tr 20) TÝnh nhÈm - HD HS lµm vµo VBT. - HS nªu y/c PhÐp chia 6:2=3 12 : 2 = 6 18 : 2 = 9. Sè bÞ chia 6 12 18. Sè chia. Th¬ng. 2 2 2. 3 6 9.

(48) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Cñng cè nhËn biÕt sè bÞ chia, sè chia, th¬ng. Bµi 2. (VBT Tr.25) Sè? - Y/c HS lµm VBT, gäi 2 HS lµm bµi. - Nhận xét đánh giá ghi điểm. - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. Bµi 1. (VBT) TÝnh nhÈm: + Y/c HS lµm b¶ng con. 10 : 2 = 5 20 : 2 = 10 - Líp nhËn xÐt. 10 20. 2 2. 5 10. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. - Líp nhËn xÐt - HS nªu Y/c. - HS lµm vµo b¶ng con. 9:3=3 6:3=2 3:3=1 15 : 3 = 5 12 : 3 = 4 21 : 3 = 7 - NhËn xÐt.. 18 : 3 = 6 24 : 3 = 8 27: 3 = 9. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. - Củng cố vận dụng bảng chia 3 để tính nhÈm - HS đọc đề toán, nêu dữ kiện * Bµi 144 (SNC) Gi¶i to¸n: - Híng dÉn HS lµm bµi cïng quü thêi gian - HS thùc hiÖn BT 2. Bµi gi¶i: Mét con gµ cã 2 ch©n nªn sè con gµ lµ: 20 : 2 = 10 (con gµ) §¸p sè: 10 con gµ. 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c HS hoµn thµnh VBT. ________________________________________________________ NS: 13 / 2 / 2011 NG: Thø ba 15 / 2 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Cò và Cuốc, Bác sĩ Sói - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS tËp chÐp chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: B¸c sÜ Sãi. - Biết thêm một số loài chim, một số thành ngữ về loài chim, sử dụng đúng dấu chấm, dÊu phÈy II. CáC hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Cß vµ Cuèc, B¸c sÜ Sãi -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai.

(49) - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Bác sĩ Sói - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp. - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. Bµi 1: Nãi tªn c¸c loµi chim - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trong SGK - HS quan s¸t tranh vµ nãi tªn tõng loµi trao đổi theo cặp. chim. 1. Chµo mµo; 2. SÎ; 3. Cß; 4. §¹i bµng; 5. VÑt; 6. S¸o, 7. Có mÌo - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt. *Bài 11 ( SNC): Hãy chọn tên loài chim - HS đọc yêu cầu. a. §en nh qua (®en, xÊu) thÝch hîp ghi vµo mçi « trèng. b. H«i nh có - HD HS lµm bµi vµo vë c. Nhanh nh c¾t d. Nãi nh vÑt c. Hãt nh khíu - NhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá Bài 3: Chép lại đoạn văn cho đúng chính - 1 HS đọc yêu cầu t¶ sau khi thay « trèng b»ng dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy. - Thực hiện, đọc bài viết. - GV y/c HS lµm vµo vë. - Ngày xa có đôi bạn Diệc và Cò. Chúng thêng cïng ë, cïng ¨n, cïng lµm viÖc vµ ®i ch¬i cïng nhau. Hai b¹n g¾n bã víi nhau nh h×nh víi bãng. - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá. 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi ____________________________________________.

(50) TuÇn 24 NS: 19 / 2 / 2011 NG: Thø hai 21 / 2 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - BiÕt t×m 1 thõa sè cha biÕt. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 3). II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh - §äc nhãm, c¸ nh©n + ¤n luyÖn HTL b¶ng chia 3 + HD HS lµm bµi tËp - HS nªu y/c Bµi 1 (VBT- tr 30) Sè? - HD HS lµm vµo VBT - HS thùc hiÖn, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 3x2=6 4 x 3 = 12 3 x 7 = 21 ... - Nhận xét, đánh giá - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c Bµi 2. (VBT Tr30) T×m x - HS thùc hiÖn. - Y/c HS lµm VBT, gäi 2 HS lµm bµi. a, x + 2 = 8 b, x + 3 = 12 - Nhận xét đánh giá ghi điểm. x=8-2 x = 12 - 3 x=6 x=9 c, x x 2 = 8 x=8:2 x=4 - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Bµi 3. (VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo vë. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. * Bµi 148 (SNC) a, 1 cña 6 lµ bao nhiªu? 2 b, 1 cña 12 lµ bao nhiªu? 3. - Líp nhËn xÐt - HS nªu bµi to¸n. - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS lµm bµi Bµi gi¶i Mçi ®o¹n dµi lµ: 6 : 3 = 2 (cm) §S : 2 cm - NhËn xÐt. * HS nªu KQ a, 1 cña 6 lµ 3 2 b, 1 cña 12 lµ 4 3. 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c HS hoµn thµnh VBT. ________________________________________________________ NS: 20 / 2 / 2011 NG: Thø ba 22 / 2 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài tập đọc: Quả tim Khỉ - Nắm đợc một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của các loài vật (BT 1, BT 2)..

(51) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn thó gi÷ nguy hiÓm. - Hæ, b¸o, chã sãi - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Líp nhËn xÐt 2. Bµi míi: HĐ1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích - HS nghe yªu cÇu: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV Qu¶ tim KhØ. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc lại. các dấu câu, giữa các cụm từ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng - NhËn xÐt, b×nh chän. H§ 3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài1(VBT) Xếp tên các con vật vào nhóm - 1 HS đọc yêu cầu thÝch hîp - GV treo lªn b¶ng tranh cã 16 loµi thó cã - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm tªn trong bµi. Y/c HS lµm bµi VBT vµo VBT.. Thó d÷ nguy hiÓm ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? - NhËn xÐt, chèt l¹i bµi Bµi 2 (VBT) Dùa vµo hiÓu biÕt cña em vÒ c¸c con vËt, tr¶ lêi nh÷ng c©u hái sau: - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp. - Mêi HS tr×nh bµy ý kiÕn - Thá ch¹y nh thÕ nµo? - Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh kh¸c nh thÕ nµo? - GÊu ®i nh thÕ nµo? - Voi kÐo gç nh thÕ nµo? GV nhận xét, đánh giá *Bài 3 (SNC) Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm dới đây: - Ph©n nhãm giao viÖc - Mời đại diện nhóm trình bày. - Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s tö, bß rõng, tª gi¸c. - Thá, ngùa v»n, vîn, sãc, chim, c¸o, h¬u. - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - HS thùc hiÖn - Thá ch¹y nhanh nh bay. - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nhanh tho¨n tho¾t. - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l. - Voi kÐo gç rÊt khoÎ. - Líp nhËn xÐt - 1 HS đọc yêu cầu. - C¸c nhãm th¶o luËn, lµm bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy a. Tr©u cµy nh thÕ nµo ? a. Tr©u cµy rÊt khoÎ b. Ngùa phi nhanh nh thÕ nµo ? b. Ngùa phi nhanh nh bay. c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá sãi thÌm nh thÕ nµo ? cá sãi thÌm rá d·i. d. §äc xong néi quy khØ N©u cêi d. §äc xong néi quy khØ N©u cêi nh thÕ nµo ? khµnh kh¹ch..

(52) - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS Củng cố đặt câu hỏi có cụm từ nh thế nào? 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại - Nhắc lại bài. bµi _____________________________________________________. TuÇn 25 NS: 26 / 2 / 2011 NG: Thø hai 28 / 2 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn (3T). I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng chia 5 - Biết vận dụng bảng chia 5 để tính toán. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 5) II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh Bµi 1 (VBT- tr 30) TÝnh nhÊm - HD HS lµm vµo VBT. Nhận xét, đánh giá Cñng cè vËn dông b¶ng chia 5 Bµi 2. (VBT Tr30) Sè - Y/c HS lµm VBT, gäi 2 HS lµm bµi. - Nhận xét đánh giá ghi điểm.. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 5:5=1 20 : 5 = 4 45 : 5 = 9 10 : 5 = 2 50 : 5 = 10 30 : 5 = 6 ... - Líp nhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. 3 x 2 6 : 3 6 : 2 - Líp nhËn xÐt. Bµi 3. (VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo vë. - HS nªu bµi to¸n. - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS lµm bµi. = = =. 6 2 3.

(53) - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. - Bµi 4. - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo vë. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm * Bµi 147. ( SNC) ViÕt c¸c phÐp chia råi tÝnh th¬ng... HD HS cïng quü thêi gian BT 4 - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c HS hoµn thµnh VBT.. Bµi gi¶i Sè hµng c©y dõa lµ: 20 : 5 = 4 (hµng) §S : 4 hµng - NhËn xÐt. - HS đọc bài toán - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS lµm bµi Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè c©y dõa lµ: 20 : 5 = 4 (c©y) §S : 4 c©y - Lớp nhận xét, đối chiếu - Nªu/c * Lµm bµi 4:1=4 5:5=1 35 : 5 = 7... - NhËn xÐt, söa ch÷a - 2 HS nh¾c l¹i bµi. _______________________________________________________ NS: 27 / 2 / 2011 NG: Thø ba 1 / 3 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn (3T). I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Sơn Tinh, Tủy Tinh, Bé nhìn biÓn. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: S¬n Tinh, Thñy Tinh - Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp đơn giản. Biết nghe và trả lời câu hỏi. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: S¬n Tinh, Tñy Tinh, BÐ nh×n biÓn. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau l¹i. c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Sơn Tinh, Thủy - 2 HS nối tiếp đọc bài Tinh - Theo dâi - HD HS viÕt bµi - HS TLCH - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Y/c HS viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt b¶ng con..

(54) - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LuyÖn TLV Bài 2: Nói lời đáp của em: - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp TLCH (SGK). - Nhận xét, đánh giá Bµi 3: Nghe kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái - GV kÓ - Y/c HS TLCH. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - Nªu y/c - Thùc hiÖn a. C« lµm ¬n chØ gióp ch¸u nhµ b¸c H¹nh ë ®©u ¹ ? - RÊt tiÕt c« kh«ng biÕt c« kh«ng ph¶i ngêi ë ®©y ThÕ ¹ ! Ch¸u xin lçi b. Bố ơi ! bố có mua đợc sách cho con kh«ng ? - Bố cha mua đợc ThÕ ¹ ? lóc nµo rçi bè mua cho con víi nhÐ . - NhËn xÐt - Nªu y/c - L¾ng nghe a, LÇn ®Çu tiªn vÒ quª ch¬i c« bÐ thÊy c¸i g× còng l¹ . b. Sao con bß nµy kh«ng cã sõng h¶ anh ? c, Con bß kh«ng cã sõng v× lý do riªng con nµy kh«ng cã sõng v× nã ... lµ 1 con ngùa - KÓ l¹i c©u chuyÖn - NhËn xÐt.. - Gäi 2 HS kÓ l¹i - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i bµi. - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. ____________________________________________. TuÇn 26 LuyÖn To¸n. NS: 5 / 3 / 2011 NG: Thø hai 7 / 3 / 2011. ¤n luyÖn.

(55) I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia khi biÕt th¬ng vµ sè chia. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh Bµi 1 (VBT- tr 41) TÝnh nhÊm - HD HS lµm vµo VBT Nhận xét, đánh giá Bµi 2. (VBT Tr 41) T×m x - Y/c HS lµm VBT, gäi 2 HS lµm bµi. - Nhận xét đánh giá ghi điểm. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Bµi 3. (VBT) Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS gi¶i vµo vë. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. *Bµi 4. T×m y (SNC) - HD HS lµm bµi - Y/c HS gi¶i vµo vë. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c HS hoµn thµnh VBT.. H§ cña trß - HS nghe - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng 6:2=1 15 : 3 = 5 3x2=6 5 x 3 = 15 . - Líp nhËn xÐt Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a chia vµ nh©n - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. x:3=5 x:4=2 x=5x3 x=2x4 x = 15 x=8 - Líp nhËn xÐt Cñng cè t×m sè bÞ chia khi biÕt th¬ng vµ sè chia - HS nªu bµi to¸n. - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS lµm bµi Bµi gi¶i Sè bao xi m¨ng cã lµ: 4 x 5 = 20 (bao) §S : 20 bao - NhËn xÐt. Cñng cè gi¶i to¸n b»ng 1 phÐp tÝnh nh©n (trong b¶ng chia 5) - HS đọc y/c * HS lµm bµi - 3 HS lµm bµi a, y - 3 = 4 b, y - 4 = 5 y=4+3 y=5+4 y=7 y=9 - Lớp nhận xét, đối chiếu Cñng cè t×m sè bÞ trõ. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. _______________________________________________________ NS: 6 / 3 / 2011 NG: Thø ba 8 / 3 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Tôm Càng và Cá Con, Bé nhìn biÓn. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi?.

(56) II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: .T«m Cµng vµ C¸ Con, HTL bµi BÐ nh×n biÓn. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Vì sao cá không biÕt nãi? - HD HS viÕt bµi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - 2 HS nh¾c l¹i bµi. _____________________________________________________.

(57) TuÇn 27 NS: 12 / 3/ 2011 NG: thø hai 14 / 3/ 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Số 1 nhân với 1 cũng bằng chính số đó. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y 2. Thùc hµnh: - HS nªu y/c Bµi 1. TÝnh nhÈm - HD HS lµm vµo VBT - HS lµm bµi VBT, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng 1x2=2 1x3=3 2x1=2 3x1=3 2:1=2 3:1=3 1x4=4 1x5=5 4x1=4 5x1=5 4 :1=5 5:1=5 - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Líp nhËn xÐt - Em cã nhËn xÐt g× ? Sè nµo nh©n víi 1 còng b»ng chÝnh sè Củng cố 1 nhân với số nào cũng chính bằng đó. số đó, số nào nhân với 1 cũng chính bằng số đó. - HS nªu y/c Bµi 2: Sè? - HD HS lµm vµo VBT - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo VBT 1x3=3 3x1=3 3:1=3 - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm Bµi 3: TÝnh. 4x1=4 1x4=4 4:1=4. - 1 HS đọc yêu cách. 2:1=2 5x1=5 1:1=1.

(58) -HD HS tÝnh nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a. - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài *Bµi 171. (SNC) TÝnh - HD HS lµm bµi cïng quü thêi gian BT3. - HS lµm vë - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi a. 2 x 3 x 1 = 6 x 1 =6 b. 4 x 5 : 1 = 20 : 1 = 20 c. 8 : 4 x 1 = 2 x 1 =2 - Líp nhËn xÐt - Nªu y/c * Lµm bµi, 1 HS lµm b¶ng phô. 1xa=a e:1=e ax1=a bx1=b n:1=n 1xb=b - NhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc - Cñng cè sè nh©n víi 1, chia cho 1. ChuÈn - HS tr¶ lêi bÞ bµi sau: LuyÖn tËp.. ___________________________________________________ NS: 13 / 3/ 2011 NG: thø ba 15 / 3/ 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Luyện đọc đúng, rõ ràng các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n v¨n trong bµi S«ng H¬ng. II. Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc - HD HS luyện đọc các bài tập đọc từ tuần19 đến tuần 26 + Gọi HS luyện đọc, kết hợp TLCH về ND đoạn đọc. - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - GV đọc mẫu đoạn viết bài: Sông Hơng - Hái HS vÒ ND ®o¹n viÕt, tr×nh bµy bµi - Y/c HS nªu c¸c ch÷ khã, dÔ viÕt sai - Cho HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, söa ch÷a - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi, y/c HS so¸t lçi, söa lçi - Ph©n nhãm b×nh chän bµi viÕt tiÕn bé - Mời đại diện nhóm trng bày - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS H§ 3. LT&C Bµi 2. KÓ tªn c¸c con vËt sèng ë díi níc Y/c HS viÕt ra nh¸p. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt - HS nghe, 2 HS đọc lại - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai - LuyÖn viÕt b¶ng con - Líp nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë - So¸t lçi, söa lçi - C¸c nhãm thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm trng bµy - BGK b×nh chän - HS đọc yêu cầu - HS quan tranh tù viÕt ra nh¸p tªn cña chóng.

(59) - Yªu cÇu 3 nhãm lªn thi tiÕp søc mçi em VD : c¸ mÌ, c¸ chÐp, c¸ tr«i, c¸ tr¾m. viÕt nhanh tªn 1 con vËt - NhËn xÐt chèt l¹i bµi *Bài 24 (SNC) Điền dấu phẩy vào chỗ - HS đọc yêu cầu thÝch hîp * Lµm vµo vë ; 1 HS lµm b¶ng phô. - HDHS lµm vµo vë Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê tôi đã thấy nhiều càng lên cao trăng càng nhá dÇn, cµng vßng dÇn cµng nhÑ dÇn. - Nhận xét, đối chiếu - GV nhận xét, đánh giá, chốt lại bài 3. Cñng cè, dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/C HS nh¾c l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau: KT §KCKII _________________________________________________. TuÇn 29 NS: 26 / 3 / 2011 NG: Thø hai 28 / 3 / 2011. LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn. I. Môc tiªu - Nhận biết đợc các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết . Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học:.

(60) H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt d¹y 2. Thùc hµnh Bµi 1 (VBT- tr 58) ViÕt (theo mÉu) - HD HS lµm vµo VBT. H§ cña trß - HS nghe. - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng ViÕt sè §äc sè 105 102 104 ..... mét tr¨m linh chÝn 107 ..... mét tr¨m linh t¸m ... Nhận xét, đánh giá - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c Bµi 2. (VBT Tr 59) Sè ? - Y/c HS lµm VBT, gäi 2 HS lµm bµi. - HS thùc hiÖn. 111 112 113 114 .... - Nhận xét đánh giá ghi điểm. Bµi 3. (>, <, =) ? - HD HS đọc mẫu, làm bài. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. *Bµi181 ( SNC) - HD HS đọc các số - Y/c HS s¾p xÕp c¸c sè ë c©u a theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ *Bµi 183.(SNC) a, Sè 679 gåm mÊy hµng lµ nh÷ng hµng nµo? b, viÕt theo mÉu: - Y/c HS gi¶i vµo vë. 131 132 132 133 .... - Líp nhËn xÐt. 122 142. - HS nªu y/c - HS đọc mẫu, 1HS làm bài bảng con 115 < 119 165 > 156 > ? 137 > 135 189 < 194 < 156 = 156 172 > 170 = 149 < 152 192 < 200 - NhËn xÐt. - Nªu y/c a, §äc c¸c sè sau: 111, 112, 113, 119, 116, 117, 115, upload.123doc.net, 114 b, HS thùc hiÖn lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - HS nªu y/c - HS lµm bµi Sè. Hµng Hµng Hµng §äc lµ tr¨m chôc ®. vÞ 249 2 4 9 Hai tr¨m bèn m¬i chÝn 365 3 6 5 Ba tr¨m s¸u m¬i l¨m 444 4 4 4 Bèn tr¨m bèn m¬i bèn 111 1 1 1 Mét tr¨m mêi mét - Lớp nhận xét, đối chiếu. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. Y/c HS hoµn thµnh VBT. _______________________________________________________.

(61) LuyÖn TiÕng ViÖt. NS: 27 / 3 / 2011 NG: Thø ba 29 / 3 / 2011. ¤n luyÖn I. Môc tiªu : - Rèn kĩ năng đọc, viết cho HS . - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? ; điền dấu chấm, dấu phẩy vào ®o¹n v¨n cã chç trèng II. Các hoạt động dạy học : H§ cña GV H§ cña HS 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Những quả đào, HTL Cây dừa -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hîp tr¶ lêi c©u hái SGK Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc -các dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. l¹i. - Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - NhËn xÐt, b×nh chän. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. 2. LuyÖn viÕt : - §äc ®o¹n viÕt Viết đoạn 1 bài : Những quả đào - ViÕt tõ khã - Cho HS viÕt tõ khã : trång, ch¼ng , sÏ giái - Nh¾c HS viÕt kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ b»ng kho¶ng c¸ch con ch÷ o - ViÕt bµi , so¸t l¹i bµi viÕt - §äc cho HS viÕt bµi . - Chú ý giúp HS viết đúng khoảng cách c¸c con ch÷ . - Thùc hiÖn theo yªu cÇu . + Thu chÊm : - ViÕt nh÷ng lçi sai cña HS xuèng cuèi bài , yêu cầu viết lại cho đúng *Bµi tËp 2 - 2 HS lµm mÉu - Dựa vào bài tập 1 đặt và trả lời câu hỏi - HS1 hỏi : Ngời trồng lúa để làm gì? với cụm từ để làm gì? - HS2 đáp : Ngời ta trồng lúc để lấy gạo ¨n. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yêu - Y/c HS thực hành hỏi đáp theo yêu cầu cầu bài tập bµi tËp - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá Biết đặt và TLCH với cụm từ để làm gì? - 1 HS đọc yêu cầu *Bµi tËp 3 - Líp lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô - 1 HS lµm bµi trÖn b¶ng ChiÒu qua, lan bè trong ®iÒu. Trong ... "Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vờn để khi bè vÒ, bè con m×nh ...¨n nhÐ" - Líp nhËn xÐt 3. DÆn dß : - Nghe, thùc hiÖn. - Dặn thờng xuyên luyện đọc , luyện viÕt . ________________________________________________.

(62) TuÇn 30 NS: 2 / 4 / 2011 NG: Thø hai 4 / 4 / 2011. LuyÖn to¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Củng cố quan hệ giữa đơn vị mi-li-mét với các đơn vị độ dài: xăng-ti-mét, mét. - Biết đo độ dài theo đơn vị cm, mm và giải toán tính chu vi hình tứ giác. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - Y/c HS lµm b¶ng con 1km = .... m 1000m = ..... km .... - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y. 2. Thùc hµnh Bµi 1(VBT): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Híng dÉn HS lµm bµi vµo vë. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HD HS quan s¸t h×nh vÏ, nªu KQ - GV nhận xét, đánh giá - Củng cố đo độ dài đoạn thẳng mm. Hoạt động của trò - HS thùc hiÖn. 1km = 1000m 1000m = 1km - Líp nhËn xÐt - HS nghe - 1 HS đọc Y/c HS lµm vµo vë, nªu kÕt qu¶ 1cm = 10mm 1m = 1000mm 4 cm = 40 mm 20mm = 2cm - Líp nhËn xÐt - Nªu y/c - HS nªu miÖng + §o¹n th¼ng CD dµi 7 cm + §o¹n th¼ng MN dµi 6 cm + §o¹n th¼ng AB dµi 4 cm - Líp nhËn xÐt. - 1 HS đọc yêu cầu * Bµi 191(SNC): TÝnh - HD HS kh¸, giái lµm bµi vµo vë ; HS - HS thùc hiÖn, HS nªu kÕt qu¶ TB lµm bµi 3 (VBT) 15 m + 32 m = 47 m 6 km x 2 = 12km 46cm + 23cm = 69cm 18mm : 3 = 6 mm.

(63) 73mm +16mm = 89mm 45mm : 5 = 9mm .... - Líp nhËn xÐt.. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm. VËn dông tÝnh céng, nh©n chia cã kÌm đơn vị đo độ dài m, cm, km - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 4 (VBT): - HD HS đo độ dài các cạnh, tính chu vi - HS thực hiện, 1 HS lên bảng giải h×nh tø gi¸c Bµi gi¶i Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: 4 + 1 + 4 + 3 = 12 (mm) §S: 12 mm - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Líp nhËn xÐt. Củng cố đo độ dài các cạnh , tính chu vi hình tứ giác có kèm đơn vị đo mm. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp. _____________________________________________________ NS: 3 / 4 / 2011 NG: Thø ba 5 / 4 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Ai ngoan sẽ đợc thởng, Cháu nhớ B¸c Hå - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài: Những quả đào II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Ai ngoan sẽ đợc thởng, Cháu nhớ Bác Hồ -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Ai ngoan sẽ đợc thởng - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn..

(64) - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C Bµi tËp 1: KÓ tªn c¸c bé phËn c©y ¨n qu¶ - Cho HS kÓ tªn c¸c bé phËn cña c©y ¨n qu¶. Kl : rÔ, gèc, th©n, cµnh , l¸, hoa, qu¶ , ngän . *Bµi 28 (SNC): ViÕt nh÷ng tõ cã thÓ t¶ c¸c bé phËn c©y - HD HS lµm bµi vµo vë - Y/c HS lµm b¶ng phô - Nhận xét, đánh giá KÕt luËn : - C¸c tõ t¶ c¸c bé phËn cña c©y lµ c¸c từ chỉ hình dạng, màu sắc tính chất, đặc ®iÓm cña tõng bé phËn. Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ để làm g× ? - Cho HS thảo luận cách đặt câu hỏi - Gîi ý : ViÖc lµm cña 2 b¹n : b¹n g¸i tíi níc, b¹n trai b¾t s©u.. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS kÓ. - NhËn xÐt, bæ sung - Nªu y/ cÇu - Thùc hiÖn + Th©n c©y: To, cao, ch¾c... + Cµnh c©y: Xum xuª, um tïm, tr¬ trôi... + L¸: Xanh biÕc, t¬i xanh... - NhËn xÐt, bæ sung.. - Nªu y/c - Th¶o luËn VD : Bạn nhỏ tới nớc cho cây để làm gì ? + Đáp:... để cây tơi tốt. + Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì ? - §¸p: §Ó b¶o vÖ c©y, diÖt trõ s©u ¨n l¸ c©y. - NhËn xÐt.. - NhËn xÐt . 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. _____________________________________________________. TuÇn 31 NS: 9 / 4 / 2011 NG: Thø hai 11 / 4 / 2011. LuyÖn to¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - BiÕt tÝnh chu vi tam gi¸c. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. KiÓm tra bµi cò: Nêu cách đặt tính - HS nêu..

(65) vµ tÝnh 452 + 147 - Nhận xét, đánh gi¸. 2. Bµi míi: H§ 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y H§ 2. Thùc hµnh : Bµi 1 (VBT): TÝnh - Y/c HS lµm b¶ng con. - 1 HS lµm bµi, c¶ líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nghe. - HS nªu y/c - HS thùc hµnh b¶ng con 362 431 283 516 568 414 878 999 697 .... Nhận xét, đánh giá. - Lớp nhận xét Cñng cè céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000 Bµi 2 (VBT): §Æt - Nªu y/c - Lµm bµi vµo VBT tÝnh råi tÝnh - HD HS lµm cét 1, - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi HS kh¸, giái lµm c¶ cét 2 361 712 453 425 257 235 786 969 688 - Nhận xét, đánh - Nhận xét gi¸ - HS nªu y/c *Bµi 3: H×nh nµo * HS thùc hiÖn đã khoanh 1 số 4 Hình a đã khoanh 1 số con vật con vËt 4 - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HD HS lµm bµi - Gäi HS nªu KQ 1 - Nhận xét, đánh Củng cố nhận biết 4 gi¸. - 1 HS đọc đề toán Bµi 4: Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu - HS nªu d÷ kiÖn BT bµi to¸n, tãm t¾t - Gäi 1 em gi¶i, c¶ Bµi gi¶i líp lµm vµo nh¸p. Thùng thứ hai chứa đợc là: 156 + 23 = 179 (l) §/S: 179 l - Nhận xét, đánh - Lớp nhận xét gi¸, ghi ®iÓm Cñng cè gi¶i to¸n b»ng 1 phÐp tÝnh céng. Bµi 5: Gäi 1 HS đọc đề - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Gäi 1 em gi¶i, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - HS đọc đề toán. - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS thùc hiÖn Bµi gi¶i. Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 125 + 143 + 211 = 479 (cm) §/S : 479 cm - GV nhËn xÐt, - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a đánh giá, ghi điểm. Củng cố giải toán tính chu vi hình tam giác..

(66) 3. Cñng cè - dÆn -2 HS nh¾c l¹i bµi dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nêu cách đặt tính, c¸ch tÝnh NS: 10 / 4 / 2011 NG: Thø ba 12 / 4 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Chiếc rễ đa tròn, Cây và hoa bên l¨ng B¸3. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: ViÖt Nam cã B¸c II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: ChiÕc rÔ ®a trßn, C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Việt Nam có Bác. - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C. Bµi tËp 1 T×m c¸c tõ ng÷ - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi a. Tõ ng÷ nãi lªn t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lµm bµi - Yªu th¬ng, th¬ng yªu, quý, yªu quý, quý mÕn, quan t©m, s¨n sãc,ch¨m lo, ch¨m sãc. b. Tõ ng÷ nãi lªn t×nh c¶m cña thiÕu nhi - KÝnh yªu, kÝnh träng, t«n kÝnh, biÕt ¬n, đối với Bác Hồ. nhí ¬n, th¬ng nhí, nhí th¬ng - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. - Líp nhËn xÐt Nêu đợc một số từ ngữ nói về tình cảm - 2 HS đọc yêu cầu cña B¸c Hå víi thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cña.

(67) thiÕu nhi víi B¸c. *Bµi 31 (SNC). §Æt c©u víi mçi tõ t×m - HS nªu y/c đợc ở trên * HS tiếp nối nhau đặt câu - Y/c HS đặt câu a. B¸c Hå lu«n ch¨m lo cho t¬ng lai cña - GV ghi 1 vµi c©u lªn b¶ng thiÕu nhi ViÖt Nam. b. B¸c Hå lµ l·nh tô t«n kÝnh cña nh©n d©n ViÖt Nam - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Líp nhËn xÐt Củng cố đặt câu với các từ ở BT 1 Bài tập 3. Ghi lại hoạt động của thiếu -1 HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tõng tranh suy nghÜ (viÕt nhi trong mçi tranh b»ng 1 c©u. vµo vë ) - C¸c b¹n thiÕu nhi ®i th¨m l¨ng B¸c Tranh 1 - C¸c b¹n thiÕu nhi ®ang d©ng hoa tríc tTranh 2 ợng đài của bác. Tranh 3 - C¸c b¹n thiÕu nhi trång c©y nhí ¬n b¸c. 3. Cñng cè dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại - 2 HS nhắc lại bài bµi _____________________________________________________. TuÇn 32 NS: 16 / 4 / 2011 NG: Thø hai 18 / 4 / 2011. LuyÖn to¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số - Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị II. Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß 1. KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS gi¶i bµi to¸n: MÑ mua b¸nh hÕt - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo nh¸p 800 đồng, mua rau hết 200 đồng. Hỏi mÑ mua hÕt bao nhiªu tiÒn? - Lớp nhận xét, đối chiếu KQ - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm 2. Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y. H§ 2: Thùc hµnh. Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô - 1 HS đọc yêu cầu trèng..

(68) - HDHS lµm bµi vµo SGK. - HS lµm sgk , 2 HS lªn lµm bµi §äc sè. ViÕt sè Hai tr¨m 285 t¸m m¬i l¨m ChÝn tr¨m 934 ba m¬i t Hai tr¨m 208 linh t¸m ... - Líp nhËn xÐt. Tr¨m Chôc § vÞ 2. 8. 5. 9. 3. 4. 2. 0. 8. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm Cñng cè ph©n tÝch c¸c sè cã 3 ch÷ sè thành số trăm, số chục, số đơn vị... - HS nªu y/c *Bµi 2: Sè. - HDHS kh¸, giái lµm bµi, HS TB lµm - HS lµm bµi, nªu KQ bµi 1 VBT 298  299  300 998  999  1000 - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Nhận xét, đối chiếu Cñng cè c¸c sè liªn tiÕp cã 3 ch÷ sè. 1 HS đọc yêu cầu Bµi 3: < , > , = ? Y/c HS lµm bµi, gäi HS lµm bµi trªn - HS lµm sgk - HS lªn b¶ng lµm bµi b¶ng 624> 542 398 < 399 380 < 829 830 > 829 400 + 50 + 7 = 457 700 + 35 = 753 - Líp nhËn xÐt. .... - NhËn xÐt ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - 1 số HS đọc đề toán Bµi 5: - HD HS tìm hiểu đề toán, nêu tóm tắt - Gäi 1 em gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n cã Bµi gi¶i kèm đơn vị đồng Gi¸ tiÒn 1 chiÕc bót bi lµ: 800 + 200 = 1000 (đồng) Đ/ S: 1000 đồng - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Líp nhËn xÐt Cñng cè gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - HS quan s¸t tr¶ lêi *Bµi 4: H×nh nµo cã khoanh vµ 1 sè 5 + Hình a đã khoanh vào 1 số ô vuông h×nh vu«ng. 5 - HD HS kh¸, giái lµm bµi, HS TB lµm - HS thùc hiÖn. bµi 2 VBT - Gäi HS nªu KQ - HS nªu KQ: a, 1 1 5 Cñng cè nhËn biÕt 5. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi. - HS nh¾c l¹i bµi.

(69) - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung. _____________________________________________________. NS: 17 / 4 / 2011 NG: Thø ba 19 / 4 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Chuyện quả bầu, Tiếng chổi tre - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài: Những quả đào II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: ChuyÖn qu¶ bÇu, TiÕng chæi tre -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hîp tr¶ lêi c©u hái SGK - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Chuyện quả bầu - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§3. TLV Bµi tËp 2 (miÖng) - Y/c HS quan s¸t ¶nh B¸c - Anh Bác đợc treo ở đâu? - Tr«ng B¸c nh thÕ nµo? - Em høa víi B¸c ®iÒu g× ?. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - Theo dâi - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - 1HS đọc yêu cầu + Quan s¸t ¶nh B¸c + Treo trªn têng + R©u tãc tr¾ng,vÇng tr¸n B¸c cao, m¾t B¸c s¸ng. + sÏ ngoan ch¨m häc.

(70) - Nhận xét, đánh giá Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đợc câu hỏi vÒ ¶nh B¸c. *Bµi 3: Dùa vµo nh÷ng c©u tr¶ lêi trªn, viÕt 1 ®o¹n v¨n tõ 4-6 c©u vÒ ¶nh B¸c Hå. Gọi HS đọc bài viết - GV nhận xét, đánh giá Củng cố viết đợc vài câu ngắn về ảnh Bác Hå.. - Líp nhËn xÐt - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo vë BT nhiều HS tiếp nối nhau đọc. VD: Trªn bøc têng chÝnh gi÷a líp häc cña em treo 1 tÊm ¶nh B¸c Hå. Trong ¶nh trông Bác rất đẹp. Râu tóc Bác bạc trắng, vầng trán cao, đôi mắt hiền từ. Em muốn høa víi B¸c lµ em sÏ ch¨m ngoan, häc giỏi để xứng đáng là chau ngoan Bác Hồ. - Líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi _________________________________________________. TuÇn 33 NS: 23 / 4 / 2011 NG: Thø hai 25 / 4 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Biết đọc, viết, các số có 3 chữ số - Biết phân tích số có 3 chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngợc lại..

(71) - Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS viÕt sè 435, 202 ... - Nhận xét, đánh gi¸. 2. Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y. H§ 2: Thùc hµnh. Bµi1 (VBT): ViÕt c¸c sè - HD HS lµm bµi vµo SGK. H§ cña trß - HS viÕt b¶ng con. - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a. - HS nghe - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm sgk , 2 HS lªn lµm bµi a, 939: chÝn tr¨m ba m¬i chÝn b, 650: s¸u tr¨m n¨m m¬i c, 745: b¶y tr¨m bèn m¬i l¨m d, 707: b¶y tr¨m linh b¶y - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c. - Nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm Bµi 2. - HDHS lµm bµi - HS lµm bµi, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng SGK 800 + 90 + 5 = 895 200 + 20 + 5 = 225 700 + 60 + 8 = 768 .... - Nhận xét, đánh - Nhận xét, đối chiếu gi¸, ghi ®iÓm Bµi 3: ViÕt c¸c sè 285, 257, 279, 297 theo thø tù - HD HS lµm vµo vë - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm. *Bµi 4. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HD HS lµm bµi.. - HS nªu y/c - HS lµm bµi vµo vë - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi a, Từ lớn đến bé: 297, 285, 279, 257 b, Từ bé đến lớn: 257, 279, 285, 297 - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn, nªu KQ: a, 462, 464, 466, 468. b, 353, 355, 357, 359. c, 815, 825, 835, 845. - NhËn xÐt, söa ch÷a. - Nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm 3. Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i bµi bµi.

(72) - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ.. NS: 24 / 4 / 2011 NG: Thø ba 26 / 4 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Bóp nát quả cam, Lợm. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Luyện đọc HTL - LuyÖn HS nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi: Bãp n¸t qu¶ cam II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Bãp n¸t qu¶ cam, Lîm -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi SGK, luyện đọc HTL - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc l¹i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Bóp nát quả cam - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C Bµi 2 - HDHS lµm bµi.. H§ cña trß - HS nghe. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - Líp nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm vë, 1 HS lµm b¶ng phô Thợ may, bộ đội giáo viên, diễn viên, ca sÜ, kÜ s, thî x©y.... - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - HS nªu y/c - HS th¶o luËn theo cÆp Bµi 3. - Nªu ý kiÕn: - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp C¸c tõ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n - Cho HS nªu ý kiÕn ViÖt Nam lµ: anh hïng, th«ng minh, gan d¹, cÇn cï, anh dòng, ®oµn kÕt .... - NhËn xÐt, bæ sung - Nªu y/c - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài - HS suy nghĩ tự đặt câu, nêu KQ: *Bµi 4. §Æt c©u víi 1 sè tõ ë bµi tËp 3 - Y/c HS suy nghĩ đặt câu với 1 số từ Các chú bộ đội rất gan dạ..

(73) ng÷ ë BT 3. Lan lµ häc sinh cÇn cï. ..... - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a.. - GV nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS đọc lại bµi. _________________________________________________. TuÇn 34 NS: 2 / 5 / 2011 NG: Thø hai 4 / 4 / 2011. LuyÖn To¸n ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6 - Biết ớc lợng đo độ dài trong một số trờng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có gắn với các đơn vị đo II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS tÝnh 4 x 5 + 8, 16 - 4 x 3. - HS viÕt b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá. - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a. 2. Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi - HS nghe d¹y. H§ 2: Thùc hµnh. Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - Y/c HS quan sát đồng hồ SGK - HS quan s¸t tranh - Gäi HS nªu KQ - HS nªu KQ: 1. 3 giê 30 phót (3 giê rìi); 2. 5 giê 15 phót; 3. 10 giê; D. 8 giê 30 phót (8 giê rìi). ... - GV nhËn xÐt - Lớp nhận xét, đánh giá, ghi điểm.

(74) Bµi 2: Gi¶i to¸n - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Y/c HS lµm bµi, gäi 1 HS lµm bµi SGK. - HS nªu y/c - HS nªu d÷ kiÖn bµi to¸n - HS thùc hiÖn. Bµi gi¶i. Can to đựng đợc số lít là: 10 - 2 = 8 ( l ) §S: 8 l - Líp nhËn xÐt - HS nªu y/c - Nªu d÷ kiÖn, tãm t¾t - Nhận xét, đánh - Làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ Bµi gi¶i gi¸, ghi ®iÓm B×nh cßn l¹i sè tiÒn lµ: Bµi 3: Gi¶i to¸n 1000 - 800 = 200 ( đồng) - HD HS t×m hiÓu ĐS: 200 đồng bµi to¸n vµ tãm t¾t - Y/c HS lµm vµo - Líp nhËn xÐt vë BT. - Nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm 3. Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i bµi bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ ®ai lîng. NS: 3 / 5 / 2011 NG: Thø ba 5 / 4 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Ngời làm đồ chơi, Đàn bê của anh Hå Gi¸o. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Luyện HS nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài: Ngời làm đồ chơi Nắm đợc một số từ ngữ về nghề nghiệp, nhận biết đợc những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân ta. Biết đặt câu với những từ tìm đợc. II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2. ¤n luyÖn: HĐ 1. Luyện đọc - Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Ngời làm đồ chơi, Đàn bê của anh Hồ Gi¸o. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết - HS thực hiện theo y/c của GV hợp trả lời câu hỏi SGK, luyện đọc HTL - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc lại. - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt..

(75) + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. H§ 2. LuyÖn viÕt - Y/c HS đọc bài viết: Ngời làm đồ chơi - Hái HS nªu ND vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - Cho HS nªu c¸c ch÷ khã. GV ghi b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi y/c HS so¸t lçi vµ söa lçi - Phân nhóm bình chọn bài viết chữ đẹp - Cö 3 HS lµm gi¸m kh¶o - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn d¬ng. H§ 3. LT&C Bµi 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp của những ngời đợc vẽ trong các tranh - GVHDHS quan s¸t tranh, nªu tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp. - GV nhận xét, đánh giá, chốt lại bài Bµi 2. Trong c¸c tõ díi ®©y nh÷ng tõ nµo nèi lªn phÈm chÊt cña nh©n VN ta? - HDHS lµm bµi.. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän. - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh nªu ý kiÕn Tr 1: c«ng nh©n, 2. c«ng an, 3. n«ng d©n, 4. b¸c sÜ, 5. L¸i xe, 6. ngêi b¸n hµng. - Líp nhËn xÐt - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë, 1 HS lµm b¶ng phô Thợ may, bộ đội giáo viên, diễn viên, ca sÜ, kÜ s, thî x©y.... - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm - Líp nhËn xÐt Bài 3. Đặt câu với mỗi từ tìm đợc ở bài - HS nêu y/c tËp 3 - HS th¶o luËn theo cÆp - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp - Nªu ý kiÕn: - Cho HS nªu ý kiÕn C¸c tõ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam lµ: anh hïng, th«ng minh, gan d¹, cÇn cï, anh dòng, ®oµn kÕt .... - NhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, đánh giá, chốt lại bài - Nªu y/c Bµi 4. §Æt c©u víi 1 sè tõ ë bµi tËp 3 - Y/c HS suy nghĩ đặt câu với 1 số từ ngữ - HS suy nghĩ tự đặt câu, nêu KQ: ë BT 3 Các chú bộ đội rất gan dạ. Lan lµ häc sinh cÇn cï. ..... - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a. - GV nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n - HS nh¾c l¹i bµi tËp vÒ ®ai lîng. _______________________________________________.

(76) TuÇn 35 NS: 7 / 5 / 2011 NG: Thø hai 9 / 5 / 2011. LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn I. Môc tiªu:. - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. ii. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS ®iÒn dÊu - HS viÕt b¶ng con. (>, <, =). 998 ... 989, 300 + - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a. 20 + 5 ... 325 - Nhận xét, đánh gi¸. 2. Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu - HS nghe. bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y. H§ 2: Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Y/c HS lµm bµi - HS thùc hiÖn, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. SGK 2  8 = 16 16 : 2 = 8 3  8 = 24 24 : 3 = 8 4  8 = 32 40 : 4 = 10 5  8 = 40 40 : 5 = 8 .... - GV nhËn xÐt, - Líp nhËn xÐt. đánh giá, ghi điểm - Cñng cè b¶ng nhân, chia đã học để tính nhẩm Bµi 2: §Æt tÝnh råi - HS nªu y/c - HS thùc hiÖn. tÝnh - HD HS lµm bµi + 56 - 73 + 247 38. 94. 39. 34. 510. 757.

(77) - Nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm Bµi 3: Gi¶i to¸n - HD HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tãm t¾t - Y/c HS lµm vµo vë. - Nhận xét, đối chiếu - HS nªu y/c - HS quan s¸t h×nh vÏ nªu tãm t¾t - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 6 + 8 + 10 = 24 (cm) §S: 24 cm - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, đánh giá, ghi điểm. *Bµi 4. - HD HS lµm bµi. - Nhận xét, đánh gi¸, ghi ®iÓm Cñng cè gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n. *Bµi 5: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng: - Y/c HS kh¸, giái viÕt 2 sè mµ mçi sè cã ba ch÷ sè gièng nhau.. - HS thùc hiÖn. Nªu KQ:. Bµi gi¶i: N¨m nay tuæi «ng lµ: 36 + 28 = 64 (tuæi) §¸p sè: 64 tuæi.. - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS kh¸, giái thùc hiÖn - HS nªu KQ: §é dµi cña b¨ng giÊy lµ: (D) 4mm - Líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i bµi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung.. NS: 8 / 5 / 2011 NG: Thø ba 10 / 5 / 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn. I. Môc tiªu: - Luyện HS đọc đúng rõ ràng toàn bài 2 bài tập đọc: Ngời làm đồ chơi, Đàn bê của anh Hå Gi¸o. - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể đợc mọt vài nét về nghề nghiệp của ngời thân (BT1). - Biết viết lại những điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2)..

(78) II. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi tËp 3 (1hs) - HS thùc hiÖn - Nhận xét, đánh giá - Líp nhËn xÐt 2. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi 2. Thùc hµnh HĐ 1. Luyện đọc - Y/c HS luyện đọc đúng lu loát toàn bài: Ngời làm đồ chơi, Đàn bê của anh Hå Gi¸o. -Y/c HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi SGK, luyện đọc - HS thực hiện theo y/c của GV - GV ghi các từ HS đọc sai cho HS đọc - Luyện phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng. - Líp nhËn xÐt. + Luyện đọc toàn bài. - Ph©n nhãm, giao viÖc. - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. - NhËn xÐt, b×nh chän. - 2 HS nối tiếp đọc bài - HS TLCH - Nªu c¸c ch÷ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa lçi. - HS thùc hiÖn. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm trng bµy. - BGK b×nh chän.. H§ 2. LuyÖn TLV Bµi 1 (VBT): KÓ vÒ nghÒ nghiÖp cña ngêi th©n. + Bè mÑ em lµm nghÒ g× ? + H»ng ngµy bè, mÑ em lµm nh÷ng viÖc g× ? + Nh÷ng c«ng viÖc Êy cã Ých g× ?. - Nªu yªu cÇu. - Lµm viÖc c¸ nh©n. - Mét sè em kÓ tríc líp. ( Bè em lµ c«ng an, mÑ em lµ gi¸o viªn …) ( Bố em đến sở công an làm nhiệm vụ b¶o vÖ trËt tù , an ninh ; cßn mÑ em hằng ngày đến trờng dạy học …) ( C«ng viÖc cña bè gióp cho x· héi yªn vui ; còn mẹ góp phần đào tạo những thÕ hÖ häc sinh nªn ngêi . ) - Líp nhËn xÐt. - Nªu yªu cÇu.. - Nhận xét, đánh giá Bài 2: Hãy viết những điều đã kể ở bài tËp 1 thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n. - Gióp häc sinh n¾m râ yªu cÇu cña bµi tËp. - ViÕt vµo vë - Híng dÉn c¸ch viÕt ®o¹n v¨n. - Một số em đọc bài viết. VD : MÑ em lµm nghÒ n«ng . H»ng.

(79) - Chỉnh sửa nội dung, cách diễn đạt.. ngµy mÑ ph¶i lµm viÖc rÊt vÊt v¶ trªn cánh đồng hết cấy lúa lại làm cỏ, bỏ ph©n. C«ng viÖc nhµ n«ng tuy vÊt v¶ nhng cũng rất đáng quý . Nhờ có nh÷ng ngêi n«ng d©n nh mÑ em mµ mọi ngời có những hạt lúa vàng để ăn . Em rất quý và biết ơn mẹ, ngời đã nuôi sống cả gia đình em . - Líp nhËn xÐt.. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng. 3. Cñng cè dÆn dß: - 2 HS nh¾c l¹i bµi - Y/c HS nh¾c l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS «n l¹i bµi. ______________________________________________.

(80)

ke hoach ca nhan

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về