<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PHÒNG GD&ĐT ĐÀ BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b> THCS ĐỒNG NGHÊ </b>

Số:45./KH-ANTT Đồng Nghê, ngày 4 tháng 10 năm 2012.

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>THỰC HIỆN CÔNG TÁC AN NINH TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC</b>
<b>`</b> <b>A. Đặc điểm tình hình:</b>

Đồng Nghê là một xã đặc biệt khó khăn của huyện Đà Bắc, nằm cách xa
trung tâm huyện hơn 70 Km theo trục đường 433; phía đơng giáp xã Xn Sơn
huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ, phía nam giáp xã Suối Nánh, phía tây giáp xã Nam
Phong huyện Phù Yên tỉnh Sơn La, phía bắc giáp xã Mường Bang huyện Phù n
tỉnh Sơn La; có diện tích tự nhiên 3107 ha, có 604 hộ cùng tụ cư sinh sống của 3 tộc
người chủ yếu Mường, Tày, Dao trên địa bàn 7 xóm của xã ; gồm 1645 nhân khẩu.
Kinh tế chủ yếu dựa vào nông lâm kết hợp với chăn nuôi gia súc.

Nhân dân các dân tộc trong xã đoàn kết một lòng theo Đảng, tập trung xây
dựng và phát triển kinh tế; trong những năm gần đây Đồng Nghê đã có những bước
phát triển mới trên nhiều lĩnh vực. Có được kết quả đó là sự đóng góp khơng nhỏ của
sự nghiệp giáo dục tại địa phương….

Trong những năm học qua tình hình ANTT trên địa bàn có sự diễn biến phức
tạp, một số tệ nạn như bạo lực, trộm cắp, đã xâm nhập vào tiềm thức học sinh . gây
tâm lý lo ngại cho phụ huynh và cho học sinh.

Công tác tổ chức đảm bảo ANTH trường học và trật tự xã hội đã được các nhà
trường chú trọng, sự phối hợp giữa ban ngành chức năng (CA xã, AN thơn) và các

nhà trường đã góp phần tích cực trong việc ngăn chặn và giải kịp thời các vụ việc,
hạn chế được các hậu quả. Công tác tuyên truyền đã được thực hiện đến tận các gia
đình và trong học sinh.

Thực hiện công văn số 513/KH-PGD&ĐT ngày 10/9/2012 của Phòng
GD&ĐT Đà Bắc về việc triển khai công tác An ninh, trật tự trường học năm học
2012-2013. Trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê triển khai thực hiện như sau:

<b>B. KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT</b>
<b>NĂM HỌC 2012-2013 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1. Xây dựng “Trường học an toàn về an ninh trật tự” nhằm tạo ra môi trường
thuận lợi cho việc thực hiện phong trào “Dạy tốt, học tốt”, đảm bảo các hoạt động
bình thường về dạy và học tại trường học, góp phần giữ vững an ninh trật tự trên địa
bàn.

2. Tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của cán bộ, giáo viên, hội cha
mẹ học sinh; huy động sự giúp đỡ của các ban, ngành, đoàn thể, chính quyền địa
phương, phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị trong việc giáo dục và bảo vệ
thế hệ trẻ.

3. Nâng cao hơn nữa chất lượng việc tự quản, tự phòng ngừa, tự bảo vệ của
giáo viên, cán bộ công nhân viên và học sinh, xây dựng và nhân rộng các mơ hình
đảm bảo ANTT hoạt động hiệu quả tại các trường học.

4. Củng cố mối quan hệ giữa nhà trường, Ban công an xã, ban an ninh thơn và
các ban, ngành, đồn thể trong xây dựng “Trường học an toàn về ANTT” và thực
hiện nhiệm vụ, giải pháp đấu tranh, phòng ngừa hoạt động vi phạm pháp luật trong
học sinh trên địa bàn.

5. Việc triển khai kế hoạch mang tính đồng bộ, thiết thực đối với các lớp học,
các đồn thể và có sự phối hợp thống nhất các trường học trên địa bàn.

6. Xác định trách nhiệm giáo dục, phòng ngừa những vi phạm ANTH là
chính ; xây dựng môi trường giáo dục rộng khắp đến tận gia đình là biện pháp cơ
bản.

<b> II. Tiêu chí của trường học an tồn về ANTT</b>

1. Hàng năm, cấp ủy Đảng các trường ban hành nghị quyết chuyên đề về xây
dựng mơ hình “Trường học an tồn về ANTT”, Ban giám hiệu nhà trường xây dựng
kế hoạch để tổ chức thực hiện.

2. Đối với học sinh thân thiện, tích cực, u thương, giúp đỡ lẫn nhau, khơng
có bạo lực trong học đường; không vi phạm pháp luật; không mắc các tệ nạn xã hội;
không vi phạm ATGT; không vi phạm đạo đức của người học sinh; chấp hành tốt các
nội quy, kỷ luật của nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

4. Đối với nhà trường phải xây dựng được các tổ chức làm cơng tác bảo vệ
ANTT, các mơ hình tự quản, tự phòng, tự bảo vệ của trường hoạt động thường
xuyên, có hiệu quả. Nội quy, quy định về “Trường học an toàn về ANTT” được xây
dựng và thường xuyên được bổ sung, sửa đổi phù hợp, được giáo viên, cán bộ công
nhân viên và học sinh tự giác chấp hành.

5. Tài sản của nhà trường, tài sản, phương tiện của giáo viên, cán bộ công
nhân viên và học sinh phải được bảo vệ an tồn; khơng có trộm cắp, cháy, nổ. Trong
trường hợp có xảy ra vụ việc liên quan ANTT cần nhanh chóng giải quyết theo khả
năng, tích cực phối hợp với cơ quan cơng an điều tra làm rõ.

<b>III. Nội dung, biện pháp</b>

<b>1. Tổ chức triển khai, chỉ đạo cơng tác xây dựng mơ hình </b>“<b>Trường học an</b>
<b>toàn về ANTT</b>”

- Tổ chức quán triệt nội dung thông báo và các văn bản chỉ đạo của cơ quan
chức năng cấp trên về công tác ANTT trường học. Xác định đây là nhiệm vụ quan
trọng và là một trong những tiêu chí để thi đua hàng năm của đơn vị. Định kỳ tổ chức
kiểm tra, đánh giá hiệu quả hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác ANTT
trường học.

- Phối hợp, công an, các đơn vị, địa phương tổ chức việc đánh giá tình hình,
cơng tác đảm bảo về ANTT trường học trong thời gian qua. Tập trung giải quyết các
vấn đề tồn đọng, vướng mắc nảy sinh trong quá trình thực hiện cũng như những giải
pháp tốt, kinh nghiệm hay về thực hiện việc đảm bảo ANTT gắn với phong trào thi
đua “Dạy tốt, học tốt” trong nhà trường.

<b>2. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức pháp luật cho học</b>
<b>sinh</b>

- Đa dạng hóa hình thức tun truyền: Thực hiện tun truyền thơng qua các
buổi chào cờ đầu tuần, tổ chức các cuộc thi, thông qua cam kết thực hiện, cam kết thi
đua. Kết hợp tuyên truyền qua hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi tìm hiểu pháp luật,
hội trại, sinh hoạt hè, thanh niên tình nguyện và các hoạt động khác. Nhằm tạo sức
thu hút đối với thanh thiếu niên, tạo môi trường lành mạnh cho các em học tập, rèn
luyện, tránh sa vào những tệ nạn xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Đảng, Nhà nước, cấp ủy, chính quyền các cấp liên quan ANTT; những quy định của
pháp luật về phòng chống tội phạm, phòng chống ma túy, phòng chống HIV/AIDS,
tệ nạn xã hội; quy định trong luật ANGT; quy định của ngành GD&ĐT về rèn luyện
phẩm chất đạo đức học sinh, nội quy của nhà trừng về công tác bảo vệ ANTT...;

nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật trong cán bộ, giáo viên và học sinh, trang
bị cho các em những kiến thức cần thiết để tự phòng ngừa và lên án các hành vi vi
phạm pháp luật.

- Việc tuyên truyền phải mang tính thường xuyên, liên tục và định hướng trong
từng thời điểm cụ thể. Tổ chức việc kí cam kết xây dựng “Trường học an toàn về
ANTT” giữa các lớp học, chi đội gắn với từng học sinh kí cam kết về chấp hành luật
ATGT, phịng chống ma túy, tệ nạn xã hội, chấp hành pháp luật, quy định của nhà
trường. Tạo khí thế thi đua sơi nổi trong các trường học, cán bộ, giáo viên, học sinh
về dạy tốt, học tốt và thực hiện tốt công tác đảm bảo ANTT.

<b>3. Củng cố, kiện tồn lực lượng nịng cốt đảm bảo ANTT trường học</b>

- Tham mưu cấp ủy, chính quyền và ban cơng an địa phương thành lập Ban chỉ
đạo xây dựng trường học an toàn về ANTH.

- Củng cố ban an ninh, trật tự trường học do một lãnh đạo nhà trường làm
trưởng ban, các thành viên có thể bao gồm: Đồn thanh niên, cơng đồn, đại diện các
khối học sinh... rà sốt bổ sung, hồn chỉnh hệ thống nội quy, quy chế, quy định về
công tác bảo vệ trường, công tác quản lý học sinh.

- Thành lập đội xung kích với nịng cốt là lực lượng đoàn viên thanh niên và
một số học sinh tiêu biểu với nhiệm vụ cụ thể: ứng cứu kịp thời, phát hiện kịp thời,
xữ lý giảm thiểu thiệt hại kịp thời.

- Tăng cường công tác quản lý đối với nhân viên bảo vệ, trách nhiệm tổ hành
chính, trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm. Xây dựng mối quan hệ phối hợp giửa các
lớp, các tổ chức, bộ phận trong trường học. Phát huy hết tinh thần trách nhiệm, bảo
vệ tốt tài sản nhà trường, kịp thời phát hiện và ngăn chặn các hành vi vi phạm kỷ luật
nhà trường, vi phạm pháp luật trong học sinh. Kịp thời biểu dương, khen thưởng

những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong đảm bảo ANTT trường học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ANTT trường học. Tổ chức học hỏi kinh nghiệm và nhân rộng mô hình hoạt động
hiệu quả.

<b>4. Xây dựng quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình, lực lượng cơng</b>
<b>an và các cơ quan, tổ chức về xây dựng mô hình </b>“<b>Trường học an tồn về</b>
<b>ANTT</b>”

- Phối hợp Ban Cơng an xã rà sốt, bổ sung quy chế hoạt động liên ngành. Xác
định rõ trách nhiệm, vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ của từng lực lượng trong
thực hiện công tác đảm bảo ANTT trường học tại các trường học. Lấy nhiệm vụ xây
dựng mơ hình “Trường học an toàn về ANTT” làm nhiệm vụ trung tâm trong quy
chế. Việc trao đổi thông tin và giải quyết các vụ việc liên quan ANTT tại các trường
học giữa các lực lượng phải đảm bảo yếu tố chặt chẽ, kịp thời và khách quan.

- Phối hợp chặt chẽ với các gia đình học sinh trong quản lý, giáo dục con em
mình. Duy trì thường xuyên việc gặp gỡ hội cha mẹ học sinh để nắm tình hình học
tập rèn luyện của từng em tại trường học cũng như tại gia đình để kịp thời có phương
hướng giải quyết hợp tình, hợp lý.

- Tổ chức ký cam kết nhằm nâng cao trách nhiệm giữa các đơn vị thực hiện.
Kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những sơ hở, thiếu sót; kiến nghị, phản ánh kiểm
điểm những đơn vị, cá nhân thiếu tinh thần trách nhiệm trong phối hợp xây dựng mơ
hình “Trường học an tồn về ANTT”.

<b>5. Đẩy mạnh cơng tác phịng ngừa, ngăn chặn các hoạt động vi phạm</b>
<b>pháp luật xung quanh trường học</b>

- Lực lượng công an tăng cường công tác nắm tình hình, phối hợp trường học

lên danh sách những học sinh cá biệt, có quan hệ giao lưu khơng lành mạnh với các
đối tượng hình sự, đối tượng vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội để có biện pháp giáo
dục hợp lý. Đối với những học sinh vi phạm đã giáo dục nhiều lần nhưng không sửa
chữa và tiếp tục có biểu hiện liên quan đến tệ nạn xã hội, bạo lực học đường, vi phạm
pháp luật cần phải có biện pháp xử lý nghiêm khắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Thực hiện tốt công tác tuần tra kiểm sốt ANTT quanh trường học, tiệt xóa
các điểm tụ tập đông người gây rối trật tự công cộng, ngăn chặn, xử lý nghiêm các
trường hợp chặn đường xin đểu học sinh, đánh học sinh...bảo vệ các em khỏi bị
những đối tượng xấu lôi kéo vào các hoạt động vi phạm pháp luật, tạo mơi trường an
tồn cho học sinh khi đến trường.

<b>IV. Tổ chức thực hiện:</b>

1. Đối với BGH: Chỉ đạo, phê duyệt kế hoạch, tổ chức thực hiện, tổ chức kiểm
tra, đảm bảo điều kiện thực hiện công tác ANTH; trực tiếp tham mưu UBND xã; chủ
động trong công tác phối hợp với CA địa phương và các ban ngành địa phương.

2. Đối với Tổ công tác ANTH: Tham mưu Hiệu trưởng về xây dựng kế hoạch,
trực tiếp tổ chức thực hiện và thực hiện trách nhiệm cá nhân theo phân hành phân
công tại Quyết định số 11/QĐ/TrH ngày 6/10/2012.

3. Đối với tổng phụ trách Đội: Trực tiếp thực hiện công tác tuyên truyền trong
tập thể học sinh; xây dựng các mơ hình lớp học tự quản; quản lý hộp thư “Tình bạn”;
Tổ chức và quản lý hoạt động đội cờ đỏ.

4. Đối với các tổ chuyên môn: Thực hiện việc kiểm tra, đề xuất phương án
nhằm đảm bảo an toàn thiết bị, CSVC thuộc phần hành quản lý theo dõi, sử dụng.

5. Đối với GVCN: Trực tiếp thực hiện công tác tuyên truyền trong học sinh và

phụ huynh; tổ chức ký cam kết trong học sinh và trong phụ huynh; trực tiếp phối hợp
gia đình giáo dục và quản lý đối tượng học sinh cá biệt; Tổ chức phát giác những đối
tượng có liên quan nguy hại đến ANTH trong học sinh.

6. Đối với nhân viên bảo vệ: Thường xuyên tuần tra canh gác; phát hiện kịp
thời các dấu hiệu vi phạm liên quan ANTH; ghi số theo dõi ANTT trường học. Chịu
trách nhiệm hoàn toàn về tài sản, thiết bị, CSVC theo thỏa thuận trong hợp đồng bảo
vệ trường.

<i><b>Nơi nhận: </b></i>

-UBND xã Đồng Nghê <b>HIỆU TRƯỞNG</b>
- CA xã (p/h)

- Ban chỉ đạo ANTT trường học (t/h)

- Lưu VP

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->