giao an lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25. Thø hai ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt 1.Chµo cê Tiết 2+3 Tập đọc - kể chuyện Héi vËt I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trớc chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B. KÓ chuyÖn: - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện Hội vËt . II. §å dïng d¹y häc . - Tranh minh ho¹ truyÓntong SGK - B¶ng líp viÕt 5 gîi ý III. Các hoạt động dạy học . TiÕt 1: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1. KTBC : - Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài 2HS + GV nhËn xÐt H§2. GTB : -GV nªu môc tiªu bµi häc HĐ3. Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GVHD cách đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nghe + §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS đọc đoạn trớc lớp - GV HD cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS gi¶i nghÜa tõ míi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. H§4. T×m hiÓu bµi: *§o¹n 1. - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh t- -Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi. - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập ợng sôi động của hội vật ? -GV chèt l¹i. r¸o riÕt. -Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi *§o¹n 2 - Cách đánh của Quắm Đen và ông - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập, C¶n Ngò cãn g× kh¸c nhau ? r¸o riÕt.¤ng C¶n Ngò chËm ch¹p, lí ngớ, chủ yếu là chống đỡ. -GV chèt l¹i. -Hs đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi *§o¹n 3 - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thay đổi keo vật nh thế nào ?. - ¤ng C¶ Ngò bíc hôt Qu¾m §en nhanh nh c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng -GV chèt l¹i. …. -Hs đọc thầm đoạn 4+5 và trả lời câu *§o¹n 4+5 hái - ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng - ¤ng C¶ Ngò bíc hôt Qu¾m §en nh thÕ nµo? nhanh nh c¾t luån qua hai c¸nh tay -GV chèt l¹i «ng…. -Gvchia nhóm bằng biểu tợng và - Lớp đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi giao nhiÖm vô cá nhân sau đó thảo luận tổng hợp ý kiÕn chung. -§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶,c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -Theo em v× sao «ng C¶ Ngò th¾ng ? -Qu¾m §en khoÎ h¨ng h¸i nhng n«ng næi,thiÕu kinh nghiÖm.Tr¸i l¹i ¤ng C¶n -GV chèt l¹i ngũ rất điềm đạm….. - Vài HS thi đọc đoạn văn TiÕt 2. HĐ5. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn - 1HS đọc cả bài - HD cách đọc - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. H§6. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - HS nghe 2. HD häc sinh kÓ theo tõng gîi ý. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu vµ 5 gîi ý. - GV nh¾c HS: §Ó kÓ l¹i hÊp dÉn, - HS nghe truyền đợc không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến ngời nghe cần tởng tîng nh ®ang thÊy tríc m¾t quang c¶nh héi vËt - HS kÓ theo cÆp - 5 HS tiÕp nèi nhau kÓ 5 ®o¹n - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. H§6. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? 2HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 4.To¸n Thực hành xem đồng hồ A. Môc tiªu: - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kh«ng thêi gian) - Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS. B. §å dïng d¹y häc: Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút. C. C¸c H§ d¹y häc:. Hoạt động của thầy Hoạt động 1: KTBC. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nªu miÖng bµi tËp 3 1HS + GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài -GV nªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 3: Thực hành. * Củng cố cho HS về xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) Bµi 1: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc theo cÆp - GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau - Vài HS hỏi đáp trớc lớp cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hái, 1HS tr¶ lêi. a. B¹n An tËp thÓ dôc lóc 6h 10' B, 7h 13' c. 10h 24' e, 8h8' d. 5h 45' g, 9h55' - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh trong SGK - 1h 25' + §ång hå A chØ mÊy giê ? - 13h 25' + 1h 25' buæi chiÒu cßn gäi lµ mÊy - Nèi A víi I giê ? + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ - HS làm bài vào SGK nµo? - HS nªu kÕt qu¶ - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ + B nèi víi H E nèi víi N C K G L - GV nhËn xÐt D M Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t 2 tranh trong phÇn a. - 6 giê + Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa - 6h 10' mÆt lóc mÊy giê ? + Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong - HS nêu lóc mÊy giê ? + Nªu vÞ trÝ cña kim giê, phót ? b. tõ 7h kÐm 5' - 7h 5' c. Tõ 8h kÕt thóc 8h 30' Hoạt động 4: Dặn dò: - Về nhà tập xem đồng hồ - ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu. TiÕt 1.TiÕng viÖt. TiÕt 2.ThÓ dôc TiÕt 3. To¸n.. «n tËp Gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y «n tËp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -----------------------------------------------------------Thø ba ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt 1. To¸n Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu: - - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến về đơn vị. - HSKT làm phép tính đơn giản. II. §å dïng d¹y - häc: chuÈn bÞ 8 h×nh III. C¸c H§ d¹y häc - häc: Hoạt động 1: KTBC: Nªu c¸c bíc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi - 2 HS v¨n ? + GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài -GVnªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 3: Hình thành bài mới * HS nắm đợc cách giải và nắm đợc bớc rút về đơn vị. GV rót bµi to¸n. - HS. - HS quan s¸t - 2HS đọc bài tập + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 35 lít mật ong đổ đều vào 7 can + Bµi to¸n hái g× ? - 1 can cã bµo nhiªu lÝt mËt ong? + Muèn tÝnh sè mËt ong cã trong mçi - PhÐp chia: LÊy 33 lÝt chia cho 7 can ta ph¶i lµm g×? can - GV yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i 7 can: 35 l Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ 35 : 7 = 5 (l ) 1 can : …..l ? §¸p sè: 5 l mËt ong + §Ó tÝnh sè lÝt ,Ët ong trong mçi can - PhÐp chia chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - GV giới thiệu: Để tìm đợc số mật - HS nghe ong trong 1 can chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh chia. Bíc nµy gäi lµ rót vÒ đơn vị tức là tìm giá trị của 1 phần trong c¸c phÇn kh¸c nhau. * Bµi to¸n 2: - GV g¾n bµi to¸n lªn b¶ng - HS quan s¸t - 2HS đọc lại + Bµi to¸n cho biÕt g× ? - 7 can chøa 35 lÝt mËt + Bµi to¸n hái g×? - Sè mËt trong 2 con + Muốn tính số mật ong có trong 2 - Tính đợc số mật trong 1 can.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> can tríc hÕt ta ph¶i lµm phÐp tÝnh g× ? - GV yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + líp lµm vë Tãm t¾t 7 can: 35 l 2 can:…..l ?. Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ: 35 : 7 = 5 (l) Sè lÝt mËt ong cã trong 2 can lµ: 5 x 2 = 10 (l) §¸p sè: 10 l + Trong bµi to¸n 2, bíc nµo lµ bíc rót - T×m sè lÝt mËt ong trong 1 can về đơn vị ? - GV: Các bài toán rút về đơn vị thờng đợc giải bằng 2 bớc. + B1: T×m gi¸ trÞ cña 1 phÇn trong c¸c - HS nghe phÇn b»ng nhau + B2: T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn b»ng - NhiÒu HS nh¾c l¹i nhau Hoạt động 4: Thực hành. * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Sè viªn thuèc cã trong 1 vØ lµ 4 vØ: 24 viªn 24 : 4 = 6 (viªn) 3 vØ: ….viªn? Sè viªn thuèc cã trong 3 vØ lµ: 6 x 3 = 18 (viªn) §¸p sè: 18 (viªn) - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g× ? - Liên quan rút về đơn vị - Bớc rút về đơn vị trong bài toán trên - Tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ lµ bíc nµo? * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + Líp lµm vë 7 bao : 28 kg Bµi gi¶i 5 bao:…..kg? Sè g¹o trong 1 bao lµ: 28 : 7 = 4 (kg) Sè g¹o cã trong 5 bao lµ: 4 x 5 = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg - Bµi to¸n trªn bíc nµo lµ bíc rót vÒ Sè kg g¹o trong 1 bao. đơn vị ? Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò: - Nªu c¸c bíc cña 1 bµi to¸n rót vÒ - 2HS đơn vị * VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 2.Tập đọc Héi ®ua voi ë t©y nguyªn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu ND bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bæ Ých cña héi ®ua voi. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động của thầy H§1. KTBC: - §äc truyÖn Héi vËt + GV nhËn xÐt. H§2. Giíi thiÖu bµi HĐ3. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn GV hớng dẫn cách đọc GV hớng dẫn cách đọc b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm H§4. T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu hs đọc thầm cả bài và th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái trong sgk. *§o¹n 1: nhãm 1 - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua?. Hoạt động của trò 2HS. - HS nghe - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc ĐT cả bài.. -Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi.. - Voi ®ua tõng tèp 10 con dµn hµng ngang ë n¬i xuÊt ph¸t. Hai chµng trai ®iÒu khiÓn ngåi trªn lng voi... - Cuéc ®ua diÔn ra nh thÕ nµo ? - Chiªng trèng võa næi lªn, c¶ 10 con voi lao ®Çu, h¨ng m¸u phãng nh bay. Bôi cuèn mï mÞt. …. - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh - Những chú voi chạy về đích trớc tiên dÔ th¬ng ? đều nghìm đá huơ cổ vũ, khen ngợi chóng -Hs chuyÓn nhãm vµ chia sÎ cho c¸c -GV chia nhãm bµng biÓu tîng. - Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu b¹n nhãm ë nhãm c¸c m¶nh ghÐp c©u hái mµ m×nh võa th¶o luËn ë nhãm g×? chuyªn s©u vµ cïng th¶o luËn ®a ra néi dung cña bµi. -GV chèt l¹i -§¹i diÖn c¸c nhãm nªu tríc líp - HS theo dâi HĐ5. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hớng dẫn cách đọc - 3HS thi đọc lại đoạn văn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - 2HS đọc cả bài - NX - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm H§6. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu ND chÝnh cña bµi? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - 2HS. TiÕt 3. ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Héi vËt I. Môc tiªu:. -. Nghe viết chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Hội vật -Tìm vai viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu ch/tr theo đúng nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi 2a. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1. KTBC: - GV đọc: xã hội, sáng kiến, xúng HS viết bảng con xÝch + GV nhËn xÐt . H§2. GTB H§3. HD viÕt chÝnh t¶. a. HD chuÈn bÞ: - HS nghe - GV đọc đoạn văn 1 lần - 2HS đọc lại - HS nªu * H·y thuËt l¹i c¶nh thi vËt gi÷a «ng - 6 c©u C¶n Ngò vµ Qu¾m §en ? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? -ViÕt ph¶i xuèng dßng vµ lïi vµo1 « +Giữa 2 đoạn ta viết nh thế cho đẹp ? - Những câu đầu và tên riêng. + Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - HS luyÖn viÕt b¶ng con viÕt hoa? V× sao? - GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, - HS viết Qu¾m §en, giôc gi·, loay hoay - GV quan s¸t, söa cho HS - HS nghe - viÕt vµo vë b. GV đọc bài - GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi - HS đổi vở, soát lỗi - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm H§4. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 a - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë * tr¨ng tr¾ng Ch¨m chØ - GV nhËn xÐt Chong chãng H§5. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - 1 HS - ChuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 4. Tù nhiªn x· héi §éng vËt I. Môc tiªu:. - Nªu. đợc những điểm giống nhau và khác nhau của 1 số con vật. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. - VÏ vµ t« mµu 1 con vËt a thÝch II. D¹y häc:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - KÓ tªn bé phËn thêng cã cña 1 qu¶? - Nªu chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. * Mục tiêu: Nêu đợc những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật. Nhận ra sự đa rạng của động vật trong TN. *TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu quan s¸t h×nh (94, 95) - HS quan s¸t theo nhãm: Nhãm trëng ®iÒu khiÓn. + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. vµ kÝch thíc cña c¸c con vËt ? + H·y chØ ®©u lµ m×nh, ®Çu, ch©n cña con vËt ? + Nªu®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ h×nh d¹ng, kÝch thíc vµ cÊu to¹ngoµi cña chóng ? - §¹i diÖnc¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt * Kết luận : Trong TN có rất nhiều loài động vật . Chúng có hình dạng, độ lớn …. Khác nhau . Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : Đầu, mình, và cơ quan di chuyÓn … Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân . * Môc tiªu : BiÕt vÏ vµ t« mµu mét con vËt mµ HS a thÝch . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu - HS lấy giấy và bút chì để vẽ con vật mà em a thích sau đó tô màu - Tõng nhãm HS d¸n vµo tê giÊy to tr×nh bµy - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, đánh giá - GV cho HS ch¬i trß ch¬i : §è b¹n con g× ? - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV nhËn xÐt 3. DÆn dß :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu TiÕt 1.To¸n. TiÕt 2 ¢m nh¹c TiÕt 3. TiÕng viÖt.. - 1 HS. «n t©p Gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y «n tËp ----------------------------------------------Thø t ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012. Buæi s¸ng TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u: Nhân hoá , Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao I. Môc tiªu: - Nhận ra hiện tợng nhân hoá, nêu đợc cảm nhận bớc đầu về cái hay cña nh÷ng h×nh ¶nh nhËn ho¸. - Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? Trả lời đúng các câu hái v× sao? II. §å dïng d¹y häc: - 4 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i bµi tËp 1: - B¶ng líp III. C¸c H§ d¹y häc:. Hoạt động của thầy H§1. KTBC: -1 HS BT1 (b) -1 HS lµm BT1 (c) + GV nhËn xÐt H§2. Giíi thiÖu bµi H§3. HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - HS trao đổi nhóm các câu hỏi. + Tìm những sự vật và con vật đợc tả trong bµi th¬ ? + các sự vật, con vật đợc tả bằng - 4 nhóm thi tiếp sức nh÷ng tõ ng÷ nµo ? - GV d¸n 4 tê phiÕu khæ to lªn b¶ng -> HS nhËn xÐt - HS nªu + C¸ch gäi vµ t¶ c¸ccon vËt, sù vËt cã g× hay ? Tªnc¸c sù vËt , con vËt - Lóa - Tro. Các sự vật Các sự vật con vật đợc con vật đợc tả gäi ChÞ PhÊt ph¬ bÝm tãc CËu B¸ vai nhau th× thÇm đứng học. - §µn cß - giã. C«. ¸o tr¾ng, khiªng n¾ng qua s«ng Chăn mây trên đồng. C¸ch gäi vµ t¶ sù vËt, con vËt Lµm cho c¸c sù vËt Con vËt trë lªn sing động gần gũi, đáng yªu h¬n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - MÆt trêi. B¸c. đãpe qua ngọn núi. b. Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái v× sao ? a. C¶ líp cêi å lªn v× c©u th¬ v« lÝ qu¸ . b. Nh÷ng chµng man - g¸t rÊt b×nh tÜnh v× hä thêng lµ nh÷ng ngêi phi ngùa gái nhÊt . c. Chị em Xô phi đã mang về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không đợclàm phiền ngêi kh¸c . -> HS nhËn xÐt - 1 HS đọc bài Hội vật - Vì ai cũng đợc xem mặt xem tài «ng C¶n ngò ... - Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh cßn «ng C¶n Ngò th× l¬ ng¬ ... - V× «ng bíc hôt, thùc ra lµ «ng vê bíc hôt... - V× anh m¾c mu «ng.... - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - Gv nhËn xÐt. c. Bµi 3 : - Vì sao ngời tứ xứ đổ về xem vật rất đông ? - V× sao keo vËtlÝc ®Çu xem chõng ch¸n ng¾t ? - Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuèng? - V× sao Qu¾m §en thua «ng C¶n Ngò ? H§4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - 2 HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 2. To¸n. LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Giúp HS: Củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. B. C¸c H§ d¹y häc: Hoạt độngg của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: KTBC: - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n rót vÒ 2HS §V ? + GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hoạt động 3: Thực hành. b. Bµi 2: - GV gọi HS đọc bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g× ? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu HS lµm vë kh¸c 2 HS lªn. - 2HS đọc bài - 1HS nªu - 1HS - Rút về đơn vị. Bµi gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b¶ng.. Tãm t¾t 7 thïng: 2135 quyÓn 5 thïng: ... quyÓn ? - GV gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt c. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 4 xe cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn g¹ch ? + BT yªu cÇu tÝnh g× ? - GV gọi HS nêu đề toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë Tãm t¾t 4 xe : 8520 viªn g¹ch 3 xe:...viªn g¹ch ?. Sè quyÓn vë cã trong 1 thïng lµ: 2135 : 7 = 305 (quyÓn) Sè quyÓn vë cã trong 5 thïng lµ: 305 x 5 = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn vë - 2HS nªu yªu cÇu - 8520 viªn. - TÝnh sè viªn g¹ch cña 3 xe - HS lần lợt đọc bài toán Bµi gi¶i Số viên gạch 1 xe ô tô trở đợc là: 8520 : 4 = 2130 (viªn g¹ch) Số viên gạch 3 xe chở đợc là: 2130 x 3 = 6390 (viªn g¹ch) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch + Bµi to¸n trªn thuéc bµi to¸n g×? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị. + Bớc nào là bớc rút về đơn vị trong - Bớc tìm số gạch trong 1 xe bµi to¸n ? 2. Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - GV gọi HS đọc đề - 2HS đọc đề toán + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ - 1HS nhËt? + Ph©n tÝch bµi to¸n? - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Chiều rộng của mảnh đất là: ChiÒu dµi: 25 m 25 - 8 = 17 (m) ChiÒu réng: KÐm chiÒu dµi 8m Chu vi của mảnh đất là: Chu vi:...m? (25 + 17) x 2 = 84 (m) - Yªu cÇu HS nhËn xÐt §/S: 84 m - GV nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: - Nªu c¸c bíc cña 1 bµi to¸n cã liªn - 2HS nªu quan đến rút về ĐV? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 3. TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa S I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa S th«ng qua BT øng dông: - ViÕt tªn riªng SÇm S¬n b»ng cì ch÷ nhá. - Viết câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy rì rầm/ Ta nghe nh tiếng đàn cÇm bªn tai b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa S - Tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u th¬ trªn dßng kÎ « li..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động của thầy H§1. KTBC: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T24 ? - GV đọc: Phan Rang, Rủ + GV nhËn xÐt. H§2. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi H§3. HD viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. - GV yªu cÇu HS më vë, quan s¸t + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. Hoạt động của trò -1HS HS viÕt b¶ng con. - HS më vë TV quan s¸t - S,C,T - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ S vµo b¶ng con.. - GV quan s¸t söa sai. b. HS viÕt tõ øng dông: - 2HS đọc từ ứng dụng - GV gọi HS đọc - HS tËp viÕt SÇm S¬n vµo b¶ng con - GV giíi thiÖu vÒ SÇm S¬n; lµ n¬i nghØ m¸t næi tiÕng cña níc ta. - GV quan s¸t söa sai. - HS nghe c. HS viÕt c©u øng dông - HS viÕt b¶ng con: SÇm S¬n, Ta * GV qu¸n s¸t söa sai. H§4.HD häc sinh viÕt vµo vë tËp - HS nghe viÕt. - GV yªu cÇu - HS viÕt vµo vë - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS - HS nghe H§5. ChÊm ch÷a bµi. - GV thu vë chÊm ®iÓm - NX bµi viÕt H§6. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: TiÕt 4. Tù nhiªn x· héi: C«n trïng I. Môc tiªu: -Chỉ và nói đúng các bộ phận cơ thể của các côn trùng đợc quan sát. -Kể đợc tên một số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại đối với ngêi. - Nªu mét sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng con c«n trïng cã h¹i. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK - C¸c tranh ¶nh vÒ c¸c bµi c«n trïng. III. C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: Nêu đặc điểm giống nhau và khác 2HS nhau của động vật ? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cơ thể của các côn trùng đợc quan sát. * TiÕn hµnh - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm + GV yªu cÇu HS quan s¸t + tr¶ lêi - HS quan s¸t, th¶o luËn theo c©u c©u hái: hái cña GV trong nhãm (Nhãm trëng ®iÒu khiÓn) - H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh cña tõng c«n trïng cã trong h×nh? Chóng cã mÊy ch©n ?…. - Bªn trong c¬ thÓ cña chóng cã x¬ng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy sèng kh«ng? - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - nhãm kh¸c nhËn xÐt. - HS nªu; kh«ng cã x¬ng sèng. Chóng cã 6 ch©n, ch©n ph©n thµnh các đốt, Phần lớn các côn trùng đều cã c¸nh. Hãy rút ra đặc điểm chung của côn - Nhiều HS nhắc lại KL. trïng ? Hoạt động 2: Làm việc với những côn trïng thËt vµ c¸c tranh ¶nh c«n trïng su tầm đợc. * Mục tiêu: Kể đợc tên 1 số côn trùng có ích mà 1 số côn trùng có hại đối với con ngời - Nêu đợc 1 số cách diệt trừ côn trùng có hại * TiÕn hµnh - C¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n ph©n lo¹i nh÷ng c«n trng thËt thµnh 3 nhãm: Cã Ých, cã h¹i, kh«ng ¶nh hëng g× - con ngêi. - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm trng bµy bé su tÇm cña m×nh tríc líp vµ thuyÕt minh. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. 3. DÆn dß; - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt 1.MÜ thuËt TiÕt 2.To¸n TiÕt 3.TiÕng viÖt. Gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y «n tËp «n tËp -------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕt 1. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng 1 đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Làm đúng các bài tập điền vào ô trống có âm, vần dễ lẫn; tr/ch. II. §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ + 3 tê phiÕu ghi ND bµi 2a..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. C¸c H§ d¹y häc. Hoạt động của thầy H§1. KTBC: - GV đọc: Trong trẻo, chông chênh + GV nhÉn xÐt. H§2. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. H§3. HD nghe - ViÕt a. HD chuÈn bÞ - GV đọc 1 lần bài chính tả + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? - GV đọc 1 số tiếng khó: Chiêng trèng, h¨ng m¸u, biÕn mÊt - GV quan s¸t, söa sai cho HS b. GV đọc bài - GV theo dâi uÊn n¾n cho HS c. ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm H§4. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV d¸n b¶ng 3 - 4 tê phiÕu. Hoạt động của trò HS viÕt b¶ng con. - HS nghe - 2HS đọc lại - 5 c©u - ViÕt hoa - HS nghe viÕt - HS viÕt vµo vë - HS nghe đổi vở soát lỗi - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 - 4 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS đọc kết quả nhận xét. - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoµn chØnh. - GV nhËn xÐt a. tr«ng, chíp,tr¾ng, trªn, H§5. Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. TiÕt 2. To¸n LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng giải "bài toán liên quan đến rút về đơn vị ? - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. B. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: KTBC: - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n liªn quan -2HS đến rút về đơn vị ? + GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1.RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n liên quan đến rút về đơn vị. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng Tãm t¾t 5 quả trứng: 4500 đồng 3 quả trứng:…….đồng - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng Tãm t¾t 6 phßng: 2550 viªn g¹ch. Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : 5 = 900 (đồng) Sè tiÒn mua 3 qu¶ trøng lµ: 900 x 3 = 2700 (đồng) Đáp số: 2700 (đồng) - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS. Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 1 phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 7 phßng lµ: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 425 x 7 = 2975 (viªn g¹ch) - GV hái hai bµi to¸n trªn thuéc d¹ng §¸p sè:2975 viªn g¹ch to¸n g× ? - Rút về đơn vị -Bớc nào nào bớc rút về đơn vị trong 2 - HS nêu bµi to¸n ? Bµi 3: * Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu - GV híng dÉn mét phÐp tÝnh: - Trong « trèng 1 em ®iÒn sè vµo? V× - §iÒn sè 8 km. V× bµi biÕt 1 giê ®i sao? đợc 4 km. Số cần điền ở ô trống 1 là số km đi đợc trong 2 giờ. Vì thế ta lÊy 4km x 2 = 8km - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK. - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt. Thêi gian ®i 1 giê 2 giê 4 giê 3 giê 5 giê Quãng đờng 4 km 8 km 16 km 12 km 20 km ®i Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5 = 90x5 = 12 = 450 III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? 3HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tiết 3. Đạo đức. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× 2. ---------------------------------------TiÕt 4. Thñ c«ng: Lµm lä hoa g¾n têng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Môc tiªu: -Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng. - Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình KT. - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. II. ChuÈn bÞ: - MÉu lä hoa g¾n têng lµm = giÊy. - Tranh quy tr×nh, giÊy TC, keã. III. C¸c H§ d¹y häc: H§ cña thÇy H§ cña trß Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan - HS quan sát s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu lä hoa lµm b»ng giÊy + Nªu h×nh d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé - HS nªu phËn cña lä hoa? - GV më dÇn lä hoa - HS quan s¸t + Tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g× ? - HCN + Lọ hoa đợc làm = cách nào ? - Gấp cách đều - HS quan s¸t. H§ 2: GV híng dÉn mÉu. - §Æt ngang tê giÊy TC HCN cã chiÒu dµi 24«, réng 16«. GÊp mét cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đờng dấu gấp để làm đế lọ hoa. - B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và - HS quan sát gấp các nếp gấp cách đều. - Soay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë trªn. Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô nh gấp cái quạt ( L2) cho đến hết tờ giÊy. B1: Cách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi - HS quan sát. c¸c nÕp th©n lä hoa. - Tay tr¸i cÇm vµo kho¶ng gi÷a c¸c nÕp gÊp. Ngãn c¸i vµ ngãn trá tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kÐo t¸ch ra khái nÕp gÊp mµu lµm th©n, kÐo khi nµo t¹o thµnh ch÷ V. B3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng. - HS nghe- quan s¸t. - Dùng bút chì kẻ thành đờng giữa hình và đờng chuẩn vào tờ giấy. Bôi hå vµo 1 nÕp gÊp ngoµi cïng… *Thùc hµnh: - 2- 3 HS nh¾c l¹i c¸c bíc. - GV tæ chøc cho Hs tËp gÊp lä hoa - HS thùc hµnh. g¾n têng. - QS H§ 3: Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp vµ KN thùc hµnh. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. buæi chiÒu TiÕt1 To¸n. TiÕt 2.TiÕng viÖt. «n tËp «n tËp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3.Gi¸o dôc kü n¨ng sèng. --------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt 1.TËp lµm v¨n : KÓ vÒ lÔ héi I. Môc tiªu: - Bớc đầu kể lại đợc quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lÔ héi trong 1 bøc ¶nh. II. §å dïng d¹y häc: - Hai bøc ¶nh lÔ héi trong SGK. III. C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1. KTBC: KÓ l¹i c©u chuyÖn: Ngêi b¸n qu¹t 3HS may m¾n ? + GV nhËn xÐt. H§2. Giíi thiÖu bµi H§3. HD lµm bµi tËp a. Bµi 1 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV viÕt lªn b¶ng 2 c©u hái: - HS quan s¸t tranh + Quang c¶nh trong tõng bøc ¶nh - Tõng cÆp HS quan s¸t, tranh bæ nh thÕ nµo? xung cho nhau. - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau thi nãi vµ giới thiệu quang cảnh và hoạt động cña nh÷ng ngêi tham gia lÔ héi. + Nh÷ng ngêi tham gia lÔ héi ®ang - HS nhËn xÐt lµm g×? - GV nhËn xÐt VD: ảnh 1: Đây là cảnh sân đình ở lµng quª. Ngêi tÊp lËp trªn s©n víi nh÷ng bé quÇn ¸o nhiÒu mµu s¾c. L¸ cê ngò s¾c cña lÔ héi treo ë vÞ trÝ trung t©m..Næi bËt trªn tÊm ¶nh lµ c¶nh 2 TN ®ang ch¬i ®u. - GV ghi ®iÓm. ¶nh 2: §ã lµ quang c¶nh lÔ héi ®ua thuyÒn trªn s«ng. Mét chïm bãng bay to, nhiều màu đợc treo trên bờ s«ng t¨ng vÎ n¸o nøc cho lÔ héi. H§4. Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ viÕt vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2.ThÓ dôc gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y -----------------------------------------------------------TiÕt 3.To¸n TiÒn ViÖt Nam A. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhận biết đợc các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. - Bớc đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng) - Biết thực hiện các phép tính cộng; trừ các số với đơn vị tiền tệ VN. B. §å dïng d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: KTBC: 2HS - Lµm l¹i bµi tËp 2, 3 tiÕt 124 - GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hình thành bài mới Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c: 2000®, 5000®, 10000®. * HS nắm đợc đặc điểm và giá trị của c¸c tê giÊy b¹c. - GV ®a ra 3 tê giÊy b¹c 2000 ®, - HS quan s¸t 5000®, 10000® + Nêu đặc điểm của từng tờ giấy bạc ? + 5000 đ: màu xanh... +1000 đ: màu đỏ. + Nªu gi¸ trÞ c¸c tê giÊy b¹c ? - 3HS nªu + §äc dßng ch÷ vµ con sè ? - 2HS đọc Hoạt động 3: Thực hành a. Bµi 1 (130) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS ngåi c¹nh nhau quan s¸t vµ tr¶ lêi + Chú lợn (a) có bao nhiêu tiền ? Em - Có 6200 đồng. Vì tính nhẩm làm thế nào để biết điều đó ? 5000® + 1000® + 200®= 6200® - GV hái t¬ng tù víi phÇn b, c + Chó lîn (b) cã 8400 ® v× 1000® +1000® + 1000 ® + 3000® +200® + 200® = 8400® b. Bµi 2(131) * Củng cố và rèn luyện đổi tiền, cộng trừ với đơn vị tiền Việt Nam. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn: Trong bµi mÉu ta ph¶i - HS quan s¸t phÇn mÉu lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ để đợc 2000đ - HS nghe - HS lµm bµi - Có mấy tờ giấy bạc đó là những loại - Có 4 tờ giấy bạc loại 5000đ giÊy b¹c nµo ? + Làm thế nào để lấy đợc 10000đ? Vì - Lấy 2 tờ giấy bạc 5000đ vì 5000đ sao? + 5000® = 10000®. c. Bµi 3 (131) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - gi¸ trÞ của các sản phẩm đợc tính = tiền. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t + tr¶ lêi + §å vËt nµo cã gi¸ trÞ Ýt tiÒn nhÊt + Ýt nhÊt lµ bãng bay: 1000® §å vËt nµo cã gi¸ tiÒn nd nhÊt? + NhiÒu nhÊt lµ lä hoa: 8700 ® + Mua 1 quả bóng và 1 chiếc bút chì - Hết 2500 đồng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> hÕt bao nhiªu tiÒn ? + Làm thế nào để tìm đợc 2500 đ? Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈ bÞ bµi sau.. - LÊy gi¸ tiÒn 1 qu¶ bãng + gi¸ tiÒn 1chiÕc bót ch×:1000® + 1500® = 2500® 2HS. TiÕt 4.Sinh ho¹t líp NhËn xÐt trong tuÇn ---------------------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1TiÕng viÖt «n tËp TiÕt 2.To¸n. «n tËp Tiết 3.Hoạt động tập thể. --------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>