De cuong on tap HK I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS ĐỒNG KHỞI TỔ: SỬ-ĐỊA- GDCD ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN GDCD 8 NĂM HỌC: 2012-2013 I. HỆ THỐNG KIẾN THỨC, KỶ NĂNG CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Nêu một số khái niệm, biểu hiện về liêm khiết, tôn trọng người khác, giữ chữ tín, Tự lập, lao động tự giác và sáng tạo, Pháp luật và kỷ luật - Hiểu được ý nghĩa của liêm khiết, giữ chữ tín, pháp luật và kỷ luật, Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, tự lập, lao động tự giác và sáng tạo, quyền và nghỉa vụ công dân trong gia đình, xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư 2. Kỷ năng : Biết trình bày, nhận xét, đánh già các hành vi, việc làm đúng sai II.HỆ THỐNG CÂU HỎI: A. TRẮC NGHIỆM : * Nhận biết: Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng các câu sau Câu 1.Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của tính liêm khiết (0,25) A. Tham lợi bất chính B. Làm bất cứ việc gì khi thấy có lợi C. Tranh giành quyền lợi cho mình D, Sống trong sạch không bị cám dỗ bởi tiền tài Câu 2. Hành vi thể hiện tôn trọng người khác (0,25) A. Đi nhẹ, nói khẻ khi vào bệnh viện B. Đỗ lỗi cho người khác C. Châm chọc người tàn tật . D. Bắt nạt người yếu hơn mình Câu 3. Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật (0,25) A. Nói chuyện riêng trong giờ học B. Buôn bán chất ma túy C. Đóng thuế đầy đủ D. Thường xuyên đi học muộn Câu 4. Hành vi nào sau đây là tôn trọng kỷ luật (0,25) A. Vào lớp thuộc bài, làm bài đầy đủ B. Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông C. Vứt rác bừa bãi nơi công cộng D. Không buôn bán ma túy Câu 5. Hành vi nào là tôn trọng, học hỏi dân tộc khác (0,25) A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài B. Trêu chọc người nước ngoài C. Thích xem phim việt D. Chê bai hàng việt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Hiểu: Điền từ thích hợp vào nội dung các câu sau: Câu 6. (0,5)Giữ chữ tín là coi trọng .........................của mọi người đối với mình, biết trọng .........................và biết tin tưởng lẫn nhau Câu 7. (0,5) Lao động tự giác là ..........................làm việc không cần ai nhắc nhở, không phải do ............................bên ngoài. Câu 8.(0,5) Anh chị em có ........................yêu thương , chăm sóc, giúp đỡ nhau và .................................. nhau nếu không còn cha mẹ. Câu 9. (0,5) Người có tính tự lập thường ..........................trong cuộc sống và họ xứng đáng nhận được sự ............................cùa mọi người Câu 10. (0,5) sống liêm khiết làm cho con người ................................., nhận được sự quí trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho .........................................tốt đẹp hơn . * Vận dụng thấp : Câu 11. (0,5) Đánh dấu x vào Ô tương ứng cách cư sử đúng Cách Cư xử Đúng A. Có cử chỉ lịch sự, tế nhị B. Đòi hỏi sự quan tâm quá mức của bạn C. Lợi dụng tình cảm của bạn D. Tôn trọng đặc điểm giới tính của bạn Câu 12. (0,5) Đánh dấu X vào ô tương ứng hành vi không tôn trọng người khác Hành vi. Không tôn trọng người khác. A. Nói chuyện riêng khi Cô giảng bài B. Chú ý nghe Cô giảng bài C. Đi học đúng giờ D. Bắt chướt cách tập tễnh của người khác Câu 13. (0,5) Đánh dấu X vào ô giữ chữ tín Biểu hiện 1. Lắng nghe ý kiến mọi người 2. Đúng hẹn 3. Không dựa vào người khác 4. Hoàn thành nhiệm vụ. Giữ chữ tín. Câu 14. (0,5) Đánh dầu X vào ô tán thành Ý kiến 1.Bắt chước kiểu áo quần của các ngôi sao điện ảnh 2.Học công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam. Tán thành.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Đến xin Cô nâng điểm để được học sinh giỏi 4.Sẳn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn Câu 15. (0,5) Biểu hiện nào dưới đây là tham gia hoạt động chính trị - xã hội . Đánh dấu X vào ô tương ứng Biểu hiện Hoạt động chính trị - xã hội 1.Học tập văn hóa 2. Tham gia hoạt động từ thiện 3. Tham gia giữ gìn trật tự an ninh 4. Giữ vệ sinh cá nhân * Vận dụng cao Câu 16. (0,25) Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình xem tài liệu khi kiểm tra A. Lờ đi C. Báo với giáo viên B. Đồng tình với bạn D. Can ngăn bạn đừng xem tài liệu Câu 17. (0,25) Bị bạn chơi xấu em chọn cách cư xử như thế nào ? A. Giận bạn B. Rủ các bạn khác đừng chơi với bạn ấy C. Bỏ qua coi như không có chuyện gì D. Gặp bạn hỏi rõ nguyên nhân Câu 18. (0,25) Trong gia đình Cha mẹ thường hay cãi nhau em sẽ làm gì? A. Bên vực mẹ C. Không nói gì B. Bên vực Cha D. Khuyên giải giữa Cha và mẹ Câu 19. (0,25) Em sẽ ứng xử như thế nào khi em bị nhóm bạn đánh A. Báo công an B. Rủ nhóm bạn khác cùng đánh lại C. Làm thinh bỏ qua D. Tìm bạn hỏi lý do và giải thích cho bạn hiểu đánh nhau là vi pham kỷ luật của nhà trường Câu 20. (0,25) Nếu bị bạn bè rủ rê bỏ học, đua xe trái phép em sẽ làm gì? A. Nghe theo bạn B. Khuyên và can ngăn bạn vì đua xe ltrai1 phép là vi phạm pháp luật C. Báo với cha mẹ D. Coi như không biết chuyện gì xảy ra II. TỰ LUẬN: * Nhận biết: Câu 21. (3đ)Thế nào là pháp luật và kỷ luật ? nêu hành vi tôn trọng kỷ luật Câu 22. (3 đ) Thế nào là tôn trọng học hỏi dân tộc khác? Câu 23. Thế nào là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư. nêu việc làm góp Câu 24. Thế nào là tự lập . Nêu việc làm thể hiện tính tự lập của bản thân trong học tập ? * Thông hiểu Câu 25. (2đ) Sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 26. (2đ) Giữ chữ tín có ý nghĩa gì ? Câu 27. (2đ) Sống tự lập có ý nghĩa như thế nào ? Câu 28. (2đ) Lao động tự giác và sáng tạo có ý nghĩa như thế nào ? * vận dụng thấp Câu 29. (2 đ) Pháp luật nước ta qui định về quyền và nghĩa vụ của công dân như thế nào ? Câu 30. (2đ) Học sinh cần rèn luyên tính kỷ luật như thế nào ? Câu 31. (2đ) Học sinh làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư ? Câu 32. (2đ) Rèn luyện tính tự lập như thế nào ? * Vận dụng cao Câu 33. (2đ) Em sẽ làm gì nếu thấy các bạn tụ tập có ý định đánh nhau ? Câu 34. (2đ) Có ý kiến cho rằng:'' chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sáng tạo không rèn luyện được'' . em có đồng ý không ? vì sao ? Câu 35 .(2đ) Có ý kiến cho rằng'' giữ chữ tín là giữ lời hứa '' Em có đồng tình không ? vì sao ? Câu 36. (2đ) Vì sao sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đòi hỏi có người lao động tự giác và sáng tạo?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>