<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

CĐGD HUYỆN VĨNH THUẬN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐCS TH&THCS PHONG ĐƠNG <b>Độc lập-Tự do-Hạnh phúc</b>

Số 12/BC-CĐCS

<i>Phong Đông, ngày 10 tháng 4 năm 2013</i>
<b>BÁO CÁO </b>

<b>Sơ kết phong trào thi đua "Giỏi việc trường, đảm việc nhà" </b>
<b>giai đoạn 2010-2012</b>

<b>1. Đánh giá tình hình cơng tác triển khai phong trào thi đua “Giỏi việc</b>
<b>trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2010-2012 tại đơn vị.</b>

CBGV-LĐ nữ trong đơn vị tính đến cuối năm 2012 có 20/59 chiếm tỉ lệ gần
34% tổng số CBGV-LĐ của trường. Nhận thức rõ vị trí, vai trị quan trọng của đội
ngũ CBGV nữ trong phát triển sự nghiệp giáo dục, BCH Công đoàn cơ sở phối hợp
với Ban giám hiệu của trường thường xuyên quan tâm bồi dưỡng, phát triển đội
ngũ CBGV nữ về mọi mặt, tổ chức có hiệu quả hoạt động nữ công trường học và
phong trào “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”

Hàng năm CĐCS có thực hiện sơ kết trong dịp kết thúc năm học và nhân dịp
Quốc tế phụ nữ (8/3) để đánh giá rút kinh nghiệm phong trào thi đua “Giỏi việc
trường – Đảm việc nhà”. Theo đó nội dung của phong trào, các tiêu chuẩn thi đua
đối với tập thể nữ, đối với cá nhân cùng với các chuẩn mực của người phụ nữ trong
thời kỳ CNH, HĐH đất nước đã được Ban nữ cơng Cơng đồn cơ sở qn triệt đến
từng CBGV-LĐ nữ.

Căn cứ vào chương trình cơng tác nữ cơng của Cơng đồn Giáo dục, LĐLĐ
huyện và đặc điểm tình hình của đơn vị, hàng năm, Ban nữ cơng Cơng đồn cơ sở
đều xây dựng chương trình hoạt nữ cơng và triển khai đến Cơng đồn viên nữ vào

dịp Quốc tế phụ nữ (8/3). Trong đó có hướng dẫn nội dung, hình thức tổ chức thực
hiện phong trào “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”

Vào Hội nghị CBCC-VC đầu năm học CĐCS tổ chức cho chị em đăng ký
danh hiệu “Hai giỏi” gắn với các tiêu chí của người phụ nữ mới trong thời kỳ
CNH-HĐH.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đã xuất hiện nhiều tấm gương tiêu biểu của trường, nhiều chị em đã được bổ nhiệm
vào vị trí lãnh đạo của Đảng, Chính quyền, Đoàn thể trong nhà trường.

<b>2. Kết quả đạt được trong 3 năm tổ chức thực hiện phong trào thi đua</b>
<b>“Hai giỏi” ở đơn vị giai đoạn 2010-2012.</b>

<i>2.1. Đánh giá việc tổ chức lồng ghép các hoạt động về giới tác động đến kết</i>
<i>quả của phong trào thi đua “Hai giỏi”.</i>

- Vấn đề bình đẳng giới là mối quan tâm hàng đầu hiện nay. Sự phát triển của
đội ngũ cán bộ nữ là thước đo đánh giá mức độ lớn mạnh của phong trào phụ nữ.

- Trong những năm qua, lãnh đạo nhà trường luôn quan tâm đến công tác cán
bộ nữ, được xem là một bộ phận quan trọng trong chiến lược cơng tác cán bộ;
chính sách đối với cán bộ nữ trong đơn vị nói chung và chính sách đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ nữ nói riêng được chú trọng hơn. Thông qua các buổi sinh hoạt, họp
mặt truyền thống, BCH cơng đồn cùng với Ban nữ cơng tổ chức tun truyền các
chính sách về bình đẳng giới, thơng qua khai giảng, tổng kết năm học các ngày lễ
lớn chúng tôi đều tổ chức tuyên dương, khen thưởng cho CBGV-LĐ nữ có thành
tích cao trong năm học. Từ đó làm cho vị thế của người phụ nữ ngày càng được đề
cao, tôn trọng.

<i>2.2. Đánh giá kết quả đạt được hàng năm:</i>

- Hằng năm có 100% số nữ CNVCLĐ đăng ký danh hiệu thi đua và hình
thức khen thưởng.

- Số nữ CNVCLĐ đạt danh hiệu hàng năm đạt tỉ lệ % so với số đăng ký cụ
thể như sau:

Năm học <b>2010-2011 2011-2012 2012-2013</b>

Danh hiệu Lao động tiên tiến 15/15 16/16

Danh hiệu Chiến sĩ thi đua 3 2

Sáng kiến KN của CBGV nữ 3 6 4

Danh hiệu “Giỏi việc trường – đảm việc nhà” 15/15 10/16 20/20

Danh hiệu “Gia đình văn hố 15/15 16/16 20/20

Kỷ niệm chương vì sự nhiệp giáo dục 1

Kỷ niệm chương vì sự nhiệp cơng đồn 1

Đồ dùng dạy học của nữ CBGV đạt giải 2

Sản phẩm ứng dụng CNTT đạt cấp tỉnh 2

<i>2.3. Đánh giá biểu dương, khen thưởng tập thể và cá nhân đạt danh hiệu </i>
<i>“Giỏi việc trường, đảm việc nhà” tiêu biểu tại đơn vị.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tham gia hưởng ứng phong trào ngày càng tăng, phong trào đã thực sự gắn bó với
CBGV và là một trong hai phong trào lớn của ngành.

<b>3. Đề xuất, kiến nghị:</b>

- Các cấp có thẩm quyền quan tâm đến điều kiện nghỉ ngơi của cán bộ, giáo
viên nữ và cần có chế độ đãi ngộ cho nữ CBGV khi tham gia các lớp học nâng cao
trình độ, tập huấn nghề nghiệp.

- Ưu tiên tuyển dụng nữ vào các cơ quan hành chính sự nghiệp.
- Liên hệ tạo điều kiện để CBGV nữ được khám bệnh hằng năm.
<b>4. Phương hướng nhiệm vụ giai đoạn sắp tới:</b>

<i>4.1 Giỏi việc trường :</i>

- Làm tốt công tác chuyên môn được giao, công tác quản lý .

- Nâng cao chất lượng giảng dạy, tích cực cải tiến nội dung, phương pháp
giảng dạy .

- Làm tốt các mặt công tác theo hướng phấn đấu thành cán bộ quản lý giỏi,
Giáo viên giỏi, cơng tác đồn thể giỏi, góp phần tích cực vào việc đổi mới quản lý.

- Tích cực học tập, nâng cao trình độ chun mơn.

- Tích cực tham gia công tác giáo dục trong nhà trường và chủ trương xã
hội hóa giáo dục. Chăm lo xây dựng cơ sở vật chất cho trường. Cải thiện điều kiện
làm việc, nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho CBGV.

- Hưởng ứng tích cực cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực và bệnh

thành tích trong giáo dục”

- Đẩy mạnh phong trào lao động giỏi, lao động sáng tạo, ứng dụng CNTT
trong quản lý và giảng dạy.

<i>4.2 Đảm việc nhà :</i>

- Xây dựng gia đình văn hóa với các chuẩn mực “ No ấm, bình đẳng, tiến
bộ và hạnh phúc “

- Nuôi con khỏe dạy con ngoan, học giỏi, phát triển kinh tế gia đình, tăng
thu nhập chính đáng. Tích cực ngăn ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập vào gia đình, làng
xóm. Chấp hành tốt chính sách dân số – KHHGĐ.

- Xây dựng kinh tế ổn định, tổ chức giúp nhau làm kinh tế phụ, đồn kết
xóm giềng, đồng nghiệp .

<b>TM.BCH CĐCS</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->